學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期讀書心得體會(huì)200字 假期讀書心得體會(huì)500字篇一
張海迪在作品《絕頂》中說“我每天都想放棄生命,，但每天我又小心翼翼地把它拾起來,，精心地,、像看護(hù)一小簇火苗一樣讓它燃燒，生怕它熄滅……”每當(dāng)我在困難面前退縮時(shí),，想想這句話,，想想身殘志堅(jiān)的張海迪，我就會(huì)充滿動(dòng)力,，在她身上我清楚的看見了那被人忽略了的彌足珍貴的東西――不是淺薄的庸俗化了的樂觀,，而是理性。
這本書向我們展現(xiàn)了一副不屈奮斗的動(dòng)人畫卷,，書中的各個(gè)人物都在努力地向著理想的巔峰攀登,，本質(zhì)上走的是同一條道路因?yàn)樗麄冃闹卸键c(diǎn)燃著對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的熊熊火焰?！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”因?yàn)橹挥懈矣谂实歉矣诿半U(xiǎn)的人,，才能在蟾宮折桂，到達(dá)光輝的極點(diǎn),。
說《絕頂》大氣,，是指它回蕩著一股歷久彌新的磅礴激情,。生命短促,、能力有限的人類面向浩瀚的未知領(lǐng)域所表現(xiàn)出來的永恒的探索和創(chuàng)造精神?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”那高處的風(fēng)景是我們所追求的理想、是信念,、是決心,，是想要費(fèi)盡畢生精力與心血去得到的。世上無(wú)難事,，只要肯攀登,。這也使我不由得想到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，爬雪山過草地,，前路艱險(xiǎn)也勇往直前,。
我們今日的美好生活是前輩們拼搏的結(jié)果，但這并不意味著我們就可以坐享其成,。同樣,，我們也必須為我們的后輩而努力而奮斗。在前進(jìn)的過程中遇到一切艱難困苦,、阻力和羈絆都要變成激勵(lì)我們向前進(jìn),，用于攀登的強(qiáng)大動(dòng)力。
如今,，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,，在科技發(fā)達(dá)的今天,，我們有著健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但我們有面對(duì)挫折的勇氣嗎,？有克服困難的信念嗎？有戰(zhàn)勝磨難的毅力嗎,？沒有,。“有志者事竟成”,，“堅(jiān)持就是勝利”……成功就在眼前,，勝利的彼岸就在前方，只要我們有面對(duì)挫折的勇氣,，有克服困難的信念,，有戰(zhàn)勝磨難的毅力，那么,，我們就能到達(dá)成功的彼岸,，攀登上勝利的高峰！
如同書中寫著那般“生命永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié),，我們的攀登也是如此,。”
假期讀書心得體會(huì)200字 假期讀書心得體會(huì)500字篇二
教師的個(gè)性強(qiáng)有力地影響著學(xué)生智慧,、情感和意志的發(fā)展,，影響著他們的生活。(前蘇聯(lián)心理學(xué)家彼得羅夫斯基)
寫在前面
所謂魅力,，就是對(duì)人的吸引力,。文章有魅力，讀者就愿意多讀;人有魅力,，別人就愿意與之交往,。一個(gè)教師若有魅力，學(xué)生就喜歡多親近,，聆聽其教誨,。正所謂《學(xué)記》有云：安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道,?？芍處煹娜烁聍攘λa(chǎn)生的吸引力和感染力對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，深遠(yuǎn)的,，有些方面甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。
那么如何提高自己的人格魅力?本書告訴我們要具備以下五心： 淡泊名利,，積善成德,，有顆敬業(yè)心,。關(guān)愛學(xué)生，幼人之幼,，有顆慈愛心,。公而無(wú)私，一視同仁,，有顆公平心,。謙虛坦誠(chéng)，仁慈和善,，有顆寬容心,。精益求精，永于創(chuàng)新,，預(yù)科進(jìn)取心,。我認(rèn)為這五心的核心是教師的職業(yè)道德之本愛，既愛自己的職業(yè),，也愛自己的學(xué)生,。獻(xiàn)身教育，甘為人梯,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的核心,，教師要善于養(yǎng)德，養(yǎng)勤勉敬業(yè)之德,、愛生奉獻(xiàn)之德,、誠(chéng)實(shí)有信之德、謙和團(tuán)結(jié)之德,、公道正派之德、與時(shí)俱進(jìn)之德,，守住自己的道德良心,，出色履行自己的天職，人民教師的形象才會(huì)可敬可愛,，絢麗光耀,。
我們都知道教師的人格魅力，不單單是個(gè)人修養(yǎng),、人生境界的問題,，而是一種不可或缺或無(wú)法替代的教育因素、教育手段和教育力量,。教師要完成教書育人的使命,，要用自己的人格力量來陶冶學(xué)生，在學(xué)生眼中,，教師還要做到威而不令,、嚴(yán)而不死,、親而不猥、活而不散,、寬而不亂,、博而不驕 、新而不怪 ,、雕而不俗,、剛而不犟 、憤而不私,，盡管我們要求教師不至于盡善盡美,，而我們要為這個(gè)目標(biāo)不懈追求。
可愛的教師們,，我們每天面對(duì)繁復(fù)的工作,，面對(duì)那一群各色的學(xué)生，我們要讓自己時(shí)刻相信：
相信每一個(gè)生命個(gè)體都渴望被信任與尊重,，每一個(gè)受教育者都渴望能和教育者平等交流和溝通,。只要你相信每一個(gè)孩子，你就能獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能;只要你心中有愛,，你就會(huì)看到每一個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花朵，你就會(huì)相信,，即使是一株小草,，有一天也會(huì)開出像海洋一樣繽紛的花。讓我們學(xué)會(huì)耐心,，學(xué)會(huì)等待,，等待學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)，慢慢領(lǐng)悟;多一點(diǎn)信心,、少一點(diǎn)失望給他們鼓勵(lì),，多一點(diǎn)積極、少一點(diǎn)消極給他們希望,，多一點(diǎn)耐心,、少一點(diǎn)性急來等待他們成長(zhǎng)。
也讓我們對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)未來、對(duì)生活充滿自信,。情是雨露,，愛是陽(yáng)光。春風(fēng)走過的地方，花兒次第開放,，讓愛成為教育的果實(shí)!
假期讀書心得體會(huì)200字 假期讀書心得體會(huì)500字篇三
鋼鐵是信念,、意志、毅力的象征,。鋼是在烈火里燃燒,、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬(wàn)擊,，一次又一次的磨難中成形的,。所以，它是那么堅(jiān)不可摧,！我們的人生是困難打磨出來的,，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)煉就百折不撓的韌勁,。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打,，才會(huì)有一具“刀槍不入”的身心！
掩卷而思,，標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》,。主人公保爾？柯察金一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,，他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭(zhēng),！他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕：眼睛、脊椎,、腿……但他絕不輕言放棄,，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬(wàn)千——“人,，最寶貴的是生命,。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢,？每當(dāng)回首往事的時(shí)候,，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧,。”
我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,，多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎,？就像保爾？柯察金那樣,，在回首往事的時(shí)候,，能做到問心無(wú)愧！我并不善于抓緊時(shí)間,，也做不到迎難而上,，就像做題也一樣,。
有一次，我碰到了一只“攔路虎”,，我看著題目,，卻始終找不到思緒，百思不得其解,。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑，他高舉著劍,，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn),。面對(duì)呼嘯而來的子彈，他依然臨危不懼,，生與死,，都是變幻莫測(cè)的，他一次次與死神擦肩而過,。我眼前的小挫折又算得了什么呢,？我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著,。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚：不要放棄,！我靈光一現(xiàn)，在圖上添了一條輔助線,，一道難題迎刃而解,。我面對(duì)來之不易的答案，激動(dòng)萬(wàn)分,。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,，更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。
莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,，因?yàn)橹挥心愀冻隽伺?，才不?huì)覺得失落。不要為了一事無(wú)成而悔恨,，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,，才不會(huì)空虛。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！”高爾基這么說過,。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè)，在生活中，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),！如果你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人，那就多多直面困難和挫折吧,，這樣你就能具有鋼鐵般的意志,，成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄”。
假期讀書心得體會(huì)200字 假期讀書心得體會(huì)500字篇四
看吧,，七月宛若一部鴻篇的巨制,，作者正是華夏兒女;聽吧，七月仿佛一首悠揚(yáng)的贊歌,，是鐮刀錘子的交響;七月,，一艘巨輪,，滿載著華夏兒女在歷史的長(zhǎng)河中揚(yáng)帆破浪;七月，一座燈塔,，指引著億萬(wàn)中華民族前進(jìn)的方向……
在這個(gè)月中，書香的氣息一直陪伴著我,，在這期間,，我讀了《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《平凡的世界》，共約177萬(wàn)字,。其中令我印象最深的就是孫少平了。他是《平凡的世界》這部作品精神的代表,。他代表著像他一樣懷揣夢(mèng)想的年輕人,。少平是一個(gè)窮學(xué)生，他人雖窮可是骨子里有一股拼搏向上,，不服輸?shù)膭?，他毅然離家去一個(gè)全新的地方當(dāng)小工，后來又去挖煤,。雖然日子很苦,，可他從未消沉因?yàn)樗窃诳克约旱氖仲嶅X，他不用靠別人養(yǎng)活,。而他的哥哥少安也同樣是個(gè)不服輸?shù)娜耍_辦磚窯，在生意接近低谷時(shí)又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)使他燃起了奮斗創(chuàng)業(yè)的希望，重新興辦磚窯成了響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭f(wàn)元戶”,。
平凡的世界,，淡然展開，又悄悄收?qǐng)?，不論是少安還是少平，潤(rùn)葉或者是曉霞,，在這個(gè)世界，平凡地走過,。他們面對(duì)困難的勇氣和生活的信念令我心生敬佩。太陽(yáng)明天依舊要升起,，機(jī)遇永遠(yuǎn)都在。所以,，為了陽(yáng)光,，我們?yōu)槭裁床荒馨具^黑夜,，靜靜的等待明天的太陽(yáng)呢?
我們馬上就要進(jìn)入初三，初三是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒?，這一年中,，包含了我們太多的夢(mèng)想與目標(biāo)，也需要我們更多的拼搏與奮斗,，我想我們應(yīng)該從此刻開始，每天試問自己的內(nèi)心：
1,、我今天努力了嗎,，盡了我所有的一切去做事了嗎?
2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識(shí)我沒有弄明白?怎么處理?
3,、明天我應(yīng)該做些什么,，怎么安排?
強(qiáng)者不一定會(huì)勝利,，而勝利的人才是強(qiáng)者!
假期讀書心得體會(huì)200字 假期讀書心得體會(huì)500字篇五
一夜，確切的說是徹夜,，讀完了路遙的《平凡的世界》,。我知道這是一部不可多得的好小說，一夜看完有點(diǎn)走馬觀花之嫌,。但是不論怎樣不負(fù)責(zé)任的閱讀方式都會(huì)給讀者一個(gè)基本的印象,，而這個(gè)印象對(duì)于我來說是很深很深的，所以我將這個(gè)印象寫出來,，同時(shí)寫一下我的觀感,。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方,?；旧险啃≌f是寫雙水村的變化和雙水村的人。
路遙顯然是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷,。在里面各個(gè)階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數(shù)出好多,。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說功底,，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
顯然,，我無(wú)法做小說評(píng)論,，這當(dāng)然是因?yàn)樗降脑颉５沁@部小說給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民,。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法,。農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會(huì)關(guān)心,。實(shí)際上筆者本人也不曾有過真正的了解和認(rèn)知。如果要有這種雪記,。這些小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,，讀完這些小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨,。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀,，在于歷史的延續(xù),，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解,，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解,。
另外一個(gè)方面,，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界,。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座,。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,。比如說孫少平，他受過了高中教育,，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠(yuǎn),。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,，丑與惡,。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的,。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦,。這不是又無(wú)他有多高的覺悟,，而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡,。
我想,，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運(yùn)、家庭命運(yùn),、社會(huì)命運(yùn)維系在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)的和諧發(fā)展上,，尊重規(guī)律，變革制度,，建設(shè)和諧社會(huì)才是中國(guó)農(nóng)村,、中國(guó)希望所在！
假期讀書心得體會(huì)200字 假期讀書心得體會(huì)500字篇六
愉快而又艱辛的假期實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，在這一個(gè)月里,，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,，我體會(huì)到了老師的辛苦,，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上,，都有了一定的經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，但感受頗多?，F(xiàn)將在假期補(bǔ)習(xí)班中的心得總結(jié)如下：
實(shí)習(xí)開始以前,，我在學(xué)校聽過老師們的無(wú)數(shù)節(jié)課,，對(duì)老師的講課有所了解，今日為人師表,，我來時(shí)領(lǐng)悟了怎么調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。因?yàn)槔蠋熆梢哉f是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng),，都在影響著學(xué)生的身心,。在這次補(bǔ)習(xí)班實(shí)習(xí)中，我盡量做到為人師表,，主要表現(xiàn)如下：
1．投身于知識(shí)的全面講解,。雖然，以前聽過不同老師的講課,，但是對(duì)我來說真正的教學(xué)生,，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力,。首先，在開課前兩天,，我翻了高一課本的大體框架,，為正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。
2．在實(shí)習(xí)中,，我不僅僅只限于講課,，我是他們是老師，也是學(xué)生的朋友,，有大半我都認(rèn)識(shí),，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與他們一起開玩笑,，下課一起玩他們的小游戲機(jī),，與他們打成一片，加強(qiáng)了與他們之間的感情,，而在上課和最后的測(cè)試時(shí),，對(duì)他們提出了很高的要求，又有一定的嚴(yán)肅度,，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信,。
做一名老師容易，做一名好老師的確很難,，實(shí)習(xí)報(bào)告《教師假期實(shí)習(xí)報(bào)告》,。開辦這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的目的就是讓前來的所有學(xué)生都學(xué)到知識(shí)，要顧及其中的每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍,。我弟弟也在我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí),，但我沒用因?yàn)樗俏业艿芫筒魂P(guān)心其他的人，對(duì)于有問題的學(xué)生我都會(huì)一步一步講到他們懂為止,。還要多關(guān)心,、留意學(xué)生，經(jīng)常與他們進(jìn)行交流,，給予他們幫助,。做他們學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友,。實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了,，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位,，都有很大的幫助,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也讓我理解了老師的辛苦,。在以后工作后我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是快樂的,，而且永遠(yuǎn)銘記于心,。
總之，在生活中,，要想獲得成功,，創(chuàng)新是必不可少的，但是,，缺少了繼承,，創(chuàng)新便會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木,。這樣,，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,，勇于創(chuàng)新,，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會(huì)更易成功,。
創(chuàng)新,，并不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,，在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義,。英國(guó)17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律，創(chuàng)新不可謂不豐富,?？僧?dāng)別人問及他為什么會(huì)取得如此的成績(jī)時(shí)，他說：“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟?。”雖然這只是一時(shí)謙虛之詞,，但細(xì)細(xì)想來,，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,，那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律,，似乎要大費(fèi)周折了?？梢?，繼承和創(chuàng)新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的,。
繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣,，不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力,；而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂，毫無(wú)生氣,。只有魚和水統(tǒng)一在一起,，才會(huì)變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起,，才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣,。
