總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
評職稱個人總結(jié)工作篇一
一,、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集,。
二,、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準確化,,條理化,,準確化,情感化,,生動化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三,、與同事交流,虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進工作,。
四,、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,,有層次性,。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,,對各種輔助資料進行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢,。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加,。
六、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的,,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,,所任班級成績突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。
評職稱個人總結(jié)工作篇二
本人于20xx年取得小學(xué)高級教師職稱,,一直以來,我更新教育教學(xué)觀念,,堅持理論聯(lián)系實際,,熱愛學(xué)生,團結(jié)教師,,用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,,現(xiàn)就任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作做一總結(jié)如下:
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,,認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),,嚴于律己,,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,,務(wù)實求真的態(tài)度,,履行本職工作,并通過政治思想,,學(xué)識水平,,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
本在實際的教育中,,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,,改進教學(xué)方式方法,,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,,提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道,思想復(fù)雜,,素質(zhì)水平差異很大,,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學(xué)生的各種特點,,精心設(shè)計教學(xué)過程,,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進行教材試講,,請同教研組的教師反復(fù)聽評,,從研、講,、聽,、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,,還要育人,,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,,不同要求,,不同目的的學(xué)生,通過談心,,用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生,,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),,建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識,,對自己充滿信心,對未來充滿希望,,立志自己成為有用之才,,所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
經(jīng)過多番努力,,終于取得一定的成就,,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,,我指導(dǎo)的0515班鄧桂云,、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營,、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎,。2008年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎,。2009年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練,,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理,、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練,,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導(dǎo)082班謝正模,、李金沙普車實操訓(xùn)練,,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,,學(xué)習(xí)先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進行面對面得交流,,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,,我積極參加教研組的教研活動,,不論自己或是他人的公開課,,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,,公開課后還參加評課活動,,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,,我還堅持進修學(xué)習(xí),1997年10月通過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,20xx年6月通過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,,通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長,。
在任現(xiàn)職以來,,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,,教育學(xué)生熱愛祖國,,熱愛集體,分清是非,,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人,學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,,注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,,綜合評價學(xué)生,,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己,,不斷上進的良好習(xí)慣,對后進生從不歧視,,不放棄,,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個別談心,,參與他們的活動,,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,,由后進變進步,在班主任工作中,,深入了解學(xué)生,,因材施教,調(diào)動他們的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,,以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,,身體力行,,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。
總體來說,,我這一年獲得了很多知識和技能,為了更好的服務(wù)學(xué)生,,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,爭取將教師工作做到最好。
評職稱個人總結(jié)工作篇三
在忙碌中過的特別快,,轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)半年多了,!在我們學(xué)校我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西,,現(xiàn)在這個時期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時候,。新的辦學(xué)理念,新的管理模式,,緊握了時代脈搏,。新一輪的課程改革,為我們送來了更大的發(fā)展空間,。有先進的理念是上好課的前提,,在過去的一學(xué)期中,為了上好課,,平時我在學(xué)習(xí)別的體育老師的經(jīng)驗的同時,,我還學(xué)習(xí)《走進新課程》等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的學(xué)習(xí)材料。
在工作中,,充分做到備教材,、備學(xué)生,、備場地和器材,爭取做到讓每一個學(xué)生都在體育課的快樂中茁壯成長,。在平時的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,,嚴格課堂常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成守紀,、認真的好習(xí)慣,。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中,認真示范,、講解,,搞好組織教學(xué),認真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時找到鍛煉身體的方法,,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,形成終生體育的意識,。在課余時間與同組的其他老師一起認真組織學(xué)校的各種活動,,在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時努力完成學(xué)校安排的其他臨時性的工作。21世紀是一個全新的飛速發(fā)展的世紀,,它對人才的要求更苛刻,、更全面,隨著社會的發(fā)展,,我國傳統(tǒng)的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出,,因此教育體制改革被提上了日程,新課程改革也在全國大張旗鼓地展開,,這是中國教育的一場革命,,也是教育界的一件大喜事,我們渴望中國的教育從此進入一個新時代,。但是在實際工作中,,由于傳統(tǒng)教育根深蒂固,在很多方面與新課改的宗旨相矛盾,、相沖突,,作為一線的教師,新課標的執(zhí)行者,,根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考,,我還有以下幾點反思和困惑同大家商榷:
一、在體育課中,,有很多學(xué)生在上課的過程中,,表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應(yīng)把德育教育放在首位,俗話說:先做人,,后做事,。又有人認為:作為一個社會的人,有德有才是精品,,無德無才是廢品,,有德無才是殘品,無德有才是危險品,。近年來學(xué)校教育重智育,、輕德育,重課堂教育,、輕社會實踐,,重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當(dāng)?shù)耐怀?,加之國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化,,如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展,含有色情,、暴力,、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,,給未成年人的思想品德建設(shè)帶來不可忽視的問題,,嚴重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響,。因此我認為,,我們基層的教育是否是從一個極端走向了另一個極端了,我們對教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距,?我們一線的教師,,尤其是小學(xué)教師,面對這么多的問題,,我們?nèi)绾螒?yīng)對,?我們只用我們的說服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什么教育方式,?
二,、長期以來,,人們總是以分數(shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,,考試成績不好,要遭到來自同學(xué)的歧視,、白眼和嘲笑,,老師和家長的批評、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗,,一次次的被責(zé)罵,,使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害,自尊心和自信心被批的千瘡百孔,,慢慢的對讀書的興趣也消失殆盡,,以致于在學(xué)習(xí)上,許多同學(xué)與家長,、老師處于對立的狀態(tài),,反感學(xué)習(xí),厭惡寫作業(yè),,于是撒謊,、逃學(xué)的現(xiàn)象也時有發(fā)生。因此我們的體育成績在本學(xué)期利用等級的形式體現(xiàn)考試成績,,但在學(xué)生的成績單上,,只有我們的成績是等級,其它科目是分數(shù),,無形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,,這更不是我們體育教師想看到的。我們教師的責(zé)任就是,,樹立學(xué)生的自信心,,讓孩子在快樂與感興趣中學(xué)到新知識。學(xué)生沒有十全十美的,,老師也沒有十全十美的,,但是作為一個老師,對孩子的態(tài)度是必需的,。孩子不能一味的批評,、體罰,他們需要的是鼓勵,、表揚,、肯定。
三,、我們的體育教學(xué)把個性發(fā)展作為目的之一,。萊布尼茨說過,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,,也沒有性格完全相同的人,。正是由于人的性格各不相同,各有特點,,才有這樣色彩繽紛,、充滿生機的世界,。在傳統(tǒng)的教育體制下,無論是家長,、學(xué)校還是社會,,注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí),重視考試成績的高低,,而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展,,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,往往擠占了學(xué)生用以活動的時間,,似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,其他任何活動都是違反規(guī)定,。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當(dāng)然美術(shù),、音樂沒有幸免,。其實,除了文化課的成績以外,,學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫,、書法的,有能哥善舞的,,有籃球苗子,,有跑步尖子等,他們不僅可以在相關(guān)的活動中大顯身手,,而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會,。今天我們忽視了學(xué)生的個性發(fā)展,也許明天的中國就少了位“聶耳”,,少了位“齊白石”,,奧運會上少了很多塊金牌。因此說,,只有使學(xué)生個性特點,、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展,使他們擁有多種能力,,他們才有更多的機會立足于社會,、社會服務(wù)。新課標也規(guī)定教育“為了一切孩子,,為了孩子一切,,一切為了孩子”。
總之,,我們的體育課程改革還是一個新事物,,對于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠,因此,,我們要認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,,深刻領(lǐng)會新課程改革的精髓和重大意義,參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座,,徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,與時俱進,不斷探索,,勇于創(chuàng)新,,使自己真正成為一名體育新課改的實踐者和執(zhí)行者。
過去的只能是過去,,不論它是否圓滿,,只要認真思考過去,吸取經(jīng)驗,,總結(jié)教訓(xùn),,為今后更好的發(fā)展,便于今后更好的工作,。今后工作中仍需要努力克服缺點,,在失敗中總結(jié)教訓(xùn),加倍努力,,認真學(xué)習(xí),,認真工作。
評職稱個人總結(jié)工作篇四
匆匆地,,時間老人在我們身邊一晃而過,;忙忙地,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當(dāng)我懷著一顆強烈的責(zé)任心畢業(yè)來到工作崗位上后,,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,,十一年的愛心奉獻,,使我贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感謝,,讓我覺得工作著是幸福的,、快樂的?;厥资荒甑挠捉坦ぷ?,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):
在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代,,教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要,。因此,幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,,并認真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會心得,。自新《綱要》頒布以來,,我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實踐的方法,切實領(lǐng)悟新《綱要》精神,,從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流,,并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐,,從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學(xué)工作,。
在平時的教學(xué)中,,我總是做個有心人,仔細觀察,、認真思考,,廣泛搜集資料,博覽群書,,加強理論知識的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》,、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,,并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文《》獲國家級三等獎,。
在常規(guī)教學(xué)方面,,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日,、每周,、每月的生活活動、教學(xué)活動,、游戲活動,、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標,,使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確,做到開展活動能與長短期目標相結(jié)合,,游刃有余,,提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績優(yōu)秀班級,、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,,盡心盡力為幼兒服務(wù),,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時跟隨其后,,提醒入廁的注意點,,天氣熱,提醒孩子多喝水,,及時補充水分,。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,,以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),,因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,,出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,,如:燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法,;出汗過多的時候要注意休息等,,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活,。
在特色教學(xué)方面,,根據(jù)幼兒園的需要,我及時承擔(dān)了本園英語,、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù),。為了提高自己對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時間苦練英語日??谡Z,,并請有經(jīng)驗的同事、同行觀摩教學(xué),,交流心得,,完善教學(xué)套路,。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操,,我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里,,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息,;和家長交談,、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學(xué)匯報活動中,,邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。
作為一名教育工作者兼教研組長,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,,大家都能根據(jù)自己的特點,,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的,;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的,;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋,、保教配合注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長,,我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,我堅信沒有一個不能溝通的家長,,沒有一個不支持老師工作的父母,,因為我們都有一個共同點,那就是愛孩子,。
多年來,,我一直堅持從以下五個方面做好家長工作:一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化,,與本班教學(xué)活動,,幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強指導(dǎo)性,。二是建立家園聯(lián)系手冊,,因人而異,,個別交流,。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,交流了感情,,而且能增強了指導(dǎo)性,,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認識與教育能力,,真正做到家園共育,。三是每學(xué)期至少召開一次家長會,統(tǒng)一認識,。四是開展家長開放日活動,,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”,,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法,、教育技能,,以此提高家長認識與能力,從而有效地配合教育,。
在平時的工作中,,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時訂閱各種幼教雜志,,在加強學(xué)習(xí)的同時,,多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,,并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,,融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,;在注重特長的同時,,我在數(shù)學(xué),繪畫,,手工等方面也有著廣泛的愛好,,并取得一定的成績。我還能廣泛團結(jié)同志,,關(guān)心他人,,多次被單位評為先進個人,200x年曾被評為xx市優(yōu)秀教師,。
十一年的幼教工作,,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,,我和孩子們成為了最好的朋友,。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲,!過去已然過去,,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,,藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,,常流常新,!
評職稱個人總結(jié)工作篇五
我熱愛教師工作。自從教開始,,我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作,;在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,思想進步,,努力提高自已的政治思想覺悟,;在工作中服從領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校一切安排,任勞任怨,,扎實求進,,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:
本人始終堅持黨的路線和方針政策,,積極參加各項政治學(xué)習(xí)和活動,,忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,,堅定了立場,堅定了信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個令學(xué)校滿意,,學(xué)生滿意,,家長滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑,,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念,。
我熱愛學(xué)校,服從工作安排,,對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,教育教學(xué)思想端正,,方法恰當(dāng),,為人師表,樂于助人,。作為一名教師,,我始終認為應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本,,“學(xué)高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的那一天起,,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,,我力求給學(xué)生一個好的示范,,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
作為一名普通的教學(xué)工作者,,我能夠嚴格要求自己,,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴大知識面,,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷,。特別在當(dāng)今,,國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計劃,這就對教師提出了更新更高的要求,,為了能夠以創(chuàng)造性的勞動培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才,,我要求自己樂于學(xué)、勤于教,、善于思,,不斷有新的發(fā)現(xiàn),努力尋求新的教學(xué)方法,。
我主要擔(dān)任《美術(shù)基礎(chǔ)》和《平面設(shè)計》的教學(xué)工作,,我能準確把握繪畫基礎(chǔ)課程和電腦設(shè)計課程的課程標準,制定合理的教學(xué)目標,,把各種教學(xué)方法巧妙的結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)過程中,,我根據(jù)學(xué)生的具體情況及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),,改進教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展,,知識水平明顯提高,。
我能夠認真研究教法,專心備課,,不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,積極吸取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗,,以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求,。但教學(xué)有法,教無定法,,工作之余我不斷充實自已,、豐富自我,,為了自已教法的更新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高,。
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé),,教師不但要教書,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人,。為此,,我在班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級,,做到動之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,。在教育方面,,我對所有學(xué)生一視同仁,以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀為目標,,結(jié)合學(xué)校,、社會組織的各種教育活動,言傳身教,、身體力行,;我以慈母般的愛心為基墊,做學(xué)生的知心朋友,,幫助他們解決生活中的困難,;我從不公開點名批評學(xué)生,對于學(xué)生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,;我在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛護學(xué)生,,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作,。
我認為好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,,把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位,用換位思考的方法教會學(xué)生如何去理解他人,,如何與他人合作,,如何與他人交流思想,,我用自己平等、尊重,、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生,,養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
如今,,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,,為此,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機會,,深入學(xué)習(xí)研究,,來提高自已的業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求,。我會努力做一個信息時代的教師,,勤思考,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機會,,不斷鉆研,,使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長!
評職稱個人總結(jié)工作篇六
自從參加工作以來,,我不斷的提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,嚴格要求自己,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,全身心的投入到教育教學(xué)工作中,取得了很好的成績,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,,特總結(jié)如下:
我非常重視備課,,不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)反思,。
提高教學(xué)技能,,使講解更加的清晰,條理,,生動。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
在平時的工作中,我經(jīng)常與同事交流,,向他們學(xué)習(xí),。同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,以便更好地提升自己,。
作業(yè)對鞏固孩子的學(xué)習(xí)作用很大,,我在布置作業(yè)的時候布做到有針對性,有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行詳細的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢,。
為了及時更新自己的教學(xué)理念,,緊跟新課改的步伐,我不斷地參加各種培訓(xùn)活動,,積極的學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)水平,。
我努力學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)技能,,并且取得了很好的成績。我所任班級的成績突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,我會繼續(xù)努力,提升自己,,爭取獲得更大的進步,。
評職稱個人總結(jié)工作篇七
自20xx年工作以來,我本著用心認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)潛力,。新的時代,新的教育理念,,教育也提出新的改革,,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,。我從各方面嚴格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教育教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,。具體總結(jié)如下:
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護黨的路線和政策,用心參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,提高思想覺悟,,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),,認真執(zhí)行教育方針,,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,用心參加教研活動,,服從分配,,認真完成各項工作,處處以身作則,,為人師表,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期,,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,,以學(xué)生為中心,,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長,。
(1)任職以來,,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,,認真進行教學(xué)研究,,堅持趣味性、啟發(fā)性,、探究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),,個性是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),,課后及時對該課做出總結(jié),。花了不少功夫,,進行了深入研究與探討,;備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,;輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生,;考不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。在教學(xué)資料和目標的實施上,,嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,,追求“個性差異發(fā)展”,。
(2)我努力增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,采用多種教學(xué)方法,,并進行有機整合,,強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)用心性的培養(yǎng),加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,,學(xué)得愉快,。同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù),,提出不同的教學(xué)要求,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重,,認為體育課沒什么,,就是玩,作為教師,,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,,用心引導(dǎo),解決他們心結(jié),,讓他們意識到體育課的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進一步透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到體育課學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。
(3)我虛心請教組長和其他老教師,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,構(gòu)成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格,。
(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,,有層次性,。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)資料的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),,進行透切的評講,,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢,。
(5)注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),,注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時間或在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,,透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學(xué)生都愿學(xué),,樂學(xué),,學(xué)有所得。
我于20xx年9月起擔(dān)任班主任工作,,至今已經(jīng)有一年多了,。班主任工作是一件職責(zé)大,事煩瑣的工作,。我結(jié)合本地的人文習(xí)慣,,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅持做學(xué)生的朋友,,傾聽他們的煩惱與快樂,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考潛力,鼓勵他們大膽參與班級管理,,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定,。對大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)起來都比較吃力,,我首先做好他們的思想工作,,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,,樹立班級良好的學(xué)風(fēng),。部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀律不夠,,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,,增強他們的紀律觀觀念,,構(gòu)成好的班風(fēng)。在平時,,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生,,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友,。
總之,,在過去一年中,我的努力得到了回報,,取得了必須的成績,,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,,穩(wěn)重不足,,對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,,提高自己,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,,不斷地完善自我,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
評職稱個人總結(jié)工作篇八
我自xx年取得小學(xué)高級教師以來,,以“服務(wù)學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,,更新教育教學(xué)觀念,,團結(jié)教師,熱愛學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,,認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),,嚴于律己,,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,,務(wù)實求真的態(tài)度,,履行本職工作,并透過政治思想,,學(xué)識水平,,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
本在實際的教育中,,用心轉(zhuǎn)變思想觀念,,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,,改善教學(xué)方式方法,,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,,要與時俱進,,要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,提高學(xué)生的動手潛力和社會適應(yīng)力,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,,思想復(fù)雜,,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,,我根據(jù)學(xué)生的各種特點,,精心設(shè)計教學(xué)過程,,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進行教材試講,,請同教研組的教師反復(fù)聽評,,從研、講,、聽,、評中推敲完。
善理想的教案,,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書,,還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,,了解各種不同觀念,,不同要求,不同目的的學(xué)生,,透過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),,建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識,,對自己充滿信心,對未來充滿期望,,立志自己成為有用之才,,所以務(wù)必有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,,學(xué)習(xí)先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進行應(yīng)對面得交流,,在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,,汲取他們的經(jīng)驗,,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我用心參加教研組的教研活動,,不論自己或是他人的公開課,,我都參加群眾備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,,公開課后還參加評課活動,,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,,我還堅持進修學(xué)習(xí),20xx年10月透過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,xx年6月透過高等教育自學(xué)考試,,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,,透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,考取了多本技能操作證,,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長,。
在任現(xiàn)職以來,,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,,教育學(xué)生熱愛祖國,,熱愛群眾,分清是非,,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人,學(xué)會生活,。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,,注重學(xué)生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,,綜合評價學(xué)生,,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己,,不斷上進的良好習(xí)慣,對后進生從不歧視,,不放棄,,給予他們更多幫忙和關(guān)愛,,找個別談心,參與他們的活動,,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,,由后進變進步,在班主任工作中,,深入了解學(xué)生,,因材施教,調(diào)動他們的用心性,,培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,,以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,,身體力行,,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。
評職稱個人總結(jié)工作篇九
立足講臺,,我已耕耘了5載春秋,回首這五年來的工作歷程,,感慨良多,收獲良多,。人說:每一段歷程都須有一個小結(jié),,每一個細節(jié)都應(yīng)該做下記錄,因此,,我欣然將我這一路走來的點滴心得作如下簡要的總結(jié):
擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護黨的路線、方針,、政策,,堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī)和單位規(guī)章制度,,遵守教師職業(yè)道德,,熱愛黨的教育事業(yè),注重教師言行,,為人師表,,作風(fēng)正派,。能識大體,顧大局,,服從工作安排,,團結(jié)協(xié)作,關(guān)心集體,,待人謙和,,具有良好的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。我想,,以上語言應(yīng)該能夠概括一個敬業(yè)的教師黨員必須要具備的高風(fēng)亮節(jié),,從教以來,我一直以此標準要求自己,,并且實事求是地付諸行動,。
許多人都說工作態(tài)度須端正,務(wù)必做到“干一行愛一行”,,而我應(yīng)該與之有所差異,,準確地說是屬于“愛這行才干這行”的一類人。一直以來,,我始終在重視大綱的學(xué)習(xí)和教材的研讀,,力求具有較強的教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,因此,,我積極參加繼教學(xué)習(xí),,虛心請教,實踐中能結(jié)合學(xué)生實際編寫教案,,組織教學(xué),。教學(xué)中也注重學(xué)習(xí)思想和方法的傳導(dǎo),務(wù)求教學(xué)方法靈活,、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高快,,學(xué)習(xí)成績進步大,當(dāng)然,,這也是順理成章,。
班主任工作是苦差事,擔(dān)任班主任工作已2年有余,,一路上積累了不少的經(jīng)驗,。應(yīng)該說在具體工作中,我一直在注重關(guān)心,、愛護學(xué)生,,尊重學(xué)生個性發(fā)展,幫助他們樹立正確的價值觀,、榮辱觀,,善于培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,;在班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,,師生關(guān)系融洽的體會中,,我深刻地感受到了“教思想”比“教知識”更重要的道理。
在學(xué)習(xí)中成長,,一直以來,,我積極參與各類教研活動。與同仁一道深研教材,,探討教法,,務(wù)求及時針對教材內(nèi)容提出自己的觀點和意見,教學(xué)上略有建樹,,在短時間內(nèi)也成為了一名教學(xué)工作中的好手,。學(xué)生在qq空間里的好評使我稍感安慰,同時也意識到教無定法,,學(xué)無止境的要義,。于是,我更加積極參與學(xué)校的科研工作,,所撰寫的多篇科研文章在《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》,、《四川理工學(xué)院學(xué)報》等核心刊物上發(fā)表。
當(dāng)然,,“金無赤足”,,我深知自己一直須努力,與時俱進是我的目標,,學(xué)海無涯,,因為進步永遠是“必須的”。我將在今后的工作中繼續(xù)努力前行……
評職稱個人總結(jié)工作篇十
在這八年里,,我一直工作在建筑工程施工第一線,,做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合,,對業(yè)務(wù)知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對本人工作八年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
本人一直非常擁護黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,,堅持用高標準來嚴格要求自己,,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,,認真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,,認真學(xué)習(xí)和體會>黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規(guī),,能樹立并保持正確的人生觀,、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,,我一直堅持看新聞報道,、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線,、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”,。
在注重提高思想品德的同時,,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律,、法規(guī),、規(guī)章、制度和規(guī)范,、標準,,做到忠于職守、奉公守法,、廉潔自律,、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量,。本人一向謙虛好學(xué),、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻,,工作認真負責(zé),、責(zé)任心強,具有良好的職業(yè)道德,,能夠嚴格按照“誠信,、守法、公正,、科學(xué)”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作,。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,,工作上踏踏實實,,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,,團結(jié)友愛,,關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊,,團結(jié)一致,,發(fā)揮集體的'智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中,。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,,使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助,,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快,、更好地勝任本職工作,。
本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓(xùn)考核,,監(jiān)理員的培訓(xùn)考核預(yù)算員的繼續(xù)再教育,。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,,用理論指導(dǎo)實踐,并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,,以此來豐富自己的理論水平,,取得了事半功倍的效果。
近年來,,本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實際,,掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能,。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,,精通建筑工程,、房建預(yù)決算,具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平,,能獨立完成整套投標文件的編制工作,,并能根據(jù)工程實際情況熟練的應(yīng)用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責(zé)的工作,。
在以后工作中,,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),不斷地補充自己的知識,,不斷提高自己的專業(yè)技能,,這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
自參加工作以來,,本人參建多項建筑工程,,在實際工作中,我始終保持認真負責(zé),、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,,虛心學(xué)習(xí)努力工作,不斷加強理論知識,,提高專業(yè)水平,,經(jīng)過八年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干,。
20xx~20xx年期間,,我在福建璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔(dān)任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負責(zé)人,。該些工程體量較大,,有磚混、框架,、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型,。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合,用理論知識指導(dǎo)實踐活動,。在與施工單位配合進行配合,,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,,在監(jiān)理負責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評,。
20xx~20xx年,我在莆田市涵江區(qū)華僑新城工程擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理項目總負責(zé)人,,該工程施工范圍大,,質(zhì)量驗收點多,涉及知識面廣,,包括建筑,、安裝、園林,、市政等多個專業(yè),,質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度,。為準確指導(dǎo)施工,做好質(zhì)量檢查工作,,合理進行預(yù)決算,,我查閱相關(guān)書籍,認真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額,,做到質(zhì)量管理到位,,決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線,,定時巡視各施工點,,掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點,做到事前控制,。同時做好成本管理,,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工,、機械,、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考,。在竣工后參與交付過程,,了解現(xiàn)場存在的不足,及時作出處理意見,,得到拆遷安置戶的好評,。主持竣工決算,與建設(shè)單位和審計單位進行交涉,。爭取合理利潤的最大化,,贏得公司現(xiàn)場負責(zé)施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,,我的現(xiàn)場質(zhì)量,、安全和管理能力大大提升,預(yù)決算水平上了一個臺階,。
20xx年至今,,負責(zé)了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設(shè),。之后又負責(zé)整個區(qū)域的工程負責(zé)工作,。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求,做到超前預(yù)控,,嚴格按規(guī)范標準要求,,對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo),,認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控,。堅持安全第一,,預(yù)防為主的管理方針,對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,,消除安全隱患后進行上部施工,。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察,、設(shè)計、監(jiān)理和建設(shè)單位進行全面協(xié)調(diào),,確保施工順利進行,。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān),、建管,、監(jiān)察中隊、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評,。
為了能再上新臺階,,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,,服務(wù)社會,。盡管我工作認真負責(zé),理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快,,但是建筑行業(yè)是一項學(xué)問頗深,,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高,。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,,勤勤懇懇,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,對業(yè)務(wù)精益求精,,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,,提高我的工作能力,,爭取更大的進步。工作八年以來,,我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員,,為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。