人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師輪崗交流申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇一

剛接手這個(gè)班,，就有好心的同事告訴我班上的孩子習(xí)慣不怎么好，每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估計(jì)都是“太陽從西邊升起”,；尤其是有個(gè)別有個(gè)性的同學(xué)喜歡“出口成臟”……良好的學(xué)風(fēng)要從班風(fēng)抓起，于是我首先從班干部入手,，召開班干部會(huì)議，一起商榷班級(jí)公約,，利用班會(huì)、晨會(huì)等教育陣地開展行為大討論,。考慮到班級(jí)孩子們的家庭狀況并不怎么好,，我自己花錢布置教室，帶頭為班級(jí)捐助公用物品,。課間，我?guī)е⒆觽円黄鹛L(zhǎng)繩,；午休,，我與大家一起打乒乓球……課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我用自己一顆愛班級(jí)、愛學(xué)生的心感染著每一個(gè)孩子,。功夫不負(fù)有心人，短短一個(gè)多月的時(shí)間,，老師們都說班級(jí)風(fēng)貌變了,，孩子們變得有禮了,，課堂上變得積極了，每月行規(guī)評(píng)比表揚(yáng)的次數(shù)多了,，學(xué)生們也漸漸地喜歡上了我這個(gè)剛來的老師。

我在輪崗之時(shí)就給自己定下一條原則：到新的工作環(huán)境中要做到敬業(yè)樂群,。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從安排，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，精講精練,。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問題膚淺的情況,，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí),，讓學(xué)生做一做，練一練,。

我堅(jiān)持每天早到校，在教室里督促大家晨讀,；我針對(duì)不同層次的學(xué)生情況設(shè)計(jì)不同的的作業(yè),，尤其是對(duì)學(xué)困生的情況進(jìn)行跟蹤記載，對(duì)他們的作面批面改,，及時(shí)講解訂正,；對(duì)學(xué)生提出的問題及時(shí)解答，不留疑問給學(xué)生,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。一分耕耘一分收獲,，在這一年中,，全班同學(xué)無論是期中還是期末考試合格率均達(dá)到了100%，優(yōu)秀率達(dá)到了70%左右!取得的成績(jī)不禁讓我欣慰,，更鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的信心與熱情，班級(jí)中也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

雖然我知道在新鎮(zhèn)小學(xué)工作的時(shí)間只有一年,，但我卻把自己當(dāng)做是新鎮(zhèn)小學(xué)的一員,。無論是學(xué)科的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽課,、學(xué)習(xí)活動(dòng)我都會(huì)積極認(rèn)真的參加。在活動(dòng)中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法,，我積極參加本校老師的公開課的聽課評(píng)課,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師,、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)，為出課的老師提出合理化的建議,。對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,、課堂教學(xué)策略、教學(xué)機(jī)智,、小組探究學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行共同的研討，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，受益非淺,。在每學(xué)期的.教研活動(dòng)中,，我大膽提出自己的看法,，說出自己的教學(xué)思路和理念，得到其它老師的認(rèn)可,，這一年我上了4節(jié)公開課，從導(dǎo)入到結(jié)束,，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路,。受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定,，同時(shí)也是對(duì)我后面工作的激勵(lì)和更高的要求。

總之,，這次的輪崗學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助很大,，雖然一年的輪崗時(shí)間并不長(zhǎng),，但這一段的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，生命會(huì)因它而更加精彩繽紛,。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力。

教師輪崗交流申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇二

尊敬的xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我愛人xxx,，女,；學(xué)歷：大專；小學(xué)一級(jí)教師,；19xx年9月出生,。1999年7月畢業(yè)被分配到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)工作至今，參考工作以后,，其思想上與上級(jí)保持高度一致，工作上扎實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),，較好地學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)教育方針政策并出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)

過程中靈活運(yùn)用各種教育技能。多次被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師,，優(yōu)秀班主任等稱號(hào),，于20xx年10月份代表xx鎮(zhèn)參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲xx市一等獎(jiǎng),。通過多年的工作實(shí)踐，其自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了較大的提高,。

我本人現(xiàn)于xx市xx單位工作，與我愛人xxx是在20xx年12月結(jié)婚,，至今已有五年,。因我父親年老體弱需要照料,，且我與妻子長(zhǎng)期兩地分居長(zhǎng)達(dá)x年之久等實(shí)際困難，特此提出申請(qǐng)：調(diào)我愛人xxx回城區(qū)工作,。希望局領(lǐng)導(dǎo)解決我倆實(shí)際困難為盼！特此申請(qǐng),，懇請(qǐng)批準(zhǔn),！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

教師輪崗交流申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇三

您好,！

冒昧打擾，主要是想就自己在工作上的一些想法和您交流一下,，唐突之處，還請(qǐng)見諒,！

一年前,，帶著對(duì)未知生活的些許好奇、帶著對(duì)證明自己的幾分渴望,，來到股份人資中心這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼之間,，一年光陰已匆匆而過,，回顧一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不由感觸滿懷！

一年時(shí)間,，通過在“薪酬考評(píng)專員”這一崗位上的實(shí)踐，我學(xué)習(xí)了公司的相關(guān)薪酬制度,、了解了公司的整體薪酬體系、熟悉了基本的薪酬業(yè)務(wù)流程,、掌握了具體的工資發(fā)放操作,，更重要的通過這一崗位的“窗口”作用,，我極大的了解了公司、了解了其他部門,、了解了它們之間復(fù)雜而有序的業(yè)務(wù)聯(lián)系。我由衷的感謝您和其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,，以上進(jìn)步的取得,，多是得益于您,、和其他領(lǐng)導(dǎo)同事的支持和幫助！對(duì)此,，除了銘記于心之外，我只能以更加努力的工作,、更加出色的成果來回報(bào),！

然而坦率而言,，最近一段時(shí)間以來，自己的工作狀態(tài)不是很理想,。雖然每天仍忙忙碌碌,，但每當(dāng)下班后夜深人靜之時(shí),，總會(huì)有些許的空虛襲上心頭。一方面,，通過一年多的實(shí)踐，該崗位下的工作任務(wù)每個(gè)月自己基本都可以按時(shí)或者提前完成,，工作本身或者說通過完成工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的空間逐漸縮?。ó?dāng)然這也與我自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我管理的能力有關(guān)），因此,，我非?？释軌蚪佑|一些新的東西,，以期能夠更好的提升自己、貢獻(xiàn)力量,；另一方面，我也反復(fù)思考自己的職業(yè)生涯該如何規(guī)劃,？我想，由于hr這一工作自身的特殊性,，每一個(gè)hr從業(yè)者都應(yīng)該是“通才”基礎(chǔ)上的“專才”,，因此,，在職業(yè)發(fā)展初期我很想盡可能多的接觸一些自己感興趣的模塊，為成為一名優(yōu)秀的hr從業(yè)者打好橫向的知識(shí)基礎(chǔ),！

關(guān)于這一問題，本想早些和您做一個(gè)當(dāng)面的溝通,，但是由于深感自己在薪酬考評(píng)這一模塊的深入還十分有限,，同時(shí)我也相信您和其他領(lǐng)導(dǎo)這樣安排有一定的道理，所以一直也沒有主動(dòng)就此事和您進(jìn)行過類似的溝通,。近些天來,，由于09年即將畫上句號(hào),，在對(duì)自己09年工作進(jìn)行整體回顧的時(shí)候，我又一次深深感覺到橫向拓展自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的必要性,，所以，特向您提出輪崗的申請(qǐng),，如果有機(jī)會(huì)，我個(gè)人非常愿意接受薪酬之外其他模塊的工作——不論多苦,、不論多累！

百忙之中打擾,，望海涵！

祝工作順利,！

xx

20xx年x月x日

教師輪崗交流申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇四

十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo),，讓我在成長(zhǎng)過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,，覺得自己的生命得到了再次成長(zhǎng)。

20xx年9月份,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排來到新鎮(zhèn)中心小學(xué)校輪崗交流,，成為四(1)班的班主任兼英語老師,。在任課之前，就有老師跟我打預(yù)防針,，說這個(gè)班級(jí)不光有三個(gè)經(jīng)常考不及格的學(xué)生，而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，教起來一定會(huì)比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個(gè)班級(jí)已是我們?cè)酒叫邪嘀凶畈畹囊粋€(gè),，不可能還有更差的。開學(xué)報(bào)到那天,，看著他們的暑期作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄,，我該如何與他們一起學(xué)習(xí)?我從最基本的課堂教學(xué)抓起，堅(jiān)持早讀,，堅(jiān)持默寫,，每天做一點(diǎn)點(diǎn),，日積月累，積少成多,。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍，鼓勵(lì)他們有空多看課外書,，提高自己的閱讀理解能力,。慢慢的，課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了,，學(xué)生的默寫正確率提高了，課后互相借書看書的學(xué)生多了,，學(xué)生的口語也提高了……第一學(xué)期期末考試，我班的英語平均分最高,，九十五以上，讓我和孩子們都看到了希望,，非常開心。

第二學(xué)期開學(xué)了，孩子們的變化更是讓我感動(dòng)不已：早讀課上,，抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文；上課時(shí),，他們聚精會(huì)神地聽講，一雙雙明亮的眼睛充滿著對(duì)知識(shí)的渴求,；課堂作業(yè)本、補(bǔ)充習(xí)題上一個(gè)個(gè)工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰的作業(yè),，好幾次翻到封面上查看名字，心中不禁贊嘆進(jìn)步的神速,；默寫本上，一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第,，準(zhǔn)確無誤的段落，讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,，一個(gè)寒假過后，似乎一切都變得那樣美好,，出乎意料的美好。當(dāng)我向同事講述著心中的欣喜時(shí),，他們說也許只是暫時(shí)的，畢竟剛開學(xué)嘛,。哪怕暫時(shí)的也好啊，哪怕偽裝的也好啊,。不是有這么一句話嗎：裝久了,，裝到最后,，就變成真的了,。班隊(duì)課上,，我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述,，真心的表達(dá)我對(duì)大家的感激之情,，感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽。

歲月一天天流淌,，孩子們的表現(xiàn)也越來越精彩，有些孩子的作業(yè)非常的完美,。又到一年期末時(shí)，知道我要走了,，孩子們給我寫了一份信《寫給老師的一封信》。閱讀時(shí),，很開心，很感動(dòng)!無論孩子們寫些什么,，都應(yīng)該感激了,。帶著愉悅感動(dòng)的`心情逐一細(xì)讀，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶,。誰說他們是基礎(chǔ)最差的?誰說他們是最不懂感情的?信中那一句句樸實(shí)優(yōu)美真摯的話語，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田,。孩子們,，謝謝!真的謝謝你們了!老師真的沒有為你們多做多少,，可你們對(duì)老師的這份摯愛真的讓我承受不起，我唯有感動(dòng),、感謝,、感恩：孩子們,，謝謝你們的這份摯愛!

六一兒童節(jié)到了,，我們班級(jí)開展的慶六一活動(dòng)，大家都積極參與搞了很多活動(dòng),。有六名同學(xué)擔(dān)任主持人，其中以許政毅和馮坤德的小品最精彩,。這是他們自編自導(dǎo)自演的，非常搞笑的小品,，非常棒!

孩子們，老師從不后悔教了你們,，也從不后悔自己付出的種種辛勞，因?yàn)槟銈兊目炭嗯脤W(xué)上進(jìn)感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長(zhǎng)!感謝你們,，一個(gè)月來的辛苦練習(xí)才有了今天的出色成績(jī)!感謝你們，為自己的四年級(jí)畫上了這么絢麗的一筆!感謝你們,，讓我們?cè)僖淮巫C明這個(gè)真理：即使你無法超越別人，但你一定可以超越自己!今天,，你們用自己的實(shí)力再一次證明了你們不是最差的，你們是老師眼里最棒的!

望著期末考卷,，我有點(diǎn)擔(dān)心。擔(dān)心那些記憶力稍差的同學(xué)不能很好的完成翻譯和填空,。不過令人欣喜的是，孩子們都考得不錯(cuò),，恭喜你們，未來的路,，你們一定會(huì)越走越好越走越遠(yuǎn)!

一年的輪崗時(shí)間并不長(zhǎng),，但這一年的輪崗經(jīng)歷賜予我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,，生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力,，鼓勵(lì)我在以后的教學(xué)生涯中不斷反思不斷成長(zhǎng)!

教師輪崗交流申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇五

尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

為響應(yīng)教育局和學(xué)校開展城鄉(xiāng)教師交流工作的要求，我決定本學(xué)期報(bào)名參加城鄉(xiāng)交流工作,。

有人說：“使人成熟的并不是歲月，而是經(jīng)歷,。”我報(bào)名城鄉(xiāng)交流,，從教育大局方面說，不僅是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要,，能夠?qū)崿F(xiàn)雙方學(xué)校的資源共享，促進(jìn)了教育公平,，而且能夠發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源示范帶動(dòng)作用，特別是對(duì)于教育教學(xué),、教研教改工作的推進(jìn)，起到不可估量的作用,。

它對(duì)于我個(gè)人來說，我報(bào)名城鄉(xiāng)交流,，是因?yàn)閷?duì)口交流也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,，有利于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。與其說是交流,，我更認(rèn)為是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我是一名青年教師,，畢業(yè)后就在縣城工作，有六年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，可塑性很強(qiáng)，現(xiàn)已是縣教學(xué)能手,，教學(xué)成績(jī)名列年級(jí)前茅。到交流學(xué)校去參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，我會(huì)積極參加教研教改，虛心學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和教學(xué)方法,，嘗試在不同環(huán)境下，面對(duì)不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué),，把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的教師。到農(nóng)村學(xué)校交流,，跟農(nóng)村老師一起工作、生活和思想交流,，還可以學(xué)到農(nóng)村老師許多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。

關(guān)于城鄉(xiāng)交流,，家人全力支持我，從工作和生活方面幫助我,，解決了我的后顧之憂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是對(duì)交流工作很是關(guān)心,，積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難,，將城鄉(xiāng)交流政策制度化，把關(guān)心落到實(shí)處,，這堅(jiān)定了我交流的信心。

為提高交流中教育教學(xué)質(zhì)量,，增加學(xué)校的美譽(yù)度,，在交流過程中我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1,、樂業(yè)奉獻(xiàn)。從踏入交流學(xué)校的第一天起,，我就堅(jiān)定一個(gè)信念，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)工作，盡自己所能,，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，創(chuàng)新性地開展工作,，出色地完成交流任務(wù)。

2,、遵守規(guī)范。我會(huì)積極參加交流工作,，聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,，認(rèn)真履行交流教師的職責(zé)，發(fā)揮自己特長(zhǎng),，將交流活動(dòng)落到實(shí)處把工作做細(xì)、做實(shí),，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，將我們學(xué)校的`高效課堂和新教育實(shí)驗(yàn)等先進(jìn)理念推廣到兄弟學(xué)校,。

3、學(xué)習(xí)總結(jié),。交流本身也是一次學(xué)習(xí),。我將切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和急迫感,，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,，平日除了搞好自己教學(xué)之外,，在各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，做好讀書筆記，努力提高自身的文化底蘊(yùn),。在這次交流活動(dòng)中努力實(shí)踐與思考，使自己的理論實(shí)踐有所提高,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)及教育科研知識(shí)，及時(shí)積累,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思,，從而提高自身的執(zhí)教水平。不斷豐富自己的人生閱歷,，使我的`師德修養(yǎng)、教學(xué)能力得到進(jìn)一步提升在交流過程中,，認(rèn)真撰寫交流日記、心得體會(huì),、及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，形成書面材料,。半年后回到學(xué)校，把學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，傳授給我校教師,。

如果我有幸被批準(zhǔn)參加城鄉(xiāng)交流，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的厚望,，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度,、教書育人的敬業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生追求來積極投入到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去,，并希望能和大家一道，為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大,，為我們五蓮教育的均衡發(fā)展盡一份綿薄之力。

因此,，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我本學(xué)期參加城鄉(xiāng)交流工作。