心中有不少心得體會時,,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
機械實訓收獲和心得體會篇一
這三年中我們已經學習了幾門專業(yè)基礎課和一些專業(yè)課。在實習過程中怎樣將我們所學與實際所面臨的問題相結合這對我們無疑是一個大大的挑戰(zhàn),。
第一天我們參觀的是位于黃家圩附近的生產富士通針式打印機的廠家,。眾所周知,富士通是來自于日本的品牌,。日本產品一向以高品質,,高價格聞名于世,富士通的針式打印機亦不例外,。而參觀過程中,,我們感受到更多的是日本式的管理理念,其對于員工的管理近乎苛刻,,每天八小時的工作中只有二十分鐘的時間可以休息,,員工在工作過程中必須保持良好的精神狀態(tài),稍有疏忽,,整個工作過流程將因此打亂,。從中我們或許可以找出為何日本的產品總是那么受歡迎,日本式管理盡管有時不近人情,,但通常都會為人們所接受的原因了,。
如今的打印機大都分為噴墨打印機,,激光打印機以及針式打印機。最早的打印機就是針式打印機,,現在多用在銀行,,稅務局等行業(yè)。針式打印機是利用直徑0.2mm~0.3mm的打印針通過打印頭中的電磁鐵吸合或釋放來驅動打印針向前擊打色帶,,將墨點印在打印紙上而完成打印動作的,,通過對色點排列形式的組合控制,實現對規(guī)定字符,、漢字和圖形的打印,。所以,針式打印機實際上是一個機電一體化系統,。機械部分主要組件有:字車傳動機構,輸紙傳動機構,,色帶傳動機構,,打印頭。電氣控制部分中主要組件有:微處理器或單片機,,數據/程序/字符點陣存儲器,,驅動電路與傳感器,電源以及接口電路,。噴墨打印機分為機械和電路兩大部分,,機械部分通常包括墨盒和噴頭、清洗部分,、字車機械,、輸紙機構和傳感器等幾個部分。而激光打印機采用的是電子照相(electro-photo-graphy)技術,。該技術利用激光束掃描光鼓,,通過控制激光束的開與關使傳感光鼓吸與不吸墨粉,光鼓再把吸附的墨粉轉印到紙上而形成打印結果,。我們參觀瀏覽了針式打印機的整個生產過程,,了解了在銀行等行業(yè)普遍使用的打印機的工作過程和打印原理??粗と藗兪炀毜氖址?,將每一根針插進預留的孔中,再傳到下一個工序,,環(huán)環(huán)相扣,,時間非常很緊張并且不能出絲毫差錯。想用一個下午了解針式打印機的全部生產過程是不太現實的,,我們看的只是皮毛而已,,想要了解決非一朝一夕的事,。
第二天上午我們隨郁老師參觀了一家加工零部件的工廠,工廠雖有些破舊但這并不會影響我們學習,,其間郁老師提出了兩個問題,,對于理論有所了解的我們在實際過程中又一次碰壁,問題不難擔怎樣通過我們所學將每一門課程的精髓深入貫徹這亦絕非易事,。所以自動化這門課聽起來簡單可實際操作起來并不那么容易,,我們學這門課就是為了將復雜的事情變簡單,但在這一過程中我們將經歷更為復雜的實踐,。沒有實習這一環(huán)節(jié)我們可能不知道自己差那么多,,離社會對我們專業(yè)的要求相去甚遠,因此這次實習在今后的學習中又給了我們指導方向,,要求我們懂得更多,,做得更多。
第三天的實習過程雖然比起前兩次較為簡單,,但條件卻艱苦得多,。我們隨老師來的德是一處生產印刷電路板的廠家,廠里很干凈,,這是制作的工藝要求,,盡管如此,我們一進門便能聞到一股濃濃的雙氧水的氣味,,讓人甚至都有呼氣困難的感覺,,剛進去便覺得眼睛酸痛,這種感覺伴隨著整個參觀過程,。但我們的確從這次實習中了解了關于印刷電路板制作的基本知識,。印刷電路板(printed circuit board)工藝流程分為:浸酸→全板電鍍銅→圖形轉移→酸性除油→二級逆流漂洗→微蝕→二級逆流漂洗→浸酸→鍍錫→二級逆流漂洗→逆流漂洗→浸酸→圖形電鍍銅→二級逆流漂洗→鍍鎳→二級水洗→浸檸檬酸→鍍金→回收→2-3級純水洗→烘干。
a. print and etch 發(fā)料→對位孔→銅面處理→影像轉移→蝕刻→剝膜
b. post-etch punch 發(fā)料→銅面處理→影像轉移→蝕刻→剝膜→工具孔
c. drill and panel-plate 發(fā)料→鉆孔→通孔→電鍍→影像轉移→蝕刻→剝膜,。
aoi(簡單線路采目視) →電測→(修補)→確認,。內層板線路成完后,必須保證通路及絕緣的完整性(integrity),即如同單面板一樣先要仔細檢查。因一旦完成壓合后,不幸仍有缺陷時,則已為時太晚,對于高層次板子而言更是必須先逐一保證其各層品質之良好,始能進行壓合, 由于高層板漸多,內層板的負擔加重,且線路愈來愈細,萬一有漏失將會造成壓合后的昂貴損失.傳統目視外,自動光學檢查(aoi)之使用在大廠中已非常普遍, 利用計算機將原圖案牢記,再配合特殊波長光線的掃瞄,而快速完美對各層板詳作檢查,。但aoi有其極限,例如細斷路及漏電(leakage)很難找出,故各廠漸增加短,、斷路電性測試。這只是我在實際參觀以及查資料所得,,真實情況會更為復雜,。
第四天也就是我們參觀實習的最后一天仍由老師帶我們實習,這次我們要了解的對象是我們平時經常使用卻最不了解的電梯的工作原理,。電梯是自動化程度相當高的機械設備,,也是非常容易操作的日常工具。電梯主要由電梯曳引系統、電梯轎廂和門系統,、電梯的導向系統,、電梯的重量平衡系統、自動扶梯及自動人行道,、電梯的電力拖動系統,、電梯電氣控制系統、電梯的安全保護系統組成,。發(fā)明電梯的人叫做奧的斯,,世界上最大的電梯公司創(chuàng)始人,其公司140萬臺奧的斯電梯在200多個國家和地區(qū)運轉,每三天運載全球人口一次。
電梯控制系統主要有三種控制方式,,繼電器控制,、plc控制、微機控制,,其中繼電器控制系統故障率高,,微機控制系統抗干擾能力弱.而plc控制系統運行可靠,編程簡單,、維修方便,、抗干擾性強.已成為目前電梯系統中使用最多的控制方式。 電梯的基本規(guī)格有以下參數組成:
(1)電梯的類型,。乘客電梯、載貨電梯,、病床電梯,、自動扶梯等,表明電梯的服務對象,。
(2)電梯的主參數,。包括電梯額定載重量、額定速度,。
(3)驅動方式,。直流驅動、交流單速驅動,、交流雙速驅動,、交流調壓驅動、交流變壓變頻驅動,、永磁同步電機驅動,、液壓驅動等。
(4)操縱控制方式,。手柄開關操縱,、按鈕控制、信號控制,、集選控制,、并聯控制,、群控等。
(5)轎廂形式與轎廂尺寸,。轎廂有無雙面開門的特殊要求,,以及轎廂頂、轎廂壁,、轎廂底的特殊要求,。轎廂尺寸有內部尺寸和外廓尺寸,以寬x深x高表示,。內部尺寸根據電梯的類型和額定在重量確定,;外廓尺寸關系到井道設計。
(6)井道形式與尺寸,。井道是封閉式還是空格式,,井道尺寸以寬x深表示。
(7)廳轎門形式,。按開門方式可分為中分式,、旁開式、直分式等,;按控制方式可分為手動開關門,、自動開關門等。
(8)開門寬度與開門方向,。開門寬度是指廳轎門完全開啟時的凈寬度,。根據開門方向確定左開門或右開門。
(9)層站數,。電梯運行其中的建筑的層樓稱為層,,各層樓用以進出轎廂的地點稱為站。
(10)提升高度和井道高度,。
(11)頂層高度和底坑深度,。
(12)機房形式。上機房,、下機房,、無機房等。
四天的實習時間相當緊湊,,憑我們掌握的這些知識很難了解機械工作的真正原理,,我們只是從外圍了解最基本的實現方式,用我們所學去解釋一些最基本的現象,,這在將來的工作是遠遠不夠的,,這次實習也給我們提出了我們的努力方向。
機械實訓收獲和心得體會篇二
實習目的
將所學的理論知識與實踐結合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動手能力,,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態(tài)度,,為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎,。
單位簡介
x市xx機械制造有限公司,是一家集熔模精密鑄造和數控機械加工為一體的股份制企業(yè),。公司創(chuàng)建于1988年,,位于xx市xxxx工業(yè)區(qū),占地面積15000平方米,,建筑面積8500平方米,,固定資產5000余萬元,擁有各種中高級技術,、管理人員260余人,。目前,公司已具備模具設計制造,、熔模精密鑄造,、產品高精加工等生產能力。
公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,,誠信為本,,顧客至尊,追求卓越”的管理理念,,建立起了完善,、科學的管理體系。質量管理方面,,公司嚴格貫徹執(zhí)行iso9001:20xx體系;生產管理方面,,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅定不移的有效落實6s管理要求;信息管理方面,,公司全面,、有效運用金蝶公司的erp系統;基礎管理方面,公司貫徹“日事日畢,,日清日高”的管理理念,。
公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體生產單位,。精鑄廠建設有兩條設備先進的精鑄生產線,,擁有完備檢測設備,具備年產1000噸精密鑄件的生產能力,;機械廠擁有各種普通及高精,、大型機加設備80余臺,具備來圖設計制造、來料機械加工,、大件綜合生產的能力,。
精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經營,,與客戶共贏是我們的經營理念;實業(yè)報國,,造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標,。
實習過程
1)安全第一,。對于任何機械廠,安全始終是重中之重,,所以在實習老師的帶領下,,首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進加工車間時了,,不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙,,進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,,不得背背包進廠;人在廠里不要成堆,,不要站在生產主干道上;在沒有實習老師的允許情況下,不準亂按按扭,、開關,;
2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,,在老師的指導作用下,,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成,。而在現有的生產條件下,,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個種類,。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,,它是零件毛胚的最主要。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚,,特別是具有復雜內腔的零件毛胚,,此外,鑄件成本低廉,。據指導我們實習的師傅說,,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯,。但其缺點是在其生產過程中,工序多,,鑄件質量難以控制,,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,,加熱后的金屬胚料產生塑性變形,,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件,。但是,,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能,。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產生塑性變形或分離,,從而獲得的制體,。沖壓通常是在常溫下進行,沖壓件具有重量輕,,剛性好,,尺寸精度高等優(yōu)點,在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用,。
3)加工車間,。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,,分別為車削加工,,銑削及其他加工,鉗工,,數控加工,,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,,大概有五六百人同時在里面進行各種零件加工,,雖然我們在學校的時候也進行過金工實習,做過一些零件,,對機床也有一定認識,,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,,有很大的不同,,一是我們學校的機床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機床二是在速度上,,我們的加工速度也太慢了,,加工同一個零件,,我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進行工業(yè)化的生產,。在此次對加工車間的認識過程中,,我更加明白了機械加工一些流程;胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調質車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。
4)裝配車間,。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配,,以及包裝,,再發(fā)送至儲貨廠,在這個車間,,工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類,,一便于進行組裝,確定裝配方法,,裝配順序,,所需工具;再進行清洗零件,去除油污,,銹蝕,,涂油,確保機器組裝以后,,表面整潔美觀,。在產品裝配完成以后,還要對零件各方面進行調試,,檢查運動件的靈活性,,密封性等性能,再轉箱入庫,。
5)質保,,銷售和售后處理
最后,我們來到質檢部門,,他們主要是對所生產出來的產品進行隨機性的抽查,,記錄其數據,并返回到加工車間,,對產品進行修正和修改,,更好的生產儲合格產品。至于銷售部分,,據銷售相關部門介紹,,由于該企業(yè)采取的訂單式生產,所以銷路一路看好,。
對機械制造的體會
歷時將近一周的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.
在將來機械制造將會向“四個化”發(fā)展,,即柔性化、靈捷化,、智能化,、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要,能適用于迅速更換工藝,、更換產品的需要,使其與環(huán)境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,,相互促進的,。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發(fā)展方向,。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展,。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合,。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網絡化,、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,,而且要從繁瑣的計算,、分析等腦力勞動中解放出來,以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,,智能化促進柔性化,,它使生產系統具有更完善。
(一)實習目的
學校安排這次機械認知實習,,旨在通過本課程的實踐,,使我們感性了解機械傳動形式、機械連接形式及堅固連接件,、機械零件制造方法及型材,、機械控制、機械構造等知識,,從而使我們提高對機械的感性認識并打下一定的實踐基礎,,增強學習機械專業(yè)后續(xù)課程的興趣。
(二)實習主要收獲
通過這次機械認知實習,,是我了解了很多以前不曾了解的機械知識,,認識了很多以前不曾認識的機械設備。明白了汽車五大系統是動力系統,、傳動系統,、控制系統、執(zhí)行系統和輔助機構系統,,知道了汽車的兩大核心技術是發(fā)動機的制造和,。懂得了一些零件的制造方法,了解了各種機械連接方法及其緊固件的應用,。
1,、機械傳動
機械傳動按傳力方式分,可分為摩擦傳動和嚙合傳動,,摩擦傳動又分為摩擦輪傳動和帶傳動等,,嚙合傳動可分為齒輪傳動、渦輪蝸桿傳動,、鏈傳動等等;按傳動比又可分為定傳動比和變傳動比傳動,。
1.1皮帶傳動
皮帶傳動是由主動輪、從動輪和緊張在兩輪上的皮帶所組成,。由于張緊,,在皮帶和皮帶輪的接觸面間產生了壓緊力,當主動輪旋轉時,,借摩擦力帶動從動輪旋轉,,這樣就把主動軸的動力傳給從動軸。
皮帶傳動分為平皮帶傳動和三角皮帶傳動
皮帶傳動的特點:
1)可用于兩軸中心距離較大的傳動,。
2)皮帶具有彈性,、可緩沖和沖擊與振動,使傳動平穩(wěn),、噪聲小,。
3)當過載時,皮帶在輪上打滑,,可防止其它零件損壞,。
4 )結構簡單、維護方便,。
5)由于皮帶在工作中有滑動,,故不能保持精確的傳動比。
外廓尺寸大,,傳動效率低,,皮帶壽命短。
三角皮帶的斷面國家規(guī)定為o,、a,、b、c,、d,、e,、f、t等8種,,從o到t皮帶剖面的面積逐漸增大,,傳動的功率也逐漸增大。
在機械傳動中常碰到傳動動比的概念,,什么是傳動比呢?它是指主動輪的轉速n1與從動輪的轉速n2之比,,用i表示:即i=n1/n2。
由于皮帶傳動中存在“彈性滑動”現象,,上述傳動比公式只是個近似公式,,那么皮帶傳動中這種“彈性滑動”現象是怎樣表現的呢?概括如下:在主動輪處,傳動帶沿帶輪的運動是一面繞進,,一面向后收縮:在從動輪處,,傳動帶沿帶輪的運動是一面繞進,一面向前伸展,。
1.2齒輪傳動
齒輪傳動是由分別安裝在主動軸及從動軸上的兩個齒輪相互嚙合而成,。齒輪傳動是應用最多的一種傳動形式,它有如下特點
1)能保證傳動比穩(wěn)定不變,。
2)能傳遞很大的動力,。
3) 結構緊湊、效率高,。
4)制造和安裝的精度要求較高,。
5)當兩軸間距較大時,采用齒輪傳動就比較笨重,。
齒輪的種類很多,,按其外形可分為圓柱齒輪和圓錐齒輪兩大類。
圓柱齒輪的外形呈圓柱形,、牙齒分布在圓柱體的表面上,,按照牙齒與齒輪軸的相對位置,圓柱齒輪又分為直齒圓柱齒輪和斜齒圓柱齒輪,,(現在出現了人字形齒輪),,圓柱齒輪多用于外嚙合齒輪傳動,也可以用作內嚙合傳動和齒輪齒條傳動,。在我們所用的許多轉動設備的減速器內部使用圓柱齒輪傳動結構,。圓錐齒輪又叫傘齒輪,他的牙齒分布在圓錐體表面上,。常用于相交軸之間的運動,,軸線夾角可以是任意的,但最常見的是90度。
一對齒輪的傳動比計算如下式:i=n1/n2=z2/z1
n1,、n2分別表示主動輪和從動輪轉速rpm
n1,、z2分別表示主動輪和從動輪的牙齒數
鏈傳動是由兩個具有特殊齒形的的齒輪和一條閉合的鏈條所組成,工作時主動連輪的齒與鏈條的鏈節(jié)相嚙合帶動與鏈條相嚙合的從動鏈輪傳動,。這就是我們常見的自行車鏈輪鏈條傳動原理,。
經過了一年的學習,我們,,特指我,,對我所學的專業(yè)即機械工程及自動化還是認識不是很夠,,可能老師考慮到我們這些學生的潛在問題,,就給我們安排了一個專業(yè)認識的實習周。我們要通過這幾天的實習對機械工程有一個直觀上的認識(通過之前的理論課專業(yè)概論課,,我們已經對機械工程有了一個大體的認識),。在進入工廠之前,老師給我們上了兩節(jié)基礎知識課,,讓我們了解什么是機械工程及自動化,,機械工程及自動化應該學些什么。
由于微電子高新技術的迅速發(fā)展,,使工業(yè)自動化的程度大幅度提高,。新的機電設備和產品將機械、電子,、計算機和自動控制技術有機地結合在一起,,形成了所謂的機電一體化技術,大幅度地提高產品的性能,、質量和可靠性;提高制造技術水平,,實現生產方式向柔性方向發(fā)展;增強企業(yè)的應變能力;節(jié)約能源和材料消耗,降低成本,,提高勞動生產率,。機電一體化已是當今世界及未來機械工業(yè)技術和產品發(fā)展的主 要趨向,也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路,。然而,,我國現有的機械專業(yè)人員的知識結構與當今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。學機械專業(yè)的,,對電子,、自動控制技術懂得較少;學電子專業(yè)的,對機械專業(yè)知識掌握的也不多,,不能將機械與電子進行有機的結合,。此外,由于近二十年科學技術的迅猛發(fā)展,多數機械專業(yè)人員知識老化,,對新知識,、新技術了解甚少,難以從事機電一體化產品的設計與開發(fā),。因此,,除現有機械專業(yè)人員需知識更新,解決機電一體化人才短缺的部分問題外,,急需大批量培養(yǎng)這類人才,老師還說,,目前工程機械的發(fā)展已經達到了頂峰,設備可以完成人們所想到的任何工件,,大型設備的專業(yè)化也在逐步加強,,國內外的工程機械設備的差距也在逐漸減小,工程機械有小型化,、家用化的趨勢
所謂機電一體化,,就是機械與電工合二為一。日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機電一體化技術”這一概念,,當時他們取名為“mechatronics”,,即結合應用機械技術和電子技術于一體。隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用,,機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展,,成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術,、傳感檢測技術,、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術,目前正向光機電一體化技術(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)方向發(fā)展,,應用范圍愈來愈廣,。 現在的機電一體化技術,是機械和微電子技術緊密集合的一門技術,,他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化,,智能化。我們需要學的基礎科目有:英語,、計算機,、高等數學、線性代數,、大學物理,、物理實驗、工程力學,、機械原理,、畫法幾何及機械制圖課程等。
上完了這兩節(jié)的基礎課以后,在一男一女兩位老師的帶領下,,我們機械工程及自動化的三個班分別參觀了北京建筑工程機械廠與北京現代汽車廠兩個地方,。
周三那天早上下起了瓢潑大雨,可到了北京現代以后,,天就放晴了,。在向導的 帶領下,我們觀看了有關宣傳片,,聽了關于展車的相關介紹,,又參觀了總裝車間。給我留下深刻印象的就是總裝車間,。一千多米長的生產線,,經過工人師傅準確而迅速的操作后,在ok line 最后出來的就是成品車,。
機械實訓收獲和心得體會篇三
為期兩周的金工實習終于結束了,,在這期間我學到了很多書本上學不到的知識,。雖然我是讀工商管理專業(yè)的,,但身在工科學校學習一點工科知識還是很有必要的。對于我們這些較少接觸機械制造工程的學生來說,,機械制造工程訓練不僅增加了在大學學習階段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識,,而且在生產實踐的特殊環(huán)境中通過接觸工人、工程技術人員和生產管理人員,,接受社會化生產的熏陶和思想品德教育,、組織與安全教育,逐步認識和建立起質量意識,、安全意識,、群體意識、經濟意識,、市場意識,、環(huán)境意識、社會意識,、創(chuàng)新意識和法律意識,,增強了勞動觀念、集體觀念,、組織紀律性和敬業(yè)愛崗精神,,提高了綜合素質。
汽車
是實習第一天的內容,,一開始聽老師講解汽車的發(fā)動機的運作方式時,,要清楚理解其意思感覺很吃力,但是經過后面自己親自拆裝汽車部件,我深刻地理解了汽車的工作過程.換擋、轉彎,、發(fā)動機四沖程,、離合器原理等.雖然只是理論知識,雖然被我們拆的汽車比我們還老,可它仍然是汽車,我們仍然學到很多東西.大大提高了知識面。
數控車床
這次實習有兩天
是學習數控車床的,,上午老師讓我們自己編寫數控車床的程序,,下午就教我們如何操作數控車床。在看到車床刀具在工件上揮動的時候,,我感嘆人類真是太厲害了,,過去一個工件要做好幾個小時,現在只要在機器上按上幾個件,,然后等上十來分鐘工件就出來了,。plc的作業(yè)是應用相關軟件,選擇合適的控件,,并按照題目要求用正確的順序將控件連接成線路圖,;而加工中心則是要學會應用up軟件繪制一個比較復雜的三維立體加工模型,,。在完成這些工作的過程中,,由于原先的計算機水平比較差,我屢屢碰壁,,做完作業(yè)的時間要比其他同學長許多,,要比別人花更多的精力,切身體會到了計算機能力的重要性,。也因此我在一定程度上提高了自己的計算機水平,,了解到了計算機的一些生產應用知識,并下定決心要將計算機學好,。
熱處理
這是我第一次親眼看到被加熱到600攝氏度的鋼材,,以前都是在電視上看到的,這次不僅能看到,,還能感覺到這火紅的鋼材散發(fā)到空氣中的熱量,。還好我們實習的時候是在冬天,這么高的溫度剛好可以給我們供暖,。要是在夏天,,那可怎么辦?這不禁讓我想起偉大的勞動人民,,做這行的人每天都要對著如此高溫的烘爐,,每當下班后都會汗流浹背,想到這里,,我覺得我這點辛苦算不上什么了,。
鈑金
在眾多金工實習項目中,,最靠動手能力的要數鈑金了,因為它只借助幾種簡單的工具,,將一塊普通的合金薄片制作成各種功能的工具,。我制作的是手機座和小型垃圾鏟。這一工做看似簡單,,要做好卻是不容易,,從劃線、剪毛坯,、折彎成型,、打磨都要花很大功夫。大家利用僅有的幾個工具,,各顯神通,,不顧劃線和剪鐵皮時手的疼痛,都制成了自己的成果,。雖然我的作品不算最好,,但是動手能力得到了很好的鍛煉,覺得收獲很大,。
銑工
這一工種則不止要會動手,,而且還要操作機器。我是第一次操作銑床這種比較大型的機器,,要想車出一個高17.5毫米的工件,,而且誤差要控制在0.5毫米以內,,實屬不易,。工種過程中,要注意到操作順序的先后,,要調整加工速度,、加工精度,還要適時開關機器,。這么多的操作,,平時在讀書中是不可能碰到的。我記得那個時候由于沒弄清銑床上的標尺刻度,,我和我的小伙伴先是把工件磨得太小了,,然后又把工件磨得太大了,但當我與他最終一起完成任務并獲得高分通過時,,那種喜悅溢于言表,,因為那是對自己能力的肯定。
鑄造成型
鑄造成型是一項很好玩的課,,老師也很幽默,,就像一個大孩子領著一群小一點的孩子玩沙子一般,。只是這次游戲不像小時候一樣簡單隨意罷了。
鑄造方法
主要有砂型鑄造,、金屬型鑄造,、壓力鑄造、離心鑄造以及熔模鑄造等,,我們學習的是應用最為廣泛的砂型鑄造,。它包括模樣和芯盒的制作,型砂和芯砂的配制,,造型制芯,,合箱,熔煉金屬,、澆筑,、落砂、清理及檢驗,。我們的砂子是老師事先配制好的,。
采用了手工制造的兩箱造型,制作了齒輪坯,。先是將齒輪坯模型和兩個定位銷座放在沙箱里,,加砂,然后用砂沖子從邊緣開始壓砂,,慢慢向內部砸實砂子,,再加砂,用同樣的方法砸實,,直到砂子高出砂箱,,用刮砂板刮平,把下型砂反過來,,放上另一個沙箱,,撒一層鹽砂,放好定位銷,,澆口棒,,澆口棒底端應位于模型平分線的垂直線上,距模型三五厘米左右,。加砂砸實,,但是這次用力較下型砂要小一些,當砂子高過沙箱時,,用刮砂板刮平,,并用小鏟子修正,在澆口棒周圍撒一些水,,輕輕拔出澆口棒,,開外澆口,,注意外澆口要里深外淺,外部比里面淺三到五毫米,,大小適度,,與澆口孔相切,以每平方分米十個左右通氣孔的密度按要求插通氣孔,,要求通氣孔底端與下型砂的上表面相距兩三厘米,。之后就打開上型砂,在下型砂表面撒少許水,,小心起出模型,,修平邊緣及表面,開內澆口,,要求與模型凹槽相切,,并且要里淺外深,大小適宜,,即可,。
我們只是做到這一步,并沒有澆筑,。但是這樣已經玩的很開心了,。鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味,。不過這次除了那份沖動的心外,,更需要的要算是細心加耐心了??雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型,。但是要想做出讓大家嘆為觀止的.模子來,不通過反反復復的修整是不可能得到的,。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄,!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮,。
鉗工
眾所周知,鉗工是所有實習項目中最累而且最考耐心的一項,。我們要自己手工制作一個螺母,。首先要從鋼條上用鋸子鋸下一塊鋼鐵,,這鋸了我15分鐘才把它鋸出來,。本以為重活應該干完了,誰知道后面的才更難——按要求磨出六個平面。為了制作出這個螺母,,整整花了我一天的時間,而且做的很挫,,但我知道結果并不重要,,重在參與,重在你親自去做了,。記得那天做完之后手臂好像廢了似得,,但是卻又累又開心。
鍛壓
此次的實習許多工種的任務都是一個人所難以完成的,,需要兩個甚至跟多的人一起完成這使我在工作過程中充分意識到了團結協作的重要性,。
最令我深刻感受到團結協作重要性的是鍛壓這一工種。我們的任務是將一塊小圓柱鐵塊通過多次加熱錘壓,,將其鍛成一塊長方體,。我們四個人一組,一個人操控機器,,兩個人用鉗子夾緊鐵塊,,最后一個人在旁邊觀察鐵塊是否出現異常現象,。這一工作需要我們四個人一起合作,,缺一不可,一個人是絕不可能完成的,。雖然鍛壓的作業(yè)沒有完成好,,但是我從中深刻體會到了團結協作的重要性,明白了為什么團結協作也是我們必備的能力,,這一點更為重要,,才是最大的收獲。
總結
不管哪一個工種,,老師都很耐心的教導我們,,讓我們遠離了危險,收獲了知識,,非常感謝他們的教導與耐心,。通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構,、工夾量具的使用以及安全操作技術,。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術,、新設備在機械制造中的應用,。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,,強
化遵守勞動紀律,、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質,。通過為期兩周的金工實習,,我懂得了很多實用的技術,像那些先進的車床,,數控車,,加工中心,甚至立體打印機,,也學會了很多實用的軟件,,但是最重要的是這門課讓我們有了動手的機會,有了親身體驗的機會,,我懂得了光靠說是不行的,。