總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇一

一、強化內部管理,，提高辦園品位

園長是一個幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學習,，更注重班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內的寬大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務意識”,。班子人員團結一致,、分工清楚,、勤政廉潔,、嚴以律己,，是一支“開明,、團結,、廉明,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強烈反映,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻，作榜樣,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我重點為老師創(chuàng)設有彈性的發(fā)明工作空間,。工作中,，時時不忘征求先生的主張見解,，采用對話式而非命令式,；思維上,，激勵多交流不求大一統(tǒng),；工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教導古代化建設投入的同時千方百計地進步教職工福利待遇,；我以務實的作風投入工作,，引領著四處的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調,，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,，引誘教職工保重本人,、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充足體現(xiàn)了我對教職工的關心。我感情化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性,、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內涵建設,，晉升教育品質

在“求實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內涵建設,，鼎力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,，封閉了全體大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調,，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。打算機網(wǎng)絡做到了班班互通,、高初級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，加強了管理效益,。

我倡導老師悉心研討教養(yǎng)藝術,，提高課堂教養(yǎng)品德,，厚實實際基礎,，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構建自己的教誨觀點,，不斷提高教育藝術,、積累教育智慧,。我激勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，鼓勵團隊配合,，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標跟履行步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、鼓勵等機制推動教師成長,，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用明白的目的勉勵先生,，不斷用階段性的目標勾引教師，用積小勝為大勝的辦法,，始終增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念,，強化服務意識

面臨發(fā)展快,、競爭強,、要求高的幼教局面,，我堅持學習，一直更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,，我大力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼找庾R的培養(yǎng),，引導教師事事、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，辨別做好個別家長工作,，重點家長差異對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導工作,。多形式的家長工作,，充分博得了家長對我工作的確定。

優(yōu)質服務的主要前提是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講保險、事事講保險,、時時講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,，鼎力推行崗位任務制,，廣泛發(fā)展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質,、特殊病史的排查活動；保障幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴厲家長接送幼兒車輛的治理,。同時，幼兒園進一步完美了食堂建設,，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準則”,、“四個嚴格”,、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例義務事變發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績,！

幼兒園園長個人工作總結摘要篇二

時光匆匆,，轉眼間，又一年結束了,，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身,，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足。下面我把本學期的工作匯報一下：

我堅持深入教學第一線,，堅持看課,、評課,、議課,，積極參加教學研討活動,。在日常工作中,，關心全體教師,，,、我堅持讀書學習,，我認為園長不是一個職務，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理,、文學藝術等方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,，使讀書,、思考,、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣,。做好榜樣示范作用,。

是幼兒園最重要的工作之一本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設施,，排除安全隱患,，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施,、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內及接錯,、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,，明確安全責任,。讓她們積極主動地做好安全工作,。通過定期學習提高員工的思想認識,，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修,。

2、本學期計劃完成較好,，為提高教學質量，組織教師們開展了教研活動,，每周進行業(yè)務學習，每次學習后的做反思交流,，老師們苦心專研,，還主動制作自制玩,、教具,，進一步提升了幼兒學習的興趣,。

3,、家園聯(lián)系,。

當前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導教師要建立家園關系,，即互相信任,、互相尊重,、互相學習、互相支持,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長稱贊,。

總之,，我們面臨的形勢嚴峻,、任務繁重同時,，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,，攜手共進,、頑強拼搏,、埋頭苦干,、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

幼兒園園長個人工作總結摘要篇三

如今的學前教育了充滿了競爭，在各園的挑戰(zhàn)與發(fā)展并存的今天,，我深知教育教學質量是關系到幼兒園的根基發(fā)展。作為一名業(yè)務園長，分明感到責任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公,、民辦園教師優(yōu)質課評比、教壇新秀評選,，教師技能大賽、各園相互參觀學習等活動,，我的心情伴著幼兒園的現(xiàn)狀顯得非常復雜,、沉重,，但我一直記得要將壓力變?yōu)閯恿?，從管理教務辦的各領域工作入手，以教研為切入口,，以培訓教師為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點,，以家園開放互動工作為支撐點,，扎實開展教務辦的各項活動,，不管園里有多少老師懂得我的理念或者不理解我的做法,，有時候還是在持之以恒的堅持著,，因為我始終相信學前教育要遵循它的基本原則，才能發(fā)揮長期的最好的狀態(tài),，在很多狀況下改變不了的狀態(tài)使我們無能為力，但只要不違背幼兒園理念又能為學前教育提供養(yǎng)分的話我還會全力以赴的去實施,。

在忙碌而又充實的一學期當中除了進行正常的教學工作以外還涉及到了各方面的一些內容以下進行簡單的闡述,。

1,、于20xx年3月1日開始正常進入教學活動狀態(tài)

2,、于20xx年3月11日本人參加了臨夏市開學后的教育系統(tǒng)大會,。

3,、園長為教務辦配備了供各班使用的6臺多功能擴音器及移動硬盤一個,，各班教室里裝置了電視、電腦,、白板、觸屏多功能一體機,，1

在組織班級活動,，集體教學活動等方面提供了很大的幫助,，開拓了幼兒視野,。

4,、本學期接待了州人大,、市政協(xié),、市教育局組成的4組調研團隊,、對于調研后的工作在市教育局進行了總結會議,。

5,、市教育局通過會議制定了各園對臨夏州舉辦的牡丹藝術節(jié)提供優(yōu)秀節(jié)目一個,，我園編排節(jié)目為《情系河州》通過驗收、初評,、參加比賽等各類形式榮獲臨夏市教育系統(tǒng)一等獎、臨夏州少兒舞蹈大賽三等獎,，及指導教師榮譽證書,、500元獎金,。

6,、于3月26日接到通知安排我園5名教師赴蘭州參加觀摩學習。安排了兩名教師在臨夏師范學校參加為期半月的幼教崗位培訓,，計劃有兩名教師參加國培在合作師專的崗位培訓。

7,、于4月17日組織本園教師報考教育學和心理學兩門考試,，從報名收費,、照相,、打印座位單進行了全程服務,?？荚嚱Y束后大家成績不太理想,，只有園長兩門合格,，有三位教師各合格一門，希望在以后的考試中大家要做好前期的復習準備,，不打無準備的仗,。

8,、于4月18日起由我負責,、教研組長執(zhí)行開展了各班的教研活動，為家長開放日做充分的前提準備,，四月底進行了家長開放日暨公開課教學活動,。

9,、本園代表民辦園接待了由關主任帶領的北師大出版社的張社長及省教育廳領導對于教材的回訪工作，安排了教師座談會,，并提出來對新教材的一些意見,。

10,、五月分在教務辦人員不足的前提下聽取了園長安排,，由教務辦統(tǒng)籌安排,，各位教師緊張而又忙碌的排練了題材新穎的各類節(jié)目,，在15個節(jié)目中選出了前四名進行了評獎,，在慶六一文藝匯演中穿插了隆重的雅星建校典禮儀式,。

11、本人于6月22日在州教育局參加了由北京專家團隊和各地優(yōu)秀教師組成的新課程理念培訓會,。

12,、本學期為了豐富區(qū)角活動的內容在四樓設了幼兒游戲室，希望具備有帶頭示范性的老師進行帶領實施,。

13,、接受了兩位來園培訓學習的教師。（馬相紅,、馬雪娟）實習結束后以書面形式給他們做了實習評估,，并留幼兒園一份培訓體會。

14,、學期末進行了教學能力考核及各項考核統(tǒng)方工作,。

15、負責畢業(yè)班的畢業(yè)照片,、畢業(yè)證,、畢業(yè)紀念品、畢業(yè)典禮儀式等各項工作的落實,。

16,、各班幼兒評語卡的填寫和教材使用情況的統(tǒng)計。

17,、整理各項學期末的文件資料,，各班級幼兒用品、教師用品等

1,、加強管理,，激活日常教學

幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,，使幼兒園教學正常有序,。增強檢查力度，實施分層管理,，由教研組長配合管理各教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,，并充分利用骨干教師的人才資源，督促,、指導教師科學,、合理地開展日常教學活動，深入班級聽課,，并以每次開會評價為契機,，提高教師責任意識，推動教師組織教學的正規(guī)化,，使我園的教學管理不斷科學,、規(guī)范，激活了

日常教學工作,，使教育教學質量穩(wěn)步推進,。

2,、善于反思，確定努力方向

回顧一學期的工作,，為忙碌留下了一段經(jīng)歷,，一份記憶;反思各項工作，為新學學期的啟航揚起新的風帆：不斷總結經(jīng)驗,，提高管理水平,。加大教研力度，提高教師業(yè)務能力,。提高自身業(yè)務能力,，努力探索教育工作的指導策略，促進幼兒園保教質量的提高狠抓內涵建設,，提升教育質量在“務實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術,、積累教育智慧,。鼓勵教師“人人有潛力”，鼓勵團隊合作,，提升教育智慧,。抓重點教師的培養(yǎng)、重點領域的實施策略,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。引導教師向著優(yōu)秀教師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,，不斷用階段性的目標引導教師,，因為我們都知道教師是幼兒園的重要力量，優(yōu)秀教師更是領頭羊,。

3,、更新辦園理念，強化服務意識,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學習,，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，大力倡導教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的支持者，我園又是一所寄宿制的幼兒園體現(xiàn)的服務性更強,，更明確,，對于我園各個地區(qū)的幼兒家長工作都要重視，無論是本地的還是外地的,，它既可載舟又可覆舟,，有了

廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我們應不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),，引導教師事事、處處設身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。對我園來說家長工作的重擔由園長所承擔著,，對于教師來說就需要做好每件服務工作從而得到諸家長和社會的認可和好評是大家努力的方向,。

1、加強培訓,，促進教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質和業(yè)務能力，我將教師培訓分三塊進行落實,。

1,、從開學初制定了教師培訓學習計劃及內容。

2,、對于新教師從崗前培訓到上崗后發(fā)現(xiàn)問題以問題為中心點進行培訓指導,。

3、對于優(yōu)秀教師盡量提供外出培訓機會使他們的專業(yè)能力得到更好的提升,。

主要采取以下形式進行培養(yǎng)：

一是加大指導力度,。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導,，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導,，力求使教師通過課堂實踐提高基本功,。

二是加大園本培訓力度,。以園為本，開展自培活動,，充分利用老教師的人才資源,，采取有經(jīng)驗的老師帶班指導的形式，形成老帶新,，強帶弱的良好氛圍,。

三是重視群體素質的提高。

為使教師獲得專業(yè)成長,，為教師搭建學習,、鍛煉、展示的平臺,，開展制作教具活動,、游戲演練活動，環(huán)境布置評比,、月任務評價等活動,，鼓勵教師，通過各項活動優(yōu)秀教師脫穎而出,。

2,、培訓學習效果簡述

本學期分理論學習和技能學習，由于諸多事情的耽誤,，學期初所安排的計劃沒能全項完成，只完成了其中重要的幾部分,，從理論學習的效果來講教師對許多的專業(yè)術語有了一定的'了解,，教師語言能力有了很大的提高，對于《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》有了一定的了解,，對于幼兒園的性質和教育原則有了相應的認識,，對原本很陌生的新課程整合教材的5大領域有了很高的認識，在專業(yè)技能方面本次參加考核的11位教師都是從不懂琴法,，不會彈琴到如今的9位老師能熟練彈唱歌曲進行授課是各位教師的一大突破,，原本不善于計算機的教師在學習和摸索的過程中制作課件充分的利用一體機對幼兒進行授課，在美術,、體育游戲,、手工各方面都有了一定的提高，從剛開始害怕組織戶外游戲活動——如今善于組織戶外游戲活動——活動組織效果佳,，幼兒非常開心樂于主動參與,。這些都是一步步實現(xiàn)的，作為一名業(yè)務園長我多么希望有一支專業(yè)化的教師團隊發(fā)揮最好的工作狀態(tài),，也許這就是個愿景,，但我希望也能通過我和老師們的共同努力而達到一種水平,。

繁忙的工作讓我們過的充實而又忙碌，多項工作的融會貫通讓我們學會了如何理順各項工作,，相信經(jīng)驗是我們最為寶貴的知識,，除了管理本部門工作以外園長為了讓各部門團結一致會安排一些需要協(xié)商，需要各部門配合的工作,，使其全力以赴的完成各項任務,，每項工作都需要及時的進行總結，在總結和積累的過程中我們要時刻記得學習,，以專業(yè)知識來充實自己,，不管有多忙都要關注一下“中國學前教育網(wǎng)”“中國西部幼教網(wǎng)”“臨夏市教育信息網(wǎng)”等相關網(wǎng)站，了解學前教育發(fā)展動態(tài),。在做好自己部門的各項工作以外還要承擔各部門的銜接調配工作,，作為一名業(yè)務園長不是一個職務，而是一種職業(yè),，如果是一種職業(yè),，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念,，具備這個職業(yè)所需要的一切素質，才能不被激烈的競爭所淘汰,。

然而,，我卻深感自己是如此的貧乏，因此,，對自己提出：知識要向更專業(yè)化領域拓展,，于是，常在工作之余,，學習《幼教博覽》,、《學前教育研究》、《幼兒教育》等書籍,，每當閱讀到精彩之處,，對照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平,。教育需要執(zhí)著的精神,，管理需要不斷的創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入到幼兒園教育服務工作中。以自己僅有的能力做好教務辦的各項管理工作,，這還需要園領導的支持及引導和各位教師的積極協(xié)助和配合,。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇四

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設,，還是保教質量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學習,，更注重班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務意識”,。班子人員團結一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴以律已，是一支“開明,、團結,、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調,，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內涵建設,，大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調,，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通,、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質量,，厚實實踐基礎,，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術,、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導教師向著各級名師的目標奮進,。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師,，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學習,，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,，我大力倡導教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),，引導教師事事、處處設身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質,、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設,，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例責任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇五

1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色

在園本基礎課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材,，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”,。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術以繪畫啟蒙為基礎教材,，數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術為特色,、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”,，語言以“科學認讀”為主,。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈,、美術,、電子琴、英語等,，這樣,。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參,、教材,、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務,。推薦閱讀：民主生活會總結

2,、設立專兼職教師。

3,、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設計和大型活動的設計和布置）,、信息管理部（,、維修部，建立維修反饋制和承諾制,。

4、豐富幼兒園內部管理網(wǎng)絡,，提高教師信息技術操作水平,，進行由上至下的信息技術考核。即首先加強中層領導的考核,，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度,。如：“設立中層信息技術應用培訓和考核內容”，內網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目,。

5,、結合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,，為幼兒園后續(xù)力量,，第二梯隊打下基礎，同時減少工作的隨意性,，加強開課質量,。

在團隊建設中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng),。內圣方能外王,。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界,，在踏踏實實做事上有新成效,，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報,，搞好各級部的協(xié)作配合,。要經(jīng)常向主管領導請示，了解領導要求,，琢磨領導思路,，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來,。要虛心向其他級部學習,，多交流，多協(xié)調,，互相幫助,，共同提高。三是搞好級部內部團結,。生活上多關心同志,，讓同志有一種溫暖感,；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感,；在利益和榮譽面前,，不爭不搶，多讓同志,，讓同志有一種被承認感,。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下,，多做思想工作,，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進,。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇六

1,、繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質園創(chuàng)立材料之09～10、10～11學年的材料的同時,，做好創(chuàng)立蘇優(yōu)質園的申報工作：月初,，根據(jù)蘇優(yōu)質園的要求撰寫了申報表，并在中心的協(xié)助下,，填寫了數(shù)據(jù)表,，資料組成員根據(jù)各自負責的塊面進行了自評簡述的撰寫。在教培研中心王明珠教師的指導下,，經(jīng)過了多次修改,，最終完成了蘇優(yōu)質園的各類表格。

2,、整理萌芽保健室的評審資料：本月,，我園根據(jù)新的蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健評審要求，對我園的10～11學年和本學期的保健資料進行了整理,。

3,、進一步創(chuàng)設環(huán)境：

園所環(huán)境

（1）完成三個樓梯的布置方案，分別為禮儀篇,、閱讀篇和健康篇：大廳將對我園的《時幼禮儀手冊》中相關資料進行展示,；西樓梯將布置園部推薦給孩子閱讀的繪本，并附上每本繪本的解讀或所包含的道理等,；東樓梯將布置我園健康節(jié)的活動畫面,。大廳地臺的布置；走廊的布置,；

（2）完成大廳五塊展板：大廳就是我園的門面,，所以，我園把關鍵的信息都放在了大廳展板上，有園標及園標的解讀,，有辦園宗旨,、辦園理念等，有課題特色,，有教師榮譽,，有我園的各樓層平面圖。讓大家一走進大廳,，就能對我園的重要信息有所了解,。

（3）壇子畫：為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美，所以用壇子來裝飾環(huán)境,。本周，以顧園長為首的藝術團隊,，加班加點地在壇子上作畫,。目前，風格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩,。

（4）玩沙池,、戲水池、內庭院的鵝卵石小路：工程開始了將近三周,，正副園長一向在關心工程的進度,。目前，工程已接近尾聲,。

班級環(huán)境：全體教師在一個多月內緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境,。為了讓教師們能“抬起頭看一看”，我園特組織全園教師于9日午時16：00～16：40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設,，邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設的意見和提議,，并為各班環(huán)境創(chuàng)設打分。各班教師制作的游戲材料美觀,、大方,，各有特色。在活動中,，教師們相互交流,、分享創(chuàng)設經(jīng)驗，一齊取長補短,，共同提高,。

4、各班豐富游戲材料：在中心各園的幫忙下,，我園的區(qū)域材料漸漸豐富,；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

5,、園內半日活動調研：為提高我園教職工保教工作質量,，10月12日至14日上午,，我園兩位行政、保健教師和三位組長分別對小,、中,、大三個年級六個班級開展了半日活動調研。大家認真對照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例,，對各班來園接待,、晨間游戲、戶外鍛煉,、盥洗點心,、團體教學活動、游戲活動,、午餐等方面進行了全面的調研,。觀摩活動結束后，六位調研人員進行了情景匯總,，就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織,、盥洗點心的操作、年輕教師課堂教學組織,、教師組織,、指導主角游戲本事等問題展開了熱烈討論，提出了許多合理化的提議,。之后,，我園召開全園教職工會議，兩位園長對此次半日調研活動情景進行反饋,，提出了下階段保教工作改善措施,，并達成共識。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調研活動,，體現(xiàn)了我園緊抓教學常規(guī),，同時在每個環(huán)節(jié)中促進幼兒全面發(fā)展的教育理念。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新,、不斷提高,，創(chuàng)造最優(yōu)的保教質量。

5,、學習《江蘇省優(yōu)質園評估標準》：為了全園上下構成合力迎接創(chuàng)立,，本月，我園主要帶領全體教職工學習了省優(yōu)質園的評估標準,。經(jīng)過學習,，教職工們對省優(yōu)質園的評估標準有了清楚的認識，更了解了所在崗位的職責要求。

6,、進行財產統(tǒng)計：本月,，我園的各類固定資產已基本到位，所以,，我們對教室,、各專用教室財產登記。

7,、師德師能交流活動：為了響應太倉市“學標兵,、爭先進、比貢獻”大討論活動號召,，本月20日（周四）午時,，我園進行了“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動。全體教職工齊聚一堂,，傾聽一個個發(fā)生在園內教職工身上的感人,、動聽的故事。教師的師德并不是體此刻一些大事上,，而是滲透在工作中的點點滴滴。交流會上的一個個故事是那樣的感人,，講述故事者的音容笑貌又是那樣的動人,。一個小時的交流會，教師們既得到了一次心靈的洗滌,，又享受了一次心境的放松,！“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動，起到了進一步弘揚高尚師德風范的作用,，經(jīng)過宣傳學習身邊的優(yōu)秀教師和團隊,，促進了良好的師德建設，激勵了全園教師敬業(yè)愛幼,、教書育人的職責,，推動了和諧學校的建設。

8,、計生委領導來園指導早教基地的創(chuàng)設：本月12日,，太倉市計生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計生辦楊主任和中心楊主任的帶領下，來到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設情景,，并進行了現(xiàn)場指導,。

1、選定創(chuàng)立驗收時各年級的教學主題及教學活動的具體資料：各年級組根據(jù)教師的實際情景,，一齊商定了各自匯報課的領域及資料,。

2、參加太倉市百節(jié)好課評選活動：本月，我園張文教師的《大班健康海綿條變變變》活動經(jīng)過了園內多次磨課后,，參加了太倉市的百節(jié)好課評選活動,。

3、中大班舉行繪畫比賽：為了讓孩子們也來參與環(huán)境布置,，我園特舉行了幼兒繪畫比賽,。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色,。

1,、迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的突擊檢查：本月，衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對我園的食堂進行了突擊檢查,。經(jīng)過檢查,，監(jiān)督所的人員在對我園的食堂衛(wèi)生進行了肯定的同時，也提出了改善提議,，為我園改善食堂管理,，更好的服務幼兒、服務教職工供給了保障,。

2,、進行保育員“崗位大連兵”活動：保育工作是幼兒教育中一個重要的組成部分，保育員隊伍的建設,，關系到幼兒園辦園質量的提高,。為此，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨,，于10月20日午時三點,，組織了一次別開生面的保育員大練兵。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理,。在活動中,，保育員們你追我趕，在規(guī)定的時間里,，求質量,，更求速度，充分體現(xiàn)了保育員平時規(guī)范操作的熟練程度,。此次活動,，不僅僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功,，更為保教質量的提升奠定了基礎,。在今后的工作中，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作,，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風采,。

1,、家長委員會：為促進家園交流，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能,，我園于10月21日午時,，組織召開了新一屆家長委員會會議。出席會議的有正副園長,、保健教師,，及13位幼兒家長。會上,，園長首先向家委會成員們介紹了過去一年幼兒園的發(fā)展情景和主要成績,，并交流了本學期家園互動方面的主要活動。之后,，委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提提議”等話題,，圍繞幼兒的伙食管理、課程設置,、家長接送制度等方面紛紛獻計獻策,、暢所欲言。園長也對家長的疑問一一作了解答,。最終,，會議在簡便和諧的氛圍中圓滿結束。我園作為一所新建園,，無論是硬件還是軟件上,，較之以前，都有了很大的改善,。這對管理上也提出了更高的要求。一人智短,，眾人智長,。家園間的緊密交流，使家長真正地參與到幼兒園的管理中,，這定能加速健全家園共贏的合作平臺,，促進幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。

2,、膳食委員會：幼兒的健康成長,，是每位家長都關注的事情。膳食的合理配置,，更是牽動著每位家長的心,。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情景，全面監(jiān)督幼兒園的膳食質量,，我園于10月21日午時三點召開了本學期首次膳食委員會會議,。會議由園長主持,。首先園長就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀，讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權利與職責,。而后,，保健教師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學均衡營養(yǎng)的重要性做了詳細的解釋。最終,，家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出提議與意見,。經(jīng)過本次會議，家長們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會的意義,，同時讓幼兒園在膳食營養(yǎng)方面有了更明確的方向,。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇七

到了年底，回頭看這一年的工作,，有些不同,，但又是相同的，作為幼兒園的園長我也是帶領同事們去積極的做好幼兒園的工作,，認真的配合社區(qū)做好防控的工作,，讓孩子們能安全幸福的生活在幼兒園里面，去學到知識,，去有更大的成長,，在此我也是就這一年工作來做個小總結。

今年的開學比較的晚,，特別是我們幼兒園更是如此,，從疫情的開始，到我們開學,，可以說差不多有半年的時間,，而這半年，我們依舊沒有松懈下來,，反而是還做了很多的工作,，和家長們的交流，和社區(qū)去配合,，跟進每一位老師,，特別是這半年也是過得艱難，還好領導的支持,，我們主要也是做了一些學習的工作,，去讓每一位老師都是參與到學習中，既然無法陪伴孩子們,，那么我們自己也是要去成長,，而我也是組織了幾次線上的培訓，大家一起交流探討,，去更好的了解幼兒園的工作,，老師們也是學到了很多關于教學的技巧以及方法,，特別是聽講座更是有了更多的經(jīng)驗，而這些都是為了孩子們進入幼兒園而做好的準備,，防控方面也是和社區(qū)做好了配合,，讓工作開展順利，每次消毒,，每一次的清潔幼兒園都是期盼著早日孩子們回到幼兒園,，看到空空的幼兒園，自己也是感受有些難受,，真的希望幼兒園是被孩子們的笑容和吵鬧所充滿的,，而不是現(xiàn)在這樣安靜的樣子。但也是知道,，外部的環(huán)境就是如此那么我們只有自己去學習,，去培訓提升，然后就是等待了,。

孩子們入園之后,，我也是帶領老師和同事們積極的做好防控的安全工作，一年下來也是沒有發(fā)生疫情,，雖然期間也還是有孩子生病,，但也是由于他們的年紀較小,，很多的方面的確不但是我們幼兒園注意的，在外也是如此,，而家長們也是積極的配合，去做好防控的一個工作，讓我們也是感受到的確大家的積極配合,，才能更好的保障孩子們的安全。而我作為園長更是以身作則的去做好，而教學方面,，我也是做好工作的分配,，老師們也是積極的參與進來讓孩子們能在幼兒園度過一個愉快的日子，得到成長,，而且也是得到了很多家長的肯定,，自己的工作可以說沒有白做。的確作為園長我也是有很大的壓力,，真的擔心疫情影響到我們幼兒園里面,，同時也是期望我們的教學能去做的更好,，自己沒事情的時候也是會去聽老師們講課,，去了解他們的教學狀況是怎么樣的，考慮的事情很多,，自己這一年也是有一些方面做的還是不夠好的,，這是要繼續(xù)的去改進,，去讓自己進步了才能更好的來帶著幼兒園去發(fā)展，去進步的,。

一年下來,，收獲有好多，同時也是看到了一些問題,，要繼續(xù)的來做好防控,，保障孩子們的安全，同時對于教學上,，也是要去督促老師們做的更好,，自己也是要做好表率，不斷的去學習,，去提升,，來帶領同事們去把幼兒園在來年做的更好。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇八

時光匆匆，轉眼間,，又一年結束了,，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園,，了解自身,，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足。下面我把本學期的工作匯報一下：

一,、努力學習,，提高個人修養(yǎng)

在日常工作中，我堅持讀書學習,，我認為作為一個合格的園長,，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識,、新思想、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣,。做好榜樣示范作用

二,、強化安全工作，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作。

1,、定期檢查全園安全設施,，排除安全隱患，每月對全園的水電設施,、戶外玩具器械消防設施,、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級安全工作,。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任,。通過定期開安全會提高教師的思想認識,，每月各班級組織幼兒進

行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

三,、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質量,。

1,、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真?zhèn)湔n,、講課,、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品,，自制玩,、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣,。同時,，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質課,，很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高,。

2,、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導教師要建立良好的家園關系,，即互相信任、互相尊重,、互相學習,、互相支持。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動，如家長會,、電訪,、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的稱贊,。

3、上級領導為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個校園,，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務于它,。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種，都是我親手播種,、育苗,、撒肥、除草才收獲的,，得到了幼兒家長的一致好評,；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,，是

在我每天精心的喂養(yǎng)下,，長得越來越好,；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán),、火炬,、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子,、秧苗,；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具,、花盆等等,。

總之，在這一年里,，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內所有教師振奮起來,、攜手共進,、埋頭苦干、頑強拼搏,、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

20xx-7-9

幼兒園園長個人工作總結摘要篇九

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設,，還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。

下面我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來,，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位,，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性,，我們對老師進行隨時抽查,，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標,、教育過程、活動效果等進行當場反思,，通過組織課后評議,，共同研討，比較不同的教學策略,，交流自己的教學方法和組織形式,，探討教學中存在的困惑，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導教育行為,，促使廣大教師在心理素質方面、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動,。一年來，我們重點抓好城關幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。

同時根據(jù)村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃,，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動,，進一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動、游戲活動的興趣,，讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來,。

首先,，重視政治理論學習，努力提高自身的政治思想素質,。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,，嚴于律已，團結同志,，各方面做好表率作用,，有較強的事業(yè)心和責任感。

其次,，認真學習業(yè)務知識,，及時了解當前課改信息，樹立新的教學理念,，在努力提高公辦園的保教工作質量,、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進一步促進教師的專業(yè)成長。

一年來,，我園進一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。

一是實行統(tǒng)一招聘,，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質量的提高,。

二是進一步改善辦園質量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障,。

三是實行公,、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質量保證,，價格合理的面包糕點,，學校對面包糕點的采購進行了透明、公開,、公正的招投標,，并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全,、手足口病防控工作、教育教學指導工作等,。進一步提高了民辦園的辦園水平,。

為營造一個寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境,，調動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球,、運報紙比賽）。12月召開了20xx年“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會,。20xx年春節(jié)舉行團拜會,。“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點投籃等比賽項目,。

充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿,，增進了彼此的情誼,，感受到了自身的價值。五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,，通過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建設,。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長,，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng),。對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺。幼兒園的辦園質量還有待提高等,。

今后努力的方向：

一是繼續(xù)加強學習,，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質,。

二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備,，加強對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質量,。

三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,，切實提高保教工作質量和課題研究水平。

四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作,。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻,！

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意,，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇十

八月主要是產品知識的學習，進入九月以來,，主要工作是進入產品渠道的拓展,，走了大量的美容會所，健康會所,，也去了一些醫(yī)院,，藥房，及商超,，其次也參加了公司關于產品知識的培訓和提問,，及市場部關于各種渠道的討論和總結，還有的學習產品知識,，談判技巧,，執(zhí)行力的重要性等等,。

美容會所及健康會所拜訪了十多家，有大的連鎖機構,，也有小的單體店,，總體而言，大多裝修豪華,，主要面對于高消費人群,，特別是女性，對于我們產品而言,，無論從功效上,，還是價格來講都適合于美容會所，但很多美容會所都有自己的產品,，目前大多不太接受外面的產品,，比如像欣奕除疤，秀域美容,，香緹埡等這類美容會所,，雖然規(guī)模大，顧客消費力強,，但對保健品不太感興趣,，目前只經(jīng)營自有的產品，在拜訪過程中,，也了解到之前就有一些比如像安利一類的公司就找過這些連鎖店,，但大多并不接受，分析原因主要是對方經(jīng)營的是美容類產品,，對保健品不了解,，對保健品的銷售沒有經(jīng)驗，所以后期需要完善產品資料,，增加拜訪次數(shù),，讓對方的去了解公司的產品，了解養(yǎng)生,。同時也有對公司產品有興趣的公司,，比如意美識專業(yè)健康管理公司，乙麗閣美容美體,，老總認同我們的產品,，也覺得價格合理，但對我們的銷售方案不太滿意,，所以后期要制定一些對于各種渠道的促銷方案,，激勵政策。美容會所和健康會所在昆明有很多，每個店有每個店的具體情況,，因為這種適合高端保健品的銷售,，所以后期會繼續(xù)跟進這方面的拓展。

拜訪了工惠大藥房的采購,，工惠大藥房在昆明有三家店,，主要經(jīng)營廣告保健品和藥品，價位主要在100到400的產品,，顧客主要是中端人群,，產品進店基本沒有什么費用，不需要上促銷員,，也容易談進去,，但對方認為我們的價格高，沒有廣告支持,，即使進店也難以銷售,，所以建議我們有適當?shù)膹V告及好的銷售方案時再考慮，就目前而言,，暫不考慮,。也拜訪了小西門康源大藥房，此店基本一半是藥品,，一半是是保健品,，大多是廣告產品，藥店管理人員也認為公司產品價格高,，一般人難以消費,，同時無廣告支持，不建議產品進店,，所以目前公司產品,，不太適合走藥店的渠道。走藥店渠道要增加產品的知名度,，及制定良好的銷售方案后可考慮,。

拜訪了中山醫(yī)院的院長，對方認為我們產品價格高,，一般人群難以接受,，不過可考慮以租賃科室的方式來合作,，具體是在醫(yī)院租賃科室,，借助醫(yī)院的優(yōu)勢及公司產品的告，來拉動銷售,，租金大約在4000元左右,，沒有其他費用，但目前公司還沒有產品方面的廣告，所以暫不考慮這種方式,。

拜訪了云南泰德麟醫(yī)療保健用品有限公司,，對方在南屏街家樂福一樓有專賣店，主要經(jīng)營保健品及醫(yī)療器械,，位置好人流量大,，產品價格100-400元比較適中，與其公司老總商談,，對方認為可以合作,，但因其專賣店生意好，對進店的產品都有銷售保底要求及一些費用,，后期將在市場部會議上商討其可行性,。

拜訪了一些高檔健身會所，比如跑健身俱樂部,，里面設有保健品專柜,，所以后期會繼續(xù)跟進。

總之九月的是實質性的產品渠道拓展,，同時的了解公司,，鞏固了產品知識，因為覺得做營銷要涉及很多方面,，也學習了一些談判技巧方面的知識,，看了一些書比如戴爾.卡耐基的《演講的突破》以及《執(zhí)行如何完成任務》，感覺專業(yè)知識和營銷知識還很缺乏,，十月份將繼續(xù)努力學習與歷練,，提升自己!

伴隨著炎熱夏季的來臨，我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過了兩個多月了,，在這段時間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法,。下面我將幼兒園的這段工作進行簡單的總結。一,、加強班級管理,，發(fā)揮教師優(yōu)勢。...

回顧這過去的20xx～20xx學年的班主任工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給...

xx年是我與全體教職工團結協(xié)作,、奮力進取的又一年,，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高,。

一年來,，在各級領導的關心支持下，我們深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》以建設高質量,、高水平的幼兒教育為目標,，以提高保教質量為核心，優(yōu)化幼教隊伍,，推進幼教改革,，深化素質教育，為我縣幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠...

幼兒園園長個人工作總結摘要篇十一

回想這一年來,，我憂心忡忡,，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧,，請讓我用形象的比喻來述說,。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,，那么,，在我的幕后有盡責、實干的園長在導演,，還有那默默無聞,、認真肯干的一線教師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已,?！巴頃钡馁|量在于導演的策劃，更在于演員的演技,，因此,，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思,。

我記得在競聘副園長時,，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典,，想真正去理解“副”的含義,，使我懂得“副”是輔助的作用。因此,，我在班子成員中找準定位,、擺正位置,，做到分工不分家,，互通有無,，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負擔,。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

我認為業(yè)務園長不是一個職務,，而是一種職業(yè),，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力,，把握各方面的信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質,，才能不被激烈的競爭所淘汰,。然而，我卻深感自己是如此的貧乏,，內存不足,，因此，對自己提出：知識要向更寬領域拓展,，業(yè)務要向更深處延伸,。于是，常在工作之余,，學習《幼教博覽》,、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,，每當閱讀到精彩之處,，對照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平,。在新課改的沖擊下,，我們都有煩惱,、茫然的時候，把握不住課程,，把握不住孩子,，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，查閱資料,、總結反思,，與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題,。并抓住外出學習的機會,，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導,，感受新的教育理念,。每當幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質課,、教壇新秀評比,，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師,，但也是我學習,、鍛煉、展示的機會,。我認真對待,，對指導工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學習中不斷成長,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質和業(yè)務能力,，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,，跟蹤指導,，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時,，更注意語重心長的幫助和耐心指導,，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度,。以園為本,，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師“結對幫扶”的形式,，形成老帶新,，強帶弱的良好氛圍，產生了內培效應,，取得了良好的效果,。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,，為教師搭建學習,、鍛煉,、展示的平臺,，開展各種業(yè)務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,，如：教壇新秀,、課題展示活動、自制戶外玩具評比,、環(huán)境布置評比,、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀,，有獎你來拿”,，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳老師,、孫老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選,，教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下,，我們的教師隊伍已不斷地成長起來,。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導培訓工作,。為貫徹上級文件,，幫扶民辦園，縮短公,、民辦園的差距,，于年12月派送骨干教師陳老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學活動;本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,，于5月23日,，以“藝術領域的基本步驟與教法”為主題，開展公,、民辦園幫扶指導培訓活動;還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,，派送青年教師童老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉,。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇十二

今年在我與全體教職工辛勤工作,，團結奮進,，幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚,，社會聲譽不斷提高,，學生規(guī)模不斷壯大。對照一個優(yōu)秀幼兒園園長的標準,，我認真總結,，發(fā)現(xiàn)問題，努力提升自我,，現(xiàn)將一年的工作總結如下：

一年來,，堅持以學生為本，并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會,，認真撰寫心得體會,。利用課余時間閱讀最新的幼兒教育書籍，教導幼兒做一個講禮貌,、講禮貌的好孩子,。作為院長，我以身作則,，當好表率,，為全體幼兒教師的樹立良好的形象，讓廣大老師意識到作為幼兒教師的職責感和使命感,，不斷地增強事業(yè)心和職責感,。

在認真分析研究自身辦園特點的基礎上，制作規(guī)范的宣傳資料,，統(tǒng)一招生思路,，統(tǒng)一宣傳口徑，實事求是,、全面客觀地反映出本園的特色,。按照依法辦園，依法招生,，規(guī)范管理,，穩(wěn)定秩序，確保學前兒童能理解良好的早期教育,，促進幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生,。

我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，同時注重幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),，努力做到四心,，即“關心、愛心、耐心,、細心”,。同時指導和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,，如定期組織幼兒鋪床,、擦桌椅，開展值日生值日工作等等,。

我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中,，在平時的生活和學習中培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實,、勇敢,、自信、關心他人,、愛惜公物,、不怕困難的品德和行為習慣,；教育學生珍惜糧食,，遵守時間按，總之,，“生活即學習”,，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，我們在密切配合中始終堅持從點點滴滴,，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘,。

我們在幼兒教師中大力倡導講奉獻,、講團結的精神。我堅持從自身做起,，并帶動全體班子成員用心參加各類進修學習,，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴格要求自我，認真學習教育管理理論,。

建立健全好后勤崗位職責制,。定期研究幼兒伙食問題，每周科學合理地制定食譜,，并能嚴格執(zhí)行,，保證營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡,、到達要求,，每月都給幼兒量一次體重,。

本年度工作總體上比較順利，也取得了必須的成績,，但這并不是我們最終的目標,。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平,，適應新形勢的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力,。我們還要向高保教質量,，高管理水平，高師資隊伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進,，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！

幼兒園園長個人工作總結

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設,，還是保教質量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來,，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位,，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查,，推門聽課,，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標,、教育過程,、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議,，共同研討,，比較不同的教學策略，交流自己的教學方法和組織形式,，探討教學中存在的困惑,，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為,，促使廣大教師在心理素質方面,、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動,。一年來,，我們重點抓好幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃,，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動,，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動,、游戲活動的興趣,，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來,。

首先，重視政治理論學習，深刻領會其精神實質,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則,。努力提高自身的政治思想素質。嚴于律已,，團結同志,，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感,。

其次,，認真學習業(yè)務知識，及時了解當前課改信息,，樹立新的教學理念,，在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進一步促進教師的專業(yè)成長。

一年來,，我園進一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。

一是實行統(tǒng)一招聘,，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質量的提高,。

二是進一步改善辦園質量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障,。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質量保證,，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進行了透明,、公開,、公正的招投標,，并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全,、手足口病防控工作、教育教學指導工作等,。進一步提高了民辦園的辦園水平,。

為營造一個寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境,，調動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體教師開展“趣味”體育活動（夾氣球,、運報紙比賽）；

“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校所作的主題為“巾幗不讓須眉,，學校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿,，增進了彼此的情誼,，感受到了自身的價值；

五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質,。進一步加強了學校精神文明建設。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng),；對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺,；幼兒園的辦園質量還有待提高等,。

今后努力的方向：

一是繼續(xù)加強學習，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質。

二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設施設備,，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,，進一步提高辦園質量,；

三是繼續(xù)加強對幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作質量和課題研究水平,。

四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作,。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻！

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長個人工作總結摘要篇十三

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學期的工作就結束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中，我竭盡自己的努力,，傾注的熱情,，踏實、勤奮地完成了一學期的工作,。

本學期,，自己積極適應新時期教學工作的要求，嚴格要求自己,，積極向同事們請教,，結合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使班級教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

按教學內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具,。

在工作中，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在活動中特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，生生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生動靜結合,，寓學于玩，學得容易,，學得輕松,，學得愉快。

在教學上,，有疑必問,。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，征求他們的意見,，改進工作,。

1、為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境,。雖然本學期我們的教室場地較小,，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設了數(shù)學區(qū),、美術區(qū),、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題開展設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃,、有目的地投放,，并及時增添活動材料，引導幼兒積極認識參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,，針對幼兒個別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

2、結合主題教育內容,，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,，我們收集了各種掛飾、拉花,、等,，師幼一起進行迎新年節(jié)日布置，渲染迎新年氣氛,，制作一些燈籠,，窗花等迎新年的到來，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情,。

3,、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學成語,、學會傾聽故事,、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,，充分利用餐前,、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字,、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小，不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂,。針對這一情況,，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過半年的努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律,。