“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

競賽方案篇一

1、比賽時候：4月30日禮拜五班隊課 時候40分鐘,；

2,、考室安排:各班在原講堂參賽

3、參賽東西4-6年級全部門生,以年級為單位對各班進行評比,。

4,、試題內(nèi)容:中國古代四大名著占50%，小學(xué)必學(xué)古詩占44%,，實踐6%

5,、獎項配置：

班級獎:4、5,、六年級段各取金獎一名

6,、監(jiān)考教師安排

401

吳幼波

402

陳國明

403

李萍

501

壽國美

502

周意琴

503

張波

601

何麗霞

602

王蕾艷

7、閱卷安排:語文教授互換年級進（）行閱卷,，并進行登分

地點：六年級教師辦公室（批閱四年級試卷）

組長：王蕾艷,、

組員：李國娣

地點：五年級教師辦公室（批閱六年級試卷）

組長：張波

組員：周意琴 周琴飛

地點：四年級教師辦公室（批閱五年級試卷）

組長：李萍

組員：陳國明 樓珠鳳

8、測驗闡明：

測驗在班隊課進行,，領(lǐng)卷子在課前15分鐘結(jié)束,，課前5分鐘進講堂，實際測驗時候40分鐘,。

競賽方案篇二

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,，擴大求知的視野，形成廣學(xué)博識的理念,，全面提高語文素養(yǎng),，特舉辦此次活動。

單人單座,，筆試,。

小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩,、名言警句,、對聯(lián)、文學(xué)常識等,。

此次語文趣味活動為自愿參與,，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。

5月12日貼海報宣傳,、下發(fā)報名表,；

5月16日截止，向語文老師上交報名表,；

5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進場準(zhǔn)備）

比賽地點（另行通知）

1,、活動負責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案,、宣傳海報、活動結(jié)果上傳,、統(tǒng)籌安排人員

2,、負責(zé)報名：各班班主任

3、賽場組織：人員視報名情況待定

4,、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

5,、獎證制作：沈春蘭郭飛駒

6、評卷：全體六年級語文老師

獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%,。其中一等獎為20%,，二等獎為30%，三等獎為50%,。

競賽方案篇三

為弘揚祖國傳統(tǒng)文化,，傳承民族書法藝術(shù)，提高漢字書寫水平,，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，增強教師規(guī)范用字意識，促進課堂教學(xué),，同時為我校學(xué)生和教師提供展示平臺,。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書法競賽活動

本次活動以“弘揚傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)"為主題,，通過開展書法比賽活動,，組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國傳統(tǒng)支化，增強民族自信心和自豪感,，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，提高我校小學(xué)生漢字書寫水平。

1,、各班要積極動員學(xué)生參加此項競賽,，報名比例不超過本班人數(shù)的30%。

2,、班主任老師認真準(zhǔn)備,，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書法技能的一個良好的契機。

3,、將書法訓(xùn)練作為一項常規(guī)訓(xùn)練,，常抓不懈。

1,、9月10——20日為各班報名階段,。

2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

l,、比賽形式：本屆比賽活動以學(xué)年組為單位分組進行。

2,、比賽項目：設(shè)鉛筆書法,、硬筆書法。

3,、比賽過程：邀請校領(lǐng)導(dǎo),、老教師作為此次比賽的評委，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,，按分數(shù)高低分設(shè)獎勵等級,。

按得分高低，分組別設(shè)一,、二,、三等獎若干名。組委會根據(jù)比賽情況,，對各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

競賽方案篇四

提高員工的工作積極性和工作技能，充實員工的精神生活以創(chuàng)造良好的工作氛圍,，以路基土石方施工,、橋梁特殊跨施工為突破口，帶動附屬工程進度,；以工程質(zhì)量為主軸心,，確保創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)實現(xiàn)；以節(jié)點工期為考核點,，保障按期架梁和鋪軌,。

1、競賽目的：通過開展生產(chǎn)勞動競賽,，激發(fā)和調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的大環(huán)境,，不斷提升員工的工作素質(zhì),，提高工作技能，大力弘揚“敬業(yè)愛崗,、無私奉獻”的精神,，最終達到按施工計劃完成工期。

2、競賽目標(biāo)

（一）,、安全目標(biāo)：

1,、消滅責(zé)任行車一般及以上事故。

2,、消滅員工責(zé)任死亡事故,。

3、消滅責(zé)任交通重大及以上事故,。

4,、消滅責(zé)任火災(zāi)事故。

5,、員工年負傷頻率控制在5‰以內(nèi),。

6、消滅職業(yè)病,。

（二）,、質(zhì)量目標(biāo)：

1、實現(xiàn)合同質(zhì)量要求,。

2,、按照驗收標(biāo)注要求，各檢驗批,、分項,、分部工程施工質(zhì)量檢驗合格率達到100%。,。

3,、消除各類質(zhì)量通病，杜絕各類工程質(zhì)量事故的發(fā)生,。

（三）,、形象進度目標(biāo)：本工區(qū)施工工期內(nèi)主要針對路基施工、橋梁特殊跨剩余工程量分10個工點節(jié)點進行,，確保完成相應(yīng)施工階段生產(chǎn)任務(wù),。

1、6月20日前完成l2線跨廣深連續(xù)梁施工,；

2,、8月30日前完成l2線跨丹平連續(xù)梁施工；

3,、8月30日前完成l1,、l2線跨丹平連續(xù)鋼構(gòu)梁施工；4,、10月25日前完成l1線道岔連續(xù)梁施工,；

5,、11月10日前完成l1線跨水官連續(xù)t構(gòu)梁施工；

6,、10月30日前完成l2線跨水官鋼桁梁施工,；

7、11月30日前完成l1線跨水官鋼桁梁施工,；

8,、4月30日前線路隊拉通存梁場通道，同時存梁場完成達到存梁條件,；

9、8月31日前完成丹梓特大橋架梁365片,；

10,、6月30日前無砟道床完成首件評估；

（四）,、創(chuàng)譽目標(biāo)：

1,、無重大不良行為，不影響集團公司指揮部的信譽評價,。

2,、廈深鐵路建設(shè)指揮部、監(jiān)理,、局工程指揮部或上級的月度,、季度安全、質(zhì)量檢查中,，確保施工現(xiàn)場無停工或返工整改通知書或負面通報（影響主體結(jié)構(gòu)或直接威脅行車,、人身安全），次要問題每月控制在二項（同類問題部門重復(fù)）,。

3,、局指揮部的月度、季度安全質(zhì)量考核中,，確保綜合扣分率20分一下,；綜合排名保二爭一絕三。

1,、工區(qū)成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,。

組長：藍茂東、陳德強

副組長：陳文,、袁兵

成員：成文斌,、何國強、黃飛,、康小平,、吳畏、鄭偉、

鄭付,、月亮華,、陳剛、張廣德

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總工辦公室（電話：0755—84008577）職責(zé)：負責(zé)勞動競賽的考評,、對影響施工時間節(jié)點的相關(guān)問題進行指導(dǎo)和與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào),。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下分為9個競賽小組,。

1）工程技術(shù)組

組長：袁兵

成員：鄭付,、鄭偉、月亮華,、龍海軍,、鄒云山

職責(zé)：負責(zé)提供施工過程中的技術(shù)支持，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排

的其他任務(wù),。

2）安全質(zhì)量組

組長：成文斌

成員：封衡安,、梁新軍

職責(zé)：負責(zé)安全生產(chǎn)過程中的安全質(zhì)量情況的監(jiān)控，及時提供并落實安全保證措施,，為實現(xiàn)工期節(jié)點目標(biāo)營造良好的安全環(huán)境,，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

3）物資供應(yīng)組

組長：何國強

成員：盧燕燕,、熊科

職責(zé)：負責(zé)及時提供生產(chǎn)過程中所需的物資和設(shè)備,，為實現(xiàn)工期節(jié)點目標(biāo)提供物資保證，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù),。

4）綜合小組

組長：康小平

成員：王永恒,、姚茂勤、曾良武,、潘遠熙

職責(zé)：負責(zé)及時解決生產(chǎn)過程中所需的車輛調(diào)配,、辦公用品和生活質(zhì)量的保證，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù),。

5）計財小組

組長：黃飛

成員：吳畏,、史志敏、黃姝薿

職責(zé)：計合部負責(zé)及時完成合同的編制和簽認,，按時完成對作業(yè)隊的計價,。財務(wù)部負責(zé)及時為正常生產(chǎn)提供資金保證。及時完成領(lǐng)導(dǎo)

小組安排的其他任務(wù),。

6）線路專業(yè)項目部

組長：陳剛

組員：廈深線路專業(yè)項目部全體人員

職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),，服從項目部的日常管理。

7）鋪架專業(yè)項目部

組長：張廣德

組員：廈深鋪架專業(yè)項目部全體人員

職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),，服從項目部的日常管理,。

8）鋪架專業(yè)項目部

組長：楊宜冰

組員：廈深整體道床專業(yè)項目部全體人員

職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),，服從項目部的日常管理。

9）現(xiàn)場勞務(wù)生產(chǎn)組

組長：楊召葵

成員：橋梁三隊全體人員

職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),，服從項目部的日常管理,。

競賽方案篇五

營銷實戰(zhàn)模擬賽是面向全省高校舉辦的大學(xué)生學(xué)科競賽，由江西省省教育廳,、省人力資源和社會保障廳,、共青團江西省委共同主辦，省高等院?？萍奸_發(fā)辦公室承辦,。參加該項比賽對于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的潛能，培養(yǎng)和加強大學(xué)生團隊協(xié)作意識,、創(chuàng)新精神,、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，提高市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,，促進高等學(xué)校市場營銷專業(yè)建設(shè)等具有重要意義,。

營銷實戰(zhàn)模擬賽已舉辦兩屆,，我院在20xx年和20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽中取得了二等獎和三等獎的好成績,。為了更好地組織學(xué)生參加今年的競賽，特舉辦新余學(xué)院第二屆營銷實戰(zhàn)模擬賽暨20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示新余學(xué)院選拔賽,。

營銷實戰(zhàn)模擬賽模擬一家公司推出一系列新產(chǎn)品,，面向市場招聘營銷團隊，經(jīng)過營銷團隊組建后共同進行目標(biāo)行業(yè)和區(qū)域市場分析,、營銷定位,、營銷策劃、直銷分銷渠道設(shè)計,、團隊招聘與培訓(xùn),、市場品牌與市場活動設(shè)計等營銷準(zhǔn)備工作，并按市場規(guī)律,，進行交易會集中競單,，根據(jù)所投入?yún)^(qū)域、行業(yè)和資質(zhì),，獲得相應(yīng)的定單,，并完成定貨、交貨及客戶服務(wù)的營銷完整過程,，并進行收入,、成本、費用,、利潤的測算和分析,，對各個崗位和關(guān)鍵任務(wù)進行績效評價,。

體驗營銷組織營銷規(guī)劃和營銷業(yè)務(wù)全貌，以全局視角縱觀營銷,； 通過角色分工,，體驗各主要崗位角色典型任務(wù)、關(guān)鍵工作,、分析決策事項,； 團隊協(xié)作，跨部門分析制定策略和業(yè)務(wù)規(guī)劃,，體驗各角色協(xié)調(diào)合作重要性,；通過制定業(yè)務(wù)計劃、收入費用預(yù)算等,，體驗業(yè)績與營銷費用管理的重要性,；體驗規(guī)劃、渠道,、市場,、銷售、交付,、客服,、銷售管理、財務(wù)等業(yè)務(wù)流程,；培養(yǎng)團隊協(xié)同合作意識,、控制營銷風(fēng)險，強化按計劃規(guī)范有序經(jīng)營的`意識,。

1.主辦單位：新余學(xué)院

2.承辦單位：教務(wù)處,、經(jīng)濟管理學(xué)院

3.組織機構(gòu)：

新余學(xué)院首屆營銷實戰(zhàn)模擬賽組委會

主任：陳裕先

副主任：徐云、喻建暉

成員：敖華東,、周淑芬,、付邦峰、康楊,、馮婉玲,、張海鯤、羅海勇,、寧悅,、江燕

指導(dǎo)老師：康楊、馮婉玲,、江燕,、張海鯤、寧悅,、

本次活動面向全校學(xué)生,，以6人為一個團隊參賽,，歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

1,、宣傳：

a.海報,、懸掛橫幅

張貼地點：各棟宿舍樓樓下公告欄；食堂門口

b,、大賽的相關(guān)資料上傳至經(jīng)濟管理學(xué)院網(wǎng)站

2,、報名

報名時間：9月22日-30日

報名方式：發(fā)報名表郵件致@（個人信息包括：姓名、學(xué)院,、專業(yè)班級,、學(xué)號、郵箱,、手機號碼）

3,、賽前培訓(xùn)

所有參賽同學(xué)參加賽前培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：10月10-11日全天（9：00-17：00）

培訓(xùn)地點：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實訓(xùn)室

4、模擬演練

參賽者6人一組自行組織團隊開展模擬演練,，各團隊自行安排成員,，分別擔(dān)任營銷總監(jiān)、渠道經(jīng)理,、市場經(jīng)理,、銷售經(jīng)理、交付/客服經(jīng)理,、財務(wù)經(jīng)理,。

時間：10月12-16日18:00-20:30

地點：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實訓(xùn)室

5,、沙盤對抗賽

時間：10月17-18日

地點：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實訓(xùn)室

根據(jù)沙盤系統(tǒng)經(jīng)營情況,，評選一等獎團隊2個、二等團隊3個,、三等獎團隊6個,，由新余學(xué)院頒發(fā)獎狀。獲得一等獎的團隊,，推薦參加20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示比賽,。

新余學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院

9月21日

報名表格式：

比賽項目

姓名

班級

學(xué)號

學(xué)院

聯(lián)系方式

營銷實戰(zhàn)沙盤

競賽方案篇六

為了響應(yīng)市局20xx年工作計劃相關(guān)精神，進一步推進我校高效課堂的研究與實施,，展示實施高效課堂取得的成果,，形成實中特色教學(xué)模式。濃厚我校的教研氛圍,，展示我校教師的風(fēng)采,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師以促進教師專業(yè)化成長，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，經(jīng)研究,，擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動,。

組長 z

副組長 z

組員 zzzz

七年級語文組評委 zz

八年級語文組評委 zz

七年級數(shù)學(xué)組評委 zz

八年級數(shù)學(xué)組評委 zz

七、八年級英語組評委 zz

八年級物理組評委 zz

政,、地,、生、體組評委 zz

同時,，還邀請上級領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的評委,。

1、教齡在3年以上的在職中青年教師,，不受職稱限制,。

2、要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德,，教書育人,，為人師表，敬業(yè),、愛生,、奉獻的品質(zhì)。

3,、具有扎實的教學(xué)基本功,，具有比較系統(tǒng)、堅實的專業(yè)知識和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng),。

4,、能體現(xiàn)新課程理念對課堂教學(xué)的要求。

1,、組內(nèi)初選：各教研組長組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內(nèi)初選,，人人參加，發(fā)揮集體力量,，嚴格按程序推選出最優(yōu)秀的人選,，代表本教研組參賽。初選人選上報教導(dǎo)處參加校級評比,。

2,、各教研組參加校級比賽名額

語文組、數(shù)學(xué)組各4名,；英語,、物理、生物組各2名,，政治,、歷史、地理,、音體美,、信息技術(shù)組各1名,。

1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容,，具體授課內(nèi)容自行選擇,。

2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段,。

3,、參賽老師在比賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研（學(xué)科）組負責(zé)人處。

4,、各教研（學(xué)科）組長需提前做好開課,、聽評課的召集、組織工作,，除各組評委參加聽評課外,，本教研組所有成員也應(yīng)參加聽評課，各組召集人要將評課表收集匯總到教務(wù)處,。

按參加校級比賽老師的總成績（去掉最高分和最低分,，取平均值計入總分），取前十名,，授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手”稱號,。

競賽方案篇七

7月上旬（具體時間另行通知）

綜采機司機、連采機司機,、錨桿機司機,、液壓支架操作工、綜采維修電工,、連采維修電工,、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個崗位,。

成立技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組

（一）綜合組

組長：

副組長：

成員：

負責(zé)技術(shù)比武籌備工作的組織協(xié)調(diào),、經(jīng)費落實,、宣傳報道,、參賽人員落實等綜合服務(wù)工作。

（二）機電組

組長：

副組長：

成員：

負責(zé)全礦綜采維修電工,、連采維修電工,、礦井維修電工三個工種實際操作比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實,、現(xiàn)場考評,、安全保障及理論考試的命題、制卷,、閱卷等工作,。

（三）采掘組

組長：

副組長：

成員：

負責(zé)綜采機司機,、連采機司機、錨桿機司機,、液壓支架操作工四個工種實操比賽的技術(shù)指導(dǎo),、場地落實、現(xiàn)場考評,、安全保障及理論考試的命題,、制卷、閱卷等工作,。

（四）瓦檢組

組長：

成員：__

負責(zé)瓦斯檢測工實操比賽的技術(shù)指導(dǎo),、場地落實、現(xiàn)場考評,、安全保障及理論考試的命題,、制卷、閱卷等工作,。

參賽人員原則上所有從事八個工種的在崗人員全部參加,。

根據(jù)比賽結(jié)果，對具備中級工及以上職業(yè)資格或同等職業(yè)資格水平的基礎(chǔ)上,，擇優(yōu)推薦參加公司第二屆職工技能大賽,。

技術(shù)比武總成績100分，分理論考試和實踐操作兩部分,，分別占總成績的30%和70%,。

（一）理論考試

1、以筆試的形式進行,，專業(yè)知識為主,，相關(guān)知識為輔的原則命題，試題類型主要有判斷,、填空,、選擇、簡答,、計算,、識圖等；專業(yè)知識占70%,，相關(guān)基礎(chǔ)知識占10%,，安全知識占20%；時間為120分鐘,。

2,、復(fù)習(xí)資料

綜采機司機：《長壁采煤機司機》上、下冊（神東技能鑒定站編印）,。

連采機司機：《連采機司機》（神東技能鑒定站編?。?/p>

錨桿機司機：《錨桿鉆機司機》（神東技能鑒定站編?。?。

液壓支架操作工：《液壓支架操作工》（神東技能鑒定站編印）,、《液壓支架工》（煤炭工業(yè)出版社）,。

綜采維修電工：《長壁式采煤設(shè)備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編印）,。

連采維修電工：《連續(xù)采煤設(shè)備電控技術(shù)》（神東技能鑒定站編?。?/p>

礦井維修電工：《礦井維修電工》（煤炭工業(yè)出版社）,。

瓦斯檢測工：《瓦斯檢測工》（煤炭工業(yè)出版社）,。

（二）實操比賽

實操比賽以生產(chǎn)現(xiàn)場（或模擬現(xiàn)場）操作為主。

八個工種分別設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，集體組織優(yōu)秀獎一名,。獲得一等獎的選手獎勵1000元,，二等獎的選手獎勵800元，三等獎的選手獎勵500元,。

（一）各單位接到通知后,，高度重視，做好組織宣傳工作,，積極提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機會,，做好參賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（二）各工作小組按照各自職責(zé)和分工,，盡快落實工作人員,，提前做好技術(shù)比武相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保比賽工作的正常進行,。

（三）各單位按照參賽工種務(wù)必于6月10日前將參賽名單報礦工會,。