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2023年大學生學校建議書 學校建議書的格式及優(yōu)秀(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 13:38:48
2023年大學生學校建議書 學校建議書的格式及優(yōu)秀(4篇)
時間:2023-03-31 13:38:48     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇一

您好,!

我是幸福苑實驗小學的一名學生,。寧波這幾年產(chǎn)生的翻天覆地的變化,,我都看在眼里,記在心里,。

平時走在馬路上,,路邊可回收和不可回收的垃圾桶整齊地排列著,為人們

提供方便,。但是用著用著,,我就發(fā)現(xiàn)了一個明顯的問題。有些人吃完東西,,就算看到了可回收和不可回收的字樣,,也不分類,。這樣,就會給那些垃圾場的工作人員帶來很多工作上不必要的麻煩,。

那么,,問題出在哪里呢?我認為,,原因有兩個:1,、很多人環(huán)保意識不夠強,不知道破壞環(huán)境的后果,。2,、還有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些,不可回收的垃圾有哪些,。

如果不改正,,可回收和不可回收的垃圾桶就起不到環(huán)保和垃圾分類的作用。所以,,我認為應該制止他們的行為,。而最有效的辦法就是對垃圾桶進行改進。在垃圾桶外面寫上環(huán)境保護的重要性和一些常見的可回收的垃圾和不可回收的垃圾,。這樣,,只要人們一走近垃圾桶,就能夠一目了然地看到各種各樣的垃圾是由什么制造的,,屬于可回收的垃圾還是不可回收的垃圾,。

以上就是我對垃圾桶提出的意見和建議,請市長認真考慮并采納與推廣,,謝謝,!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇二

尊敬的校長:

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了,,小學中的生活那么的有趣,,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,,想提這兩個小小的建議,,希望學校采納:

1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,,增強學生的安全意識,。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導,。

在一次上學的途中,,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,,那輛大客車因為行駛較快,,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,,如果那位小學生走慢了,,客車司機沒看見那位小學生,,那位小學生的后果可能會頭破血流,,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,,不單只是交通安全,,還有用火安全,人身安全等等,,近年來,,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,,作為一位小學生,,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,,更加應該教育學生,,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學,,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》,、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生,。對于那些把人引入歧途的書,,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,,像不好的朋友一樣,,可能會把你害了。”的確,,我們應該讀一本好書,,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂,!希望學校能教育一下看這類書的同學,,否則,這些同學就會越陷越深,。

以上是我提的兩個意見,,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

祝您工作順利,!

小茵

20xx年x月x日

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇三

學校的全體師生:

近年來,,隨著社會的發(fā)展,人民生活水平日益提高,,不少家庭過上了小康生活,。伴隨著物質(zhì)生活的提高,部分人的思想水平并沒有得到提高,環(huán)境問題日益嚴重,,在過去的一年,,我省遭遇百年不遇的旱災,水資源嚴重緊缺,,很多村莊人畜飲水困難,,給我們的教訓是深刻的。在我們周圍,,很多人為眼前利益,,不顧后果破壞環(huán)境,造成嚴重后果,。

有這么樣一個故事,,很久以前,有一個村莊里,,有一口很大很大的井,,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,,他們以為這泉水是取之不盡,,用之不竭的,很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道,,這是一口被下了咒語的水井,,一旦有人浪費或污染,到三年后,,水井就會枯竭,。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,,生活不能再繼續(xù)了,。

在現(xiàn)實生活中,沒有這樣的水井,,但大自然會根據(jù)人對它的態(tài)度,,做出相應的回應。近幾年,,一片片森林變荒山,,一股股山泉越來越小或枯竭,在我們周圍,,浪費水資源的現(xiàn)象依舊很多,。為此,我強烈建議:

1,、每次用完水,要擰緊水龍頭,,建議學校及時更換漏水龍頭,,使用節(jié)水龍頭。

2,、循環(huán)利用水資源,,洗完菜的水用來澆水、澆花,、拖地,、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等,。

3,、喝水能喝多少就打多少,喝不完的積攢起來可以做學校衛(wèi)生用水,。

4,、加大節(jié)水知識宣傳,利用板報,、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施,。

最后,用一句廣告語結(jié)束我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

建議人:

日期:

大學生學校建議書 學校建議書的格式及篇四

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,,只有短短的七十幾天,,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場,,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,,就在這幾十天后,,一張張熟悉面孔,一句句親切的.問候,,一朵朵美麗的鮮花,,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

1,、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚,、鼓勵,。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,,給他們樹立榜樣,。

4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,,得獎品,,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,,再接再厲!

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