時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇一
1,、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。
2,、每門(mén)功課的考試成績(jī)都要在98分以上(爭(zhēng)取吧)
3,、仔細(xì),、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課
4、老師上課提問(wèn)時(shí),，要積極,、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯(cuò),，老師也不會(huì)怪你,。
5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,，要做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)。
1,、上課坐端正
2,、上課不開(kāi)小差，不說(shuō)話,，不打鬧
3,、老師在講課時(shí)，不要亂發(fā)言
1,、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū),，讀好書(shū)
2、每天寫(xiě)日記,、爭(zhēng)取多寫(xiě)博文
跟同學(xué)之間要互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),。體育方面：我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí)，在體育各方面都要達(dá)標(biāo),。
新學(xué)期新的我,，我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行，我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前,。
個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇二
1.知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的老師,。
2.意識(shí)提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
3.能力提高：實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。
1.堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,，將精讀與泛讀相結(jié)合,，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，將讀書(shū)與反思相結(jié)合,，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),。
2.積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì),。
3.將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力,。
4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育,、享受人生,，提高生命質(zhì)量。
1.研讀專著：《愛(ài)的教育》
2.專業(yè)理論：《主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》
3.每月必讀：《學(xué)前教育》
4.解讀綱要：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，舉辦網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野,。
3.以品讀為主,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。
4.讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合,。
個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃篇三
書(shū)也是一種高雅的情趣,，讀書(shū)可以陶冶人的`性格。讀書(shū)使人進(jìn)步,，使人明理,，一本好書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和享受，甚至使我們終身受益,。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū),，讀書(shū)，再讀書(shū),！”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式,。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書(shū)結(jié)緣，以書(shū)為友,，走進(jìn)書(shū)本,，終生與書(shū)為伴。因此,，我作為一名數(shù)學(xué)教師,，要積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，努力通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋養(yǎng)精神,，提升品位,，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，努力做家長(zhǎng)滿意的,，學(xué)生愛(ài)戴的人民教師,。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己登高望遠(yuǎn),，高空建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新,；
2,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！
3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
4,、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),，提升自己的理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革進(jìn)程,，全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,，促進(jìn)學(xué)校教育不斷發(fā)展。
1,、讀書(shū)選擇
根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要,，自己制定好本期讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每學(xué)期必須研讀兩本專著：(1)《黃愛(ài)華與智慧課堂》,、(2)《孫雙金教學(xué)思想與經(jīng)典課堂》
2.活動(dòng)要求
讀書(shū)形式以自學(xué)為主,，集中學(xué)習(xí)為輔。認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思,，積極參與讀書(shū)交流會(huì)或報(bào)告會(huì)，通過(guò)多種形式交流自己的學(xué)習(xí)收獲,。
1,、讀書(shū)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)等方面的專著,。進(jìn)行研究,，尋求好的教法以省時(shí)、高效地達(dá)成新的教學(xué)目標(biāo),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫(xiě)出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。
2,、充分利用學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)，鞭策自己抓住課余空暇閱讀中,、外名著,，豐富自身的文學(xué)涵養(yǎng)，努力做到要給學(xué)生一杯水,，自己先有一桶水,，甚至是大海。
3,、把教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后的時(shí)間作為自己固定的讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間,，及時(shí)把自己認(rèn)真聽(tīng)課、聽(tīng)講座,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,、經(jīng)驗(yàn)，和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來(lái),。
4,、要求自己在讀書(shū)的同時(shí)，寫(xiě)下讀書(shū)心得,，積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),，互相切磋，實(shí)現(xiàn)資源共享,。
5,、讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。本著學(xué)用一致,、學(xué)以致用的原則,，積極參與各種教師培訓(xùn)活動(dòng)，在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思,，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的教師繼續(xù)教育公共必修知識(shí)的考核培訓(xùn),。
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以成才”,。通過(guò)讀書(shū),，使我們的人生變得豐富多彩，不被社會(huì),、被時(shí)代,、被學(xué)生、被我們的孩子所淘汰,，我們應(yīng)把讀書(shū)作為今天的選擇,。通過(guò)讀書(shū)可以提升個(gè)人修養(yǎng)、拓展人生,；通過(guò)讀書(shū)可以豐富生活,、愉悅身心,、靜享幸福；通過(guò)讀書(shū)可以讓我們懂得古今中外,；通過(guò)讀書(shū)可以讓我們上知天文,，下知地理。教師只有讀書(shū),，并且在讀書(shū)的過(guò)程中進(jìn)行實(shí)踐研究,，進(jìn)行不斷反思，才能實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展,，進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展,。讓我們都捧起書(shū)來(lái)，汲取越來(lái)越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),，獲取越來(lái)越多的精神財(cái)富,，提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，讓我們的課堂充滿生機(jī)和活力,。
