讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

《觀潮》讀后感30字 《觀潮》讀后感300字篇一

這篇課文寫的非常好，語句通順,，內(nèi)容豐富,，主要是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>

第一、第二自然段講的是潮來前的美麗景象,。主要抓住了時(shí)間,、地點(diǎn)、人物來寫的,。描寫了鎮(zhèn)海古塔,、中山亭和觀潮臺(tái)等景物。再加上“面很平靜,，越往東越寬,，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧,?！边@句話，寫的就更清楚,，更優(yōu)美,。

第三、第四自然段，主要是寫了潮來時(shí)的景象,，作者抓住形狀和聲音來描寫的,。先后描寫了聲音的大小。從“閃雷滾動(dòng)”到“越來越大”,，

從“越來越大”到“山崩地裂,，你們是不是覺得聲音越來越大？從”再近些,，只見白浪翻滾,，形成一堵兩丈多高的水墻“這句話中，描寫了錢塘大潮的高度,，用”水墻“一詞來比喻,，再合適不過了。從”浪潮越來越近,，猶如千萬匹白戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂,，好像大地都被震得顫動(dòng)起來,。“這句話中,，描寫了錢塘大潮的聲音和它的猛,，用優(yōu)美的比喻概括了。

第五自然段主要寫的潮頭過后的景象,。用”風(fēng)號(hào)浪吼“一詞寫了雖然大潮”走了“,，但還有潮來時(shí)那雄偉壯觀的景象。從”過了很久,，錢塘大潮才恢復(fù)了平靜“這句話中,，從過了好久來告訴大家過了一段時(shí)間，錢塘大潮不像潮來時(shí)那種景象,。

文章通過對(duì)潮來前,、潮來時(shí)和潮頭過后的生動(dòng)描寫，如：悶雷滾動(dòng),、水天相接,、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩,、山崩地裂,、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯,，使我仿佛身臨其境,，感受到錢塘大潮是如此的雄偉壯觀,。

《觀潮》這篇課文寫的非常好，希望在以后的日子里,，《觀潮》這篇課文會(huì)變得聞名遐邇,。

《觀潮》讀后感30字 《觀潮》讀后感300字篇二

今天，我們學(xué)習(xí)了課文《觀潮》,，我們的焦老師給我們講的真是栩栩如生,，讓我們有一種身臨其境，好像我就在錢塘江觀潮一樣,，這一篇課文寫的真是棒極了,！

課文以“錢塘江大潮,，自古以來被稱為‘天下奇觀’”這句話為中心句,，以“天下奇觀”為中心詞，按照潮來之前,、潮來之時(shí),、潮來之后的順序進(jìn)行描寫，讓我們領(lǐng)略了錢塘江大潮的壯觀和氣勢(shì)磅礴,。

1,、潮來之前。

作者先描繪了潮來之前的情景,，第二自然段開頭先告訴我們了觀潮的時(shí)間（農(nóng)歷八月十八）和地點(diǎn)（海寧縣的鹽官鎮(zhèn)）,。隨后又給我們?cè)敿?xì)描寫了潮來之前錢塘江的樣子，登上海塘大堤,，錢塘江橫臥在眼前,，江面平靜極了；古塔,、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊,，多么壯觀啊,！遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn),，潮還沒有來，海塘大堤已經(jīng)上人山人海,，這些景物描寫,，給錢塘江大潮披上了神秘的面紗。讓我們更想一睹錢塘江大潮的奇觀,。

2,、潮來之時(shí)。

第三和第四自然段,，描述了潮來之時(shí)的情景,，第三自然段寫的是遠(yuǎn)景，從聽覺和視覺兩個(gè)方面來寫，剛開始作者聽到了錢塘江遠(yuǎn)處傳來了似悶雷的響聲,，再看江面,，還是風(fēng)平浪靜，又等了一會(huì)兒,，響聲越來越大,，水天連接的地方出現(xiàn)了一條白線。這是作者寫的遠(yuǎn)景,；第四自然段是作者描繪的近景,，先說那條白線逐漸的橫貫江面，隨后白浪翻滾,，形成白色城墻,，潮來到最近時(shí)，作者把浪比喻成千上萬匹白色戰(zhàn)馬,，齊頭并進(jìn),，那聲音如同山崩地裂，讓人們真正的感受到了錢塘江大潮的壯觀,。

3,、潮來之后。

在《觀潮》這篇文章的最后,，作者還沒有忘記給我們描寫潮來之后的情景：余波還在漫天卷地的涌來,，江面還在風(fēng)號(hào)浪吼，過了很長(zhǎng)時(shí)間,，江面才平靜下來,，可江水已經(jīng)漲了六七米高了。讓我們從頭到尾欣賞了錢塘江漲潮時(shí)的景象,。

我們無不為作者高超地寫作技巧而贊嘆,，我們無不為作者細(xì)膩的文筆而折服，我們無不為錢塘江大潮的神奇而感嘆,！

《觀潮》讀后感30字 《觀潮》讀后感300字篇三

《觀潮》第一句話就是“錢塘江大潮,，自古以來被稱為天下奇觀”。什么叫自古以來,，什么叫天下奇觀,？自古以來，是時(shí)間跨度,，天下奇觀,，是空間跨度，從時(shí)空大跨度的視角告訴我們,，錢塘江大潮,，是在世界其他地方看不到的罕見的景象,。

每年的八月十八日，是觀潮日,。八月十八,，剛過完中秋節(jié)，這是天時(shí),，蘇軾說“八月十八潮,，壯觀天下無”。課后有一張地圖告訴我們,，這個(gè)天下奇觀的地利,。

因?yàn)閷懙氖怯^潮，自然得有人,，在哪里觀,，也很很重要，因?yàn)槭躯}官鎮(zhèn),，鹽官鎮(zhèn)看到的潮是“一線潮”,，所謂“海寧寶塔一線潮”嘛，所以才有了后面的“白線”“橫貫江面”“一堵水墻”“齊頭并進(jìn)”的描述,。

觀潮的人，站的地方好,，視線很開闊,。然后描述了觀潮人們的模樣“昂首東望”“等著、盼著”,。接著是聽到的,，典型的，潮未到,，聲先到,。直到響聲越來越大，才看到了一條白線,。

經(jīng)歷了這么多鋪墊,，潮終于來了！這段文字動(dòng)感十足,，非常形象生動(dòng),，“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”,，跟課后的《浪淘沙》中“卷起沙堆似雪堆”以及“卷起千堆雪”等詩(shī)句非常合卯,。是適合通過朗讀進(jìn)行背誦的段落。整段話總共就三句,，是通過近——再近——更近的邏輯貫通的,。在這個(gè)邏輯下,，觀潮的視線看到的潮，由白線——水墻——萬馬奔騰,，越來越大,，越來越壯觀。第三句是有兩個(gè)分句構(gòu)成,，一個(gè)是看到的,，一個(gè)是聽到的。

通過這一段告訴我們什么叫天下奇觀,。那是萬馬奔騰的雄渾,，山崩地裂的壯闊，自古未有,，天下少有,。轉(zhuǎn)瞬即逝——霎時(shí)，潮頭奔騰西去……

這個(gè)單元是體會(huì)自然美的,。在本文中的自然美是壯美,。這種壯美是通過語言美展現(xiàn)出來的。自古觀潮之人,，留下了那么多的壯美詩(shī)篇,。老師們不妨在引導(dǎo)學(xué)生背誦了課文之后，再給點(diǎn)錢塘江大潮的壯美詩(shī)篇,，跟課文中的句子做個(gè)呼應(yīng),，豐富一下語言與情感體驗(yàn)。

此外,，錢塘江大潮如此罕見,，跟天時(shí)地利不無關(guān)系。不妨再為那些有科學(xué)頭腦的孩子們補(bǔ)充一些科學(xué)小品文,，藉此來促進(jìn)閱讀理解,。