總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇一

這一年,，我依然堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則,，“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”,。 “誠(chéng)心對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著,。作為校長(zhǎng)毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開(kāi)設(shè)課程,，開(kāi)足課時(shí),。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,，并認(rèn)真踐行,。

近一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，各盡其責(zé),，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵發(fā)展,，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教育,，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài),、自信,、自強(qiáng)，為人師表,、嚴(yán)于律己,、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任,、憂患,、大局、服務(wù)等意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇,，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，教學(xué)技能比賽等,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

在工作中，能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤,、出滿勤，

每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作,。學(xué)校管理工作中做到：勤思,、勤看、勤査,、勤管,、勤做。平日,，對(duì)工作勤于思考,，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,，并多次與教師個(gè)別談心,。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫(xiě)記錄性材料上,，還體現(xiàn)在小事上，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來(lái),，放到垃圾桶里??這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上,。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。

近一年,，在船營(yíng)區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,，主要做了以下工作：

1,、改善辦學(xué)條件

在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、圖書(shū)室,、閱覽室,、衛(wèi)生室,、美術(shù)室、音樂(lè)教室,、體育倉(cāng)庫(kù)及等功能室,。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級(jí)配備了一臺(tái)液晶電腦,，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。

2,、制度建設(shè)

制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測(cè)細(xì)則》、《教師考勤制度》,、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等,。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的,。

3、校園文化建設(shè)

抓好環(huán)境教育,，綠化,、美化、凈化 ,，創(chuàng)建花園式學(xué)校,。20xx年9月，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步增加標(biāo)語(yǔ)牌和櫥窗建設(shè),。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨,、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4,、培訓(xùn)工作

我校一直高度重視對(duì)教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,，開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,、評(píng)課,、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子,，每次學(xué)習(xí),，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得,，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向,，激勵(lì)廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣,。20xx年,，只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，因?yàn)槲倚,；径际且粋€(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴(yán)重缺失教師集體備課,、研討交流和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),，長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,，因此,，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,，以培代訓(xùn),，通過(guò)外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開(kāi)闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上,，又新增3名市級(jí)骨干教師，1名市級(jí)學(xué)科帶頭人,，4名教師完成國(guó)培學(xué)習(xí),。我校還給的參加骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用,，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用,。

5,、教研工作

xx年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前,、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向,、自主學(xué)習(xí),、交流展示、點(diǎn)拔提升,、訓(xùn)練反饋,。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。xx年4月份和本學(xué)期的10月份,，我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了“聚焦有效教學(xué) 構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。圍繞這一主題校內(nèi)開(kāi)展了講座、備課,、上課,、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng),，全體教師積極參與,。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中，我校還存在著很大的差距,，但通過(guò)聽(tīng)課,，我們感覺(jué)，我校的每位教師都在努力,，都在進(jìn)步,，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。

6,、安全工作

扎實(shí)開(kāi)展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理,，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案,、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具,，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,，簽訂安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全責(zé)任追究制,。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障,。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查,、演練,，確保學(xué)校、教師,、學(xué)生的人身安全,，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面,。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心,，凝心聚力,，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇二

作為學(xué)校行政一把手,，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職,。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。

一、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)

一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究,、探討和交流。主要做了以下工作：

1,、首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案,。分別組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)模式的實(shí)質(zhì),，對(duì)照模式，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,，找不足,，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),。

2,、從學(xué)期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽(tīng)課,、評(píng)課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),，最后達(dá)成共識(shí),，為課堂教學(xué)模式的推開(kāi)邁開(kāi)了第一步。

3,、在人人進(jìn)行研討課的基礎(chǔ)上,，我們發(fā)揮教研組的作用，采用集體備課,，指定一人主講的形式,，由語(yǔ)文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教，進(jìn)行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開(kāi),。

4、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn),。

5、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn),，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,，每周進(jìn)行個(gè)人反思，每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,，每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),，這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處。

6,、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè),，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè),，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析,，找出存在的問(wèn)題，制定出補(bǔ)救的措施。

7,、通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式,，幫助教師在實(shí)字上下功夫,，在小字上做文章。從小問(wèn)題入手,，深入研究,，不斷探索、總結(jié),，起到身先士卒的作用,。

經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,，主要體現(xiàn)在：

1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材,，研究課堂,，研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺(jué)行為。比入第一次探討時(shí),，老師們積極參與嘗試、討論,，主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,，提出一些可行的措施，集體備課時(shí),，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。比如經(jīng)常聽(tīng)到一些教師在交流,，原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí),，經(jīng)過(guò)幾天后，現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了,，時(shí)間逐漸在縮短,，效率逐漸在提高。

2,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,，教與學(xué)的方式正在逐漸改變

24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié),，老師們一開(kāi)始是比較模糊的,，通過(guò)一月的研究與探索，老師們認(rèn)識(shí)到：預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),，而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一種設(shè)想,、一個(gè)方案,、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭(zhēng)論,，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。

3,、為學(xué)生提供了積極參與,、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過(guò)聽(tīng)評(píng)課我們發(fā)現(xiàn),，老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由、民主,、平等,、和諧的課堂，努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),。比如,、張燕老師的"生命生命"，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,，交流、展示,、點(diǎn)評(píng),，環(huán)環(huán)緊扣，容量大,，效率高;學(xué)生活動(dòng),、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,，點(diǎn)撥到位,，關(guān)注合作學(xué)習(xí)。

二,、規(guī)范行為健全人格,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴(yán)要求,，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中,，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧校園上，作了很多的工作,，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想,。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn),、努力拼搏,、勇?tīng)?zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系,、民主開(kāi)放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以"行為良好,，體魄健康,、人格健全、生活自主"為目標(biāo),，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布,、一周一評(píng)比,、一月一小結(jié)”的方法,，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué),、在?；顒?dòng)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,，根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，同時(shí)開(kāi)展以公民道德,、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,，形成了以校長(zhǎng)為核心,，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,，班主任,、課任合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景,，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育,。

一年來(lái),，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作,、國(guó)旗下的講話,、社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,，開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外,，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí),，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),，深受學(xué)生喜愛(ài)。

另外,，我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),，形成良好的讀書(shū)習(xí)慣;并通過(guò)演講、征文,、觀后感等,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門(mén)和有關(guān)方面的專家,，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際,，通過(guò)法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽,、書(shū)法繪畫(huà)展等,，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

三,、和諧校園藝彩飛揚(yáng)

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來(lái),，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng),?；顒?dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展,、歌詠賽、卡拉ok賽,、小報(bào)展,、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。

在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了舞蹈,、英語(yǔ)、武術(shù),、合唱,、書(shū)法、繪畫(huà),、樂(lè)隊(duì)、體育,、電腦等興趣活動(dòng)小組,，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng),、藝采飛揚(yáng)!

值得一提的是,，胡村小學(xué)的書(shū)畫(huà)興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼,，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī),，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng),、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。20xx年冬季山西省教育廳在我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)參觀了我校書(shū)畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示,。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問(wèn)詢,，最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,，美術(shù)教育搞的有特色。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去,?！?/p>

顯然，我校的書(shū)法,、繪畫(huà)藝術(shù)教育,，在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹(shù)一幟，形成了自身獨(dú)有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,，近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,，在過(guò)去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍,，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇三

20__年8月，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，擔(dān)任校長(zhǎng)和二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),。回首本學(xué)期的工作,，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,，同事的幫助協(xié)作，更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己,，成長(zhǎng)了自己,。下面，我就本學(xué)期來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)提升

從我擔(dān)任校長(zhǎng)的那天起,，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí),、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,，積極實(shí)踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思維,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，全面提升自身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任校長(zhǎng)的工作,。

二、快樂(lè)工作

我本著“多工作,，少得利;多服務(wù),，少親疏;多干實(shí)事，少說(shuō)空話;多琢磨事,，少琢磨人,。”這一原則，以健康的心態(tài),，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著,。

一是分管工作讓人放心。作為一名校長(zhǎng),，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊(duì)伍、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì),。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì),，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里，聚沙成塔,、集腋成裘,，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見(jiàn),，但大家都能求同存異,、上下一心。

每一項(xiàng)工作我努力做在前,，做老師的表率,。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,，我主動(dòng)為他們分憂解難,，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī),、教務(wù)工作更細(xì)化、規(guī)范化,。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作,，我主動(dòng)跟進(jìn)，積極與龍頭?！诙?shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系,，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,，除日常的.教研活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研外，積極為老師提供平臺(tái)，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、藝術(shù),，把二小的豐厚資源,、教研模式帶入__小學(xué)，開(kāi)拓老師們的思維,，強(qiáng)化新教師的反思能力，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20__年元月25日，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱心,。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅(jiān)守教學(xué)第一線,，研教材、研學(xué)生,，悟課堂,、悟問(wèn)題，把語(yǔ)文的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”等基本功落到實(shí)處,。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年,，是我作為一名語(yǔ)文老師的追求。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識(shí)財(cái)富,。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來(lái),，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”?！拔业拈喿x存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周“讀書(shū)卡”獲得的金額,，每月固定時(shí)間存錢(qián)，而領(lǐng)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定，你需要的,、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取,，隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)。此舉獲得家長(zhǎng),、學(xué)生一致好評(píng),，更贏得同事的贊譽(yù)，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

快樂(lè)工作,，收獲快樂(lè)。我在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中實(shí)踐,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲,。本學(xué)期,，被評(píng)為街道優(yōu)秀教師;參加晉江市經(jīng)典誦讀、“小片區(qū)管理”論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng);參加街道閱讀名著現(xiàn)場(chǎng)比賽獲二等獎(jiǎng);在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合”主題研討中,，指導(dǎo)趙璇老師執(zhí)教《單簧管波爾卡》;積極撰寫(xiě)論文參與匯編,。

三、展望未來(lái)

在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí),，我覺(jué)得個(gè)人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思，與大家一起更上一層樓,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng)，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流;二是加強(qiáng)德育層面,、班主任層面交流;三是實(shí)行“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,，提高針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃;二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量;三是多深入課堂聽(tīng)課,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查，向課堂要質(zhì)量;四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思;三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題,。

4,、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí)，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。配合學(xué)?！?+1”工作要求，做強(qiáng)做大特色,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，我將繼續(xù)充實(shí)自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，努力將__小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國(guó)極具影響力的品牌小學(xué)!

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇四

20xx年對(duì)于中心小學(xué)來(lái)說(shuō)是萬(wàn)象更新的一年,。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，更新教育觀念,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化,、德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校發(fā)展特色化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化

本學(xué)年度以來(lái),，我校圍繞精細(xì)管理的文件要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識(shí)到了精細(xì)管理對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。各科室用精細(xì)的理念引領(lǐng),，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度,，精心組織實(shí)施和指導(dǎo)，精心組織督查和考評(píng),。

為了更好的實(shí)行管理制度,，校長(zhǎng)、各行政人員分工到人,，定班定人進(jìn)行檢查和督促,。進(jìn)一步細(xì)化要求,，涉及衛(wèi)生,、教學(xué),、班級(jí)管理、食堂就餐等各個(gè)方面,，給班級(jí)打分,、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中,。

行政人員定期組織開(kāi)會(huì)交流,，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》,，進(jìn)一步完善機(jī)制,、狠抓落實(shí)，構(gòu)建科學(xué)的體系,，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化,、法制化。

二,、從細(xì)節(jié)處入手,，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,。嚴(yán)格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》，結(jié)合崗位責(zé)任,、量化考核等,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的“備、教,、批,、考,、輔,、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時(shí),，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級(jí),、不同科目備課,、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見(jiàn),，納入學(xué)期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃,，科學(xué)、合理地安排課程表,、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)表，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動(dòng)了一批非專業(yè)教師的成長(zhǎng),，有效地提高了音,、體、美等課程的教學(xué)水平,。

2,、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高,。各教研組都認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，并要求細(xì)化為各自的教學(xué)行為。

堅(jiān)持深入課堂,，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課、教師聽(tīng)教研課,、聽(tīng)同科目隨堂課制度,，要求老師進(jìn)行教學(xué)反思,，注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步,。對(duì)課堂效益不高,、教學(xué)方法陳舊的,，集中了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、骨干教師一起聽(tīng)課會(huì)診，實(shí)事求是地分析,，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),。本學(xué)期姚校長(zhǎng)和夏校長(zhǎng)就親自蹲點(diǎn)三年級(jí)指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作,，收到了明顯的效果,。

加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè)，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員，開(kāi)展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法,。

加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公,、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué),。積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例,，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論,。這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得,。學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的稱號(hào),。

加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度，專人管理,。由于專業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長(zhǎng)就制定了專用教室的使用計(jì)劃，由夏校長(zhǎng)進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況,，大大提高了專用教室的使用率,。

3,、樹(shù)立“科研興校”意識(shí),，將各項(xiàng)科研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教科研課題參與研究,。目前我校語(yǔ),、數(shù)、外,、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中,，形成了人人參與的局面,。教科室定期召開(kāi)課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議,，交流情況，部署工作,，定期通報(bào),。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教科研論文參與投稿和評(píng)比，本學(xué)期在夏校長(zhǎng)的榜樣作用下,，我校張迎春,、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級(jí)刊物上發(fā)表;在盛市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語(yǔ)文賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)的各類競(jìng)賽，以鍛煉學(xué)生的能力,，取得一定成果,，有20人次在市,、區(qū)級(jí)各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，較去年有了很大幅度的上升,。

4,、培養(yǎng)青年教師，促其迅速成長(zhǎng),。

我校專門(mén)召開(kāi)了行政會(huì)議,，研究青年教師的培養(yǎng)工作。每位青年教師均按要求制定了三年讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃,，學(xué)校定期召開(kāi)青年教師座談會(huì)檢查督促推進(jìn),。學(xué)校還指定相關(guān)學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，召開(kāi)師徒結(jié)對(duì)大會(huì),，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，我們還對(duì)指導(dǎo)教師規(guī)定了具體指導(dǎo)任務(wù)，完成任務(wù)的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，實(shí)行新老教師捆綁考核,。這樣，很好地調(diào)地動(dòng)了師徒雙方的積極性,，師徒結(jié)對(duì)成效十分明顯,，新教師很快適應(yīng)了教學(xué)工作，課堂教學(xué)效益有了顯著提高,。我校青年教師封明珠勇挑畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)重?fù)?dān),，所教班級(jí)成績(jī)名列前茅;趙甜老師的課生動(dòng)活潑，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在區(qū)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

三、以德為本,，細(xì)化教育,，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化

1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，將德育內(nèi)容細(xì)化。德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作,，因此德育處從守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn),，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。由夏校長(zhǎng)主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中,。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì),，定期召開(kāi)班主任例會(huì),，不斷提高班主任工作水平和能力。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查,、評(píng)比項(xiàng)目,，及時(shí)公布，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤,。我校吳巖、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”,。

3,、以活動(dòng)為契機(jī)，狠抓養(yǎng)成教育,，鞏固德育成果,。

根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，學(xué)校分別開(kāi)展了“文明小使者”,、“每周一星”,、校級(jí)“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。在常規(guī)的文明班級(jí)的評(píng)比中,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面,。以綠色學(xué)校”和“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建為契機(jī),，通過(guò)圖片展、問(wèn)卷調(diào)查,、知識(shí)競(jìng)賽等形式在學(xué)生中廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,，很好地規(guī)范了學(xué)生的行為。

四,、走內(nèi)涵發(fā)展之路,，努力打造學(xué)校發(fā)展特色化

自我校確定將象棋作為特色打造以來(lái),，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò)，即副校長(zhǎng)分管,、體藝教研組具體負(fù)責(zé),、體育、音樂(lè)類教師具體實(shí)施,，最終落實(shí)到學(xué)生,，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理、三個(gè)層次的組織管理體系,，將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,，充分利用校內(nèi)外的教育資源,，面向全體學(xué)生,，提高整體素質(zhì)。

我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個(gè)以青年教師為主的教研組,。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》,、《象棋入門(mén)》、《學(xué)象棋》等,，利用體育,、大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了“中國(guó)象棋”教學(xué),，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣,。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理,，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位,、檢查學(xué)員出席人數(shù),、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。真正體現(xiàn)了普及性,，做到了全員參與,。

由于學(xué)校新建大樓,，校園環(huán)境是一片空白。學(xué)校組織召開(kāi)專門(mén)行政會(huì)議進(jìn)行討論,，派中層赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品,，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選,，用以環(huán)境布置,。開(kāi)展學(xué)校樓宇命名方案和校徽方案的征集活動(dòng),，體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用,。及早布置，及早落實(shí)。

在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正體現(xiàn)“書(shū)香校園,、象棋特色”。

五,、努力抓好常規(guī)體育,、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。并在全校開(kāi)展了廣播操和眼保健操比賽,，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，受到了群眾的好評(píng),。

積極組織工會(huì)活動(dòng)，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,，極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性,。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī)。

六,、加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生意識(shí)

1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,。為保證師生安全,，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng),。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗，在管理上保證校園安全;深入師生,、班級(jí),，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng),，提高自護(hù)自救能力,。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育,。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。

2,、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長(zhǎng)牽頭,，總務(wù)部門(mén)協(xié)助,，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然,。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用。

3,、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作,，認(rèn)真上好健教課,，提高學(xué)生的健康意識(shí)。針對(duì)h1n1病情不斷蔓延之勢(shì),，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度,，做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理健康,，有兼職心理輔導(dǎo)老師,。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全,。

4,、加強(qiáng)校車(chē)管理制度，安排專人負(fù)責(zé)壓車(chē)確保安全

七,、校園建設(shè)方面

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用,，食堂、操場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行之中,。校園的綠化也以基本到位,。

八、有待改進(jìn)的方面

1,、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題,，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處,，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象,。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣(mài)無(wú)法制止,。校門(mén)口公路狹窄,，破損嚴(yán)重，師生出行受到影響,。

4,、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響,。

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇五

半學(xué)期來(lái)的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié),。

一,、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置,、把握原則,。

作為一名校長(zhǎng)，首先應(yīng)該擺正自己的位置,，認(rèn)清自己的角色,。三年來(lái)的工作實(shí)踐，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì),。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作,，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉,、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán),，即不缺位,、又不越位，遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想,。想教師之所想,，急教師之所急，本著真心換得真心,，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處,。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》,、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想,，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己,。

二、注重方法,、突出實(shí)效,、立足本職。

(一),、安全工作,。

安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障,。因此，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程,，放在重中之重的位置，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確責(zé)任,，建立各項(xiàng)安全工作管理制度,，自查報(bào)告,，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度,，通過(guò)黑板報(bào),、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行安全教育宣傳工作,，各校都開(kāi)展了防火,、防震逃生演練,。手足口病工作扎實(shí)有效,，晨檢,，消毒、零報(bào)告,、責(zé)任到人,，開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng)，安全知識(shí),，手抄報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂,，應(yīng)急演練,，安全光碟，主題班隊(duì)會(huì),，活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安,、和諧,、輕松、愉悅,、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

(二)、扎實(shí)有效開(kāi)展教研,。

為確保教科研工作的開(kāi)展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持科研興校,、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑,。學(xué)校“十五”期間,，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展,。一年來(lái)，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,，提升了教師的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來(lái),，學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇,，其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇,、地級(jí)論文3篇,。

三、校本培訓(xùn)與幼教工作,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā),，因地制宜,，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度,，對(duì)教師的職業(yè)道德,、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。分層組建,，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)使教師提升了教育理念,，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛(ài)崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀教師脫穎而出,，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,，新建的規(guī)范化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲,、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開(kāi)發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們?cè)诨钪袑W(xué),、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī),、童謠,、兒歌，已能熟練背誦多大20余首,。

先進(jìn)的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們,，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),。

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇六

年年談工作,，歲歲論收獲。每到年末,，心中不免有了許多的感慨,，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情,，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái),、靜下來(lái)，認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作,，及時(shí)地進(jìn)行梳理,、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、抓好隊(duì)伍，共同提高,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致,，行動(dòng)一致,。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職,，相互溝通,，相互信任，和-諧相處,。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找“差距”,，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理,，以身作則,。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),、管理意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí),。在工作面前,，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn),，犧牲休息時(shí)間,，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家,，多次將優(yōu)秀黨員,、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期,，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間,。學(xué)按照上級(jí)的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，做好學(xué)習(xí)筆記,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題,，書(shū)寫(xiě)自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己,，引領(lǐng)自己，提高工作效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫-家-寶,、郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上的講話,，使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè)業(yè),、奉獻(xiàn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念,。樹(shù)立“責(zé)任心勝于能力”的理念,，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫,、想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念,，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”,。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快,，作為知識(shí)的傳播者,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，擠時(shí)間,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,，召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì),，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行,。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,，《校長(zhǎng)最需要什么》,、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí),，我明確了校長(zhǎng)職責(zé),，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》,、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志,，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液,。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力,，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、研究型校長(zhǎng)。

二,、以人為本,，營(yíng)造和-諧氛圍。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn),，待遇哪怕差點(diǎn),，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍,。從自身做起,，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅,。尤其在教職工及家屬生病住院,，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖,?！翱鞓?lè)地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè),，挫折與喜悅，從而幸?？鞓?lè)地生活著,，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度,，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考,，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著,。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資,，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,，我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行,。

三、常規(guī)管理,，規(guī)范科學(xué)。

1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。

-xx年底，我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案,、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋,。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表,，老師們本著公平,、公正的原則，認(rèn)真查看打分，最后王老師,、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng),，六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè),、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行,，在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現(xiàn)象,，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,，針對(duì)這一情況,，我們明確提出“寫(xiě)十年的教案,，沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,，提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,，楊建紅,、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，反思到位,，具有示范作用,，我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí),，提高工作能力,。

2、教研活動(dòng),，扎實(shí)有效,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施,。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式,。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,，堅(jiān)持聽(tīng)課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次,。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,，然后上課,、個(gè)人反思，大家評(píng)課,。同事之間真誠(chéng)相待,，提出問(wèn)題共同商討、解決,。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理,、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng),。老師們提前備課,、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ),，布置教室,，印發(fā)家長(zhǎng)反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作,。5月21日,、22日早晨，受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,，走進(jìn)了課堂,，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好,。這次講課的青年教師有七位,，科目涉及語(yǔ),、數(shù)、英,、體各個(gè)方面,，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好,，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”,，“學(xué)校的管理很規(guī)范,，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書(shū),，我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ),，我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng),、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái),。本學(xué)期,，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份,，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，通過(guò)評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步,，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求,。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課,、評(píng)優(yōu)課,，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。

3,、家校攜手,，共擔(dān)責(zé)任。

本年度,，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì),，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣,、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā),，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法,，做到曉之以情,，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持,。每次家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和-諧溝通時(shí),，當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí),，當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,，也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情,。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月?tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和-諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合,。

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇七

歲月悠悠，時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間,，本年度已接近尾聲。立足年末,，回首這一年的工作,，成績(jī)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存,。

本年度,，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,，堅(jiān)持“教學(xué)為中心,，育人為根本”的工作思想,，緊張、有序,、扎實(shí),、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

本年度,，我校以穩(wěn)定促發(fā)展,，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以人為本,，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì),。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理,，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象;通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象”等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌,。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)校特色,。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開(kāi)展了以下工作：

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,，狠抓了教學(xué)教研工作,。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈,。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊規(guī)定的課程,，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查，通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查,，了解教師的教學(xué)效果,。

2、教研教改有聲有色,。我們本著“講實(shí)效,，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式,，開(kāi)展教研活動(dòng),。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文,，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng),，并派老師為活動(dòng)送上觀摩課,，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

3,、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,，學(xué)校早著手,，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度,，多次召開(kāi)九年級(jí)教師、班主任會(huì)議,，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,。制定了狠抓中等生,、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”,、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級(jí)月考制度,，利用中考備考動(dòng)員會(huì),、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì),。

一分耕耘,，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力,，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī),。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,，先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是陳文英,、唐琴老師參加全市初中生物,、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一,、二等獎(jiǎng),。臨近年末，再傳佳音,，虞慎勇老師,、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，取得歷史性的突破,。學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次,。

尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績(jī)更是熠熠生輝,。各項(xiàng)數(shù)據(jù)全面超越去年,，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》,，在全縣41所初中里,，我校660分以上人數(shù)絕對(duì)數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二,，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點(diǎn))的百分比居全縣第三,，農(nóng)村初中第一;市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七。

(二)扎實(shí)開(kāi)展安全和衛(wèi)生教育,，保障師生生命安全,。

1、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，它直接影響著學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展,。本年度，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育,。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料,。通過(guò)黑板報(bào),、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火,、防地震等的逃生演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性,，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。

2,、衛(wèi)生工作絲毫不放松,。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象,，因此,，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境,。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布,，限期整改,，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。下半年,，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi),，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購(gòu)十個(gè)易運(yùn)垃圾筒。我校面積大,，衛(wèi)生死角也不少,，通過(guò)大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀,。

3,、為了加強(qiáng)校園安全管理,，學(xué)校多方爭(zhēng)取資金,，新建了門(mén)樓、門(mén)衛(wèi)室，檢修,、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù),。

(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作。

為了提高營(yíng)養(yǎng)餐的供餐能力,，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,，專門(mén)成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)，讓村干,、家長(zhǎng),、學(xué)生和一些社會(huì)人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督,，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲辦法,，確保了營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,，本年度新建食堂也已順利竣工,，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢(qián)，添置了大量的廚房設(shè)備,，新食堂,、新餐桌、新餐盤(pán),，一切都是舊貌換新顏,。

(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)

本學(xué)年,，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門(mén)樓,。兩個(gè)項(xiàng)目均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻,。為此,，學(xué)校專門(mén)成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，確保了兩項(xiàng)工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)竣工驗(yàn)收,。

對(duì)于職稱評(píng)聘，年度考核,，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,，學(xué)校充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，并采納了其中的合理化建議，使得各項(xiàng)工作能夠順利推進(jìn),。

(五)加強(qiáng)教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師,，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作,。如：組織教師聽(tīng)取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座;定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習(xí)，開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議,。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育,，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用,。

(六)加強(qiáng)法制教育,，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作

堅(jiān)持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色,。這一年,，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展,，取得了階段性的成果。暑假期間,，省司法廳副廳長(zhǎng)張國(guó)安,，宣教處處長(zhǎng)袁建兵，安慶市司法局局長(zhǎng)鄭穎一行,，在宿松縣司法局局長(zhǎng)張大興,，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下,，到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作,。對(duì)我校該項(xiàng)工作，作出了高度評(píng)價(jià),。

二,、存在的不足及今后的打算

本年度，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下,，通過(guò)全校師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí),，也應(yīng)該看到存在的不足：

(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金不足,，我校的廁所、排污系統(tǒng),、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后,，給師生生活造成了一定的影響,。隨著班班通的實(shí)現(xiàn)，教師的辦公條件就相對(duì)滯后了,，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率,。

(二)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求,，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念,、嫻熟的教學(xué)技能,、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn),、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高,。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)

由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對(duì)較少,，裸露面較大,，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,，新校遷校時(shí)間短,，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做,。

(四)社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

因?yàn)槎喾N原因,，極少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對(duì)立情緒,，對(duì)學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響,。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系,，讓群眾走進(jìn)學(xué)校,，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校,，支持學(xué)校,。

回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜,，展望未來(lái),，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,，開(kāi)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),，是我校宏偉的目標(biāo),。

小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我校教育工作在上級(jí)政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會(huì)精神,，認(rèn)清形勢(shì),，切實(shí)減負(fù)，把握機(jī)遇,，改革創(chuàng)新,，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn),，主要取得了以下成績(jī),。

一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師,?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證,。”因此,，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來(lái)抓,。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí),、開(kāi)拓進(jìn)娶建樹(shù)成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育,、教學(xué)科研力度，提高教育,、教學(xué)的“科技”含量,，在教科研中培養(yǎng)教師。

1,、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。

(1)努力爭(zhēng)取教研活動(dòng)在我校舉行,。本學(xué)期，“縣小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動(dòng)”第一站便落戶我校,，鄉(xiāng)“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行,，這些活動(dòng)無(wú)疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，并大大提高我校的知名度,，為今后的工作奠定了良好的基矗

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí),。我們先后派王春麗,、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí),，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài),，不但在周前會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過(guò)上示范課,，使全體教師更新教育觀念,，明確教改的方向性,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識(shí),，教今天的學(xué)生,，培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀,，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新方法，樹(shù)立新觀念,。為此,，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予最大限度的支持,。

(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來(lái)源。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外,，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量,。

2,、以課題促教研，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師,。

嚴(yán)格意義上講,，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)縣級(jí)教壇新秀。而近幾年,，通過(guò)樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng),，我校已有一批青年教師茁壯成長(zhǎng)，初具問(wèn)鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力,，但要讓他們脫穎而出,，真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。為此,，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師,。具體的做法是：

(1)以課題促教研,。本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組的課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng),，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級(jí)立項(xiàng)，在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下,，全校教師的教科研熱情高漲,。

(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研,。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮,、校衰我恥”的責(zé)任感，全校上下齊心協(xié)力,，為了共同的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競(jìng)賽,，全校教師都來(lái)相幫,，自動(dòng)聚集在一起，幫助備課、聽(tīng)課,、評(píng)課……,，大家都認(rèn)為，這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情,。正因?yàn)榇?，我們的教師如虎添翼，教研成?jī)十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎(jiǎng),，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎(jiǎng),，張叔陽(yáng)、潛偉紅兩位老師合寫(xiě)的數(shù)學(xué)論文縣一等獎(jiǎng),，張浙川老師的音樂(lè)論文縣二等獎(jiǎng)……

二,、健全學(xué)校管理制度，抓好教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),，又是學(xué)校工作的歸宿,。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué),、完善。本學(xué)期,，我們要已有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步健全管理制度，基本達(dá)到了“依法治教”,。

1,、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式,。要求備課欄目齊全,，做好面上文章。建立課前教案檢查制度,，規(guī)定超前備課,。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法,。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評(píng)估制度。

2,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過(guò)程管理,。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng),。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo),。

(3)開(kāi)展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

通過(guò)實(shí)施以上管理,，教師認(rèn)真教,，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，學(xué)校各方面工作正常開(kāi)展,。本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍?duì)此最大的說(shuō)明,。

三、大力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

跟同類學(xué)校相比，我校的校舍,、教學(xué)設(shè)施都比較落后,。為此，本學(xué)期我們咬咬牙,，投入大量的資金改善辦學(xué)條件,，美化校容、校貌,，添置教學(xué)設(shè)備,。

1、為解決寄宿生住宿條件,，新添置學(xué)生床13張,，并對(duì)祠堂進(jìn)行修理，對(duì)腐爛,、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理,。杜絕不安全苗頭,。

2、購(gòu)買(mǎi)一萬(wàn)多元的電腦,，并對(duì)辦公室全面裝修,。

3、對(duì)課堂門(mén),、窗,、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修,，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、以少先隊(duì)為主陣地,，培養(yǎng)校園精神,。

1、抓規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開(kāi)展“三項(xiàng)竟賽”,，使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2,、開(kāi)展各種活動(dòng),，豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，我們開(kāi)展了全校性的廣播賽,，還開(kāi)展了“講故事比賽”等,，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，增長(zhǎng)了才干,。

五,、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校,、家長(zhǎng)的后顧之憂,。

我校現(xiàn)有寄宿生136人,，占全校學(xué)生總數(shù)的42%,，寄宿生來(lái)源于周?chē)氖畮讉€(gè)山村，分布十分零散,，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,，條件十分簡(jiǎn)陋,，這給規(guī)范管理帶來(lái)不少難題。

1,、強(qiáng)化管理,。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員主要負(fù)責(zé),，值日,、值周老師認(rèn)真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,，并做好落。

2,、定期如開(kāi)“兩會(huì)”,。即寄宿生家長(zhǎng)代表會(huì)和寄宿生座談會(huì)，讓寄宿生及家長(zhǎng)了解學(xué)校管理情況,，提出意見(jiàn)和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺(tái)階,。

六、安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,。

安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,，落到實(shí)處：

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任制,，層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，明確職責(zé)，責(zé)任到人,。

2,、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，制定安全制度,，切實(shí)做好防范措施,，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),。

3,、定期、不定期檢查校舍,，對(duì)存在安全隱患的地方,，及時(shí)進(jìn)行整修、更換,，防范于未然,。

4,、做好安全月報(bào)工作。

通過(guò)努力,，我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望,。

以上是我們一學(xué)期以來(lái)所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級(jí)指示精神執(zhí)行完成,。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績(jī)是喜人的,。但也或多或少存在著一些問(wèn)題。但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力,、眾志成城，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!