無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

職位晉升的自我評價篇一

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大,、精神,，積極參加政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成心得體會,，努力提高自己的思想素質(zhì)。本人忠誠黨的教育事業(yè),，具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，模范遵守各項規(guī)章制度,，聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配，關(guān)心學(xué)生,，熱愛集體，待人真誠,，作風(fēng)正派,，教書育人，為人師表,。依法執(zhí)教,，文明執(zhí)教，克已奉公,。

二,、教育教學(xué)能力

作為教師，我始終牢記“要給學(xué)生一杯水,，自己要有長流水,，”為了不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我先后參加了遼寧教育學(xué)院的“三溝通”?？茖W(xué)習(xí)和西南大學(xué)漢語言文學(xué)的本科學(xué)習(xí),。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《語文教材教法》等教育教學(xué)理論,，使自己具有了扎實的理論基礎(chǔ)和教育功底。工作中,，我堅持利用業(yè)余時間閱讀《中國教育報》《作文評改報》,、《語文學(xué)習(xí)報》、《班主任之友》等報刊雜志,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育技術(shù)培訓(xùn),，借助網(wǎng)絡(luò)了解教育教改的新動態(tài),，新方向，探索教育教學(xué)新規(guī)律,，努力豐富自己的專業(yè)知識,，不斷更新教育教學(xué)理念，并將所學(xué)知識較好的與教學(xué)實際結(jié)合起來,，有效指導(dǎo)中,、初職教師的教學(xué)工作。經(jīng)我指導(dǎo)的本校教師游麗明,，現(xiàn)已成為語文學(xué)科的骨干教師,。 在班主任工作中，我始終堅持“以德為首,，以人為本”的教育觀,，堅持以愛國主義教育為中心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為落腳點,，本著“大處著眼，小處入手”的指導(dǎo)思想,，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè),。采取 “班長輪流制”、“班務(wù)分工制”等方式,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意思和責(zé)任意思;采用星級管理和星級評價的方式,，加強對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生,、愛護(hù)公物,，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌等行為習(xí)慣的培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)意思;通過“小組合作學(xué)習(xí)”“一幫一”結(jié)對子,，開展寫周記等方式，促進(jìn)后進(jìn)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用晨會,、班團(tuán)會、重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展豐富多彩的教育活動，拓寬育人的途徑,。我組織開展的“重溫經(jīng)典,、唱響紅歌”、 “走進(jìn)歷史--看釣魚島”等系列教育活動,，極大的激發(fā)了學(xué)生的民族自信心和自豪感,，激發(fā)了學(xué)生為民族振興而奮斗的決心;“誠信在身邊”“學(xué)會感恩”,、“環(huán)保衛(wèi)士彎腰行動”等主題教育活動，從學(xué)生身邊小事抓起,，讓學(xué)生走進(jìn)生活,，感受生活，形成習(xí)慣,，并內(nèi)化為優(yōu)良品質(zhì),。擔(dān)任班主任近xx年來，始終堅持以身作則,，言傳身教,，所任班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，多次被評為校,、鎮(zhèn)優(yōu)秀班級，先進(jìn)班主任,，在校內(nèi)外享有較高聲譽,。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真研讀課標(biāo),，讀透教材,，從語文學(xué)科特點出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法,，讓課堂成為活潑生動有教益的陣地。在課堂教學(xué)方面,，進(jìn)行過各類課型的嘗試,，如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學(xué)欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果,。輔導(dǎo)方面,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛而持久的練筆活動，我所倡導(dǎo)的“隨筆”練習(xí),，得到了同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，并在全校推廣。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，依據(jù)學(xué)情,，結(jié)合學(xué)校推行的主體參與式學(xué)案教學(xué)改革，精心編寫學(xué)案,，潛心設(shè)計學(xué)生參與的問題,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,，我利用音頻,、視頻,、課件等現(xiàn)代教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境，開展形式多樣課堂活動,，將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語文的能力,，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,。作為語文組的教研組長，帶領(lǐng)組內(nèi)教師積極開展小課題研究和學(xué)科模式構(gòu)建工作,，多年來,，親自承擔(dān)和組織成員研究的主要專題有《語文課堂有效性提問教學(xué)策略研究》，《問題情境創(chuàng)設(shè)的有效方法》和《學(xué)案導(dǎo)學(xué)五步教學(xué)法》,、《文言文四環(huán)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式》,。我校新教師教師趙新陽運用《學(xué)案導(dǎo)學(xué)五步教學(xué)法》講授的《鄉(xiāng)愁》一課，在蓋州市教師素質(zhì)提升大賽中獲優(yōu)秀獎,。

三,、工作成績及履行職責(zé)

本人擔(dān)任班主任多年，班級的鞏固率始終居于前列,，學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，多次被評為校先進(jìn)班級,，優(yōu)秀班主任;教學(xué)中,，所任教的班級成績，平均分,，優(yōu)秀率始終位于聯(lián)校的前列,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，個人也取得了一些成績：

平時積極組織本年級組的教師開展備課,、說課,、評課活動，同時并不斷指導(dǎo)語文組青年教師,，幫扶結(jié)對,，同課異構(gòu)，促進(jìn)他們專業(yè)發(fā)展,。我還積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,，作為始終不渝的追求目標(biāo),。我自覺更新教學(xué)觀念，在語文學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革摸索。積極探索煥發(fā)語文課堂活力,、有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式，運用感知――探究――反思――延伸為主線的語文閱讀課學(xué)習(xí)法,、以及合作――探究――交流――創(chuàng)新為核心的語文綜合性活動課學(xué)習(xí)法等,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，充分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,，師生互動，分組合作,，收到了良好的教學(xué)效果,。

職位晉升的自我評價篇二

回顧過去的一年，有許多值得評價和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作評價如下：

一、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,，用心參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自我,，分析自我，正視自我,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

二,、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快,。課后及時對該課作出評價,，寫好教學(xué)后記。為了提升自我的理論素養(yǎng),，我不但自我訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，并且還借閱超多有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三,、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了必須成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。