在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書300字左右篇一

您好,！

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心,，還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,，既能夠認(rèn)真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍,，讓我們度過了一個(gè)開心而有好處的童年,。這真就是以身作則啊,！我想對(duì)您說：“謝謝,！”但就是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,，課間餐的數(shù)量。每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了。課間餐都就是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者就是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好,。

第二，訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然就是好事,。但就是，有些同學(xué)訂并不就是為了看書,，而就是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就就是十幾本。而且,，這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂,，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮。

第三,，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次，我在吃午餐的時(shí)候,，不就是菜里有條蟲子,，就就是飯里有只螞蟻，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善。：

針對(duì)以上意見,，我提出以下推薦：

一,、增強(qiáng)課間餐管理，必須要有老師在場(chǎng),，如果有同學(xué)沒有課間餐的話,，老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,，認(rèn)真洗菜、洗米,、洗盤,，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書,！

此致

敬禮

湯xx

xx

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書300字左右篇二

老師們,、同學(xué)們：

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚,、鳥語(yǔ)花香,、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求得優(yōu)美家園，但是廢氣,、污水,、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存,。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼得白色得飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中,，會(huì)污染家園得多少角落?

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化,，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念,，要用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保得重任。近些年來,，我院精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營(yíng)造人文,、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道,，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際,，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流,。

2,、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染，多一分貢獻(xiàn),。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源,。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔,。

7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新,。

8,、做動(dòng)物得朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存,。

9,、選擇環(huán)保購(gòu)物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣,。必須要用塑料袋時(shí),，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。

10,、自覺保護(hù)生活環(huán)境,，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木,。

地球得安寧,，世界得美好，需要全社會(huì)得共同努力,。老師們,、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們得環(huán)保活動(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后，讓我們用手牽手,，托起綠色得希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書300字左右篇三

敬愛的校長(zhǎng):

您好! 我是××班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語(yǔ)課,、美術(shù)課到語(yǔ)音室,、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會(huì)其中的困難,，還可以鍛煉身體，磨練意志,。

4.將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來,，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉,，我們的身體會(huì)更加好的,。

敬愛的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議吧!

最后，祝您: 身體健康!工作順利!

學(xué)生：

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書300字左右篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：

1,、能夠?yàn)閷W(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能夠快點(diǎn)地過到對(duì)面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路,，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車,，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來,，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》 不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》 這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書,，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣,，可能會(huì)把你害了?！钡拇_,，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書的殿堂,！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則,，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采納,。

學(xué)校建議書100字 學(xué)校建議書300字左右篇五

少先隊(duì)隊(duì)員們：

地球是人類共同的家園,。

保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來和希望,，是21世紀(jì)的小主人,，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。

為此,，我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題,。

2、積極參加環(huán)保宣傳,，勸說,、阻止破壞環(huán)境問題。

3,、從我做起,，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾,。

4,、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈,、關(guān)好水龍頭,。

親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

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