每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇一

尊敬的各位老師,、家長、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xxx的家長,。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉,。

作業(yè),，家人來來往往的必然有影響。其次,，是良好的學(xué)習(xí)氛圍,。孩子學(xué)習(xí)時,，我們要安靜，不打擾孩子,，父母也要努力不上網(wǎng),、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,。比如，孩子學(xué)習(xí)時,，家長在旁邊多看書和雜志,，孩子在旁邊也比較容易安定，不偷懶,。而且,，當(dāng)孩子有問題向你請教時，你也可以及時幫助他解決問題,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時追問原因,，要求孩子重新做好。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。

人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。要讓孩子自理,、自立，參與生活的方方面面,。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子，一個人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛老師,，尊敬老師。愛老師,，孩子會喜歡上老師的課,。尊敬老師，在課堂上他會認(rèn)真聽講,，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn)，出成績,。

習(xí)同一門功課,，要交替學(xué)習(xí)，把文理科穿插開,，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下,，聽聽音樂，活動活動,，讓大腦有規(guī)律的休息,。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，要學(xué)會細(xì)讀教科書,，要學(xué)會整理課堂筆記,。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，要大膽開口,，虛心請教,。另外，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天進(jìn)行自我監(jiān)督,，看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成,？怎樣補(bǔ)救等等,。不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子。那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張,，壓力增大,。不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒有自己的責(zé)任,。、針對自己孩子的現(xiàn)狀,，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力,。比如說,，從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到,，很可能就放棄了,，但要達(dá)到70分，他努努力就可能達(dá)到,，就有了學(xué)習(xí)的動力,。五、積極配合,，家校協(xié)同,。

有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的,。孩子的成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵他們多參加集體活動,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,，多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，是很重要的,。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆,。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評指正最后,，祝老師及家長們工作順利,，身體健康，合家歡樂,！

祝所有孩子快樂學(xué)習(xí),，天天向上！謝謝,！

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇二

各位家長：

首先感激大各位家長在百忙之中到學(xué)校開家長會,，在這里我代表學(xué)校和我們班的68名學(xué)生向你們表現(xiàn)深深的謝意!說切實(shí)的，孩子的教導(dǎo)始終都是我們十分關(guān)心的問題,，把孩子培育成材也是我們家長和學(xué)校的共同義務(wù),，獨(dú)特的欲望。孩子的每一點(diǎn)先進(jìn)都會給我們帶來勝利的喜悅,。當(dāng)初,，我趁這次難得機(jī)遇這段時光數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)向各位家長匯報(bào)：

1、品格方面：我應(yīng)當(dāng)很驕傲的說,，我們班的同學(xué)都很棒,。只管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的,。比方教室里沒有污濁水,，他們會爭先恐后的去抬;誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看……尤其是早到校的同學(xué),，雖然自己不是值日生，也老是爭著搶著去打掃樓梯,?？傊诎嗬镆呀?jīng)構(gòu)成了踴躍向上的好風(fēng)尚,。

2,、學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有是非,，這也闡明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的.,，他們同樣存在著基本，智力,，毅力等方面的差別,。因而在學(xué)習(xí)上也表示的千差萬別，針對這種情形,，我能做到因材施教,，剖析他們各自的特色，制訂不同的教育計(jì)劃。在教學(xué)中,，為了造就學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，我重視以讀書為沖破口，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。只有學(xué)生能熟背課文,，我就在他的書目旁邊刻上“你真棒”的印章以示激勵，受到了顯明的后果,，凸起了以讀為本的教養(yǎng)思維,，讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中積聚,，同時浸透寫作常識,，為此學(xué)生們學(xué)習(xí)的興致很濃，都獲得了令人滿足的成就,，都有或多或少的進(jìn)步,，我也覺得播種的快活。

3,、標(biāo)準(zhǔn)方面：

平時我們學(xué)校很注重抓學(xué)生們的行為規(guī)范,，無論是紀(jì)律仍是衛(wèi)生，兩操路隊(duì)等,，都有明白的評定尺度,，所謂兩操就是課間操和眼睛保健操，路隊(duì)就是放學(xué)路隊(duì),，都有執(zhí)勤的學(xué)生進(jìn)行考評,。說瞎話，開端剛帶這班的時候,，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象特殊重大,，值日生剛掃除完衛(wèi)生，地上馬上就呈現(xiàn)包裝紙,。于是,，我就想還是試驗(yàn)班的家長有錢，每天給孩子零花錢,，但影響了孩子們的習(xí)慣,。有的家長忙于本人的工作，顧不上孩子,，尤其是凌晨這頓飯不能讓孩子吃好,，但又疼愛孩子，所以就把錢大方得給孩子,，豈不知孩子基本就不把錢又再吃飯上,，而是買了一些不衛(wèi)生的貨色吃了,，既影響了孩子的學(xué)習(xí)，又由于不衛(wèi)生影響了孩子的身材,。針對這種情況我制定了恰當(dāng)?shù)馁p罰辦法,，受到了良好的效果,。多數(shù)孩子豈但不吃,，還能提示別的孩子不吃。課間操是天天中不可缺乏的,，有些孩子勤得出奇,，操都不想做，聚集號一響,，就找處所躲起來,，后來我請求家長寫證實(shí)的方法，學(xué)生有病的顯著減少,。最近因?yàn)榭釤岬臍庀?，學(xué)生偷懶的景象又復(fù)燃了，每次做操,，都會有6--8個孩子躲起來,，針對這種情況，我想了措施：每次課間操以后,，我會提前到教室里,，堵住這些同學(xué)，她們立刻作出好受的樣子,，我也不罷休,，我說帶著他們?nèi)ゲ≡簷z討，馬上有的同學(xué)就好了,，可見這是騙人的花招,。針對這種情況情況，在平時組織的班隊(duì)會中,，我們班都會聯(lián)合本班的實(shí)際情況,，進(jìn)行有目標(biāo)的教育，使學(xué)生明確意識,，及行動習(xí)慣的主要性,，培養(yǎng)學(xué)生的群體主義感，因此在學(xué)校組織的月評選中,，每次都是文化班,，加強(qiáng)了學(xué)生的自信念和聲譽(yù)感。

另外,，我想針對我班的情況向各位家長提多少點(diǎn)倡議：

1,、為了孩子的健康成長,，請各位讓孩子吃好早飯。

2,、平時多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，多懂得孩子的在校表現(xiàn)。

3,、對孩子不能寵愛,，不要袒護(hù)孩子。要準(zhǔn)確看待孩子的毛病,，并予以矯正,。

4、不能鄙棄小學(xué)階段的教育,，它使培養(yǎng)小學(xué)生良好習(xí)慣的重要階段,。

5、假期當(dāng)中督促學(xué)生當(dāng)真實(shí)現(xiàn)功課,，不要突擊作業(yè),，要有打算地進(jìn)行溫習(xí)----作業(yè)-----預(yù)習(xí)。

6,、假期當(dāng)中要留神保險(xiǎn),。

當(dāng)然一年來，在班級工作中,，也還存在著這樣或那樣的不足,，但有你們的關(guān)懷跟支撐，再加上同窗們的盡力,，我信任：在當(dāng)前的工作中,，我們會有更大的提高。衷心腸謝謝大家!

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位家長:。

大家好,，我是張嘉瑞的媽媽,，很高興能有機(jī)會和各位家長一起談一談在孩子學(xué)習(xí)教育過程中的一些心得體會。

每個家長都希望自己的孩子個性活潑,、開朗,、充滿自信，學(xué)習(xí)成績好,、身體長得也要棒,。我覺得這是一個比較遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但絕對不是我們每個小朋友都必須要達(dá)到的目標(biāo),。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不止一個,，成功的道路不止一條,。

我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點(diǎn)就是:讓孩子在輕松中學(xué)習(xí),，在快樂中成長,。

孩子的學(xué)習(xí)成績重要，但在成長過程中健康和快樂也很重要,。和大家一樣,，我也對張嘉瑞的學(xué)習(xí)成績特別關(guān)心和在意，但每次他回家的時候,，我們常常問的卻是:今天你在學(xué)校開不開心,、有沒有交到新的朋友之類的問題。家長應(yīng)該對孩子的學(xué)習(xí)成績在意,，但不能讓孩子覺得你太在意他的成績或者是只在意他的成績。我給孩子灌輸?shù)挠^點(diǎn)是:不必每次考試都考一百分,，但不能學(xué)習(xí)不努力,，不能因?yàn)樽约旱拇中亩诳荚囍锌鄯帧６嚓P(guān)心孩子的生活,，多關(guān)心他們的健康,，多和他們交朋友，多給他們應(yīng)該有的尊重,，多給他們一點(diǎn)自己的空間,。生活輕松些，學(xué)習(xí)才能愉快,。

我要說的第二點(diǎn)是:家長是孩子的第一任老師,，在孩子的成長過程中責(zé)任最大的是我們，而不是孩子,。生活上不要只要求孩子做到這樣做到那樣,，重要的是我們家長能做到哪一點(diǎn)。所以,，如果我們不能當(dāng)好孩子的老師,，至少也要做好孩子的榜樣,。我們做好了,，孩子就能跟著做好,，我們做不好,，孩子們做不好也就不奇怪了,。

我的第三個觀點(diǎn):興趣是孩子學(xué)習(xí)成長過程中最好的老師,。

對于孩子的興趣,、愛好與特長我們一定要仔細(xì)觀察并認(rèn)真對待,。一方面,，我們不會強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他不喜歡的東西,，以免造成他對學(xué)習(xí)的反感;另一方面,，如果發(fā)現(xiàn)孩子有某一方面的興趣、愛好或是在某一方面有一定的天賦,，就一定要抓住機(jī)會加以引導(dǎo)和培養(yǎng),。

張嘉瑞在幼兒園的時候就鬧著要學(xué)習(xí)鋼琴。因?yàn)閷W(xué)鋼琴要用掉很多的時間,，他的手指和我一樣不是那種修長的手指,，看起來也沒什么天賦，因此我們覺得學(xué)鋼琴對于他而言是一件浪費(fèi)時間的事情,，覺得他不可能堅(jiān)持下去,、學(xué)得好，所以不管他怎么哭鬧我們一直沒有同意,。上小學(xué)后他又繼續(xù)跟我們說他想學(xué)習(xí)鋼琴,，并保證說他是真的喜歡鋼琴，不是一時的興趣,。因?yàn)樗膱?zhí)著我們終于同意他學(xué)鋼琴,。目前，他學(xué)鋼琴已經(jīng)有半年了,，對于鋼琴學(xué)習(xí)他一直非常自覺努力,，從來不需要我們?nèi)ザ酱偎,？赡苷娴氖且驗(yàn)樗矚g鋼琴,，所以他從來都不覺得鋼琴難學(xué)和枯燥，學(xué)得很開心,，進(jìn)步也很快,。

張嘉瑞也比較喜歡看各種各樣的課外書。從幼兒園開始我就培養(yǎng)他每天晚上睡覺前看會兒書的習(xí)慣,。漫畫,，小說，雜志只要他喜歡我們都給他買,。以前看書是沒有目的東翻翻西看看,，書看完了卻一無所獲，后來每看完一本書能講出書的內(nèi)容或者書中好的詞語,，現(xiàn)在他看完書會去分析書中人物的個性特點(diǎn),，有時還會根據(jù)書中人物個性特點(diǎn)自己編一些小故事。

我的第四個觀點(diǎn):在生活中要學(xué)會對孩子說"不",，要讓他學(xué)會應(yīng)對挫折,，學(xué)會自己解決自己的問題。

現(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該說都還不錯,，多數(shù)家庭也都只有這一個孩子,，所以孩子便成了整個家庭甚至是家族的中心,，我們對孩子的要求拒絕得越來越少。不過我認(rèn)為:對孩子說不,，讓孩子學(xué)會取舍,、面對挫折、解決自己的問題,，是他人生中必須要學(xué)會的事情,。孩子對了，我們要鼓勵他表揚(yáng)他;孩子錯了,，我們要和他講道理;孩子之間有矛盾,，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決，不管他是找老師,、還是用其他的辦法?，F(xiàn)在孩子在我們身邊，我們可以照顧他;以后孩子走遠(yuǎn)了,，如果他不能自己照顧好自己,，我們會更擔(dān)心。所以,，讓孩子現(xiàn)在去面對一定的壓力和挫折，對于他的今后是非常重要的事情,。

每個家庭有每個家庭的不同,，每個孩子有每個孩子的特點(diǎn)，我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合孩子的教育方法,。孩子們需要的是關(guān)心,，不是過分的溺愛;孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵,，不是我們每天的批評;孩子們需要你的正確引導(dǎo),，不是你每次都說的"是"。

關(guān)心孩子的成長,，不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);關(guān)心孩子的現(xiàn)在,，也要為他們的將來!

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇四

各位家長、各位老師：

大家好,！

首先我代表全體家長對在座的`各位老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷，這一點(diǎn)我深有體會,。

老師讓我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說實(shí)在的我做得還很不夠，既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹,。

1,、家長是孩子的首任老師。

我認(rèn)為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師,，那么就要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地。但是,，各位家長請仔細(xì)考慮,，我們在家管理一個兩個孩子也感覺精力有限，沒有耐心,，想想學(xué)校老師管理幾十個學(xué)生,，我們還要求老師細(xì)心管理面面俱到，那么你想可能嗎,？需要多少時間和老師呢,？所以我們做家長的必須要有耐心，而且堅(jiān)持幫助自己的孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，這一點(diǎn)關(guān)系到孩子的未來,，我認(rèn)為我們必須做到。另外還要引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德,、誠實(shí)守信的好習(xí)慣，這一點(diǎn)家長起著示范作用,，我們首先得做到,。我建議家長有時間了可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，比如《弟子規(guī)》等等,。

2,、多鼓勵、少批評,，減輕孩子的精神壓力,。

孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她,，使她今后做得更好,。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，她們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵,，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反。還有家長干脆就是給足零錢打發(fā)孩子以免影響自己的私事,，久而久之孩子能要有好習(xí)慣嗎,？所以我建議多鼓勵、少批評,，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性主動性。

3,、發(fā)現(xiàn)不足,，及時教育。

比如我的孩子在三年級的時候語文不太好,，我就利用假期的時間幫她復(fù)習(xí)鞏固,，補(bǔ)課后，成績也有明顯的提高,，對語文課程也感興趣了,。我個人認(rèn)為選擇好的培訓(xùn)學(xué)校及時補(bǔ)習(xí)拖欠的課程和培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)在還來得及。另外大家想想現(xiàn)在孩子還小,，我們還可以控制了她,，如果沒有好的習(xí)慣，等孩子有了自己的主見也不聽家長的話你該怎么辦,？一直要你監(jiān)管到高中嗎,？那樣很累的，也會害了孩子的,。

4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。

學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶她們到外面去爬爬山,、購物,、參加一些有意義的公益活動等等，這樣也可以積累很多作文素材對學(xué)習(xí)有很大的幫助,。當(dāng)然她在做作業(yè)的時候可以陪孩子一起學(xué)習(xí),，但是家長不要看電視或聽音樂，應(yīng)該看看書,、報(bào)紙或者在電腦上學(xué)習(xí),，讓她有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)也非常重要。

5,、家長和孩子和學(xué)校老師要多溝通和交流,。

和孩子溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天,，很輕松,，也很快樂，她有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定她好的想法或者做得好的地方,，指出她不足之處。到四年級學(xué)習(xí)的第一階段她有時候還不能適應(yīng),，作業(yè)有時候也按時完成不了,，我就鼓勵她，要多問老師,，不用怕,，因?yàn)槔蠋熥钕矚g你們?nèi)柌欢膯栴}。經(jīng)常和科任老師聯(lián)系,，了解孩子在校的學(xué)習(xí)和存在的問題,，積極主動配合老師教育咱們的孩子，這一點(diǎn)有些家長擔(dān)心很多,，特別是孩子習(xí)慣,、成績不好的家長更要理解老師的心情，為了自己的孩子自己做的不好的方面也該受到老師的教育不是嗎,？而且我們還要感謝老師,，如果老師不負(fù)責(zé)任她們有必要花錢打電話約你當(dāng)面溝通嗎？更何況她們對學(xué)生的付出不亞于對自己孩子的付出,，親愛的家長,，我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師吧！

6,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,。

我女兒從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始,，在生活上我們就不怎么管她了,，給她一個鬧鐘，讓她早晨自己起床,，吃完早餐,，然后去上學(xué)，中午幫媽媽做飯,，下午放學(xué)自己回家,，當(dāng)然，安全方面家長也必須天天提醒孩子，并且盡可能的讓她知道更多的交通常識,，這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,，自己的事情都能做了，個人安全知識也理解了,，假期里還能幫家長做些家務(wù)活,，多省心呀。

最后我想說的是孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的,。孩子處事的原則，做人的道理,，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只要密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法,，教育孩子并和孩子知道感恩才會得到滿意的結(jié)果,。

再次謝謝各位老師！

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇五

尊敬的各位老師,、家長們:,。

你們好！我是xx同學(xué)的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。我的孩子xx,，xx年畢業(yè)于xx小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了xx中學(xué),，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確，一年多來,，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，特別是張海英老師落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會,。

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代,，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng),。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站,，“疏“指允許他在完成作業(yè)后,，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,，如k12,、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面,。當(dāng)然,，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,，放松放松也是允許的,。

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇六

尊敬的各位老師、家長,、親愛的同學(xué)們：

下午好,！

很高興，能有今天這個機(jī)會,，和大家坐在一起,，觀看孩子們的精彩表演,，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題！

首先,，請?jiān)试S我代表大家,，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,，表示最衷心的感謝,！

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,，而且有很多比我更好,、更有效的方法，希望有機(jī)會能向大家學(xué)習(xí),。下面,，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個問題：

一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 一個溫馨,、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,，所以，作為孩子的父母,，相互之間發(fā)生了矛盾,，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談,，實(shí)在無法平靜交流,，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,，不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),，而且會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)。在教育孩子的時候,，父母雙方一定要達(dá)成共識,，有不同意見，可以先討論,，再公開,。另外，家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,，經(jīng)常讀書看報(bào),，這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

二,、關(guān)心孩子的身心健康 我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動,，更要關(guān)心孩子的心理健康,，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人,、寬容大度,、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

三,、引導(dǎo)孩子合理安排時間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時間,，晚睡晚起,，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成,，而且對孩子的身體也是一種傷害,。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí),、娛樂,、休息時間,，懂得有步驟,、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四,、經(jīng)常與孩子溝通,，多多鼓勵和賞識孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑,、不切實(shí)際,，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由,，與孩子共同探索事實(shí)的真相,。每一個孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn),。孩子的考試沒有得到高分,，但他刻苦努力。孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望,，但他具有誠實(shí)守信,、樂于助人的美德......賞識，并不等于滿足,。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,，發(fā)揮所長，積極改正缺點(diǎn),，向更好的方向發(fā)展,。

五,、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò) 在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的,。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：

1,、告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識,，比如：學(xué)會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站。不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址,、經(jīng)濟(jì)狀況等等。

2,、控制孩子上網(wǎng)時間,，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng),，對視力和身體有很大的影響,。

3、讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,，使孩子不會一打開電腦,，就想到游戲。

4,、拓展孩子的興趣愛好,，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛,、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò),！

最后，祝大家身體健康,、萬事如意,！愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心,！謝謝大家,！

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長朋友們：

大家好,！

我是xxx同學(xué)的家長，今天坐在這里,，我深感榮幸,。請?jiān)试S我代表全體家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦了”,！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！對于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的,。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上,，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏,。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正,。

我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的,。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先,，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,，更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點(diǎn)慢,，或者做得不好,，但慢慢地就會好起來。其次,，要善始善終,，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候,，就對孩子放縱,。大人不痛快的時候，就小題大作,，拿孩子撒氣,。從小認(rèn)真培養(yǎng),，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程,。

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣,。生活中按時作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,，家長不要看電視、玩電腦,、打麻將,，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了,。

興趣是最好的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,，求知欲強(qiáng)，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣,?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,，盼女成鳳,，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個,，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,，錯了之后非打即罵。這樣一來,，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí),。沒有了興趣，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,，在家里只有一個孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育,，一個班也有幾十個孩子,，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識,，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長的放心,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說,，我們家長真的是感謝并感動著,。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意?。ü恼疲?。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康,！

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇八

各位家長：

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視,，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子進(jìn)步。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：

一,、班級介紹;,。

二、期中考試的情況;,。

三,、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正。

四,、學(xué)校后期的主要的工作,。

我們班有學(xué)生22人，我之前是教五年級,，這學(xué)期剛接手三年級，也在慢慢摸索低年級學(xué)生的特點(diǎn),，和他們的相處方式,，以及教學(xué)方式。我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的自學(xué)能力,、分析理解問題的能力都不如高年級,，經(jīng)常一個問題需要重復(fù)好多遍。并且有些同學(xué)總喜歡關(guān)注別的同學(xué)的一舉一動,，自己的任務(wù)還沒完成先打別人的小報(bào)告,，注意力容易受影響，所以對他們需要老師多監(jiān)督,，有耐心并且一步步引導(dǎo),。看了上學(xué)期的期末成績和這次期中考試的成績我發(fā)現(xiàn)這班的孩子數(shù)學(xué)都很好,，說明他們都比較聰明,。所以我覺得我們班沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有愿不愿意學(xué),，想不想努力,。這次考試即使沒有考好的同學(xué),，希望家長們也多鼓勵，多對孩子給予希望和要求,，不能放任自流,。本班平時大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀(jì)律,，和同學(xué)友好相處,，上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做好值日工作,，但也有個別學(xué)生存在這樣那樣的問題，希望家長能在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上多對孩子嚴(yán)格要求,。

大部分孩子對學(xué)習(xí)很有興趣,，都能積極向上，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,、大膽發(fā)言的習(xí)慣,。發(fā)現(xiàn)了他們身上越來越多的閃光點(diǎn)：

首先是自信。要想做好一件事首先要相信自己能行,，在學(xué)習(xí)上也要教孩子樹立自信,。許多事其實(shí)他可以辦到，但是總是不敢去做或認(rèn)為自己不行,。例如上課回答問題,，很簡單的問題，但是許多學(xué)生不敢舉手,。做題時也要相信自己能解決,，不能碰到需要思考的問題就空著。這也需要教育孩子多動腦思考,，迎難而上,，克服懶惰。不管是學(xué)習(xí),、班級的工作還是和同學(xué)相處,，都要樹立自信。

其次很強(qiáng)的榮譽(yù)感,。一個班級的凝聚力很重要,，直接影響著班風(fēng)班貌，而要一個班級有凝聚力,，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,。例如學(xué)校開展一些集體活動時，要積極參加為班級為學(xué)校爭光,，也是鍛煉自己,，增長見識的好機(jī)會,。另外在衛(wèi)生的打掃、保持方面,、紀(jì)律方面都要爭取做好,，受到表揚(yáng)，爭取到開會時獲得流動紅旗,，而不是被點(diǎn)名批評,。

升入三年級后，應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣,、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面應(yīng)該都有了很大進(jìn)步,。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段,，自制能力還很差,，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過這段時間的觀察和教育引導(dǎo),，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個方面：

1.個別學(xué)生時間觀念不強(qiáng),，表現(xiàn)為不能按時到校，有遲到現(xiàn)象,，上課鈴響還遲遲不能進(jìn)到教室,。

2.自制力太差，上課小動作太多,，不注意聽講,，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話，上課鬧著玩,。

3.學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,，馬馬虎虎，錯誤較多,，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多,。尤其是回家寫的作業(yè)，個別學(xué)生拿到學(xué)校必須撕掉重寫才能寫好,。

4.孩子動作慢,。

5.家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫,。

6.跟同學(xué)玩耍沒有分寸,，導(dǎo)致同學(xué)受傷。尤其是幾個調(diào)皮的男同學(xué),。

7.做值日不主動,，不積極,，有時忘記。

8.不愛運(yùn)動,，下課也不出去活動,，體育課表現(xiàn)不積極。

針對孩子出現(xiàn)的這些情況,，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo),，家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo):。

1.監(jiān)督孩子做家庭作業(yè),，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子做完作業(yè)后要檢查,，看孩子的作業(yè)是否按要求完成,，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范,。

2.提高作業(yè)的書寫質(zhì)量,。

對于孩子們的作業(yè),，最基本的'要求是工整，干凈,，高效,。要求孩子們要一筆一畫，起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,，按筆順,、筆畫來寫，不要連筆或者從右到左,、從下到上地寫字,，不能潦草敷衍，急急忙忙寫完趕著去玩,，這樣寫的效果也不會多大,。周末可以給孩子提個要求，寫半個小時玩多長時間,，或者作業(yè)保質(zhì)保量完成給與獎勵等,。

3.孩子動作慢，首先要分析原因,，是孩子不會做,，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子,，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,，而且還容易出錯,，從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會,。

4.孩子作業(yè)不能自覺按時完成?？赡苁呛⒆右蕾囆赃^強(qiáng),，當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了,，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了,。這種情況，說明我們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式,，孩子遇到學(xué)習(xí)問題,，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。可以多鼓勵孩子,，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5.不要讓孩子長時間看電視或玩電腦,。一對眼睛不利,，二如果晚上看的玩得時間太長，第二天上課精力也會受影響,。對孩子看電視,，玩手機(jī)電腦的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導(dǎo),。

6.培養(yǎng)孩子的勞動觀念和衛(wèi)生習(xí)慣,，平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦,。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理,。有些同學(xué)自己的學(xué)習(xí)用品和書總是用過往桌兜里隨便一塞，或桌子上隨便一堆,，上課改用的時候半天找不到,，或者一翻掉一地,，不但耽誤了時間又影響了教室的環(huán)境,，教室干凈整潔了大家也能更安心舒適地學(xué)習(xí)。許多同學(xué)撕的小紙片,、作業(yè)或自己折的東西隨手亂扔,，教室早上打掃完不一會就又遍地垃圾,，每次上課我都要提醒學(xué)生把自己旁邊的紙片撿起來，如果大家都能自覺做好掃地的同學(xué)也能輕松很多,。同事也希望家長們體香孩子要注意保持自己的個人衛(wèi)生,，不要在地上翻滾玩耍或去垃圾堆撿東西,，養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,，有些同學(xué)吃飯時或剛在土堆玩過手臟臟的寫作業(yè)，加上平時的亂卷亂揉亂畫,，作業(yè)本已經(jīng)慘不忍睹,。

7.要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng),。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛,。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中,，學(xué)會愛父母,，愛他人，愛家庭,，愛學(xué)校,，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理,，使他們成為具有同情心,、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的人,。

8.身體是革命的本錢,。家長要鼓勵孩子多運(yùn)動運(yùn)動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷,，動作協(xié)調(diào),，聰明，樂觀,，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展,。要鼓勵孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動，這樣可使他保持旺盛的精力,，消除疲勞,，提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運(yùn)動，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,，玩得更加開心,，有益于身心健康。

9.多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾,。

我們看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子,，卻是缺點(diǎn)多,。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆悠谕容^高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求,。所以,，作為父母，應(yīng)理性地對待孩子,，多一些平和,，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長,。還要注意呵護(hù)孩子的自信,，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷煉,，由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，如果是孩子不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u，但是孩子很努力,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水,，這樣會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子，家長更不要責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,。

各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的,，繁重的,，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通,，并給予理解,，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇九

各位家長大家下午好，很高興錢老師給我這個機(jī)會,，在這里與大家一起分享交流一下孩子的學(xué)習(xí)和生活,。說的不好的地方，希望大家多多包涵,，不要拍我,。

咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了，用孩子話說,，我們7班是天才的班級,，各種天才，各種學(xué)霸,，各種高手云集,。孩子非常喜歡，非常熱愛這個班級的老師和同學(xué),，我們班的學(xué)習(xí)氛圍較好,，同學(xué)們你追我趕，一起進(jìn)步,。

下面,，我從以下幾個方面跟大家交流一下。

一,、與孩子一起成長,，成長比成績重要。

我們經(jīng)常說教育孩子,，其實(shí)我覺得,，與其說教育，不如說是與孩子一起學(xué)習(xí),，和孩子一起成長,。我們知道，要開車必須有駕照,，當(dāng)老師要有教師資格證,，而做父母，我們沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)就無證上崗了,。所以我會跟孩子說,，我是第一次給你當(dāng)媽媽，你也是第一次給我當(dāng)孩子，這是我們的緣分,，我們要珍惜,，我們和孩子一起朝夕相處只有這么幾年，我們都有缺點(diǎn),，我們都不完美,，所以我們必須互相容忍互相磨合。

家長要以身作則,，和孩子一起學(xué)習(xí),。

對孩子上學(xué)后的教育，剛開始我也是懵懵懂懂,，是在與孩子共同成長,，共同學(xué)習(xí)中摸索出來的。

有句話是這樣說的,，父母好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上，我覺得很有道理,。孩子在學(xué)習(xí),，我們家長就不能看電視，嘻嘻哈哈的,，影響孩子,。可以看書,，或者上網(wǎng),。看看孩子的課本,，了解孩子學(xué)到哪個知識點(diǎn)了,，比如這學(xué)期數(shù)學(xué)的函數(shù)，方程,，幾何證明題,，孩子第一次接觸函數(shù)，是否能夠理解,，甚至可以動筆做一下孩子的題,，不懂的地方可以向孩子請教，讓孩子給講解一下,。

物理和政治是初二新增的科目,，剛開始沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，期中的時候沒考好,，我就讓她多問這個科目學(xué)得好的同學(xué),，因?yàn)槊總€孩子都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),，有值得學(xué)習(xí)的地方。要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),。

政治：期中后,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了較好的成績,。

小三科史地生的學(xué)習(xí)要放在平時,，及時消化，每天自己安排計(jì)劃復(fù)習(xí)其中的一門小科,，期末的時候，自己整理歷史年號之類的,，家長可以和孩子互相提問,，這樣我們也跟著學(xué)習(xí)了。

不給孩子施加壓力,，而是營造一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍,。越是在成績不好的時候，孩子越需要鼓勵,。陪孩子聊聊,，減輕孩子的壓力，批評或者打罵容易對孩子造成心理負(fù)擔(dān),?？荚嚥缓玫臅r候，孩子心情也不好,，家長不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次,，不能只看結(jié)果，要看孩子平時付出的努力,，和孩子一起分析原因,，問題到底出在什么地方，是自己沒理解?掌握的不扎實(shí)?還是輕視了,，還是腦子短路了?針對問題,，對癥下藥。

這次數(shù)學(xué)沒考好,，孩子馬上找出了原因,，是自己輕視了，放松了,。接下來考的政治,，孩子就盡快調(diào)整了自己的心態(tài)，我就問她怎么那么快的調(diào)整的,，她說,，反正考完了已經(jīng)那樣了,，不可更改了，抱怨懊悔都沒什么意義了,，最后一門了,，必須全力以赴，從容應(yīng)對政治考試,。

二,、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)時要集中精力,，不能三心二意,，有問題及時問，不能攢著成大疙瘩,。孩子一直以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自己的目標(biāo)和榜樣,，在上課專注方面，向邢同學(xué)學(xué)習(xí),，怎么樣做到不浮躁,，上課專心，思路跟著老師走,，考試時心馬上靜下來,。平時認(rèn)真努力方面，向朱同學(xué)學(xué)習(xí),，我經(jīng)常說孩子,，有人家三分之一努力就行了。

期末復(fù)習(xí)期間,，看到他們課間都在學(xué)習(xí),，自己也不好意思玩了，偶爾也會在課間寫寫作業(yè),。

期末考試前的一個晚上9：30了,，還在復(fù)習(xí)歷史，我催著攆著她去睡覺,，極不情愿的說,，還想再學(xué)一會。說怎么會攤上我這樣的媽,，嫌我拖她后腿,，問我是不是她親媽，人家同學(xué)的媽媽會說,，才10點(diǎn),，就想睡覺啊，你想干嘛啊,，再學(xué)會兒,。

而我卻說,，都9：30了，還不睡覺啊,，快睡覺去,，我就是想讓她多睡會。

平時放學(xué)后回家就寫作業(yè),，吃完飯繼續(xù)寫,，到8點(diǎn)左右，然后自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到9點(diǎn)左右,。我不希望她熬夜,，一定要保證睡眠，才能保證第二天的精神,，不然腦子發(fā)木,，迷迷糊糊的，也沒有效果,，大腦需要徹底休息放松,，效率才會更高,。

三,、關(guān)于和孩子的溝通交流。

我認(rèn)為,，溝通是從小養(yǎng)成的一個習(xí)慣,，是非常自然的，孩子忍不住想跟你說的,，她不說出來會憋得慌,。而不是說，來,，孩子,，我們溝通吧，也不能平時不管不問,，看到成績不好就急了,，就又打又罵，這樣的話,，只有溝而不會通,，影響親子關(guān)系，孩子什么也不會告訴你,。

家庭是孩子溫馨的港灣,，父母是孩子最親近的人，父母要傾聽孩子的感受,，與孩子進(jìn)行思想,、感情的交流,，營造和諧的家庭氛圍，父母的教育,，言行,，引導(dǎo)對孩子的成長至關(guān)重要。

在群里經(jīng)常會有家長說孩子怎么不和大人說話了,，尤其上了初中,，回家什么也不說，問也問不出什么,，你問十句,，他懶得回答你一句，問多了就嫌你啰嗦,，要么挺好挺好,，要么沒事沒事而我經(jīng)常會在群里說學(xué)校班級里有什么什么事，很多家長會問我,，你怎么知道的那么多,，我說孩子回來說的啊。在和孩子溝通的時候,，要從孩子感興趣的話題切入,，慢慢孩子打開話匣子了，順便就說到學(xué)習(xí)了,，不要總是盯著學(xué)習(xí)問,。

孩子特別喜歡訴說，每天放學(xué)回來,，就開始嘰嘰喳喳說個沒完,，在我做飯的時候，在飯桌上,，都會和我們說學(xué)校里班級里發(fā)生的事兒,，我們不時的加以評論和引導(dǎo)。

家長要耐心與孩子溝通,，當(dāng)好孩子的聽眾,，當(dāng)孩子遇到一些困擾，煩惱的事情時,，總想跟父母說一說,，說明孩子依賴你，信任你,，需要你(這句話,，是孩子給我加的，我寫完后,，她給我修改,，我說你給我打打分吧,，她給了我80分，還表揚(yáng)我有進(jìn)步了,，然后我念給她聽的時候,，她說停，加上一句話,，那一刻,，我深刻的意識到了，她是多么的需要我,，我感覺很幸福),。所以作為父母，盡量不要找各種理由(工作忙,，應(yīng)酬多,，心情不好)拒絕與孩子進(jìn)行交流，要認(rèn)認(rèn)真真傾聽,，聽孩子說,，不要打斷她，進(jìn)行有效的溝通,，而不是嘮叨,，及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，增加父母與孩子之間的信任感,，這樣對培養(yǎng)孩子健全的性格會起到重要作用,。

從孩子上幼兒園開始,，每天回來,，我都會問孩子一些有趣的，好玩的事情,，這個習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,，說著說著，經(jīng)常我們倆就哈哈大笑,，我平時關(guān)注的是她的內(nèi)心是否真正的快樂,，通過和她的交流，我能感受到她在學(xué)校的生活真的很快樂,，所以孩子非常喜歡上學(xué),，而不喜歡放假，學(xué)校的魔力真的是很大,。從她上學(xué)的第一天起,，每天都是比我起的早，然后催我起床,，上初中后,，一般早晨6點(diǎn)起床,，7點(diǎn)左右到校，利用早晨的時間看會書,，準(zhǔn)備一下當(dāng)天的課程,。

四、關(guān)于輔導(dǎo)班(僅是個人觀點(diǎn)),。

尊重孩子的選擇,，除非學(xué)有余力，在學(xué)校吃不飽,，需要提高的,，孩子自己強(qiáng)烈要求的，其他的我個人是不支持的,。(最近的群里家長們又在熱烈的討論寒假給孩子報(bào)什么班,，而我卻在考慮假期帶孩子去哪里玩)，我們把別人用來上輔導(dǎo)班的錢,，用來旅游,，行走在路上，經(jīng)常帶她參加一些戶外運(yùn)動和實(shí)踐活動,，穿越嶗山,，暴走木棧道，去聽障中心捐書每到節(jié)假日,，我們就會安排旅游計(jì)劃,，我覺得讀萬卷書不如行萬里路，這樣既游覽了祖國的大好河山,，又增長了見識,，放松了身心。

五,、讓孩子自己做主,，學(xué)會選擇，學(xué)會獨(dú)立生活,。

在家里孩子言論自由,，有自己的思想和觀點(diǎn)，和家長是平等的,，有時候沒大沒小的,。這樣也導(dǎo)致了孩子說話心直口快，有什么說什么,，和老師爭論,，但是老師都很理解很寬容，不跟她計(jì)較。

在人生的道路上,，每一個孩子都將獨(dú)立的去面對以后的生活,，路也要自己走，父母永遠(yuǎn)無法替代孩子去選擇,，我前幾天在讀者上看到一篇文章說,，孩子，走彎路是幸福的,。不要剝奪孩子走彎路的權(quán)利,，對漫長的人生而言，那條彎路上的風(fēng)景,，也許更美,。

但是一直以來，我們一般的做法是：看到孩子走彎路拼命阻擋,，不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)挫折,，不給她犯錯誤的機(jī)會，一旦犯了錯誤,，不停的抱怨和譴責(zé)孩子,，讓他覺得自己是最無用的人,。

(讓孩子走彎路的真理是,，這是他們自己的選擇，不讓孩子走彎路,，留給孩子的也不會是直路,，而是破碎的路，那將是孩子一輩子要面對的茫然和被動,。其實(shí),，只要能自由選擇，就是幸福的,，哪怕是一條曲折的路,。),。

我認(rèn)為,，一個孩子由感性走向理性,，由幼稚走向成熟，重要的是要學(xué)會獨(dú)立,，學(xué)會選擇,，讓孩子在選擇中培養(yǎng)獨(dú)立意識，在選擇中成長,。

在孩子的成長過程中,，我也在有意識的培養(yǎng)她的獨(dú)立性，自理能力,，讓孩子自己去選擇,，去獨(dú)立完成一些事情。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在做飯上,。

孩子很喜歡做飯,，當(dāng)作一種放松方式。上學(xué)的時候沒時間做,，一考試完當(dāng)天就迫不及待的下廚房了,，說很想很想做飯了，整個寒假就駐扎在廚房了,。對于做飯,，大人覺得是個活，是個任務(wù),。對于孩子來講,，他們可能會覺得很好玩。當(dāng)一堆原料經(jīng)過她的雙手變成美食的時候,，她會覺得很有成就感,。

幼兒園的時候，孩子回到家里,，就會幫我擇菜,。在廚房里看我怎么做飯，問各種問題,。這個時候,，我們很多大人，往往會說,，上一邊玩去,，別在這幫倒忙了。等上學(xué)了,，就說你就好好學(xué)習(xí)就行了,，什么事也不用你管，我想這樣的話絕大多數(shù)家長都說過,。就這樣扼殺了孩子的好奇心和求知欲,，造就了很多高分低能的孩子。

我想說，孩子不會做飯,，不會干活,，不是孩子的錯，也不是孩子懶和笨,，是大人的錯,，是我們太勤快了，我們包辦的太多了,，我們太慣孩子了,，我們不舍得，我們會心疼,，我們怕這個怕那個,。在孩子想嘗試做的時候，我們大人有支持她去做嗎?有尊重她的興趣嗎?是站在她的角度看問題的嗎?我們要學(xué)著放手,。

孩子通過做飯理解了大人的辛苦,，不會挑挑揀揀，知道了做任何事情都要做好準(zhǔn)備,，才不至于手忙腳亂,，學(xué)會了分享，很有成就感,。

其實(shí)生活中尤其是廚房里,，物理和生物知識無處不在，那天在吃豆油皮的時候,，聞到了一股酒精味(酵母菌進(jìn)行無氧呼吸),，觀察水沸騰的過程，液化汽化過程,，饅頭發(fā)霉了是怎么回事(空氣中飛來的孢子),，都會跟我講。為什么土豆切好了放一會,，會變黑?什么食物和什么食物是相克的?這些生活常識必須孩子自己去經(jīng)歷,，在生活中得到歷練。

以上說的這些不一定適合每個孩子,，希望家長們能夠分享你們的一些教育法寶,，一起學(xué)習(xí)。陪著孩子像朋友一樣一起長大,，一起分享成長的快樂和煩惱,，做孩子的知心朋友，陪他們一起度過剩下的一年半的初中生活!謝謝大家!

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十

甲：尊敬的各位叔叔,、阿姨、老師乙：親愛的爸爸、媽媽們!合：大家好!(鞠躬)甲：我是乙：我是甲：首先,，我代表二,。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來乙：感謝您的大力支持。合：歡迎大家來到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué),。甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血、乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn),，甲：有了你們的精心嗬護(hù)乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開始!

甲：下面進(jìn)行：【第一項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。

乙：下面進(jìn)行：【第二項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】,。

乙：非常感謝,，掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。

乙：感謝優(yōu)秀家長,，下面進(jìn)行：【第叁項(xiàng)優(yōu)秀家長領(lǐng)獎】甲：他們是高上家長,、段尊尚家長、呂佳琦家長,、馮浩宇家長高浩洋家長,，有請。(掌聲響起來),。

乙：下面進(jìn)行：【第四項(xiàng)語文老師,、班主任發(fā)言】。

甲：有一個人,，目光是那樣的親切,，乙：有一個人，鞭策是那樣的有力甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,。乙：為了我們,她默默地奉獻(xiàn).甲：她就是我們可親可敬的——王老師,、焦老師，乙：借此我們要對您說一聲合：“老師,您辛苦了!”乙：下面有請王老師發(fā)言,，大家歡迎!

(最后)甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母的辛勞!乙：讓我們用榮譽(yù)見證老師的奉獻(xiàn)!甲;我們會永遠(yuǎn)記住這特殊的時刻,，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!乙;我們會永遠(yuǎn)記住這次家長會,，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣健康成長!二(5)班家長會到此結(jié)束,，謝謝大家!

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十一

尊敬的老師,、親愛的家長們：

大家下午好！

我是xxx同學(xué)的爸爸,。感謝我班老師對xxx的培養(yǎng)和關(guān)愛,，也感謝六一班的孩子們給予xxx的友情和幫助,。受宋老師、閻老師老師委托,，與大家共享孩子的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,，不當(dāng)之處我們共同探討。

孩子的成長與進(jìn)步步步離不開老師的.教育和引導(dǎo),。六一班既是孩子成長的樂園,，又是孩子學(xué)習(xí)的天堂。這里有班主任宋老師規(guī)范,、民主,、受學(xué)生喜愛的治班策略，又有語文閻老師嚴(yán)謹(jǐn),、幽默的教學(xué)風(fēng)格,，還有英語張老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),。孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí),，是幸福和快樂的。

前段時間,，xxx生病住院,，宋老師、閻老師不斷打電話詢問病情,，關(guān)懷之心,、愛生之情不溢言表。作為家長,，我倍受感動,，在此，我代表全家對你們深表謝意和敬意,。

孩子的學(xué)習(xí)全靠習(xí)慣的養(yǎng)成,。xxx在各位老師的幫助下，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)從不用催促,，家長也省心了很多。

教師的工作是繁忙的,，教師的工作是辛苦的,。我也是一名教師，對自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責(zé),，這個重?fù)?dān)就落到孩子?jì)寢尲缟?，特別是作文方面。

要想孩子作文好,，必須讓孩子多涉獵世界名著,，并多背誦好的句子和段落,，甚至整篇文章。xxx和媽媽常常共同閱讀,，共同討論書中的內(nèi)容,，兩人還比賽看誰背得快,。孩子初寫文章,，做家長的很有必要陪孩子走一段路，扶持孩子一把,，讓孩子對作文有興趣,。

堅(jiān)持讓孩子練筆是不可或缺的。俗話說,，三天不寫手生,，三天不練口生?？梢?，練筆的重要性。

為孩子建立博客,。博客是學(xué)生展示才華很好的一個平臺,，這里有名師指導(dǎo)，有吧友互幫互學(xué),，是一個綠色網(wǎng)絡(luò),，家長和孩子們來到這里都會受益。

感謝老師和家長朋友們,，希望我的發(fā)言能給你一點(diǎn)啟示,，對孩子有所幫助，是我最大的心愿,。

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、朋友：

你們好!

我是20xx級5班*同學(xué)的,，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分的高興和激動。其實(shí)我也沒多少成功的做法,，在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考,。

此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，十分辛苦,，老師更辛苦,。“師者,，父母心”,，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，每一天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進(jìn),，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬),。

老師和家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長進(jìn),。學(xué)校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系,，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,，做到有的放矢。

首先,，營造一個“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對孩子也不例外,。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期,，自我意識和自尊心較強(qiáng),，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫忙?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰,。當(dāng)然，這也是與老師的幫忙分不開的,。在我與老師的溝通交流中,，老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,，承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比如收作業(yè),，復(fù)印費(fèi)等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚(yáng),。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚(yáng)的樣貌，我總是在心存感激,。

導(dǎo)下,，應(yīng)對著孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退，我相信你是好樣的”,。說完這句話時,，真的感覺自己和孩子都是好樣的。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時間少,，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,，準(zhǔn)備一些水果,，糕點(diǎn)，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時在12鐘睡覺,。,。。,。,。,。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個母親,，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的，努力了就是好的,。

在那里,，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的情緒,。且讓我們用實(shí)際行動用心地配合學(xué)校和老師的要求,，用理解、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們,、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后,，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處,，請大家多多包涵。謝謝大家!

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十三

大家晚上好|,。

很高興再次和家長們進(jìn)行高三備考交流,。時間真的好快，這幫孩子大多是20xx年出生的,，記得2008年奧運(yùn)會申辦成功的那天晚上,，我和妻子說20xx年看奧運(yùn)會的時候兒子就8歲啦，轉(zhuǎn)眼這群孩子都快18歲了,。下次開家長會,，估計(jì)應(yīng)該是在學(xué)校明德堂中與各位家長一起分享填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),。

今天在座諸位心情一定都很復(fù)雜,。我的心情或許比你們更為復(fù)雜,，我不僅是高三畢業(yè)生的家長，還是高三任課教師,，更是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的一員,，主管學(xué)校教學(xué)工作。我粗略統(tǒng)計(jì)下，積三種身份于一身的人在24中不多,，在大連市就更少見了,。今天我將以不同的身份和家長們說幾句高三備考的心里話兒。

作為分管教學(xué)的副校長,，我很負(fù)責(zé)任的告訴家長們,，本屆高三從開始到目前為止，高三備考工作按計(jì)劃有序進(jìn)行,，代表學(xué)校告知家長們,，請家長們放心，我們這群孩子和高三老師很棒,。家長或許會問為何有如此的自信,，原因是基于以下三點(diǎn)：

1、24中有一套成熟的備考程序,，每屆高三會結(jié)合實(shí)際情況把備考中的規(guī)定"動作"進(jìn)行微調(diào),。例如召開家長會的時間，今年就與往年不同,。大連24中近些年教育教學(xué)成績在全省處于領(lǐng)先的位置,，其中社會各界廣泛關(guān)注的高考成績尤為突出。衡量高三成績的逐項(xiàng)指標(biāo),，例如清北人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)、競賽成績占省內(nèi)比例,、600分人數(shù)在全省的比例,、高考平均分與一本線只差等等都位于前列。本屆高三團(tuán)隊(duì)組建伊始,，學(xué)校針對學(xué)生實(shí)際情況布置各項(xiàng)指標(biāo),，分解各項(xiàng)任務(wù)，每個團(tuán)隊(duì)（管理團(tuán)隊(duì),、班主任團(tuán)隊(duì),、任課教師團(tuán)隊(duì)、信息收集團(tuán)隊(duì)等）都在有序進(jìn)行備考,。

2,、從高三期末考試（經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)）、大連雙基考試（經(jīng)過假期自主復(fù)習(xí)）,、三省三?？荚嚕ㄈ∶}）等成績看，通過橫向（校與校）與縱向（屆與屆）的比較,，從平均分,、平均分?jǐn)?shù)差、各分?jǐn)?shù)段人數(shù)、在協(xié)作體中成績分布,、在大連市雙基考試成績排名,，尤其是各科成績分差等各項(xiàng)指標(biāo)均呈現(xiàn)合理分布，與高一入學(xué)成績對比完全正相關(guān),。

3,、本屆高三備考團(tuán)隊(duì)基本是15屆原班人馬組成，考慮到教師梯隊(duì)建設(shè)適當(dāng)增加年輕教師,。就是這個團(tuán)隊(duì)當(dāng)年以38個清北躍居遼寧省榜首,，這屆教師有經(jīng)驗(yàn)、有信心,、有能力,、有干勁，再加上諸位家長的配合,，所以我才敢代表學(xué)校告訴家長,，請大家放心。24中任何一個教師,，任何一個管理者都會對本屆高三學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)生家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量及聲譽(yù)負(fù)責(zé),。

各位家長,，我擔(dān)任多年畢業(yè)班班主任及課任教師且多年主抓高三教學(xué)管理，現(xiàn)擔(dān)任高三五班物理課,。只有擔(dān)任高三課的人才知道高三教師的辛苦,，不承擔(dān)高三教學(xué)的人不會體會到高三教師的壓力，不僅是勞體更為勞心,。學(xué)生考好了心里真的高興,，學(xué)生考不好了真的是經(jīng)常晚上睡不著覺，問題出在何處,？是沒有講到還是沒有練到,？講到練到為何還是不能熟練應(yīng)用？每天腦子里都是這些事,。社會上某些人說有些老師上課不講課后講,，真的是昧著良心在說話。沒有一個老師想讓自己學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好的,，與其說高考是考學(xué)生還不如說是考老師,。尤其是24中老師壓力更大，各位家長可能認(rèn)為24中都是好學(xué)苗,，教學(xué)相對容易,，其實(shí)不然,。這次三省三校考試,，數(shù)學(xué)年級平均136分,，老師一節(jié)課得準(zhǔn)備多少內(nèi)容才能讓學(xué)生遇到一點(diǎn)不會的？為了把學(xué)生不會的知識點(diǎn)篩選出來,，就要不停的批改作業(yè),，就要不停的答疑，就要不斷的研究試題,，就要每時每刻都在揣摩命題者的意圖,。我在這里不是向家長們訴苦，而是告訴家長們以下三點(diǎn),。

1,、請家長們放心高三教師，都會把全部精力用在教學(xué)上,，大連24中高三班主任常年堅(jiān)守到晚上8,。30已經(jīng)常態(tài)化，家遠(yuǎn)的教師到家后接近十點(diǎn),，早晨六點(diǎn)左右又要出發(fā),，他們的辛苦真的令人感動。家長更要放心幾個年輕教師的工作,，他們工作非常努力,，在老教師的帶領(lǐng)下，再加上自己對事業(yè)熱誠及精力充沛,，教學(xué)成績相當(dāng)令人滿意,，現(xiàn)在來看學(xué)校的安排是正確的，24中教學(xué)后繼有人,。

2、請家長們轉(zhuǎn)告孩子,，要想高考取得好的成績,，就必須抓住課堂，向40分鐘的課堂要效益,。很可能在一節(jié)課的40分鐘里,，只有一分鐘的內(nèi)容對他有用，所以更要認(rèn)真對待每一分鐘,，不知道哪個一分鐘里的內(nèi)容就是對他是有用的,。同時也要告訴孩子，很可能老師在課堂上的解題方法表面看似乎非常的笨拙,，明明有技巧而不用,，其實(shí)這就是最好的教學(xué)方法，就是孔子在2520xx年前就歸納出來的"由博返約，一以貫之",，也就是通常說的以不變應(yīng)對萬變的策略,。

3、告訴孩子一定要認(rèn)真聽從任課教師的指導(dǎo),，讓看書就的看書,，讓背誦就得背誦，讓計(jì)算就得計(jì)算,，解題步驟讓寫兩行就不能寫一行,。我發(fā)現(xiàn)凡是高考發(fā)揮失誤的學(xué)生多是不聽老師指導(dǎo)的人。不聽話的人中也有高考取得好成績者,，但這個幾率太小,，家長千萬不要受這些人誤導(dǎo)，沒人會為你的錯誤選擇買單,。

我此時的心情與你們是相同的,。沒有家長不望子成龍與望女成鳳的。凡是考進(jìn)24中的學(xué)生,，邁入24中校門那天都懷揣一顆進(jìn)入清北的夢想,。畢竟招生名額有限，就是孩子們再優(yōu)秀也不可能滿足每一個孩子和家長的心愿,。很多家長告訴我,，孩子在小學(xué)初中學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀，同時也問我為何到了高中就不行了哪,？其實(shí)不是這樣的,，每一個孩子在三年里都有成長，有的表現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,，有的表現(xiàn)在接人待物上,，有的表現(xiàn)在行為習(xí)慣上，有的表現(xiàn)在對人生對社會的認(rèn)知上,。但按照現(xiàn)行的評價體系,，只要有考試就要有排名，排名就有第一與最后,。說句心理話,，誰敢說現(xiàn)在學(xué)科成績最后一名的學(xué)生將來就不會是學(xué)科內(nèi)的領(lǐng)軍人物？學(xué)業(yè)成績相對不好的同學(xué),，承受了別人看不到的心理壓力,，將來步入社會當(dāng)遇到來自各方面壓力的時候，或許他們更能應(yīng)對自如,。很多孩子太順風(fēng)順?biāo)?，沒有受到一點(diǎn)挫折,，將來遇到大的挫折怎么辦？今天不知道痛是什么滋味,，明天可能就會被挨打,。

我不是說進(jìn)入985與雙一流不好，如果全能進(jìn)入清華北大,、牛津劍橋,、哈佛耶魯，當(dāng)然誰都高興,，我跟家長們說這些話的目的是：

1,、放平心態(tài)，焦慮不能解決任何問題,，只能給孩子增添壓力,。有的家長和我講，沒有給孩子壓力啊,，不談成績不看電視,，一切都為了孩子高考讓路。其實(shí)這就是最大的壓力,，這些孩子多么的聰明,，哪些事能瞞住他們？其實(shí)這就是最大的環(huán)境壓力,，家長莫不如該干什么就干什么,。更不要因?yàn)楹⒆痈呖级绊懥俗约旱氖聵I(yè)。

2,、不要過度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。這些年的經(jīng)歷告訴我，高三沒有不努力學(xué)習(xí)的孩子,，尤其是24中的學(xué)生,，學(xué)習(xí)累了放松一下沒有什么。聽會兒音樂,，看會兒手機(jī),，翻一翻雜志沒有什么大不了的。假如他們真心不學(xué),，你能把他們怎樣？高三了,，不用看著,，不用監(jiān)視，不要孩子學(xué)習(xí)時以送水果或者飲料為由而查看他,。家長們不要把自己的孩子與別人家的孩子比較,，沒有什么意義,，人家孩子再好也不是你的，你的孩子在別人眼里都是優(yōu)點(diǎn),。也沒有必要拿自己的過去與孩子的現(xiàn)在對比,，時代不同了，說句心理話,，咱們還真的不一定能考上24中,。

3、這些年的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我,，家庭和諧對孩子備考是最為寶貴的,。不要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績或者學(xué)習(xí)方式與家長有分歧而弄得家庭成員間不和諧。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是實(shí)際效果很可能起到副作用,。各位家長，高三學(xué)生正處于思想的成熟期,，對很多事情都非常敏感,，家長的言談舉止對孩子的影響或許是一生的，希望在孩子人生關(guān)鍵時期家長的行為言談及對待事物的做法能起到良好的示范作用,。

從長遠(yuǎn)的角度看,，決定一個人最后能走多遠(yuǎn)的是其胸懷、品格與毅力,，而不是今天社會大眾普遍都盯著的那點(diǎn)分?jǐn)?shù),，但分?jǐn)?shù)確實(shí)能決定孩子進(jìn)入何種層次的學(xué)校，但是也要相信起點(diǎn)高的人不一定就走的遠(yuǎn),，但是我們希望孩子能走的越遠(yuǎn)越好,。

各位家長，最后我再說一點(diǎn)自己的體會,，高三不僅僅是為了考一個好的成績,，高三是孩子人生中必經(jīng)之路，今天他少走一步,，明天就要多走幾十步來補(bǔ)償,，該是他經(jīng)歷的必須由他來經(jīng)歷，我們做家長的不能代替一點(diǎn),，也不該代替一點(diǎn),。今天的一個捷徑或許是他未來人生中最大的彎路。我從來不信這個世界上有點(diǎn)石成金之術(shù),，但我相信天道酬勤,，天佑善人。

今天家長會到此為止,，謝謝各位家長,。

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十四

各位家長：

大家好,，我是王xx的媽媽。今天很榮幸石老師能讓我有這個機(jī)會和大家一起分享我對“認(rèn)真”的認(rèn)識,，分享跟孩子一起學(xué)習(xí)的心得,。

王xx是一個精力特別充沛的孩子，從上幼兒園時就參加了很多培訓(xùn)班,，像美術(shù),、表演、武術(shù),、輪滑,、游泳、乒乓球,、小提琴等等,，幾乎是生活中能接觸到的、遇到的,，我們都在學(xué),，不過當(dāng)時就是為了孩子的興趣，只要她愿意,，不覺得累,，學(xué)就學(xué)吧，我們也從來沒有要求她達(dá)到某種程度,，完全只是為了她開心,，說白了就是玩得開心。當(dāng)然了,，她對于學(xué)習(xí)這些也沒有抗拒,，都會欣然的接受。但隨著一天天孩子的長大,，我們發(fā)現(xiàn),，她雖然對每件新鮮事物的接受能力很強(qiáng),、上手很快，但卻沒有一件事情做得好,、做得精的。特別是到了小學(xué)三年級以后,，這種現(xiàn)象尤為明顯,。這也讓我們家長反思,，她看似認(rèn)真的聽講和完成,，實(shí)際上養(yǎng)成了“不認(rèn)真”的習(xí)慣,，因?yàn)闆]有真正的走腦,、走心,，沒有目的性,，只為了開心,。

那么針對她的這種情況,，我們也相應(yīng)的做出了改變,，從以前的從不提要求,，到給孩子明確目標(biāo),。比如在乒乓球的訓(xùn)練中，在球館會讓她多注意觀察那些用心練發(fā)球的孩子,，那種全神貫注的狀態(tài);比賽中隊(duì)友們的用心設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù),、策略;王昭頤也從中受到了啟發(fā)，慢慢明確了訓(xùn)練的目標(biāo),，訓(xùn)練越來越有目的性,，逐漸的也能夠把平時訓(xùn)練中所學(xué)到的內(nèi)容通過戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)，在比賽中發(fā)揮出來,。這一年來,，孩子的進(jìn)步是顯而易見的，已經(jīng)能夠代表青少年宮參加各類比賽了，而且還獲得了不錯的成績;在這個過程中有失敗,、有淚水,、但更多的是快樂和收獲，孩子愛上了乒乓球,，已經(jīng)由“練不練無所謂”變?yōu)椤爸鲃右缶殹?，并懂得了每次從比賽的視頻中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比賽中開始懂得思考,，開始走心,，這才是我們家長想要看到的，不管結(jié)果如何,，這個走心的過程是令人欣慰的,。

英語學(xué)習(xí)，這也曾經(jīng)是我最頭痛的,。從小學(xué)習(xí)英語,，幼兒園到小學(xué)一直在培優(yōu)，四年級之前我們對她的英語學(xué)習(xí)沒有要求,，也沒有過多關(guān)注,。四年級我們開始在“學(xué)而思”學(xué)習(xí)英語，她上課能夠認(rèn)真跟著老師的思路,，可以說是認(rèn)真聽課,，但是開始幾堂課的課堂接受程度只有20—30%，她幾乎聽不懂老師講的內(nèi)容,，經(jīng)常由于答不上老師的提問而站著上課,。記得那段時間我也思考了很久，為什么是這種狀況,，她一直在學(xué)英語,，怎么會差距這么大，這也讓我總結(jié)她的問題,，對所學(xué)的事物沒有目的,、沒有責(zé)任感，這種責(zé)任感是對自己的責(zé)任感,，是掌握,、延伸、舉一反三的能力,。

當(dāng)我們意識到這些時,，我也陪著孩子花了大量的時間在英語學(xué)習(xí)方面，積累單詞量,、認(rèn)真消化每堂課的內(nèi)容,，做到每篇課文會背,、會默寫;英語的學(xué)習(xí)，某種程度上的單調(diào)和枯燥的,，需要大量的記憶和積累,，關(guān)鍵是要反復(fù)地強(qiáng)化之前所學(xué)的知識點(diǎn)。避免記得多,、忘得多;經(jīng)過一年多的努力,，因?yàn)槟芰Φ奶岣撸龑τ⒄Z的學(xué)習(xí)興趣逐漸變得越來越濃厚,，一年前每周背課文都會哭,，很痛苦，但現(xiàn)在已經(jīng)能夠非常流利地背誦新概念第二冊中比較長的課文了,。

所以,，我的觀點(diǎn)是：我們所說的“認(rèn)真”不是認(rèn)真地做，而是“認(rèn)真地做好”,，甚至是“做的更好”，這就要求孩子走腦,、走心,，帶著責(zé)任感、帶著目的,、目標(biāo)去認(rèn)真完成,。

還有一種“認(rèn)真”是針對家長的，簡單說,，就是要時刻注意孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和了解孩子對所學(xué)課程的掌握程度,，甚至通過孩子的表情來判斷，孩子是“懵懵懂懂”還是“豁然開朗”,，只有“豁然開朗”才能做到舉一反三,，再進(jìn)一步強(qiáng)化，陪伴著孩子少走彎路,。當(dāng)然到目前為止,，我們也在不斷地摸索中，如何讓她養(yǎng)成“認(rèn)真的”習(xí)慣,，我也很愿意和大家一起來探討,、分享。

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十五

乙：親愛的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶們,。

合：大家下午好!

甲：我是:孫亞鑫,。

乙：我是：張子錚,。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，

甲：請?jiān)试S我們代表三年級所有的學(xué)生,，再次對你們說一聲——。

合：謝謝!

甲：我們是祖國的未來,。

乙：我們是家長的希望,。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、恩比天高!

乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海!

合：我們一起努力著,，付出著,，收獲著。

甲,、這里就是我們的三年級教室,，

乙、室內(nèi)設(shè)有六個學(xué)習(xí)小組,。

甲,、教室的西南北三面墻壁。

乙,、張貼著我們的作品,。

甲、家長們請看,。

乙,、這是我們班內(nèi)書架，

甲,、書架上擺放的是我們的“成長檔案盒”以及圖書,。成長檔案盒里記錄的是我們每位學(xué)生的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，它促使我們不斷的完善自己,。而“圖書角”,，這些圖書均有專人管理，學(xué)生可以在課余時間自由閱讀,。

乙：下面有請我們的班主任老師講話,，大家歡迎!

甲：老師們無時無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

乙：為了我們,，他們舍小家為大家,，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：借此機(jī)會我們要對您說一聲。

齊：“老師,您辛苦了!”

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情!

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們在學(xué)海中遨游,，在書山上攀登，

乙：更離不開父母的支持和鼓勵!

甲：今天,，孫艷微的爺爺也來了,，就有請爺爺給我們講話。

乙：大家掌聲歡迎!

甲：聽了爺爺?shù)陌l(fā)言,，爸爸媽媽們肯定深有感觸,，

乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢想,。

甲：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，

乙,、傾聽我們的心聲啊!

甲：爸爸,，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣,，我下次一定會加倍努力決不讓您失望,。

乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!

甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑,，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長!

乙：下面請學(xué)生代表郝冰同學(xué)發(fā)言。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲：我們會銘記這特殊的時刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙,、才藝展示是我們同學(xué)喜愛的一個活動。

甲,、下面請欣賞劉翠翠孫亞鑫孫艷微同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》,。

乙、請叔叔阿姨們欣賞張媛媛同學(xué)帶來的美文誦讀《做一片美的葉子》,。

甲,、歌唱同學(xué)們?nèi)巳讼矚g下面請看張新蕊同學(xué)演唱的《大中國》。

乙,、再來請看劉慧琳等演唱的《讓我們蕩起雙槳》,。

甲、“古詩文誦讀”是我校的特色之一,，

乙,、同學(xué)們從一年級就開始不間斷得進(jìn)行積累背誦，

甲,、現(xiàn)在我班背誦100首以上的就有20多名同學(xué),，

乙,、下面請看張繼釗等同學(xué)的古詩誦讀。

甲,、同學(xué)們各有個愛好,。

乙、每項(xiàng)活動我們都是積極參與,。

甲,、下面請看我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊做的《文明禮儀操》。

乙：敬愛的老師,，親愛的爸爸媽媽們,，

甲：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!

乙：請你們放心，在學(xué)校的每一天,，我們是快樂的!我們是健康向上的!

合：家長會到此結(jié)束,，謝謝大家!

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十六

各位家長：

大家好！首先,，請?jiān)试S我代表四（二）班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，老師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力,，四（二）班的明天會更加燦爛,！下面我把本學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個匯報(bào)。

班內(nèi)的情況：

我們班共44人,，20個女生,、24個男生。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。

在這我首先要感謝伊肖琳,、王藝翔,、劉佳恒、孟子瑩,、張興元,、蔡克欽、袁澤,、呂晶睿,、高妍彥、于瑞杰,、宗夢宇,、宋啟南,、亓小同等孩子的家長，你們有的主動和我交流孩子的情況,、使我獲得了與孩子交流的一手資料,，有的在我必須要有你們配合教育時、你們總能立即放下手頭的一切前來幫助我共同教育孩子,，你們的支持和幫助給了我無窮的動力,！我為能有愿與您共同引領(lǐng)孩子成長而感動，我更為能結(jié)識你們這些優(yōu)秀的家長而欣慰,！我這樣對孩子們說：你們的家長都有著很高的素質(zhì),，在他們的熏陶和引領(lǐng)下，我有足夠的理由相信,、你們也一定會成為一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,！

確實(shí)孩子們身上有很多的優(yōu)點(diǎn)。亓小同,、宋啟南,、唐露、孟倩,、鐘秋雨,、高妍彥、王琨等一批女孩子學(xué)習(xí)主動性強(qiáng),、肯鉆研,，學(xué)習(xí)成績一直不錯，而且善解人意,、自我要求也很高,，不論做什么事都很認(rèn)真。劉佳恒,、于瑞杰、李家琪,、呂晶睿,、張振國、蔡克欽,、張興元等一幫男孩子雖然沒有女孩子們乖巧聽話（其實(shí)這也是這一時期男孩子正常的天性）,，但他們學(xué)習(xí)時能做到及時收心、學(xué)習(xí)效率較高,，與老師交流直爽,、大多能大膽地表達(dá)自己的看法，當(dāng)老師們指出他們的不足時也能及時地改進(jìn),；宋佳,、徐婷婷,、張力蜻、朱奕飛,、伊肖琳,、宗夢宇、董加鑫,、蓋靜濤等孩子都不同程度地在各自的薄弱學(xué)科上有了進(jìn)步,；董一鳴、李孟菲兩同學(xué)體育素質(zhì)好,，羽毛球水平高,！今年，亓小同又和她們一起參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動會,。于瑞杰,、李家琪、宋啟南在第六屆華夏之星全國小學(xué)生創(chuàng)新作文國家級獎評選大賽中獲獎,；李家琪,、蔡克欽、亓小同在全國小超人作文比賽中獲獎,；劉佳恒在中央電視臺第六屆希望之星英語風(fēng)采大賽淄博賽區(qū)比賽中獲優(yōu)秀獎,。（鼓勵孩子多參加各種活動）孩子們的進(jìn)步構(gòu)成了班級的進(jìn)步，今天我要借此機(jī)會代表孩子們向我班的老師和家長們表達(dá)我誠摯的謝意：這一切的功勞浸透著你們的辛勞,，謝謝你們,！并懇請你們一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子們的成長，我代表孩子們向你們誓言：我們班會越走越好,！

1,、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有：

劉佳恒、亓小同,、宋啟楠,、呂晶睿、唐露,、鐘秋雨,、王琨、張振國,。

2,、上課積極發(fā)言的有：

3、書寫認(rèn)真規(guī)范的有：

孟子瑩,、張興元,、鐘秋雨、劉佳恒、唐露,、于瑞杰,、高妍彥。

4,、習(xí)作較突出的有：

蔡克欽,、亓小同、宋啟楠,、李家琪,、于瑞杰。

5,、朗讀水平高的有：

宋啟楠,、李家琪、丁培凱,、馮杰,、于瑞杰、亓小同,。

6,、手抄報(bào)做的出色的有：

孟子瑩、張興元,。

7,、值日生積極能干的有：

蓋靜濤、王藝翔,、孟倩,、孫子雯。

曾有這么一幅漫畫,，孩子坐在地上哭,，父母在旁邊捶首頓足，父母說："我們把心肝都給你了,。你還要我們怎么樣呢,？"孩子說："你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢？"是啊,。家電什么的都有使用說明書,，不按說明書操作會出問題的。而我們的孩子沒有使用說明書,，就要我們?nèi)プ屑?xì)了解他的性格特點(diǎn)了，打罵絕對是錯的,，傷了孩子自己更傷心,。

我們中國的家長，這個手指頭（食指）最發(fā)達(dá),，動不動就指著孩子罵,，"你怎么這么不聽話,！你怎么這么笨啊,！滾到一邊去,！再這樣你去討飯算了！……"孩子在驚嚇中長大,，哪來的自信心呢,？沒自信能做好什么事呢？有的家長跟我說："我那孩子我說一句他頂十句,，一點(diǎn)都不聽話,。"其實(shí)動物在受到威脅的時候是處于格斗狀態(tài)的，人是高級動物也不例外,，你罵孩子,，孩子處于緊張狀態(tài)，他會有一種自然的自我保護(hù)心理,，頂撞很正常,，而且這時候他很難接受人家的說教。我們應(yīng)該換一種方法,，把食指變成拇指,，常夸孩子,。在行政圈流傳著這么一句笑話："說你行你就行不行也行,，說不行就不行行也不行。"在行政圈是一句笑話,，對我們教育孩子來說這是一句確確實(shí)實(shí)的真理啊,，你常夸孩子這個好那個不錯,，你會發(fā)現(xiàn)他真的變好了,，你要是天天責(zé)罵孩子這不行那不行，你的孩子會越來越差的,。別怕夸孩子他會驕傲,，如果他沒達(dá)到第一怎么會驕傲呢，他只會不斷進(jìn)步,。記住,。教育孩子的時候要用拇指別用食指。

孩子進(jìn)入中年級的變化：

1,、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了,，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,，拼音,、生字、詞語讀幾遍,，抄幾遍,，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是,，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了,，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較"活"的題目,，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,，可以是一題多解，不像學(xué)生字,、拼音怎么讀就怎么讀,，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,，該讀還要讀，該抄的還得抄,，同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,，英語課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分，有些家長一直有一種錯誤的觀點(diǎn),，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語文,、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯了,，在新型的教育體制下,，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了,，這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級以后就更不提倡這種做法了,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),，是"我要學(xué)"，而不是"要我學(xué),。"因此，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說："今天老師沒布置作業(yè),。"那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，"今天沒有作業(yè)"這句話是不成立的,。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個,，兩個就是兩個，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,，家長幫著去找,，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因?yàn)橐陨细淖?，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識追求，因此成績越來越好,，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。

2,、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求,，同意讓孩子自己試試,。另外，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了,，他怕"丟面子"了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。

3,、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了,，開始有自己意向,，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的："我們孩子很強(qiáng),，不聽我們家長的話了,。"但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做，以給他明確的方向,，需要主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致,。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說,，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

1、注意督促孩子按時完成作業(yè),，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

3、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo),。在某種程度上可以說,，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動性不高，獨(dú)立思考不夠,，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。

4,、支持學(xué)校,、支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見、建議,。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵,，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。）,。

6、經(jīng)常帶孩子們接觸社會,、研究社會的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日,、假期交好朋友,、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉,、做小實(shí)驗(yàn),、搞小發(fā)明、編手抄報(bào),、編作文集等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）,。

7,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在。）語文考試的綜合性越來越強(qiáng),，要想取得優(yōu)異的成績,，適度的課外拓展是非常必要的,，尤其是成績好的孩子更要注重。

可以從以下三個方面幫助孩子全面提高語文能力：一是讀,。讀名著名篇,、讀報(bào)刊雜志，多讀書可以豐富孩子的知識,，開闊視野,；二是背。背《古詩70首》,、背課文片段,、背成語、背名人名言警句等,，多背誦可以增加孩子的語文積累,；三是寫。寫日記（視學(xué)生的具體情況而定）,，寫周記,，多寫可以為孩子提供練筆的機(jī)會，幫助孩子把語文知識,、語文積累轉(zhuǎn)化為語文能力,。

同時還要注意以下幾個方面。

1,、堵不如疏,，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí),。

2,、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問,。

3,、盲目的嚴(yán)管型。

各位家長,，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，因?yàn)槟銈兙邆涮觳沤逃业娜蠓▽殻阂?、無條件地信任,。二、耐心地期待,。三,、毫不吝嗇的獎賞學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快?。≈x謝大家,！

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十七

尊敬的各位家長：

大家好,！首先對大家的光臨表示歡迎和感謝，歡迎大家在百忙之中抽空來到學(xué)校參加家長會,。感謝家長們對子女的關(guān)心,，對學(xué)校工作的理解和支持。

現(xiàn)在,，我們的孩子在校還有二十多天的時間就要小學(xué)畢業(yè)了,，我們經(jīng)常對學(xué)生們說：市一小所有教師都有個愿望，就是希望我們的學(xué)生在離開母校的時候,，能帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì),、良好的習(xí)慣、滿意的成績,。

我相信，在座的每一位家長都和老師一樣,，希望孩子帶著“高尚的品質(zhì),、良好的習(xí)慣、滿意的成績”走出母校,，進(jìn)入自己心目中理想的中學(xué),，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天,，把大家請到學(xué)校來,，正是希望和各位家長進(jìn)一步溝通，互相理解,、互相支持,，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。

一,、重視最后關(guān)鍵的二十多天,。

各位家長，孩子們很快就要告別母校走向中學(xué),，告別童年,，成為少年了。作為家長和老師,，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識這僅剩二十多天對孩子成長的重要性,。我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。孩子們辛苦了六年,，兩千多個日日夜夜,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,，這一個句號能否劃得圓滿，這二十多天的時間作用也是至關(guān)重要的,。作為老師,，我希望我的學(xué)生，在長大以后,，在回憶小學(xué)生活的時候,，是快樂的，是幸福的,，是沒有遺憾的,。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象,。我希望我的.學(xué)生離開母校的時候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績,。”我想在這方面,，在座的各位家長和我是一樣的,。所以，我們學(xué)校在這方面做了不少的努力,。

家長們,，孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善,，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如,；孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)的老師、同學(xué)相處時就和諧了,，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了,。假如心中只有自己,，不尊重老師和同學(xué)，情況肯定相反,。所以,，必須教育孩子尊重他人，理性處理事情,。

家長們,，我希望孩子在小學(xué)取得較好的學(xué)習(xí)成績。如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),，步入初中,，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度,；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象,。所以,，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始,?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以,，我希望孩子們在這僅剩的二十多天時間里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這里，我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家,，我校的全體教師會盡我們所能,，不遺余力地為孩子們做好我們該做，我們所能做的一切,。但是,，僅僅靠我們教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要各位家長的配合,，只有我們攜起手來,，心往一處想，勁往一處使，才能達(dá)到我們預(yù)期的效果,。假如沒有您的付出,，沒有您的努力，沒有您的配合,，我們的努力將會事倍功半,，也許會付之東流，甚至是竹籃打水一場空,。所以,，再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作，我們的目的只有一個：為了我們的孩子,，為了孩子的一切,，一切為了孩子，說具體點(diǎn)就是為了孩子順利畢業(yè),，輕松邁進(jìn)中學(xué),。

三、家長配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育：

那么,，作為家長在這段時間里,，在僅剩的時間，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢,？下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：

1,、及時消除孩子的浮躁情緒。

孩子們快畢業(yè)了,，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點(diǎn)意外了,，這個意外極有可能是我們不想看到的,。從近段的考試，我們可以清楚的看到,，個別學(xué)生極簡單的題都出現(xiàn)失誤,，容易的作文，卻有同學(xué)跑題,。數(shù)學(xué)最簡單的口算錯了一大堆,。

家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦,，難做人上人”,。從人的一生來看，這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。另外,，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)大了,，就在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,，使孩子養(yǎng)成依賴心理,，該孩子做的事，還是讓他自己動手,，培養(yǎng)一個好習(xí)慣,。如果孩子沒有生活自理能力，自然不會有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。久而久之,，于是，家長越著急,，孩子越不急,，為什么呢？反正一切都由家長替自己操心,。這樣以來,，家長弄得很累，孩子卻一點(diǎn)不長進(jìn),。

2,、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理。

不管孩子的走著來上學(xué),，還是坐車來上學(xué)的,，都要經(jīng)常教育孩子遵守交通規(guī)則,，過馬路的時候,，“寧等三分，不搶一秒”,。教育孩子按時上下學(xué),，不在路上玩耍。

孩子在家午休,，家長必須做好監(jiān)督,。不然，中午長時間的空閑會讓孩子無所事事，孩子有可能利用這個時間上網(wǎng)吧,，打游戲,，以及到外邊洗澡等，那樣就后患無窮了,。

還要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧,，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時,，如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，六年級這個年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題,，后果也許會不堪設(shè)想,。曾經(jīng)聽過這樣一件事：家里有電腦，也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了,，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同,。

所以我們作為家長，必須多留心,，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。另外一旦發(fā)現(xiàn)孩子不到時間就提前去上學(xué),，該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系,，查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育,。更要關(guān)注孩子的雙休日,，要對孩子的活動有一個全面的了解掌控，孩子去哪里了,，和誰玩去了,，什么走的，時候必須回家,，你都得心里有數(shù),。給孩子玩的自由，但不是絕對的自由,，是你允許范圍內(nèi)的自由,。有專家說過：“五加二等于零,。”什么意思呢,？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，但是孩子們一到雙休日，到了社會,，除了學(xué)習(xí),，烏七八糟什么都學(xué)會了。所以提醒各位家長千萬不可大意,，千萬不能留下管理上的空白,。不管是男孩子的家長，還是女孩子的家長,，都要多注意孩子的變化,，這個變化不單單是成績的變化，而是行為習(xí)慣,，身體,，心理等等的變化，由于現(xiàn)在生活條件的提高,，孩子的青春期也提前了,，做個細(xì)心的家長。及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時地指導(dǎo)孩子,，幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。

孩子的課外時間干嘛,？應(yīng)該多讀書,，給孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，你就不發(fā)愁孩子的課外時間沒事做了,，讓他好讀書,，讀好書，多讀書,，“讀書破萬卷”“讀萬卷書,，行萬里路”。語文方面的很多知識,，是課本里所學(xué)不到的呀,，讀的書多了，語感自然就好了,，理解能力上去了,，表達(dá)能力也上去了,。讓孩子博覽群書,，再說,，到中學(xué)后課業(yè)負(fù)擔(dān)重了，讀書的時間就很少,，趁現(xiàn)在還有時間,，讓孩子多讀點(diǎn)書吧。

3,、與孩子平等交流,，多鼓勵，少指責(zé),。

孩子已經(jīng)六年級了,，雖然年齡不大，可他們已經(jīng)有自己的想法,，有自己獨(dú)立的見解,，起碼他們自認(rèn)為懂得很多了，所以在家里的時候不要對孩子的話漠不關(guān)心,，不然的話兩代人之間就會形成一種心理隔閡,，也就是“代溝”，孩子會覺得父母不理解自己,，和父母沒有共同語言,，時間久了，孩子就不愿意和父母多說什么了,。消除“代溝”,，莫過于平等交流，加強(qiáng)對話,。比如,，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事,？你今天學(xué)了什么?你的老師講課有什么特色,？說個你們班的笑話給我解解悶，等等,。這尋常的交談會引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親近感。

我們應(yīng)該看到,，孩子的能力是有差異的,，他們領(lǐng)會知識的速度和質(zhì)量也有差異，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同樣的老師,，同樣的時間，所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)效果就大不一樣了,。對孩子的表現(xiàn),，有時候家長的一句話,，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。比如有兩個孩子的語文考試不及格，第一個孩子的家長說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績,，我相信這次考試還沒有反映出你的水平,，你要加油呀，孩子,！”第二個孩子的家長說：“你怎么這么笨,！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學(xué),！”第一個家長傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù),，能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性；而第二個家長帶給孩子的卻是焦慮和憎恨,，會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性,，讓孩子失去自信心。所以,，不要給孩子摧毀性的預(yù)言,，那樣會對孩子造成傷害。有人曾經(jīng)說過：惡毒的語言是殺人不見血的刀,。家長可以肯定孩子某些方面的進(jìn)步,，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心,，希望下次看到他理想的成績,。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子,，做個好學(xué)生,，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,，所以請家長對孩子多些鼓勵,，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功,。

4,、嚴(yán)格要求孩子，但不是粗暴施教,。

對待孩子,，要從嚴(yán)要求，但嚴(yán)不是打，也不是罵,，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，十分重要的,。有的學(xué)生按他的能力他是能做好的,，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，從不盡心做,，不盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時不是不會做題,，而是不夠細(xì)心。要知道,，細(xì)心正是一種很重要的學(xué)習(xí)品質(zhì),。所以平時做作業(yè)時，作為家長,，一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓,，他沒有任何可以放松的機(jī)會,，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。每天在學(xué)校都有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，當(dāng)天的作業(yè)是對當(dāng)天內(nèi)容的鞏固,，家長發(fā)現(xiàn)不足了及時給他糾正，不能拖到第二天,，拖到學(xué)校,，不然，孩子天天都會比別的同學(xué)慢半拍,，人家學(xué)新的,，他補(bǔ)舊的，舊的補(bǔ)著沒心情,，新的也沒心情學(xué),。同時家長發(fā)現(xiàn)孩子有厭倦的情緒，要及時做好思想工作,，也可以及時與老師聯(lián)系,。

5、在言行上做孩子的榜樣,。

著名教育陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,。孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則,，家長必須以身作則,，以自己的言行熏陶和感染孩子,。父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操,、助人為樂的精神等等,，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說,，“喊破嗓子,，不如做出樣子”。家長的一言一行,、一舉一動都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因,。

6,、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。

因?yàn)榻處煹墓ぷ骱軣┈?，不可能每一天都能和每個家長聯(lián)系,。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況,。特別是如果您對我們的工作有什么建議更要請您及時和我們溝通,，我們將非常感謝。

各位家長,，您的孩子需要我們的教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。請各位記住這樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”為了我們的學(xué)生,，為了您的孩子,，讓我們大家一起來努力。

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十八

各位老師,、家長,、小朋友們：

大家上午好:

記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么?,，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向,，孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑季褪切r候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固,。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性,，也是一種能量的儲蓄,，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能,。為了孩子的健康成長和終身的幸福,，每一個父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。人是被習(xí)慣塑造出來的,。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動力,，使生命更精彩,。

第二,，家庭教育的重要性

身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣,。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙,，沒有時間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的,。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上,，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間,，是和孩子在一起的,，這幾小時應(yīng)該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間,，是屬于家庭的,，我會孩子一起看動畫片、拍球,、讀書,。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

第三，家校聯(lián)系的重要性

我的做法和大家一樣,，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致,。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求,。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。

最后,，再次感謝x班的全體老師,。我相信全體小朋友在x班x老師的關(guān)心和教育下，一定會健康快樂的成長!

謝謝大家!

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇十九

尊敬的老師,、各位家長,、親愛的小朋友們：

大家好!我是雙語小學(xué)五一班董思源同學(xué)的家長。

感謝學(xué)校這次活動,，我感到十分榮幸被評最美家長,。感謝雙語小學(xué)的老師，正是他們的辛勤勞動和默默奉獻(xiàn),，才有了我家孩子的今天,，自從我家孩子上學(xué)后，我也一起跟著孩子學(xué)習(xí),，孩子在學(xué)校學(xué)到了知識,，我也學(xué)會了一些家教方法。

我深深的感受到雙語小學(xué)的變化,，校園越來越美了,。特別是學(xué)校小班化教學(xué)更是學(xué)生能得到教師更多的關(guān)注，老師與學(xué)生的交流更多了,，就連學(xué)生在家的表現(xiàn)這些小事情教師也能了解到,。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

對于孩子的教育問題我很慚愧,，真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,，目的在于與大家一起交流切磋,，取長補(bǔ)短，共同提高吧!下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識,。

要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要讓孩子有個良好的環(huán)境，比如孩子學(xué)習(xí)時家長不要打麻將,，電視聲音不要開得很大,，要擠出時間陪陪孩子，讓孩子更能感受到親情,。要經(jīng)常和老師聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài),。積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。實(shí)行目標(biāo)激勵,。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到,，孩子有自信心,，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,、意志力,、健康的心理、自控能力等,。比如說責(zé)任心讓孩子學(xué)會洗碗,、洗手帕，整理自己的床鋪,、用具,，盡到自己的那份責(zé)任。

最后祝愿所有的老師工作順利!祝愿小朋友們節(jié)日快樂!謝謝大家,。

家長會家長經(jīng)典發(fā)言視頻篇二十

尊敬的各位老師,、家長們：

大家好，我是xxx的媽媽,，在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘Ｉ钪薪逃⒆拥姆绞椒椒?，以便與各位家長分享和交流,。以下是我的一些教子經(jīng)驗(yàn)：

雖然每天的工作很忙碌,，可是不管有多累，我都會在晚飯后和孩子做游戲,、講故事,，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然,，親近社會,。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子,，不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情,，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。

即使在家里,，我也盡量多的和孩子使用文明用語,，“早上好，請,，謝謝,，晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣,，這對她以后與他人相處是非常有益的,。

慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的，而且應(yīng)該是共存的,，如果過于追求某一方面,，可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子,，還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的,。慈愛，是在孩子的生活方面,，關(guān)懷備至,，嚴(yán)厲是對孩子的錯誤一定要嚴(yán)厲的提出，讓他意識到自己確實(shí)做錯了,，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了,，要教育他以后改正這個問題。

xxx從小對人對物都很善良,，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵,。我會告訴她愛護(hù)植物，愛護(hù)小動物,，善待他人,。很幸運(yùn)我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認(rèn)為,，一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多,。

我們從不對孩子亂許愿，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn),。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到,，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),，答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃,。可是我去的地方都不賣這個玩具,，我只好給她打電話說明了原因,，問她可不可以用別的玩具代替，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,，但回到東勝后要補(bǔ)給她一個芭比娃娃,。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,，讓我覺得非常有意義,。

我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信,。我想幾乎沒有家長不知道,，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要,。是的，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信,，每一次稱贊和鼓勵,，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,，當(dāng)孩子遇到困難時,，我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家xxx膽子比較小,，我覺得這一點(diǎn)對她很重要,。

尊重孩子，和孩子平等相處,，把他當(dāng)做小大人一樣對待,。給她選衣服和玩具時，一定要她自己選,，從而可以培養(yǎng)她的主見,。陪她一起看動畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進(jìn)行討論,，讓她提出自己的觀點(diǎn)和看法,。我喜歡即使買東西時，也要問問她的意見,，讓她感覺到我們很在乎她的意見,。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流,。每個父母都希望自己的孩子懂事,、孝順，如果能成為朋友,，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少,。

以上是我的一些教子經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長探討交流,，不斷完善我們的教子方法,，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。