時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇一
(1)數(shù)學(xué)選修課的主要活動(dòng)方式和內(nèi)容是:教師系統(tǒng)地講授中學(xué)課本之外的某一個(gè)數(shù)學(xué)分支和某一個(gè)專題,,以開闊學(xué)生眼界,,也可以介紹數(shù)學(xué)新進(jìn)展,介紹新學(xué)科及新的數(shù)學(xué)思想,。例如,,高一結(jié)合函數(shù)教學(xué)可開設(shè)函數(shù)方程初步;結(jié)合集合基本知識(shí)的教學(xué)可開設(shè)邏輯學(xué)和初等集合論,;結(jié)合立體幾何可開設(shè)拓?fù)鋵W(xué)初步等,。高二可結(jié)合數(shù)列知識(shí)開設(shè)循環(huán)數(shù)列課,可介紹母函數(shù)的研究方法以及常微分方程與線性遞推關(guān)系,;結(jié)合解析幾何課可開設(shè)三維解析幾何學(xué),,開設(shè)向量理論等;結(jié)合方程組可開設(shè)矩陣論初步及線性代數(shù)等,;還可在適當(dāng)時(shí)機(jī)開設(shè)微積分課,。選修課的參加人數(shù)可適當(dāng)多些,除去在學(xué)習(xí)中確有困難,、急需補(bǔ)課或個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生外,,都可報(bào)名參加選修課。選修課的主講教師應(yīng)當(dāng)熟悉該選修課的知識(shí),應(yīng)當(dāng)有系統(tǒng)的教案,。一門選修課的學(xué)時(shí)應(yīng)不少于20學(xué)時(shí),,在選修課期間以及結(jié)束階段,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行選修課業(yè)務(wù)考試,。合格者發(fā)給選修課(單科)結(jié)業(yè)證書,。
(2)數(shù)學(xué)課外興趣小組應(yīng)由較少學(xué)生組成,他們一般應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)有較濃厚興趣,,并且其他各門功課都要比較好,。這個(gè)小組的成員應(yīng)由自己報(bào)名與數(shù)學(xué)教師推薦相結(jié)合。 課外興趣小組的活動(dòng)方式和內(nèi)容主要有:聽專題報(bào)告(學(xué)術(shù)報(bào)告)會(huì),、訪問著名數(shù)學(xué)家或著名數(shù)學(xué)研究機(jī)構(gòu)(或大學(xué)),、開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽、撰寫數(shù)學(xué)小論文以及開展內(nèi)部小型的學(xué)術(shù)研討會(huì)等,。小組成員在各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得較好成績(jī),,要及時(shí)予以鼓勵(lì)。小組成員完成了一篇較好的數(shù)學(xué)論文,,應(yīng)推薦給有關(guān)適于中學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,。
(3)創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,包括班內(nèi)的數(shù)學(xué)墻報(bào),,“數(shù)學(xué)之角”,,“數(shù)學(xué)信箱”等,刊物的編輯,、作者全由學(xué)生擔(dān)任,。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持長(zhǎng)期性和延續(xù)性,要充分表現(xiàn)學(xué)生們的“研究成果”,。為吸引更多同學(xué),,可設(shè)立“點(diǎn)將臺(tái)”、“有獎(jiǎng)?wù)鹘狻钡?。為確保一個(gè)班的數(shù)學(xué)刊物的質(zhì)量,,為保證其長(zhǎng)期性和延續(xù)性,最好組成以班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員,、數(shù)學(xué)課代表及數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生為核心的編寫隊(duì)伍,。如果條件較好,還可采取“輪流坐莊”的方式,。班內(nèi)數(shù)學(xué)墻報(bào)的內(nèi)容除了部分地在公開發(fā)行的數(shù)學(xué)書刊中摘錄之外,,還應(yīng)有相當(dāng)部分針對(duì)性很強(qiáng),并且直接來自同學(xué)自己的文章,。例如:“談?wù)動(dòng)浌P記”,,“如何解決計(jì)算中容易出錯(cuò)的問題”,,“我是怎樣掌握×××概念的”,“第×章數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)札記”,,“讀××(數(shù)學(xué)課外書)的體會(huì)”等,。數(shù)學(xué)教師充當(dāng)班內(nèi)數(shù)學(xué)園地的參謀或顧問。幫助同學(xué)出主意,,想辦法,,給他們介紹好的資料,推薦好的參考書,。
應(yīng)當(dāng)指出,開辦數(shù)學(xué)課外選修課,,建立數(shù)學(xué)課外興趣小組,,創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物這三種課外活動(dòng)形式,教師所處的位置是不同的,。選修課,,以教師講述為主;興趣小組,,以教師激發(fā)學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生為主;創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物,,教師則主要是處于幕后策劃的地位,。
這三種活動(dòng)方式的參加人員也不同。選修課的參加者以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的中上等學(xué)生為主,,人數(shù)可多些,。數(shù)學(xué)興趣小組則以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有興趣、有特長(zhǎng)的少數(shù)拔尖學(xué)為主,。在有條件的地區(qū),,教師還應(yīng)當(dāng)幫助他們利用課余時(shí)間到省、市級(jí)的數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)或數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)校中學(xué)習(xí),,形成校內(nèi)外的交叉培訓(xùn)過程,。學(xué)生自己創(chuàng)辦的數(shù)學(xué)刊物的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)是工作熱心,有負(fù)責(zé)精神,,而且數(shù)學(xué)成績(jī)較好的學(xué)生,。
還應(yīng)指出,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的密度不宜過大,,每次活動(dòng)要講求質(zhì)量,要貫徹少而精的原則,。一般說來,,每周進(jìn)行一次活動(dòng),,每次活動(dòng)一至兩個(gè)小時(shí)為宜。每個(gè)學(xué)生,,一般不要參加兩種或兩種以上的課外活動(dòng),。
(1)開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲,幫助他們讀書,、整理資料,、做學(xué)問,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,,這是改善學(xué)生的思維品質(zhì),,提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此,,必須以學(xué)生為主體,。
(2)各種活動(dòng)都應(yīng)有長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,、要講求實(shí)效,,要有知識(shí)性、趣味性,,要適合青少年心理上或知識(shí)水平上的實(shí)際情況,。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。
(3)對(duì)參加各種課外活動(dòng)的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項(xiàng)課外活動(dòng)的條件,。對(duì)于那些趕時(shí)髦,,圖熱鬧,但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生,,則要以適當(dāng)方式勸阻他們不參加課外活動(dòng),,以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達(dá)到基本要求,這就是說,,對(duì)參加不參加課外活動(dòng)的每個(gè)學(xué)生都要負(fù)責(zé)任,。?
(4)除對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)培訓(xùn)外,還要注意參加課外活動(dòng)的學(xué)生其他各方面的成長(zhǎng),。有少數(shù)數(shù)學(xué)尖子,,有一種優(yōu)越感。他們有時(shí)組織紀(jì)律性不強(qiáng),,還有的人可能會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。要針對(duì)這些情況多做思想教育工作,防止他們的驕傲情緒,,克服他們的自由主義,,鼓勵(lì)他們多參加班集體活動(dòng),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展
(5)課外興趣小組活動(dòng)或選修課的內(nèi)容應(yīng)充實(shí),,有系統(tǒng)性,,便于學(xué)生掌握,,同時(shí)便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量;還要有一定的針對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,,不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單地把中學(xué)課本中以后將學(xué)的內(nèi)容提前來講,,也不要講成高等數(shù)學(xué)課。要在中學(xué)生的實(shí)際知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)際接受能力的基礎(chǔ)上,,以提高能力這個(gè)總目標(biāo)作為選材的依據(jù),。
一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇二
一、分析四月份狀況:
1,、4月1號(hào)成功地開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,建立親子關(guān)系。
2,、4月3號(hào),,召開全體家長(zhǎng)會(huì),布置月重點(diǎn),。
3、針對(duì)3月份發(fā)放的《禮貌家庭評(píng)選初級(jí)調(diào)查問卷》,,透過總結(jié)和反饋問卷資料,,利用周末時(shí)間,家長(zhǎng)和幼兒共同完成《禮貌禮儀好行為連環(huán)畫冊(cè)的活動(dòng)》,,把文字形式透過畫冊(cè)表現(xiàn)出來,,記錄下來孩子們的好行為;在班里透過孩子們講述自我的畫得活動(dòng),為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái),,提高了孩子們?cè)谌饲按竽懕磉_(dá)的機(jī)會(huì),。
4、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中,,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,,做到及時(shí)調(diào)整,和孩子們共同商量解決問題,,為了控制一下孩子們的食量,,一個(gè)盤子里只裝一塊三明治,每個(gè)孩子只吃一塊,,還有規(guī)范錢幣的面值,,初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢幣等。
5,、4月7號(hào),,蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩,部分家長(zhǎng)參與,。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩,,4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語觀摩,。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中,并及時(shí)反思,,梳理及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。
6、和孩子們一齊商討班級(jí)禮貌用語,。
7,、家長(zhǎng)們重視幼兒的早來園活動(dòng),本月共在國(guó)旗下講話3次,,早來園共5次,,得到獎(jiǎng)勵(lì)。
8,、孩子們?cè)谌宋锂嫷募寄芊矫嬗泻艽筇岣?,在繪畫方面教師加大了練習(xí),為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了超多的鋪墊,。
9,、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
10、對(duì)幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳,,在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手,,晨午檢認(rèn)真觀察,對(duì)布萊德幼兒及時(shí)打電話持續(xù)聯(lián)系,。
11,、和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,了解家長(zhǎng)的想法,,消除不必要的誤會(huì),,如果家長(zhǎng)們有想法能夠直接找老師交流。
12,、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,在家里觀察媽媽爸爸的禮貌行為和不禮貌行為,畫出來,。
二,、本月重點(diǎn)
一、健康領(lǐng)域:
1,、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,。
2、在教師的引導(dǎo)下,,能用心配合承認(rèn)理解疾病預(yù)防和治療,。
二,、體能:
1、引導(dǎo)幼兒會(huì)控制自我的速度和方向,,會(huì)快跑,。
2、在戶外和體育游戲中,,引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動(dòng)作,,如:輕落地,肩上揮臂投物,,攀登等,。
一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇三
一、指導(dǎo)細(xì)想
為全面發(fā)展素質(zhì)教育,,活躍班級(jí)文化生活,,貫徹黨的教育方針,陶冶情操,,使學(xué)生的身體素質(zhì)能夠健康成長(zhǎng),,得到充分發(fā)展。從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立地解決問題的態(tài)度和能力,;發(fā)展實(shí)踐能力,,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力;養(yǎng)成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。特?cái)M訂本班課外活動(dòng)計(jì)劃,。
二、目的意義
這次活動(dòng)的設(shè)計(jì),,旨在通過培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)以帶動(dòng)全校師生,,形成自救自護(hù)的能力,讓學(xué)生能主動(dòng)參與,,積極探究,,系統(tǒng)全面的了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自救自護(hù)的基本技能,,使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,,既要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離傷害,、危險(xiǎn),,安全健康地生活;又要激發(fā)生命的潛能,,提升生命的質(zhì)量,,努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,,讓生命煥發(fā)光彩。
三,、具體活動(dòng)安排
(1),、前期準(zhǔn)備:
教師:
1、提出活動(dòng)任務(wù)——觀察現(xiàn)實(shí)生活中存在的危險(xiǎn),,了解一些自護(hù)自救的方法
2,、 要求學(xué)生隨時(shí)記錄活動(dòng)情況、心得體會(huì)或?qū)懭沼?,以便交流?學(xué)生:
網(wǎng)絡(luò)探究,、收集整理資料階段
由于經(jīng)過前一階段的`活動(dòng),同學(xué)們已在校內(nèi)外展開了廣泛的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息,,將利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡(jiǎn)便、快捷地進(jìn)行資料查詢,。引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行研究,,討論出整理資料的方法,再讓學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,圍繞本組研究?jī)?nèi)容對(duì)自己的資料(如文字,、數(shù)據(jù)、圖片等)進(jìn)行整理,、歸納,,使之更簡(jiǎn)潔更有條理。為下一步的匯報(bào)評(píng)價(jià)做好充分的準(zhǔn)備,。 (設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源,,實(shí)現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí),。而在整理資料的過程中,,則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性。)
1,、自由搭配成組,。
2、小組組合完畢,,大家進(jìn)行一系列的研究準(zhǔn)備,,如小組分工、討論,、策劃活動(dòng)計(jì)劃,。
3、給小組命名、明確組內(nèi)人員分工,。
4,、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌,。
5,、討論、確定活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間,。
(學(xué)生經(jīng)過自由搭配,, 以自愿為原則,同學(xué)們自行分好組,,成立了4個(gè)實(shí)踐活動(dòng)小組,,還給小組取名字:“一路平安”小組、“安全用電”小組,、“綠色飲食”小組,、“實(shí)際行動(dòng)”小組等。再通過投票選舉選出信任的小組長(zhǎng),,具體負(fù)責(zé)本小組的工作,,又聘請(qǐng)一名指導(dǎo)人員(可以是老師,也可以是家長(zhǎng))具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開展活動(dòng),。
(2),、各小組根據(jù)本組研究?jī)?nèi)容的特點(diǎn)自定研究的計(jì)劃、方法
四,、活動(dòng)組織
(1)指導(dǎo)人員帶領(lǐng)小組進(jìn)行調(diào)查訪問等
在指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下,,學(xué)生分組開展有效的活動(dòng),“校園安全”小組巡視校園,,采訪學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,;“綠色飲食”小組走進(jìn)各大小商店,采訪小攤小販,;“安全用電”小組來到供電所,采訪相應(yīng)的工作人員,;“外出活動(dòng)”,、“一路平安”小組深入群眾,訪問各色人等,。 (設(shè)計(jì)意圖:在這里以活動(dòng)為主要開展形式,,學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng),在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)和解決問題,,體驗(yàn)和感受生活,,發(fā)展了實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。)
(2),、網(wǎng)絡(luò)探究,、收集整理資料
由于經(jīng)過前一階段的活動(dòng),,同學(xué)們已在校內(nèi)外展開了廣泛的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息,,將利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡(jiǎn)便,、快捷地進(jìn)行資料查詢。引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)出現(xiàn)的種種問題進(jìn)行研究,,討論出整理資料的方法,,再讓學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,圍繞本組研究?jī)?nèi)容對(duì)自己的資料(如文字,、數(shù)據(jù),、圖片等)進(jìn)行整理、歸納,,使之更簡(jiǎn)潔更有條理,。為下一步的匯報(bào)評(píng)價(jià)做好充分的準(zhǔn)備。 (設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源,,實(shí)現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸,,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí)。而在整理資料的過程中,,則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性,。)
(3)、活動(dòng)匯報(bào)
各小組利用課余時(shí)間準(zhǔn)備本組的匯報(bào)內(nèi)容,,老師針對(duì)他們的研究?jī)?nèi)容給他們出出主意,、提提建議,并且明確要求:內(nèi)容要生動(dòng)有趣,、說明要簡(jiǎn)潔有力,、形式要豐富多樣??梢圆捎眯∑繁硌?、圖片展示,演講等形式展示出來,。
五,、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),,認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,保證活動(dòng)質(zhì)量。
六、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)的開展進(jìn)行中,由于學(xué)生要涉入社會(huì)中進(jìn)行訪問調(diào)查,會(huì)牽涉到學(xué)生的個(gè)人安全問題,,為此指導(dǎo)員要特別留意學(xué)生的安全問題,,確保每一個(gè)學(xué)生的安全。此外,由于是小組合作形式,難免會(huì)有出現(xiàn)意見分歧的情況,這時(shí)就要求老師要阻止他們的紛爭(zhēng),,引導(dǎo)他們達(dá)成共識(shí),友好合作,,互相協(xié)作,。
一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇四
為了加大學(xué)校素質(zhì)教育推進(jìn)力度,將課外活動(dòng)跟課堂教學(xué),、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期課外活動(dòng)安排如下:
隨著教育改革的不斷深入,,學(xué)校教育觀逐漸轉(zhuǎn)變,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育是學(xué)校育人的總方針,而課外活動(dòng)就成了學(xué)校素質(zhì)教育的形式之一和重要內(nèi)容,,同時(shí)也是學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理重要內(nèi)容,,是教師教學(xué)工作的基本任務(wù)。
組長(zhǎng):
全面主持此項(xiàng)工作,,對(duì)本項(xiàng)工作負(fù)總責(zé),。
副組長(zhǎng):
成員:各教研組長(zhǎng)及班主任
職責(zé):在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下具體落實(shí)此項(xiàng)工作, 負(fù)責(zé)組織開展有關(guān)德育,、體育方面的活動(dòng),, 負(fù)責(zé)組織開展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。
1,、根據(jù)我?,F(xiàn)有教育資源和教學(xué)條件,決定成立:籃球興趣小組,,乒乓球興趣小組,,棋類興趣小組,田徑興趣小組,,美術(shù)興趣小組,,書法興趣小組,,音樂,、舞蹈興趣小組,武術(shù)興趣及實(shí)驗(yàn)操作興趣小組。
2,、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,,自愿報(bào)名參加各興趣小組的活動(dòng),不受年級(jí)和性別的限制,。為提高各興趣小組的活動(dòng)水平,,學(xué)生報(bào)名后,一般不
得變換興趣小組,,可以兼報(bào)2—3個(gè)興趣小組,。
3、活動(dòng)時(shí)間安排(利用每天課外活動(dòng)時(shí)間)
星期一:籃球,、書法;
星期二:田徑,、美術(shù);
星期三:乒乓球、棋類;
星期四:武術(shù),、音樂舞蹈,。
實(shí)驗(yàn)操作以競(jìng)賽的形式確定后利用晚自習(xí)進(jìn)行,主要由理,、化,、生學(xué)科教師來完成此項(xiàng)工作。
4,、各興趣小組的任科教師,,要有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,活動(dòng)教學(xué)教案,,學(xué)生管理方案,,安全措施;教學(xué)目的明確,任務(wù)落實(shí),?;@球、乒乓球,、武術(shù),、田徑等體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,要儲(chǔ)備人才,,做強(qiáng)做大,,確保學(xué)校在全縣的優(yōu)勢(shì)地位,為學(xué)生參加上級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。音樂,、舞蹈、美術(shù),、書法等藝術(shù)教育,,要提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力,,協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)校的文藝演出和書畫展,棋類興趣小組,,以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生棋藝為目的,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
1,、各活動(dòng)小組任課教師,學(xué)校要計(jì)算工作量,,并將考核成績(jī)與工作績(jī)效,,評(píng)優(yōu)、晉職掛鉤,。
2,、工作敷衍塞責(zé),履職不力,,導(dǎo)致活動(dòng)開展沒有起色或出現(xiàn)安全事故的,,要追究教師責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,,上報(bào)主管部門處理,。
一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇五
在學(xué)校,課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,豐富多采的課外活動(dòng),,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,,培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃,。
現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,,而且都是必要的,。學(xué)生非常喜歡有意義的課外活動(dòng),在過去的活動(dòng)當(dāng)中,,可看出學(xué)生得到了非常好的鍛煉,,在思想方面顯得更加團(tuán)結(jié),在體質(zhì)方面更加強(qiáng)健,,這是良好的反映,。然而也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序,學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,,自律意識(shí)不強(qiáng),。
1,、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí),,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。
2,、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,,為學(xué)生的發(fā)展提供可能,。
3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,,嚴(yán)密組織,,提高活動(dòng)效果。
1,、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),,如:跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,,豐富學(xué)生的課外生活。
2,、利用班級(jí)圖書角,,組織開展讀書活動(dòng)。
3,、在重大節(jié)日,,開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。
4,、保證活動(dòng)時(shí)間,,在每天的課外活動(dòng)中,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),,切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的,。
5、做好活動(dòng)的記錄,,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ),。
6、抓好個(gè)別輔導(dǎo),,讓個(gè)別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高,。
7,、發(fā)揚(yáng)集體精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。
8,、發(fā)揮年級(jí)組的合力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇六
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣,,發(fā)展學(xué)生思維,,拓展學(xué)生活動(dòng)能力,加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí),、理解和掌握,;
2、幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)生活環(huán)境和地球環(huán)境,,培養(yǎng)他們關(guān)愛家鄉(xiāng),、關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí),;
3,、豐富學(xué)生校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用知識(shí)的能力,,通過合作與探究,,增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力,增大教師向心力,,進(jìn)一步融洽師生感情,。
1、地理音像活動(dòng)
組織學(xué)生觀看地理幻燈,、電影,、錄像、電視節(jié)目?,F(xiàn)已公開發(fā)行的地理音像資料很多,,如中國(guó)地理、世界地理都有系列幻燈片,,并配有解說詞磁帶,;天文知識(shí)、火山,、地震,、動(dòng)物世界、各地風(fēng)光之類的影片和錄像,;鼓勵(lì)學(xué)生看“新聞聯(lián)播”,、“祖國(guó)各地”,、“世界各地”等電視節(jié)目;還可組織學(xué)生觀看地理味濃厚的電影故事片,。通過這些活動(dòng),,開闊學(xué)生眼界,擴(kuò)大地理知識(shí)領(lǐng)域,,培養(yǎng)學(xué)生的地理興趣,。
2、地理知識(shí)講座
由地理教師自己收集整理資料作專題報(bào)告,。如天文知識(shí)、氣象知識(shí),、地震知識(shí),,神秘的南極、沙漠奇觀,、珠峰考察,,都江堰、葛洲壩水利樞紐,、黃河的梯級(jí)開發(fā),、淮河流域的整治……等等。講座內(nèi)容通俗易懂,,能激發(fā)起學(xué)生的興趣,,配以地圖、圖片,、幻燈,、錄像或電影,讓學(xué)生知道課堂以外的地理知識(shí),。
3,、地理趣味活動(dòng)
開展中國(guó)省級(jí)行政區(qū)拼圖比賽、地理謎語,、地理趣味問答等,。
4、地理模型制作
培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,、收集處理信息的能力,。如地球儀、各大洲,、各國(guó),、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型的制作等,,模型制作后進(jìn)行展覽評(píng)比,。
5,、地理小報(bào)創(chuàng)編
以環(huán)保、地理小常識(shí),、地理科普知識(shí)為主,,由學(xué)生自己收集信息,自己消化處理,,編寫成各種專題的地理宣傳??谱魍瓿珊笤谛@內(nèi)展出,。
1,、學(xué)生為主體的原則。教學(xué)過程中,,學(xué)生是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的主體,,教師起指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生擬定課題,,在采取方法和步驟,,寫出活動(dòng)報(bào)告等方面提出建議供學(xué)生選擇參考。整個(gè)過程由學(xué)生自主進(jìn)行,。
2,、以點(diǎn)帶面的原則:實(shí)驗(yàn)時(shí)選定一些知識(shí)較扎實(shí)、能力較強(qiáng),、興趣較高的同學(xué)為主持人,,由他們主持帶領(lǐng)小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。
對(duì)象:初一,、二年級(jí)學(xué)生
時(shí)間:每周四課外活動(dòng)
指導(dǎo)教師:xxx,、xxx
一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇七
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力,;把創(chuàng)新還給師生,,讓校園充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動(dòng),。
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。課外活動(dòng)的正常開展,,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動(dòng),,符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):楊樹花
副組長(zhǎng):張良同
組員:各班班主任
(二)活動(dòng)時(shí)間:
每天下午第三節(jié)
1.通過合唱,、舞蹈、繪畫,、書法,、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的
愛美情操,,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,,提高其藝術(shù)素質(zhì),。
2.通過“籃球,、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng),掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧,,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,增強(qiáng)其體質(zhì),,促進(jìn)身心發(fā)展,。
3.通過“閱讀與習(xí)作、英語,、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,,鞏固與提高課堂所學(xué)知識(shí),,培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力,。
①開學(xué)初,,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃,一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。
②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服
老師們?cè)谳o導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性,。
③每次輔導(dǎo)時(shí),,教師要先點(diǎn)名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,,教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系,,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng),,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。
④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn),,可以以不同的形式進(jìn)行考察)
⑤學(xué)校中層干部每天對(duì)老師們的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,,做好記錄,定時(shí)公布檢查結(jié)果,。
⑥學(xué)期末,,學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)老師的活動(dòng)情況進(jìn)行考核。
高代莊小學(xué)
二〇xx年九月