確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇一

給社區(qū)的孤寡老人、孤兒,、留守兒童,、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問，讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛,。通過本次活動,，可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭,、留守兒童一個特別的慶祝方式,，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關(guān)心、關(guān)愛,，并建立起良好的溝通氛圍,；同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關(guān)注程度,。

慰問禮物,，月餅

孤寡老人、孤兒,、留守兒童,、貧困家庭。

社區(qū)居委會,，社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者

社區(qū)居委會組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品,，月餅5—10盒，水果5—10箱,。

根據(jù)志愿服務(wù)到場人數(shù),，以及確定服務(wù)對象人數(shù)后。于9月24日上午10點,，在__社區(qū)統(tǒng)一報道集合,，分成小組，每個小組負(fù)責(zé)一到兩戶,。分發(fā)活動牌,，活動帽子、慰問禮品,、打掃工具,，統(tǒng)一出發(fā)。

1,、遵守紀(jì)律,，服從安排，不得做損害志愿者名譽(yù)的事情,；

2,、有興趣參加活動的隊員必須按相關(guān)活動公告或信息進(jìn)行報名后才能參加活動；

3,、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊服,、隊帽，戴上活動牌,；

4,、講文明,、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象,；

5,、活動期間不得單獨(dú)行動，請假,、遲到,、早退等須及時說明；

6,、注意服務(wù)對象及個人安全,，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時向帶隊負(fù)責(zé)人反應(yīng)后再處理,；

每戶對象活動經(jīng)費(fèi)100元（含慰問禮品）,。初定10戶，共計1000元,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇二

情迷中秋月——大型燈謎活動

20xx年x月x日

商場一樓中廳

活動期間,，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份,；每天限送禮品x份,，先到先得，送完即止,。

（一）,、活動細(xì)則

1、活動期內(nèi),，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上）,，即可參加猜燈謎活動,；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,，一張小票限領(lǐng)一份獎品,。

2,、每天送出獎品x份,，數(shù)量有限,，送完即止,。

3,、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4,、每張謎面編號（x至x號）,，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處,，向工作人員報出謎語編號及答案,，最多限猜三次,，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者,，在登記表上簽名確認(rèn)后,，即可領(lǐng)取精美禮品一份。

5,、猜中者在獲得獎品后,，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎,。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,，又能減少工作人員的工作量）

6、營運(yùn)部安排x名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作,，核對顧客小票是否符合猜謎條件,，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,，請顧客簽名后,，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,，避免重復(fù)領(lǐng)獎,。

（二）、活動配合

1,、營運(yùn)部：安排兌獎工作人員3名,，其中指定組長x名，并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理,。

2,、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜,。

3,、策劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造,、謎語資料收集,、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤,。

4,、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。

5,、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作,。

6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備,。

（三）,、現(xiàn)場物料及人員分工

工作內(nèi)容完成部門完成時間,；

活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造,、謎語資料收集,、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤策劃活動全程,；

兌獎小組人員安排及培訓(xùn),、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動全程；

中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前,；

活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品,、物品防盜防損活動前及活動期間；

協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程,；

序號項目數(shù)量項目簡介總價x（元）

1,、西大門活動噴畫x張

2、兌獎臺x張

3,、工作人員坐椅x張

4,、彩紙x張

5、燈籠x個

6,、麥克筆x支黑色

7,、獎品x份

8、不可預(yù)計費(fèi)用

費(fèi)用總計：x元整

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇三

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍,。

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受,；

(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料,。

2,、收集各種月餅盒子布置活動室,。

活動一：

活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

活動目標(biāo)：

1．欣賞歌曲,，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感,。

2．嘗試用聲音,、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。

活動準(zhǔn)備：

1．歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶,、錄音機(jī),。

2．情景表演：《爺爺和我一起過中秋》,。

活動過程：

1．欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感,。

★指導(dǎo)語：聽完這首歌曲,，有什么感覺?

2．再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容,。

★指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情,，我們再仔細(xì)地聽一聽。

3．邊看表演邊聽歌曲,，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容,。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

4．嘗試用聲音,、動作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受,。

活動二：

活動名稱：認(rèn)識中秋節(jié)

活動目標(biāo)：

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，體驗民族節(jié)日的快樂,。

2、喜歡民族節(jié)日,，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說,。

3、知道吃月餅的意義,，體會分享的愉快,。

活動準(zhǔn)備：

1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,，并請家長告訴孩子月餅的品名,。

2、民間故事《常娥奔月》

活動過程：

1,、通過討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日,。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

3,、了解人們在中秋節(jié)的活動。 問：你是怎么過中秋節(jié)的,？ 你喜歡過中秋節(jié)嗎,？為什么？

4,、觀察月餅,，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂,。

a、月餅有很多種,，誰來介紹一下自己的月餅,？ ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色,、味道來介紹,。

b、月餅為什么是圓的呢,？

c,、老師小結(jié)。

d,、分享月餅,。

中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動,，讓幼兒在品嘗中秋食品,、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享,。在說一說,，做一做，玩一玩中,，了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是人們觀賞圓月，吃月餅,，全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇四

：20xx年x月10日到12日

：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，x月12日“花好月圓人團(tuán)圓,、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋,、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻,。

花好月圓人團(tuán)圓 盛隆送禮喜連連

：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目,，能吸引顧客的目的,。

一重喜

一次性購物滿30元,，可抽“仲秋禮券”1張,，60元2張,，單張小票最多限5張;

a. 購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有：

b. 購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元,、2元,、3元使用。(此券限活動期間使用); 已買斷的酒為使用品牌,。

中 秋 禮 券

a 類保健品或酒 此券可抵1元

b 類保健品或酒 此券可抵2元

c 類保健品或酒 此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎” ,、“盛隆喜慶獎” 、“團(tuán)圓獎” ,、“喜慶獎”,，祝賀您，您又中了我們的第三重獎,。中獎條件和獎項設(shè)置如下：

a.團(tuán)圓獎 集齊“團(tuán),、圓、獎” 3個字 獎價值200元的獎品(禮券,、現(xiàn)金)

b.喜慶獎 集齊“喜,、慶、獎” 3個字 獎價值100元的禮品(禮券,、現(xiàn)金)

c.盛隆獎 集齊“盛,、隆、獎” 3個字 獎價值12元的禮品(禮券,、現(xiàn)金)

d.歡樂獎 集齊“盛,、隆、獎,、團(tuán),、圓、喜,、慶” 7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(x月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(x月28后)

獎項預(yù)設(shè)置：a共100個 ;b共1000個;c共10000個;

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗,、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置,。

連鎖店：中秋節(jié)條幅,、吊旗。

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

dm快訊：待定;廣告費(fèi)用：報紙,、電視,，待定

1、中秋禮券在外地定做印刷,。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷;

2,、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3、吊旗,、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照,、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷,。配送中心和門店組織商品,。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅,。

5,、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。

6,、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理,、登記，下班收回保管好,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇五

隨著中秋節(jié)的到了,，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：

圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室,、走進(jìn)老師的辦公室,、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處,，從而進(jìn)入研究者的境界。

中秋節(jié),，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕,。

教室、自己家里,。

活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1,、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動二：月餅

1,、感受月餅的香甜,。

2、體驗勞動和分享的樂趣,。

活動三：網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。

活動四：協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力,，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好,，組成相應(yīng)的小組,，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來體驗共同的快樂,。

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。

各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學(xué)生,、留守兒童進(jìn)行中秋慰問活動,，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇六

民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體,。春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,，學(xué)到科學(xué)小知識,，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，并中秋節(jié)的來歷,。

2.幼兒的科普知識，“月食”,，與影像知識,。

3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣,。

中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17：30

園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置,。

例如：

1、主題墻的設(shè)計,，剪刀,、彩紙，剪出月亮,、月餅,、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2,、月餅盒,、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,，懸掛在教室與室外,。

道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大,、小各);手電筒,、白墻/屏幕;月餅、水果,、盤子,、水果刀。

其它：凳子,、大桌子,、家長簽到本、話筒,、條幅等,。

1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

2,、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,，畫風(fēng)不限，工具不限,。)

活動,，供老師們參考：

1.類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板,、排筆,、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶,。

2.類型：水墨畫：宣紙,、墨汁,、毛筆。

3.類型：黏貼畫：顏色的紙片,、舊布頭,、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,，粘貼出美麗的畫面,。

4.類型：蠟筆畫

工具：油畫棒、白紙

5.類型：彩瓶新衣

方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉,，等晾干后,，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾

6,、類型：添畫：教師可圖畫的半成品,、畫筆

7,、類型：手工折紙：成品,、過程圖(需家長和老師的)

8、類型：拓?。盒∮≌?、印泥

9、類型：砂紙

10,、類型：陶藝：顏色的泥,，烤箱

注意：

1、每種最好都幾個漂亮的成品,，供幼兒參考

2,、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙

結(jié)束后,，教師幫助幼兒將作品寫上名字,，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇七

“海上生明月,，天涯共此時?！敝星?，一個溫馨、團(tuán)圓的美好日子,，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景,！這一天，xx桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷,，吃團(tuán)圓飯,，品月餅,，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛,。而此時的企業(yè)更是高招跌出,，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求,，營造出一片“幾處笙聲留朗月,，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。xx佳宗信息科技有限公司是個大家庭,，為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感,，更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍,，擬定于20xx年9月30日中秋文藝晚會暨先進(jìn)個人表彰大會”。

二,、中秋節(jié)活動主題：“同一月餅,，同一世界”為主題，營造“歡樂和諧,，與時俱進(jìn)”的公司氣氛,，提升企業(yè)形象。

三,、中秋節(jié)活動內(nèi)容概要

1,、中秋節(jié)活動分析

1.1、此次活動的參與者國外友人不少,，故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā),，通過故事的形式，以情入景,，以景烘托情感,，吸引其注意力；

1.2,、外資企業(yè)管理體制比較自由,、主動，所以xx桌椅租賃公司建議活動要考慮到其機(jī)動性,，多讓員工參與活動,，烘托氣氛，調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度,；

1.3,、歐美國家沒有中秋之說，所以我們應(yīng)對中秋,、賞月,、月餅等在中秋元素及相關(guān)中秋傳說做重點講解,；

1.4、歐美人民的生活習(xí)慣,，不喜歡太甜的食物,，所以品嘗月餅時月餅不易太甜；

1.5,、制作一些精美卡片,，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故,、賞月,、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀(jì)念,，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化,；

1.6、此次活動應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法,。

2,、中秋節(jié)目的大體思路

2.1、賞析部分：可有活動形式,、活動主題,、宣傳內(nèi)容,、表現(xiàn)形式等組成,；

2.2、現(xiàn)場制作部分：月餅,、孔明燈等,；

2.3、活動部分：拜月,、鬧月,、跳月、行月,、偷月,、品月（餅）、賞月等,；

3,、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

4,、“天燈奔月,，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈,、祈福燈或者平安燈,，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上,，看著掛在夜空里圓圓的月亮,，趁著月色，一起點燃放飛,。

注：該部分內(nèi)容需要向有關(guān)部門申報,，故需提前做好安排。

四,、中秋節(jié)活動具體安排

1,、中秋節(jié)活動簡介：活動名稱、活動主題,、活動時間,、活動地點等

2、前期準(zhǔn)備

2.1,、聯(lián)系去年活動主辦單位：xx佳宗信息科技有限公司（佳宗會展設(shè)備租賃）,，確定今年物料相關(guān)數(shù)量。

2.2,、做一些廣告宣傳資料,，視頻短篇、海報,、宣傳冊,、卡片等。

2.3,、尋找公司中有才藝特長的員工,，準(zhǔn)備拜月、鬧月,、跳月,、行月、偷月等節(jié)目,。

2.4,、在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅,、彩旗,、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

2.5,、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo),，確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

2.6,、主持人臺詞敲定演練,，員工活動節(jié)目的排練。

2.7,、公司負(fù)責(zé)人協(xié)助佳宗會展設(shè)備租賃公司負(fù)責(zé)xx桌椅租賃,、xx舞臺搭建、xx燈光音響租賃,、xxled大屏租賃的相關(guān)物料是否到位等,。

五、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程

5.1,、xx舞臺搭建及場地布置,；

5.2、xx音響租賃設(shè)備的布置,；

5.3,、xx燈光音響租賃的布置；

5.4,、xx桌椅租賃及場地布置,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇八

1,、負(fù)責(zé)：董事會成員,、總經(jīng)辦,、企劃部

2,、成員：各部門負(fù)責(zé)人

9月xx日至9月xx日

：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費(fèi)高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢。

：慶中秋,，迎國慶，送大禮,！

略

大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié),；

外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m,，宣傳活動內(nèi)容；

在門上方懸掛大紅燈籠8個,。

1,、分別在一、二,、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2,、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）,；

3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛,；

4,、在各樓層主通道、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠,；宮廷燈籠300個。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋,、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張,。

6,、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時加強(qiáng)對電梯口布置,。

7,、中廳中央吊一個大型（2.5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物,。

1、dm海報宣傳,；

2,、電視媒體宣傳：

a、宣傳內(nèi)容：月餅上市,、團(tuán)購,、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；

b,、活動時間：9月xx日xx日,；

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇九

今年x月x日是中秋節(jié)，為了應(yīng)對xx10周年大慶，提前引爆并釋放消費(fèi)高潮,，因此對于我們來說,，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應(yīng)對xx10年大慶的好機(jī)會,。

此次促銷,，應(yīng)該做到參與促銷的商品面廣、數(shù)量多,，力度大,，利用節(jié)日的雙重性，促進(jìn)商品的連帶銷售,。

x月xx日（周五）——x月x日（周日）

合家團(tuán)圓渡中秋

某商場商城及八一店,、某商場購物廣場、xx店

【超市中秋檔期dm海報x月x日—x日同步跟進(jìn)】

xx店中秋同步跟進(jìn)

活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋

（黃金,、珠寶,、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動）

活動時間：x月x日（周五）——x月x日（周二）

活動簡述：因為商場現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣,，某商場不承擔(dān)費(fèi)用,，所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的,，可以在不承擔(dān)費(fèi)用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實惠的活動力度,，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨,，貼切節(jié)日特色,。）

在所有品牌現(xiàn)有折扣上

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊,。（單獨(dú)包裝,，價值約8元）

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份,。（價值約40元）

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元,，可憑購物發(fā)票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價值約80元）

各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商,，定制禮品,，活動結(jié)束后，按照實際贈送數(shù)量結(jié)款,，費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

“月圓中秋,，情濃某商場”中秋禮品節(jié)

中秋節(jié)期間,，在各門店劃出專門區(qū)域，開辟中秋商品系列展銷區(qū)，展銷商品品類包括：月餅,、酒類,、禮盒等中秋節(jié)日系列商品，方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購,。

月餅,、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織,，地點可選在超市或超市外的公共區(qū)域,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇十

利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié),；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說,、民間慶祝方式,；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,，弘揚(yáng)民族的精神,。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，使“我們的節(jié)日”深入人心,，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

20xx年9月xx日———9月xx日

（一）加強(qiáng)宣傳

1,、周一升旗儀式國旗下的講話,，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式,。

2,、利用各班晨會時間、黑板報等形式,，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事,。

（二）分階段活動：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流,，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的討論,。

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動,。（北柳校區(qū)）

活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋,、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩,。

各班擇優(yōu)繪畫5張,，拍照上交。（1—2年級）

活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報）,，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上,。

各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）

活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋,、節(jié)日小報”活動,，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。（5—6年級）

活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅,，送溫暖,。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示

活動一：組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。（1—2年級）

活動二：各班通過少先隊活動課的形式,，以及經(jīng)典朗誦會,，詩會的形式開展活動成果交流會。（3—6年級）

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇十一

09.1——10.8

盛隆超市在這美好的秋季與您相約,，“花好月圓人團(tuán)圓,、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié),。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻,。

花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連

賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌,、保健品和酒的類別正氣陳列,，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,，要求在賣場內(nèi)醒目,，能吸引顧客的目的。

中秋檔可是銷售黃金段,，為了快速有效的搶占市場份,，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張,，60元2張,，單張小票最多限5張;

a.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有：

b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元,、2元,、3元使用,。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌,。

l中秋禮券

a類保健品或酒此券可抵1元

l盛

b類保健品或酒此券可抵2元

lc類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎”,、“盛隆喜慶獎”、“團(tuán)圓獎”,、“喜慶獎”,，祝賀您，您又中了我們的第三重獎,。中獎條件和獎項設(shè)置如下：

a.團(tuán)圓獎集齊“團(tuán),、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券,、現(xiàn)金)

b.喜慶獎集齊“喜,、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券,、現(xiàn)金)

c.盛隆獎集齊“盛,、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券,、現(xiàn)金)

d.歡樂獎集齊“盛,、隆、獎,、團(tuán),、圓、喜,、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

獎項預(yù)設(shè)置：a共100個;b共1000個;c共10000個;

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗,、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置,。

連鎖店：中秋節(jié)條幅,、吊旗。

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

dm快訊：待定;廣告費(fèi)用：報紙,、電視,，待定

1、中秋禮券在外地定做印刷,。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計與聯(lián)系印刷;

2,、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3,、吊旗,、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計排版,，聯(lián)系印刷,。配送中心和門店組織商品,。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅,。

5,、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。

6,、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理,、登記，下班收回保管好,。

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇十二

一,、活動背景：

通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動,，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動時間：

9月25日下午第二節(jié)課

三,、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點,。

四,、活動過程：

第一階段：前期準(zhǔn)備工作

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：各班開展“迎中秋”主題班會,。

內(nèi)容為：

（一）

1、中秋節(jié)的來歷,。

2、關(guān)于中秋的故事。

3,、誦讀國學(xué)經(jīng)典,。

4,、中秋節(jié)感恩體驗,，鼓勵學(xué)生幫長輩做家務(wù),，要求學(xué)生陪伴家長過中秋,。 （二）各班自行準(zhǔn)備,，形式自定，可以選擇演講比賽,、詩歌朗誦,、表演等形式。

第三階段：拓展,，延伸,。

今后進(jìn)一步了解

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、中秋的傳說和故事,。

3、月亮的傳說與故事,。

4,、關(guān)于月球的小知識。

5,、關(guān)于中秋的詩詞,。

6,、關(guān)于中秋的食品,。

學(xué)校收集各班班會圖片

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇十三

相聚“金”秋，共度“家”節(jié)

——之系列小活動

借著節(jié)日活躍公司氣氛,，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動,，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心,，使員工能以更蓬勃的朝氣,，更積極樂觀的心態(tài),、更融洽的關(guān)系投身于工作，鞏固企業(yè)文化氛圍,，促進(jìn)員工之間的交流和溝通，營造以公司為家的溫馨情懷，現(xiàn)將相關(guān)活動申請如下：

相聚“金”秋,，共度“家”節(jié)

1、六人五足

規(guī)則：六個人一組,同時兩組或更多組參加,，綁住每組六個人的一只左腳和另一個人的右腳,規(guī)定來回一段距離, 看哪組能最先到達(dá)目的地,哪組獲勝,。這是個體現(xiàn)團(tuán)隊精神的游戲。 道具：繩子若干

2,、猜燈謎

5-6個人一組,，在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠,，猜出燈謎,，十五分鐘后統(tǒng)計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵,。并獲得一個積分,。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格,。獲勝團(tuán)隊有一份精美小禮品,。

道具：小紅燈籠，燈謎

3,、氣球運(yùn)輸

規(guī)則：一般由6-8個人一組,，所有隊伍完成吹氣球的任務(wù),，大小按照主持人手上的氣球為準(zhǔn)。25個有效即可,，多了沒收少了補(bǔ)充,。 任務(wù)：在起點線前后站好，前排隊員大腿內(nèi)側(cè)夾住氣球,，再一個氣球放到腰部以上位置,，后面隊員前胸貼住氣球，兩人配合將氣球運(yùn)輸至終點然后將胸部的氣球擠爆記錄成績,，當(dāng)?shù)谝唤M已經(jīng)完成了后面緊跟著要趕快準(zhǔn)備,，如此循環(huán)，在5分鐘內(nèi)擠爆的氣球數(shù)量最多為第一名,。獲勝的團(tuán)隊有精美小禮品一份,。 道具：氣球

4、撕名牌

兩隊pk,，以晉級賽的方式進(jìn)行,，最后總決賽。

規(guī)則：一共四個人玩游戲,，分為ab兩組,，ab兩組分別兩個人，每個人后背上都會貼上自己的名字,，這里叫做名牌,，然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝,！,，如兩隊剛好1比1，則先休息,，下一組先比,，等比第一場完再繼續(xù)。游戲非常簡單,。

應(yīng)注意的地方：

1,、 雙方撕名牌時必須在規(guī)定的場地內(nèi)

2、 對抗過程中動作不得過于粗魯,，雙方不得鬧圈的方式進(jìn)行

3、 危險場地則必須雙方停止到安全場地后繼續(xù)

4,、 過程中必須以主持人口哨為準(zhǔn),，停止后繼續(xù),。再進(jìn)行判定勝負(fù)。

道具：無

待定

倉庫門口（待定）

公司全體員工

毛巾,、牙刷,、紙巾、雕牌洗衣粉,、

小學(xué)中秋節(jié)活動方案篇十四

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感。

20xx年9月24日——9月28日

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

活動內(nèi)容：

1,、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌、書籍,，各班開展有關(guān)的誦讀,。

2、舉行一次中秋主題班隊會,。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

負(fù)責(zé)人：各班班主任及語文老師

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1,、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報,，年級內(nèi)進(jìn)行評比,。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

1、開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動,。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司,，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人,。參觀的同學(xué)寫一篇活動隨感,。