總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇一

一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課,、評(píng)課,、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。 在日常工作中,，關(guān)心全體教師，,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè),，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書,、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用

二,、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量,。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。

2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,，老師們苦心專研，還主動(dòng)制作自制玩,、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱贊,。

總之,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇二

感覺(jué)總是跟不上時(shí)間,，當(dāng)20__的新年臨近之時(shí),，我才發(fā)覺(jué)這一年竟將要過(guò)去了。在此反思過(guò)去一年來(lái)的情況,。作為幼兒園的園長(zhǎng),，其實(shí)我也一直在小心翼翼的做好自身的工作，在這個(gè)不大的幼兒園內(nèi),，但卻有大大小小不少事情得操心,。

尤其是在的20__年里，幼兒身體免疫力不高,，導(dǎo)致在流行疾病的預(yù)防上,，我們是費(fèi)盡心思的做了準(zhǔn)備和調(diào)整。這才終于讓幼兒園的孩子們健健康康的渡過(guò)了這一年?，F(xiàn)已經(jīng)年末,，我在此對(duì)自己的工作的情況做如下總結(jié)：

一、個(gè)人的實(shí)現(xiàn)上

作為園長(zhǎng),，我對(duì)幼兒們抱有的是愛(ài)心,、關(guān)心和的教育之心，我是一名教育者,，對(duì)于未來(lái)的社會(huì)人才的培養(yǎng),，一直是我最關(guān)注的事業(yè)。

作為園長(zhǎng),，我在思想上一直嚴(yán)格的要求自身,，讓自己能在工作中嚴(yán)格的管理自己，提高個(gè)人的要求,，能在工作中為各位老師們做好榜樣,。為此，我堅(jiān)持師德師風(fēng),，在工作種絕不懈怠自身,，做到律己律人,。同時(shí)，我也一直積極完善自我,，關(guān)注國(guó)家時(shí)事,，積極更進(jìn)發(fā)展，一步步的完善個(gè)人思想,。

二,、個(gè)人的學(xué)習(xí)上

身負(fù)園長(zhǎng)之職，我更明白了積極進(jìn)取的道理,，社會(huì)在不斷的變化,，身為園長(zhǎng)，我要面對(duì)的不僅僅是幼兒,，還有家長(zhǎng)以及今后的未來(lái),。為此，我一直在工作中積極的提高自我的要求,，積極的參與教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。讓自身能在工作內(nèi)外，積極擴(kuò)展和提升,。

此外,，我一直都在對(duì)自己過(guò)去的工作做好反思，總結(jié)自己的每個(gè)階段以及幼兒園的各階段情況,。并從中分析問(wèn)題,，以此不斷的提高和更新，讓對(duì)幼兒的教育和幼兒園的管理都能齊頭并進(jìn),，積極的完成工作的要求。

三,、自我的不足和反思

回顧這一年,，在我一直在為幼兒園事情考慮和操心，但卻依舊有一些問(wèn)題出現(xiàn),。如今再想,，我不應(yīng)該僅靠自己的力量去解決這些麻煩，應(yīng)該更多的聽(tīng)聽(tīng)老師,，以及家長(zhǎng)們的意見(jiàn),。幼兒園雖不大，但也有方方面面的事情需要考慮,，只有集合大家的力量和智慧，才能做到更好,。過(guò)去，我總靠個(gè)人下判斷,，這才是最不可取的,。

如今，20__年已經(jīng)到來(lái),，我會(huì)認(rèn)真的做好自我的反思,，積極聽(tīng)取大家的建議，將___幼兒園辦得更好,，更出色，希望在這一年里,，我們幼兒園也能出現(xiàn)更多出色的幼兒,，走向成為棟梁的道路!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇三

時(shí)間飛逝，一學(xué)年的工作已經(jīng)完成了,，在這學(xué)年中,，我根據(jù)制定的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行了不懈的努力，在工作中充分發(fā)揮骨干教師作用,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，體現(xiàn)黨員模范精神

為了更好的工作,，一直以來(lái)我都是把“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的學(xué)習(xí)繼續(xù)下去,，并轉(zhuǎn)化為工作的指南，以黨性原則鞭策自己,，加強(qiáng)了自身的修養(yǎng),，用新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度指導(dǎo)實(shí)際工作,。對(duì)于托班工作,，自己沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)，便邊工作邊學(xué)習(xí),，不斷摸索和總結(jié),。而且，由于園內(nèi)的特殊情況班內(nèi)沒(méi)有臥室,，每天都要收放幼兒床,，工作量相當(dāng)對(duì)要多、煩瑣,，特別是在今年自己的身體不是很好,，常常是腹痛難忍,，為了不影響工作我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，而是每次都以服用“去痛片”渡過(guò),，直到今年“五一”節(jié)的假期中才去看病,，醫(yī)生開(kāi)了入院手術(shù)的通知，才不得不住院醫(yī)治,。

二,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，增強(qiáng)教育新理念

學(xué)而知之,、不學(xué)而不知,，對(duì)于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域飛速發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落伍,，就會(huì)被淘汰,，特別是做為教師就更要有豐富的知識(shí)和技能，才能有資格做孩子們所喜愛(ài),、家長(zhǎng)所信賴的老師,，因此，我抓緊了分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，認(rèn)真回味“十五計(jì)劃繼續(xù)教育”中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》指導(dǎo)思想,，并利用休息時(shí)間到書店學(xué)習(xí),，不僅把學(xué)習(xí)來(lái)的教育新理念、新方法運(yùn)用到實(shí)際工作中,，而且,，還購(gòu)買了與實(shí)際工作貼切的指導(dǎo)用書。

三,、重視師德修養(yǎng),、讓幼兒在愛(ài)的沃土中成長(zhǎng)

關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)孩子，是我義不容辭責(zé)任,，我關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，盡自己最大的.努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關(guān)心集體、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的精神環(huán)境，在與幼兒相處中,，我在生活中細(xì)心地照顧幼兒,，根據(jù)托班幼兒的特點(diǎn)及實(shí)際情況，運(yùn)用我?guī)邪嗟慕?jīng)驗(yàn),，對(duì)幼兒既有關(guān)心又有指導(dǎo),，使幼兒掌握了洗手、進(jìn)餐,、如廁、穿脫衣服等基本方法幾能力,，并在教學(xué)中結(jié)合幼兒的發(fā)展階段開(kāi)展相應(yīng)的游戲活動(dòng),，特別是在語(yǔ)言發(fā)展方面，我又像媽媽一樣與幼兒交流,，選擇朗朗上口的兒歌練習(xí)幼兒口語(yǔ),，對(duì)特殊幼兒也給予特殊的指導(dǎo)：鄭漢申小朋友剛?cè)雸@時(shí)只會(huì)說(shuō)重疊詞，通過(guò)平時(shí)與他多說(shuō),、多聽(tīng)，他現(xiàn)在不僅能發(fā)不同的字音,，而且,，還能用短句表達(dá)自己的要求和感受;陶宇凡小朋友從不敢講話，通過(guò)鼓勵(lì),，他現(xiàn)在能和教師小朋友聊天了;幼兒之間的交往也得到了發(fā)展,。

四、拓展教育資源,、開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)講臺(tái)

幼兒教育不是單一的,，要關(guān)注幼兒教育的廣度和深度，充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源,，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)深入課堂,，使幼兒能夠真實(shí)、形象地感知和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)幼兒對(duì)家長(zhǎng)的尊重和熱愛(ài),。積極地開(kāi)展家訪活動(dòng)及開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，從家長(zhǎng)的利益出發(fā),，為家長(zhǎng)提供相關(guān)的教育,、保育信息，介紹家長(zhǎng)園地的作用等,，使家長(zhǎng)與我們產(chǎn)生互動(dòng),，積極投稿,，向大家提供更多的。現(xiàn)代的教育更加注重了多項(xiàng)資源的融入,，我園開(kāi)展了走進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，由于幼兒年齡小，我們采用了走進(jìn)來(lái)的方式,，使幼兒了解了相關(guān)的安全知識(shí),，我及時(shí)地還與做醫(yī)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，鄭漢申的媽媽對(duì)此非常贊同,，認(rèn)為是非常有意義的活動(dòng),，便身著醫(yī)生的職業(yè)裝出現(xiàn)在孩子們的身邊，講述衛(wèi)生知識(shí),、健康知識(shí)等,，使孩子們對(duì)醫(yī)生有了了解，不再懼怕了,，知道了打針吃藥是防病,、治病，激發(fā)了幼兒對(duì)醫(yī)生的崇敬和愛(ài)戴,，更主要的是促進(jìn)了幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

五、發(fā)揮骨干教師作用,、關(guān)注新教師的成長(zhǎng)

做好新教師的培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)實(shí)際工作內(nèi)容使之迅速成長(zhǎng)。李新芬老師是我園破格提升的教養(yǎng)員,，她有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),，因此，在工作中我們互相學(xué)習(xí)和探討,，彼此的豐富和提高,，書寫計(jì)劃是她最大的難點(diǎn)，所以,，我注重了她的書寫能力指導(dǎo),，每次書寫的計(jì)劃她也能不怕麻煩，首先,，擬稿,，在我們共同研究后，她再抄寫完成,，現(xiàn)在,，她已經(jīng)可以獨(dú)立完成月、周、日計(jì)劃的書寫任務(wù),。根據(jù)工作需要,，我班又調(diào)來(lái)新的年輕教師孫懿文老師，對(duì)于她的更多指導(dǎo)是如何愛(ài)崗敬業(yè),，如何與他人相處等,，使她很快地融入集體之中，進(jìn)步非常大,。

六,、潛心研究、提升能力

認(rèn)真研究親子活動(dòng)的組織,，選擇適宜的活動(dòng)方法,，與家長(zhǎng)互動(dòng)學(xué)習(xí)和提高。在開(kāi)展親子活動(dòng)之前,，首先,，做了嚴(yán)格的計(jì)劃，為了保證幼兒的健康安全,，提出了參加的家長(zhǎng)要進(jìn)行體檢方能進(jìn)班的建議，得到了園長(zhǎng)的贊賞和支持,，此項(xiàng)工作也得到了家長(zhǎng)的理解和支持,，全部到豐臺(tái)婦幼保健所(指定醫(yī)院)進(jìn)行了體檢，保證了幼兒的安全,，在開(kāi)展親子活動(dòng)中,，我邊學(xué)習(xí)有關(guān)書籍邊進(jìn)行摸索,，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組織,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和資源，動(dòng)靜結(jié)合,，家長(zhǎng)們不僅認(rèn)真地投入,，而且,，還為活動(dòng)準(zhǔn)備從家中帶來(lái)各種活動(dòng)所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關(guān)的玩教具，同時(shí),，我也為家長(zhǎng)著想自制了彩色面泥,，既為家長(zhǎng)和幼兒園節(jié)約了資金，又體現(xiàn)了教師的創(chuàng)造能力,，更主要的是能夠根據(jù)活動(dòng)需要制作面泥,，當(dāng)家長(zhǎng)和孩子們用“胡蘿卜面”(橘紅色)、“蔬菜面”(綠色)做出面條,、包出餃子時(shí),，他們是非常的高興，幼兒動(dòng)手的自信都展現(xiàn)在積極活動(dòng)的行動(dòng)中,，家長(zhǎng)們紛紛向我請(qǐng)教制作面泥方法,。豐富多采的親子活動(dòng)不僅增進(jìn)了幼兒云家長(zhǎng)的情感,，也拉近了家長(zhǎng)和老師的距離，更主要的是使家長(zhǎng)的教育觀念得到了提升,。

總之,，工作的經(jīng)歷以成為過(guò)去，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力把一切工作做好,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇四

20__年服從上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的安排，來(lái)到了幼兒園工作,，成為一名青年園長(zhǎng),。面對(duì)新的環(huán)境，新的員工及外界的壓力,，我曾迷茫,、困惑猶豫過(guò)，面對(duì)條件差,、師資緊,、教師積極性不高等種.種情況，我深知,，幼兒園要生存,，要發(fā)展，教師是關(guān)鍵,，作為園長(zhǎng)的我,，應(yīng)該怎么辦?回顧自己的經(jīng)歷，我從新教師成長(zhǎng)為一名具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師,。我發(fā)現(xiàn),，自己對(duì)幼兒教育事業(yè)始終保持著巨大的熱情，這熱情來(lái)源于所在的幼兒園為我提供的發(fā)展空間,，這熱情來(lái)源于自己在教育教學(xué)中獲得的點(diǎn)滴進(jìn)步與成功,，這份成功，激勵(lì)著我不斷去追求自己的人生價(jià)值,。我想,，我有這樣的需要，青年教師們也會(huì)有這樣的需要,。因此我確認(rèn)我的工作責(zé)任是：,，以人為本，創(chuàng)造一個(gè)尊重,、合作,、創(chuàng)新、發(fā)展的工作環(huán)境，使教師體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,，感受到自己的創(chuàng)造性工作帶來(lái)的喜悅,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

一,、以人為本,，培養(yǎng)全體教職員工的民主意識(shí)

1、樹(shù)立正確的民主管理意識(shí),。

首先,，幼兒園里的每一個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,，如果幼兒園不存在了,，那還有什么管理可言。其次,，每個(gè)人都有被關(guān)愛(ài),、被認(rèn)可、求發(fā)展的需要,。管理者是這樣,，被管理者也是這樣。第三,，要有贊賞意識(shí),。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)賞識(shí)同事、賞識(shí)領(lǐng)導(dǎo),、賞識(shí)幼兒園,、賞識(shí)自己,，賞識(shí)能使一個(gè)人看到自己努力的價(jià)值,，因而就有了前進(jìn)的動(dòng)力。第四,，要有正確的批評(píng)與自我批評(píng)意識(shí)和方法,。批評(píng)的目的是讓人接受。正確的批評(píng)應(yīng)該是在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上,、與人為善的態(tài)度,、就事論事提出的。第五,，要有管理適應(yīng)性意識(shí),。

2、營(yíng)造和諧的民主管理氛圍,。

首先,，要有信息溝通氛圍，管理者之間要信息溝通，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間信息溝通,，教師與教師之間信息也要溝通,。其次，要有人際交往的氛圍,。多開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng)和全園娛樂(lè)活動(dòng),，來(lái)展示自我。第三,，要有一個(gè)發(fā)展的氛圍,。無(wú)論是園長(zhǎng)還是教師，都要不斷的學(xué)習(xí),、不斷發(fā)展,。要允許每一個(gè)人冒尖、允許失敗,、允許表現(xiàn),、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。

3,、建立健全的民主管理制度,。

健全的民主管理制度要有民主管理的機(jī)構(gòu)及機(jī)構(gòu)的會(huì)議制度。如：教職工大會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì),、教代會(huì);要有民主的決策制度，每一項(xiàng)重大的決策都提交大家討論,，以保證決策順利進(jìn)行;要有公示制度,，幼兒園的計(jì)劃、總結(jié),、工資,、各類政策要及時(shí)想大家公布，讓教師們做到心中有數(shù),，幼兒園的工作就能做到有條不紊;還要有領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與員工自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的制度,、自我管理制度、自我教育制度等等,。

二,、公平、公正,，為教師的差異和差異尋找空間

每一個(gè)個(gè)體都存在著差異,，教師也不然。作為管理者,，要承認(rèn)差異,，以寬容平和的心態(tài)看待差異,，尋找個(gè)體差異，幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo),，獲得有差異的發(fā)展,。在幼兒園，要通過(guò)各種途徑展示教師所長(zhǎng),，讓教師們感到,，我在某方面長(zhǎng)于別人也是幼兒園的財(cái)富，這就建立了自信;我在某方面短于別人,，是群體發(fā)展的障礙,，要時(shí)刻保持清醒。園長(zhǎng)應(yīng)尊重不同差異的教師,，要善于尋找教師身上的閃光點(diǎn),，多看到他們的長(zhǎng)處。多看長(zhǎng)處能使其特點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng),，并在發(fā)揚(yáng)中自然抑制某些弱點(diǎn),。當(dāng)教師自己的長(zhǎng)處能被別人看到，并受到尊重和愛(ài)護(hù)時(shí),，又極有利于增強(qiáng)自信心,。有了自尊、自愛(ài),、自重,，在此基礎(chǔ)上才會(huì)煥發(fā)出自強(qiáng)不息，發(fā)奮向上的精神,。因此,，園長(zhǎng)不良好的人際關(guān)系，營(yíng)造一種和睦,、寬松的工作環(huán)境,，使教師在輕松愉快、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)下投入工作,。這樣其主體性的發(fā)揮,，便有了一個(gè)良好的人文基礎(chǔ),。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇五

本學(xué)年,，我園以“三堅(jiān)持、一目標(biāo),、三重點(diǎn)”為宗旨,，即堅(jiān)持“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”的工作方針;堅(jiān)持幼兒教育新綱要的實(shí)施;堅(jiān)持以保教為中心,，以培養(yǎng)幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo);重教師隊(duì)伍的建設(shè),，重辦園行為的規(guī)范,，重安全工作的落實(shí)，努力提高辦園的水平,，現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平：

1,、 教師是教學(xué)之本,，我們重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,，特別是我園于今年九月剛剛成立,，教師在學(xué)前教育方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，為了使教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,，我園采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的辦法，邀請(qǐng)平安縣機(jī)關(guān)幼兒園的教師來(lái)我園講課,、培訓(xùn),，我園全體教師到平安縣機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。我園盡可能多的為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,，促使她們不斷提高,，不斷進(jìn)步。

2,、 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反省我們的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),，有效地提高了工作效率和工作成績(jī),。

3、 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)肅崗位職責(zé),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)和敬業(yè)精神，對(duì)存在家園工作不協(xié)調(diào)問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),，督促其搞好家園合作工作,，努力打造新時(shí)代教師新形象。

二,、努力落實(shí)新綱要,，提高課堂教學(xué)效益：

幼兒園的工作，教學(xué)是重頭,，孩子在園三年,，我們的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，因我們的教學(xué)方法不同于小學(xué)課堂式的教學(xué),，但廣大農(nóng)村的家長(zhǎng)卻希望幼兒多學(xué)一些知識(shí),，因此從某種意義上講,，我們的教學(xué)難度較大，更何況新綱要要求無(wú)論是從內(nèi)容上,、形式上,、目標(biāo)上、方法上都不能用傳統(tǒng)的方式來(lái)進(jìn)行,。

因此我園始終把領(lǐng)會(huì)落實(shí)新綱要精神,，努力提高教學(xué)效益作為重中之重來(lái)抓。本學(xué)期我園組織教師進(jìn)行了一次課堂研究分析課活動(dòng),，全體教師共同參與聽(tīng),、評(píng)、議,、說(shuō)等活動(dòng),，每一位教師都從中悟出了許多教學(xué)感受，效果明顯,、教育意義深遠(yuǎn),，對(duì)我園重在抓課堂教學(xué)的效益起著很大的推動(dòng)作用。

三,、以特色教學(xué)為抓手,，全面提高幼兒的綜合能力：

幼兒園的教育主要成績(jī)是體現(xiàn)在幼兒的成長(zhǎng)上，幼兒的成長(zhǎng)越快,、越明顯,，證明我們的教學(xué)效益越高，因此我園十分注重幼兒素質(zhì)能力的提高,。

1,、本學(xué)期我園積極開(kāi)展各項(xiàng)有利于幼兒身心健康發(fā)展的活動(dòng)，如手工制作比賽,、歌詠比賽,、拼圖比賽及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，幼兒們通過(guò)這些項(xiàng)目的比賽,，涉及到的有關(guān)能力均得到了提高,。

2、我園教學(xué)條件,、資金有限,，為了改善教學(xué)條件，我們自己動(dòng)腦筋,、想辦法,，動(dòng)手制作了教具,、學(xué)具,、玩具,，極大的豐富了幼兒課內(nèi)外的生活。 四,、強(qiáng)化家園工作,，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)家園工作新局面：

家園工作永遠(yuǎn)是幼兒園工作的重要一環(huán)，兩者配合的和諧與否關(guān)系重大,，它與幼兒園的生存和發(fā)展休戚相關(guān),。

1、 我園制定了有效的家訪制度,，通過(guò)電話,、書面等不同形式的家訪與家長(zhǎng)溝通信息，消除了許多不必要的誤解,，及時(shí)收集了家長(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)和建議,，幫助我們?cè)趫@開(kāi)展對(duì)幼兒更細(xì)致、更全面的關(guān)懷和培養(yǎng)工作,。

2,、 本學(xué)期我們?cè)诩覉@工作上取得了一定的成績(jī)，從家長(zhǎng)會(huì)到家長(zhǎng)開(kāi)放日,，從專題講座到親子同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),，共舉行了兩次大的活動(dòng)。特別是十月份,、十一月份的兩次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得更是受到了家長(zhǎng)們的贊譽(yù),。在家長(zhǎng)會(huì)上我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表作了關(guān)于家園配合、共同育兒的經(jīng)驗(yàn)介紹,，由于家長(zhǎng)自己的切身體會(huì)更容易引起家長(zhǎng)們的共鳴,，所以家長(zhǎng)會(huì)取得了預(yù)期的效果。

五,、加強(qiáng)安全工作,，努力打造平安校園：

安全工作是幼兒園一切工作的前提和保證，我園的安全工作是制度上墻,、責(zé)任到人,、措施到位。我園的后勤服務(wù)也均從安全的角度出發(fā),，及時(shí)扎實(shí)的開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。

1、 實(shí)行安全責(zé)任狀制,，幼兒園與每位教職員工簽訂安全工作責(zé)任書,，以此提高各位教職員工的安全責(zé)任心。

2,、 積極開(kāi)展各種形式的安全教育,，實(shí)行安全工作月查制，并及時(shí)處理各種檢查出來(lái)的情況,。

3,、 制定消毒制度，加強(qiáng)消毒工作,，落實(shí)消毒人員和消毒工具,，所有幼兒生活用品和餐飲用品都嚴(yán)格把好消毒關(guān),，分門別類進(jìn)行日消毒,、周消毒的工作,。一學(xué)期來(lái)無(wú)一例重大事故發(fā)生,。

六、20xx年度工作打算：

1,、本著“一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切”的宗旨,，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,，提高服務(wù)意識(shí),，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表,，教書育人,，按照“三個(gè)代表”的思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，健全學(xué)習(xí)制度,，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查,。致力于為“三農(nóng)”服務(wù)，力求學(xué)前三年教育入園率達(dá)到50%以上,。

2,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園管理?xiàng)l例》精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為,，貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，建立健全幼兒園管理制度，規(guī)范接送車安全管理,，制訂安全工作預(yù)案,，確保幼兒人身安全,。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度，開(kāi)展質(zhì)量評(píng)估,，推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè)。做好一年一度的年檢工作;不定時(shí)地進(jìn)行幼兒伙食檢查,，提高其辦園質(zhì)量和水平,。

4、加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育實(shí)驗(yàn)和科研的管理,，堅(jiān)持正確的教育方向,，防止違背幼兒教育規(guī)律的活動(dòng)進(jìn)入幼兒園。嚴(yán)防幼兒教育小學(xué)化,。

5,、在本園資金條件允許的情況下，搞好綠化,、美化工作,，爭(zhēng)取讓我園成為花園式幼兒園。

6,、多方籌集資金改善辦學(xué)條件,，用購(gòu)買和自制的方法再添置兩套大型玩具，自制學(xué)具,、教具,，激發(fā)幼兒探求新知的興趣。使幼兒能在舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí),、玩耍,。

7、會(huì)同有關(guān)部門開(kāi)展幼兒教師繼續(xù)教育,、園長(zhǎng)崗位培訓(xùn),、保健員上崗培訓(xùn)、教師普通話,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以及骨干教師培養(yǎng)工作,。組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施細(xì)則，開(kāi)展教育思想大討論，使廣大幼教工作者進(jìn)一步理解《綱要》所貫徹的素質(zhì)教育思想,，促進(jìn)教育觀念和教育行為的轉(zhuǎn)變,努力挖掘現(xiàn)有的資源,，因地制宜、因陋就簡(jiǎn),，創(chuàng)造低成本,、高質(zhì)量的幼兒教育。

七,、存在的問(wèn)題：

1,、 我園一百多米圍墻過(guò)低，需要加高,。

2,、 教室內(nèi)地平粗糙起沙，需要維修,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇六

忙碌的x年已悄然離去,，迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,，逐步落實(shí)規(guī)范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展,，努力提供優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

一,、愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人,，我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè),，深愛(ài)著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,，讓孩子健康快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心安心,。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,，積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀,。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪,，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手,，增設(shè)了校園廣播網(wǎng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂(lè)會(huì)”和“快樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境,，開(kāi)設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī),?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦,，卻也充實(shí)快樂(lè),。

二、規(guī)范管理,，開(kāi)拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,，大膽開(kāi)拓,，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,，進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,，提醒教師的不足,，達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度，自己每次堅(jiān)持參與其中,，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題,。形成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,，規(guī)范備課內(nèi)容,，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開(kāi)了四次家長(zhǎng)會(huì),，傳達(dá)幼兒園工作思路,，匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開(kāi)放互動(dòng)活動(dòng),，期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次,。召開(kāi)了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專題會(huì)議，積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,。建立“園長(zhǎng)信箱”,，開(kāi)通”家園直通車”，學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,，每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除，每月班級(jí)環(huán)境大掃除,，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識(shí)字,，開(kāi)展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),，提高了身體協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力,。充分利用小學(xué)有效資源,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作,。五月份開(kāi)始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過(guò)參觀小學(xué)校舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施,。通過(guò)改變作息時(shí)間,、模擬小學(xué)課堂、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

三,、努力進(jìn)取,，初見(jiàn)成效

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),，幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái),。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,，以此樹(shù)立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí),。多次到育賢一幼聽(tīng)課、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件,。開(kāi)設(shè)“快樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例，反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,，由園長(zhǎng)、教師,、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,，表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比,、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng),，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,，得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí)，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,，省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道,。因工作較為突出，本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,，在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃,。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng)，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開(kāi)展的所有活動(dòng)，均有計(jì)劃有安排有總結(jié),，留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ),。

四、確立目標(biāo) ,，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作,，收獲是快樂(lè)的,，也是豐厚的。這其中,，有教師隊(duì)伍的提升,，有幼兒的健康成長(zhǎng)，有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升,，更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的一年,，我充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望,。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇七

20__年已匆匆走過(guò),，我有幸被縣教體局安排到到__中心幼兒園支教,。能有機(jī)會(huì)支援農(nóng)村學(xué)前教育令我倍感欣慰，讓我管理全園工作也是一種莫大的挑戰(zhàn),。半年來(lái),，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全園師生的共同配合努力下，本人迅速轉(zhuǎn)變角色,，立足本職銳意進(jìn)取，在奮力學(xué)習(xí)和摸索的同時(shí),，各項(xiàng)工作取得了一些小小的進(jìn)步,，辦園條件、管理水平,、師資建設(shè)邁入新臺(tái)階,，保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展上升新水平,，回首半年工作,，我把這學(xué)期的工作情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁們做以下匯報(bào)：

一、思想工作方面

我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念,，始終以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神為導(dǎo)航，嚴(yán)格貫徹教育方針,，堅(jiān)持保教保育并重,，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，狠抓教師管理,，各項(xiàng)制度不光上墻還要銘記于心,，實(shí)行班級(jí)責(zé)任到人，定期檢查常抓不懈,，在思想上和行動(dòng)上牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),，在工作中互相提攜、相互探究,，共同進(jìn)步,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)孩子們最基本的行為常規(guī),。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

__中心幼兒園是個(gè)新建園區(qū)，雖然硬件設(shè)施基本配套到位,，但各項(xiàng)軟件設(shè)施還相當(dāng)不完善,，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種隱形的課程，也是幼兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中重要的教育資源,，因此我根據(jù)本園的實(shí)際,，召集教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，主動(dòng)收集廢舊物品,，利用每天下午放學(xué)時(shí)間加班加點(diǎn)自制玩、教具和布置班室內(nèi)外的環(huán)境,，有力培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，增加了孩子的感性認(rèn)識(shí)能力,。

我們努力讓校園每天都有新變化，讓每一個(gè)孩子來(lái)到校園都有新發(fā)現(xiàn)和驚喜!有小朋友問(wèn)老師：“老師,，老師,，后面的墻上怎么突然有了那么多小動(dòng)物?”我們的老師也很棒,，就回答說(shuō)：“因?yàn)槟銈兩嫌變簣@以后變的講衛(wèi)生了，變的有禮貌了，所以老師昨晚就邀請(qǐng)它們來(lái)和你們一起做游戲玩!”

聽(tīng)到這樣的分享我是最欣慰的，首先我們的孩子學(xué)會(huì)了善于觀察周圍的事物，然而我們的老師在幼兒老師這個(gè)角色轉(zhuǎn)化中有了飛躍的進(jìn)步,。所以在環(huán)創(chuàng)中,，老師們從自身做起,，遇事相互幫助相互鼓勵(lì),，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

三,、教育方面

我們從常規(guī)入手，從自我做起,，做好禮儀示范,。嚴(yán)格要求教師的言談舉止,，保證做到為人師表,，以身作則培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好孩子,。我們從生活點(diǎn)滴抓起，每天開(kāi)園時(shí),，老師必須站立校園或教室門口微笑地面對(duì)每一位家長(zhǎng),，親切地歡迎每一位小朋友，主動(dòng)問(wèn)好,。

要求大家必須講普通話,，在游戲中通過(guò)兒歌,、字寶寶等形式來(lái)掌握普通話的本領(lǐng),，讓他們通過(guò)平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成和積累,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力,，并且要求每一位孩子的家長(zhǎng)進(jìn)園就講普通話,。課堂上我們從利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮,，要求做到說(shuō)話先舉手,，安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話,，不隨意打斷他人說(shuō)話等行為習(xí)慣,。孩子吃飯,、喝水,、入廁,、走路等、要根據(jù)音樂(lè)排隊(duì)有序進(jìn)行，從而教育孩子們從小養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣。

教學(xué)活動(dòng)中，我認(rèn)真組織教師制定學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃和周計(jì)劃,，以及紅花欄,，家長(zhǎng)聯(lián)系欄,，集中大家發(fā)揮聰明才智,，制作簡(jiǎn)易教具，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)定公開(kāi)課,，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),，相互交流、相互促進(jìn),、共同提高,。今年在城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園舉行的聯(lián)片教研模擬教學(xué)能手比賽中，在人員緊缺的情況下,，我鼓勵(lì)我們幼兒園年輕教師熊莉莉去學(xué)習(xí)并參加比賽,，取得了優(yōu)異成績(jī)，得到教研室和城關(guān)鎮(zhèn)幼兒園及其他園的大力認(rèn)可和贊揚(yáng),。

四,、保教方面

我們通過(guò)開(kāi)展常態(tài)化課間操及課間小游戲來(lái)鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)能力。工作中合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合,、室內(nèi)、外結(jié)合,，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間提高幼兒的身體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前,，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,，每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,，桌椅地面都用消毒水擦洗,，飲水桶,、毛巾,、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢,、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，同時(shí)做好藥品管理記錄,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng),。

五、安全方面

我們時(shí)刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育，時(shí)刻把安全教育工作放在工作首位,。

開(kāi)學(xué)初,，我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，簽訂了安全協(xié)議;育兒環(huán)節(jié)中不僅僅教育孩子們有良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更教育孩子們了解最起碼的安全自救常識(shí),，把安全教育滲透在每一個(gè)日常活動(dòng)中,。孩子上園,、放園必須實(shí)行接送卡制度，一人一卡,，不允許無(wú)卡無(wú)信息代接,，特殊情況必須提前向班主任打電話說(shuō)明情況。

為了全面普及全體師生安全常識(shí),，12月初,，我通過(guò)積極協(xié)調(diào)，有幸邀請(qǐng)縣消防隊(duì)官兵來(lái)園開(kāi)展消防安全教育普及活動(dòng),，通過(guò)他們現(xiàn)場(chǎng)示范講解,、模擬演練使得全園師生及周邊群眾對(duì)安全常識(shí)及自救能力有了明顯提升。

安全飲食方面,，我們積極改造廚房面積小,，無(wú)庫(kù)房問(wèn)題，順利通過(guò)縣衛(wèi)生部門認(rèn)證,，對(duì)廚師及保育人員加強(qiáng)監(jiān)督管理,，公開(kāi)合理為幼兒安排安全營(yíng)養(yǎng)飲食食譜，伙食結(jié)算按月通過(guò)家長(zhǎng)委員參與監(jiān)督簽字后公示收取,。

六,、家長(zhǎng)工作方面

俗話說(shuō)父母是孩子的第一位老師，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子往往有著決定性的影響,，由于基層群眾文化基礎(chǔ)和環(huán)境差異,，使得他們的綜合素質(zhì)教差，文明的`行為習(xí)慣相對(duì)欠缺,，給每一個(gè)孩子帶來(lái)的負(fù)面教導(dǎo)是直接的,。如,，隨地吐痰，到處亂跑,，隨手丟煙頭,，帶著小孩隨地大小便，說(shuō)臟話,，花園綠地隨意踐踏等不文明行為隨處可見(jiàn),。為此我們做了大量的工作，直接制止與糾正家長(zhǎng),，但收效甚微,。

后來(lái)我就給老師講了這樣一句話，使得家長(zhǎng)素養(yǎng)發(fā)生了巨大改觀,。即：我們沒(méi)有辦法改變你,，但是我們可以去改變你的孩子，讓你的孩子來(lái)改變你,。同時(shí)我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)議,，開(kāi)展家長(zhǎng)與幼兒文明行為比賽等聯(lián)誼活動(dòng)，有效提升了在園幼兒家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作的全面提高?，F(xiàn)在家長(zhǎng)入園，很少聽(tīng)到說(shuō)臟話,、隨地吐痰,、扔煙頭、踩踏花草,，家長(zhǎng)會(huì)上他們會(huì)主動(dòng)按照區(qū)坐得非常整齊,，生怕給孩子帶來(lái)不文明的行為。

在農(nóng)村,，很多家長(zhǎng)把自己的孩子當(dāng)牛羊,，老師就是放羊娃，送到園里就不管了,，為了改變這一理念,，我通過(guò)多次召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)和組織教師召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)每一名家長(zhǎng)走進(jìn)教室了解自己的孩子,，觀看孩子們的紅花欄,，看看自己寶貝的繪畫及手工作品，感染他們關(guān)注幼兒,、關(guān)注未成年。

通過(guò)開(kāi)展“大手拉小手,，巧手繪家鄉(xiāng)”親子手工活動(dòng),，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校,、與老師、與幼兒的感情和聯(lián)系,?；顒?dòng)中，從選材到創(chuàng)作都是家長(zhǎng)和孩子一起完成的,，家長(zhǎng)會(huì)放下手中的農(nóng)活或麻將去為孩子尋找漂亮的石頭,，收集各種豆子，找廢舊的紙盒,，在家里潛心練習(xí),，攢到活動(dòng)那天讓自己靜下心來(lái)站在孩子的角度和寶寶一起來(lái)參與創(chuàng)作。

家長(zhǎng)能主動(dòng)和孩子們一起參加鎮(zhèn)舉行的慶元旦活動(dòng),，表演親子舞蹈和環(huán)保時(shí)裝秀,，得到了全鎮(zhèn)群眾的贊譽(yù)。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步是我和我們?nèi)珗@老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,，我們的工作是值得肯定的!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇八

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況：

一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,，推門聽(tīng)課,，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思，通過(guò)組織課后評(píng)議,，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式,，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問(wèn)題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng),，進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,，讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

二,、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)

首先，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,，樹(shù)立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

三,、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

三是實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),，學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明、公開(kāi),、公正的招投標(biāo),，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作、教

育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開(kāi)了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會(huì);x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè)，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游，通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長(zhǎng),，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距,，不斷完善自己，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控，切實(shí)提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長(zhǎng)滿意,，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇九

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo),，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,，同甘共苦,、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、端正思想,，找準(zhǔn)定位,，協(xié)助園長(zhǎng)做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義*思想,、*理論和“三個(gè)代表”精神,，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,。熱愛(ài)幼教事業(yè),，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú),，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng),，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)施分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理,。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課,，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn),。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn),，是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的。科學(xué),、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性,，從而使教育教學(xué)工作有序,、高效。

三,、以師資培訓(xùn)為抓手,，以教科研為平臺(tái)，促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng),。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子,、找課題、定計(jì)劃,、共同開(kāi)展研究,，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱,、共同研究,、共同進(jìn)步的良好局面。xx年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè),，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè),、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);20xx年春期立項(xiàng)課題7個(gè),。

為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課,、觀摩課,、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等,，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)―互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑、探討,、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實(shí)踐到理論的提升,，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議,，汲取先進(jìn)的,、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn),，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè),。20xx年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。

四、加大教學(xué)管理力度,，以活動(dòng)激活日常教學(xué),，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽(tīng)課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題,，幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動(dòng)”,、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì),、畫展等,，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位,，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂(lè)著。這是我今年的感受,，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持,，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步,，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng),。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇十

x年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面!我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開(kāi)課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說(shuō)空話、不唱高調(diào),，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長(zhǎng)。

三,、更新辦園理念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、要求高的幼教形勢(shì),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。在我看來(lái),，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持,。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(zhǎng)的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意,。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng)，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作,。我分批召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,，充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長(zhǎng)工作，充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開(kāi)展教職員工、幼兒家長(zhǎng),、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的x年,。相信在新一年的工作中,，我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)摘要篇十一

20__年是我工作生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我走上了幼兒園園長(zhǎng)的工作崗位,，我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,。本學(xué)期,，在全體員工的大力配合下，在不斷的實(shí)踐與探索中,，我園在各方面都取得了較好成績(jī),。

一,、以身作則,，嚴(yán)于律已,，做好榜樣。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的核心,，用我的話來(lái)說(shuō)也是幼兒園的"婆婆",。自從我接手管理幼兒園以來(lái)，我認(rèn)為,、積極與員工溝通,，做員工的知心人。自從我走上這個(gè)崗位后,，我一直把自己定位首先是員工的朋友,，其次才是管理者。工作中,，我從來(lái)不獨(dú)斷專行,，事事不忘征求員工的想法意見(jiàn)，與員工交流采用對(duì)話式而非命令式,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,，我園每月都會(huì)組織職工開(kāi)展各種形式的活動(dòng)以增強(qiáng)員工的凝聚力。我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每一個(gè)人,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。我們?cè)谟變簣@就是孩子的家長(zhǎng),，和員工共同營(yíng)造出家的氣氛,，這利于工作，利于學(xué)習(xí),，利于孩子的健康發(fā)展,。

二、豐富幼兒在園生活,，學(xué)與娛樂(lè)充分結(jié)合

家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園的目的是讓幼兒在園接受良好的教育,，更希望在幼兒園開(kāi)心、快樂(lè)地成,。本學(xué)期來(lái),，我?guī)ьI(lǐng)員工除完成正常的集體教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)外，還積極開(kāi)展各種活動(dòng)，讓孩子在園體驗(yàn)快樂(lè)和快樂(lè)學(xué)習(xí);半年一次的安全教育周活動(dòng)讓孩子們知道了怎樣保護(hù)自己;火災(zāi)演練讓幼兒知道遇到危險(xiǎn)怎樣逃生;教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日教育對(duì)幼兒進(jìn)行了傳統(tǒng)教育，讓幼兒學(xué)會(huì)了心里要有愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩和了解傳統(tǒng)文化......

三,、積極開(kāi)展家長(zhǎng)工作，做取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作理解

半年的工作實(shí)踐讓我深深的體會(huì)到,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿意和支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長(zhǎng)的滿意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不段發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),，作為一園之長(zhǎng),，我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我每天堅(jiān)持利用晨檢時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，用微笑和溫馨的話語(yǔ)迎接來(lái)園的每一位幼兒和家長(zhǎng),。幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)等。

四,、加強(qiáng)安全措施

安全是第一要素,，我高度重視安全工作的開(kāi)展。首先是加強(qiáng)保安制度,，教職工值班檢查制度,。其次是嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制度。加強(qiáng)孩子的安全教育等等,。

雖然,，今年的工作還有很多不足，明年我會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),，讓教職工放心,，讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心,。