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格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:16:51
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時(shí)間:2023-06-11 18:16:51     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言篇一

你們好,!我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,,我感到十分榮幸。我的孩子xx,,xx年畢業(yè)于xx小學(xué),,當(dāng)時(shí)我們選擇了xx中學(xué),事實(shí)證明了一切,,我們的選擇千真萬確,,一年多來,我的孩子成熟多了,,他的行為樸實(shí),,勤奮刻苦,不事張揚(yáng),,不求虛名,得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),,我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人,。家庭是孩子的第二課堂,,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

這里的“健康”不僅指身體健康,,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,,從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,,弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則,。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉,、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),,并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站,。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,,在雙休日,、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的,。

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轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班,,現(xiàn)在孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,,這是我最感開心的事,。在此,十分感謝幼兒園老師們對(duì)孩子辛勤的教育和幫助,。

在兩年多的日子里,,我深深的感到了女兒身上的變化,自己會(huì)穿衣服了,,知道自己的事情自己做了,,每一天她都在進(jìn)步著,很多時(shí)候,,女兒會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽,,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,,看到認(rèn)識(shí)的字,,還會(huì)大聲說出來,小手也靈巧起來,,會(huì)自制玩具,,構(gòu)思積木,,自立能力在不斷增強(qiáng),會(huì)說一些我意想不到的話,,會(huì)做一些我意想不到的事,,總是能帶給我驚喜。

作為家長(zhǎng),,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,而西幼又恰恰通過家園聯(lián)系冊(cè)和校訊通給我們家長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái),加上平時(shí)的電話溝通拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,,讓我不必為孩子擔(dān)心,,能安心的工作。

老師經(jīng)常給我打電話對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通,,找出點(diǎn)滴的進(jìn)步肯定孩子,,并且教我們回家多鼓勵(lì)孩子。這三年來除了生病,,女兒天天都去幼兒園,,早晨起床時(shí),我一喊她,,她一骨碌就爬起來,,自己穿衣服褲子和襪子,自己洗臉?biāo)⒀?,從來不費(fèi)勁,。看到女兒天天自己穿戴整齊高高興興的去坐校車,,直慶幸我家孩子省勁,。這是老師的費(fèi)心換來我們的省心啊,所以我們一直堅(jiān)持按照老師的要求對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育,。

我覺得西幼給孩子開設(shè)的課程已經(jīng)很合理了,所以,,我沒讓女兒接受更多的早期教育,,我想:幼兒學(xué)什么都是學(xué)得快忘得也快,這兩年沒有學(xué)習(xí)壓力,,應(yīng)該讓孩子利用學(xué)前的時(shí)間多玩玩,。讓孩子學(xué)會(huì)在自由自在地玩中展開想象,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)做人,,培養(yǎng)能力。所以我平時(shí)對(duì)她的培養(yǎng)重點(diǎn)是做人做事的思維方式和態(tài)度上,,要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的習(xí)慣,,對(duì)她的一生會(huì)有很大的幫助,。

我希望女兒是一個(gè)愛笑人,我希望她一生都能有一顆感恩的心,,而她首先應(yīng)該感謝的,,就是幼兒園的老師們,因?yàn)槭撬齻冏钕冉o了女兒?jiǎn)⒚山逃?,交給了孩子最初接觸社會(huì)的基本功,。而我也衷心感謝西幼大三班的老師及所有教育、關(guān)心,、幫助過女兒的老師們,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意!

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大家下午好,!在繁忙的工作中,或是在繁忙的農(nóng)事中,,能抽身來參加這次家長(zhǎng)會(huì),,不用說,你們是負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),,給自己的孩子長(zhǎng)了臉,,也讓我們當(dāng)老師的倍感欣慰。你們辛苦啦,,謝謝你們的到來,!

一、此生相遇,,我們惜緣

都說今生的一回眸,,是前世五百年的修煉。為此,,我想說,,我和在座的家長(zhǎng)們都是有緣之人。之前我也給學(xué)生說過:那么多學(xué)校你選擇了石一中,,那么多班級(jí)你選擇了十五班,,那么多老師你選定了我們這個(gè)班子的師資。如果五百年修得一回眸,,那么請(qǐng)想想,,我們?cè)谕粚W(xué)校同一教室里師生共處三年,那得有多少個(gè)五百年的修煉和多少的前世今生情緣啊,。所以,,我們能相遇相見,是你們的榮幸,也是我的榮幸,。我本身是有教育情懷的人,,也是很愛課堂的。我會(huì)愛上和我共度美好初中生活的所有學(xué)生,,在此也愿我們老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)都能珍惜緣分,,和諧相處,共同進(jìn)步成長(zhǎng),。更何況,,你們遇到了不錯(cuò)的老師啊,數(shù)學(xué)英語等其他學(xué)科的老師都很優(yōu)秀,,且很溫柔,,慈母型老師。我是學(xué)校的高級(jí)教師,,重慶市市級(jí)骨干教師,,重慶市最美支教教師。這些稱號(hào)是講實(shí)際業(yè)績(jī),,除了講能力才華,,就是講素質(zhì)和本事。不過這些都是浮云,,我會(huì)一直努力工作,,完善自我,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),,幸福著自己的人生才是我不變的情懷,。

二、知識(shí)可以改變命運(yùn)

我是家里的老大,,當(dāng)年我讀書,,母親超級(jí)渴望我考個(gè)鐵飯碗,有一種拼命要讓孩子跳出農(nóng)門的強(qiáng)烈欲望,。小學(xué)那會(huì)兒,,學(xué)校老師教打算盤,只教加減乘法,,可母親硬是把終年舍不得吃的肉和好菜弄好,,請(qǐng)大集體里精通算盤的老同志教我打除法。什么"二一添作五,,逢二進(jìn)一,逢四進(jìn)二,,逢六進(jìn)三,,三余三余一,三二六余二……"那些除法口訣至今為止我都能像念經(jīng)一樣有感覺。窮鄉(xiāng)僻村,,走幾十里山路趕集,,舍不得花錢買一個(gè)餅或是粑來吃,但雞生幾個(gè)蛋卻要送給老師,,過年必給老師拜年,,我、妹妹,、弟弟從小學(xué)到初中一直如此,,完全與、腐敗無關(guān),,那是對(duì)子女成才的渴望,,那是期待老師對(duì)自己孩子的厚愛,那是尊師重教的樸素做法而已,!

說到此,,我想再說說"尊師重教",傳說這個(gè)百年老校最初的校訓(xùn)是"不敬師長(zhǎng),天誅地滅"自古也有"一拜天地,,二拜孔子,,三拜先生"再才開始讀書求學(xué)的規(guī)矩。細(xì)想起來是有點(diǎn)道理的,。那些學(xué)藝的,,師傅往往把絕招保留下,原因是"師傅學(xué)到手,,徒弟去討口"作為老師,,他是生怕孩子沒學(xué)好、沒聽懂,,就這點(diǎn)來說老師還是有境界的,。再說,一個(gè)人天不怕地不怕老子最大,,那恐怕不能成為其人,,就像人類狂妄能征服自然是地球的主宰者,結(jié)果呢,?唯恐有一天人會(huì)遭受報(bào)應(yīng),。作為學(xué)生和其家長(zhǎng),對(duì)老師沒有敬畏之心,,不尊師,,又何來的重教呢?學(xué)生要有敬畏之心,,才會(huì)膜拜,,才會(huì)更虛心更愿意學(xué)到更多的知識(shí),。受母親的深遠(yuǎn)影響,我也養(yǎng)成了尊師的美德,,考上師范,,給小學(xué)、初中的老師寫信以表感激,,老師的回信至今我仍然當(dāng)寶兒珍藏著,。走上工作崗位,我依然會(huì)拜見曾經(jīng)的老師,,雖然他們只是一個(gè)普通的教員,,曾經(jīng)有個(gè)初中老師我一拜就是近20年。當(dāng)然我的老師大多是極其正直無私的人,,那些年,,我僅僅送上一瓶12元的尖莊酒,老師連連說破費(fèi),。前兩年在培訓(xùn)期間,,萬教授談及做人要"舍得",有"舍"才有"得".我當(dāng)年從不曾是為了圖回報(bào)而感激老師,可是沒想到在我人生最低谷時(shí)老師助了我一臂之力,,讓我去了中學(xué),,后來參加進(jìn)城考試以全縣第一的成績(jī)才進(jìn)了如今的石一中。曾經(jīng),,我為老師的厚愛感動(dòng)得人生第一次落淚,,此生是老師改變了我人生的軌跡,才有我美好的今天,?;剡^頭去說,我母親年輕時(shí)勤勞能干,,吃盡人間的很多苦,,脾氣一直都不大好,但幾十年過去,,我們的心中充滿無限感激,,讓我們有一份熱愛的工作,有一份無需勞碌奔波的生活,,我們甚是感動(dòng),,心存感恩!妹妹如今也在城里的附小教書,,弟弟也因讀博士留學(xué)法國(guó)如今參加了工作,。

說過這些,我是期待家長(zhǎng)要重視教育,,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),,也期待學(xué)生要做感恩之人,,感恩父母,感恩老師,,感恩社會(huì),成才之后做回報(bào)祖國(guó)的人,。

三,、有才華走遍天下都不怕

有的家長(zhǎng)可能會(huì)說:"老師,你處的年代不一樣,,那時(shí)候講包分配有盼頭些,,如今不包分配讀出來都是打工仔啊"其實(shí)不然,哪個(gè)朝代都離不開知識(shí)分子,,社會(huì)越進(jìn)步,,科技越發(fā)達(dá),對(duì)人才的渴求就越多,。不包分配更好,,你有本事可以任你選、任你挑,,不像當(dāng)年的我們,,無論多有才,也只能回到山村里,,當(dāng)然不是說山村就不好,,但確實(shí)會(huì)束縛人的發(fā)展,畢竟環(huán)境也會(huì)造就人,。如今雖然不包分配,,就算是打工仔,也是不同的級(jí)別和檔次,。我們同是打工仔,,有的人是掃地,有的人坐辦公室,,有的人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),。有人的工資每月才一兩千元,有人的薪水每月四五千,,甚至一兩萬呢,。靠身子骨掙錢是有限的,,靠知識(shí)掙錢是無限的,。職位、待遇與你的能力和知識(shí)含金量是有關(guān)系的,。就像我對(duì)學(xué)生說的,,人們常常說"條條大路通羅馬(條條大路通北京)"可是,,除了高鐵、飛機(jī),、私家車等便捷交通工具外,,有些途徑即使到達(dá)了目的地,怕是走穿了鞋底,,磨破了腳皮,,人卻累得要死要活、疲憊不堪,,難以承受之重啊,。所以,不要抱怨不包分配是形勢(shì)不好,,不要以為不讀好書也可以活得很精彩,。讀清華、北大的也有賣糖葫蘆的,,但有幾個(gè)呢,?概率有多小,?打工仔也有發(fā)財(cái)?shù)?,可是千千萬萬的打工仔有多少人變富有了呢?房子,、車子擁有多少,?比例有多大?上個(gè)世紀(jì)撿易拉罐都可能發(fā)財(cái),,撿垃圾都可能成為老板,。但如今呢,恐怕有一天連垃圾也撿不到,、養(yǎng)不活自己,,因?yàn)闀r(shí)代要追求環(huán)保了呀。其實(shí),,絕大多數(shù)人讀出去了考上了理想的大學(xué),,后來的生活品質(zhì)都是比較高的。人們常說:生活簡(jiǎn)單就好,!其實(shí),,說這話的人往往生活已經(jīng)不簡(jiǎn)單啦。就像城里的人喜歡吃農(nóng)家樂,,農(nóng)村的人卻渴望吃火鍋吃大排檔呢,。在想簡(jiǎn)單生活的人,說不定已被不簡(jiǎn)單的生活膩了,!

我還想說個(gè)笑話,,曾經(jīng)有人感慨說:個(gè)個(gè)都讀出去啦,,哪個(gè)當(dāng)農(nóng)民呢?當(dāng)然個(gè)個(gè)都讀出去的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng),,至少現(xiàn)在還很難,。但不要以為差了農(nóng)民就不行。向發(fā)達(dá)國(guó)家,,哪需要很多農(nóng)民呢,,一個(gè)人開動(dòng)機(jī)器遙控指揮科學(xué)種田,就可以養(yǎng)活幾個(gè)幾十個(gè)幾百個(gè)人的生活呢,。小時(shí)候,我癡想如果田里光長(zhǎng)莊稼不長(zhǎng)雜草多好啊,,不用說大人會(huì)笑話我幼稚無知,,而如今呢,不是已實(shí)現(xiàn)了嘛,。當(dāng)有一天,,中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)上升到一個(gè)高度,靠機(jī)器種田種糧就足矣,。所以,,家長(zhǎng)們,不要怕全國(guó)人民都有出息了沒人種地哦,。

四,、父母要有責(zé)任感、使命感

"老師,,我也想自己的孩子成才啊,,可是感覺好難哦。我能為孩子做些什么呢,?"我告訴你,,家長(zhǎng)的關(guān)愛和重視在一定程度上決定了孩子的高度。孩子的爸媽,,大都應(yīng)該是屬于中年人,,是國(guó)家和家庭的頂梁柱,上有老下有小,,承上啟下,,肩負(fù)著責(zé)任感和使命感,但也有少數(shù)父母打著打工和無奈的牌子,,不管老有了空巢老人,,不管小有了留守兒童。別為自己找借口,,應(yīng)該陪在父母和孩子之間,,多享受天倫之樂,。讓父母有個(gè)享享清福的晚年,讓孩子心靈不孤單,,成長(zhǎng)的快樂不缺失,。我曾經(jīng)班上有個(gè)男孩,因?yàn)槌錾艓讉€(gè)月他的父母都雙雙出去打工,,常年在外關(guān)心孩子甚少,。以至于長(zhǎng)到了十三四歲讀初中的大男孩,卻和父母形同路人,,爸媽仿佛是他生命中最陌生的親人,。一直不和父母言語,不和父母交流溝通,,感覺根本就沒有親情感,。孩子孤僻叛逆啦,父母才感覺問題的嚴(yán)重性,。其實(shí),,人能處處能,在家鄉(xiāng)也是能夠掙錢養(yǎng)活人并送子女讀書的,。我們那個(gè)年代,,父母從沒有免過農(nóng)特兩稅,也從沒享受過貧困費(fèi),、低保費(fèi)等,,我們從沒享受過寄宿費(fèi)和免學(xué)雜費(fèi)等,但父母依然能含辛茹苦把孩子養(yǎng)大且都能送我們讀書跳出農(nóng)門,。我想,,你們也是可以做到的,甚至做得更好的,。若忽視了孩子的前途和未來,,或許家長(zhǎng)們的含辛茹苦和拼命掙錢都是無用之舉,孩子的未來就像父母的不幸命運(yùn)一樣輪回,。

隔代教育是有問題的,。長(zhǎng)期在外打工漂泊,淡了親情,,對(duì)孩子是莫大的傷害,,其損失也是難以估計(jì)的。打工不僅是為了自己生活好吧,,難道不想孩子有個(gè)美好的未來,?若忽視了孩子的成長(zhǎng)和培育,打工的命運(yùn)、凄苦的生活會(huì)惡性循環(huán)啊,。再說,,老年人大多溺愛孩子,孩子也一般不大聽爺爺奶奶,、外公外婆的,。我母親就是個(gè)最好的例子,她年輕時(shí)對(duì)子女甚是嚴(yán)格和嚴(yán)厲,,可到了晚年常常遷就孩子,,我只要一說我兒子,他就出面袒護(hù),。所以,,凡是爺爺奶奶、外公外婆輩的,,向你們致敬,,也期待你們有個(gè)清閑的晚年,強(qiáng)烈要求孩子父母自己管理孩子,。別再操那份心啦,苦了自己,,還恐怕害了孫輩,。

五、正確對(duì)待教育,,別讓教育陷入尷尬

"取法其上,,得乎其中,取發(fā)其中,,得乎其下,。"一個(gè)人制定了高目標(biāo),最后仍然有可能只達(dá)到中等水平,,而如果制定了一個(gè)中等的目標(biāo),,最后有可能只能達(dá)到低等水平。所以,,家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子有所要求和期望,。壓力過大不好,沒有壓力也惱火,,凡事不走極端吧,。順便就談?wù)勅缃窠逃膶擂巍4蠹叶级?,目前中?guó)的教育是不允許老師體罰學(xué)生。而周邊和歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,好多都允許老師有懲戒權(quán)利的,。甚至是當(dāng)著家長(zhǎng)懲戒學(xué)生,即使家長(zhǎng)求饒犯錯(cuò)的學(xué)生也得挨板子,。在我看來,現(xiàn)目前中國(guó)的教育出現(xiàn)了偏差,。不常體罰,,但在不影響孩子健康和成長(zhǎng)的前提下是可適當(dāng)懲戒的。我們期待老師多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子,,都說孩子是夸出來的,,但凡事有個(gè)度。反對(duì)老師常罵常打,,也不等于不打不罵吧,。畢竟老師和孩子以及家長(zhǎng)沒仇恨不是冤家死對(duì)頭啊,畢竟老師體罰學(xué)生不是打日本帝國(guó)主義啊,。倘若一味的溺愛孩子,、助長(zhǎng)孩子不正之風(fēng),老師成了弱勢(shì)群體不要緊,,長(zhǎng)期以往,,孩子的未來沒希望,民族沒希望??!老師為了飯碗不打罵孩子,孩子在家也常受寵有加,,那么,,就會(huì)讓孩子的成長(zhǎng)失調(diào)。猶如溫室的花兒,,酷暑太陽大就蔫啦,,風(fēng)雨來襲就折斷了,這樣的孩子如何經(jīng)得住人生的風(fēng)雨,。長(zhǎng)此以往,,學(xué)校老師不大敢管,家里又溺愛,,那么孩子出了社會(huì)后,,國(guó)家就得多修監(jiān)獄,公檢法就得多設(shè)點(diǎn),。跳樓跳江的,,自殺上吊的,或許就會(huì)增多,,國(guó)家還得培養(yǎng)更多的心理咨詢師,。我想,這些都不是我們想要的吧。像我們那個(gè)年代,,沒有那么多的叛逆,,沒有那么多寵愛,一路走來活得堅(jiān)強(qiáng),。以我為例:初中得腎炎,,輸液青鏈霉素一年,剛參加工作,,一場(chǎng)感冒就讓自己染上了黃疸肝炎,,又是吃藥打針半年,婚后生子患了胃下垂,,再吃藥打針近一年,,而后是漫長(zhǎng)的職業(yè)病聲帶息肉,吃藥吃藥再吃藥約十余年,,后來醫(yī)學(xué)專用手術(shù),。在這期間,還經(jīng)歷了自己的官司,、父母的官司,、家庭的不和諧,內(nèi)憂外患的困擾,。我依然挺過來啦,。曾經(jīng)有同事聽我說起自己的蹉跎不堪之歲月,就連連說,,聽不下去了,你不教書了,,快去寫小說吧,。我想說,"人生一帆風(fēng)順"那是祝愿和向往,,誰個(gè)人生不經(jīng)歷點(diǎn)坎坷,?人生路上哪有全是鮮花和掌聲?大家想想,,如果我們只喜歡陽光燦爛的日子,,不喜歡風(fēng)雨交加的天氣,但能做到全是美麗的天氣么,?不符合自然規(guī)律啊,,人生亦如此。"不見風(fēng)雨怎見彩虹"若我們的孩子不能經(jīng)受打擊那又能如何抗擊人生風(fēng)雨,?我曾經(jīng)就這樣對(duì)學(xué)生說:別討厭我的嚴(yán)厲,,在我手下當(dāng)過學(xué)生,人生多了一道閱歷和財(cái)富那叫堅(jiān)強(qiáng)。

六,、教育投資需謹(jǐn)慎,,無需盲目跟風(fēng)

從教26年,我從未給任何學(xué)生搞過有償補(bǔ)課,,曾經(jīng)沒有,,今后也不會(huì)有。學(xué)得踏實(shí)玩得痛快,,我們老師能做到的就是在課堂竭盡所能讓學(xué)生學(xué)得更好,,全面提高孩子的學(xué)科成績(jī)和綜合能力素養(yǎng),同時(shí)盡量減輕學(xué)生課余,,該學(xué)就學(xué)該唱就唱,。但如果你的孩子輸在了跑道上,家長(zhǎng)和孩子一道是可以設(shè)法彌補(bǔ)和改變的,。家長(zhǎng)多督促孩子學(xué)習(xí),,和孩子一道總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),找找失敗的原因等,。如果家長(zhǎng)有強(qiáng)烈的愿望要找別人給孩子補(bǔ)補(bǔ)課,,我實(shí)在無權(quán)干涉。當(dāng)下城鄉(xiāng)差距有點(diǎn)大,,尤其是城里少數(shù)父母對(duì)孩子的投資讓我驚異,。前年暑假去城里參加我弟弟的婚禮,遇見一要好的妹妹,,問及她兒子讀書的事,,說選擇了一就近的私人幼兒園,交了擇校費(fèi)46000元,,我當(dāng)時(shí)就驚訝和震撼了,。天啦,我和當(dāng)今在農(nóng)村的孩子,,恐怕從進(jìn)學(xué)堂的那一天開始,,一直到邁出學(xué)校走到社會(huì)的那一天結(jié)束,也沒用上那么多的錢錢吧,。我親老表的孩子,,本在當(dāng)?shù)刈x得好好的,卻選擇去了外地一重點(diǎn)學(xué)校就讀,,交了高價(jià)20000元,。春節(jié)說起此事,他滿懷期待地說:"送孩子讀書,,就像投資一樣,??赡軙?huì)贏,可能會(huì)輸,。關(guān)鍵在于孩子,,但我要為他提供力所能及的好環(huán)境。若他學(xué)有所成,,那我的錢錢就值啦,。"我也曾在街上碰到之前畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),談及孩子讀書的事,,初中畢業(yè)去了外地的名校,。為了讓他提高某門學(xué)科的成績(jī),選擇了去那位老師家里住,,每學(xué)期18000元的費(fèi)用,。天啦,我感慨萬千,,無法可想,,那么昂貴的付出,那么不心疼錢錢,?或許,,他們的選擇也是有那么一點(diǎn)道理的,也或許就是傳說中的教育投資吧,,不知作為家長(zhǎng)的你們是怎么想,、怎么看的啦。不過我想說的是,,我們不能盲目追風(fēng)投資教育,,可根據(jù)個(gè)人和家庭的實(shí)際情況,適當(dāng)為孩子創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)條件或許還是可以的,,家長(zhǎng)遠(yuǎn)離賭博常陪孩子學(xué)習(xí),,讓孩子多讀點(diǎn)有益的書,也是蠻不錯(cuò)的吧,。

七、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣成就大事業(yè)

"小事做不好,,大事做不了,。""細(xì)節(jié)決定成敗。"別的老師都是"潤(rùn)物細(xì)無聲"但我對(duì)學(xué)生要求有點(diǎn)嚴(yán),,有時(shí)甚至猶如"飛流直下三千尺".我要求學(xué)生善于打理課桌,,注意保潔,教師隨時(shí)干凈無紙屑果皮等,。如此講究,,不僅是有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,長(zhǎng)大了才是一個(gè)會(huì)自理、會(huì)料理的能干人,,不至于拖沓讓人鄙視,。

我要求學(xué)生凡事要認(rèn)真為好。好好走路才不會(huì)摔倒,,細(xì)細(xì)吃飯才能咀嚼品嘗出味道,,好好睡覺休息好才能學(xué)習(xí)好。有的人常把自己摔倒或是丟了錢財(cái)說成是自己倒霉運(yùn),,那是無稽之談,。我常說,什么樣的機(jī)器關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)出什么樣的洋相,。常聽學(xué)生和家長(zhǎng)說,,某某就是沒有午睡的習(xí)慣。那我就要說:習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,。習(xí)慣就成自然,,要養(yǎng)成好習(xí)慣才好。壞習(xí)慣是需要改的,。沉迷游戲,,墮落人生,毀掉一生,。手機(jī)是工具而不是玩具,,所以不宜貪玩。父母少玩手機(jī)少賭博麻將,,多陪陪孩子才是真道理,。榜樣的力量是很大的哦。

八,、老師是凡人非圣人,,多理解多交流

老師是人不是神,神也有動(dòng)怒的時(shí)候,,更何況是人呢,。老師的愛心即使很多,但畢竟是有限的,。他們關(guān)注的孩子是整個(gè)班集體而不是某一個(gè)人或是幾個(gè)人,。而作為家長(zhǎng),孩子是你自己的,,而且你們的兒女是不多的,,一個(gè)、兩個(gè),?超生游擊隊(duì)也不過三個(gè),、四個(gè),。你們管理那么少的孩子會(huì)生氣嗎?會(huì)罵人會(huì)打人嗎,?沒有的話,,我得點(diǎn)個(gè)贊,但就像我前面說的,,或許你的孩子還缺少磨礪和打擊,,難以面對(duì)今后不可預(yù)測(cè)的不幸和災(zāi)難。若你們也打過罵過孩子,,那么請(qǐng)?jiān)徖蠋煂?duì)你孩子的關(guān)心不夠,。因?yàn)樗麄兊木蛺坌亩加邢薅取S绣e(cuò)必糾,,有錯(cuò)必改,。孩子犯錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)改正。我們的大人,、我們的老師亦如此,。老師有不對(duì)之處,愿意接受孩子和家長(zhǎng)委婉地提出并完善自我,。歡迎大家常聯(lián)系交流哦,。

九、強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)問題

1.五一過后要午休,,下午兩點(diǎn)半還是三點(diǎn)上學(xué),,請(qǐng)家長(zhǎng)到時(shí)多關(guān)注和留意。尤其是走讀生,,提前來了不能進(jìn)學(xué)校,,家里以為在學(xué)校,學(xué)校以為在家里,,結(jié)果孩子在網(wǎng)吧,。

2.熱愛生活,敬重生命,,家長(zhǎng)也要多教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,重視安全。平安到校平安回家,。

3.天氣漸熱,,多提醒教育孩子不要下河下塘下池等洗澡。不要隨意遲到早退曠課,,有事必須請(qǐng)假。

5.一般來說,,周末都有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),,若沒有作業(yè),,可以看點(diǎn)課外書籍,博覽群書,,如:散文,、讀者、意林,、寓言,、正版故事會(huì)……(學(xué)得踏實(shí)玩得痛快,若學(xué)生在校表現(xiàn)好,,一般到了周末我就不會(huì)再布置語文作業(yè),,讓他們放飛思緒,盡情玩耍,。)

6.全面發(fā)展很重要,,考場(chǎng)如商場(chǎng),如戰(zhàn)場(chǎng),。瘸腿斷手的人很難跑贏健全的人,,所以,學(xué)習(xí)力爭(zhēng)不偏科,。就像某一只腳在流膿,,難道不醫(yī)治,讓其壞掉了算了,?那學(xué)習(xí)也一樣,,不因?yàn)槟抽T學(xué)科成績(jī)差不感興趣就打算放棄。某學(xué)科落后跟不上時(shí),,那就得先從思想上喜歡,,彌補(bǔ)不足,當(dāng)有一天成績(jī)提高了,,自然發(fā)現(xiàn)有其樂趣,,值得愛上。

7.家長(zhǎng)做好表率,,成為自己孩子心中崇拜和敬仰的對(duì)象,。孩子以父母為榮,父母以孩子為傲,。

8.一年半載還是要主動(dòng)向老師了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、表現(xiàn)等,不要把所有的希望完全寄托在老師身上,,自己失職要不得,。三年下來,連自己孩子的老師都不認(rèn)識(shí),,不聞不問孩子在校的情況,,那還是有點(diǎn)不妥,,也很難說是一個(gè)稱職的父母啦。

……

匆匆發(fā)言,,不知所云,,若有不對(duì)和不妥之處,歡迎大家批評(píng)指出,,我愿意虛心接受和采納,。沒講到的事宜,接下來陳老師會(huì)補(bǔ)充,。謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言篇四

大家下午好!我是九年級(jí)5班學(xué)生林芳宇的媽媽。首先,,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,是你們的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,我們的孩子才有了今天的進(jìn)步與成長(zhǎng),,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友,,衷心地向老師們道一聲:您辛苦了!很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里和大家分享幾個(gè)月來對(duì)衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感受以及教育孩子的一些體會(huì)。

衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最初的感受就是細(xì)心,,自從接到學(xué)校的錄取通知書,,就讓我倍感學(xué)校安排的細(xì)致,大到被褥的尺寸,、隨行物品的規(guī)格,,小到提醒近視眼同學(xué)要帶兩副眼鏡、女同學(xué)的個(gè)人用品等等,,這些都讓我感受到了學(xué)校無微不至的關(guān)心,。入學(xué)時(shí)按照短信找到自己的班級(jí)報(bào)道,領(lǐng)物品,,加微信家長(zhǎng)群,,宿舍、教室都已經(jīng)安排好,,一切的一切學(xué)校都安排的有條不紊,。當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候,孩子們已經(jīng)坐在教室里開上了班會(huì),。除了細(xì)心,,衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校給我最大的感受就是速度,奔跑的孩子們,,忙碌的老師們,,讓我最驚嘆的是考試后三個(gè)小時(shí)之內(nèi)出成績(jī)的迅捷,班主任和各科老師更是會(huì)細(xì)致到把每名學(xué)生單科成績(jī)的變化、錯(cuò)題選項(xiàng),、總體成績(jī)的進(jìn)退,,用圖表的方式當(dāng)天告知家長(zhǎng)。其實(shí),,無論是細(xì)心還是速度,背后都是學(xué)校系統(tǒng)規(guī)范的管理模式,,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教育理念,,科學(xué)合理的教學(xué)安排。

開學(xué)初,,我們看著孩子遠(yuǎn)去的背影會(huì)產(chǎn)生莫名的落寞,,我們擔(dān)心孩子離開我們的照顧會(huì)孤獨(dú)無助、茫然無措,。當(dāng)隔著手機(jī)屏幕看到老師發(fā)來的視頻,,孩子們跑操、吃飯,、上課,、休息……我想所有的家長(zhǎng)和我一樣激動(dòng)。當(dāng)我看到夜深了,,老師們還在備課,,還在批改,還在為了我們的孩子付出時(shí),,我想所有的家長(zhǎng)和我一樣感動(dòng),。當(dāng)國(guó)慶假期返校后氣溫驟降,我想所有的家長(zhǎng)和我一樣擔(dān)心著孩子冷不冷,,當(dāng)看到張玉濱校長(zhǎng)連夜在班主任群里安排老師們要保證教室和宿舍的空調(diào)溫度在26攝氏度;當(dāng)我看到趙建軍老師在學(xué)校突然停電,,舉著應(yīng)急燈為孩子們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)照明;當(dāng)我看到老師們放棄休息一對(duì)一的輔導(dǎo)孩子們功課;當(dāng)我看到晚自習(xí)后老師們冒雨陪著孩子們有序的返回宿舍......使我對(duì)趙老師所說的“家長(zhǎng)想到的,我們做到了;家長(zhǎng)沒有想到的,,學(xué)校也做到了”有了更充分的認(rèn)識(shí),。孩子放假回來說:媽媽,物理老師太有趣了,,那么枯燥的定律公式讓郭老師拿一把尺子幾個(gè)粉筆頭就給說清了;因?yàn)槲覀兊挠⒄Z詞匯量掌握的有多有少,,蘇老師在我們晚自習(xí)后在黑板上給我們寫單詞、寫技巧;有一次請(qǐng)教歷史題耽誤了晚飯時(shí)間,,薛老師把自己的面包和牛奶給了我;最有意思的是化學(xué)孫老師,,和我們打賭,只要我們?nèi)嗫嫉谝?,就給我們一點(diǎn)兒小甜頭,,結(jié)果成績(jī)出來了,老師給我們買了好幾大盒巧克力呢。聽著孩子有說有笑的談?wù)撝@些老師,,讓我驚呆了,,天哪!老師們這都是怎樣的付出啊!又是用了什么魔法,竟然讓孩子們?cè)诳菰餆o味的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了這么多學(xué)習(xí)的樂趣啊!而當(dāng)我又聽到崔老師的孩子那么小,,一個(gè)月才回家一次;張老師當(dāng)爸爸的第二天就來上班了,。當(dāng)聽到這些,我再一次驚呆了,,老師們這是多么無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神啊!當(dāng)我暗自慶幸為孩子選擇了這么好的學(xué)校,、這么負(fù)責(zé)任的老師時(shí),趙老師卻說:“在咱們學(xué)校,,所有的老師都是這樣的,。”家長(zhǎng)朋友們,,我們把孩子交給這樣的老師,、這樣的學(xué)校,還有什么不放心的呢?所以,,我覺得孩子們?cè)趯W(xué)校的生活如何,,這些都不再是我們家長(zhǎng)關(guān)心的重點(diǎn)。作為家長(zhǎng),,在做好后方保障的同時(shí),,應(yīng)該更多的了解學(xué)校的教學(xué)安排、老師的教學(xué)思路,,充分理解學(xué)校,、理解老師,及時(shí)與老師溝通,,與老師的思路,、學(xué)校的安排保持一致。及時(shí)引導(dǎo)孩子,,適應(yīng)學(xué)校,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),密切配合學(xué)校的工作,。

第一,,要讓孩子有充分的參與感。家長(zhǎng),,作為孩子的第一任,、也是最長(zhǎng)任期的老師,我一直認(rèn)為孩子與家長(zhǎng)是平等的,。所以在孩子很小的時(shí)候,,我就有意的讓她自己處理學(xué)習(xí)、生活中的一些問題,或許會(huì)走彎路,,或許會(huì)做無用功,,但是通過讓孩子自己處理事情,在享受著成功小喜悅和失敗小挫折的同時(shí),,也鍛煉著她的自理能力,。

我對(duì)學(xué)校開學(xué)初組織的研學(xué)活動(dòng)非常認(rèn)同,這是“追求卓越”校訓(xùn)的一次踐行,,鍛煉了孩子們的體能,,磨練了孩子們的意志,更讓孩子們明白,,追求卓越不只是追求一個(gè)目標(biāo),更重要的是追求的過程,。目標(biāo)就在前方,,孩子們要心無旁騖一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走,由不得一絲松懈,,因?yàn)槟愕囊唤z松懈,,就背離了追求的意義。

兩個(gè)多月的時(shí)間,,看著孩子一天天的變化,,作為家長(zhǎng),我看在眼里,,喜在心里,。在這里,向大家分享學(xué)校編寫的《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》一書中的一段話:對(duì)于孩子,,青春來不得半點(diǎn)浪費(fèi),,成長(zhǎng)來不得半點(diǎn)懈怠,發(fā)展來不得半點(diǎn)閃失,,他們前進(jìn)的每一步都要看準(zhǔn)方向,,這自然離不開學(xué)校的引領(lǐng)培養(yǎng),同時(shí)更離不開家長(zhǎng)的關(guān)注和付出,。

家長(zhǎng)朋友們,,能成為衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的家長(zhǎng),我們是幸運(yùn)的,,千里之行始于足下,,讓我們和孩子一起努力,全力配合好學(xué)校和老師的工作,,共同助力學(xué)生健康成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言篇五

大家好!

今天,,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冇窒嗑哿耍瑲g迎各位!感謝大家!

一,、 總結(jié)這半個(gè)學(xué)期本班的總體情況

和孩子們一起已經(jīng)兩年多了,。孩子們團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。很多老師喜歡在我們班上公開課、研討課,、示范課,,其中包括了一節(jié)英語和一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。上學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)成績(jī)均達(dá)區(qū)優(yōu)秀檔次,,語文平均分在年級(jí)的四個(gè)班中保持 第二名,全班90分以上的同學(xué)達(dá)15人,。成績(jī)是可喜的,,它包含著孩子們的努力,老師們的辛苦,,當(dāng)然,,還有在座各位家長(zhǎng)的付出,對(duì)我們老師工作的支持和配合,。在此,,再一次感謝大家。

在紀(jì)律方面,,本班同學(xué)能遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),例如早餐,,在各位家長(zhǎng)的支持下,,我們班有42位同學(xué)參加了早餐,使早餐秩序非常有序,,我們的春游活動(dòng)也有42個(gè)孩子參加,,讓孩子在集體活動(dòng)中有所成長(zhǎng)。

1,、上課專心,,積極舉手發(fā)言的:

2、勞動(dòng)最積極的:

3,、語文成績(jī)保持優(yōu)秀的:

4,、近段時(shí)間進(jìn)步較大的:

5、班干部:(略)

由于時(shí)間關(guān)系,,不作一一表揚(yáng)了,。

各位家長(zhǎng),,作為一位老師,我們和你們一樣,,都希望孩子們能健康成長(zhǎng),、快樂成長(zhǎng),優(yōu)化品行,、提高成長(zhǎng),,不斷進(jìn)步……這些,是我們的共同愿望,。本學(xué)期,,為了讓小朋友能更遵守紀(jì)律,我班實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,,每個(gè)星期根據(jù)孩子的紀(jì)律,,學(xué)習(xí),衛(wèi)生由老師和班干部進(jìn)行評(píng)分,,表現(xiàn)好的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)他們表揚(yáng)信,,在這段時(shí)間里,孩子們都非常積極努力,,早午讀紀(jì)律良好,即使沒老師在場(chǎng),,也能在班干部的主持下認(rèn)真讀書,,這是很難得的,也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會(huì)議上表揚(yáng),。

但孩子始終是孩子,,他們?nèi)匀淮嬖谝恍┬枰覀児餐θソ鉀Q的問題,在此,,借家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī)提出來,,以此引起各位家長(zhǎng)的重視,幫助孩子們改正缺點(diǎn),,共同教育好孩子,。

1、 第一是清潔問題,,每天教室里都有紙張垃圾,,每天說,每天都有,,很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒,,一不小心又掉到地上了。

2,、 部分學(xué)生有講臟話的現(xiàn)象,,希望家長(zhǎng)們能多留意孩子的言行,。

3、話特別多,,上課只要一有機(jī)會(huì)就說,,說得似乎停不下來的感覺。很多時(shí)候上課都要停幾次才能把課講完,。孩子年齡小,,注意力也不夠集中,容易受外界的影響,。(下雨,,電腦屏保,蚊子飛過)所以我們要想很多辦法去調(diào)節(jié),。

4,、有個(gè)別孩子經(jīng)常忘記帶書回來,上星期一早上的品德課,,我班就有10個(gè)沒帶書回來的,。這個(gè)星期好點(diǎn)了,只有兩個(gè)忘記帶,。

5,、孩子自我為中心的現(xiàn)象比較普遍,現(xiàn)在獨(dú)生子女,,萬人寵愛于一身,,這是造成孩子自我為中心的現(xiàn)象的主要原因,做任何事情想的都是自己,,于是在跟同學(xué)的相處時(shí)就出現(xiàn)很多爭(zhēng)執(zhí),,我下課也沒一刻停的,都總有孩子過來投訴,,都是同學(xué)間的小事情,,在我們眼中可能是小事情,但是在他們看來就是很大的了,,有些同學(xué)因?yàn)閯e人不小心碰他一下就非要打回別人,,不夠大量,還有些小朋友如果旁邊的孩子忘記帶書了,,有部分孩子不愿意跟別人分享的,,就連老師開口說,能做個(gè)小雷鋒嗎,,才很不情愿地一起看,。

6、不交作業(yè),,馬虎完成(希望家長(zhǎng)們能每天檢查他的作業(yè)登記本)

以上我提了很多孩子的不足,,其實(shí)我是希望各位家長(zhǎng)能理解,,我說這些不足只是希望能引起大家的重視,合作讓孩子健康活潑地成長(zhǎng),。作為他們的班主任和語文老師,,我衷心地希望有這些缺點(diǎn)的同學(xué)能夠迅速改正,爭(zhēng)取好成績(jī),。

二,、學(xué)習(xí)方面的

學(xué)習(xí)方面:知識(shí)內(nèi)容廣泛了,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,。字詞句已經(jīng)由低年級(jí)的重點(diǎn)變成我們中年級(jí)必須要有的基礎(chǔ),,孩子們除了要把字詞句掌握好,要更多地重視思維和理解還有寫話的訓(xùn)練,,就我們班現(xiàn)時(shí)的情況,,這些方面還有些欠缺,我建議家長(zhǎng)們能給孩子至少準(zhǔn)備一本作文書和一本三年級(jí)的語文閱讀訓(xùn)練,,成績(jī)都是練出來的,,多練習(xí)見識(shí)就會(huì)多,懂得的自然比別人多,。

三年級(jí)是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年,,很多同學(xué)成績(jī)都會(huì)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,希望家長(zhǎng)們?cè)谧龊眯睦頊?zhǔn)備的同時(shí)更加重視他們的每個(gè)點(diǎn)滴的成長(zhǎng),。

現(xiàn)在三年級(jí)的作文要求難度高,,分?jǐn)?shù)比例也重,,到了中考,,作文分占了40分,所以我們一定要重視,。本學(xué)期的作文修正本已經(jīng)發(fā)在桌面上,,我認(rèn)為90分才算優(yōu)秀的作文,沒90分的還可以有提高的空間,,所以希望家長(zhǎng)們能看看,,還有,這里的每篇作文很多孩子都是改完又改才抄上去的,,所以我當(dāng)它們是寶,,不要遺失,以后也可以作為孩子成長(zhǎng)的一個(gè)留念,。本學(xué)期的作文難度也比較大,,例如我會(huì)變,,寫家鄉(xiāng)等,我們的孩子這些方面的體驗(yàn)都不足的,,所以寫起來比較難,,我想了很多辦法去引導(dǎo)他們,例如搜集好文章資料,,我也把相關(guān)的資料搜集好放我空間供他們參考,,又例如為了寫好園地五的作文:父母之愛,我把天亮了的故事播給他們看,,啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)身邊的小事情,,感受愛,抒寫愛等,。要寫出好的文章,,我覺得必須要有生活的體驗(yàn),沒有生活的體驗(yàn),,很難寫的,。因此我建議家長(zhǎng)會(huì)有空的時(shí)候多帶孩子出去玩玩,多讓他們接觸各方面的書籍,,這樣對(duì)寫作文能起到事半功倍的的效果,。

時(shí),我們老師對(duì)任何一名孩子都是盡責(zé)的,。為了不讓這些孩子掉隊(duì),,我們會(huì)和他們談心,做他們的思想工作;朝后課后輔導(dǎo),,當(dāng)然,,在留學(xué)生的同時(shí),我們做老師的也在留堂,,我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)看到,,老師們付出的時(shí)間,汗水和心血,,都是希望孩子們有進(jìn)步,。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)理解、支持我們的工作,。同時(shí),,繼續(xù)多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況。

各位家長(zhǎng),,三年級(jí)是小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,,在此期間,孩子的性格會(huì)多變,,問題也會(huì)增多,,特別是品行和學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng),,更多地需要孩子們的自覺,需要孩子們的勤奮,,也需要我們家長(zhǎng)與老師一起引導(dǎo)他們,,教育他們。作為一名老師,,在學(xué)校是會(huì)盡力教好他們的,,但為了使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上更好地成長(zhǎng)。希望各位家長(zhǎng)重視孩子思想與學(xué)習(xí),。

其實(shí)這個(gè)學(xué)期,,我更能體會(huì)各位家長(zhǎng)的心情和作為家長(zhǎng)的角色,因?yàn)楸緦W(xué)期,,我的兒子也讀一年級(jí)了,,每天自己的工作已經(jīng)夠多了,回家做好家務(wù)活還得去督促孩子的作業(yè),,學(xué)習(xí)情況,,每天沒11點(diǎn)我都不能上床睡覺。現(xiàn)在做一個(gè)家長(zhǎng)也確實(shí)不容易,,所以其實(shí)我很能夠體會(huì)你們的感受,,所以我盡量地少布置作業(yè),也盡量要求他們?cè)趯W(xué)校完成一部分,,要求他們盡量在課堂上消化當(dāng)天的知識(shí),。但是,其實(shí)孩子小的時(shí)候雖然辛苦,,但是我覺得無論多忙,,外面有多大的事情,孩子的成長(zhǎng)才是最重要的,,趁孩子現(xiàn)在小聽話的時(shí)候我們是最應(yīng)該陪伴他們,,幫助他們成長(zhǎng)的,所以我希望我們的家長(zhǎng)也辛苦幾年,,讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

三,、最后我想提出幾點(diǎn)要求

思想上,,要走出愛的誤區(qū),罰的怪圈,。不能過于溺愛孩子,,這樣只會(huì)縱容他們,使他們產(chǎn)生刁蠻任性,、唯我獨(dú)尊,,“話甘就甘”的非正常心理,,直接影響他們的成長(zhǎng);也不能一味只打打罵罵,這樣的效果只會(huì)適得其反,。我們?cè)趯?duì)孩子批評(píng)責(zé)罵過后,,要平心靜氣地與孩子分析問題,講解道理,,這樣孩子才能容易接受,,便于改正錯(cuò)誤。

在學(xué)習(xí)上,,希望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè),。要營(yíng)造安靜的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè),不要讓電視機(jī)聲,、說話聲,、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。要規(guī)定孩子放學(xué)后要立刻回家,,回家后馬上做作業(yè),。做作業(yè)時(shí),不能東張西望,,不能玩手指或玩其它東西,,不能想與作業(yè)無關(guān)的事情,要專心致至,、一心一意地做作業(yè);做完作業(yè),,必須自己細(xì)心檢查??陬^作業(yè),、復(fù)習(xí)也不容草率。這樣,,孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會(huì)受益一生?,F(xiàn)在已過了半個(gè)學(xué)期有多了,,為使孩子對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺,全面掌握,,爭(zhēng)取考出好成績(jī),,希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥乃枷肷稀W(xué)習(xí)上能夠重視并落實(shí)到行動(dòng)中,。

安全方面,,為了確保孩子的人身安全,學(xué)校開門時(shí)間是早上7點(diǎn)50分,放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn)50分,,下午2點(diǎn)10分開門,,下午放學(xué)時(shí)間是:星期三是4點(diǎn)20分,其余是5點(diǎn)10分,。在學(xué)校開門前,,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要把孩子放在門口,因?yàn)槟菢雍芪kU(xiǎn),,還有就是放學(xué)了,,希望家長(zhǎng)們能準(zhǔn)時(shí)來接孩子,就算是遲都不要長(zhǎng)于10分鐘,,因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)后,,乖的孩子會(huì)在學(xué)校等你,但是有些孩子會(huì)很多自己的想法,,要是發(fā)生什么事情就不好了,。

另外,由于小朋友的天性是好動(dòng)的,,有些孩子會(huì)喜歡追逐,,更有同學(xué)在玩的時(shí)候,發(fā)生身體的碰撞,,甚至?xí)斐蔁o意的受傷,。這些,是我們都不希望發(fā)生的,,但有時(shí)候卻難以避免,,希望各位家長(zhǎng)配合我們老師的工作,教育孩子不要追逐,,玩的時(shí)候,,不要玩得過了火。假如發(fā)生一些事情,,希望彼此能互相理解,。

老師是人,不是神,,希望并歡迎各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們各位老師今后的教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議,。如果有什么意見或建議,歡迎隨時(shí)直接與我們聯(lián)系,。希望通過我們老師和家長(zhǎng)多交流,,多探討,通過孩子的自覺,、勤奮,,促使孩子們?cè)诟鞣矫娑加羞M(jìn)步。

最后,,再次感謝各位在繁忙的工作中抽空蒞臨我校參加這次的家長(zhǎng)會(huì),,對(duì)各位的到來以及一直以來對(duì)我們學(xué)校、我們各位老師的支持和配合再次表示衷心的感謝!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),,你們好!

首先,,我代表全班所有任課教師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!

我們各位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校來,表明對(duì)我校的信任,,但僅有信任還不夠,,還需要同學(xué)校和老師密切配合,共同加強(qiáng)教育管理,。從我們家長(zhǎng)決定孩子讀普高起,,多半就樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大或者說明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)需要我們大家共同努力,。今天作為班主任老師,,我利用這個(gè)機(jī)會(huì),想跟家長(zhǎng)們交換一下意見,。我先談幾點(diǎn)意思,,供家長(zhǎng)們參考。

1,、明確家長(zhǎng)會(huì)的意義,。家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),不是老師向家長(zhǎng)告學(xué)生的狀,,也不是家長(zhǎng)告向老師告學(xué)生的狀;家長(zhǎng)會(huì)也不是埋怨會(huì),,不是老師埋怨家長(zhǎng)在家沒管好孩子,也不是家長(zhǎng)埋怨老師在校沒教好孩子,。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是學(xué)校及老師同家長(zhǎng)相互溝通的會(huì),,應(yīng)該是相互交換教育管理的會(huì),應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會(huì),。學(xué)生行為是否規(guī)范,、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素,,如學(xué)生自身的具體情況,、學(xué)校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法,、社會(huì)的影響等等,。家長(zhǎng)會(huì)就是要通過教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流,盡力形成教育合力,,從而收到事半功倍之效,。所以我希望我們的學(xué)生和家長(zhǎng)都不要害怕開家長(zhǎng)會(huì),,學(xué)生應(yīng)主動(dòng)告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能參加,,不能找借口請(qǐng)假而躲避家長(zhǎng)會(huì),。

2、我校培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo),。我校的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”,,這個(gè)辦學(xué)理念的基本教育思想是:面向全體學(xué)生,相信和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;立足學(xué)生的全面發(fā)展,,為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);重視學(xué)生的個(gè)體差異,,因勢(shì)利導(dǎo),發(fā)展特長(zhǎng),,彌補(bǔ)不足,,讓每個(gè)學(xué)生都擁有發(fā)展的平臺(tái),讓每個(gè)學(xué)生的才能和個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與發(fā)展,。我校教育培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是:基礎(chǔ)扎實(shí),,學(xué)有專長(zhǎng),和諧發(fā)展,,個(gè)性飛揚(yáng);盡力使學(xué)生會(huì)學(xué),、勤學(xué)、博學(xué),,健康,、文明、創(chuàng)新,。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要階段,,是學(xué)生生理心理日趨成熟、個(gè)性發(fā)展最關(guān)鍵最活躍的時(shí)期,,是學(xué)生人生觀,、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,,所以我們每一個(gè)家長(zhǎng)都不能等閑視之,。

3、輔導(dǎo)絕不限于功課,。我們有的家長(zhǎng)說,,現(xiàn)在的課程我們一點(diǎn)不懂,無法輔導(dǎo)孩子,。說實(shí)話,,就是所有學(xué)科都懂,莫非你就要全部輔導(dǎo)?如果我們的家長(zhǎng)能全教學(xué)生的功課,,那恐怕就沒有必要送到學(xué)校來讀書了,。還有的說,,我們實(shí)在太忙,沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子,。我以為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的“輔導(dǎo)”應(yīng)著重兩個(gè)方面:一是幫助輔導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展大有裨益,樹立了遠(yuǎn)大理想,,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,解決了思想問題,,這才是學(xué)生能認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的根本所在;二是雖說孩子所學(xué)功課不懂,但可以抽點(diǎn)時(shí)間檢查其作業(yè)完成情況,,如書寫是否工整,、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等,,至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,,作業(yè)完成是否認(rèn)真。我們每個(gè)家長(zhǎng)都有具體工作,,但抽出一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想或者給檢查一下作業(yè),,我想是能做到的。

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