作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇一

展示風(fēng)采 喜迎新年

為了迎接元旦的到來(lái),，感受節(jié)日的氣氛,，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),，通過(guò)黑板報(bào),、書(shū)法、繪畫,、文藝匯演等形式,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,，使同學(xué)們成為德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展的合格人才,。

1,、班級(jí)慶元旦黑板報(bào)評(píng)比 (各班班主任)

2、慶元旦書(shū)法,、繪畫比賽(各班班主任 張乾坤,、汪彤、祝瑞銀老師)

3,、元旦文藝匯演 (各班班主任,、張乾坤、汪彤,、梅友榮,、施大洪,、于林生,、徐子信)

1、黑板報(bào)評(píng)比：

內(nèi)容：慶祝元旦 評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日

評(píng)比檢查人員：錢 軍 吳潤(rùn)洪 郭如成 于林生

評(píng)比方法：100分制 其中內(nèi)容50分,，設(shè)計(jì)50分,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)四名

2、元旦書(shū)法,、繪畫比賽

比賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限,，兒童畫、色彩畫,、國(guó)畫,、紙版畫皆可，最小篇幅為16開(kāi)紙張;

書(shū)法：篇幅、風(fēng)格不限,，毛筆,、硬筆均可，書(shū)法字體不限,。

參賽對(duì)象：

全體學(xué)生和教師,。

參賽要求：

①、繪畫書(shū)法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,，發(fā)揮兒童的想象空間,，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色,。

②、書(shū)法,、繪畫作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名,，以便于評(píng)獎(jiǎng)。

③,、各班參賽作品不得少于4幅,，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④,、參賽辦法,、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽分為書(shū)法和繪畫兩個(gè)組，分別對(duì)書(shū)法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng),。屆時(shí),，將評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出,。

⑤,、考評(píng)小組。由張乾坤老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師,、書(shū)法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,。

3、文藝匯演活動(dòng)

目 的：展示師生風(fēng)采 活躍校園文化

演出細(xì)節(jié)策劃：

于林生：(落實(shí)節(jié)目 準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單 培訓(xùn)主持人 舞臺(tái)總監(jiān))

音響： 梅友榮老師 (收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

服裝： 各班班主任

化妝： 各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺(tái)布置： 張乾坤,、汪 彤,、于林生、徐子信 老師

后勤：徐子信,、李柏彬老師

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇二

給孩子們一片翱翔的天地,、自由的舞臺(tái)，讓孩子體驗(yàn)成功，感受快樂(lè),，并讓學(xué)生了解新年的意義,、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,，融洽師生關(guān)系,。

五彩繽紛，童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

20xx年xx月xx日

師：你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜,。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的`一輪喜樂(lè)年華,。我宣布：才藝大比拼,，熱熱鬧鬧過(guò)元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開(kāi)始。

甲：出旗,，敬禮,。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮,。新的一年,，希望的焰火在向我們眨眼。

甲：伸出雙臂一起擁抱這世界,，美好的明天就在眼前,。

乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請(qǐng)他們上來(lái)講講他們的畫,。

(黃子豪,、楊海瓊、衛(wèi)怡雯,、陳懿帆、周嘉興,、金晶,、張?jiān)婍崱②w悅婷,、翁嘉蔚,、陳皓楠,、謝惠洋,、夏曉慧、申凱豪,、倪若云)

甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來(lái)剪剪窗花來(lái)裝扮我們的教室,。

乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來(lái)，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲：首先請(qǐng)看樂(lè)器連奏,。

(郭雨潔：電子琴獨(dú)奏,、吉鴻菲：小提琴獨(dú)奏、王婧怡：古箏演奏,、李嘉穎：小提琴獨(dú)奏,、陳昂飛：電子琴獨(dú)奏)

乙：你們看，這里又飛來(lái)了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶,。(吳王天呈,、金婉青：舞蹈表演)

甲：何逸凡和朱嘉誠(chéng)想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。

乙：蔣宇辰可是個(gè)唱歌的小行家,，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧,。

甲：虞舒甜和顧鈺可是我們班級(jí)的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講,。

乙：我們班的小伙伴真是多才多藝?，F(xiàn)在我們來(lái)輕松一下，做個(gè)兩人三足的游戲,。(游戲：兩人三足)

甲：新的一年就要到了,，我們心里肯定有很多話想對(duì)爸爸媽媽老師同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)新年心語(yǔ),。

(說(shuō)說(shuō)祝福語(yǔ),，寫下祝福語(yǔ)，互贈(zèng)禮物)

乙：我愿爺爺奶奶健康平安,，我愿爸爸媽媽生活甜蜜,。

甲：我愿親愛(ài)的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜,。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂(lè)成長(zhǎng)。全班合唱《新年好》

甲：五彩繽紛,，童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,。

乙：退旗，敬禮,。

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇三

在歡慶元旦到來(lái)之際,，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈(zèng)新年禮物,，以歌舞,、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母,，并感受新年的快樂(lè),，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。

1、布置教室

2,、 歌,、舞、朗誦,、小品等節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)場(chǎng)白

甲：親愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家好!

甲：光陰似箭,，

乙：日月如梭，

合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了2010年的最后兩天!

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻,，

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!

合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

二,、金色童年篇

甲：我們是快樂(lè)的天使,，

乙：我們是幸福的一代，

甲：爸爸,、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),，

乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!

甲：兩年多來(lái)，在老師的辛勤培育下,，

乙：我們學(xué)會(huì)了寫字,、唱歌、畫畫等本領(lǐng)

合：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》

三,、熱愛(ài)科學(xué)篇

甲：開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們301班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,。

乙：大家比學(xué)習(xí),，比進(jìn)步，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》,。

四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,，

甲：今天,，我們努力學(xué)習(xí)，

乙：明天,，我們將是祖國(guó)的棟梁!

甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),，我們也要出份力，

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,，

甲：是我們的使命!是我們的心愿!

乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量!

合：下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》

游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

五,、結(jié)束篇

甲：2010年,，新的`一年又到來(lái)了!

乙：美好的春天，就要到來(lái)了!

合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,，昌盛!

甲：請(qǐng)聽(tīng),，《國(guó)旗、國(guó)旗,，我愛(ài)你!》

乙：最后,，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué),。

祝老師新年快樂(lè),，工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

合：歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇四

1,、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,，愿意和他人分享自己的元旦愿望。

2,、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

新舊掛歷蠟筆,、練習(xí)冊(cè)人手一份

音樂(lè)“元旦快樂(lè)”

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小朋友,，你們知道今天是幾月幾日嗎,？

對(duì)了，再過(guò)幾天,，20xx年就過(guò)完了,，新的一年20xx就要開(kāi)始了。

2,、那你們知道1月1日是什么日子嗎,？（元旦）

對(duì)了，1月1日就是每一年的第一天,，也就是元旦,。

3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開(kāi)始,，第一天,，這一天也是每一年的元旦節(jié),。

二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

1,、（出示圖畫幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》p25）元旦到了,，你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢？（請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）

2,、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做,，他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友,，你們?cè)谠╅_(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢,？

3、請(qǐng)幼兒討論交流,，并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望,。

4、小結(jié)：新的一年剛開(kāi)始,，人們都會(huì)對(duì)未來(lái)的這一年有很多的期盼,，所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃，像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣,。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦,！

三、把愿望畫出來(lái)

1,、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的元旦愿望,，剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的元旦愿望，如果用圖畫表示出來(lái),，該怎么畫呢,？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考，并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對(duì)繪畫的構(gòu)思）

2,、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè),，在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形，那就請(qǐng)你們把自己的元旦愿望畫在這個(gè)大心形中吧,！

3,、幼兒作畫。

4,、請(qǐng)畫好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿,。

5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法,，希望你們通過(guò)自己的努力,，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

四,、討論怎樣過(guò)元旦

1,、元旦馬上就要到來(lái)了,，你想怎樣過(guò)元旦呢？（請(qǐng)幼兒討論,，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）

2,、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想,，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦,。

五,、在“元旦快樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈,，感受元旦歡樂(lè)氣氛

1、元旦就要到來(lái)了,，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),，我們一起來(lái)跳“元旦快樂(lè)”舞吧！

2,、播放音樂(lè),，請(qǐng)幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動(dòng),。

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇五

1,、綜合教學(xué)展示

2、促進(jìn)家園共育

3,、每個(gè)孩子都參與,。

：

場(chǎng)地布置呈弧形

1、開(kāi)場(chǎng)熱身

智慧樹(shù)—親子操（中小班）大班：兔子舞,。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子

2,、寶寶秀秀秀

平時(shí)學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展示（欣賞片段激發(fā)興趣上臺(tái)表演（獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼,，能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來(lái)表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)）

3,、全家總動(dòng)員（美術(shù)親子游戲）

中小班——粘貼或拓印（家庭參與）先講畫的情境制作做完后獎(jiǎng)勵(lì)

親子游戲（自選）

4,、智力大比拼——數(shù)學(xué)

兩個(gè)家庭比賽（時(shí)間短,、做得好獎(jiǎng)勵(lì)）

5、我是大明星——閱讀（老師旁白,，家長(zhǎng)和孩子表演）

6,、禮儀秀（t臺(tái)）幼兒禮儀表演

背景音樂(lè)（例：甩蔥歌）

給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀

7、結(jié)束：感謝家長(zhǎng),；幼兒感恩家長(zhǎng)（與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)——擁抱或送禮物）

提前備好邀請(qǐng)卡（主題,、時(shí)間、地點(diǎn),、每個(gè)環(huán)節(jié),、——要帶的東西）

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇六

1,、感受過(guò)新年的快樂(lè)。

3,、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào),。

3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣,。

1,、不同顏色的禮物盒。

2,、各種顏色的球,。

3、新年帽若干,。

4,、音樂(lè)《新年好》。

1,、教師戴著新年帽進(jìn)教室,，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天,。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧,！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,，要給我們送來(lái)了新年禮物。

3,、幼兒圍觀做,，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色,。

4,、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物,？禮物是什么顏色的？

5,、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物,。

6,、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,，再拆開(kāi)禮物盒,，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的,？

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做,。

8,、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球,。

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇七

1,、了解元旦的由來(lái),，感受元旦歡樂(lè)的氣氛,。

2,、積極參與元旦的環(huán)境布置,，初步有空間審美能力。

3,、通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參與包餃子游戲,，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,，并了解餃子的制作過(guò)程,，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

1,、收集有關(guān)《元旦》的故事,、歌謠,、兒歌,。

2,、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品,、食品,、卡片、圖片等,。

3,、播放“早安元旦”音樂(lè)，準(zhǔn)備包餃子用的食材,。

1,、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,，引出裝飾室內(nèi)和包餃子,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦,。

3、介紹餃子的由來(lái),，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。

4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安,，元旦”,。

5、小朋友在老師的指揮下,，在各自教室用桌子組合操作臺(tái),，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛,。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽,、五香粉,、餃子調(diào)料、醬油,、雞蛋等,，進(jìn)行搓和、拌餡,。請(qǐng)小朋友依次參觀,。（并說(shuō)明雞蛋的.用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色,，好看,、增強(qiáng)食欲）

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,，搟面杖,，切成小面團(tuán)。老師先示范,，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。（開(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手）

8,、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次）,，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,，然后,，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子,。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),，包不好的給予鼓勵(lì)。

9,、生活老師把煮熟的'餃子分發(fā)在小朋友的碗里,，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子,，都是誰(shuí)包的餃子,？）

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇八

1、通過(guò)活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛,，并獲得快樂(lè)的`情緒,。

2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,，掌握好切分音結(jié)構(gòu),。

3、幼兒能積極的參與活動(dòng),，感受到和同伴一起活動(dòng)的樂(lè)趣,。

鼓、鈸,、鞭炮的聲音,。

1、練聲根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽(tīng),，然后用“啦”來(lái)唱出來(lái),。

2、理解歌詞,，學(xué)習(xí)歌曲,。

教師：“過(guò)幾天我們將會(huì)過(guò)什么節(jié)日啊,？為什么要過(guò)這個(gè)節(jié)日呢,？”

新的一年由開(kāi)始了，人們心里很高興,，為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日,。教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓,、放鞭炮）教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏,。讓幼兒模仿聲音,。

教師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，老師還準(zhǔn)備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢！想不想聽(tīng)聽(tīng)??？”（教師示范完整的唱一遍）教師：“你感覺(jué)老師唱的`哪個(gè)地方象剛才的聲音？你來(lái)學(xué)一學(xué),！”（幼兒說(shuō)）教師：“那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍,！這一遍你又聽(tīng)到了什么？”（幼兒回答）教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞,，2―3遍教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌,。集體合唱。

3,、體驗(yàn)歌曲的快樂(lè)情緒教師：“你在唱這首歌的時(shí)候,，你的心情是怎樣的呢？那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢,？”（幼兒說(shuō)）教師：“那我們根據(jù)你說(shuō)的,，我們一起來(lái)唱一遍，我們的臉上要怎么樣,？”（教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍）

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí),，感受到元旦熱鬧的氣氛,。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè),，以培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

教師：“我們一起去鞭炮吧,！”（教師帶領(lǐng)幼兒做游戲）

慶元旦班會(huì)主題教案及反思篇九

在歡慶元旦到來(lái)之際,，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谠┰S下新愿望,，定下新目標(biāo),，從而向著目標(biāo)不斷努力。

1,、歌,、舞、朗誦,、小品等節(jié)目

2,、布置教室

出旗、唱隊(duì)歌

一,、開(kāi)場(chǎng)白

甲：親愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了xx年的最后一天

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè),！

合：那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧,，唱吧,，快樂(lè)地唱吧》。

二,、金色童年篇

甲：我們是快樂(lè)的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸,、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)

乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)

甲：下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》

乙：我們的生活多么幸福

甲：我們的父母多么慈愛(ài)

乙：我們應(yīng)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們

甲：四年來(lái)，在老師的辛勤培育下

乙：我們學(xué)會(huì)了a,、o,、e……

甲：我們學(xué)會(huì)了1、2,、3……

乙：我們學(xué)會(huì)了a,、b、c……

合：讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師,，我們愛(ài)您》

三,、熱愛(ài)科學(xué)篇

甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們四（4）班的全體同學(xué)

乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助

甲：刻苦學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新

乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步

合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口

乙：讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧

甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

四,、熱愛(ài)勞動(dòng)篇

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步

甲：今天,，我們努力學(xué)習(xí)

乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁

甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),，我們也要出份力

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,，校園變花園

甲：是我們的使命！是我們的心愿

乙：讓我們從自己做起,，貢獻(xiàn)一份力量

合：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》

甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮,，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣

乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

五、元旦暢想篇

甲：元旦是播種的時(shí)刻

乙：元旦是希望的開(kāi)始

甲：讓我們?cè)S下新的愿望,，定下新的目標(biāo)

六,、結(jié)束篇

甲：xx年，新的一年即將來(lái)到

乙：美好的春天,，就要眼前

合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,，如春天般生機(jī)盎然

甲：請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗,，我愛(ài)你,！》

乙：最后，讓我們齊唱《元旦好》

甲：祝老師元旦快樂(lè)，工作順利

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂(lè)

合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束