總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
評職稱個人總結(jié)工作篇一
一,、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。
二,、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。
六、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。
評職稱個人總結(jié)工作篇二
本人于20xx年取得小學(xué)高級教師職稱,，一直以來，我更新教育教學(xué)觀念,，堅持理論聯(lián)系實際,，熱愛學(xué)生，團結(jié)教師,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)就任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作做一總結(jié)如下：
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法,，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作，并通過政治思想,，學(xué)識水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
本在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改進教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進,，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念,，不同要求,，不同目的的學(xué)生，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識,，對自己充滿信心，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
經(jīng)過多番努力,，終于取得一定的成就,，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云,、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎；指導(dǎo)的066班黃光營,、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎,。2008年指導(dǎo)077班盧樹全普車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,；指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎,。2009年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎；指導(dǎo)078班覃京理,、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎，指導(dǎo)082班謝正模,、李金沙普車實操訓(xùn)練,，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學(xué)習(xí)，1997年10月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，20xx年6月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長,。
在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛集體，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進變進步，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生,，因材施教，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。
總體來說,，我這一年獲得了很多知識和技能，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取將教師工作做到最好。
評職稱個人總結(jié)工作篇三
在忙碌中過的特別快,，轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)半年多了,！在我們學(xué)校我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西,，現(xiàn)在這個時期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時候,。新的辦學(xué)理念，新的管理模式,，緊握了時代脈搏,。新一輪的課程改革，為我們送來了更大的發(fā)展空間,。有先進的理念是上好課的前提,，在過去的一學(xué)期中，為了上好課,，平時我在學(xué)習(xí)別的體育老師的經(jīng)驗的同時,，我還學(xué)習(xí)《走進新課程》等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的學(xué)習(xí)材料。
在工作中,，充分做到備教材,、備學(xué)生,、備場地和器材，爭取做到讓每一個學(xué)生都在體育課的快樂中茁壯成長,。在平時的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育,，嚴格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀,、認真的好習(xí)慣,。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中，認真示范,、講解,，搞好組織教學(xué)，認真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯誤動作,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時找到鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，形成終生體育的意識,。在課余時間與同組的其他老師一起認真組織學(xué)校的各種活動,，在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時努力完成學(xué)校安排的其他臨時性的工作。21世紀是一個全新的飛速發(fā)展的世紀,，它對人才的要求更苛刻,、更全面，隨著社會的發(fā)展,，我國傳統(tǒng)的教育與社會對人才的需求之間的矛盾日益突出,，因此教育體制改革被提上了日程，新課程改革也在全國大張旗鼓地展開,，這是中國教育的一場革命,，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國的教育從此進入一個新時代,。但是在實際工作中,，由于傳統(tǒng)教育根深蒂固，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾,、相沖突,，作為一線的教師，新課標的執(zhí)行者,，根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考,，我還有以下幾點反思和困惑同大家商榷：
一、在體育課中,，有很多學(xué)生在上課的過程中,，表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應(yīng)把德育教育放在首位，俗話說：先做人,，后做事,。又有人認為：作為一個社會的人，有德有才是精品,，無德無才是廢品,，有德無才是殘品，無德有才是危險品,。近年來學(xué)校教育重智育,、輕德育，重課堂教育,、輕社會實踐,，重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當(dāng)?shù)耐怀?，加之國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化,，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展，含有色情,、暴力,、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播,，給未成年人的思想品德建設(shè)帶來不可忽視的問題,，嚴重腐蝕未成年人的心靈，一些未成年人的思想和行為受到嚴重的影響,。因此我認為,，我們基層的教育是否是從一個極端走向了另一個極端了，我們對教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距,？我們一線的教師,，尤其是小學(xué)教師，面對這么多的問題,，我們?nèi)绾螒?yīng)對,？我們只用我們的說服教育方式是否起作用？我們是否考慮加一些別的什么教育方式,？
二,、長期以來,，人們總是以分數(shù)的高低把學(xué)生分為三六九等,，考試成績不好，要遭到來自同學(xué)的歧視,、白眼和嘲笑,，老師和家長的批評、責(zé)罵甚至體罰；一次次的失敗,，一次次的被責(zé)罵,，使他們的幼小的心靈遭到嚴重的傷害，自尊心和自信心被批的千瘡百孔,，慢慢的對讀書的興趣也消失殆盡,，以致于在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)與家長,、老師處于對立的狀態(tài),，反感學(xué)習(xí)，厭惡寫作業(yè),，于是撒謊,、逃學(xué)的現(xiàn)象也時有發(fā)生。因此我們的體育成績在本學(xué)期利用等級的形式體現(xiàn)考試成績,，但在學(xué)生的成績單上,，只有我們的成績是等級，其它科目是分數(shù),，無形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念,，這更不是我們體育教師想看到的。我們教師的責(zé)任就是,，樹立學(xué)生的自信心,，讓孩子在快樂與感興趣中學(xué)到新知識。學(xué)生沒有十全十美的,，老師也沒有十全十美的,，但是作為一個老師，對孩子的態(tài)度是必需的,。孩子不能一味的批評,、體罰，他們需要的是鼓勵,、表揚,、肯定。
三,、我們的體育教學(xué)把個性發(fā)展作為目的之一,。萊布尼茨說過，世界上沒有兩片完全相同的樹葉,，也沒有性格完全相同的人,。正是由于人的性格各不相同，各有特點,，才有這樣色彩繽紛,、充滿生機的世界,。在傳統(tǒng)的教育體制下，無論是家長,、學(xué)校還是社會,，注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，重視考試成績的高低,，而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，往往擠占了學(xué)生用以活動的時間,，似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，其他任何活動都是違反規(guī)定,。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當(dāng)然美術(shù),、音樂沒有幸免,。其實，除了文化課的成績以外,，學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫,、書法的，有能哥善舞的,，有籃球苗子,，有跑步尖子等，他們不僅可以在相關(guān)的活動中大顯身手,，而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會,。今天我們忽視了學(xué)生的個性發(fā)展，也許明天的中國就少了位“聶耳”,，少了位“齊白石”,，奧運會上少了很多塊金牌。因此說,，只有使學(xué)生個性特點,、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展，使他們擁有多種能力,，他們才有更多的機會立足于社會,、社會服務(wù)。新課標也規(guī)定教育“為了一切孩子,，為了孩子一切,，一切為了孩子”。
總之,，我們的體育課程改革還是一個新事物,，對于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠，因此,，我們要認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會新課程改革的精髓和重大意義，參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座,，徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，與時俱進，不斷探索,，勇于創(chuàng)新,，使自己真正成為一名體育新課改的實踐者和執(zhí)行者。
過去的只能是過去,，不論它是否圓滿,，只要認真思考過去，吸取經(jīng)驗,，總結(jié)教訓(xùn),，為今后更好的發(fā)展，便于今后更好的工作,。今后工作中仍需要努力克服缺點,，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，加倍努力,，認真學(xué)習(xí),，認真工作。
評職稱個人總結(jié)工作篇四
匆匆地,，時間老人在我們身邊一晃而過,；忙忙地，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當(dāng)我懷著一顆強烈的責(zé)任心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻,，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝,，讓我覺得工作著是幸福的,、快樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ?，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結(jié)：
在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要,。因此，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,，并認真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會心得,。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神,，從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流,，并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐,，從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學(xué)工作,。
在平時的教學(xué)中,，我總是做個有心人，仔細觀察,、認真思考,，廣泛搜集資料，博覽群書,，加強理論知識的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》,、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文《》獲國家級三等獎,。
在常規(guī)教學(xué)方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日,、每周,、每月的生活活動、教學(xué)活動,、游戲活動,、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標,，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確，做到開展活動能與長短期目標相結(jié)合,，游刃有余,，提高了教學(xué)的質(zhì)量。（成績優(yōu)秀班級,、班主任等）
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點,，天氣熱，提醒孩子多喝水,，及時補充水分,。天氣冷，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質(zhì),，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,，如：燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法,；出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，使幼兒在園能健康安全的生活,。
在特色教學(xué)方面,，根據(jù)幼兒園的需要，我及時承擔(dān)了本園英語,、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù),。為了提高自己對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z,，并請有經(jīng)驗的同事、同行觀摩教學(xué),，交流心得,，完善教學(xué)套路,。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操,，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里,，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息,；和家長交談,、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學(xué)匯報活動中,，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。
作為一名教育工作者兼教研組長,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；我們的推普標兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋,、保教配合注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,，如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長,，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長,，沒有一個不支持老師工作的父母,，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子,。
多年來,，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化,，與本班教學(xué)活動,，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強指導(dǎo)性,。二是建立家園聯(lián)系手冊,，因人而異,，個別交流,。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情,，而且能增強了指導(dǎo)性,，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育能力,，真正做到家園共育,。三是每學(xué)期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認識,。四是開展家長開放日活動,，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠,。五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法,、教育技能,，以此提高家長認識與能力，從而有效地配合教育,。
在平時的工作中,，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時訂閱各種幼教雜志,，在加強學(xué)習(xí)的同時,，多次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)姐妹園先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,，并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,，融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,；在注重特長的同時,，我在數(shù)學(xué)，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得一定的成績。我還能廣泛團結(jié)同志,，關(guān)心他人,，多次被單位評為先進個人，200x年曾被評為xx市優(yōu)秀教師,。
十一年的幼教工作,，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了最好的朋友,。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲,！過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進,、勤奮讀書,、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新,！
評職稱個人總結(jié)工作篇五
我熱愛教師工作。自從教開始,，我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作,；在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進步,，努力提高自已的政治思想覺悟,；在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校一切安排，任勞任怨,，扎實求進,，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：
本人始終堅持黨的路線和方針政策,，積極參加各項政治學(xué)習(xí)和活動,，忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,，我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,，堅定了立場，堅定了信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦，爭做一個令學(xué)校滿意,，學(xué)生滿意,，家長滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑,，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念,。
我熱愛學(xué)校，服從工作安排,，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，教育教學(xué)思想端正,，方法恰當(dāng),，為人師表，樂于助人,。作為一名教師,，我始終認為應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,，“學(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的那一天起,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,，我力求給學(xué)生一個好的示范,，希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
作為一名普通的教學(xué)工作者,，我能夠嚴格要求自己,，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面,，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷,。特別在當(dāng)今,，國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計劃，這就對教師提出了更新更高的要求,，為了能夠以創(chuàng)造性的勞動培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才,，我要求自己樂于學(xué)、勤于教,、善于思,，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，努力尋求新的教學(xué)方法,。
我主要擔(dān)任《美術(shù)基礎(chǔ)》和《平面設(shè)計》的教學(xué)工作,，我能準確把握繪畫基礎(chǔ)課程和電腦設(shè)計課程的課程標準，制定合理的教學(xué)目標,，把各種教學(xué)方法巧妙的結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)過程中,，我根據(jù)學(xué)生的具體情況及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長得到發(fā)展,，知識水平明顯提高,。
我能夠認真研究教法，專心備課,，不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，積極吸取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗,，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求,。但教學(xué)有法，教無定法,，工作之余我不斷充實自已,、豐富自我,，為了自已教法的更新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高,。
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé),，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人,。為此,，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級,，做到動之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,。在教育方面,，我對所有學(xué)生一視同仁，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀為目標,，結(jié)合學(xué)校,、社會組織的各種教育活動，言傳身教,、身體力行,；我以慈母般的愛心為基墊，做學(xué)生的知心朋友,，幫助他們解決生活中的困難,；我從不公開點名批評學(xué)生，對于學(xué)生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,；我在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛護學(xué)生,，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作,。
我認為好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,，把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會學(xué)生如何去理解他人,，如何與他人合作,，如何與他人交流思想,，我用自己平等、尊重,、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生,，養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
如今,，教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機會,，深入學(xué)習(xí)研究,，來提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求,。我會努力做一個信息時代的教師,，勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機會,，不斷鉆研,，使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長！
評職稱個人總結(jié)工作篇六
自從參加工作以來,，我不斷的提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，嚴格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，全身心的投入到教育教學(xué)工作中，取得了很好的成績,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，特總結(jié)如下：
我非常重視備課,，不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思,。
提高教學(xué)技能,，使講解更加的清晰，條理,，生動。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。
在平時的工作中，我經(jīng)常與同事交流,，向他們學(xué)習(xí),。同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，以便更好地提升自己,。
作業(yè)對鞏固孩子的學(xué)習(xí)作用很大,，我在布置作業(yè)的時候布做到有針對性，有層次性,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行詳細的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。
為了及時更新自己的教學(xué)理念,，緊跟新課改的步伐，我不斷地參加各種培訓(xùn)活動,，積極的學(xué)習(xí)各種新的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)水平,。
我努力學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)技能,，并且取得了很好的成績。我所任班級的成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會繼續(xù)努力，提升自己,，爭取獲得更大的進步,。
評職稱個人總結(jié)工作篇七
自20xx年工作以來，我本著用心認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)潛力,。新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,。我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教育教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。具體總結(jié)如下：
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的路線和政策，用心參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，用心參加教研活動,，服從分配,，認真完成各項工作，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期,，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,，以學(xué)生為中心,，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長,。
（1）任職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材,，認真進行教學(xué)研究,，堅持趣味性、啟發(fā)性,、探究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，個性是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，課后及時對該課做出總結(jié),。花了不少功夫,，進行了深入研究與探討,；備——備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔優(yōu)生,、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生,；考不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補漏,。在教學(xué)資料和目標的實施上,，嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對學(xué)生不強求“齊頭并進”，而是正視事實,，追求“個性差異發(fā)展”,。
（2）我努力增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點，采用多種教學(xué)方法,，并進行有機整合,，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)用心性的培養(yǎng)，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快,。同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù),，提出不同的教學(xué)要求,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重,，認為體育課沒什么,，就是玩，作為教師,，我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,，用心引導(dǎo)，解決他們心結(jié),，讓他們意識到體育課的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進一步透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到體育課學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。
（3）我虛心請教組長和其他老教師,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，構(gòu)成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格,。
（4）認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性,，有層次性,。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)資料的題目或根據(jù)實際自己出題目。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。
（5）注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),，注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時間或在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,，透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學(xué)生都愿學(xué),，樂學(xué),，學(xué)有所得。
我于20xx年9月起擔(dān)任班主任工作,，至今已經(jīng)有一年多了,。班主任工作是一件職責(zé)大，事煩瑣的工作,。我結(jié)合本地的人文習(xí)慣,，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅持做學(xué)生的朋友,，傾聽他們的煩惱與快樂,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考潛力，鼓勵他們大膽參與班級管理,，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定,。對大部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來都比較吃力,，我首先做好他們的思想工作,，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，樹立班級良好的學(xué)風(fēng),。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀律不夠,，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們,，增強他們的紀律觀觀念,，構(gòu)成好的班風(fēng)。在平時,，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生,，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友,。
總之,，在過去一年中，我的努力得到了回報,，取得了必須的成績,，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,，穩(wěn)重不足,，對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,，不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
評職稱個人總結(jié)工作篇八
我自xx年取得小學(xué)高級教師以來,，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際,，更新教育教學(xué)觀念,，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法,，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作，并透過政治思想,，學(xué)識水平,，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
本在實際的教育中,，用心轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改善教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進,，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動手潛力和社會適應(yīng)力,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完。
善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念,，不同要求，不同目的的學(xué)生,，透過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識,，對自己充滿信心，對未來充滿期望,，立志自己成為有用之才,，所以務(wù)必有一技之長而主動學(xué)習(xí)。
我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進行應(yīng)對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我用心參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學(xué)習(xí)，20xx年10月透過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，xx年6月透過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長,。
在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛群眾，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會生活,。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫忙和關(guān)愛,，找個別談心，參與他們的活動,，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進變進步，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生,，因材施教，調(diào)動他們的用心性,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。
評職稱個人總結(jié)工作篇九
立足講臺,，我已耕耘了5載春秋，回首這五年來的工作歷程,，感慨良多，收獲良多,。人說：每一段歷程都須有一個小結(jié),，每一個細節(jié)都應(yīng)該做下記錄，因此,，我欣然將我這一路走來的點滴心得作如下簡要的總結(jié)：
擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的路線、方針,、政策,，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)和單位規(guī)章制度,，遵守教師職業(yè)道德,，熱愛黨的教育事業(yè)，注重教師言行,，為人師表,，作風(fēng)正派,。能識大體，顧大局,，服從工作安排,，團結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體,，待人謙和,，具有良好的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。我想,，以上語言應(yīng)該能夠概括一個敬業(yè)的教師黨員必須要具備的高風(fēng)亮節(jié),，從教以來，我一直以此標準要求自己,，并且實事求是地付諸行動,。
許多人都說工作態(tài)度須端正，務(wù)必做到“干一行愛一行”,，而我應(yīng)該與之有所差異,，準確地說是屬于“愛這行才干這行”的一類人。一直以來,，我始終在重視大綱的學(xué)習(xí)和教材的研讀,，力求具有較強的教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，因此,，我積極參加繼教學(xué)習(xí),，虛心請教，實踐中能結(jié)合學(xué)生實際編寫教案,，組織教學(xué),。教學(xué)中也注重學(xué)習(xí)思想和方法的傳導(dǎo)，務(wù)求教學(xué)方法靈活,、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高快,，學(xué)習(xí)成績進步大，當(dāng)然,，這也是順理成章,。
班主任工作是苦差事，擔(dān)任班主任工作已2年有余,，一路上積累了不少的經(jīng)驗,。應(yīng)該說在具體工作中，我一直在注重關(guān)心,、愛護學(xué)生,，尊重學(xué)生個性發(fā)展，幫助他們樹立正確的價值觀,、榮辱觀,，善于培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,；在班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,，師生關(guān)系融洽的體會中,，我深刻地感受到了“教思想”比“教知識”更重要的道理。
在學(xué)習(xí)中成長,，一直以來,，我積極參與各類教研活動。與同仁一道深研教材,，探討教法,，務(wù)求及時針對教材內(nèi)容提出自己的觀點和意見，教學(xué)上略有建樹,，在短時間內(nèi)也成為了一名教學(xué)工作中的好手,。學(xué)生在qq空間里的好評使我稍感安慰，同時也意識到教無定法,，學(xué)無止境的要義,。于是，我更加積極參與學(xué)校的科研工作,，所撰寫的多篇科研文章在《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》,、《四川理工學(xué)院學(xué)報》等核心刊物上發(fā)表。
當(dāng)然,，“金無赤足”,，我深知自己一直須努力，與時俱進是我的目標,，學(xué)海無涯,，因為進步永遠是“必須的”。我將在今后的工作中繼續(xù)努力前行……
評職稱個人總結(jié)工作篇十
在這八年里,，我一直工作在建筑工程施工第一線,，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合,，對業(yè)務(wù)知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作八年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,，堅持用高標準來嚴格要求自己,，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，認真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,，認真學(xué)習(xí)和體會>黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規(guī),，能樹立并保持正確的人生觀,、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,，我一直堅持看新聞報道,、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲,，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線,、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”,。
在注重提高思想品德的同時,，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律,、法規(guī),、規(guī)章、制度和規(guī)范,、標準,，做到忠于職守、奉公守法,、廉潔自律,、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量,。本人一向謙虛好學(xué),、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻,，工作認真負責(zé),、責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德,，能夠嚴格按照“誠信,、守法、公正,、科學(xué)”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作,。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,，工作上踏踏實實,，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂,，團結(jié)友愛,，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊,，團結(jié)一致,，發(fā)揮集體的'智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中,。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助,，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快,、更好地勝任本職工作,。
本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核,，監(jiān)理員的培訓(xùn)考核預(yù)算員的繼續(xù)再教育,。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,，以此來豐富自己的理論水平,，取得了事半功倍的效果。
近年來,，本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際,，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能,。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖,，精通建筑工程,、房建預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平,，能獨立完成整套投標文件的編制工作,，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應(yīng)用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責(zé)的工作,。
在以后工作中,，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補充自己的知識,，不斷提高自己的專業(yè)技能,，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
自參加工作以來,，本人參建多項建筑工程,，在實際工作中，我始終保持認真負責(zé),、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強理論知識,，提高專業(yè)水平,，經(jīng)過八年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干,。
20xx~20xx年期間,，我在福建璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔(dān)任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負責(zé)人,。該些工程體量較大,，有磚混、框架,、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型,。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合，用理論知識指導(dǎo)實踐活動,。在與施工單位配合進行配合,，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,，在監(jiān)理負責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評,。
20xx~20xx年，我在莆田市涵江區(qū)華僑新城工程擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理項目總負責(zé)人,，該工程施工范圍大,，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣,，包括建筑,、安裝、園林,、市政等多個專業(yè),，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度,。為準確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作,，合理進行預(yù)決算,，我查閱相關(guān)書籍，認真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額,，做到質(zhì)量管理到位,，決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線,，定時巡視各施工點,，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制,。同時做好成本管理,，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工,、機械,、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考,。在竣工后參與交付過程,，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見,，得到拆遷安置戶的好評,。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計單位進行交涉,。爭取合理利潤的最大化,，贏得公司現(xiàn)場負責(zé)施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,，我的現(xiàn)場質(zhì)量,、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個臺階,。
20xx年至今,，負責(zé)了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設(shè),。之后又負責(zé)整個區(qū)域的工程負責(zé)工作,。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求，做到超前預(yù)控,，嚴格按規(guī)范標準要求,，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo),，認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控,。堅持安全第一,，預(yù)防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,，消除安全隱患后進行上部施工,。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察,、設(shè)計、監(jiān)理和建設(shè)單位進行全面協(xié)調(diào),，確保施工順利進行,。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān),、建管,、監(jiān)察中隊、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評,。
為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作,，服務(wù)社會,。盡管我工作認真負責(zé)，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快,，但是建筑行業(yè)是一項學(xué)問頗深,，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高,。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，對業(yè)務(wù)精益求精,，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識,，提高我的工作能力,，爭取更大的進步。工作八年以來,，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員,，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
