在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇一
大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程,，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學科骨干教師;從一名班主任成長為副教導主任,、教導主任、副校長,，x年來,，我與大家一同品味著失敗的痛苦，收獲著成功的喜悅,，分享著生活的快樂,，體驗著人生的幸福。
x年前帶著熱情走上管理崗位,，7年前滿懷激情做了教導主任,，4年前一腔摯情當上了副校長，我前進的每一步都離不開大家對我的關(guān)心,、支持,、幫助和培養(yǎng)，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,。6年的教導處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,，使我在不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;寬松和諧的工作環(huán)境，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊氛圍,，更是讓我感受到了團結(jié)的力量和工作的快樂,。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認真學習國家的教育路線,、方針、政策,、教育法規(guī),，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想,，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式,。先后自學了《老子》,、《莊子》、《論語》,、《我的教育理想》,、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》,、《新時期的學校管理》,、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍。
在工作中,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處以身作則，嚴于律已,，恪盡職守,，顧全大局，有較強的民主意識,，敢負責任,，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力,。xx年xx月被*縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號，xx年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,， x年xx月經(jīng)過考試選拔,，被選派到進行掛職學習先進的教學方法及管理經(jīng)驗，通過學習不斷提升自己的素質(zhì),。
管理出效益,，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念,，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學校實際,，制定、健全,、完善了學校教學的各項考核制度,，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化,、科學化,。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課,、上課,、批改、測驗,、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學工作穩(wěn)步進行,，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學一線,，掌握第一手情況，了解掌握教學動態(tài),，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會，加強質(zhì)量分析，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。
在教學實踐中,，嚴格要求自己，不斷探索新教材教法,，學習新的教育教學理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學模式，做教研教改和政治學科的帶頭人,，所教成績x年xx月xx日-08兩個學年獲得優(yōu)勝獎,。除積極主動承擔政治教研教改任務(wù)外，還積極撰寫教學經(jīng)驗文章,，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,，省級二等獎三次，xx年被推薦選拔為省級政治學科骨干教師,，并參加了骨干教師培訓,，獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起,，積極帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課,、校本研修,、教改實驗活動,、備課,、聽課、評課,、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制,，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅持教研活動,，多次組織教師外出聽課觀摩學習，想方設(shè)法提高課堂效益,，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學要求,，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體,、師生互動,、生生互動的教學模式，課堂效益在逐步提高,。
教育是激蕩心智,、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動,?！皩W校要讓年輕人的心激蕩，走進學校,，應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，學校應(yīng)該成為理想社會的雛形,，教風學風建設(shè)是一個學校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣,、生活習慣入手,，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴肅考風考紀,，務(wù)實進行教學質(zhì)量考核，長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學英語測試,，學校初步形成了良好的教風,、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情,、自強自信,、勤于學習、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗,、文明禮貌,、勤奮好學，他們在拼搏著,、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情,，學校已慢慢成為學習知識的圣殿,，師生成長的樂園。
但成績只屬于過去,，我更希望把握好現(xiàn)在和將來,。回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學習的實效性;溝通表達的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局;學校教科研工作力度不夠,，要加強研究等等,，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：
1、進一步改進工作方法,?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事,、說話要講究方式和場合，既要學會做事,，又要學會做人,。
2、進一步克服自身缺點,。以更加頑強的毅力去克服缺點,，不斷超越自我。做應(yīng)該做的,，做能夠做的,，認識自己，降伏自己,，改變自己!
4,、進一步加強學習，提高自身素質(zhì),。加強政治學習和業(yè)務(wù)知識,、教育教學理論的學習，用先進的思想武裝自己的頭腦,，向科學的管理要效益,、要質(zhì)量、要聲譽,，做一個智慧的管理者和服務(wù)者。
5,、高度重視務(wù)虛工作,。正確認識務(wù)虛，高度重視務(wù)虛,，恰當給自己定位,，學會把握諸多矛盾中的主要矛盾，正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,，做一個顧全大局,、富有正義感,、無愧于良知的人!
6、做一個清醒的有個性的人,。樹立民主思想和人本思想,，學會正確表達自己的想法，保持自己的個性,，做一個光明磊落,、思想年輕、簡單快樂,、遠離世俗的人,。
7、進一步在“落實”上做好文章,，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學校競爭力,、生命力,。
回顧過去，我所分管的工作能有序進行,、順利開展,，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們地處山區(qū),，廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻著,，我們*人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息,、永不言敗、勇于吃苦,、樂于奉獻的精神,，這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵著我,、鼓舞著我!
在此,，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”?；仡櫵哪甑墓ぷ?，我問心無愧，但也有不足與感慨,。雖恪盡職守,，但由于本人教學管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性,，有時事與愿違,，但在我的心中惟有工作，我深知,，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我,、了解我,、幫助我、支持我,，現(xiàn)在我校處于最困難的時候,，我希望大家緊密團結(jié)，齊心協(xié)力,，同甘共苦,，克服困難，共度難關(guān),，我會虛心聽取各方意見,，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風,、更加科學務(wù)實的工作效率,、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負全體同志的信任,，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力,。
以上如有不妥，敬請批評指正,。
謝謝大家!
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇二
20xx年下半年開始,，隨著新校區(qū)的落成，全校師生順利搬遷到新校區(qū),，我從基建工作回到了學校日常工作,，分管學校的后勤管理和工會工作，一年來,，我能默默工作,，無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報,。
一、加強學習,，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運行,。
有理論才有水平，有水平才有實力,，只有重視學習,，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神,。通過學習,，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識,。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，進一步解放思想,，更新觀念,，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,，家長評價高，社會聲譽好,，辦學有特色的學校而添磚加瓦,，保駕護航。一年來,，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改進后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹立為教育,、教學服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識,，扎實開展各項工作,，做到了標準不降低，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。在下半學年，在王濤主任的配合下,，對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,，對學校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試,。
二,、忘我工作，無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長,，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來,，為做好學校各項后勤保障工作,，為抓好學校一個接一個的創(chuàng)建工作，會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作,。
1,、增強安全意識,，提高防護能力,，努力創(chuàng)建平安校園
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時刻牢記，永不放松,。為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化，成為“最安全學?！?。為此我們牢牢緊抓學校食品安全工作、消防安全工作,、學校防電,、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學校安全等工作,。我們還利用校內(nèi)辦公,、學校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力,。在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識，增強了安全意識,。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,，及時解決。
2,、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上,，精心安排,，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,，對棄置的用物及時收拾歸口存放,，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修,。同時規(guī)范用物管理,，對領(lǐng)用、借出,、歸還等實行驗收清點,，登記，對存用物經(jīng)常清理,，歸類,、整齊擺放，并落實好防潮,、防塵,、防腐措施。
三,、廉潔奉公,，真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人,、財,、物相當多，特別是在基建,、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險,。因此,，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,，認真開展好校務(wù)公開工作,，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,，我所分管的基建,、大宗采購等都經(jīng)過嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購時堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒,，當好學校的“管家婆”。在平時,，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電，不浪費一張紙,，加強管理,，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,，嚴于律已,，不該說的話不說，不該去的地方不去,，從沒有私下與學校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請,，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。
四,、以身作則，上好每一堂課
由于四,、五年沒有上課,，這學期我擔任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課，為了上好每一堂課,，我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學生上課。平時能認真批改作業(yè),，尊重學生,，得到了學生們的好評。
五,、工會工作有成效
一年來,，工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會,、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,，同時組織了教工軟式排球隊，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,，鍛煉了身體,，增進了感情。
六,、不足與問題
一年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點,。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯,。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責,，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力,，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學校平安、師生安全,，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展,。謝謝!
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇三
作為一名教學副校長，明確職責,，當好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。應(yīng)對新形勢,，新要求,，新觀念，如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，用心推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德,，當好教師的帶頭人,，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
一,、抓教學常規(guī)管理,，保證教育教學工作順暢有序
教育教學工作是校園各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是校園工作的重要環(huán)節(jié),。
1、抓各類計劃的落實,，保證教育教學工作具有科學性,、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學期開學,。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢,，有目標,、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。透過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類計劃清楚地反應(yīng)學期各項工作,。我們共制定如下計劃：《校園教學工作計劃》,、《校園教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》,、《教導處工作計劃》,、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學習計劃》,、《教師個人工作計劃》等,。
2、抓住教學環(huán)節(jié),，保證教育教學質(zhì)量逐步提高,。學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議,，落實工作計劃,，明確工作目標，提出教育教學具體目標,。
(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初,，校園根據(jù)本校工作實際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標明確,、重點突出、難點突破,、設(shè)計合理,、板書規(guī)范、習題適當,、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標,，吃透教材,，挖掘到位，知識準確,。”
(2)抓課堂,。如何提高教學質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來,。校園明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導作用到位，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契，精講多練,，層次分明,，因材施教，各有所得,?！贝送猓處熞v究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，教具使用合理。其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評,。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務(wù),，每學期我按校園要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,，檢查聽課狀況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù)，聽課學科,。要求任課教師要開展互相聽課,，互相評課活動。
(3)抓反饋,。如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量,，我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了超多文章,。
①開放性習題,。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題,，由學生自主選做,。習題難易程度具有不同檔次，習題數(shù)量也由學生自主選定,。
②月考制,。為了及時反饋教學狀況，提高課堂教學質(zhì)量,。我校建立了月考制,，每月舉行月考，資料都是近期所學知識,，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的潛力,。
③質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導親自主持會議,，年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類狀況,。同學科教師比較成績,。找出差距與不足。想出改善方法,，提高教學質(zhì)量,。
3,、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。校園的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平,。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法,。
(1)抓培訓。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓,。20xx學年度校園分別組織高一,、高二、高三教師外出學習與培訓,。假期所有學科教師參加縣級以上培訓,。透過外出和網(wǎng)上學習和培訓，教師的視野寬了,，眼界遠了,，觀念新了，方法多了,?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切,，為了一切的學生,。”成了他們終身追求的目標,。
(2)抓學習。我校在抓教師業(yè)務(wù)學習,，校本培訓,，繼續(xù)教育上加大投入力度。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),，校園精心制定《教師業(yè)務(wù)學習計劃》,，為教師定了超多的刊物和資料。校園定期組織教師集中學習,、業(yè)務(wù)講座,。教師人人有自學筆記和體會文章。
二,、抓新課改工作實施,，保證教育教學質(zhì)量逐步提高
20xx年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作，歷時兩年多的時間,，我主抓了此項工作,，取得了飛躍式的進展,。具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關(guān)鍵,，制定三年規(guī)劃,。
(1)圍繞一個中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實施新課改,，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的校園,。
(2)抓住兩個關(guān)鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關(guān)鍵在教師,，深入的關(guān)鍵在評價,。
(3)制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合校園具體狀況，提出了實施新課改的整體框架,，制定了三年發(fā)展規(guī)劃,，明確每個階段的發(fā)展目標。(4)啟動四項工程：
①抓學習與培訓,，促教師綜合素質(zhì)的提高;
②抓課改教學模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;
③抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展;④抓校園文化活動的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。
經(jīng)過一年的不懈努力，我校在河北省教育教學督導評估檢查驗收中,，受到上級領(lǐng)導的高度贊譽,，20xx年高考二本入段人數(shù)，我校到達42人,，入段率23%,，位居唐山市前列，在20xx年教師進城考試招聘中,，共招聘12名教師,，我校有9名教師被錄取。
三,、不足及努力方向
1,、自身領(lǐng)導潛力還有待提高，個性是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強,。
2,、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，構(gòu)成模式,，打造“品牌”效應(yīng),，不斷提高校園教育教學質(zhì)量。
3,、努力豐富個人修養(yǎng),，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平,，促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作,，雖然取得點滴成績,，但也有得失。在新的一年里,，我將認真聽取各級領(lǐng)導,、老師的意見和推薦，不斷充實自己,，完善自己,，進一步把我的本職工作做得更好。
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇四
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好,！
首先我要感謝各位領(lǐng)導為我?guī)Ыo了一個匯報工作和思想的機會,，感謝中心學校領(lǐng)導和一齊在荊中共事的領(lǐng)導以及同事們對我的關(guān)心、幫忙,、鼓勵和信任,，并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸,。
這天,，我將我到xx中學任職教學副校長以來的工作和思想，向在座的各位領(lǐng)導進行一下匯報：
一,、端正思想態(tài)度,，務(wù)實工作
我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚,，哪
里需要哪里搬”的思想態(tài)度,，服從上級領(lǐng)導安排，不挑肥揀瘦,，不拈輕怕重,，一切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導公布我現(xiàn)任職位以來,，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn),，我踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級對我的期望，在思想上用心要求上進,，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局、職責為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,，一學期以來我每一天早上都是7點前進學校,，下午學生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期,。
二,、不斷學習，完善自我
剛剛踏上這個崗位,，同時又來到一個不熟悉的學校,，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學習,，虛心向老領(lǐng)導,、老教師學習，團結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境,，才能更好的開展教育教學工作,。首先，向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張校長和羅校長學習,，他們在這方面給予了我很大的幫忙,，指導我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教,，從而使我在后中的教學管理工作得心應(yīng)手,。同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識,，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂,、教學模式培訓學習，參加市縣教研活動,，本學期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課,，學習中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦,，讓自己先成為一名教學能手,，做好示范，這樣才能去管理指導教師的工作,，才能讓教師信服,。
三、當好校長助手,，團結(jié)協(xié)作
副校長就是校長的左膀右臂,，是校長的助手，要時刻為校長分擔解憂,。本學期我校一項重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學教學樓,，張校長對工程建設(shè)上投入較多，對一線教學上會關(guān)注的少一點，作為分管教學的我一馬當先的沖在最前面,，了解教學動態(tài),，開展教學管理，對教學上的各種困惑疑問,，及時向張校長進行匯報,，從而使張校在把握大局的狀況下，對教學工作也能做到指導安排,。我始終虛心學習,、尊重領(lǐng)導、前輩和老師,，與領(lǐng)導,、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長,、其他校領(lǐng)導及老師們的意見,，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理,、更為落實,、更有效果。
四,、明確職責,，抓實教學管理
在其位謀其政。教學質(zhì)量是學校的生命線,。為了保證教學質(zhì)量不斷
提高,，本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作：
1、強化訓練教師教學技能,，努力提高教師總體素質(zhì)
首先,，九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動,，校委會成員和教研組長作為評委,，相應(yīng)學科教師參與聽課、評課,，順利的開展了教學技能大練兵活動,，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進行交流,，有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學水平和質(zhì)量,。
其次，十月份用心參加了荊家鎮(zhèn)初中教學評優(yōu)活動,。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié),，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動,。
第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀,、論文,、個案評選活動。劉敏,、李洪琴,、劉瑜、李敏,、劉洪儒,、呂曉杰、王棟,、岳玲8名教師獲獎,。
透過三級教學評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高,，使教師的自身教學素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn),，從而也使學校的總體教學質(zhì)量有望攀升。
2,、加強教師培訓,，參加教研教改，促進教師專業(yè)成長
本學期,，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓,，能夠說在加大教師培訓學習方面的力度空前，有力的開展了各學科的教研教改活動,。在這些活動中教師們都用心參加,，熱情高漲，學習活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思,。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力,，為我校新一輪的課堂教學改革注入了新鮮血液。
3,、用心參加各種教學評比活動,，彰顯我校實力
本學期，組織教師用心參加和開展了市縣級的20多項教學評比活動,。
4,、抓好年級教學，提高教學質(zhì)量
本學期我除了負責全校教育教學外,，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課,，每周15節(jié)課時量,，扎實備課上課，開展小組教學,；同時分管初三年級工作,，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會,，布置了初三級部的各項教學工作,，號召初三教師調(diào)動工作用心性,，認真扎實的備課上課,，做到實效,、有效,，尤其是史地生微機課老師,，要早結(jié)束課程,，早進入復(fù)習,，為明年的中考做準備,。還召開了初三級部學生會和家長會，教育學生做禮貌事,、說禮貌話,，釋放正能量，樹立理想目標,，與家長溝通交流,，支持和幫忙學校教學管理。
5,、加強教學常規(guī)管理
為了強化教學管理,，全面提高教學質(zhì)量，本學期初,，在教導處的組織下對教師任課狀況進行了調(diào)整安排,，安排出了各年級的課程表，其次制定了我?？偟慕逃虒W計劃,，各科室、各年級,、各學科相應(yīng)的制定了計劃,，嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,。還加強了教學常規(guī)工作的管理與考核，對教師們的備課,、上課,、作業(yè)批改,、課后輔導、教學反思等常規(guī)資料進行了三次集中檢查,，每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師,，同時針對在教學環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，召開專門會議,，要求進行整改，使教師的常規(guī)更加完善,。抓教學反思中針對本學期開展的幾次教學評優(yōu)活動,，評選出老師們寫的優(yōu)秀教學反思整理成冊，在校內(nèi)交流,。
6,、認真抓好學風、班風建設(shè)
在學校團隊德育處和后勤處的大力配合下,，本學期教導處組織了兩
次學風和班風評比,。透過開展此項活動，為營造良好的教學環(huán)境起到了有效的促進作用,。
五,、存在問題和計劃
回顧過去的一學期，在教育教學活動和管理中雖然取得了必須成績,，但仍然存在很大不足,，如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少,，教學管理中沒有構(gòu)成自己的特色,，開展的各項活動有的是*蛇尾，有的是重數(shù)量輕質(zhì)量等,，對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實時執(zhí)行力不夠；對教學管理的題和困難估計不足,，耐心不夠,。還有在抓畢業(yè)學科和年級教學管理上功夫還不夠到位。
下學期我將繼續(xù)團結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導班子周圍,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，再接再厲,，以更用心的精神面貌,，更務(wù)實的工作作風，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展,。
以上述職,，敬請各位領(lǐng)導,、老師批評指正。
xx中學
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇五
尊敬的局領(lǐng)導,、各位老師：
履職xx初中副校長一年來,，可分為三個階段，上學期負責總務(wù)工作,，本學期負責教務(wù)工作,，3月22日至今參加校干培訓。現(xiàn)就履職狀況向大家作一匯報,，期望給予批評,、幫忙和指導。
堅持理論學習
我工作閑余,，自覺研讀《中小學校長》,、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎(chǔ)教育”?？?、“校長”專刊,。學習學校管理中必備的理論知識,，充實自己的管理理念。學校管理中校長成長理論認為：校長的成長任職起點晚成長周期長,。這就說明,，要努力適應(yīng)校長崗位，提高自身素質(zhì)的必要,。山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式,，洋思中學的“先學后教、當堂訓練”,，獨創(chuàng)“自主探究,、展示反饋”的245教學模式，辦學獲得了空前的成功,。這個模式告訴我們,，在學習先進的理念的同時，要有自己的文化底蘊,。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器,。
用心參加課改培訓
去年開始，縣局加大了對校干,、教師的課改新理念培訓,。一般都放在節(jié)假日、周末,。我們認真組織老師參加了每一期的培訓,，不錯過一個提高老師理念的機遇,，仔細做好培訓記錄，會后認真研讀吸收,。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風暴”,，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期,，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),，在教育改革練內(nèi)功時期，我縣能夠?qū)彆r奪勢,，快步加入“名校共同體”是一個正確的選取,。本學年，整理聽報告筆記兩本8000多字,，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外,，引領(lǐng)我校教職工用心參加縣局的所有培訓,、聽課，收到了預(yù)期的效果,，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師,。
實施推進新課改
不進行課改，教育沒有出路,。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學的“低效”,、“無效”、甚至“負效”而言的,，它屬于“有效教學”范疇,，很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式,。我校自縣局發(fā)出動員令后,。用心行動起來。率先在數(shù)學科實施以導學稿為統(tǒng)領(lǐng),，以小組組織為抓手,，以自主、合作,、探究為內(nèi)涵,、以三維目標為目的，以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設(shè),。此刻各科老師都用心行動起來,，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市,，生命的狂歡”,。我們認為,，模仿不是課改，是邯鄲學步,、東施效顰,。學習杜朗口、兗州一中,、昌樂二中,，還是寧達中學、東廬中學,，只能學習先進的理念和它的理論支撐,，不能照抄照搬。我校今后會結(jié)合本校實際,，用心探索,，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè),。
加強校園文化建設(shè)
上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨日,，要奮斗這天，更要思考明天”,。上學期,，校委會做出了加強校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級的文化建設(shè)：1,、班級職責人建設(shè),，使班級的每個同學都有事干，都有一份我為校園作貢獻的職責,，大大激發(fā)了我校學生的職責感,，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛(wèi)生得到進一步的整治,，正走向一個良性循環(huán)的跑道,。但我們明白學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔,、有決心去做這件事,，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。2,、其次,，是整頓班級紀律，從“頭”做起,，男孩的長頭發(fā),，女孩的首飾是重點，主要是心理養(yǎng)成教育，讓孩子把主要的精力放在學習上,。經(jīng)過努力,，現(xiàn)各班已很少有學生在儀表方面違反校紀。3,、以黑板報為陣地,，加速校園文化建設(shè)，使學生的情趣得到陶冶熏陶,，在文化的氛圍中健康成長,。
實施“公開課”、“聽課”常態(tài)化
我校實施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施,。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課，不論有沒有老師去聽課,，都按公開課的方式去準備,，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一職責人。實施以來,，各組都能盡職盡責起到召集,、督促作用，各位老師也用心行動起來,，主動邀請老師給予指導、幫忙,。事實證明,，“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長。此刻我校老師大都不把上公開課看成是一種負擔,，他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”,。今后，我們會總結(jié)“公開課,、聽課”常態(tài)化中存的問題,，繼續(xù)完善、實施這一方案,。
珍惜學習機會
3月22日,，組織上推薦我參加“十一·五初中校長任職資格班第二期”培訓。離開了繁忙的課改一線,，使我有機會靜下心來學習,、思考、梳理教學管理理論,。近3個月來,，我認真聆聽了多位老師的理論課，參加了6次學校管理的大討論,，閱讀了5本專業(yè)書籍,，做了4本近xx0多字的聽課筆記,，參觀市區(qū)學校3所，并聽所在學校校長的有關(guān)教學管理的報告3場,，完成了已結(jié)業(yè)學科的作業(yè),。有幸結(jié)識了一批三縣和市區(qū)的校長，與他們學習,、交流了學校教學管理的成功經(jīng)驗,，充實了自己的理論與實踐知識。我的收獲是：校長要把主要的精力放到教育教學上,，放到教師和學生身上,，要不斷強化課程開發(fā)與教學過程的管理，要做到真正有利于學生的發(fā)展,，要站在教育改革與教育科研的前沿,，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導學校教育教學不斷前進,。
協(xié)助張敬民校長做好以下工作：
1,、學校考務(wù)工作,，培訓學習回來,，用心主動參加學校所有的考務(wù)工作。
2,、在張校長外出東廬掛職期間,，主持學校工作一月。
3,、教師安置房的質(zhì)檢,、協(xié)調(diào)工作。
4,、校委會安排的其它工作,。
今后努力方向：
1、推進“三為主”高效課堂不放松,，全面實施以導學稿為抓手的高效課堂建設(shè),。
2、真誠熱心服務(wù)于老師,、學生,，為教育教學服務(wù)。
3,、和每一位老師真心溝通,、交流，力所能及地幫老師、學生解決工作,、生活中的困難,。
4、團結(jié)領(lǐng)導班子成員,，齊心協(xié)力搞好教育教學工作,。
從擔任學校的中層干部到副校長，這中間雖有一個主角的轉(zhuǎn)換,，但有一條是不能忘記的,，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員,，同時又要做“工兵”,。于是這一年來，我踏踏實實地協(xié)助張敬民校長落實學校的有關(guān)工作,。在“做”的過程中,，我學到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗,，也吸取了出現(xiàn)的不足,。在那里，我要感謝局黨委的正確指引,，感謝張敬民校長,、劉德付、各位老師的辛勤付出,，感謝各位老師對我的幫忙與支持,，在今后的工作中，我會一如既往地擺正自己的位置,，虛心聽取老師的心聲，和大家一齊力創(chuàng)xx初中發(fā)展的新契機,。
再次感謝各位領(lǐng)導,，各位老師!
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇六
各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,，學校教育教學始終圍繞“活力教育,，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這一主線不動搖,，各方面都取得了顯著的成就,。我和許多教職工一樣，在學校王校長的領(lǐng)導下,，見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全,?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理,、總結(jié)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距,，在反思中謀求新的進步,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導指導,、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,，向在場的領(lǐng)導和老師匯報如下：
一,、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題,，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕,。為更好完成工作,，我在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,。
二,、工作思路及體會
在分管的教學工作中，我一直嚴格要求自己,。今年的工作,，我對這項工作又有了更深的知識。
1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，責任重大,，唯有時刻嚴格要求自己,，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學?！白叱隼Ь?、重塑形象,、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望,，讓家長失望,，讓學生失望。一年以來,，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作,。在工作過程中，我把以身作則,、愛崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里，我沒有請過超過1天的私假,，上班期間每天都在學校(開會之外),，平時經(jīng)常放棄許多休息時間，匯攏資料,、安排事務(wù),、備課、改試卷等,，也許有人不相信,，但家長、學生,、領(lǐng)導和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說,，我都盡心盡責去做好了每一項工作,，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做,，把學生當成了自己的親人來教,。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做管理者,、又做教師,，以身作則、默默工作,。有付出就有回報,，我的工作獲得了領(lǐng)導,、家長和學生的充分肯定,，同時也得到學校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2,、虛心學習,，提高自身工作水平,。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”,。我想作為學校管理者也一樣,，要更好地適應(yīng)分管教學的工作，更好的指導,、解決老師們在教育,、教學中碰到的學術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。
3、重視教科研,，積極組織開展教學研究活動,。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣,，學校就會失去生命力,。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線,。做為分管教學副校長,，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研,、以研促教”的路子,，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法,。領(lǐng)導重視與積極的參與，教師也就有了積極性,，效果也就會逐步顯現(xiàn),。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命,，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4,、統(tǒng)一思想,、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作,。
學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭,，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責,、擺正自己的位置和心態(tài),，統(tǒng)一思想、務(wù)實求真,、公平公正,、積極進取是工作與做人的根本。一年來,，我始終堅持“學無先后,，賢者為先”的理念，虛心學習,、尊重領(lǐng)導,、前輩和老師，與領(lǐng)導,、老師團結(jié)協(xié)作,。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導及老師們的意見,，形成共識,。使各項工作更有條理、更為落實,、更有效果,。
三、主要工作實績
1,、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施,。學校學科競賽、師生活動,、協(xié)作區(qū)大教研活動,、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設(shè),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力,。
2、教科研工作開展比較有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,，使學校的教科研有序開展。
3,、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽，使我校在各項活動,、比賽中獲得較好的成績,。
4、緊緊抓好教學工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四,、存在問題
回顧一年的工作,，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。一是對師德師風建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全,，不利于團結(jié),、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的問題和困難估計不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導,、老師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇七
20xx年以來,，受上級的重視委以副校長之職，除原先的教育教學工作外,，我先后分管過后勤處,，寄宿制學生經(jīng)費，辦公室等工作,。肩負的職責增加了,，更感忙碌而充實，以辛苦而欣慰,、因勞累而快樂,，享受著默默奉獻的完美!下面我將任職以來的工作向上級匯報，請審議,。
一,、思想學習方面——繼續(xù)重視學習,，不斷提高自身修養(yǎng)
我始終堅持學習馬列主義、*思想,、*理論,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，用心參加并組織全校性的政治理論學習,，始終把踐行“三個代表”作為自己行動的準則,。深刻理解中央文件和上級發(fā)文重要好處，寫了多篇學習心得體會,，聯(lián)系自己工作實際提出了個人持續(xù)*員先進性的具體標準,，在廣泛開展與同事談心活動的基礎(chǔ)上，我對照黨章規(guī)定和黨員八項義務(wù)以及黨員領(lǐng)導干部的基本條件,，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持,、八個反對”的要求約束自己，以“八榮,、八恥”為行為規(guī)范,，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低,，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了規(guī)定學習任務(wù)。透過學習,，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政潛力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識,，受“xx大”精神的鼓舞增強了建成小康社會堅定性的認識,。
二、工作方面——務(wù)實努力工作,，任勞任怨
作為分管后勤工作的副校長,，除協(xié)助校長處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學生經(jīng)費享受對象,，負責發(fā)放表冊;負責學?；耙?guī)劃;兼學校崗位設(shè)置和職稱評聘等工作，雜務(wù)纏身,。幾年來,，為做好學校各項后勤保障工作，先后參與協(xié)調(diào)完成了學校低壓電網(wǎng)改造工程,，閉路電視接入工程,，自來水接入工程，學校綜合樓、學生宿舍樓,、食堂,、教師周轉(zhuǎn)房等工程的建設(shè)。工作中我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展竭盡所能。
20xx年以來,，我校為建立建縣“精神禮貌單位”,、州“衛(wèi)生先進單位”、州“精神禮貌單位和迎接“普九”,、“省檢”,、“國檢”等各種檢查，學校領(lǐng)導和有關(guān)人員忙得氣都喘但是來,。我親自負責組織有關(guān)人員做了超多工作,，為學校各種榮譽和成績的取得做出了重要貢獻。在做好學校行政領(lǐng)導工作的同時,，我也一如既往地作好教育,、教學工作，在教育,、教學工作方面,，針對當?shù)剞r(nóng)村教育現(xiàn)實和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的學生心態(tài)進行矯正教育，努力讓學生樹立遠大的理想和志向,，盡量爭取有較多的學生能刻苦努力地學習,，幾年來凡我所任教學科學生成績進步明顯，為此自己也榮獲過縣級三獎和優(yōu)秀教師稱號,。
三,、廉正自律方面——清正廉潔，一心為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導,，自己沒有直接接觸財,、物，學校的財,、物有專人管理,，由校長統(tǒng)一管理;在基建方面自己作為學校方代表，負責工程*,，進度管理,，施工協(xié)調(diào)等聯(lián)系工作，所辦任何事都在征得主管局專人同意，并在質(zhì)檢,、監(jiān)理的監(jiān)督下進行，從不介入大宗物品采購,，也沒和商家打交道,，并用廉政紀律要求自己，工作中時刻提醒自己在其位而謀其正,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,、從政,，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅持民主議事制度,，認真開展好校務(wù)公開工作,，把學校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督,。生活中我潔身自好,，嚴于律已,，擺正了自己的主角,，樹立了人民教師的良好形象。
四,、自糾方面——問題與不足
1.在學校出現(xiàn)教師與學生發(fā)生不正當關(guān)系事件前,，沒能及時預(yù)見性發(fā)現(xiàn)，也就沒法告知校長,，出了問題,，作為學校領(lǐng)導群眾中的一員，我難辭其咎,。
2.多少年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點,。對工作的認真,，以至于對教師要求太嚴，時常批評別人。
3,、作為分管后勤的副校長,，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而,、力不足,，沒能為廣大教職工謀到更多的福利，使教師收入跟不上社會經(jīng)濟發(fā)展的速度,。
此刻我已年過半百,，“老驥伏櫪，志在千里”憑著對家鄉(xiāng),、對學校的熱愛,，憑著對教育事業(yè)的忠心，對工作的熱忱,，憑著對學生,、家長及教師負責,，一向以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力,，為教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻了我的前半生,。我愿意為教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱!
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇八
今年格外的感慨的是，看到以前年富力強的同事伙伴,，都已到了退休的年齡,，看到當年以前年輕時的我們這一代人也已添白發(fā)，內(nèi)心徒增凄婉,，人生苦短,。因此倍加珍惜身邊同事朋友親人的緣分，總想盡努力借職責為工作中的領(lǐng)導,、同事,、老師們、學生及家長做些事情,，扶持幫忙引領(lǐng)服務(wù),，為彼此的人生道路平添快樂充實和進步
一、笑臉迎人,，感恩緣分
對領(lǐng)導:笑臉對領(lǐng)導,，服從領(lǐng)導，溝通思想,，求同存異,。識大局，顧大體，不給領(lǐng)導出難題,，不為個人利益斤斤計較,。偶爾會有沖動，但絕不是為了個人利益,，而是為了工作,。請領(lǐng)導見諒!
對同事:把事當事，營造快樂向上的氛圍,。都是心地善良正直之人,，熱愛事業(yè)之人，才華橫溢之人,，三人行必有我?guī)煛?/p>
對老師:尊敬但不失原則,，和善但不混沌，總是把教師的困惑教師的成長放在心上,。為教師的成長教師的困惑服務(wù),。
對學生:愛如己出。
對家長:急之所急,，想之所想,。
二、迎來笑臉,，感謝支持
劉校長:既是工作者,，又是生活人。劉校長的寬容大度給了我發(fā)揮的空間,，使我的主人翁意識日漸強烈,。陳書記:守住自己的職責，到位不越位,，關(guān)鍵時刻挺身而出,。陳書記的時時點撥使我不斷嚴格要求自己。我很少帶具體工作回家,，但我?guī)Щ亓怂伎?，很多教學想法、實施的策略,、具體安排都是在我獨自散步的時候構(gòu)成的,。
身邊的同事，各個才華橫溢,，但也各有不足,。但當我們組成一個團隊的時候，我們的力量便產(chǎn)生了智慧,，便有了應(yīng)付復(fù)雜問題的潛力,，便有了克服困難的勇氣,。
感謝德育處、后勤,、辦公室諸位的大力支持,，還有在座諸位老師的包容、體諒及努力,，正是建設(shè)路小學每一個成員不計個人得失的攜手努力,，才取得了一個又一個的成績。你們是最可敬的人!
本學年,，我們團結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮群眾力量及智慧，順利完成本學年的教學工作,。
三,、踏實工作，追求卓越
1,、教學管理指導思想
本學年,，我們的教學指導思想是:在生本理念的指導下，在三效課題的引領(lǐng)下,，追求教務(wù)處有效管理,，教師有效提高，學生有效成長,。
我們努力摒棄和優(yōu)化形式的無效的工作,，爭取設(shè)計組織實施的每一項工作,，都能使學校工作受益,、使教師得到成長。
2,、教務(wù)處管理及校本教研工作
(1)常態(tài)教務(wù)工作不放松,。
堅持召開教研組長會，我們培養(yǎng)出一支境界高尚,，業(yè)務(wù)潛力強,，職責心重的教研組長，帶動著我校的各個學科的教研組進步成長,。
堅持常課堂規(guī)檢查工作,，教務(wù)處分工合作，堅持師生課堂常規(guī)檢查工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時提醒總結(jié),。堅持教學質(zhì)量分析會等常規(guī)工作。
(2)堅持隨堂聽課,。本學年聽課97節(jié),。我們堅持隨堂聽課活動,，并及時同授課老師交流聽課看法。隨堂聽課堅持有利于學生成長,，教師的發(fā)展,，把握教育方向等原則。
(3)創(chuàng)新備課教研形式——“一課多備,，專題引領(lǐng)”,。形式:一課多備，專題引領(lǐng),。資料:落實新課標理念,。目標:提高課堂教學三效。各個教研組每學期堅持兩次“一課多備,，專題引領(lǐng)”主題備課,。新的教研形式有效的促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高，有效的促進了同伴互助,。
(4)設(shè)計組織賽課,，促教師專業(yè)成長。
上半年,，各組三效專題同課異構(gòu)活動,。組內(nèi)互相聽課，相關(guān)領(lǐng)導聽課教研,。各組在前面活動的基礎(chǔ)上推選14節(jié)校級課,。
下半年，我校組織了《學習生本理念,，提高課堂三效》的教學系列活動,。該活動得到劉校長大力支持及高屋建瓴的指點。
首先,，我們組織全校教師進行了兩次《生本教育理念》校本培訓,，由兩位主管校長精心準備，培訓取得了良好效果,。
培訓后開展了中青年教師共35人參加的《學習生本理念,，提高課堂三效》的課堂教學評比活動,。組內(nèi)同課異構(gòu),，課堂教學實施展示著不同的構(gòu)想和過程。課后學科組開展主題教研,。授課教師真誠的剖析設(shè)計及課堂表現(xiàn),，虛心的理解研討過程中大家提出的異議,，研討活動真誠熱烈，大家共享進步,。
最后,，我校的兩位師傅級學科帶頭人魏東旭,、馮麗為我校全體教師做觀摩課一節(jié)。我校利用讀書日的時間,，全校領(lǐng)導教師參與了整個過程的專題教研,。課堂教學爐火純青，參與活動的全體受益匪淺,。課后開展了主題研討,。研討中有困惑、有碰撞,、有提升,，有總結(jié)。會后,，每位教師撰寫了該活動的教學反思,，反思有質(zhì)量，有深度,。劉校長,、陳書記等我校全部領(lǐng)導教師、白塔嶺小學的部分領(lǐng)導教師全程參與了此次活動,。教學系列活動提高了老師們的業(yè)務(wù)水平,，提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng)。
(5)重視上級教研活動,。
劉校長率課題組教師及三-六年級數(shù)學教師參與區(qū)“先學后教,，當堂訓練”開題會的聽課及評課活動。校長,、書記帶領(lǐng)全體老師參與省級特級教師名師骨干教師張麗穎送課下鄉(xiāng)活動,。學習解放學習力思想精髓，進一步促進我校三效課題開展,。
上半年,，曹靖,、韓薇,、謝楠、豈飛,、譚小蕊,、王晶老師參與了區(qū)片級教學活動，獲得好評,。孫鳳英,、樊秋艷、高紹姣,，謝楠等教師參與省市學科優(yōu)質(zhì)課評比獲獎勵,。
下半年,，王麗芬、高少嬌,、曹靖為區(qū)四年級數(shù)學教師做課一節(jié)并進行了教材輔導,。韓晴老師代表海港區(qū)英語教師參加市錄像課競賽。趙瑞杰主任參加了市級送課下鄉(xiāng)活動,。
做課教師都經(jīng)歷幾次試講,，組內(nèi)多次磨課教研，教務(wù)處多次參與指導,。老師們在飛快的成長著,，教師教學水平及教學理念有了一次次的飛躍。
3,、重視各個學科教學工作,，追求學生全面發(fā)展。
我們不僅僅重視語文數(shù)學英語主科教學,，我們還重視其他學科的教學工作,，開齊上足上好。其中,，體育課堂教學有了長足進步,，王闞兩位年齡偏長的教師，克服室外教學的困難,，認真上好每一課,，陳一向踏踏實實上好每節(jié)課，高主任在百忙中上滿體育課,，*勤奮好學,。音樂美術(shù)信息技術(shù)品生品社科學等學科也是我區(qū)骨干學科，其中藝術(shù)課的藝術(shù)氣質(zhì),，信息技術(shù)課的專業(yè)熏陶,，科學課的科學素養(yǎng)等均使我對教師的術(shù)業(yè)專攻欽佩不已。我們明確了學生要全面發(fā)展,，就務(wù)必重視每個學科的教學,，就務(wù)必重視每個學科的教師。只有全體教師的共同培育,，才會有建設(shè)路小學學生的健康全面的發(fā)展,。
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇九
本學年，根據(jù)學校領(lǐng)導分工,，我主要抓教學工作,。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導，我努力學習黨的教育方針,，學習教育理論,，尤其加強了全國新課程改革理論的學習,。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在黨的組織生活中,，我認真學習黨建理論;在政治學習中我認真學習黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務(wù)學習中，我認真教育教學理論,，人文文化,，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
1,、做好校長的助手,。一年來，我以強烈的事業(yè)心,、職責心力抓教務(wù)處工作,，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅持原則,，出以公心，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,，對其他工作也提出一些合理的推薦，配合校長建立正常教育教學秩序,。
2,、抓好理論學習和業(yè)務(wù)學習。嚴格要求各教研組每周理論學習,、業(yè)務(wù)學習制度化,。堅持群眾備課，以互動精神,，接納,、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu),，盡快適應(yīng)課改新理念的需要,。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗.同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動,。透過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求,，改變了滿堂灌的的教學模式,，建立了以學生為主體,、師生互動、生生互動的教學模式,。
3,、努力抓好教學研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,，一年來花了大力氣抓教學研究工作,，要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題，用心探索新教學理念下課堂教學模式,。透過努力,，教師撰寫了數(shù)十篇教學論文，其中很多在刊物發(fā)表,。
4,、認真抓好檢查、考核工作,。健全,、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查,、考核制度,，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化,、科學化,。嚴格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié),，每周精細化檢查2-3次,。在必須程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。
5,、加強青年教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉(zhuǎn)化工作,。
針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓,，組織年輕教師外出聽課學習,。鼓勵他們上展示課，研究課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出了改善意見。針對學生,，我們開展了周周清工作,，每周對各班學生所學資料進行抽查，評定等級,。同時我們還建立了差生檔案,，每一天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導，密切關(guān)注他們的成長,、提高,。
俗話說“人無完人，金無赤足”,。在一年的工作中,，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。我決心從以下幾個方面努力,，以期望在來期把工作干得更加出色!
1、進一步強化主角意識,，不斷提高理論水平和管理水平,，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設(shè),。
2,、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興?！币庾R,，不斷提高學校競爭力、生命力,。
3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,，強化“科研興?！币庾R。
4,、因工作,，會議較多,，對班內(nèi)的中下游學生教學還不夠落實，明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力,。
回顧一年工作,，有很多的感慨,，一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見,，使自己能更進一步,，不辜負全體同志的信任。
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十
尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁：
不知不覺間,，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了七個年頭,。我是肩挑重擔,，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來,，帶著全體教師的信任與期待,，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務(wù)。
我覺得做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確,，做正職的助手,，與同職攜手，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么,，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見,，不能人云亦云,。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。
一,、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議,，供校長決策中參考。決策形成以后,，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位,。在自己分管的工作當中當好主角,。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策,。三是補臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用,。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助校長做好日常管理工作。
二,、修身立德,，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,，力求做到,，做教師的表率。
1,、重視學習,，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里,，學習就是工作,，工作就是學習,。因此，我把工作當作學習之源,、學習的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學校大局來思考問題,，尋求的解決辦法。工作之余,，也學習一些教育教學和學校管理理論,，在工作中找差距，在學習中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底,。通過學習，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升。
2,、以身作則,，做老師的表率。對于學校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學校工作放在第一位,。盡管有時覺得有點累，但活得很充實;盡管老師信任我,，給了我職位,，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時,，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。
三,、后勤工作不斷改進,。
作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展保駕護航,。每年暑期，學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換,，特別是今年學校校舍,、辦公室的粉刷，我和周校長,、閻昀老師忙綠了整整一個暑假,，這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴格財務(wù)管理。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，徹底制止了亂收費行為，學校從未向?qū)W生收取任何費用,。另一方面,，學校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定,。在加強制度管理的同時,，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致,，恩威并重,，張馳有度”,。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,，愛護它,。
四、廉潔奉公,，真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的領(lǐng)導,，涉及的人、財,、物相當多,，一不小心就會有失足的危險。因此,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒,，當好學校的“管家婆”,。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價,。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電,，不浪費一張紙,，加強管理，制止鋪張浪費行為,。我始終以真誠為校的信念,，以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨，把坦誠,、真實,，即坦坦白白做人，老老實實做事,，講實話,，報實情,，做實事作為自己的工作準則。做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,，遵紀守法，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標準對照自己。
五,、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導,，離不開老師們的支持配合，盡管我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足,，一是由于觀點不同，目標難達一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理,。針對上述的問題,，我有決心在日后的工作中逐步加以解決、提高,。謝謝大家!
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十一
應(yīng)對新形勢,、新要求、新觀念,，回顧自己一年來的工作和學習,，自己覺得要很好地適應(yīng)當今的教育事業(yè)就務(wù)必學習。一年來,，本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，有敬業(yè)愛崗的思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、用心推進素質(zhì)教育,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,，平時能關(guān)心時政，學習理論,、江澤同志三個代表的思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī),，平時能嚴于律己,，以*員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務(wù),，為教師服務(wù),，為學校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,，不貪不占,，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題,。能用心參加教育局、鎮(zhèn)政府組織的各種*,、培訓班活動,。能以人為鏡，明己得失,，和同志們和睦相處,，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和推薦,，在自己工作范圍內(nèi)的事,，能辦的辦，能改的改,，能補的補,，辦事果斷，不拖泥帶水,，不浮夸，實事求是,，表里如一,。無病事假，更無曠工現(xiàn)象,。
本人能牢固樹立以上課為本的思想,，數(shù)年來，一向上本專業(yè)的語文課,。本年度,，本人擔任初三（1）班語文學科的教學工作，周課時六節(jié),，平時能與初三備課組的老師一齊研究,、討論教學資料、教學方法和教學思路,，群眾研討意識強?，F(xiàn)擔市初中語文中心組成員,，本學年度，兩次擔任初中語文常規(guī)調(diào)研組組長,，平時能借外出學習的機會,，經(jīng)常將一些兄弟學校的教學經(jīng)驗及教訓帶回來，結(jié)合我校的實際狀況一齊和同組老師商討,，構(gòu)成我們學校語文教學的特色,。堅持長效聽課，取他人之精華,，本學年共聽課36節(jié),，并對每堂課不僅僅有記錄而且都寫了評議，個性是對本校教師上的課都能應(yīng)對面地商討,、指導,、互相學習，共同提高,。由于平時外出開會的時間多,，或多或少地給教學秩序帶來必須的影響，但從未請別人代上過一節(jié)語文課,。自己在會前或會后作妥善處置,，沒有影響學生的學習成績，而且數(shù)年來一向如此,。反之,，由于上學期因諸多因素，本人有過一個學期先后代過好多個班級的課,，全學年有一半時間上兩班語文課,，且其他工作照常開展，平時能認真學習新的教育教學思想,，用心參加新教材培訓班活動,，有較強的教學和科研潛力，能用心組織各年級的教學工作研討會,，并提出建設(shè)性意見,，平時注重教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔,，教學效果較好。能為新教師上好示范課,，能發(fā)揮好武進市學科帶頭人的作用,。幫忙青年教師的教育教學業(yè)務(wù)潛力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。
堅持搞好學校的工會工作,。配合學校行政,，在全校開展“教學案例分析”“電教課評優(yōu)活動”“我為武進教育獻一計征文”等活動，還組織全校教師在教師節(jié)期間開“社會尊重教師,，教師匯報社會”的活動,，有計劃地開展青年教師“三立”系列活動，師徒結(jié)對活動,，為配合“勤廉之風”萬人評活動,，工會學年度還將開展師德標兵評比活動。在各項活動中對獲獎老師工會也作必須的獎勵,，提高了他們工會活動的參與意識和工作的用心性,。工會還用心組織教師開展“教師風采展”活動，激發(fā)廣大教職工的榮譽感和正氣感,，平時虛心聽取教職工意見,，為教職工辦實事。根據(jù)教師提議,，工會還舉行“慶教師生日,，送蛋糕獻花”活動，以提高工會的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，讓他們身感群眾的溫暖,。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運動會,。這些活動一方面活躍了教職工的身心,，另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進民主管理學校,，學校長期開設(shè)校務(wù)公開箱,，校務(wù)公開欄，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開的制度和章程,。工會的經(jīng)費開支年終向經(jīng)審會匯報并審查,，并由奔牛片聯(lián)合工會、奔牛鎮(zhèn)財政所來審核,。為拓寬資金渠道、增加工會經(jīng)費,，今年工會前后召開三次工會委員和小組長會議,，對原工會的兩個小店繼續(xù)進行社會化招標，工會經(jīng)費收入今年達14.6萬,，比去年增長了12.1%,，教職工的福利待遇穩(wěn)中有升。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動,。對離退休老師,，有病的老師，工會還專門抽出一筆費用慰問他們,，使他們感受到群眾的溫暖,。分管學校的體育工作。認真貫徹,、落實市局,、鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神，重視學校的體育工作,，強調(diào)從大處著眼,，小處著手，既重視各項競技活動的開展,，也關(guān)注學生身體素質(zhì)的提高,，組織、協(xié)調(diào),、督促學校體育工作循序漸進地開展,，重視學校體育工作臺帳資料的建設(shè)和歸檔，重視體育工作的常規(guī)落實和體育教學論文的研討和撰寫,，在我為武進教育獻一計征文活動中,，全校收到五篇征文，其中三篇來自體育組,。學校榮獲武進市體育先進單位,。
本年度分管初三年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用,，認真開好年級組會議,，能根據(jù)本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作,。注重參與各班的學生思想工作,，本年度參加初一至初三各班家長會議11次，幫忙班主任老師根據(jù)各班的實際狀況,，提出問題,，分析問題，及解決問題的方法,。重視學校的圖書室工作的建設(shè),，對圖書管理工作能做到用心配合，大力支持,，主動關(guān)心,，配置和完善了圖書館的一部分硬件設(shè)施,，圖書館的檔案工作也趨于規(guī)范化。加強了學校的檔案工作建設(shè),，能主動安排文檔人員參加培訓,，明確職責，提高強調(diào)文檔工作建設(shè)的重要性的認識,，學校力爭下半年爭創(chuàng)等級文檔室,，以適應(yīng)學校建設(shè)和發(fā)展的需要。能用心參與教育教學課題的研究工作,，本年度先后參與《農(nóng)村中學校園環(huán)境育人》,、《電教課教學的研究》及《農(nóng)村中學學業(yè)不良學生的研究策略》等課題的研究，其中電教課題,，中期評估獲局電教中心頒發(fā)的良好級證書,。本年度參編語文教學叢書一套，主編了《中學生作文遜第三輯,。作為一名學校的副校長,，務(wù)必做好一把手的助手。當好配角,，重視學校領(lǐng)導班子的團結(jié),，做到互相尊重，互相配合,，服從組織紀律,，不搞個人小動作。平時能顧全大局,，識大體,，有較強的民主意識，做事敢負職責,，不互相推諉,，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導分給自己,，都能樂意理解,，并認真做好。工作中不計報酬,，不計名利,，不計得失，幾年暑假,、寒假在校工作,，不拿一分加班費，工作中肯動腦筋,，講效率，講速度，從不拖沓,，為辦好奔牛初中出謀劃策,，為辦好示范初中、爭創(chuàng)模范初中作出自己的應(yīng)有貢獻,。
作為學校的一名領(lǐng)導成員,，在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,，照顧別人,。同時領(lǐng)導的藝術(shù)，也很值得講究,。但由于辦事過于簡單,，步驟跳躍，因此盡管自己的出發(fā)點是對的,，但辦事效果不是很理想,，究其原因是工作方法過于簡單，只注重事情的結(jié)果,，而忽視了事情的發(fā)展和過程,，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切,，總是用一個標準一刀切,，使別人不易理解。工作態(tài)度生硬,，脾氣急躁,，缺少人性味，缺少溫恭謙讓,，平時與老師們談心,，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺,，這樣對調(diào)動教職工的用心性,，也有必須的影響，有時,，個別同志存在這樣那樣的缺點和不足,，不注重批評教育的方式，不注意批評的場合,，不注重批評的語氣語調(diào),，直言不諱，追根究底,，缺少引導與委婉,，缺少大度與體諒,，缺少寬容與理解，工作方法欠妥,，也容易挫傷一個同志的工作熱情,。平時聽課偏重于語文，其他學科很少聽課,，不能了解更多老師的業(yè)務(wù)潛力,。
回顧本年度的工作和學習。從個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠,，有時還有吃老本的思想,，認為反正自己高級教師的職稱也到頂了，又不想其他,，混混就算了,，混同于一般，這種惰性思想,，也給自己的工作帶來了負面影響,。另外，對于學習,，不能持之以恒,，個性是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透,。我想透過這次民主測評,，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作,、學習,、生活的回顧、小結(jié),、反盛自勉,，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改,，使自己在今后的工作中更完善,，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)完美明天。
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十二
尊敬的領(lǐng)導,，親愛的同仁們：
大家下午好!本人楊茂軍,，現(xiàn)年42歲，黨員,，現(xiàn)擔任西峰中心學校副校長之職，分管教育教學,。時光荏苒,，一晃一年又在不知不覺中過去了，十分感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機會再次在那里向大家匯報工作,。回顧這一學年,，學校教育教學工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導,，得益于學校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和用心配合,，同時大家也給予了我本人許多幫忙，使我順利開展了一些工作,，積累了必須的經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。現(xiàn)就我一年來做的工作,，向在場的領(lǐng)導和老師們匯報,，恭請大家指正。
一,、明確目標,，思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽,，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目,。他強調(diào)的就是思索,。由于思索，我主動學習;由于學習,，我明確了工作目標,。朝著目標，我在思索中前行,。
1,、始終堅持讀書學習,。在學習中，我明白了副校長不僅僅是職務(wù),，更是一種職業(yè),，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,，無論再忙,，我始終堅持讀書學習。一年來,，我用心閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝,，以此來提高自己教學潛力,。學無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地,。
2,、準確把握主角位置。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責,，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,，體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,，工作上用心配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對教師,，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫忙,，不斷激勵,。在那里個性要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!
二、求真務(wù)實,，開拓進取
作為一名分管教學的副校長,，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關(guān)愛,，學習勁頭不大，輟學率高,。另一方面私立學校對農(nóng)村中學的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學舉步維艱。應(yīng)對如此困境,，我們只有腳踏實地,，一步一步向前走，方能突出重圍,。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,，他們不求回報，默默無聞,，無私的奉獻著自己的青春和熱血,，像曹興龍老師、沈其干老師,，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線,，還有胡善林老師、管英鳳老師,、陶國文老師,、韓偉老師、趙瓊老師,、楊茂宏老師等等一大批中青年教師,，正是他們這種務(wù)實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地,。作為他們當中一員以及領(lǐng)導我感到自豪,，更為學校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績顯著,，收獲頗豐
本學期在校領(lǐng)導和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績。
(1)嚴格備課,、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算,，保證教師教學過程的及時性和公正性,。這也在必須程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。在那里個性要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助,。
(2)加強質(zhì)量監(jiān)控,，完善教學評價制度。樹立成績源于過程的觀念,，我校九年級開展了月考工作(下學期實行兩周一練強化訓練制度),，每次及時認真進行質(zhì)量分析，召開教師分析會,，并適時召開家長會,。把握優(yōu)勢，找出差距,，確定改善措施,。七八年級注重夯實基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級教學,，為九年級帶給優(yōu)質(zhì)生源”的目標,，制定措施，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié)。教學要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。
(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了必須的成績，但相對上學年來說,，流生人數(shù)又開始反彈,。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當然學校也有一部分職責,。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在必須程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序。
(4)團員活動開展正常,，一年來團支部組織了多次活動,，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活,，即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展,。在那里個性要感謝團支部書記童宣華老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學活動,，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室,，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式,，來豐富課堂教學,。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展個性是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師用心參與。同樣語文組,、英語組教學活動開展用心,，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
四,、冷靜思考，善于反思
一年來,，無論作為教師,、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待,、以理服人，淡泊名利,，心地無私天地寬,。嚴于律己，為人正直,。凡事能自己做的就多做些,，要說的就當面說清楚，該布置的任務(wù)就傳到達位,。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓,、克制,，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,。能深入各年級,，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理,。
不足及努力方向：1,、領(lǐng)導潛力有待提高,，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。2,、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識,，不斷提高學校教育教學質(zhì)量,。3、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。
回首一年的工作,，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導,、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導,、老師的意見和推薦,，不斷充實自己，完善自己,，進一步把我的本職工作做得更好,。
以上述職，敬請領(lǐng)導,、老師批評指正!
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十三
尊敬的領(lǐng)導,，各位同仁：
大家好!
xx年度我擔任章丘市實驗小學副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作,。在學校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導下,，堅持全心全意為教學和師生服務(wù)的宗旨,，服務(wù)于學校的改革和發(fā)展，勤奮,、扎實,、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行,，*完成了教學辦公物品供應(yīng),、設(shè)備購置、衛(wèi)生防疫,、學校環(huán)境綜合治理,、校舍維修、建設(shè)平安校園,、美術(shù)教學等各項任務(wù)?，F(xiàn)將思想、工作情況匯報如下：
一,、德：注重學習,，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),，努力做到“五帶頭”。在思想上始終和黨中央保持一致,，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己,，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結(jié)同志,、胸襟開闊,、誠懇待人、公平公正,、實事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用,，做一個好兒子,、好父親、好女婿,，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責,。在社會生活中，注重自己教師和黨員的形象,，積極參加公益活動,，熱心為鄰居社區(qū)服務(wù)。
二,、能：扎實勤奮,，認真完成各項工作
樹立科學發(fā)展觀,、正確政績觀，注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,，不斷尋找工作中的失誤和差距,，創(chuàng)造性地開展各項工作。
1,、堅決貫徹落實教育局關(guān)于學校購置教學用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定,，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標,，保障了學校各項后勤供應(yīng)和裝備要求,。
2、搞好校產(chǎn)校舍維護維修,。通過公開招標,，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新,、暖氣主管道更換,、等校產(chǎn)校舍維護工作。
3,、組織做好學校各種活動的服務(wù)性工作,。如教學年會、運動會,、家長會,、專家報告、教育局活動,、各種檢查和參觀等,。
4、組織做好師生保健,，落實晨檢,、午檢制度，傳染病流行,。
5,、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作,。對校內(nèi)樹木及綠化帶進行了補植提升,。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度,，構(gòu)建節(jié)約型校園,。
7、做好學校臨時工的管理工作,。從生活上,、工作上等方面關(guān)心他們,、體貼他們，使他們安心工作,，在各自的工作崗位上盡職盡責,，較好的完成各自的工作任務(wù)。
8,、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作,。(1)、實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書,。(2),、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。(3),、組織抗震,、消防疏散演練。(4),、每學期組織一次安全講座和普法講座,。(5)、對實驗室易燃藥品,、有毒藥品實行專人專柜管理,。(6)、組織學校重要部門人員進行安全防火,、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認真檢查,，排除各種安全隱患。(7),、嚴格控制外來人員和車輛進入校園,。(8)、組織安排節(jié)假日,、上學放學,、夜間各種值班。(9),、會同市*大隊城區(qū)二中隊,、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處,，保證了集體乘車學生安全。(10),、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作,，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。
三,、勤：工作中不怕苦,、不怕累,，不計報酬和個人得失
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質(zhì)量,、做出高水平,。晚上、雙休日,、節(jié)假日經(jīng)常加班,，*完成上級部門和學校下達的各項工作任務(wù)，以及臨時性工作和突發(fā)任務(wù),。平日注重團結(jié)教師并不斷和他們交流,，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題,。
四,、績：積極當好校長的參謀助手，為學校的各項發(fā)展出力
發(fā)揮自己特長設(shè)計制作學習實踐科學發(fā)展觀的版面等,。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者,。
五、廉：在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己
自覺遵守上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，努力改造自己的人生觀,、世界觀、權(quán)力觀,、金錢觀,，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺,。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。無論是維修施工還是設(shè)備購置,、招標都清清白白、公平公正,、一心為公,。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關(guān)科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標,，并有教育局紀委全程監(jiān)督,。在今年的綠化改造、實驗樓內(nèi)墻粉刷,、暖氣改造,、校舍維修等數(shù)額較大的項目中，我一心為公,、兩袖清風,，嚴格執(zhí)行招標程序,，同各施工單位和商家討價還價、精打細算,，為學校節(jié)省了大量資金,。
由于自己業(yè)務(wù)水平有限，管理經(jīng)驗不足,，政治學習不夠深入,，工作中難免出現(xiàn)失誤，今后在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在同志們的幫助下,，我會做得越來越好，為章丘教育的發(fā)展,，實驗小學的騰飛,，做出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十四
尊敬的領(lǐng)導,，各位同仁：
大家好!
本學期在校長領(lǐng)導下開展工作,，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,，回顧我在各方面的工作,，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增,，又有經(jīng)驗教訓值得吸取,。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
一、加強政治理論和技術(shù)知識學習,，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。
在本學期工作中，我緊跟時代的步伐,，加強理論知識方面的學習,，進一步學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓活動,，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,，認真學習和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展,，我能夠以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、誠實守信為目標,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責任感,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠,、明禮誠信、敬業(yè)奉獻,、嚴謹篤學,、與時俱進，在個人與集體利益發(fā)生沖突時,，我能堅持個人利益服從集體利益,，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益,，自覺抵制不良思想侵蝕和影響,，反對拜金主義、享樂主義和個人主義,，平時我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立*和諧的同志關(guān)系,，努力做到認識上有新提高,、運用上有新收獲，達到指導實踐,、促進工作,、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學習新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己,，不斷的提高自己的技術(shù)水平,，來指導自己的工作。
二,、工作認真負責,，周密細致，能迎難而上,，創(chuàng)造性地開展工作,，成效良好。
本學期我繼續(xù)主管教學工作,，始終熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù),，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤，出勤率高,，全學期沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領(lǐng)導制定教學工作計劃,、工作總結(jié),、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學生作業(yè),，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋。真抓實干,，力求成效顯著,。
在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通,，教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,，學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長,、社會關(guān)注的焦點,。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質(zhì)量的提高,，服從配合校長的領(lǐng)導,，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多,，中層領(lǐng)導多有畏難情緒,，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,，努力改進,，力求教學工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質(zhì)量管理細則,，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議,，盡可能完善,，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計劃,、抓落實,、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,，不定時的聽課,，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調(diào)查,，督促整改,，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢,，教研組半個月一查,，每學期教務(wù)處進行常規(guī)檢查，學期結(jié)束時校領(lǐng)導班子集體詳查和評分,，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考,、期中、期未考試,，仔細研究各班各任課教師的教學成績,，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會,，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,，及時改進工作，不斷促進教學質(zhì)量逐步提高,，健康發(fā)展;作為管理者,，我通過以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作,。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升,，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng),。
另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課,，每周四節(jié),，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,，公正,、平等地對待學生，尊重學生人格,，維護他們的合理要求和正當權(quán)益,，信任和關(guān)心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,，接納和欣賞自己,，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學生十分信任和喜歡我,，遇到什么想不通的事情,，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為,，促進了他們的健康發(fā)展,。
三、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學校辦學效益,。
質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新,。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化,、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試,。
針對我校教師年齡老化嚴重,、教學方法陳舊，青年教師初出校門,、教學經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實,，學期初結(jié)合我校實際，對個別教師進行了平衡與調(diào)整,，以新觀念,、新課程、新知識,、新技術(shù)為重點,，認真做好教師課堂教學素質(zhì)培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題,，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃,，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓為主,，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網(wǎng)絡(luò)平臺，以遠教課堂實錄為切入點,，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄,、交流體會、撰寫心得,、吸納融會,、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄,、取長補短,，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學習獲得的新知識,、新教法、新思路有了展示的平臺,，教學能力得到了不斷的提升,。
四、以德立身,，為人師表,。
“態(tài)度決定水平”,、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態(tài)度,，面對一項項工作,，總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它,，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴于律己,，為人正直,。豁達大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。
多年來,，我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行,，遵守國家法律，遵守工作紀律,，遵守教師職業(yè)道德,，與同事團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公,，共同致力于學校的進步和發(fā)展,。
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用,，利為民所謀，情為民所系,。和學校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,，把真抓實干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責任。一學期來,，在“廉政”建設(shè)方面,，時常提醒自己，提高警惕,，認真落實中小學亂收費責任制,，嚴格按照上級要求做,，在工作中不接受別人的*、不*,，用人重才能,，用物重質(zhì)量，不徇私作弊,。
五,、克服缺點，繼續(xù)努力
總結(jié)過去,，是為了更好地把握展望未來,。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力,，但離組織和學校的要求還有很大差距,。一是自身業(yè)務(wù)學習不夠。盡管自己注意了學習,，但往往忙于日常事務(wù)而時有放松,。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好,，任務(wù)完成好,，但方式方法還有待提高。三是家離學校比較遠,，與廣大教師的溝通交流不夠,，這將在今后要認真克服,。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足，嚴格要求,，勤奮學習,，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好!
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十五
尊敬的領(lǐng)導,，親愛的同仁們：
大家下午好!本人,，現(xiàn)年42歲，黨員,，現(xiàn)擔x學校副校長之職,，分管教育教學。時光荏苒,，一晃一年又在不知不覺中過去了,，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作,?；仡欉@一學年,，學校教育教學工作穩(wěn)定、有序,，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導,，得益于學校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作,，向在場的領(lǐng)導和老師們匯報，恭請大家指正,。
一,、明確目標，思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視,，也不需要聆聽,，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實的面目,。他強調(diào)的就是思索。由于思索,，我主動學習;由于學習,，我明確了工作目標。朝著目標,，我在思索中前行,。
1、始終堅持讀書學習,。在學習中,，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè),，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以，無論再忙,，我始終堅持讀書學習,。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝，以此來提高自己教學能力,。學無止境,，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地,。
2、準確把握角色位置,。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責，身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格,。作為校長的助手,，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對教師，我熱切關(guān)注,，真誠愛護,，用心幫助，不斷激勵,。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!
二,、求真務(wù)實,，開拓進取
作為一名分管教學的副校長,，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關(guān)愛,，學習勁頭不大，輟學率高,。另一方面私立學校對農(nóng)村中學的巨大沖擊,，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學舉步維艱,。面對如此困境,，我們只有腳踏實地，一步一步向前走,，方能突出重圍,。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報,，默默無聞,，無私的奉獻著自己的青春和熱血，像曹興龍老師,、沈其干老師,，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師,、管英鳳老師,、陶國文老師、韓偉老師,、趙瓊老師,、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實求真,、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地,。作為他們當中一員以及領(lǐng)導我感到自豪，更為學校有這些出色的教師感到驕傲!
三,、成績顯著,，收獲頗豐
本學期在校領(lǐng)導和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績,。
(1)嚴格備課,、上課、批改,、測驗,、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組,、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)教師交換意見,。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學過程的及時性和公正性,。這也在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高,。在這里特別要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。
(2)加強質(zhì)量監(jiān)控，完善教學評價制度,。樹立成績源于過程的觀念,，我校九年級開展了月考工作(下學期實行兩周一練強化訓練制度)，每次及時認真進行質(zhì)量分析,，召開教師分析會,，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢,，找出差距,，確定改進措施。七八年級注重夯實基礎(chǔ),，提出“狠抓七八年級教學,，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標，制定措施,，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié),。教學要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。
(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績,，但相對上學年來說,，流生人數(shù)又開始反彈。主要是因為留守兒童多,，缺乏必要家庭監(jiān)管,，當然學校也有一部分責任。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序,。
(4)團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動,，如新團員的入團儀式,，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展,。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師,。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學活動,，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室,，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式，來豐富課堂教學,。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與,。同樣語文組、英語組教學活動開展積極,，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。
四、冷靜思考,，善于反思
一年來,，無論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地無私天地寬。嚴于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達到位,。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,。能深入各年級，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理,。
不足及努力方向：1、領(lǐng)導能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。2,、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識,，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。3,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績,，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導,、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將認真聽取各級領(lǐng)導,、老師的意見和建議，不斷充實自己,，完善自己,，進一步把我的本職工作做得更好。
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十六
本人能成為一名副校長,是上級領(lǐng)導與老師對我的信任,。但如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題,，同時也深感身上的擔子不輕,。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進,，以一個員的標準嚴格要求自己,，堅持認真看書學習，學習“三個代”表重要思想;學習黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，堅決履行“三個代表”思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針、政策,，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學工作中,，我一直嚴格要求自己,。今年的工作,，我對這項工作又有了更深的知識。
1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住:各項工作要以身作則,，既要做指揮員,，同時又要做“士兵”。于是,，一年來,，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中,，我沒有請過一天私假,，每天呆在學校近10小時,我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸,，每年加班不下30天,。我可以問心無愧的說，我把學校當成家,。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導,、群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領(lǐng)導和老師們的認可,。
2,、努力學習，提高工作水平,。
我們常說：“要給學生一碗水,，自己要有一桶水”。我想做學校領(lǐng)導也一樣,，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導、解決老師們在教育,、教學中碰到的學術(shù)問題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平。一年來,，我不斷學習先進的教育理念,，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我積極參加新課程標準的理念,，新課程標準下的教學行為,，新課程標準與教師及學生評價，“新課標,、新理念,、新策略”等的學習;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,。由于本人有愛學習的習慣,，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊,，及時向全體老師傳達有關(guān)信息,，組織安排老師們學習、交流,，使教師的教學方法也能與時俱進,，他們辛勤勞動所得到的收獲也就。
3,、不斷改革創(chuàng)新,，促進學校不斷進步。
當今時代,，科學突飛猛進,，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時,，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革,。因此,，在分管學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織,、指導等過程中,，我始終與周校長同步，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，在開展教學教研,、學科競賽,、常規(guī)教學檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責,，使工作一步一個腳印。
4,、與領(lǐng)導,、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作,。
學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭,，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,，堅持從教師中來,，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導,、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本。一年來,，我始終抱著“學無先后,，賢者為先”的思想，虛心學習,、尊重老師,，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,。重大活動能及時征求校長,、教導處領(lǐng)導及老師們的意見，形成共識,。使各項工作更有條理,、更為落實、更有效果,。
5,、積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學質(zhì)量就會大打折扣,，學校就會失去生命力,。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線,。本人做為業(yè)務(wù)副校長,，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,，對學校先后開展的三輪課堂教學模式改革試驗,，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導重視與積極的參與,，教師也就有了積極性,，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命,，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。
1,、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校田徑運動會,、書法比賽,、藝術(shù)節(jié)、書畫展,、學科競賽等,，豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質(zhì),。
2,、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助，使學校的教改試驗有序開展,。
4,、積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使學校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，為學校被縣評為“文明學校”和“德育先進單位”做出了貢獻。
5,、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽，使我校在各項活動,、比賽中碩果累累,。
6、緊緊抓好教學工作這個中心,，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
本人一年來,，能全身心地投入學校的工作,，做到“事業(yè)第一、學校第一”,，時時處處以身作則,，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘,。在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則,，顧全大局;在學習上,，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面,，能夠尊重教師,，平等待人，與人為善;在學校管理上,，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù),，為我校的與時俱進盡職盡責,。
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
1,、領(lǐng)導能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。
2,、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識,，不斷提高學校競爭力,、生命力。
3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,，強化“科研興?！币庾R。
4,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手,。
回顧一年工作,，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導,、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。
以上述職,，敬請領(lǐng)導,、老師批評指正,。
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
春花秋實,，歲月荏苒,。我自從20xx年3月被任命為副校長以來，分管學校后勤工作,。帶著全體教師的信任與期待,，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù),。有人說,，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者,，一直在奉獻著熱情和真誠,。逝者如斯，不覺間,，我在黃灣中學這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十多個年頭,。多年來我肩挑重擔,，默默前行，追尋著“舍我為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,，但肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下，請審議：
一,、修身立德,，率先垂范
我對自己的衡量標準是高起點、嚴要求,，力求做得更好，做教職工的表率,。
1,、加強學習，提高能力與素質(zhì),。有理論才有水平,，有水平才有實力。在今天學習型的社會里,，學習就是工作,，工作就是學習。因此,，我把工作當作學習之源,、享受學習的過程。一年來,，我始終堅持學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，堅持學習“三個代表”思想和實踐科學發(fā)展觀,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學習,，始終把實踐科學發(fā)展觀作為自己行動的準則,。通過學習，我深深感到加強理論學習,，認真落實科學發(fā)展觀,，增強政治意識，責任意識,，大局意識,，憂患意識，進取意識,，是做好本職工作的根本,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我積極反思，更主動虛心地向老師請教,，汲取寶貴的意見;對不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學校大局來思考問題,，尋求的解決辦法,。工作之余，經(jīng)常學習一些教育教學理論和學校管理知識，在工作中找方法,，在學習中找差距，不斷提高自身思想水平和知識功底,。
2,、以身作則，做教職工的表率,。對于學校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,，處理任何事,都必須樹立學校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,，不符合學校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,，增強自律意識,，才不會走錯路,走彎路。每天我堅持到校早,，離校晚,，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得累,，但生活得很充實;同事們在生活和工作中信任與支持我,，而我一直認為是群眾中的一員，一名普通的老師,。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題，當大家需要幫助時,，我會主動伸出援手,。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求,。
二,、勤懇工作，真誠為校
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行,。針對后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點,，我根據(jù)后勤每一位職工的特長，對各項工作進行細化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。作為分管后勤工作的副校長,，要全力為學校做好前勤服務(wù)工作，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來,，為做好學校各項后勤保障工作,，為抓好學校學生公寓擴建和改造工程、抓好學生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,，為擴建教師安居公寓內(nèi)的休閑健身廣場,，要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,，總感覺有做不完的工作,，忙不完的事。但我從未在工作上討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為學校排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展保駕護航,。
為搞好學校后勤保障工作，我如履薄冰,，腦中那根經(jīng)濟無小事之弦時時都繃得緊緊的,，時刻想著三千余名學生、二百五十多位職工的生活和工作,。為了從根本上消除用電安全隱患,，我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認真準備和整改，使學校順利通過了上級各部門對我校的工作檢查,，通過了衛(wèi)生監(jiān)督局對我校學生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理的評估,。總之,，一年中,，我時刻關(guān)注著學校的后勤保障工作，為了保證學校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,，為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季開學時投入使用,，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次,，督促施工,，抓時間，搶進度,，保質(zhì)量,。值得欣慰的是，這兩項工程都按時按質(zhì)地完成,，沒有因此而影響學校的工作,。
20xx年，我校迎接了各種檢查,，在劉云虎校長的領(lǐng)導下,，按照“抓穩(wěn)定、促發(fā)展,，抓安全,，保權(quán)益，辦實事,，解困擾,，抓源頭，強管理,，抓陣地,，求實效”的思路，審議通過了學校20xx年工作計劃,、擴建教工安居公寓健身廣場,、建設(shè)學生宿舍樓等決議，為了早日改善教工生活環(huán)境,，爭取建設(shè)工程款,，解決教師生活中的困難，我多方活動,，主動協(xié)調(diào),，盡快辦妥有關(guān)手續(xù),，想方設(shè)法降低工程造價，減輕教師負擔,。
三,、自律廉潔，奉公守法
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導,，涉及的人,、財、物相當多,，特別是在基建,、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險,。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習,，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”,，在實際工作中自覺地遵紀守法和學校的各種規(guī)章制度,，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲,，勿施與人”;工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅持把學校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。一直以來,，我所分管的基建,、大宗采購等都嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在3000元以上的由政府采購中心組織進行招投標采購,，對3000元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”,。在物品采購中,，為了替學校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價,，自己出差辦事從不搞特殊化,，不多吃一頓飯，不多報一分錢,。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電，不浪費一張紙,，加強管理,，制止鋪張浪費行為。生活作風上,，能做到廉潔自律,，拘小節(jié)，忌隨便,，做好四個“管好”,，即管好自己的腦，不該想的堅決不想;管好自己的嘴,，不該吃的堅決不吃;管好自己的腿,，不該去的地方堅決不去;管好自己身邊的同事，不該照顧的堅決不照顧;干干凈凈做人,，明明白白辦事,。作風嚴謹，提倡節(jié)儉,，反對浪費,，嚴把廉政關(guān)。從沒有私下應(yīng)與學校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了陽光做人的本色。
四,、存在問題與不足
回顧一年來的工作開展情況,，我是盡職盡責的，后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用,。在此,，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,，也存在著問題與不足,，
1.在學校后勤工作上雖已盡心盡力，但后勤保障能力仍需加強,。對于出現(xiàn)的問題,，作為分管學校后勤工作的副校長,，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,，甚至招致許多誤解,。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,，憑著對學校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠,，對師生的負責,，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累也要先扛著”的信念,，盡職盡責,，盡心盡力，堅決撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學校平安,、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展,。我的述職完畢,。謝謝!
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十八
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于xx年4月起任x小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今。現(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職述廉報告如下。
一,、主要工作及其成果回顧
任職以來,，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實,，不斷加強學習,，努力提高個人修養(yǎng)，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,，堅持從教師中來,，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導,、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20xx年5月以來,，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位,、*放映工作先進單位，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊,。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流。20xx年4月,，學校又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位,。
二、以身作則,，樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。
和學校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政,，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責任,。
三,、加強德育工作管理，提高學生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學的態(tài)度,，力爭把學生工作做到扎實,、細致。在這一年中,，學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件,。
今年8月底，學校新領(lǐng)導班子成立以來,，認真轉(zhuǎn)變工作作風,，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作:
1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確,，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工,，精簡了人員,。對學校德育處、教導處,、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整,，使中層領(lǐng)導有上有下,，有橫向交流。調(diào)整以后,，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導班子進行了精簡,。
2.建章立制:針對學校的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理,。重新制訂了學校的考勤制度,、班主任工作制度、教師考核細則,、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對象,，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。
3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,，結(jié)合學校的實際，確定藝術(shù)教育,、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學組女排,、男女籃球比賽中,，均取得佳績。
現(xiàn)在,，領(lǐng)導班子成員帶頭早來晚走,，深入課堂，深入群眾,，深入一線,，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映,，學校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,，干群關(guān)系和諧了,，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了,，出滿勤的同志多了,，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了,，總之,，學校管理越來越走向正軌。
本年度,，學校主要開展了如下德育活動:3月精神文明月;清明文明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式,，紀念“9.18”專題報道活動;市文明學生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學少先大隊委員會,。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研,。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動,。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動,。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng),、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,，完成了學校政務(wù)公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
四,、存在的主要問題
自分管學校德育工作以來,，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,，有待于今后進一步地改進,。
1、工作態(tài)度上,，創(chuàng)新精神不夠,。
2、工作方法上,，深入群眾不夠,，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高,。
3,、工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員,、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強,。
五、今后的努力方向
1,、以“十九大”精神嚴格要求自己,，自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展,，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展,。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路,，推動發(fā)展有辦法,。
2、堅持廉政自律,，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難,，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂,，不追求奢華,。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想,。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為:我所做的工作及其學校所取得的成績,，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識大體,，顧大局，各行其職,，各負其責的合作精神,，三是歸功于上級領(lǐng)導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供人生更廣闊的舞臺,。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!
副校長的述職報告 副校長述職報告題目新穎一點篇十九
尊敬的各位代表,、同志們:
上午好!
我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長,，主要分管學前至六年級教學工作，負責聯(lián)系校園教務(wù)教科及兩基工作;之后,，根據(jù)校園工作的需要,，于20xx年11月，調(diào)整分管校園的后勤工作,，主要負責聯(lián)系校園總務(wù),、政教處工作。無論當擔什么職務(wù),，都深感所負責人之重大,。因此，我本著“陽光工作,，力求進步,，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念,，真正去敬一切人,，敬一切事，敬一切物,，時刻謹記“公,、恕、樸,、愛”的巡訓示,，處處踐行“求實、嚴謹,、勤奮,、進去”八字校風。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領(lǐng)導對我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng),，感謝所有同仁給予我的幫忙和支持,，讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實踐都有所不足的狀況下,，能夠較好的完成上級黨委部署的任務(wù)和校園的各項工作,，較好地履行自己的崗位職責。現(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下:
一,、做事之前先做人
在我的工作和生活中,，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的,，也是這樣做的,。
1、常存進取之心,。
能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,，表里如一;在工作作風上認真嚴謹,，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實,、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范,，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2,、永懷真誠之意,。
我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長輩,，青年的視之為朋友,，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中,、工作中,，只要他們需要幫忙，我必須會竭盡全力給予幫忙和支持,，個性是政教處的和校園生活管理的幾個同志,，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心,、支持,、協(xié)助他們,，無論是思想上還是業(yè)務(wù)上，都得有了必須的提高,，在必須程度上促進了領(lǐng)導班子整合力的構(gòu)成,，保證了校園工作的整體推進。
3,、牢樹正直之形,。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕,、不瞻前顧后、不?！盎^”,。因此，我常告誡自己,，凡事要以群眾利益,、教師利益出為發(fā)點，去思考問題,，說真話,，做實事，當好校長的“參謀”,，做好執(zhí)行工作的“勇士”,。
二、勤奮學習武裝自己
由于我個人學歷低,，工作方法,、工作水平都有待進一步提高，所以,，在我的潛意識里面,，我對學習重要性的認識十分深刻，在我的工作過程中,，我尤其注重學習,，學習的資料很多，形式也很多,，一向以來都是這樣堅持的,。
1、我始終堅持加強教學業(yè)務(wù)的學習,，用心參加校園組織的各項活動,，主動向老師們學習;
2、注重網(wǎng)絡(luò)的學習,，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱,、學習;
3,、堅持多讀書，多看報,，從中領(lǐng)會到了很多以前沒有明白的東西;
4,、經(jīng)常學習和反思自己所分管的或是校園的其他工作。
三,、努力工作豐實自己
1,、以身作則為工作的基礎(chǔ)。
雖然身為校園副校長,，但我從沒有搞過特殊化,。我從沒有無故缺席、遲到或早退,，哪怕是病假也少請,。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到校園,，很晚離開校園,，假期其他人在休息不該我值班我也會為校園做一些力所能及的事，把校園作為自己的家,。每逢我值班,，我都早早來到校園，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看校園,，了解學生狀況，將辦公室打掃干凈,，然后開始一天的工作,，做到了以身作則，為老師和學生做好表率,。勇于承擔教學工作,，用心參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。
2,、在主角轉(zhuǎn)換中考驗自己,。
在校園工作中，我既是“指揮員”,，同時又是“士兵”,。我不僅僅當好了分管工作的指揮員，還一向堅守在工作的第一線,。每一天在副校長和教師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換,，既推動了校園的正常運行，又帶動了校園的教育教學工作,。
四,、反思與感受
1,、在自己承擔的教學工作中，經(jīng)常會由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響,，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務(wù)調(diào)整完成好了,，采取半其他的事情，力求做到教學任務(wù)與其他工作兩不誤,。
2,、在管理工作中，我十分注重細節(jié),，對自己的工作要求十分的高,。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細,，這既是好事,，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程,，教師的工作也一樣。
3,、怎樣有效發(fā)揮副校長,、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效構(gòu)成同,，進而推動校園工作的穩(wěn)步發(fā)展,，是一個值得深思的問題。
4,、當前校園管理過程中反饋出來的諸多問題,，值得我深思。
五,、努力方向
1,、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見,。
古人云:“兼聽則明,，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”,，虛心納諫,，知錯必改，作為校園領(lǐng)導班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲,。我將透過定期召開分管部門及班主任座談會,，教師座談會、學生座談會,，以及與教職工或?qū)W生應(yīng)對面交心談心的形式,，深入了解廣眾的呼聲,，學生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,，深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與校園,、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作,，以期不斷改善和提高教育教學管理工作的水平,。
2、在實踐中不斷查找問題,，解決問題,。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的,，這時候往往會束手無策,，解決問題的難度增大了。在校園不管是教師的教,，還是學生的學,，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好,，那么小問題就可能會成為大問題,，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn),，甚至沒有解決問題的有效方法,。作為一個校園領(lǐng)導，不僅僅要有善于解決和處置問題的潛力,，更要做個有心人,，經(jīng)常幫忙師生解疑釋難，透過耐心細致的工作實現(xiàn)校園,、教師和學生的和諧發(fā)展,。
3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力,。
無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心,。凡事則預(yù)立,，在開展各項工作的同時，要尊重好,、維護好廣大師生員工的利益,，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的用心性,、創(chuàng)造性,。以又好又快發(fā)展,、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠,，著眼未來,，要為校園的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念而不懈奮斗,。
4,、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路,。
在今后的工作中,，不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中,，充實新鮮血液,，又要創(chuàng)新機制、架設(shè)平臺,，讓青年教師提高認識,、明確目標、敢挑重擔,、重在實踐,、勇攀高峰、不斷成長,，推動校園的可持續(xù)發(fā)展。在校園德育工作上,，不僅僅注重常規(guī)德育量化管理工作,，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗,，加大德育工作創(chuàng)新的力度,，努力開創(chuàng)校園德育工作的新局面，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學,，輕小學”的傾向,，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向,，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn),。在校園教學工作中，不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學潛力和效率,，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,，推動校園教學質(zhì)量的提升。
回顧一年的工作和學習,，從個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠,，有時還有吃老本的思想,。另外，對于學習,，不能持之以恒,，個性是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透,。我想透過這次民主測評,，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作,、學習,、生活的回顧、小結(jié),、反省,、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,，知錯就改,，使自己在今后的工作中更完善，更稱職,，讓自己在教職工的監(jiān)督,、關(guān)心、幫忙下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,。以上述職，敬請領(lǐng)導和老師們批評指正,。
謝謝大家!
