光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 大學(xué)生個人計劃篇一

認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，通過專家教授的引領(lǐng),，不斷更新教育教學(xué)理念，促使自己更加專業(yè)化發(fā)展,。

1,、加強學(xué)習(xí),，探索教育教學(xué)規(guī)律。

2,、加強學(xué)習(xí),，積累研究課題的經(jīng)驗。

3,、通過研修,，掌握課堂教學(xué)技巧,，提高課堂教學(xué)藝術(shù),。

4、通過研修,，豐富教學(xué)經(jīng)驗,，能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課。

5,、通過研修,，掌握教學(xué)基本功，更好地為教學(xué)服務(wù),。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，豐富理論基礎(chǔ),。

2,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)思想,、教學(xué)方法等。

3,、加強常規(guī)研究,，規(guī)范教學(xué)行為。

4,、積極參加學(xué)校組織的各種形式的教研活動,，提高自己的教育教學(xué)水平,。

5、積極參加教育科研能力研修,。

6,、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標準嚴要求完善自我,。

7、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，提升自我,。

8、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。

專家教授引領(lǐng)、自學(xué)自悟,、網(wǎng)絡(luò)交流等,。

總之，通過研修學(xué)習(xí),，我必須在原有基礎(chǔ)上提高自身的文化素養(yǎng)，提升自己的理論研究水平,，提高自己的教育教學(xué)水平,，努力成為一名具備一定專業(yè)理論和專業(yè)技能的知識型、理論型,、反思型教師,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 大學(xué)生個人計劃篇二

作為一個年輕教師，在工作的這幾年來,。我嚴于律己,，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,，認真履行個人職責(zé),，認認真真教學(xué),、踏踏實實工作。是一名稱職的小學(xué)一級教師,，在一線承擔(dān)基礎(chǔ)教育任務(wù),。

重視理論學(xué)習(xí),，提高認識,，更新教育觀念,。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)校熱愛學(xué)生遵紀守法養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2）完成教育教學(xué)任務(wù)教案規(guī)范符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可,。

3）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

4）開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗

1、通過理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高個人專業(yè)素質(zhì),。新課程針對過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背,、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,，倡導(dǎo)學(xué)生提高搜集和處理信息的能力,，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力,，以及交流與合作的能力,。這就要求我們教師必須傳授給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，而非簡單的答案,。我決定認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,、《小學(xué)信息技術(shù)新課程教學(xué)法》、《教育新理念》,、《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》等教育教學(xué)理論書籍,，做到課余時間認真閱讀，及時做好筆記,，同時寫好心得體會，領(lǐng)悟其中的精華,，使理論在頭腦中形成影像,，并將其實踐于課堂，促進新課程的發(fā)展,，使其發(fā)揮最大效力,。

2、通過各種渠道的學(xué)習(xí),，不斷增強自身的信息技術(shù)水平,。信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在現(xiàn)代的學(xué)校教育與宣傳、應(yīng)用方面已經(jīng)起到了越來越重要的作用,。信息技術(shù)輔助教學(xué)課件因其具有能集成文字,、圖像、影像,、聲音及動畫等多種信息的功能而愈來愈受到歡迎,。實踐也證明，信息技術(shù)輔助教學(xué)可以產(chǎn)生教與學(xué)的最佳效果,。因此,，本人首先要不斷參加各種進修與自學(xué)，從而更好地在信息技術(shù)方面進行實踐與探索,。進一步拓寬與加深自身的信息技術(shù)專業(yè)技能,，從而更好地展示學(xué)校在新課改方面所取得的成績。

3,、促進個人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念。

（1）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,，而不是依靠外部的,?？傊瑐€人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體,、主人,。

（2）學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,，信息的渠道非常廣泛,，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、課題研究,、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論,、實踐和行動研究等,。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域,。

（3）善于思考，在實踐中探求,、感悟,。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長,；在審視中甄別,；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

（4）樂于動筆,，提高教育科研水平。認真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,，及時積累專題研究的第一手資料,；嘗試進行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇,；通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高論文質(zhì)量,，力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或在縣級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。

4,、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的,。因為學(xué)習(xí)使人自強,、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模,；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本，尊重學(xué)生個性,，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

5,、積極投身于課改活動中,，提高課堂教學(xué)水平?！缎畔⒓夹g(shù)新課程標準》對課程評價進行了較為詳盡的闡述,，最核心的理念是要讓學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)進行自我學(xué)習(xí)的能力與水平,，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系,。新課標立足面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。滿足不同類型和不同層次學(xué)生的需求,，使每個學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

附：有效技能學(xué)習(xí)安排

1,、20xx年11月：主要學(xué)習(xí)學(xué)校子課題開題報告,、實施方案等與課題相關(guān)的內(nèi)容。

2,、20xx年1月：以“新理念,、新課程,、新技術(shù)”為內(nèi)容，以《有效技能》的學(xué)習(xí)為載體,，以“一切從教師的需要出發(fā),，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點。

3,、20xx年3月：現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),。樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能,，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,，絡(luò)知識，學(xué)習(xí)多媒體課件制作,。

4,、20xx年5月：教育科研能力研修，樹立教研科研意識,，圍繞新課程的實施,，結(jié)合課堂教學(xué)，進行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修,。制作教學(xué)課件,。

5、20xx年6月至8月：自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué),，寫好校本研修報告冊,。加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)幫助教師樹立先進的教育教學(xué)理念不斷提高理論素養(yǎng)。

6,、20xx年9月：參加專題講座,、小組研討、教學(xué)觀摩活動,。

7,、20xx年10月：搞好一個創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計上好一堂展現(xiàn)自己風(fēng)格與特色的課；

8,、20xx年11月：撰寫有效技能論文,、教學(xué)案例；交流一個理論學(xué)習(xí)和實踐探索的體會與感悟,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 大學(xué)生個人計劃篇三

為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,，加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,，讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好，更優(yōu)的教育，促進我校教育質(zhì)量不斷提高,，特制定本計劃,。

我校現(xiàn)有教學(xué)班10個,，共有學(xué)生200多人,，教師17人。遠程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套,，電腦一臺,，電視機5臺，dvd5臺,。雖然硬件設(shè)施十分短缺,，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育,、遠程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導(dǎo)思想,，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教,、計算機輔助教學(xué)為主體,，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗,。

本學(xué)期的工作目標是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),，充分開發(fā)遠程教育的資源,，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇,、利用和開發(fā),；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法,。

1、為確?，F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展,，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠程教育工作根據(jù)永平縣教育局,，廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組,。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx

并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,，團結(jié)協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用,。

（1）組長：丁恩紅校長負責(zé)主抓教師的政治思想,。

（2）副組長：孫紹呈主任負責(zé)主抓教師的考勤。

（3）組員：羅劍鋒負責(zé)資源的接收,、下載,、整理、歸類,、網(wǎng)絡(luò)維護,、硬件的管理；吳園滿負責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo),、授課,、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排,、打?。唤鞂W(xué)負責(zé)做好資源的宣傳工作,，及配合教導(dǎo)處出示好各種通知,；其余的成員靈活機動的配合工作。

為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課；每學(xué)期操作計算機不得少于20次,；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,，多多益善，越多越好,。請每位教師積極參與,，認真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德,、勤,、能、績算獎懲,。

2,、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設(shè)備完好并正常運行,。出現(xiàn)故障,，及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí),。

3,、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況,。

4,、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平,。努力絡(luò)維護和管理,、整理、開發(fā)遠教資源,，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動,。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。

5,、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師,，提高教師備課的利用率,。經(jīng)常組織學(xué)生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”,、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 大學(xué)生個人計劃篇四

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高孩子學(xué)習(xí)和游戲的用心性,，做到一切以孩子為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

嚴格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，用心認真地投入工作。堅持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理。要平等對待每位兒童,。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),，給自己充電,，用心進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使孩子在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強職業(yè)道德教育,，加強職責(zé)心，規(guī)范言行,，加強精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當好孩子的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化孩子,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，認真參加教研活動、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標,。

對工作做到主動、用心,、踏實,，勇于承擔(dān)職責(zé)。對孩子有愛心,、耐心,，能細心地觀察孩子,，發(fā)奮做到對每個孩子因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟孩子建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)聯(lián)，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時向每個家長了解孩子在家狀況，并向家長反饋孩子在園的表現(xiàn),，做到對每個孩子心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到、不早退,。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,，仔細填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄。做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保孩子的人身安全,。并且做好安全教育工作，對孩子進行自我保護意識教育,，不跟陌生人走,。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織孩子散步或做安靜游戲,。并且保證孩子的戶外活動量,，促進孩子身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體孩子，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班孩子實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃。

1、及時向家長反饋孩子的信息,，加強互動。主動與家長溝通,，增加宣傳力度,。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和推薦,，共同配合教育好孩子,。

1、再多點愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步,。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3、加強自身基本功的訓(xùn)練,。

4,、提高自己的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì)，多看書,，多動筆,。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負,。 本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進行深刻反思，才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高,。

教無定法,，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),，靈活運用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的用心性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),。

(一)精選教法,，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效

1,、創(chuàng)設(shè)舞臺,，展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中,，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,，為學(xué)生帶給“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識,、掌握新技能。

2,、趣味游戲,，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。

3,、以“賽”激趣促學(xué)

(二)教學(xué)滲透,，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì)

讓音樂與生活溝通起來,，營造廣闊的音樂教學(xué)空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來,，給予自由的音樂想象空間,。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的,。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁,。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主,、自由,、簡單、愉快的氛圍,，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)聯(lián),。

自修反思過程中，用心思考課堂教學(xué)問題,，并采用多種方法去嘗試新的用心有效的方法才是我們反思的根本目的,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 大學(xué)生個人計劃篇五

我是一名從教九年的中學(xué)物理教師，從踏上教師崗位的那一天開始,，我就一直工作在教育教學(xué)的第一線,。參加工作九年來，我立足本職工作,，教書育人,，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè),，積極參與教研教改,，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,，用自己的良好言行潛移默化地影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高,，在教育教研方面起到帶頭作用,，20xx年12月份任本校的教務(wù)副主任。這是對我7年來工作的一個肯定,，同時也為我今后的工作提出了更高的目標和要求,。

1,、本人參加工作至今已經(jīng)有12年，一直擔(dān)任物理學(xué)科

的教學(xué)工作,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，應(yīng)該說對于崗位工作情況比較熟悉。

2,、敢于大膽實踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)，用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,，相信每一位學(xué)生,，人人都能學(xué)好，個個都能成才,。能善于發(fā)現(xiàn)和及時贊賞學(xué)生的成功及其閃光點,。

3、擔(dān)任了10年的班主任,，所帶班級有自己的特色,。能井井有條地處理好班級各項事務(wù)，具備組織和策劃各種活動的能力,。

4,、能夠勝任物理教學(xué)工作，學(xué)生喜歡我的物理課,。我勤于思考,，容易接受新事物和新觀點，能夠參與課題實驗,，具備初步的教育科研能力,。

5、能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù),，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù),。

1、課件制作時還比較生硬,，互動性不夠。

2,、對待學(xué)生或者工作有時有點急功近利,，對待學(xué)生耐心還不夠，性格比較急躁,。

3,、在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，雖敏于思,，卻惰于筆,，不善于總結(jié)和整理,。

4、個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高,。

作為一名青年教師,，要以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo),，以先進的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提,，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,，更新知識，加強學(xué)習(xí),，立足崗位,，自我突破，力爭一流,。未來的三年里,，不斷加強師德修養(yǎng)，力爭做到思想素質(zhì)高,、敬業(yè)精神強,、師德優(yōu)秀，教育觀念先進,，教育教學(xué)能力過硬,，教學(xué)管理優(yōu)質(zhì)，具有較高科研工作能力,，使我校的教學(xué)的水平更上一個臺階,。

(1)努力成為優(yōu)秀班主任。

(2)認真研讀教育教學(xué)理論書籍,，提高自身的科研能力,。

(5)形成自己的教學(xué)個性，不斷提高自我反思的意識和增強自我監(jiān)控的能力,。

發(fā)展目標：加強自身的師德修養(yǎng),，用“讓‘學(xué)生差’的陰影在我的心頭消失，讓‘學(xué)生差’的語言在我的口頭消失,，讓損害學(xué)生自尊心、自信心的行為在師生交往的一切場合絕跡”三句話來規(guī)范自身的教育教學(xué)行為,。

第一年(20xx.9----20xx.8)

1,、努力成為優(yōu)秀班主任,。

2,、每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論專著，研讀教育教學(xué)理論書籍,，提高自身的科研能力,。

3,、積極參與學(xué)校的課題研究,，爭取一篇論文市級以上獲獎或發(fā)表。

4、所教班級數(shù)學(xué)成績上一個臺階,。

1,、認真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力爭取機會走出去學(xué)習(xí)。

2,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責(zé)任感。

3、積極摘抄業(yè)務(wù)知識,，撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié),，爭取論文獲獎和發(fā)表

4,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫,。

5,、認真?zhèn)湔n，上好每一堂課夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，抓好自然常態(tài)下的每節(jié)課,，把每一節(jié)課都當作是提升自己的機會,。

6,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦,。不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

7,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標,，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,，發(fā)揮個人興趣特長，將理論聯(lián)系實際融入到教學(xué)教育工作中,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。