人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

一年級新生家長會校長發(fā)言稿原創(chuàng) 一年級新生家長會校長發(fā)言稿 精品篇一

你們好,！首先慶祝這樣一個完美的日子,，因為我們可愛的孩子們，已經(jīng)長大了,，是小學(xué)生啦,！而且這天也十分高興,，能夠結(jié)識到這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長朋友,，正是因為有了你們的支持，孩子才能健康快樂的成長,，我們的教育工作才能更好的開展。在此之前,，我和你們還十分的陌生，但是從這天開始,，我們因為孩子，而漸漸熟悉起來,。下面我就簡單的將103班的兩位老師介紹一下。此刻我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下：

首先期望家長用心配合學(xué)校共同教育孩子,，可能有些家長認(rèn)為只要將孩子交到學(xué)校，就萬事大吉了,，其實家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的啟蒙老師,，孩子的健康成長需要雙方共同的努力！

再次期望和家長一道用心培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長才會省心,，有了好的生活習(xí)慣，家長才會放心,。對于一年級孩子來說,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：正確的握筆姿勢,、注意書寫、按時完成作業(yè),、做作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的資料、做完后預(yù)習(xí)明天要上的資料,，做完作業(yè)整理書包；培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,、早晨起來讓孩子讀讀書。好的生活習(xí)慣有：早睡早起,，保證孩子充足的睡眠、讓孩子自己能做的事情自己做,，不會做的事情教著他做、放東西有定位等等,。

用心教育孩子講禮貌話，做禮貌事,。目前最重要的就是教導(dǎo)孩子不說臟話,，愛護(hù)環(huán)境,，不隨手亂丟垃圾,。

對孩子不要溺愛，對孩子不合理的要求要堅決說不,，如在校時，因為有營養(yǎng)餐,，家長就沒必要給孩子零錢去買零食，這些東西不僅僅沒營養(yǎng),，還對孩子的健康有害,。

不要過于注重孩子的成績。不要把自己的孩子和其他的孩子進(jìn)行攀比,，給孩子自由成長的空間。尤其在一年級剛起步時,，我們要足夠的耐心去引導(dǎo)他，對于那些起步慢的,，家長也不要著急,。在剛開學(xué)階段，教師要花更多的精力去培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,，也期望家長給予配合。

最后,，相信有我們老師的努力、您的支持,，我們的孩子必須能快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長,。必須會成為優(yōu)秀的人才！

再次感謝各位的光臨,！

一年級新生家長會校長發(fā)言稿原創(chuàng) 一年級新生家長會校長發(fā)言稿 精品篇二

家長朋友們：

大家好！

首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校一年級新生家長會,，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝,。首先請允許我作自我介紹：我叫馮靜,，是雙橋小學(xué)的校長,。為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起,。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分,，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光,。今天我們在開學(xué)前在此隆重舉行一年級新生家長會，就是想讓家長對我們雙橋小學(xué)有個較全面的了解,，請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接，過好一年級新生入學(xué)關(guān),，同時，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求,。

在這里,，我要真心地祝賀每一位家長,，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋，一天天成長起來,。俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,，作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,，不能讓孩子輸在起跑線上,。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受,。

“望子成龍、望女成鳳”是每一位家長的需求,。但是我們更應(yīng)該關(guān)注還是的教育工作，只有我們雙方共同努力,，我們才會向我們的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn)！在次我談一些個人的看法與各位家長進(jìn)行溝通,。

1、養(yǎng)成好習(xí)慣,，熟悉新角色。

2,、培養(yǎng)好心態(tài),，適應(yīng)新環(huán)境,。

3,、調(diào)好生物鐘,，跟上新節(jié)奏。

4,、做好自己的事，認(rèn)同新起點,。

5,、放手去鍛煉,，自己做事情,。

6、平時多勞動，主動擔(dān)任務(wù),。

7、生活中學(xué)習(xí),，讀書練能力。

8,、入學(xué)前的安全教育不可少。

孩子上到小學(xué)后,，他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多,，再加之小學(xué)沒有生活老師，而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了,，這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候，對于即將上學(xué)的孩子來說,，必要的安全教育必不可少。

上下學(xué)路上的安全常識要記牢,。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的,。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識,。

小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識,，也缺乏自我保護(hù)的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,，比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認(rèn)識的人時,，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,，不要陌生人東西，不跟陌生人走,。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助,、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法。

在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己,。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強,、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險,。比如孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲,。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,，知道在樓道里不追跑打鬧,、不做危險動作,，不猛跑，不亂扔?xùn)|西,，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。,。

獨自在家時要注意安全。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的,，比如電插銷、煤氣灶、刀子等,，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲,。同時，在有家長陪同下,，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心,。

9、家長要學(xué)會欣賞孩子,，永遠(yuǎn)支持孩子,，幫助孩子克服困難和障礙,。

孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會遇到各種各樣的困難,，不要只是從表面上去幫助孩子解決問題，大人不能伴隨孩子一輩子,，孩子要有自己獨立解決問題的能力。更不能發(fā)現(xiàn)問題就不問原因責(zé)怪孩子,。家長是孩子的依靠，要從心理上去幫助孩子,，當(dāng)孩子犯錯誤時，首先要表示理解,，然后和孩子一起分析錯誤的原因,，共同找到解決問題的辦法,。那么家長是如何幫助孩子支持孩子呢,？分享一個故事：

［案例］只有你能欣賞我

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看,?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么,，她鼻子一酸，差點流下淚來,。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差,；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑,。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,，因為全班只有寶寶進(jìn)步了?！?/p>

那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯,，并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了,。家長會上,，老師說：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué),，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,?！?/p>

回去的路上，她流下了淚,。然而，當(dāng)她回到家里,，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了,，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些,，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名,。”說這話時,，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚,，好像長大了許多,。第二天上學(xué),，去得比平時都要早,。

孩子上了初中，又一次家長會,。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字,，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到,。然而，這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束,，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣,，臨別去問老師,，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績,，考重點高中有點危險,。”

她懷著驚喜的心情走出校門,，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意,，他說了，只要你努力,，很有希望考上重點高中?！?/p>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,，她兒子被重點大學(xué)錄取了,，因為在報考時,，她給兒子說過,，她相信他能考上理想的大學(xué)。

她兒子從學(xué)?；貋恚蜒b有大學(xué)錄取通知書的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽,，我知道我不是個聰明的孩子，可是,，這個世界上只有你能欣賞我……”

這時，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……所以,，請好好欣賞周圍的人吧,！

仔細(xì)分析可以看出,，媽媽對孩子的評價之所以使孩子最終走向成功，所以一定要學(xué)會“賞識教育”,，幫助孩子解決各種問題和困難,。

10,、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。

學(xué)習(xí)方法很重要,，我們很多家長關(guān)注的都是自己的孩子考了多少分，當(dāng)然這些很重要,，但是這只是一個參數(shù)，更多的是要觀察孩子是否具備解決問題的能力,，家長和老師都是要引導(dǎo)孩子提升這種能力。很多孩子就是因為掌握了學(xué)習(xí)的方法以及習(xí)慣,，才不至于出現(xiàn)低年級成績好高年級成績不好的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)是自己的事,，別人只能提供幫助，但無法代替,。成人在某個時候可以“牽”著孩子的手往前走，但這種“牽手”也是需要克制的,，在必要的時候需要“放手”。當(dāng)然還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給學(xué)生準(zhǔn)備好所有的學(xué)習(xí)用品。希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流,，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議,。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，所以希望家長多提合理化建議,。當(dāng)然其他時間如果有什么合理化建議也可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的教導(dǎo)處或我那里，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。

在以后的工作中,，我們也許會有一些分歧，但是這沒有關(guān)系,，我們都要站到雙方的立場上考慮考慮。因為老師和家長的角度不同,，家長關(guān)注的是自己孩子的成長,，而老師要關(guān)注整個班級的建設(shè)。只有形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，每一個孩子才能健康的成長。有一些分歧也是正常的,，但切忌不要說學(xué)校老師的壞話。我想：出現(xiàn)異議的時候只要我們能夠及時的溝通和交流,，我想，我們一定能夠達(dá)到共識,，因為我們懷著一個共同的理想,，那就是讓孩子快樂的學(xué)習(xí)和成長,。

11、父母是孩子的第一任老師,，要做好自己的榜樣示范作用，孩子是父母的影子,。同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,，有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能考上理想的重點中學(xué)，而有的卻差強人意,，甚至舉步維艱，為什么呢,？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因,。父母不要在還是面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動不動就打罵,；有的父母自己認(rèn)為送子女進(jìn)好的學(xué)校，肯給錢花錢就盡職責(zé)了,；有的過于溺愛,，尤其是老人七,、八個大人圍著一個小孩，有的父母把孩子扔到學(xué)校,，什么事情都不管，從此就是老師的事了……

學(xué)校的辦學(xué)理念是：以人為本,，以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,。

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校老師的成長目標(biāo)是：做最受學(xué)校信賴的教師,、做最受家長滿意的教師、做最受學(xué)生歡迎的教師,。

學(xué)校學(xué)生的成長目標(biāo)是：在校做個好學(xué)生,、在家做個好孩子、在社會做個好公民,。

一年級新生家長會校長發(fā)言稿原創(chuàng) 一年級新生家長會校長發(fā)言稿 精品篇三

各位家長：

上午好！

感謝你們在繁忙的時候抽出寶貴時間來參加這次家長會,。召開一年級新生家長會是我們學(xué)校多年來一向堅持的傳統(tǒng)。這項工作能夠得到大家的支持,，深表感謝！其實,，開這樣的家長會既是我們一年級老師的心愿,，也是大多數(shù)家長的意愿,。透過溝通,，我們期盼改善自己的工作，透過交流,，我們共同給孩子打造一個更好的成長平臺與空間?？赡芎芏嗟募议L很想急于了解自己孩子入學(xué)以來的在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)狀況。我是本班數(shù)學(xué)老師,，愿意就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與大家交流。

一年級,，是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程,。在這個過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的,，但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個多月的學(xué)習(xí)生活中,，你們的孩子都默默感受到校學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他們生活的主要任務(wù),。說實話，孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的,，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè),，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了上早讀課,，學(xué)會了上課不亂講話，學(xué)會了和同伴們一齊交流,，學(xué)會了坐在桌子上做眼保健操,，學(xué)會了排隊放學(xué),，還明白了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。能夠說,，孩子的進(jìn)步還是很明顯的。但是,，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此,，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合,！

也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,，各種營養(yǎng)也跟上了，我們的學(xué)生越來越聰明了,。我們的孩子理解外界事物也越來越快，越來越多,。當(dāng)然優(yōu)勢可見，不足也顯而易見,。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,，認(rèn)字比較少,；同學(xué)與同學(xué)之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在必須的差距，等等,。

數(shù)學(xué)知識就象是鏈條，每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣,。一年級是打基礎(chǔ)的階段，學(xué)好這一部分基礎(chǔ)知識是相當(dāng)重要的,。要學(xué)好知識，對于一個6,、7歲的孩子來說,，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦構(gòu)成，將會使孩子受益終生。這就需要我們學(xué)校和家長的共同配合與教育,。

我們平時要注意糾正孩子的思維惰性，改變他們一味依靠別人的不良習(xí)慣,，但也并非不聞不問,，當(dāng)孩子一旦遇到了困難,，我們就應(yīng)適當(dāng)給一些引導(dǎo)和幫忙，給他一根“拐杖”,，降低一些思維的難度，扶著他走上新的學(xué)習(xí)臺階,。比如孩子做回家作業(yè)時，如果碰到不懂的字家長能夠讀給孩子聽,，家長不需要一向坐在邊上看著,，看到不對的立刻指出,，有的家長做的比較好，給孩子一個獨立的空間,，等孩子全部做完了，幫著檢查一下,，發(fā)現(xiàn)錯誤引導(dǎo)孩子及時改正。我們家長既不能因某方面的原因而包辦代替,，也不能不聞不問，任其自然,，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。

傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，是學(xué)生攝取知識的有效保證,，學(xué)生學(xué)會了傾聽能夠提高學(xué)習(xí)效率,。一周只有四節(jié)數(shù)學(xué)課，短短40分鐘必須要好好把握,。一年級孩子比較好動，上課難免要開小差,，老師要經(jīng)常提醒，往往課上沒學(xué)會,，回家還要補課，更嚴(yán)重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習(xí)慣,。所以，孩子回家后,，家長能夠問問他這天學(xué)會了什么，你發(fā)言了嗎讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,，同時也到達(dá)了鞏固新知的作用,。有時家長還能夠請孩子出這天學(xué)到的題目來考考自己,，讓孩子當(dāng)小老師的`過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程,。

作業(yè)當(dāng)中，有些題目孩子不懂,，要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,，但是最好不要直接把答案告訴他,。實在不能的,，家長要注意正確引導(dǎo)，能夠引導(dǎo)孩子用適當(dāng)?shù)墓ぞ邤[一擺,，拼一拼，讓孩子在動手中思考,。

下面我再說一下口算方面的要求。本學(xué)期的教學(xué)重點是10以內(nèi)加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法,。這部分資料學(xué)得好不好，扎不扎實,，對學(xué)生計算潛力的提高有著很大的影響,。透過一學(xué)期的學(xué)習(xí)要使學(xué)生到達(dá)：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學(xué)生務(wù)必到達(dá)的最基本要求,。比較好的學(xué)生要求應(yīng)更高一些。而要到達(dá)這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的,，而要靠長期的訓(xùn)練和堅持不懈的努力。要求學(xué)生都要熟記,，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的,，除了每一天要求的背和讀外，家長可配合教學(xué)透過各種形式提高孩子口算的正確率和速度,，比如口頭上能夠經(jīng)常對對口令，筆頭上能夠每一天出一點口算題讓孩子練習(xí),，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算潛力必須會提高很快,。

有條件的家長，可有計劃循序漸進(jìn)地培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,。在這培養(yǎng)的過程中，家長們還要根據(jù)自己孩子的潛力而定,，有的孩子只能解決與書本相應(yīng)的資料，那么適當(dāng)加強鞏固就行了,，而有的孩子卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲望，這就得靠老師和家長去開發(fā)他們的潛能,，指導(dǎo)他們多看數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)書，數(shù)學(xué)大師的故事,、數(shù)學(xué)報等,，不斷開拓知識視野,，使他們從小就勝人一籌。

我們此刻提倡生活數(shù)學(xué),，所以有一些是期望在平時生活中家長能給孩子以指導(dǎo)、滲透：

第一,，認(rèn)識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間,，能夠從準(zhǔn)時、半時開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半,；

第二，認(rèn)識物體和圖形,，平時生活中的盒子，柱子這些長方體,、正方體、圓柱,、球等圖形讓孩子認(rèn)一認(rèn)。

第三,，元,、角,、分，這些認(rèn)識都是需要一個過程的,，所以家長能夠在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫忙家長買東西,，算賬，付錢,，找零錢。

第四,，方向與位置,，生活中,，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，明白大的參照物。比如,，這天上哪去干什么,，從家出門要向哪個方向走,。

第五,，長度感知,，生活中，兩個路燈的距離大概是幾米,，從家到商店有多遠(yuǎn)。畫書有多長多款等等,。

（1）數(shù)學(xué)基本上每一天都有作業(yè)，有時孩子回家可能會欺騙說沒有作業(yè),。

（2）必須要檢查一下孩子的作業(yè)，實在不行能夠請他人幫一下,。也要關(guān)注一下前面的作業(yè)質(zhì)量如何。我把統(tǒng)一的更正格式要求告知家長：在錯題的下面或旁邊先畫上○或者是×,，一般三個☆視為較完美的作業(yè),。錯題必須要糾正,。因為更正數(shù)學(xué)作業(yè)是具體細(xì)致的事情，需要讀題,，個別輔導(dǎo)，所以我只能是找作業(yè)出現(xiàn)了較多問題的學(xué)生,。孩子在校的時間也是很緊張的。

（3）我每一天要求孩子們將數(shù)學(xué)本夾在數(shù)學(xué)書里,，以防弄丟，望家長每一天整理書包時看一下,。

（4）推薦給孩子買一些文具盒里能放得下的小棒20根左右，也可多買一些,，但是剩余的放在家里,，防止他弄丟,，還可買一些很小且相同的水果、小動物等卡片,，再為孩子準(zhǔn)備一把尺子,。

秋風(fēng)送爽,，果園飄出果香，田野,，金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。秋天,，豐收的一季，在家長您默默的耕耘下,，您豐收的將是人間最寶貴的財富——知識,！為了您的孩子有更出色的表現(xiàn),，為了您的孩子邁出成功的每一步，家長朋友們,，讓我們攜起手來共同努力吧！

一年級新生家長會校長發(fā)言稿原創(chuàng) 一年級新生家長會校長發(fā)言稿 精品篇四

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是xx學(xué)校一年（1）的班主任徐老師，任教的科目是數(shù)學(xué),。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持,。

為了方便老師和家長的交流我們建立了一個班級微信群，請各位家長掃描二維碼加群,，為了規(guī)范班群紀(jì)律，希望家長們做到不發(fā)送與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)的相關(guān)信息,。

接著我們確認(rèn)一下，在進(jìn)場時我們進(jìn)行了簽到和學(xué)生課本的領(lǐng)取,，請核對一下黑板上的書目資料,，確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名,。

現(xiàn)在請各位家長從剛剛的拿到的書中找出一本名為少年應(yīng)知勤學(xué)早的本子,，這是我們嘉匯城學(xué)校一年級的學(xué)習(xí)日志,，麻煩各位家長幫孩子填好封面的信息,，其中最后一欄的學(xué)號就填剛剛簽到紙上孩子的序號,。

然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學(xué)生的信息，第二個表是家長的信息,，第三個表示學(xué)校老師的信息，請家長幫忙填好,，第三個表請照著ppt上的內(nèi)容來填好，方便以后家校的聯(lián)系,。

下面我來講一下我們學(xué)校的一些上學(xué)要求：

1、課堂要求：安安靜靜聽,、大大方方說。

雖然這是對學(xué)生的課堂要求,，但希望各位家長平時也注意教導(dǎo)培養(yǎng)孩子們這方面的習(xí)慣,。

2、午餐午休要求：每個參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,，要求安靜就餐，安靜午休,，如果學(xué)生行為吵鬧，影響了同學(xué),，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期,。

為了讓孩子們都能在學(xué)校吃好飯睡好覺，我們對孩子們的要求比較嚴(yán)格,，所以希望各位家長在家先教育一下孩子這方面的要求，希望我們的工作能得到家長們的配合,。

3、購買物品：

關(guān)于學(xué)習(xí)用品的購買學(xué)校已經(jīng)編寫在《一年級學(xué)習(xí)日志》里面,，請大家翻開學(xué)習(xí)日志第二頁看到第四點，請大家認(rèn)真閱讀,。其中需要帶回學(xué)校的用品請各位家長幫忙寫上或貼上姓名,，還有希望各位家長每天晚上幫孩子收拾書包的時候要帶齊學(xué)習(xí)用品,。

4、繪本閱讀要求：每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘,。9月1日上學(xué)，每個學(xué)生都至少帶三本的繪本書回校,。

早期閱讀不僅僅是教孩子識字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)能力,。更重要的是通過閱讀促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，讓孩子終身受益,，讓孩子喜歡上閱讀。

1）首先是家長要喜歡讀書,，鼓勵孩子看書的最好方法就是自己也愛看書,，并和孩子分享讀書的樂趣。

2）聲情并茂地講故事給孩子聽,，調(diào)動孩子胃口，從聽故事到把書介紹給孩子,，讓孩子自發(fā)閱讀,。

3）讀書時間不一定太長,，但一定要堅持,。堅持久了就會變成一種習(xí)慣，并體驗到其中的樂趣,。

還有要注意幫助孩子選有益的書。我們在學(xué)習(xí)日志列出了400本適合學(xué)生閱讀的書籍,，大家可以作為買書的參考,。

5,、在家要求：

我們學(xué)校對孩子們的習(xí)慣要求大致分為十點，請大家把日志翻到后面,，上面是每天登記的作業(yè)，第三點是我們要求孩子每天給自己做一個習(xí)慣評價,，做到一項得到一顆星，一共是十顆星,，看孩子每天能得到幾顆星。

希望家長們明白家庭教育比學(xué)校教育更重要,，在孩子面前做好表率，身教重于言傳,。低年級學(xué)習(xí)的知識都比較簡單,，更注重的事習(xí)慣的培養(yǎng),，良好的開始是成功的一半,，我們低年級打好基礎(chǔ),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等升的高年級學(xué)習(xí)就會感覺得心應(yīng)手,。

最后我要明確的一點是，我們學(xué)校老師和家長的目標(biāo)是一致的,，我們都希望孩子學(xué)好，所以希望家長們在我們今后的教學(xué)工作中給予更多的支持,。尊重，溝通,，理解,，科學(xué)培育我們共同的希望……

今天的家長會就開到這了,，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心,。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大,。謝謝大家,。

一年級新生家長會校長發(fā)言稿原創(chuàng) 一年級新生家長會校長發(fā)言稿 精品篇五

親愛的同學(xué)們,，家長朋友們：

你們好！首先慶祝這樣一個美好的日子,，因為我們可愛的孩子們，已經(jīng)長大了,，是小學(xué)生啦！而且今天也非常高興,，能夠結(jié)識到這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長朋友,，正是因為有了你們的支持，孩子才能健康快樂的成長,，我們的教育工作才能更好的開展。在此之前,，我和你們還非常的陌生,，但是從今天開始，我們因為孩子,，而漸漸熟悉起來。下面我就簡單的將103班的兩位老師介紹一下,。（此處省略字若干）?，F(xiàn)在我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下：

首先希望家長積極配合學(xué)校共同教育孩子,，可能有些家長認(rèn)為只要將孩子交到學(xué)校,，就萬事大吉了，其實家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的啟蒙老師，孩子的健康成長需要雙方共同的努力,！

再次希望和家長一道積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，家長才會省心，有了好的生活習(xí)慣,，家長才會放心。對于一年級孩子來說,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有：正確的握筆姿勢、注意書寫,、按時完成作業(yè),、做作業(yè)前復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,、做完后預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容，做完作業(yè)整理書包,；培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、早晨起來讓孩子讀讀書,。好的生活習(xí)慣有：早睡早起，保證孩子充足的睡眠,、讓孩子自己能做的事情自己做，不會做的事情教著他做,、放東西有定位等等。

積極教育孩子講文明話,，做文明事,。目前最重要的就是教導(dǎo)孩子不說臟話,，愛護(hù)環(huán)境,，不隨手亂丟垃圾。

對孩子不要溺愛,，對孩子不合理的要求要堅決說不，如在校時,，因為有營養(yǎng)餐，家長就沒必要給孩子零錢去買零食，這些東西不僅沒營養(yǎng),，還對孩子的健康有害,。

不要過于注重孩子的成績,。不要把自己的孩子和其他的孩子進(jìn)行攀比，給孩子自由成長的空間,。尤其在一年級剛起步時，我們要足夠的耐心去引導(dǎo)他,，對于那些起步慢的，家長也不要著急,。在剛開學(xué)階段,，教師要花更多的精力去培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,，也希望家長給予配合。

最后,，相信有我們老師的努力、您的支持,，我們的孩子一定能快樂的學(xué)習(xí),、健康的成長。一定會成為優(yōu)秀的人才,！

再次感謝各位的光臨！