無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

河南省心理健康教育 心理健康課程思政案例篇一

貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谀瞧茽€不堪的教室里,，用塑料布蒙蓋著窗戶、門框,，遮風(fēng)檔雨,。用石塊當(dāng)?shù)首樱谟媚景宕钇鸬恼n桌旁,，津津有味地聽老師講課,，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,，他們的臉上都泛著幸幅的微笑,。有老師傳授知識(shí),，他們能學(xué)到知識(shí)，他們感到了幸福,。因?yàn)樗麄兊男睦砗芙】担呵嗌倌陼r(shí)期學(xué)習(xí)是第一重要,。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著，吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,，他們快樂著,，他們覺得幸福。

同學(xué)們,，你有何感想?

你有沒有感到他們的環(huán)境與條件與我們城市里學(xué)校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮,，設(shè)施齊備，老師辛勤地教誨著我們,。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到疑難,，在生活中會(huì)遇到同學(xué)之間的友誼向題，師生關(guān)系的處理問題,。我們每個(gè)人是否都能正確對(duì)待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!

問題是我們每個(gè)人都要有一個(gè)健康的心理,。人的一生都會(huì)遇到各種困難，都會(huì)經(jīng)受各種挫折,，這是不可避免的,。我們只有認(rèn)真面對(duì)，勇敢地接受挑戰(zhàn),，在困境中求發(fā)展,，求提高。當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,，戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn),，向困難挑戰(zhàn)其實(shí)是向自己挑戰(zhàn)，能一鼓作氣通過考驗(yàn),，人生就從突破與創(chuàng)新中獲得無限的意義,，我們就會(huì)有成就感，就會(huì)感到快樂,。幸福沒有距離,、沒有標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種感覺,。當(dāng)你心滿意足時(shí),，當(dāng)你感到快樂時(shí)，就是幸福,。

河南省心理健康教育 心理健康課程思政案例篇二

我校是心理健康學(xué)校,，所以,，我校發(fā)生的不良行為少之又少。但是總有那么幾顆老鼠屎毀壞我校的校風(fēng),。

心理是每個(gè)人都有的,，也有好壞之分。隨著社會(huì)的不斷變化,，壓力變山大,，人的心理怎能承受得了?所以我校在這時(shí)提出了維護(hù)學(xué)生個(gè)人的心理健康。

我校就舉行了一系列活動(dòng)：校園心理劇,，讓我們知道怎樣緩解生活中的壓力與與同學(xué)相處時(shí)應(yīng)該怎樣做;我校還修了新的心育中心,，可以讓我們打抱不平的心得到放松……

我校的主題就命名為“花兒朵朵向太陽_健康快樂同成長?！本褪亲屛覀円徊讲阶呦蜿柟?。有一句話就叫“人的心就一棵樹，要用別人的愛心來澆灌”,。

我校作為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃的教育學(xué)校,，都是以心理健康為主題教育學(xué)校。我校還有一張叫“共與愛心樹”的壁畫,，它的葉子是心形的,，它是一個(gè)樹人雙手張開向孩子們伸去，旁邊的`孩子是幾個(gè)小天使,，分別代表老師,。同學(xué)。愛與陽光,。

心理如一眼清澈的泉水,，如有一絲黑點(diǎn)，除非有人幫他凈化洗清,，不然他將陷入萬劫不復(fù)之地,。如果是清澈透明的，那他就是一個(gè)好孩子,。如果有一絲黑就會(huì)積少成多,，最后就會(huì)成一壇渾濁不堪的黑水。

心理的不健康,，會(huì)使人誤入歧途,。不健康的心理一般都是由網(wǎng)絡(luò)。家人與一些不好的朋友傳來的,。所以請(qǐng)你隨時(shí)都要警惕!能明確是否非,，正確做出判斷。

最后我愿大家一起向陽光與健康的心理出發(fā)吧!

河南省心理健康教育 心理健康課程思政案例篇三

如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,，很快就要初三了,，就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來越大,。經(jīng)?？赡軙?huì)很晚回家。作業(yè)也有很多,，晚上有可能,，要到一兩點(diǎn),。所以有很多人受不了這種生活,，想法越來越消積。

其實(shí)我覺得,，遇到這種時(shí)候樂觀是最重要的,，因?yàn)橐粋€(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到很多的事情。

樂觀的重要體現(xiàn)在很多的方面,，比如每當(dāng)我考試成績不理想的時(shí)候,，我就會(huì)從好處想，比如說我遇到了什么新的題型,，新的計(jì)算方法,，把它總結(jié)出來。去積極的應(yīng)對(duì)下一次考試,，考好了就行,。

在報(bào)紙上，小說中,，經(jīng)?？梢钥吹剑泻芏嗳?，的了重病與絕癥,，原本看上去，無藥可醫(yī),，但是很多人在醫(yī)生的指導(dǎo),，與自己樂觀的心理，是原本看上去的絕癥,，成功地將它們打敗了,，即使是么有打敗，一次去世的,，大多死而無憾,。

這些事例成功的告訴我們，樂觀的心理是十分重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫?，不順心的時(shí)候樂觀成了不可缺少的部分,。

其實(shí)樂觀就是以積極的態(tài)度，來處理事情,。不止一個(gè)案例告訴我們,，積極，與消極的態(tài)度對(duì)事情的影響,。更重要的是如今,，一個(gè)人有沒有積極地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評(píng)價(jià)一個(gè)人,，是否健康的標(biāo)準(zhǔn)了,。所以積極地態(tài)度是更重要的。處世消極不僅會(huì)影響到人的心理健康,，還會(huì)影響身體健康,，消極的心理，有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)人的食欲,，一個(gè)人的睡眠狀況變差,，如果這些變得越來越差，身體怎么可能會(huì)變好呢?

以上說了這么多點(diǎn),，大家因該明白處理事情的態(tài)度了,，以這樣的方式，處理任何事情都沒有問題,。

河南省心理健康教育 心理健康課程思政案例篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展與教育改革的不斷深入,，心理健康教育在素質(zhì)教育中的地位與作用越來越重要，小學(xué)時(shí)期與初中時(shí)期是青少年成長最重要的一個(gè)階段,，應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育,。提高青少年的心理素質(zhì)，為學(xué)生未來更好地發(fā)展做好鋪墊,。

生活中到處都是無形的壓力,，如果我們沒有一個(gè)健康的心理，又怎樣去面對(duì)這些無處不在的壓力,，心理良好的人與心理脆弱的人,，處理壓力的方法有著天壤之別。比如,，兩個(gè)心理素質(zhì)不一樣的人,，受到委屈，心理好的人就會(huì)在心里默默對(duì)自己說：“可能今天他遇到了什么煩心事兒,，或許,，明天他心情會(huì)好些。”而心理脆弱的人就會(huì)怨天尤人,，近而抱怨別人,。

學(xué)校開展心理健康教育是為了緩解學(xué)生的心理壓力，提升學(xué)生的心理品質(zhì),，我現(xiàn)在就讀的共與學(xué)校就是一所心理健康教育特色學(xué)校,，學(xué)校每年都會(huì)開展多種多樣的心理輔導(dǎo)課，心靈咨詢室等,，所以每個(gè)學(xué)生,，每天在學(xué)校生活得非常愉快。

上學(xué)期我校曾舉辦過心理劇表演,，在這些表演中反映出在生活中常見的一些不良行為,，因?yàn)橐恍┬∈拢鸩槐匾募m紛,，所造成同學(xué)之間的一些隔閡,，而在這些心理劇中同學(xué)們提出了有效化解這些矛盾的辦法,。所以我覺得心理健康教育對(duì)我們青少年有著很大的幫助,，一個(gè)健康的心理讓我們一步步走向陽光，而有時(shí)我們就像一棵小樹苗,，需要他人的灌溉,，愛護(hù)。學(xué)校就像一棵樹要我們用愛心去培植他,。

心理健康教育是世界教育中最重要的環(huán)節(jié),，心理健康教育不但對(duì)現(xiàn)在個(gè)體的發(fā)展重要，而且對(duì)未來乃至一生的發(fā)展都具有基礎(chǔ)性作用,，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性,，認(rèn)識(shí)到心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的重要組成部分。

河南省心理健康教育 心理健康課程思政案例篇五

在五月如花的季節(jié)里,，我們迎來了學(xué)校小學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)周,。本次活動(dòng)以“健康，快樂,，成長”為主題,，宣傳心理健康知識(shí)，舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理健康知識(shí),，樹立正確的健康觀念,。活動(dòng)的形式活潑多樣,，學(xué)生在節(jié)目表演,、知識(shí)搶答、詩朗誦中受到啟示。

“心靈感應(yīng)”活動(dòng)是以合作為主題的團(tuán)體心理游戲,，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,，在合作的過程中感受快樂，體驗(yàn)成長,。團(tuán)體心理游戲包括：心有靈犀,，價(jià)值大拍賣，走出壓力等,。其中“心有靈犀”使在沒有語言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)行的數(shù)字接,。游戲過程中需要每個(gè)隊(duì)員都能心平氣和，互相尊重,，相信身邊的人,，在一次次的失敗中，不斷摸索成功的途徑,，不斷達(dá)到心靈的默契,。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和心靈相犀的重要性，多與身邊的人溝通理解,。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子,，只要共同努力，達(dá)成共識(shí)就能創(chuàng)造奇跡,。

“人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),，通過與他人分享促進(jìn)共同的發(fā)展。心理健康手抄報(bào)比賽提高廣大同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,。在收集資料的過程中更多的接觸,，了解心理健康。開展“心靈之約”交友會(huì),，“心理小課堂”比賽,。每一項(xiàng)活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)了解，關(guān)注,，參與心理健康,。

我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理健康。記得有一段時(shí)間,，我班同學(xué)劉怡,，原來成績很好，在這段時(shí)間里,，成績卻是一路下滑,，而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺得不對(duì)勁,，經(jīng)過老師調(diào)查,，原來是她的父母離婚了,。生活的陰影籠罩了她，老師經(jīng)常找她談心,，并在學(xué)習(xí)上給她幫助,。通過老師一次次的開導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，劉怡終于擺脫了心理陰影,，重新變得活潑開朗,，成績也逐步上升。

生命需要呵護(hù),，健康需要幫助,。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長,。讓心與健康同行,，快樂與成長相伴，使每位同學(xué)的明天更美好!

河南省心理健康教育 心理健康課程思政案例篇六

面朝大海,，春暖花開,，你為自己描繪了桃花源般的精神家園。我們以為你的內(nèi)心陽光明媚,，我們以為你的人生桃花朵朵開,。可我們沒有想到,，你會(huì)作出那樣的選擇!多少人為你握腕嘆息,，多少人暗中為你哭泣。你,，一個(gè)滿腹經(jīng)綸的曠世奇才，為世人留下美麗的詩篇,，自己卻長眠于冰冷的鐵軌,。可悲可嘆,，海子,。我們讀懂你的詩句，卻讀不懂你內(nèi)心的憂郁,?；蛟S，你憂郁的眼睛常常訴說著你對(duì)生活的不滿,，對(duì)情感的無奈,。可是,，你為什么不把你的內(nèi)心世界展現(xiàn)給你的親人或朋友?難道是對(duì)他們的不信任?或是,，孤獨(dú)的你已經(jīng)習(xí)慣于孤獨(dú)地咀嚼自己的孤獨(dú)?我們不明白,，你可以寫出無數(shù)的經(jīng)典之作，卻不能道出你內(nèi)心的苦悶?我們也不贊同,，你用輕生的方式來傾訴你哭泣的內(nèi)心,。

有人說，你是一個(gè)有心理疾病的人,。但我說,，你是一個(gè)內(nèi)心封閉的人。內(nèi)心封閉使你

看不到外面的陽光,，使你只會(huì)一個(gè)人躲在陰暗的角落獨(dú)自飲淚,。

現(xiàn)在，回想已隨風(fēng)而去的你,，我們只有感嘆,。

最近，我常常想,，一個(gè)人,，擁有健康的身體固然重要，但擁有健康的心理更重要,。否則,，健壯的身體毀于一念之差是瞬間的事。相反,，身體殘缺,，內(nèi)心完美，卻可以活出美麗的人生,。你看07年感動(dòng)中國的十大人物之一“麗姐”——李麗,，從小患有小兒麻痹癥，年輕時(shí)好不容易與輪椅說再見,，可一場車禍又逼她不得不與輪椅長期作伴,。試想，遭受這樣不幸的命運(yùn),，有多少人能坦然地面對(duì)?有多少人能夠笑著去選擇嶄新的生活?有的人,，或許只會(huì)整天以淚洗面，怨天尤人,，甚至走輕生之路,。我們的麗姐她說不，她穿上漂亮鮮麗的衣服,，以“麗美人”的姿態(tài)出現(xiàn)在世人的眼前,。她要告訴人們，不幸的遭遇可能會(huì)改變你的人生道路,，但健康積極的心態(tài)也可以改變不幸的命運(yùn),。她認(rèn)為,，面對(duì)生活的磨難與挫折，堅(jiān)強(qiáng)的意志誠然重要,，但健康的心理又豈能忽視?因此,，她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”，幫助成千上萬的中學(xué)生和服刑人員,，幫助他們積極面對(duì)生活,，面對(duì)未來。

她每天為很多人的心理健康而努力工作,，她在努力工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，塑造美麗的人生。

我們比李麗幸運(yùn),，因?yàn)槲覀儞碛薪】档纳眢w,，那我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的人生?那些因?yàn)橐粫r(shí)挫折而一蹶不振的人，那些因?yàn)樗^的失戀而自暴自棄的人,，那些垂頭喪氣,，臉上總是陰云密布的人，想想我們的麗姐,，或許會(huì)有新的改變吧,。