在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

四年級寫觀察日記篇一

昨天，我看見我家窗臺上有兩只鳥,，它們的顏色非常特別，我不知道這叫什么鳥,。

有一只鳥背上是綠色的,，胸口是黃色的,，大概10厘米長左右，非常小,。另一只背上有黃有綠，胸口也是有黃有綠的,，我的直覺告訴我，一只是雄的,，另一只是雌的,。我也分不清楚哪只是雄的,，哪只是雌的。我只好去問同學(xué)們,，我把事情的經(jīng)過告訴了黃山，我問他知不知道哪只是雄的,，哪只是雌的。黃山說：“那只背上有黃有綠的應(yīng)該是雄的，另一只好像是雌的,。”我又去問了江一楊,，我把事情告訴了她，江一楊說：“那只背上有黃有綠的應(yīng)該是雌的吧,，另外一只應(yīng)該是雄的吧?！秉S山和江一楊說的都不一樣。我到底應(yīng)該相信誰的呢,？我又問了老師，老師也說不知道,。我問了爸爸媽媽，爸爸媽媽也不知道,。我?guī)缀鯁柫宋宜J(rèn)識的所有人了。還是沒有答案,。

我到網(wǎng)上去查了一下,，這兩只鳥叫暗綠透眼鳥,，背上有黃有綠的的是雄鳥。另一只是雌鳥,。我百度搜索了一下，電腦上是這樣寫的,，它們生出來的小鳥，背上是有黃有綠的,，胸口是黃色的。成長的過程中,，它的胸口慢慢變成又黃又綠了,。胸口又黃又綠的是雌鳥。原來這個世界不知道的東西真多啊,。

這時我才真正發(fā)現(xiàn)，這個世界有很多很多我們不知道的東西,，只要你仔細(xì)觀察，就會獲得更多的知識,。

四年級寫觀察日記篇二

日常生活中，有許多有趣的事情,，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的.事情,。而我，就從一個小小的田螺中,，得到啟示,，發(fā)明了“易剪田螺尾器”,。

小小的田螺擁有著一個硬硬的殼,。假如在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺,，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡,。

因此,，我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪,；二`田螺小,，容易剪傷手,；三`田螺滑，容易從手中“溜”走,。

“易剪田螺器”的外形好像訂書機。分為三層,，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞,，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀,，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的,。

我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,，實惠萬民。

四年級寫觀察日記篇三

爸爸在東營買來一盆鷹爪,。

我跑過去問爸爸：“這是什么植物,？”爸爸回答：“鷹爪”,。我看了看,，葉子像涂了奶油，很尖,，碰一下手很疼。在它中間伸出一根細(xì)莖,，長滿了小白花，在玻璃上吸住,，像一片片粘在一起的,。

這種植物長的怪，名字也怪,，葉子粗壯有力，很像老鷹的爪子,。上面的“奶油”像老鷹爪子上的皺紋，怪不得叫鷹爪呢,。

小莖分為兩叉，像個“y”,，“頭”上都長白花。像時間停止的迷你旋風(fēng),，如同螞蟻大小。

鷹爪非常堅固,，可能是象征著堅強，知難而進(jìn)吧,！我想,，我們只有這樣,，才會成為生活中的主人,。

留心觀察發(fā)現(xiàn)，你會成為生活中的有心人,，主宰者，你才能揭曉生活中的許多秘密,。

四年級寫觀察日記篇四

我種了幾盆綠蘿，終于長大了,，可好看了,。它們四季常青,、富有生機,。

綠蘿濃密的葉子，油光發(fā)綠,，顯得生機勃勃。他們大小不一,，挨埃擠擠的好像一群好朋友。綠蘿的老葉是深綠的,，剛抽出的新葉呀，是嫩綠的,，上面還有黃色斑紋呢!葉子的形狀很特別，像愛心,。葉子寶寶爭先恐后地朝不同方向生長著,，好像要比美,。瞧!那卷起的嫩葉多像害羞的小姑娘!

綠蘿的莖又細(xì)又長,，有的像一條條繩索從櫥頂上掛下來;有的從花架上垂下來，恰似姑娘的長發(fā)一樣秀美;有的盤繞彎曲像走迷宮似的,。你啊，今天可以把它繞這兒,，明天繞那兒，別提多有趣了!

綠蘿的根如莖一般又細(xì)又長,。那白色的根還有點兒像老爺爺?shù)暮毮?它的根盤結(jié)在一起，像一團(tuán)麻繩,。

綠蘿不僅外表美麗,，而且生命力還很頑強!你剪下一根綠蘿放在花瓶里養(yǎng),，沒幾天，新的根須就長出來,，只要你給足它水,，它就會吸足水,，提供給莖和葉,，幾個星期不管它都行。另外,，綠蘿還能凈化空氣呢!

綠蘿并不像玫瑰一樣美麗，不像菊花那樣姿態(tài)萬千,，也不像牡丹一樣艷麗芬芳，但我喜歡它的樸實無華,。

四年級寫觀察日記篇五

這天，我要向大家說說我從菜地里捉來的蝸牛,。

蝸牛有一個漂亮的殼,，它是蝸牛的房子。蝸牛的殼上有細(xì)細(xì)的螺紋,，有些在左右兩側(cè)，有些在后面,。這些螺紋有向右邊旋轉(zhuǎn)的，也有向左邊旋轉(zhuǎn)的,，我們分別叫它們右旋和左旋。

蝸牛有兩對觸角,，其中最長、而且在最上面的那一對觸角上長著眼睛,，下面的那一對觸角則是用來感知空氣的變化的,。我還發(fā)現(xiàn),，蝸牛的兩對觸角個性靈活。你去碰一下它的觸角,，觸角就用比賽車還快的速度縮回去，和頭縮成一團(tuán),，像一個小皮球,，需要過好一會兒,，觸角才會慢慢地、慢慢地伸出來,。

蝸牛的腹部有腹足，爬的時候就靠腹部的肌肉收縮運動來爬行,。蝸牛爬過的地方會留下黏液，我明白這是用來保護(hù)身體,，減少爬行阻力的。蝸牛的尾巴很短,、很小,，在爬的時候會被拖在后面,。

蝸牛的糞便從排泄孔排除體外,，大蝸牛的糞便會慢慢地鉆出排泄孔，又粗又長;小蝸牛的糞便小很多,，像芝麻點一樣。蝸牛糞便有的黑白相間,，有的有黃有黑……老實說，這讓我覺得十分惡心！

我喜歡我們家的蝸牛,！這次觀察讓我學(xué)到了許多知識，十分值得,。

四年級寫觀察日記篇六

今天老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，每人發(fā)了一張連續(xù)觀察植物的一張表,。當(dāng)時我心想可以體驗自己種植物啊,！一放學(xué)我便奔回家去，迫不及待的從冰箱里拿出一整個大蒜把它放在一個玻璃瓶里用水灌溉它,，就靜靜的等著它發(fā)芽吧！

20xx年10月12日星期二陰

回到家后,，我滿懷期待的奔向我的大蒜,，我又驚訝又開心的說：“我的大蒜發(fā)芽啦,，我的大蒜發(fā)芽啦,！”大蒜發(fā)芽了，我真的超級開心,。接著，我又給它換了換水,，真希望他它能像一個孩子一樣茁壯成長。

20xx年10月14日星期四陰雨

中午回來的時候,，我和我的朋友說了種大蒜的事情，我興奮的告訴他,，我的植物發(fā)芽啦,！她用羨慕的目光看著我說：“真的,，你太厲害啦！”說完我便自豪地跑回家里,，回到家第一時間就是看我的大蒜,。我邊看邊自言自語：“天吶,，我的大蒜長出黃綠色的小頭發(fā)啦,！”我的大蒜就像一個小朋友一樣頭發(fā)長得特別快。我和往常一樣把大蒜的樣子寫進(jìn)了表里,，然后很有成就感的尖叫了一聲，耶,！

20xx年10月16日星期六雨

我的大蒜長大啦,！爸爸媽媽對我提議說，長大的大蒜是可以用來炒菜吃的喲,，我一聽到又開心又失望，因為自己種出來的勞動成果真有一些不忍心?。】墒钦l叫我又喜歡吃呢,？我把大蒜綠油油的長頭發(fā)剪了下來最后一次將它的樣子給記錄了下來。

經(jīng)過這次種植大蒜,，我體會到了原來種植物這么難呀,，我一定要珍惜農(nóng)民伯伯種的每一粒米飯,，不能浪費糧食,！

四年級寫觀察日記篇七

在今天早上，我漫不經(jīng)心的走進(jìn)陽臺,，意外的發(fā)現(xiàn)小豆芽長大啦,！

是啊,，這盆豆芽陪伴了我一周。他可沒少折磨我,。一周的付出，終于出了眉目,。

老師留了泡豆芽的作業(yè)。我按照書上的做法,，一步步的給小豆芽“創(chuàng)造新的環(huán)境”。首先,，我把一個紙杯拿了過來，放上了水,；然后,，再把手紙放進(jìn)杯里,，好讓豆芽能更好的吸收水分；接著,，再把小豆子放進(jìn)去；最后,，把它們放到陽臺上，期待它們能快快長大,！

第二天，我走到陽臺,，意外的發(fā)現(xiàn)水少了許多，豆子們脫下了綠色的外套露出白胖胖的身子,，就像要爆炸了一樣。我小心翼翼的放回去,，臉上露出了會心的微笑,，開 開心心的上學(xué)去了！等到放學(xué)回來,，我還仍然沉浸在早上的喜悅之中。我疾步走向陽臺,，看到水干了，感覺豆子們都快渴死了,，我就立刻變得措手不及！一會去弄 水,，一會兒有清理豆子,，七手八腳的,。不過總算是“援救成功”了。

每天,，當(dāng)我離開它又回來的時候，就想起了“闊別已久”的小豆子,。我?guī)е闷娴男那?，飛奔到小豆子們面前,，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)生根了！長出了萌芽,。我十分開心，既蹦又跳地走進(jìn)了臥室,。

星期五，我相信正在力求發(fā)芽的小豆子們應(yīng)該十分努力的向上鉆吧,，有的可能還長出了綠葉！明天就可以給同學(xué)們展示我的“勞動成果”了,。我美滋滋的想著明天將 要發(fā)生的情景,。可是,，當(dāng)我看到它們時，令我十分驚訝,。它們一個個“彎腰駝背”，小臉蠟黃,。我急忙向同學(xué)請教,，他說應(yīng)該定期換水,，換紙巾,，這樣它們才能茁壯 成長。我仔細(xì)看護(hù),，生怕出錯。

小豆子變成了小豆芽了,！我成功了！這也讓我明白了一個道理：做任何事都沒有想象的那么簡單,。必須努力去做,，認(rèn)真對待每一件事,，才會得到豐收的果實,。今天晚 上，我就要翻炒我的小豆子們,。沒錯，再好的菜也沒有這道豆芽菜香,，因為這是我親手種的，辛辛苦苦換來的,！

四年級寫觀察日記篇八

提起綠豆,，也許大家會覺得再熟悉不過了，可大家都不知道綠豆發(fā)芽的過程吧,。我今天就要用水泡綠豆，觀察它發(fā)芽的過程,。

首先，我將杯子灌滿水,，然后拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的,，好象身披著一件綠色披風(fēng)一樣,，只有一個橢圓形的地方是白色的,，我又把它拿在手里撮了撮,，感到有些粗糙，好象握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣,。

最后，我把它放進(jìn)了水里,，它們有的在水里翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著沉下去,；有的好象不愿意呆在水里,，便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”?？墒撬摹敖德鋫恪辈痪镁汀皦牧恕保阒缓贸寥肓怂?。我好象都聽見它們在“咕咚，咕咚”的喝水呢,！過了一會兒,，綠豆們的身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆珍珠一樣,。

他們是多么可愛啊,！就像一個個綠色小精靈一樣！

11月3日 星期四 晴

今天早晨,，我起床時發(fā)現(xiàn)綠豆身上的小珍珠沒了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠,。而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一顆棵嫩綠的小芽,，還裂了一道口子,，使它那層綠色的皮開了一道小小的口子,。

它們長的真快啊,！

11月6日 星期天 晴

今天下午我放學(xué)回家時，看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了,，原來的綠豆芽也長到5毫米了，并且脫去了它一半的“披風(fēng)”,，就像穿了一件有帽子的衣服一樣,，中間也裂了一道大口子,。聽媽媽說,，發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水，否則就會淹死,。我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們在陽光的照射下快成長,。

11月8日 星期二 晴

下午我看到所有的綠豆都已經(jīng)脫完殼了，而且都長出了芽,，最長的7毫米，最短的2毫米,，它們脫的殼漂浮在水面上,，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大,，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風(fēng)”倒掉,，換上新的水,。啊,，他們已經(jīng)快長成豆芽了,！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢,！

他們就像我的好朋友一樣，伴隨我成長,。