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學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇一

重視常規(guī)管理，狠抓制度落實，保證教學(xué)活動的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全機構(gòu)，發(fā)揮示范督促功能,。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級管理體制,，加強對教學(xué)、課改實驗工作的探索,、研究,、指導(dǎo)。

2,、及時計劃,，及時總結(jié)。開學(xué)初,，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》,，各教研組也及時制定了教研組計劃。每月做好教學(xué)工作,、課改工作的匯報總結(jié)工作,，及時將工作、反饋情況向校長室匯報,。

3,、建立“一套工作方案”。

針對我校實際情況,，完善了一系列的制度及要求,，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動、備課活動制度;(3)課堂評價組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等,。針對各學(xué)科的特點,，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃、教研組計劃,，使教學(xué)工作正常有序地進行,，對計劃內(nèi)容及時審定裝訂，定時與不定時相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時提出整改意見和措施,，從而確保課程改革實驗工作有章可循，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進,。目前,，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),，聽課研討每周都有序開展,。

4、強化“教學(xué)常規(guī)”程序管理,。本學(xué)期又對各科教師從備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動組織、成績測試等各方面提出了切實可行的基本要求,，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃，開全上足所有課程,。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性,、嚴肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過去有些學(xué)校擅自增加課時,，而一些科目少開或不開,，這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計劃》時,，能嚴格按照《課程計劃》的要求和省教育廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小,、不分主副，任課專職化,，考核一體化,。能正確處理必修課、選修課,、活動課的關(guān)系,，合理安排、總體協(xié)調(diào),、全面提高,。

(2)本學(xué)期在切實減輕學(xué)生負擔上做了不少工作，嚴格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時間,，做到周六不補課,。

(3)嚴格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對教師的作業(yè)批改情況,，采取多種形式進行檢查,、評比。各學(xué)科嚴格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),，主科作業(yè)實施分層布置,，對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作,，及時批改,。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周2-3次的檢查,、批閱,、講評，對作業(yè)中的難題,，教師必須做好,，對練習(xí)冊、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好,。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量,。

(4)加強培優(yōu),、補差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補充,，是貫徹因材施教的重要途徑,。對學(xué)生輔導(dǎo)，我們進行了“抓兩頭,，促中間”,，要求每班班主任建立互幫小組，對學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,，教師對他們進行個別輔導(dǎo),，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,，教導(dǎo)處從每次期中,、期末考試中進行跟蹤調(diào)研。對學(xué)習(xí)困難生,，學(xué)校還舉辦了周周清活動,，讓他們把一周

內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課教師對這部分學(xué)生及時指導(dǎo),。除此之外,，為進一步發(fā)揮學(xué)生的特長,，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時間,，合理安排場地,，各組制訂輔導(dǎo)計劃，明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對象,，并及時做好臺帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽,。對成績突出的教師進行表彰獎勵,。

(5)嚴格考試管理，重視質(zhì)量分析,?？荚囀菣z查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對各班數(shù)據(jù)進行認真分析,，通過班主任組織的各班任課教師會議,，備課組長組織的學(xué)科教師會議，校長室,、教導(dǎo)處組織的任課教師會議,，多方面、多角度進行分析,、評估,、考核，每次考試都建立了臺帳備查,。

二,、加強課堂教學(xué)的研究

1、狠抓備課工作,。要求教師在熟悉課標和教材的基礎(chǔ)上,，對照課標的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標，注意教學(xué)目標的三維性,，同時也要求教師要充分研究學(xué)生的實際,，根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計當做備課中的重中之重,。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來,，特別強調(diào)教師在推進課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點長處與新課程教學(xué)理念的精神實質(zhì)充分地揉合在一起,，靈活運用于課堂教學(xué)。

3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點,。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記,，把教學(xué)心得,、收獲與反思進行認真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流,、學(xué)習(xí),，共同促進與提高。為了落實此項工作,，我校加強了集體備課制度的管理,，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點,。

三、繼續(xù)加強教研組,、備課組建設(shè),，為教師提供成長的舞臺

集體備課制度的鞏固落實。學(xué)校為每個教研組,、備課組安排專用的教研活動場所,，把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度，不斷完善,，狠抓落實,，做到定時間、定人員,、定內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長補短,，互相學(xué)習(xí),。

四、下學(xué)期工作思路：

1,、加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，進一步推動課堂教學(xué)改革。

2,、將集體備課活動的開展和實施制度化,，進行專題化研究。

3,、加強畢業(yè)班管理,，確保20xx年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇二

教學(xué)工作是學(xué)校的重中之中，是學(xué)校生存之根本,，核心之所在,。本學(xué)期以來，我們對學(xué)校的教學(xué)工作可以說是持之以恒,，常抓不懈,，效果明顯，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一,、狠抓常規(guī)管理

1,、建立正常的檢查制度，重點抓“備,、教,、改、輔,、考,、查”六個環(huán)節(jié)的再落實。

(1)認真學(xué)習(xí),，明確教學(xué)六個環(huán)節(jié)的具體要求,。

(2)健全并完善檢查評估制度，做到“三個結(jié)合”,。

a,、定期檢查與不定期檢查、隨堂聽課相結(jié)合,。

b,、學(xué)校考核與學(xué)生評估(問卷調(diào)查)相結(jié)合,。

c,、平時考核與期末總評相結(jié)合。

(3)繼續(xù)完善監(jiān)控,、督查制度

a,、堅持學(xué)校負責人輪流值日制度。

b,、召開學(xué)生班干座談會,，全面具體地了解教師教學(xué)情況。

(4)抓好畢業(yè)班工作,，“以點帶面”,。

畢業(yè)班教學(xué)早安排，重點在督查研討,，重點在表揚鼓勵，重點在信息交流;本學(xué)期我校九年級進行過兩輪大型考試,，均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,，及時摸底，了解情況,，并及時研討,，對存在的問題，有針對性地采取補救措施;第一輪考試后及時召開以班級為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長會，及時交流學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，在家里生活學(xué)習(xí)情況,，齊抓共管，促進學(xué)生全面發(fā)展,，效果良好;七,、八年級也通過期初摸底分班，期中檢測,，尋找差距,，及時補救。

2,、狠抓“學(xué)風(fēng)”,，重點抓班級穩(wěn)定，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)。

(1)穩(wěn)定是前提,，學(xué)期初,，學(xué)校就召開了“班主任經(jīng)驗交流會”，讓班主任交流經(jīng)驗,，提出問題,，探討方法。

(2)重學(xué)法指導(dǎo),，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，努力使“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式成為學(xué)習(xí)的主流，努力使學(xué)生學(xué)會讀書,、學(xué)會做人,、學(xué)會辦事。

(3)倡導(dǎo)教學(xué)民主,，尊重學(xué)生個性,，多表揚鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。

二、立足校本,，搞好教學(xué)研究,。

積極開展校本和課改培訓(xùn)工作;精心組織“校本培訓(xùn)”工作，重點放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統(tǒng)一安排下，一方面走出去,，本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市,，廬江縣參加新教材培訓(xùn)，將課改的新理念,，新方法帶回來,，指導(dǎo)、引導(dǎo)校內(nèi)教師在學(xué)習(xí),，在探討，另一方面,，校內(nèi)的“校本培訓(xùn)”工作正常開展,，尤其是教研工作大有起色，無論是公開課的上課,，評課,，還是“課程研討日”活動，老師們熱情高,，積極參與,，收到效果。

三,、開展豐富多彩的活動,，活躍學(xué)校氣氛

1、精心組織,，成功舉辦縣運動會選拔賽,，既活躍了學(xué)校氣氛，又結(jié)合上級的秋冬季長跑活動,，鍛煉了學(xué)生的體魄,。

2、正常開展“兩操”活動,，尤其是眼睛保健操,，本學(xué)期正常開展，引起師生重視,。

3,、認真準備，精心安排,，及時舉辦20__年元旦文藝匯演,，師生齊參與、共慶祝,，展示自我,，氣氛活躍。

4、加強對衛(wèi)生的檢查,，督促,，定期公布，并將其列入班級考核中,，凈化,，美化校園環(huán)境，治理校園臟,、亂,、差現(xiàn)象。

總之,，本學(xué)期以來,，靠著全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在不少的問題,，如教師的曠課、遲到現(xiàn)象,，學(xué)生厭學(xué)突出,，違紀行為時有發(fā)生，教師的績效意識不強等,，都有待今后改進,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇三

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu)，擔負著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實,、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理,，促進教師的專業(yè)成長,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)期來,，教務(wù)處能認真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實施各項教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新,，注重課堂效率和科研興教,，強化質(zhì)量意識和特色教育，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康,、可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績,。

一,、嚴格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴格教學(xué)秩序,。教師必須嚴格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴肅教師課堂考勤制度,，并及時反饋,，特殊情況要請假的，自己協(xié)調(diào)好課程,，并報教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2,、嚴格常規(guī)工作。本學(xué)期期初重申了《教學(xué)常規(guī)》,，并要求全體教師嚴格按常規(guī)要求備課,、上課、批閱作業(yè)等,，實行教案由組長周簽字,，教務(wù)處定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，并將作業(yè)的批改情況,、參加校教研活動次數(shù)作為本學(xué)期教學(xué)檢查的重點工作來抓,。政治、外語,、物理,、化學(xué)、生物,、地理,、歷史科的練習(xí)均達到了12次，數(shù)學(xué)科達到了20次以上,，語文科達到了精讀課文一課一練,，九年級的作文次數(shù)分別達到了八、七,、六次的要求;本學(xué)期檢查教師教案,、聽課記錄、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)進度等各四次,。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作得到了很好落實,。

3、加強課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進度,。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率;課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價;課堂程序反應(yīng)出感知讀,、啟發(fā)思,、組織議、點撥講,、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用;課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。教師做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看;學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成;學(xué)生能自己能總結(jié)出來的,，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點;教師具體做到：切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔,，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制,，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,?；A(chǔ)知識扎實練、重點內(nèi)容反復(fù)練,、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對比練、拔高問題綜合練,。確保90%的學(xué)生能掌握90%的課堂內(nèi)容,，對作業(yè)的設(shè)計和批改做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補、有錯必就糾),。教務(wù)處通過月考等對教師的上課效益進行總結(jié),。

4,、加強課外輔導(dǎo)，對每一個學(xué)生負責,，尤其對待學(xué)困生的幫教;教師們有著樸實無華的育人思想“面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面：不讓一個學(xué)生掉隊”。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀,，為了使每個學(xué)生都有成就感,，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補差工作,。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合,，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽,，吃得好,。并對尖子生進行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會,，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲,。補差工作要求教師思想重視，情感投入,，及時激勵和指導(dǎo),，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。

5,、加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度,。認真做好期中,、期末及各種模擬考試的命題、印刷,、保管,、批閱及試卷分析。重點把好命題關(guān),，命題老師把握好試卷的四度：“信度”,、“標度”、“難度”,、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例,，使各類學(xué)生都有成就感，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),。每次考試后教務(wù)處認真組織質(zhì)量分析,，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

6,、本學(xué)期共開設(shè)了教研課22節(jié),，示范課10節(jié),，主題班會觀摩課5節(jié)。課堂上教師摒棄了灌輸式的教學(xué)模式,，突出了學(xué)生的主體性和主動性,，提高了課堂教學(xué)的效率。廣大教師深切地感受到,，只有通過課堂教學(xué)改革,，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，只有提高課堂質(zhì)量,，才能提高一流學(xué)校的品位,。要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中積極滲透研究性學(xué)習(xí)，并積極開展研究性學(xué)習(xí)的課題研究,。教務(wù)處還有計劃,、有目的地對部分教師進行了隨堂聽課，并及時與授課教師溝通,，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高,。

7、教務(wù)處定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校多次召開了九年級質(zhì)量分析會,，查找問題，指明方向，加大中考課題研究，

8,、搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作：進行了數(shù)學(xué)、化學(xué),、物理、生物,、競賽活動安排,，學(xué)生競賽輔導(dǎo)要求任課教師認真?zhèn)湔n，精選習(xí)題,，認真輔導(dǎo),，以達到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競賽的好成績,。抓好了藝體特長生的培養(yǎng),，本學(xué)期有19人在縣“藝術(shù)百佳”評選活動中獲獎，其中劉俊林,、齊苗同學(xué)獲得美術(shù)類一等獎,。組織好了學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽,、電腦制作比賽。其中黃曉迪同學(xué)的電子報刊《春暉》送省參評,。

二,、加強制度建設(shè)，強化規(guī)范管理一學(xué)期來,，教務(wù)處重點強化四項規(guī)范管理：

一是崗位職責規(guī)范,，加強圖書閱覽室、實驗室等崗位的人員管理,，要求管理人員嚴格要求自己,，恪守崗位職責，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要,，目前，教務(wù)處負責的各職能部門管理規(guī)范,，運作優(yōu)良,。

二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，學(xué)生的檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范建檔,，妥善保管，按時上報,，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

三是課程管理規(guī)范,，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃,，加強對綜合實踐活動,、研究性活動和各項選修課的研究與實踐;加強體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理,，抓好作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護課表的嚴肅性,、權(quán)威性,，禁止私自調(diào)課,。同時，加強對音,、體,、美、信息技術(shù),、體育健康,、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。

四是檔案資料管理規(guī)范,，教務(wù)處及時整理匯總歸類各級各項檔案資料,。

三、存在的問題及努力方向

本學(xué)期教務(wù)處工作仍存在諸多不足,，課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進一步加強,，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對教研教改不熱心,，只滿足教好課,，缺乏上進心和參與意識。

教師能以教學(xué)為中心,，扎實開展工作,，教學(xué)穩(wěn)定有序進行，但關(guān)注教學(xué)反饋,，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠,。聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠,，師生互動過程比較差，有的班級學(xué)生有睡覺,、看書畫等現(xiàn)象,。個別教師不能正確處理師生關(guān)系，造成評教時滿意率較低,。課堂教學(xué)改革的思考和革新,，如何調(diào)動教師教學(xué)的積極性問題等，這些將作為下學(xué)期的工作重點,，認真加以解決,。

成績是肯定的，但將成為歷史,，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,，因此在以后的工作中，我們將加倍努力，將工作干得更出色,，使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇四

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，總務(wù)處全體人員團結(jié)一心,、同心同德,，體現(xiàn)了良好的集體協(xié)作精神。敬業(yè),、愛崗,、奉獻，為教學(xué)一線服務(wù)的思想明確,，主動服務(wù)意識好,，快節(jié)奏、高效率,、高質(zhì)量,，創(chuàng)造性地開展工作，為服務(wù)管理工作全面上新臺階邁出可喜的一步,，圓滿地完成了各項工作?，F(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、 高效率地安置師生寢室

北校區(qū)學(xué)生宿舍樓改造之后于8月28日下午組織驗收,，學(xué)生入校時間為8月30日,，近160套床需重新搬入學(xué)生宿舍樓，時間之緊,、任務(wù)之重可想而知,。但是我們沒有退縮，組織工人加班加點地安裝學(xué)生床鋪,，8月29日晚上加班至11點,，到8月30日上午10：30之前，所有寢室床鋪全部安裝到位,，沒有影響開學(xué)工作,。兩校合并后，分南北兩個校區(qū),，校內(nèi)教師調(diào)動較多,，我們組織人員冒雨在8月28、29兩天將教師寢室安排搬家到位,，新購一批床，滿足了教師住宿的需求,。面對困難，我們不等不靠，迎難而上,，使師生都能正常入住,。

2、 快節(jié)奏地步入后勤工作正軌

由于兩校合并,，食堂工作人員變動較大,，我們自己解決困難。8月29日下午兩校區(qū)食堂工作人員全部按時上班,，為學(xué)生到校就餐做了充分的準備工作,。開學(xué)一周之內(nèi)分校區(qū)召開后勤工作人員會議，明確工作職責,，強化勞動紀律,，明確分工，食堂工作迅速步入正軌,，受到師生的好評,。同時，我們吸收兩校過去好的經(jīng)驗,，改變過去不合理的做法,，力爭創(chuàng)區(qū)級“放心食堂”。目前,，學(xué)校后勤工作有條不紊,。

3、 分校區(qū)建立公物登記賬簿

為了加強合并后新校的財產(chǎn)管理,，開學(xué)不久,，我們分校區(qū)對財產(chǎn)進行登記，確保國有資產(chǎn)不流失,，對各功能室的校產(chǎn)分類登記造冊,，責任到人，努力提高儀器,、設(shè)備的使用效率,，滿足了教學(xué)工作的需要。

4,、 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境

在天氣剛剛變涼時,，我們對兩校區(qū)破損的玻璃進行更換，將各辦公室窗簾重新整理安裝,，添置了飲水機,、電話機，使老師們能有一個好的辦公環(huán)境,，學(xué)生能有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時，我們對北校區(qū)學(xué)生宿舍樓二至四層陽臺進行封閉，每間寢室安裝一大塊平面鏡,，充分體現(xiàn)了以人為本的辦學(xué)理念,，深受學(xué)生及家長的好評。我們還及時更換了校園的路燈和廁所的照明燈,，對教室,、寢室的照明燈做到隨時更換,，消除安全隱患，創(chuàng)建平安校園,。

5,、 加強財務(wù)管理，規(guī)范辦學(xué)行為

開學(xué)初,，我們組織財務(wù)人員認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)加強收費管理的文件,，嚴格執(zhí)行文件精神,，對學(xué)生只收取生活費,，并且做到按月收繳，一月一結(jié)賬,，一月一公示,。同時我們還專門聘請學(xué)生餐質(zhì)監(jiān)員，接受社會監(jiān)督,。自覺規(guī)范辦學(xué)行為,，并且請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對合并前兩校財務(wù)進行審計，審計結(jié)果為合格,。食堂賬目經(jīng)辦人,、保管員、分管領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多人簽,，嚴格把關(guān),，確保資金花在刀刃上。

6,、 加強房屋鑒定，搞好小型維修

10月份，根據(jù)區(qū)校安辦安排,，聘請有關(guān)專家對我校所有房屋進行鑒定,。根據(jù)鑒定情況，對南校區(qū)部分學(xué)生寢室進行維修,，用較少的資金解決了安全這個大問題,，確保學(xué)生人身安全。同時,，大力宣傳保險工作，使大多數(shù)學(xué)生和教師自覺自愿地參加保險,，提高了風(fēng)險防范能力,。

另外,，為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，我們編制并上報了學(xué)校住房三年發(fā)展規(guī)劃,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

總之，學(xué)?？倓?wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，完成了大量的工作,，但我們的工作任重而道遠，在今后的工作中,，我們將發(fā)揚成績,，再接再厲，努力開創(chuàng)我校后勤工作的新局面,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處以“爭先進位、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標,。強化高考工作,，完善復(fù)習(xí)計劃，注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率,；精心研究高考和學(xué)生情況,，高度重視高考信息的收集、整理和使用,，高度重視對優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心,，繼續(xù)強化了對教學(xué)全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項措施落實到位,，保證了各項質(zhì)量指標全面完成,。對本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)

1.修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”,。

2.堅持以“五認真”工作為重點的教學(xué)常規(guī)管理和檢查,，實施教學(xué)全過程的管理。提倡集體備課，統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一難度,、統(tǒng)一練習(xí)，杜絕了一份教案全組用,，千篇一律的現(xiàn)象,。

3.在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%,，良好備課為65.0%,，合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%,，良好占48.7%,，合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足,，備課馬虎似草稿,，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學(xué)目標和重難點,。

4.學(xué)生測評,。針對教師的教學(xué)情況，在期中考試后,，由全體學(xué)生參與的對教師教學(xué)情況的測評,，測評結(jié)果為：高一年級的滿意率達93.38%，高二年級的滿意率為89.24%,，高三年級的滿意率為87.93%。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題,，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進行全面了解和找個別教師進行談心,。

5.加強聽課評課活動。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。

二,、教學(xué)績效

1.期中考試：

高二年級：總平均分541.70,，列昆山市第一，25.86分,，600分以上人數(shù)190人,，列昆山市第一，占比為72.24%；高一年級也實現(xiàn)了預(yù)定目標,。

高三年級：一?？荚囍芯譃?53.78分，列昆山市第一,，3.01分,，600分以上人數(shù)為130人，占比76.92%,；二?？荚囍芯譃?13.82分，列昆山市第一,，17.58分,，600分以上人數(shù)為68人，占比87.18%,。

2.高考：本學(xué)期圍繞期初確定的高三工作目標,，通過精心研究、精心管理,、精心輔導(dǎo),、精心組織，全面布暑高三工作,，取得了令人滿意的成績,。

高三（8）班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名,、昆山市第一名的好成績,，高三（8）班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一起獲得蘇州市李政道獎學(xué)金；我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名,；包攬了昆山市前十名,。

我校平均總分533.30分，列昆山市第一,，13分,。單科平均分均列昆山市第一。

600分以上的高分人數(shù)為115人,，列昆山市第一,，占比71.88%。

3.全體高二學(xué)生參加了省級理化生實驗操作考試,，全部通過,。高三學(xué)生參加了省級英語口語測試。

4.學(xué)科競賽,。加強了競賽等課外輔導(dǎo)工作,。學(xué)生獲獎有：

xx年全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎3人,，二等獎7人，三等獎11人,；

“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎1人,，江蘇省三等獎1人；

xx年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）江蘇省二等獎5人,；

xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績?nèi)珖泉?人,，全國三等獎1人，蘇州市一等獎2人,，蘇州市二等獎4人,，蘇州市三等獎4人；

xx年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報》評比蘇州市二等獎1人,；

xx年江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎13人,，蘇州市二等獎16人，蘇州市三等獎12人,；

xx年全國高中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎13人,，江蘇省三等獎8人。

5.教師獲獎,。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎1名,；蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎2名；昆山市高中語文教師教學(xué)基本功比賽特等獎1名,，一等獎2名,，二等獎2名，三等獎1名,；昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項基本功比賽一等獎1名,；論文評比有1人獲江蘇省三等獎，1人獲蘇州市一等獎,，3人獲蘇州市二等獎,，3人獲蘇州市三等獎。

三,、教學(xué)管理

1.校內(nèi)調(diào)研,。開學(xué)初對高一,、高二年級進行了教學(xué)調(diào)研,，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足,，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。高三年級通過教育局、學(xué)校二級調(diào)研,，改進和修正了教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題,，及時調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略。今后有待于進一步激活校內(nèi)調(diào)研機制，完善校內(nèi)調(diào)研的管理,。

2.備課組活動調(diào)研,。各備課組做到了有活動有記載，有活動內(nèi)容,，有主講人,。針對各學(xué)科組存在的問題，及時進行備課組調(diào)研,，糾正和改進教學(xué)工作,，高三年級共進行了二次備課調(diào)研，取得了較好的效果,。

3.教研活動,。確保教研活動的正常開展：以抓好教師的師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點,，進行主題教研,，積極探索校本課程建設(shè)的途徑，努力形成教研特色,；規(guī)定了教研組內(nèi)公開課節(jié)次,，大組不少于8節(jié)，小組不少于6節(jié),，實際開設(shè)校內(nèi)公開課為：語文組8節(jié),、數(shù)學(xué)組6節(jié)、英語組7節(jié),、物理組5節(jié),、生化組6節(jié)、政治組4節(jié),、史地組5節(jié),、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié),。全校共52節(jié),。

4.中層聽評課。本學(xué)期始,，學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo),，由教務(wù)處確定聽課對象，進行聽課和評課,，及時匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,，在教師會議上公布。從目前的情況看效果是好的,。

5.嚴格考務(wù),。本學(xué)期以強化考務(wù)考紀教育為重點,，進行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合，確保了考試的客觀,、真實,、有效，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。本學(xué)期共進行了高考等各類蘇州、省,、全國性考試14次,，共設(shè)考場464個，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在后勤等處室的通力合作下,，保證了各類考試的正常進行。

四,、教學(xué)研究

1.試行期中復(fù)習(xí)示范課,。本學(xué)期在期中考試期間，在高一,、二年級試行骨干教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課,，總體是好的，但是存在不少問題,，有待于今后改進,。備課組內(nèi)聽評課不到位，沒有起到應(yīng)有的作用,；我們教務(wù)處管理不力,，缺乏督促；部分教師不愿意開設(shè)示范課,，馬虎對待,；等等。今后有待于完善該項工作,，使之成為一項常規(guī)工作,。

2.外出研討。本學(xué)期外出各類活動很多,，有外出聽課,，有外出開會，有外出培訓(xùn),，有外出研討等等,。省級研討有4次,；蘇州市級學(xué)科研討會有13次,；昆山市級學(xué)科研討會有18次,。外出聽課1次，通過這些活動,，有利于教師了解目前教學(xué)的動態(tài)和掌握高考復(fù)習(xí)的信息,，為教學(xué)復(fù)習(xí)工作提供了很好的素材。

3.文化測試,。本學(xué)期對青年教師和三年內(nèi)在校未上高三的教師進行文化測試,，旨在促進全體教師自覺進行有效的教學(xué)研究，使得教師能時刻關(guān)注當前教學(xué)的動態(tài)和高三復(fù)習(xí)的狀況,，有利于青年教師的

成長,。本學(xué)期共進行了一次文化測試。從測試結(jié)果看,，教師間的測試成績差距較大,，新教師成績優(yōu)于其他教師，部分教師成績較低,，原因可能是：部分教師重視不夠,，部分教師準備不足，部分教師心理上有畏懼感等,。

回顧一學(xué)期來教務(wù)處的工作,，全體同志團結(jié)一致、腳踏實地完成了各項工作任務(wù),，但是也有做得不夠好的地方,，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動力和目標,，有待于在今后的工作中加以改進,。我們將努力做好本職工作，充分落實學(xué)校的工作意見,，把教務(wù)處工作做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇六

20--學(xué)年，我校以局工作安排為指導(dǎo),，以提高教師的教學(xué)實踐能力和教育科研能力為目標，將科研與研修相結(jié)合，在學(xué)校的市級課題《對農(nóng)村小學(xué)生進行學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的研究》的引導(dǎo)下,，結(jié)合本校實際,，組織教師開展了積極的校本研修,。教師在實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程,，促進了教師的提升,，推動了學(xué)校的發(fā)展,。

一,、確立了明確的研修目標

隨著二期課改的全面開展，“運用 ‘課程資源’,，深入二期課改”成為推進新課程改革的新亮點,，廣大教師無疑成了課程資源的開拓者，為使教師們正確認識“課程資源”的開發(fā)與利用的價值與意義,，使他們具有“整合有效資源,，拓展課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益”的實踐能力,，我們確立了本項研修專題,。

根據(jù)我校倡導(dǎo)的“研修目標人本化、層次化”的原則,，我們制定的研修目標為：1,、適應(yīng)教育對教師提出的新要求，使教師形成科學(xué)的課程資源觀,，充分認識綜合實踐活動中的課程資源價值,，提高我校教師整合課程資源的能力,。2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實踐活動有效結(jié)合,，真正行之有效地推進課程教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。3,、著力于校本課程的開發(fā)與研究，圍繞 “小學(xué)綜合實踐活動校本課程的實踐研究”這一區(qū)級重點科研課題，在“立足校本,，整合資源,，拓展課堂”方面形成學(xué)校特色,，并最終以校本課程形式推廣、運用,。

二,、建立了完整的管理機制

1,、完善組織架構(gòu)

我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”,，成立了以校長為第一責任人,、教導(dǎo)主任李素文為具體負責人，各教研組為實施者,，每位教師為實際參與者的研修網(wǎng)絡(luò),，召開了全體教師參加的研修工作會議，落實相關(guān)的研修事宜,。此外,，我們結(jié)合研修內(nèi)容，聘請教研室教研員為輔導(dǎo)員,，提高了本項研修的質(zhì)量,。

2、提供研修保障

一是經(jīng)費保障,。我們設(shè)立了專項教師研修經(jīng)費,，教師外出活動有規(guī)定的報銷標準，教師專業(yè)研修有一定比例的費用報銷,。

二是資源保障,。我們提供了研修所需的教材、書刊,、雜志等作為理論學(xué)習(xí)的資料;根據(jù)階段研修需求,，提供相應(yīng)資源，如：配合學(xué)科課堂教學(xué)研修階段的需求,，我們讓本校學(xué)科帶頭人喬鳳霞上課,，聘請教研員作實踐指導(dǎo)及點撥;爭取各種機會，提供經(jīng)費,，參加市級項目研修及外區(qū)縣兄弟學(xué)校的各類相關(guān)研討活動……

3,、規(guī)范管理制度

一是建立研修檔案資料。與研修考評制度相結(jié)合,，為教師考核提供依據(jù),。我們將本項研修活動資料裝訂成冊，便于審核和管理,。

二是嚴格研修項目實施,。我們認真檢查教師的研修過程，對教師的參與率,、目標達成率等作了嚴格的記錄及考評;認真記錄每次研修內(nèi)容,，并及時總結(jié)，以矯枉過正;認真開展動員,、階段性總結(jié)及全面總結(jié),，以提高研修效率。

三是建立研修獎懲制度,。我們把研修成績記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為評優(yōu)和考核的必備條件,，對教師研修學(xué)習(xí)的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績等與學(xué)校的月考,、年度考核直接掛鉤。

三,、制定了充實的研修內(nèi)容

針對本研修項目,，我們制定了詳盡的研修內(nèi)容，要求每個學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內(nèi)容,，并作相應(yīng)的記錄,，每個教師都能認真分析自己的實際情況，明確自己的研修目標,，并能以實際行動朝著這個方向努力,，使目標真正起到了導(dǎo)向作用。根據(jù)培訓(xùn)計劃給每位教師配備相應(yīng)學(xué)習(xí)資料,，一本學(xué)習(xí)筆記本,，要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記，自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

四,、采用了靈活的研修形式

本項研修，針對不同的研修模塊,，我們采用了靈活,、有效的研修方式，效果良好,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇七

本學(xué)期,，教務(wù)處按照學(xué)校確立的各項目標,，主要做了以下幾方面的工作：

一,、嚴格教學(xué)規(guī)范，狠抓過程管理,。

(一)開學(xué)初組織中心教研組學(xué)習(xí)《____縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,，要求各組將嚴格執(zhí)行規(guī)范作為整個學(xué)期的工作重點教務(wù)處繼續(xù)堅持“檢查到位、記載準確,、評價客觀,、處理及時”的原則，將日常檢查,、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來,，督促全體教師把教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范、做扎實,、做精細,。特別注意做好高中學(xué)生補考的組織工作,，規(guī)范考試各個環(huán)節(jié)，補考不合格者不予畢業(yè),，對促進學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變起了一定作用,。

(二)落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度，進一步規(guī)范教研組活動,。本學(xué)期各組圍繞課堂改革進行的幾次聽評課活動都主動邀請聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加,，教學(xué)各項活動落到實處，卓有成效;絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、考試等日常教學(xué)工作,。

(三)嚴格師德規(guī)范，杜絕有償家教,、私訂教輔資料,、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為。學(xué)校通過各種方式的檢查,，及時掌握情況,，落實市教育局提出的教師“五要”、“七不準”,、“二統(tǒng)一”,、“一嚴抓”要求，嚴殺“吃喝風(fēng)”,，嚴禁“玩樂風(fēng)”,，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起，提升了學(xué)校的整體形象,。

二,、優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂

(一)學(xué)校成立以校長為組長,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《____縣職業(yè)中學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)改革新模式活動實施方案》,，組織全體教師進行兩次共4個學(xué)時的通識培訓(xùn),，各教研組此后進一步開展了多種形式的學(xué)習(xí)自修。學(xué)校先后委派教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師到金昌市三中參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,、赴蘭州參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩研討會并到杜郎口中學(xué)進行了為期10天的實地參觀學(xué)習(xí),。通過上述活動，廣大教師豐富了理論儲備,，為開展大討論,，統(tǒng)一思想,，堅定信念，形成共識打下了良好的基礎(chǔ),。

(二)確定教學(xué)模式，開展專項課題研究,。在深入剖析我校課堂教學(xué)中存在問題的基礎(chǔ)上,，各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例，結(jié)合學(xué)校課程改革的經(jīng)驗成果,，初步提出了符合學(xué)科實際的“課堂教學(xué)改革模式”總體框架，如初中數(shù)學(xué)組的“三二一”課堂教學(xué)新模式,、初中英語組的“自學(xué)—合作—展示—反思”課堂教學(xué)新模式,、物理組的“351物理高效課堂”教學(xué)模式、計算機專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進式”教學(xué)模式,、高中數(shù)學(xué)組的“‘二三一’中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)”模式,、藝術(shù)組的“活動化綜合課”模式、財經(jīng)組的“邊學(xué)邊教,、學(xué)做統(tǒng)一”教學(xué)模式,。注重學(xué),、做合一,，學(xué)、教結(jié)合,、高中語文組的“三步式”課堂教學(xué)模式等,。各組據(jù)此進行研討和實驗，并以“課題研究”的方式申報立項,。其中縣級課題4項(馬永喜,、王堃、趙繼華,、張駿)，市級課題3項(吳玉琴,、李桃香,、劉美盈)，省級課題1項(魏學(xué)琴),。

(三)圍繞課堂實踐,，深入交流研討,。第七周前后，教務(wù)處安排15名教師開展新模式引路課觀摩研討活動,，第14周前后又安排全校性的“課堂教學(xué)改革模式”公開課觀摩活動,，通過評課活動研究高效、實效課堂的特征,，確定提高課堂效率的途徑和策略,。在認真學(xué)習(xí)、扎實培訓(xùn),、穩(wěn)步實踐,、深入思考的基礎(chǔ)上，尋找突破口,，調(diào)整各學(xué)科新模式的方法和步驟,，加強了實施過程的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo)。與此同時,，開展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式,、提高課堂教學(xué)效益”為主題的交流研討活動，撰寫交流論文篇,，并評選出優(yōu)秀論文12篇,，優(yōu)秀教學(xué)案例8篇，現(xiàn)已結(jié)為專輯,。

三,、深化培訓(xùn)研修，加強隊伍建設(shè)

(一)全員參與培訓(xùn),、提升專業(yè)水平,。除參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革新模式通識培訓(xùn)外，全體教師還按照《____職中校本培訓(xùn)計劃》安排,，采取“自學(xué)-研修-指導(dǎo)”和“師帶徒”等形式,，認真學(xué)習(xí)職業(yè)道德、教育法規(guī),、教育理論,、教學(xué)基本功等，促使教師主動創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機會,。學(xué)校有計劃地選派9名教師參加國家級,、省級專業(yè)培訓(xùn)、10名教師外出考察,，培養(yǎng)重點專業(yè)骨干教師,，力求實現(xiàn)全員參訓(xùn)、全面提高的目標，以適應(yīng)不斷變化的課程要求,。

(二)構(gòu)建層級型名師隊伍,。一方面，學(xué)校啟動名師工程,，首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃,，通過推薦參賽等各種方式增進交流，加強宣傳,，擴大影響,，讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣享懥疗饋砼囵B(yǎng)教學(xué)骨干，建設(shè)一支作風(fēng)過硬,、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,。另一方面，充分發(fā)揮我校高級教師以及各級各類骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的帶頭示范作用,，通過講座,、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教育教學(xué)技能,，促使他們在師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng),、示范、輻射的作用,。

(三)繼續(xù)實施“青藍工程”,，嚴格實行“師帶徒”制度?！皫煄健庇信囵B(yǎng)計劃,、有聽評課記載、有階段性評價結(jié)果,，充分發(fā)揮了老教師的導(dǎo)航,、引路作用和骨干教師的示范、帶頭作用,，組長定期主持開展課堂教學(xué)情況評議,，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校要求，逐步走向成熟,，形成個人風(fēng)格,，通過多形式的培養(yǎng)方式，促進了青年教師的快速健康成長,。

四,、抓緊抓好畢業(yè)年級工作，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標

(一)把握政策,，認清形勢,，探索規(guī)律。認真學(xué)習(xí)市局關(guān)于改革高中招生考試的有關(guān)文件,，分析考試規(guī)律,，探討命題方向，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢,，制定了操作性強的備考計劃和優(yōu)秀生,、學(xué)困生的輔導(dǎo)計劃，科學(xué)合理地安排好三輪復(fù)習(xí),，認真負責地做好兩次摸底考試的監(jiān)考和閱卷工作,，保證了考試信息的準確性

(二)抓住重點，分類推進,，全面突破,，做好拔尖、培優(yōu),、促中,、轉(zhuǎn)差工作。班主任會同任課教師,，將各等級學(xué)生排隊摸底,，具體到人，做到了心中有數(shù),，時常溝通(包括通過各種方式與家長溝通),，齊抓共管，在追求穩(wěn)定的同時做好各等級學(xué)生上臺階的工作,，全面了解學(xué)生的整體情況,，切實掌握各學(xué)科知識點和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié)，針對考試重點,、難點,、疑點、熱點,、考點作通盤考慮,，明確階段目標，有目的,、有針對性地開展個別輔導(dǎo)工作,，做到定任務(wù)、定時間,、定對象,，通過細致、扎實的工作謀求有效突破，使不同等級的學(xué)生都有一定的提高,。

(三)轉(zhuǎn)變觀念,，改進方法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。畢業(yè)年級教師胸懷全局意識,，發(fā)揮整體合力，從單打獨斗,、低效重復(fù)的老圈子中擺脫出來,，通過“知識共享、智慧共享,、資源共享,、經(jīng)驗共享，方法共享”,，向教學(xué)設(shè)計要效益;通過優(yōu)化課堂教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、實現(xiàn)“學(xué)”與“教”的整合,。今年高中階段招生考試除語文學(xué)科外均達到了預(yù)期目標,，實現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面。

五,、立足長遠,，著眼未來，實現(xiàn)學(xué)校平穩(wěn)轉(zhuǎn)型

(一)提升職教吸引力,，不斷擴大學(xué)校發(fā)展規(guī)模,。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教理念,，通過夯實基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)技能、學(xué)企結(jié)合等形式,，結(jié)合職教發(fā)展形勢,、我縣實情和市場需求，在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上,，探索開設(shè)了汽車維修,、旅游與酒店管理、幼師教育,、種植,、養(yǎng)殖等專業(yè)，逐步建成了相應(yīng)的實訓(xùn)室,，形成相對合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能,，提高學(xué)生的升學(xué)率、就業(yè)率,。

(二)更新教學(xué)觀念,，培養(yǎng)社會實用型人才。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,，組織學(xué)生參加本專業(yè)省市各級技能競賽,，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級證書,，為學(xué)生的就業(yè)和考學(xué)做好準備,。本學(xué)期我校參加市級技能競賽的學(xué)生人數(shù)達305人，一等獎獲得者37人,，二等獎獲得者73人,，三等獎獲得者125人;另有4名同學(xué)榮獲省級技能競賽二等獎。

(三)組建各類學(xué)生社團或興趣小組,。各組根據(jù)學(xué)科特點組建了社團或興趣小組,，落實專人指導(dǎo)，豐富了學(xué)生生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。通過技能大賽、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動,，開辟第二課堂教學(xué),，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生參加各類活動獲獎達255人,，其中市級239人,，省級16人。

六,、存在的主要問題

(一)非教學(xué)活動過多,，加之各類考試頻繁，嚴重影響了教研活動的正常開展,，對教學(xué)質(zhì)量的提高也有程度不同的影響,。

(二)教學(xué)設(shè)施，特別是職業(yè)班實訓(xùn)設(shè)施仍然不能滿足教學(xué)需求,，專業(yè)課教學(xué)受限,，無法進一步提升教學(xué)層次，拓展學(xué)習(xí)空間,。

(三)職業(yè)班學(xué)生整體素質(zhì)每況愈下,，教育教學(xué)困難多，阻力大,，教師厭教,，學(xué)生厭學(xué),，急需制定對策，強化管理,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)本著“敬業(yè)，精業(yè),，務(wù)實,，服務(wù)”的工作態(tài)度，牢固樹立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念,，注重課堂效率，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和立足點,，比較順利地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的教務(wù)工作總結(jié)如下：

一、突出中心工作,，服務(wù)教育教學(xué)

(一)按照國家課程設(shè)置,，開齊開足全部課程。本學(xué)期,，教務(wù)處緊緊圍繞“嚴格落實國家課程設(shè)置標準”這個中心,，按照課程標準的要求，開足開齊了全部課程,，做到總課程表,、班級課程表、教師任課表三表統(tǒng)一,。協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程，做到檢查務(wù)實,，評價公正,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1,、本學(xué)期教務(wù)處在開學(xué)初和學(xué)期末分別檢查了88位教師的教案,，教案檢查的科目涉及面廣，覆蓋率達到96%以上,。

2,、嚴格落實學(xué)校巡課檢查制度。本學(xué)期按照學(xué)校巡課制度的要求成立了由校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處人員和各教研組長組成的巡課檢查小組,，每天不定期的對常規(guī)教學(xué)和衛(wèi)生、安全等工作進行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，有效杜絕了教師空課、隨意換課,、遲到早退,、擅離課堂的現(xiàn)象，有效提高了課堂效率,。

(三)開發(fā)校本課程,，開展社團活動，提升辦學(xué)特色,。

1,、本學(xué)期，為了大力弘揚傳統(tǒng)文化,，凸顯我校的辦學(xué)特色,，教務(wù)處組織全校學(xué)生按照年齡特點開展了豐富多彩的“開學(xué)第一課———傳統(tǒng)文化進校

園”活動，通過誦讀,、手抄報、繪畫,、剪紙,、講故事等多種形式，滲透了感恩教育,，有效弘揚了傳統(tǒng)文化,，凸顯了我校的辦學(xué)特色。

2,、本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，結(jié)合我校的馬文化校園文化建設(shè)特色,，我們開發(fā)了馬術(shù)特色課程,，既豐富了學(xué)生的課余生活，又為我縣的馬產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送了專業(yè)人才,。

3,、本學(xué)期結(jié)合我校的現(xiàn)有資源我們開展了豐富多彩的社團活動，活動項目涉及面廣,，學(xué)生參與度高,，目前涵蓋琴棋書畫類、手工編織類,、球類,、共開設(shè)了15個社團活動。此活動的開展不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,，促進了學(xué)生的個性發(fā)展,。

(四)強化服務(wù)，對老師,、學(xué)生,、家長、社會負責,。

1,、樂于服務(wù)，勤于服務(wù),。教務(wù)處的工作瑣碎而復(fù)雜,，涉及面廣，一件小事處理不好都會給工作帶來被動,。因此,，在平時工作中，我們始終堅持兩條原則：一是任何人到教務(wù)處辦事,，我們都要笑臉相迎,，心平氣和，盡量做好服務(wù);而是從容工作,，工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，工作事務(wù)雜不厭煩,。

2,、加強學(xué)籍的電子化管理，服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)年初認真組織一年級和七年級的班主任做好新生基本信息的采集,，協(xié)助學(xué)籍管理員做好新生學(xué)籍審批工作，為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出手續(xù),，同時為轉(zhuǎn)入學(xué)生分班，及時為他們補辦學(xué)籍,。

3,、規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，服務(wù)于學(xué)生、教師。按照教育局的要求,，教務(wù)處高度重視此項工作,，專門召開了兩次班主任和藝體組教師的會議,，擬定了學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案和學(xué)生體質(zhì)健康測試方案,，按照縣教育局文件要求統(tǒng)一了評價標準，將評價結(jié)果及時建檔,，為學(xué)生的綜合評定提供依據(jù),。

4,、每月按時統(tǒng)計老師的請假、代課情況,，為發(fā)放代課費和績效考核提供量的依據(jù),。

二、存在的突出問題：

1,、通過檢查教案,，發(fā)現(xiàn)我校70%以上的教師能按照自治區(qū)教學(xué)常規(guī)60條的標準認真?zhèn)湔n，學(xué)情分析透徹,，各教學(xué)環(huán)節(jié)清楚明了,，符合要求，但是仍有30%的教師備課還存在問題,，如：教學(xué)計劃中沒有體現(xiàn)出本冊教材的教學(xué)重難點,、學(xué)情分析，教學(xué)措施過于簡單,，缺少可行性;課后反思不及時,、三言兩語、應(yīng)付差事,、無實效性,。

2、通過教研組長的作業(yè)批改檢查反饋,，我校仍有極少數(shù)教師作業(yè)批改不及時、不規(guī)范,、沒有做到全批全改;小學(xué)低段的語文教師不重視聽寫,，聽寫次數(shù)不達標，學(xué)生的字詞不過關(guān),，基礎(chǔ)知識薄弱,。個別數(shù)學(xué)教師對學(xué)生的做題格式要求不規(guī)范，批改不仔細,，只重結(jié)果不重解題過程,。

3、極個別教師缺少敬業(yè)精神,，考勤偷奸?；@空子,，不能認真履行請假手續(xù),，以至于造成空堂、空課現(xiàn)象,。

三,、今后努力的方向：

盡管取得了一定的成績,，但是工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

1、加強教師的師德和職業(yè)道德教育,，明確教師職責,，規(guī)范教師行為。

2,、對教學(xué)常規(guī)工作檢查力度不夠,，教師在備課、上課,、批改作業(yè)中出現(xiàn)的突出問題只是善意的提醒,，沒有進行很好地跟蹤督查，教學(xué)管理水平和技巧有待于進一步提高,。

3,、對非統(tǒng)考科目重視不夠，對老師上班考勤以及教學(xué)常規(guī)的檢查,、匯總通報的力度不夠,。

4、新課改的理念與教育教學(xué)的評價方式還沒有進行有效的銜接,。通俗地說,，在教學(xué)時強調(diào)新課改、新理念,、新手段,，但最終的評價上，還是單純的依賴于考試成績,。

5,、對于新的教學(xué)理念、教學(xué)方向,、趨勢不能很好地把握,，今后要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時掌握教學(xué)動態(tài),。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作,，忙忙碌碌，勤勤懇懇,，取得了一定的成績,，但也有很多的不完善甚至是遺憾，但我相信,，只要經(jīng)過我們大家的共同努力,，我校的教育教學(xué)工作一定能再上一個新的臺階!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇九

各位教師，這個學(xué)期對于我校來說是灰色的學(xué)期，這并不是說這學(xué)期來我校工作沒有進展,，否認我們的成績,，可以說這學(xué)期來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯纾?/p>

1,、我們通過了上級的“普九”驗收,，校園環(huán)境大有改善；

2,、我校被評為上饒市校本教研示范學(xué)校,；在縣同類學(xué)校中是不多的；

3,、我校學(xué)生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎,；

4、我校教師參加縣公開教學(xué)取得了兩個第一的優(yōu)異成績等等,，表明我們的工作是卓有成效的,。但一丑遮百美，今年的中考我們打了一個敗仗,，因為中考的失利,，我們受到上級的批評，因為中考的失利,，我們受到家長的埋怨,，因為中考的失利，我們不能被侯崗人民理解,，侯崗中學(xué)過去的輝煌被人遺忘了,，迎面而來的是怨言、詆毀,，我們始終在默默承受,，因為我們知道自己有不可推脫的責任，但責任不在老師,，我們老師的工作能力、責任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來,，取得的一次又一次輝煌成績中，已經(jīng)得到了證明,，問題出在學(xué)校管理上,，學(xué)校只是依靠精神激勵，而忽視了物質(zhì)激勵,，從學(xué)?？v向歷史看，從橫向社會環(huán)境對比，這都不是的管理措施,。

為此,，黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉，在此,，我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉,，學(xué)校讓你們在暑期中受委屈了。過去的只能成為經(jīng)驗和教訓(xùn),，繼往開來,，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的。

一,、我們有一支有責任心,、事業(yè)心，工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍,。

二,、通過暑期校長競聘，班子重組,，我校行政班子成員沒有大改變,，對學(xué)校情況比較了解，能抓住問題關(guān)健,，對癥下藥,，而通過這次競聘，雖然班子成員沒有換多少,，但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮,，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一，為質(zhì)量求生存,。

三,、學(xué)校委派精力充沛、精明強干的俞校長來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，兩年來的接觸,，大家知道他是一位思想縝密，工作能力強,，善于團結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo),，由他來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，對提高教導(dǎo)處辦事效率,，提高教學(xué)成績大有幫助,。

四、今年學(xué)校將采取以精神激勵為主,，把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來的管理措施,。凡能教學(xué)、想教學(xué)、會教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師,，學(xué)校將在校內(nèi),、社會上提高其身譽，并給予其物質(zhì)獎勵,，學(xué)校在物質(zhì)獎勵上加大投入,，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對于不能教學(xué),、不想教學(xué),、不會教學(xué)，成績長期低下的教師以幫助,，幫助不行的就淘汰,。在此，教導(dǎo)處一方面要抓管理,，另一方面將定期督促學(xué)校財務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時到位,，并及時發(fā)給教師，如不能按時到位,，將會向教師解釋原因,。

五、告訴大家一個好消息,，教育局為了支持我校,，答應(yīng)幫我們代還xx萬元微機欠款，這將使我們甩掉債務(wù)包袱,，輕裝上陣,。

綜上所述，侯崗初中的再次崛起是有條件,、有希望的,，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢、干勁,，限度的發(fā)揮出來,，我的答案是肯定的。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年,，有的任教十幾年,，甚至幾十年，像我們的老一輩,，陳光厚、李松寶,、吳加喜,、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上，我相信在座的還會有一部分，甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣,，將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上,，我們有的一家住在學(xué)校里，有的在學(xué)校周邊做了房子,，我們的下一代,，仍至再下一代，我們的親朋好友下一代都會在這所學(xué)校學(xué)習(xí),、生活,、成長。

我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,，舍不掉的情,，侯崗初中榮，我們一起榮,，侯崗初中衰,，我們就無顏面對侯崗老表，侯崗初中就是我們第二個家,，只要我們心往一處想,，勁往一處使，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇十

一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推動技能教育，大面積進步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻,，嚴格依照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實,。做到認真研究教材,，把握教材編寫意圖，用好教材,。認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法,，認真上課,，積極提倡合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類愛好活動,，認真輔導(dǎo)，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析。

3,、加強對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求，如定時間,、定地點,、定專題、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責,，確保了教研活動的正常展開,，有效地進步了教研組活動的實效性。

4,、加強對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,，進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),，教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當中,。

5,、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部分的職責,，各項工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

二,、常規(guī)工作情況通報

1、出勤：

9月份,，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次,。10月份,，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。

2、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人,。

3,、公然課

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié),，電機模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進步。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇十一

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本校同事的大力協(xié)助下,積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深入教學(xué)一線,為教師,、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)：

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了市教研研討會活動,以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動",以提高教師領(lǐng)悟新課標以及駕馭教材的能力。同時,加大走出去力度,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時,不忘給自己"充電":讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動",、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等,所有上課教師都能做到精心準備,課后主動對自己的教學(xué)行為進行反思,根據(jù)上課情況認真寫好自我診斷,真正實現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

二、教學(xué)管理求細化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,。

1、落實各項制度,。

開學(xué)初,教務(wù)處嚴格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,完善課前準備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時,加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進行了細化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進行了檢查和考勤,、考課,并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號,。為此,教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。做到對象明確,內(nèi)容落實,輔導(dǎo)到位,記載詳盡。本學(xué)期,結(jié)合××縣"教學(xué)效率提高年"活動,教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,一開學(xué),就要求全校各教研組,對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好《后進生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。同時,開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會,讓各任課教師暢談自己的做法,實現(xiàn)經(jīng)驗共享,。會議的召開,在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,加強提優(yōu)補差工作,全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育。在課表中,每天早上開設(shè)了快樂晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項達標活動,以促進學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。

教務(wù)處配合教科室,期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、思品等進行了質(zhì)量調(diào)研測試,。并組織任課教師進行認真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,形成試卷分析報告,提出整改的意見,。

四,、隊伍建設(shè)求成效

師資隊伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念,堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機,提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,例如:衛(wèi)生流動紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達標運動會,、黑板報、班級文化建設(shè),、手抄報的評比等,在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,提高了班級管理的水平,。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,反思自己的教育工作,以便找到進取的最佳切入點,盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一職,班主任是班級管理的第一責任人,每月進行一次全面的班主任工作檢查,并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

五,、活動競賽求佳績

今年時值新中國成立××周年,9、10月份我校開展了一系列的慶?；顒?組織全體學(xué)生觀看了《走進新中國》專題片,組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,通過這些活動的開展,學(xué)生的切身參與,進一步加深了對祖國熱愛之情,。10月份組織學(xué)生參加了××杯小學(xué)生漢字錄入比賽,并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,以學(xué)校現(xiàn)有條件,成績的獲得實屬不易,。在11月份,組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動,。

六、其他工作:

1,、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料,。

2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作,。

3,、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長記錄袋,完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,可以說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程,。工作存在著許多的不足:

1,、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)

2、隨堂聽課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實;

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇十二

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處以新課改理念為業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想，以教學(xué)常規(guī)的精細化管理,，本著提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、面向全體學(xué)生及教師的工作目標,，努力做好各項工作，取得了一定的實效,。具體小結(jié)如下：

一,、強化管理，突出教學(xué)中心,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

1,、常規(guī)工作

⑴嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教務(wù)處嚴格做好教師課堂考勤工作，堅持每天巡堂工作,，并及時反饋,。加大了對早讀、兩操,、自習(xí)的檢查力度,，定期檢查《課堂教學(xué)日志》、《課堂紀律檢查表》,，對教師的出勤和教學(xué)情況進行監(jiān)督,、跟蹤。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程,，確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

⑵認真編制教師任課安排表,、課程表,，保證教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)現(xiàn)有師資狀況,、各年段實際狀況,，做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作,，待人員全部到位后進行微調(diào),，盡可能使課程安排合理化。開學(xué)課表運行一周后,，教務(wù)處通過征集意見,，對課表進行了適當調(diào)整，以保證課時安排的最優(yōu)化,。當有教師請假,、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時,，教務(wù)處總是在第一時間將課表調(diào)整到位。本學(xué)期,，教務(wù)處安排調(diào)課,、代課上百節(jié)，保證了教學(xué)工作的正常有序進行,。

⑶組織初,、高中音樂班新生選拔考試及小學(xué)升初中學(xué)生的招生工作。

⑷做好期中,、期末考試工作同時,，我校還承擔了國家級社會考試任務(wù)。期中考試嚴格按照正規(guī)考試模式,，認真命題,、考試單人單座、密封閱卷,、統(tǒng)一上分,、考后及時進行試卷分析，總結(jié)成敗得失,，以利再戰(zhàn),。通過期中，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力,、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力,，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機會，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考,。嚴格監(jiān)考制度,。

⑸做好培優(yōu)補差工作。經(jīng)常性的開展一些學(xué)生小型座談會,，有尖子生的,、也有學(xué)困生的，傾聽他們的新生,、為他們排憂解難,，鼓勵好的更好、差的不氣餒奮起直追,，讓學(xué)生共同進步,，映照良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、強化畢業(yè)班教學(xué)工作

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,，這是檢測我校教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為切實提高中高考成績,，開學(xué)初制定了中高考目標;組織開展好模擬考試和適應(yīng)性考試,，定期召開專題教學(xué)分析會和家長會,，做好培優(yōu)工作，我們的培優(yōu)班學(xué)生做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合,，靈活輔導(dǎo),，讓尖子生吃得飽，吃得好,。并對尖子生進行質(zhì)量跟蹤,，教務(wù)處通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲,。補差工作要求教師思想重視,，情感投入，及時激勵和指導(dǎo),，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵,。時間緊、任務(wù)重,，針對初三及高三畢業(yè)學(xué)生,，教務(wù)處還做了以下工作：

(1)中考報名工作：主要涉及錄入?yún)⒓又锌紝W(xué)生的個人信息及照相工作。

(2)內(nèi)高班報名：輸入內(nèi)高班學(xué)生信息,。

(3)學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)考報名工作：一年兩次的學(xué)考報名及學(xué)業(yè)水平信息采集和照相工作,。

(4)初中中考體育免試學(xué)生的上報工作。

(5)中考政策照顧考生資格的申報,。

(6)中考推薦,。保送生的申報。

(7)畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,。

(8)初高中學(xué)生填報志愿工作,。

(9)初中和高中畢業(yè)生的畢業(yè)證審核及簽發(fā)工作。

(10)初,、高中學(xué)生建檔發(fā)放工作,。

(11)高考藝術(shù)類考生報名及審核工作(主要涉及高中畢業(yè)學(xué)生的戶口審核、編排藝術(shù)類考生的報名序號,，錄入個人信息及照相工作)。

(12)普通高考報名工作(涉及高考體檢等工作)

(13)高中助學(xué)金的上報及發(fā)放,。

(14)高三特困學(xué)生的大學(xué)資助申報及收取材料,。

3、強化功能教室的管理,，重視體育藝術(shù)信息等工作

教務(wù)處管理下的.各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作,，要求各專用教師管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施、有問題及時匯報整改,、尤其要做好衛(wèi)生管理工作,，今年教務(wù)處在開學(xué)初就給各專用教室管理員開會,，公布學(xué)校的管理制度、明確責任,，提高利用率,、定期檢查，今年專用教室在迎接上級檢查工作中總體上較好,，資料記實工作比較詳實,、賬目清楚，物品擺放有序,，但存在的問題是衛(wèi)生打掃不及時,，沒有形成經(jīng)常化和制度化,，存在檢查前突擊打掃衛(wèi)生現(xiàn)象,，致使衛(wèi)生問題存在死角和不徹底現(xiàn)象。

實驗室主動配合一線教師,，積極準備各類實驗器材藥品,，為教學(xué)工作順利進行提供了保障。圖書閱覽室按時開放,，為廣大師生的文獻查找,、閱覽圖書及刊物資料提供了保障。文印室積極配合一線教師及時打印試題,、試卷等,，積極克服工作量大，勞動強度的困難,，保障了教育教學(xué)工作的順利進行,。

為切實增強學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂,，趣味健身,，陶冶情操的教學(xué)氛圍，教務(wù)處,、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認真組織,，積極實施在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式,，增強實效性上動腦筋,，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動，加強“兩操”與大課間運動與保健的質(zhì)量,。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力,，音美組在本學(xué)期除了完成正常的音樂美術(shù)教學(xué)任務(wù)以外,，共組織校內(nèi)校外藝術(shù)活動20次,，本學(xué)期，在烏市中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽中,，獲市級一等獎,，陳雪敏老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。劉梅老師在“華文杯”新疆首屆中小學(xué)書法競賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生6人次獲獎,，并獲輔導(dǎo)教師“二等獎”。

總之,，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點成績，但也存在著許多不足,。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，今后進一步做好各項工作，為實現(xiàn)二中跨越式發(fā)展而奮斗,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)發(fā)言篇十三

一,、財產(chǎn)管理方面：加強校產(chǎn)管理、提高使用效率,。

在財產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作,。特別在處理和報損校產(chǎn)工作中注意規(guī)范,、公開、透明,，淘汰的背投采取公開招標,，電風(fēng)扇登記造冊進行處理等等。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,，更要管好、用好這些設(shè)施,，確保財產(chǎn)的安全,，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù).

二,、總務(wù)常規(guī)管理方面：學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,，是文明的象征,。

要樹立一所學(xué)校良好的形象,，反映全校師生的精神面貌,，必須營造一個“和諧,、愉悅,、安全、舒心”的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,，盡力做好后勤服務(wù)工作,，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作,，實際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園,、信息校園、文化校園,、平安校園”的無形支持,。為此，做好以下幾方面工作

1,、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作,。開學(xué)初，教學(xué)用品及衛(wèi)生用品,，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2,、做好后勤保障工作,。學(xué)校的各項活動，我們總務(wù)處全力以赴,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證各類活動正常有序進行。

3,、總務(wù)處人員定期對校舍及教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即排除,。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并將檢查情況作好記載,。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作,。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理,，如：門窗,、門鎖、電燈等,，并做到隨叫隨到,。

三、東西兩校區(qū)建設(shè)和改造齊頭并進,。

1,、東校區(qū)建筑面積為32428.79平方米，學(xué)?？朔耸稚?、手續(xù)復(fù)雜等因素，經(jīng)過不斷努力工程已經(jīng)順利開工,，現(xiàn)在已經(jīng)完成地基澆筑,。

2、學(xué)校西校區(qū)拆除,、綠化改造,、校圖書館建設(shè)的行政審批手續(xù)已經(jīng)完成，并進入具體實施之中,，力爭暑期完成各項任務(wù),。

四、工作反思

1,、在環(huán)境管理上,，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方,。如：學(xué)校衛(wèi)生雖有所改觀但還需加強學(xué)校衛(wèi)生工作的保持,，通過制訂人員崗位責任制，強化要求明確,，責任到位的管理手段,，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔,、凈,、美，讓師生在優(yōu)美,、整潔,、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2,、在安全管理上,，還需加強工作，要定期或不定期地安檢，保證學(xué)校的安全,。

3,、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少,，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力,。

以上是總務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié),，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,，廉潔奉公,、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí),、苦干實干,，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好,。