在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇一

尊敬的楊校長(zhǎng)：

您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際,，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況,。

在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去,，甚至把杯子里的水延墻而倒,，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,，經(jīng)常是“污水一地,，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤,。在走廊的瓷磚上,，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”,。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題,。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí),，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,，如果值日生認(rèn)真值日,，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,，會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈,，也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多,，大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的,，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山,。

因此,，我根據(jù)以上情況,，向您提出以下建議：

一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣,。

二,、組織一次“全校”大掃除,，徹底清除死角,。

三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促,。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ),，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

五,、多裝換氣扇，凈化空氣,。

六,、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

七,、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況,，在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

八,、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

尊敬的楊校長(zhǎng),，讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗,。

杜鵑小學(xué)604班______

20____年11月2日

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀(guān)念,，只有這樣我們的校園才能更整潔,！

（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣,，所以要多多植樹(shù),。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧,！

此致

敬禮,！

建議人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇三

尊敬的彭校長(zhǎng)：

您好！

我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生,。我們的學(xué)校,，戴著“市學(xué)校”的帽子,。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園,，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊,。

以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開(kāi)放,，讓人一看就心情舒暢,，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,，感受不到一點(diǎn)生機(jī),，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶,。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境,，是多么的美好,。

所以，為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子,，甚至要比以前的綠化做的更好,，我提出了以下幾點(diǎn)：

1、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊,。當(dāng)然,，教室里的綠化也是必不可少的，在每個(gè)教室里擺放幾盆盆栽的鮮花,。在這樣開(kāi)放的環(huán)境下,，同學(xué)們的心情會(huì)更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí),。

2,、植物栽種要多樣化，富有觀(guān)賞性,，教育性,。

3、做好了環(huán)境,，綠化管理也是不可缺少的,。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,，清江石報(bào)等宣傳工具,，做好護(hù)綠工作的.宣傳。

4,、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟,，這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀(guān),，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞,，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。

我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園,，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。

謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份,。

建議書(shū),。

也希望以上建議，您能詳加考慮,，采納推行,。

xxx。

xx年xx月xx日,。

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了你我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使你我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今，你我就要離開(kāi)學(xué)校了,，離開(kāi)那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,，你我的學(xué)校發(fā)展得很快,，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時(shí),，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的.話(huà),，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會(huì)寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室,、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,，使你我上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓你我體會(huì)其中的困難,，還可以鍛煉身體，磨練意志,。

4．將圖書(shū)館開(kāi)放,，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái),，這樣既開(kāi)闊了你我的視野,，又培養(yǎng)了你我愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),，真是一舉兩得?。?/p>

5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,，比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,，這樣可以讓你我多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉，你我的身體會(huì)更加好的,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了讓你我更好的成長(zhǎng),、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議吧,！

此致

敬禮!

建議人：

日期：

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇五

敬愛(ài)的老師，校長(zhǎng)：

你們好!

我是六年級(jí)4班的一名學(xué)生,。在這幾年的生活,，學(xué)習(xí)中，學(xué)校,，老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,，我還有半年多就小學(xué)畢業(yè)了,。

現(xiàn)在，我們的.學(xué)校發(fā)展得很快,，電腦室,，舞蹈室，應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的。所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,，愉快。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)是十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提以下幾項(xiàng)建議：1：多派一些人手管理樓梯口,，特別是升旗，做操上下樓的時(shí)候,，維持秩序,，不讓樓道擁擠，造成堵塞,。

2：在每個(gè)班的教室中安上電視,，如果學(xué)校有什么重要的事情廣播，就不用在操場(chǎng)上說(shuō)了,。

3：在體育上多開(kāi)一些項(xiàng)目,，比如，踢足球,。打籃球,，打乒乓球，跳繩等，這樣可以讓我們多掌握一些技能,，再加上長(zhǎng)期鍛煉,，我們的身體會(huì)更好。

4：將圖書(shū)館開(kāi)放,，想借書(shū)看的可以辦讀書(shū)卡,。還可以問(wèn)一下同學(xué)們喜歡哪類(lèi)書(shū)。再去買(mǎi)一些回來(lái),。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了我們更好的成長(zhǎng)，生活,。請(qǐng)你接受我提出的建議吧!

最后,，祝您：

身體健康!工作順利!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇六

：

你們好,！

我作為xx學(xué)校家族中的一員。今以誠(chéng)懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見(jiàn),。

1,、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的。

精神,。

環(huán)境,。

2、工作量要合理,、公平,。

3、別搞形式主義,，要注重效率,。安排工作，追求工作效率方面要求實(shí)事求是,，安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任,，要落實(shí)。

4,、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng),。

5、物理,、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語(yǔ)的教師,，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力。

6,、學(xué)校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

班子要分清主次，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),，別給面子,，次要工作不要浪費(fèi)心思，把教學(xué)工作放在重中之重,，教學(xué)工作別搞形式主義,。

7、主管教學(xué)的'副校長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫,、多思考。

8,、要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課,，不要隨意被占用，

領(lǐng)導(dǎo),。

要多聽(tīng)課,，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開(kāi)匯報(bào)課兩節(jié),，教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課,，開(kāi)課教師進(jìn)行說(shuō)課，校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

要充分發(fā)揮青年教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，多鼓勵(lì),、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展,。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫,、帶的作用,，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo),、幫助作用,。

9、學(xué)?？傮w分為兩大群體,，教師與學(xué)生，對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求,，對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松,，肯定不行，二者缺一不可,，學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,，教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力顯然不夠,，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂,、作業(yè)不寫(xiě),、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,，試問(wèn)這樣的學(xué)生誰(shuí)又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校,、家長(zhǎng)、教師三方面著手督促,，才會(huì)有成效,。

建議人：xx。

時(shí)間：xx,。

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,，我們的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn),。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,，有的'掛在樹(shù)上、有的落在草坪上,、樓頂上,，既不美觀(guān)又污染環(huán)境，“治理污染,，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),，所以，我建議：

1,、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2,、通過(guò)老師的講述,、觀(guān)看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果,。

3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,，并制定好獎(jiǎng)懲制度,，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

4,、在學(xué)校通過(guò)廣播,、雜志,、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議,。

此致

敬禮！

建議人：

日期：

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇八

您好,！

隨著人們生活水平的提高,，人們對(duì)健康飲食越來(lái)越關(guān)注，不僅注重衛(wèi)生,，也注重營(yíng)養(yǎng)合理的去搭配自己的飲食,。然而對(duì)于長(zhǎng)期生活在校園的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)收入,，在外消費(fèi)能力相對(duì)較差,，對(duì)無(wú)固定收入的純消費(fèi)者大學(xué)生來(lái)說(shuō)，吃好飯是一件很重要的事,。飯價(jià)的合理性以及飯菜的質(zhì)量對(duì)于我們?cè)谛W(xué)生尤為重要。在近期的了解中,，很多學(xué)生都反映了很多食堂伙食越來(lái)越差,、漲價(jià)等問(wèn)題，飯菜味道一般,、價(jià)格偏高,、分量較少、衛(wèi)生不如人意等等,。在了解和對(duì)比其他高校的食堂價(jià)格后發(fā)現(xiàn)我校的食堂價(jià)格普遍偏高,。

大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)狀況不盡如人意，食堂是學(xué)生一日三餐進(jìn)食的地方,，“民以食為天”,，我們希望能把這些情況反饋給食堂，以促進(jìn)學(xué)校食堂伙食的改善,，希望學(xué)校食堂的'相關(guān)管理部門(mén)能夠制定出改善食堂伙食的方案,，吸引更多的學(xué)生到食堂就餐。

希望飯?zhí)迷谔嵘埐速|(zhì)量和種類(lèi)的同時(shí)也能更合理定價(jià),，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，特別是大部分學(xué)生生活及經(jīng)濟(jì)條件一般的情況下，不能在外消費(fèi)更高,，因此希望飯?zhí)媚軌蛱嵘埐速|(zhì)量又能經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,，盡量讓學(xué)生有自主選擇。在此,，也讓我們像辛苦的食堂工作人員致敬,，希望全體師生和樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作人員共同努力,，共同營(yíng)造食堂優(yōu)質(zhì)的消費(fèi)環(huán)境，為創(chuàng)造和諧校園出一份力量,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！我是六二班的一名學(xué)生。在百忙之中,，感謝您抽出時(shí)間查看我的建議書(shū),。

我們學(xué)校存在一些問(wèn)題，比如水龍頭在嘩嘩地流水,，飲水機(jī)的.水被一些同學(xué)用來(lái)玩?；蛳词值鹊取４送?，有些學(xué)生甚至喜歡將水氣球扔在地上,。這些不良行為十分令人擔(dān)憂(yōu)，因此,，我特別建議學(xué)校在水龍頭的旁邊張貼節(jié)水口號(hào),，以鼓勵(lì)大家節(jié)約水資源。

同時(shí),，我還有一個(gè)獨(dú)特的想法,，就是舉辦一場(chǎng)“節(jié)約用水比賽”，評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的“節(jié)約用水班級(jí)”和“節(jié)約用水小天使”,。這些班級(jí)和個(gè)人可以獲得獎(jiǎng)狀或者精美的卡片等相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),。希望這樣的比賽能夠激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，從而更好地保護(hù)我們的校園和環(huán)境,。

最后,，我希望您能夠采納我的建議，為我們美麗的校園做出更多的貢獻(xiàn),。謝謝,！

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇十

親愛(ài)的母校：

現(xiàn)在，我們的.學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室,、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.我們應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍?shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在,，大家需要更多的實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們更多的機(jī)會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉與人溝通的能力,，以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如：我們可以做一些采訪(fǎng),，以比賽的形式進(jìn)行,。比如歌唱比賽、采訪(fǎng)比賽,、小品比賽等,。讓同學(xué)們更有活力和上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

2.高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。我不反對(duì)書(shū)籍能擴(kuò)寬我們的視野,，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室,，里面是有一些書(shū)，但是圖書(shū)館里面根本沒(méi)有人進(jìn)去,，似乎就是一個(gè)廢棄的小倉(cāng)庫(kù),。我希望，我們可以講這個(gè)圖書(shū)館大范圍的開(kāi)放以及多多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)去讀書(shū),。所以,，我希望能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放，什么時(shí)候借書(shū)都行,，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了,。

3.現(xiàn)在是夏天，大家不但要下樓打水,，還要運(yùn)動(dòng),。但是，常常運(yùn)動(dòng)回來(lái)就無(wú)心上課了,。因?yàn)榻淌依锩嫣珶?，心靜不下來(lái)，光顧著擦汗都要好長(zhǎng)時(shí)間,。但學(xué)校沒(méi)有空調(diào),，如果安裝空調(diào)的話(huà)又會(huì)使一些同學(xué)因?yàn)槭軟龆?。但我們可以這樣做：低年級(jí)的同學(xué)每個(gè)人準(zhǔn)備一條毛巾，進(jìn)教室前讓老師們檢查一下有沒(méi)有汗,，如果有,，讓老師幫忙擦干。但往往,，有些老師就是在這里不愿意了,，說(shuō)是自己上課已經(jīng)夠累了，沒(méi)有精力再去管那么多了,。但是,，如果管了，也就是用一個(gè)人的力量幫助了全班同學(xué),，這是多么好的?。∥矣X(jué)得向我們高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的控制力了,，再包括老師講一下就應(yīng)為該沒(méi)事了,。所以，我希望學(xué)校給我們裝空調(diào),。母校就是陽(yáng)光,，就是繁星。在我人生走向黑暗的時(shí)候,，母校就是一個(gè)又一個(gè)的路燈,，讓我在黑暗中看到了光明。母校教會(huì)了我用勇氣抓住機(jī)遇,，從失敗中尋找成功,，引導(dǎo)我找到一片藍(lán)天。夜深了,，望著天上的星星,，我想學(xué)校您會(huì)采納我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎,？也許會(huì)吧,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員,。我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對(duì)學(xué)?；旧媳容^滿(mǎn)意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方,。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì),，信息是最重要的因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足。

二我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,，但是供我們娛樂(lè)的器械太少了,。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。

三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,，這樣給人的`感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生,。

尊敬的校長(zhǎng),，如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出.如果覺(jué)得合理希望您能采納!

建議人：xxx。

x年x月x日,。

學(xué)生給學(xué)校的建議書(shū)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問(wèn)候,，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的.一份貢獻(xiàn)嗎,？對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣,。

3,、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾，得獎(jiǎng)品,，贏(yíng)積分的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲,！

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū),，也期望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

六（1）班xx,。

xxxx年x月x日,。