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最新大學(xué)辯論賽的活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生辯論賽活動(dòng)簡介(通用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 14:36:18
最新大學(xué)辯論賽的活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生辯論賽活動(dòng)簡介(通用五篇)
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)辯論賽的活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生辯論賽活動(dòng)簡介篇一

此次大賽的辯題是“做人應(yīng)該像林黛玉還是薛寶釵”,。辯題涉及到當(dāng)前中國學(xué)術(shù)界最激烈的討論,。與同學(xué)們的專業(yè)息息相關(guān),讓同學(xué)們有話可說,。另一方面,,與時(shí)代密切相連,有時(shí)代的氣息,,這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,,熱鬧好看,,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉,。在辯論賽過程中,,最精彩的部分是自由辯論,臺(tái)上雙方辯手步步緊逼,,唇槍舌劍,,展示他們的青春風(fēng)采;臺(tái)下座無虛席,時(shí)不時(shí)地為辯手們精彩的辯論鼓掌,。在觀眾提問階段,,07級(jí)新生觀眾提問也頗具辯手風(fēng)范,提出一些值得思考的問題,,具有一定的現(xiàn)實(shí)性,,而且也指出了辯論場(chǎng)上雙方辯手未留意的問題,使辯題的討論更加深刻,。

本次比賽邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)生活部部長覃迪,,他與本班班長吳之朝,生活委員徐艷當(dāng)任評(píng)委,,陣容相對(duì)強(qiáng)大,。比賽結(jié)束后,覃迪學(xué)姐對(duì)本次辯論賽作出點(diǎn)評(píng),,并給本班的學(xué)生提出建議,。臺(tái)下的觀眾收益非淺。辯論不是喋喋不休的爭論,,而應(yīng)是展示邏輯思維以及理性判斷的侃侃而談,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用,把課本的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去,。

二 活動(dòng)概況

1. 主持人開場(chǎng)詞:

千古絕唱石頭記,,驚醒紅樓夢(mèng)中人。事事紛紛人海茫茫,,多才的曹雪芹都把這一切都融入到了大觀園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去,,留給后人的是對(duì)世事和人情的不斷思索。林黛玉,,薛寶釵,,這對(duì)命中注定的生死冤家在賈府的命運(yùn)沉浮中僵持著,緊緊地抓住了讀者的心,,那么今晚我們就“做人究竟是像‘林黛玉’還是像‘薛寶釵’”展開辯論,。

2. 辯手介紹

正方:一辯 余軍師 反方:一辯 康秦偉

二辯 張慧 二辯 朱建容

三辯 王友華 三辯 王毅

四辯 張文鳳 四辯 唐嬌

五辯 范志峰 五辯 趙璐

3. 雙方觀點(diǎn)

正方:做人應(yīng)該像林黛玉

l 待人處事好。黛玉心地善良,,對(duì)周遭的事物都很關(guān)心,,雖然他不善于表達(dá),。從黛玉葬花就可以看到他心靈的美好與純真,在當(dāng)今這個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì),,在這個(gè)人心充滿隔閡的社會(huì),,我們更需要的事黛玉這樣充滿內(nèi)心純真以及能表現(xiàn)自己真性情的人,而不是像寶釵那樣精于算計(jì),,處事圓滑的人,。

l 黛玉從小孤苦伶仃,生活充滿曲折,,但他去勇敢的面對(duì)生活,雖然他體弱多病,,但他仍然樂觀的生活,,現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生就要像黛玉那樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挑戰(zhàn)。

l 黛玉孤獨(dú)卻執(zhí)著,,他對(duì)寶玉的愛的執(zhí)著,,她的愛是無私的真誠的,她愛寶玉不帶任何功利心,,他不像寶釵那樣為了“寶二奶奶”的位子,。黛玉的愛是執(zhí)著而純潔的。

l 黛玉雖然沉默但他有內(nèi)涵,,她不像寶釵那樣時(shí)常展現(xiàn)自己的才華,,她懂得什么是才什么是品行。她讀了不少的詩書,,但他卻保持沉默,,保持自己的真性情,絕不為了賈母的喜好而做作,。

反方:做人應(yīng)該像薛寶釵

l 寶釵善于合作,,與人為善,樂于助人,,開懷大度,。她幫邢岫煙隱瞞當(dāng)票的事情,為史湘云做針線活,,幫賈府打理家事,,。幫助自己的唯一方法就是幫助別人,,在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,,我們更需要去明白這個(gè)道理。

l 薛寶釵善解人意,,處事得體,,性格溫和,。在金釧跳井事件中,他安慰有些內(nèi)疚的王夫人,,在不知道內(nèi)情的情況下,,提出了最合理最實(shí)用的解決方法,還主動(dòng)提出把自己的新衣服送給死者,,這在古代是需要多么大的氣度啊,。

l 寶釵聰慧靈敏,機(jī)智過人,。在滴翠亭撲蝶事件中,,他用自己的機(jī)智避免了自己惹禍上身,也避免了尷尬?,F(xiàn)實(shí)生活中,,復(fù)雜局面多不勝數(shù),若我們不做薛寶釵這樣機(jī)智的人,,豈不困死在這些復(fù)雜中,。

l 寶釵識(shí)時(shí)務(wù),識(shí)大體,,有一種默默的觀察和理性的思考,,而在關(guān)鍵時(shí)刻又有極強(qiáng)的攻擊力,在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),,我們更需要做這樣的人,,才能立足,才能發(fā)展,。

4. 比賽結(jié)果

經(jīng)過評(píng)委激烈討論,,,從語言表達(dá),,辯論技巧,,反應(yīng)能力,肢體語言應(yīng)用這幾個(gè)方面對(duì)辯手進(jìn)行考評(píng),。

最終,,反方獲得了勝利;正方五辯范志峰獲得最佳辯手。

5. 主持人總結(jié)

雙方辯手在激烈的文字游戲中,,暢所欲言,,大膽的發(fā)表觀點(diǎn)。但是一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特,,在我們心中林黛玉和薛寶釵也不盡相同,,在如今作為一個(gè)二十一世紀(jì)的新新人類,我們應(yīng)該具有林黛玉的才華和知識(shí),也應(yīng)該具有薛寶釵的大度和氣量,,需要黛玉的坦誠敢愛,,同時(shí)要有寶釵的圓滑孝順,就如同黛玉和寶釵都不是完整的人,,我們也不可能具有全部的優(yōu)點(diǎn),,人總是矛盾著進(jìn)步者,但無論‘她’還是‘她’,,是時(shí)代創(chuàng)造了他們,,不是他們創(chuàng)造了時(shí)代。同學(xué)們,,也許我們都知道黛玉多愁善感,,而寶釵事故圓滑,但我們對(duì)他們的認(rèn)識(shí)也僅限于此而沒有辯證的認(rèn)知,,,。辯證,才是辯論的精神和本質(zhì)所在,,希望通過這樣的辯論賽,我們大家對(duì)人對(duì)事對(duì)整個(gè)世界都有一個(gè)理性的辯證的視角和思維,。

三 本次比賽存在一些不足:

1 可能是時(shí)間上的倉促,,辯手們沒有脫稿,影響了對(duì)本比賽的整體效果;

3 選手應(yīng)該注意控制自己的情緒,,對(duì)對(duì)手表示尊重;

5 在自由辯論環(huán)節(jié),,每一位辯手應(yīng)該仔細(xì)聽對(duì)方辯手的陳詞,抓住其說話的漏洞進(jìn)行反駁,,再陳述自己的觀點(diǎn)和看法,。

四 尾聲:

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它帶給我們的東西確實(shí)不少,,也許在辯論場(chǎng)上有遺憾,、有失敗,但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,,這次比賽也存在一些問題,,如賽前的準(zhǔn)備時(shí)間、比賽過程中邏輯框架等問題,,我們會(huì)用理性分析與總結(jié),,糾正在這過程中的不足之處,不斷地完善,。這次辯論賽得到了輔導(dǎo)老師,、評(píng)委的大力支持,他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了大量的心血,,他們也功不可沒,。

大學(xué)辯論賽的活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生辯論賽活動(dòng)簡介篇二

弘揚(yáng)法制精神,,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高學(xué)生思辨才能,、邏輯思維以及口頭表達(dá)能力,,豐富校園文化生活,由思政教研室策劃并主辦的“生活與法辯辯辯”辯論賽在12月上旬正式開賽,。

一,、辯論賽概述

本次辯論賽由我院大專新生九個(gè)班(除優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員班級(jí)外)的八支辯論隊(duì)、三十二位同學(xué)參加,。辯論賽持續(xù)了兩周,,分12月x日預(yù)賽和12月x日決賽兩個(gè)階段,最后決出冠軍隊(duì)一支,、亞軍隊(duì)一支,、季軍隊(duì)兩支和最佳辯手兩名、優(yōu)秀辯手九名,。作為學(xué)院舉辦的第一次辯論賽,,該活動(dòng)備受同學(xué)的歡迎,極大地激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,,取得很大程度上的成功,,在廣大同學(xué)中產(chǎn)生了廣泛影響,同時(shí)也受到學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,。

本次辯論賽辯題內(nèi)容體現(xiàn)了大眾化和平民化的特點(diǎn),,辯題均為與普通百姓生活密切相關(guān)或普通百姓極為關(guān)注的法律問題?;顒?dòng)采用抽簽的方式?jīng)Q定比賽對(duì)手,、辯題和場(chǎng)次。擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委的是思政教研室和公共基礎(chǔ)部文科教研室的老師,。

比賽過程中,,辯手們唇槍舌劍、針鋒相對(duì),,體現(xiàn)了辯手們充分的賽前準(zhǔn)備,、較為高超的辯論戰(zhàn)略及辯駁才能。場(chǎng)上精彩的辯駁贏得了場(chǎng)下同學(xué)們一陣陣的熱烈掌聲,。評(píng)委們就代表隊(duì)的辯論,,以我國現(xiàn)行法律為依據(jù),進(jìn)行是非評(píng)判并進(jìn)行法理闡釋,,并對(duì)各代表隊(duì)和辯手參與辯論的總體表現(xiàn)做出評(píng)價(jià),,其精彩點(diǎn)評(píng)也為此次辯論賽錦上添花。

二、辯論賽取得的成效

(一)提高了參賽選手的綜合能力,。辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察,。在辯論的過程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),,激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手,,所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,,他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己,,能力也在不知不覺中提高。首先,,思維能力得到提高,。其次,語言表達(dá)更具藝術(shù)性,。第三,,知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。第四,,應(yīng)變能力加強(qiáng),。第五,膽識(shí)得到鍛煉,。

(二)為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法律課,,學(xué)生整體辨別能力得以增強(qiáng),校園文化水平得到整體提升,。俗話講“真理越辯越明”,辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問題展開,。辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說,。辯論雙方使出渾身解數(shù),,全面深入地分析問題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,,最終明白問題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)了分析問題,,提高了辨別能力,,為之后的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,,學(xué)會(huì)以理服人,不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵,更不會(huì)大大出手,,文明了許多,。

(三)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。辯論不僅是個(gè)人才華的展示,,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契,,更離不開大集體——班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長,、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,,賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛,。比賽讓他們走得更近,更像一家人,。

(四)增加了老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí),。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和任課老師,老師們?cè)谵q論賽的過程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí),。

三,、值得思考的地方

辯論賽總體收到了良好的成效,但是,,這次活動(dòng)由于時(shí)間準(zhǔn)備較為倉促和辦賽經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,,整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題,例如輔助設(shè)施不夠完善,、賽前指導(dǎo)學(xué)生相對(duì)不足,、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)稍欠有序等。為此,,我們將在以后的工作中,,采取有效措施,改正不足,,將辯論賽舉辦得更加成功,。

大學(xué)辯論賽的活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生辯論賽活動(dòng)簡介篇三

為迎接明年河北省大運(yùn)會(huì)在邢臺(tái)學(xué)院隆重舉辦,為八社團(tuán)提供口才鍛煉的平臺(tái),。

二.活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)八社,,共同鍛煉口才,打造辯論的聽覺盛宴,。

三.活動(dòng)前準(zhǔn)備

1.我們活動(dòng)部針對(duì)初賽,,復(fù)賽,決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書,。

2.活動(dòng)部將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)干事,,各干事認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著賽前的每一步,。共同將辯論賽事務(wù)完善。

3.我們部協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)及本社宣傳部,,網(wǎng)絡(luò)部做好宣傳工作,,干事們做好場(chǎng)地的布置及設(shè)備到位工作。

4.各個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名,,宣傳部將比賽大力宣傳,。

四.活動(dòng)過程

1.初賽:11月22號(hào),地點(diǎn):公共教學(xué)樓204.206.208.210教室,。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐,,四組團(tuán)隊(duì)在八組參賽隊(duì)中脫穎而出,同時(shí)為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗,。

2.復(fù)賽:11月25號(hào)地點(diǎn):公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團(tuán)隊(duì)開始了更加精彩的辯論,,較第一次更加的成熟激烈。同時(shí)在場(chǎng)觀眾的掌聲更加激烈,,辯手個(gè)個(gè)激情高漲,,如在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個(gè)社團(tuán)評(píng)委專業(yè)的評(píng)論下,,翔火組合,,獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽。

3.決賽.11月29號(hào),,地點(diǎn):公教樓310,,進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待,場(chǎng)下更是人山人海,。高手與高手的對(duì)決將本次比賽推向高潮,,真正的打造了一場(chǎng)空前絕后的辯論戰(zhàn),每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對(duì)方,,尤其到了最精彩的自由辯論階段,,更是將辯論演繹極致。場(chǎng)下也是掌聲不斷,,終于在評(píng)委細(xì)致公平公正的評(píng)分下,正方翔火組合戰(zhàn)勝反方,。最終比賽非常圓滿的落下帷幕,。

五.活動(dòng)中存在的問題

1.對(duì)辯論賽的宣傳力度不夠大,許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯(cuò)過報(bào)名,。

2.初賽時(shí)大多選手不夠重視,,準(zhǔn)備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn),,直接減少比賽的精彩,。

3.初賽宣傳通知不到位,,導(dǎo)致觀眾人數(shù)不是很理想。

4.參賽選手對(duì)于辯論賽的規(guī)則不是很了解,,導(dǎo)致初賽一開始對(duì)決時(shí)很亂,。

六.活動(dòng)中的亮點(diǎn)

1.增加了八個(gè)兄弟社團(tuán)的感情,讓我們八社團(tuán)更加親近,,更加友好,,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),,八個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體,,讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大,活動(dòng)更加豐富多彩,。

2.本次活動(dòng)干事們積極參與,,即鍛煉了能力,又使大家更加團(tuán)結(jié),,加深感情,。

3.評(píng)委都是來自每個(gè)社團(tuán)的專業(yè)人士,并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,,保證了比賽的公平公正,。

4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演,即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,,觀眾得到了放松,,同時(shí)使得比賽更加精彩。

5.比賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的詳細(xì)而又專業(yè)的評(píng)論,,不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),,更發(fā)現(xiàn)自己的不足。

6.八社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的舍友走到一起,,擴(kuò)大了每個(gè)人的交際圈,。

七:活動(dòng)的啟發(fā)

1.以后的活動(dòng)中要加大宣傳力度,鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名,,把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們,。

2.爭取贊助商的合作,加大獎(jiǎng)品的投入,,使得比賽更加吸引人,。

3.將活動(dòng)考慮的再周全點(diǎn),制定更詳細(xì)的方案,。

大學(xué)辯論賽的活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生辯論賽活動(dòng)簡介篇四

一,、活動(dòng)方式

本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加女院里的比賽,。本次辯論賽采用淘汰制的方式,,一共八支代表隊(duì)參加比賽,,首輪共四只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪,他們分別是信息技術(shù)學(xué)院,,會(huì)計(jì)學(xué)院,,管理學(xué)院和外語學(xué)院,四只代表隊(duì)經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽名單,,最終經(jīng)過激烈角逐,,會(huì)計(jì)學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽,最終,,信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維,、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

二,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

三,、活動(dòng)經(jīng)過:

1.預(yù)賽:11月11號(hào)—12日在普教樓304舉行,經(jīng)過抽簽,,最終:第一場(chǎng):外語學(xué)院-社會(huì)與法學(xué)院,,第二場(chǎng):信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院,第三場(chǎng):管理學(xué)院-旅游學(xué)院,,第四場(chǎng):會(huì)計(jì)學(xué)院-教育學(xué)院,,最終獲勝分別為:外語學(xué)院,信息技術(shù)學(xué)院,,管理學(xué)院,,會(huì)計(jì)學(xué)院。

2.半決賽:11月23號(hào)-24號(hào)在合班樓509舉行,,經(jīng)過抽簽,,最終確定對(duì)陣:外語學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院,會(huì)計(jì)學(xué)院-管理學(xué)院,,獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院,。

3.決賽:12月2號(hào)-12月3號(hào),3.4名決賽在管理學(xué)院和外語學(xué)院雙方舉行,最終雙方共獲第三名,。12月3號(hào)在合班樓509,舉行了決賽,,邀請(qǐng)了山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì),山東工會(huì)管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì),,山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì)的會(huì)長和同學(xué)前來觀戰(zhàn),。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。

(具體戰(zhàn)況見比賽記錄)

四.辯論程序方面

比賽程序由陳詞,、立論,、攻辯,、自由辯論,、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成,。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,,用最精煉的語言闡明本方基本立場(chǎng),、邏輯框架、理論依據(jù),、事實(shí)材料等,,接下來是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,,最后觀眾提問是,。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,,充分展示己方縝密的邏輯框架,,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái),。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,,令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。

五,、活動(dòng)效果:

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,,讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說,,有話可說。此次辯題涉及時(shí)事問題,,校園問題,,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,,熱鬧好看,,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉,??梢哉f,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ),。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸,。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,,未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況,。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體,、大方,,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

六,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神,。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競爭,、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我協(xié)會(huì)擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,,擴(kuò)大了我部的知名度,。在辯論賽舉行的過程中,我們協(xié)會(huì)成員積極參加布置組織本次活動(dòng),,涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會(huì)員,,但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,,例如在布置會(huì)場(chǎng),、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎(jiǎng)之間出現(xiàn)了銜接問題,中間一度停留了很長時(shí)間,。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。

大學(xué)辯論賽的活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生辯論賽活動(dòng)簡介篇五

為加強(qiáng)社團(tuán)之間友誼,,提升各位會(huì)員的交際交流能力,,我社團(tuán)與人文學(xué)社、夢(mèng)軒文學(xué)社,、說客聯(lián)盟等六個(gè)社團(tuán)一同策劃了渭南師范學(xué)院首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽,。

我社團(tuán)以團(tuán)體總分325分獲得“首屆社團(tuán)聯(lián)合辯論賽優(yōu)秀團(tuán)體”獎(jiǎng)。

1.我們針對(duì)初賽,,決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書,。

2.將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)協(xié)會(huì),各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善,。

1.初賽:11月17日,,1號(hào)教學(xué)樓1321教室。初賽是由各社團(tuán)內(nèi)部辯論,,經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐,各社團(tuán)分別有一支參賽隊(duì)脫穎而出,,同時(shí)也為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗,。

第一,辯手對(duì)比賽規(guī)則不熟悉,。這有兩方面原因:一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚,,致使有的系選擇辯手過于倉促,沒有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,,準(zhǔn)備不充分,。針對(duì)以上情況,我們?cè)诿看伪荣惽鞍雮€(gè)小時(shí)召開辯手會(huì)議,,強(qiáng)調(diào)辯風(fēng),、比賽規(guī)則,此類問題在比賽后期中逐漸弱化,。

第二,,人員的組織與調(diào)配存在一些問題。在比賽開始前,,我們分工很明確,,責(zé)任到人,每個(gè)工作小組均是由兩個(gè)大二干部加一群大一會(huì)員來開展的,,大一為主導(dǎo),,大二干部主要起指導(dǎo)監(jiān)督作用。在真正開展工作時(shí),,部分大二干部沒有履行各自職責(zé),,致使大一會(huì)員茫然不知所措。

第三,,初賽時(shí)大多選手不夠重視,,準(zhǔn)備不夠充分,未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn),,直接減少比賽的精彩,。

1.增加了六個(gè)兄弟社團(tuán)的感情,讓我們八社團(tuán)更加親近,,更加友好,,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),六個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體,,讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大,,活動(dòng)更加豐富多彩。

2.本次活動(dòng)會(huì)員們積極參與,,即鍛煉了能力,,又使大家更加團(tuán)結(jié),加深感情,。3.評(píng)委都是學(xué)生干部,,并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,保證了比賽的公平公正,。4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演,,即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,觀眾得到了放松,,同時(shí)使得比賽更加精彩,。

5.比賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的詳細(xì)而又專業(yè)的評(píng)論,不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),,更發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

1.活動(dòng)中要加大宣傳力度,鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名,,把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們,。

回顧總結(jié)本次比賽,選手們一路走來,,真的很不容易,。不僅更加了解辯論賽,而且極大地提高了口才,。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì),,鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié)。大家互相幫助,,互相學(xué)習(xí),。六個(gè)社團(tuán)走在一起,相互了解相互借鑒,,讓我們走的更近,。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),我們對(duì)以后的工作更加自信,。我們相信,,在以后的工作里,我們會(huì)做的更好,,更出色,!最后,,祝愿明年的社團(tuán)聯(lián)合辯論賽更加精彩!

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