工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)體會小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)與反思篇一

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責(zé),，并結(jié)合本校實際情況,，我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,，做到主題明確,，措施適當，方法正確,，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?jié),。

(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川,、玉樹地震教訓(xùn)，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”“今年5月12日,，是我國第二個防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起,，教育從學(xué)校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標語,，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話,、教師例會學(xué)習(xí)等途徑進行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員。各校區(qū)還圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)工作,，創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報,，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī),。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí),、宣傳、行動之中,。

為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,，學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)5月10日,，利用周一例會時間,，認真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”,，布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作，共同學(xué)習(xí)安全演練方案,。

(2)5月12日,，通過家校路路通，向?qū)W生和家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動的重要意義,。

(3)5月12日下午第一堂課,，各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊》。

(4)5月13日中午,，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》,。

(5)認真組織、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28,，全市鳴放警報時間,，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話,。通過演練進一步檢驗應(yīng)急反應(yīng)力量,，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。師生到達指定地點后,，德育處進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話,。。

(6)5月10日至14日,，各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會活動,。

(7)5月14日晨會，組織全體學(xué)生參加防災(zāi)減災(zāi)知識競賽,。一年級口答,，二——六年級筆答。

5月10日下,，由校長室?guī)ьI(lǐng),，相關(guān)人員對校舍、廁所,、圍墻以及校園周邊環(huán)境,、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查,。檢查做到有記錄,、有措施、有整改,。真正做到了防患于未然。

總之,，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高,。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),，今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,，多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中,，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)體會小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)與反思篇二

我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求,，以“加強防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實際和學(xué)生年齡特點,，制定并開展了切實可行的安全教育活動,，收到了預(yù)期的教育目的。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育,，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案,，明確安全教育目標,做到活動有計劃,、有記錄、有落實,。

5月初,，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會，制定了活動的實施方案,。要求全體教師從思想上認識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性,，并認真開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動。通過這次活動,，使全體師生都能受到一次生動的教育,。

二、內(nèi)容豐富

1,、充分利用集體晨會,、午會、班隊會,、校報,、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,，對學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和教育,。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人,、朋友,、鄰居聽,，增強全員防范意識。

2,、利用校園廣播,，開展防災(zāi)減災(zāi)的.專題教育。如防震,、防火,、交通安全、安全使用燃氣等,。

3,、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標語,，提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識,。也希望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。

總之,，通過形式多樣的教育活動,，使師生進一步增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能,。今后,，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制,，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力,。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)體會小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)與反思篇三

一宣

一宣，主題教育活動期間,，學(xué)校電子大屏幕循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳語,，提高學(xué)生安全防范意識。

二學(xué)

二學(xué),，開展了“關(guān)注消防 安全至上”為主題的升旗儀式,，提升了學(xué)生安全防范技能，提高了學(xué)生的安全意識,。班主任利用班會課對學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)安全教育,，老師和孩子們共同學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)系列知識。

三體驗

三體驗,，利用學(xué)校公共安全體驗教室的專業(yè)設(shè)備,，在動手操作中讓學(xué)生對火災(zāi)避險、急救安全,、防地震,、防中暑等有了親身體驗和感受。

通過多渠道宣傳教育,，不僅讓同學(xué)們收獲了科學(xué)知識,，也增強了師生安全自救意識,，提高了師生災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急避險和自救、互救能力,。xx小學(xué)將防災(zāi)減災(zāi)普及納入到日常學(xué)習(xí)生活中，做到有備無患,，安全才能永遠相伴,。

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)體會小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)與反思篇四

近日，我校根據(jù)上級文件精神要求,，結(jié)合學(xué)校實際,，積極組織全校師生扎扎實實地開展了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動。現(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下,。

此次活動是加強學(xué)生防震減災(zāi)知識教育,增強學(xué)生安全意識,提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑,，更是全面提升校園地震安全管理和校園地震安全教育能力，維護校園地震安全建設(shè)環(huán)境的重要舉措,。我校高度重視這項工作的重要性,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了工作專班,，制定了“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育的實施方案,，在全校上下掀起了一場人人講防災(zāi)減災(zāi)知識、人人學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識,、人人做防災(zāi)減災(zāi)知識模范的熱潮,。

學(xué)校政教處根據(jù)不同年級特點，積極開展“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育活動,。低年級側(cè)重地震安全意識培養(yǎng)和知識教育,，中年級側(cè)重地震安全習(xí)慣養(yǎng)成和技能指導(dǎo)，高年級側(cè)重地震安全技能鞏固和應(yīng)急情況演練,。

抓住時機,，扎實開展豐富多彩的教育活動形式。首先,，學(xué)校辦了防災(zāi)減災(zāi)安全知識宣傳欄,，掛橫幅“參與防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”,。各班辦了防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報,，組織各班召開“防災(zāi)減災(zāi)知識”教育主題班會。

其次,，邀請月亮湖消防隊中隊的消防警官到我校,，進行“校園干粉和泡沫滅火”的示范演練。增強了全體師生的消防安全意識,，進一步推進了月亮湖小學(xué)構(gòu)筑防災(zāi)減災(zāi)知識教育工作,，并在校園內(nèi)進行一次食品安全排查,。

再次，開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識運用,。為增強師生的防震減災(zāi)知識安全意識,，再次敲響安全警鐘，我校組織了以“防災(zāi)減災(zāi),，珍愛生命”為主題的安全知識競賽,。通過此次活動，增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識和自救互救能力,。預(yù)防了校園里安全事故發(fā)生和減少安全事件對小學(xué)生造成的傷害,，保障小學(xué)生健康成長。

通過開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識競賽,，從而提高全校師生的安全意識,，增強廣大師生的逃生自救能力，為打造平安校園筑起一道安全屏障,。