心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

基層醫(yī)療培訓(xùn)心得體會篇一

作為一名醫(yī)生,，首先要有良好的品德,，嚴格遵守“九不準”要求,，必須懂法和守法。懂法守法不但能保護病人的權(quán)利,，而且也是維護自身利益不受損害的必要條件,。當前，面對醫(yī)患關(guān)系緊張的狀況,，作為一名醫(yī)生必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，以法律為準繩，才能更好地做好臨床工作,。有責任心,，只有這樣，才能對患者負責,，對自己負責,。

作為一名有醫(yī)生，必須培養(yǎng)嚴謹認真的工作作風,，按照操作規(guī)范進行,，確保準確安全，同時在確定診斷時盡可能考慮全面,，避免漏診,、誤診，這就要求我們必須有足夠的知識儲備和臨床經(jīng)驗,，平時要多積累,。樹立終生學(xué)習(xí)的理念，時刻充實自己,、完善自己,。工作認真負責，不存僥幸的心理,，不可疏忽大意,，因為疏忽大意會造成患者心靈和軀體的傷害，慘痛的教訓(xùn)會讓我們一生都銘記,。所以要時刻提醒自己謹慎做事,。

愛心是醫(yī)療工作者必有的特質(zhì)。仁心仁術(shù),，醫(yī)院是救死扶傷為人民服務(wù),，保障人民健康的部門，我們要發(fā)揚大愛無疆,、心系患者的精神,。與患者有良好的溝通,，讓患者理解我們，耐心解釋,，一個友善的動作,，一句溫心的話語都能讓患者感受到我們對他的關(guān)愛，醫(yī)患關(guān)系更和諧,，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。

我會盡快融入彰武縣人民醫(yī)院這個大家庭中，適應(yīng)新環(huán)境,，認真向科室老師們學(xué)習(xí),，加強對婦科疾病知識的學(xué)習(xí),，更好的與病人相處,，為病人解決問題。

通過這次培訓(xùn),，我認識到自身的不足,，主要對專科知識掌握不夠,，同時缺少溝通的耐性,，今后，我會以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，認真負責的工作態(tài)度,，友善待人的處事風格面對工作，為患者解除病痛,。進一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律知識,，專業(yè)知識與臨床實踐結(jié)合，加強服務(wù)意識是我本年度主要學(xué)習(xí)任務(wù),，充實自己,，早日成為一名優(yōu)秀醫(yī)生，為縣醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦,。

基層醫(yī)療培訓(xùn)心得體會篇二

為進一步貫徹落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》精神，湖北省20xx月組織了全市共計23人的臨床實踐培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將實踐培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

為了將培訓(xùn)工作落到實處,，醫(yī)院成立了全科醫(yī)師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管院長擔任組長,，下設(shè)辦公室,，明確市場部、科教科為全科醫(yī)師培訓(xùn)工作的管理部門,，要求全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地切實搞好培訓(xùn)工作,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，各機構(gòu)人員落實，形成了自上而下的全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，從而保證了全科醫(yī)師實踐培訓(xùn)工作的順利開展,。

臨床實踐科室分管主任及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）主任全面負責培訓(xùn)項目工作。全科醫(yī)學(xué)科組織專家對培訓(xùn)要求和目標進行了討論,，同時征求了部分學(xué)員的意見,，結(jié)合基層醫(yī)療衛(wèi)生工作性質(zhì)，制定了全面的,、具體的培訓(xùn)計劃,。統(tǒng)籌安排學(xué)員實踐輪轉(zhuǎn)表，充分保證每位學(xué)員在各個科室的實踐時間,，并安排了有豐富臨床與社區(qū)實踐經(jīng)驗的醫(yī)師進行實踐帶教,。臨床培訓(xùn)基地結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的特點，為提高學(xué)員的專業(yè)水平,，每周利用晚上時間邀請內(nèi)科,、外科、婦科,、兒科等專業(yè)學(xué)科帶頭人組織學(xué)員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重點介紹各專業(yè)學(xué)科的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進展,，并對鄉(xiāng)村常見病,、多發(fā)病的診治進行分析，同時加強病歷書寫質(zhì)量,、體格檢查,、心肺復(fù)蘇、外科無菌術(shù)等基本技能的操作培訓(xùn),。學(xué)員參加率極高,，反映極好。

社區(qū)培訓(xùn)基地為轉(zhuǎn)變學(xué)員的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念,，特舉辦了“醫(yī)患溝通技巧”等專題講座,，分批安排學(xué)員深入社區(qū)，開展上門服務(wù)實踐活動,，對轄區(qū)內(nèi)的慢性病人,、老年人、殘疾人進行訪視,、開展健康咨總之,，20xx年度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科醫(yī)生培訓(xùn)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的大力支持下，通過培訓(xùn)使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)師掌握全科醫(yī)學(xué)的基本理論,、基礎(chǔ)知識和基本技能,，熟悉全科醫(yī)療的診療思維模式,，提高其對基層常見健康問題和疾病的防治能力，能夠運用生物——心理——社會醫(yī)學(xué)模式,，以維護和促進健康為目標,，向個人、家庭提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù),，達到全科醫(yī)師崗位基本要求,。

基層醫(yī)療培訓(xùn)心得體會篇三

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對新錄用職工正式工作前的集中培訓(xùn)，不但是新職工職業(yè)生涯的開端,，還是新職工熟悉適應(yīng)單位環(huán)境定位人生的培訓(xùn),。

俗話說：“玉不啄，不成器,?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，選擇醫(yī)生這個職業(yè)還是有點迷茫,，幸地參加了醫(yī)院新員工的崗前培訓(xùn),，自己的內(nèi)心是深有體會：

首先,，通過集體上課,，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩,、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面,，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧,。

其次,，用臺醫(yī)文化感染人，臺州醫(yī)院是座百年老院,，歷史文化悠久,，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上,，都是踏著百年的歷史沉淀,，“仁心仁術(shù)，濟眾博施”是臺醫(yī)的'院訓(xùn),，在這一個禮拜的崗前培訓(xùn)中,，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到,，“把簡單的事做好了就是不簡單,，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵嵾@其中包含了一個哲理,，從小事做起,，不要好高騖遠。第三,，用拓展訓(xùn)練鍛煉人,，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中,，我們?nèi)犕瓿闪似渲械膬身梼?nèi)容,，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過,。

后來,，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了,。但是我們沒有一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者,。大家你一言，我一語,，各自發(fā)表著自己的見解,，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,，從中,，我得到團隊協(xié)作是如何的重要，遇見困難時要群策群力,，大家不能互相埋怨,，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功,。

這幾天,，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進行這樣一個崗前培訓(xùn),，而不讓我們直接到各自的工作崗位去,。此時，我才明白,，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,，讓我們能更好地融入到臺醫(yī)這樣一個大的環(huán)境中去，而事實是我們的確感到了不一般,，人是要有點自知自明,。

在這里學(xué)會如何做人，如何處世,，是自己要努力的,。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流?！闭且驗槲矣辛伺_醫(yī)的博大胸懷容納了我們,。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的,，我要感謝臺醫(yī)!帶著我們的青春與活力,，一起去探索美好的明天。

基層醫(yī)療培訓(xùn)心得體會篇四

在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我們一行25人參加擴展培訓(xùn),。擴展培訓(xùn)內(nèi)容很多，對于我們每個人開拓視野,、提升思維,、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷,、提高工作與管理能力幫助很大,，特別是爬4米高的木墻，給我們留下了深刻的印象,，那就是要加強團結(jié)協(xié)作,，靠集體的力量和智慧，才能克服前進路上的一切艱難險阻,，取得勝利,。

這次擴展培訓(xùn)時間不長，但得到的收獲卻不小,。我是醫(yī)學(xué)檢驗所的一名配送員,，覺得要促進醫(yī)學(xué)檢驗所的健康,、持續(xù),、快速發(fā)展，我們醫(yī)學(xué)檢驗所的每一名職工必須加強團結(jié)協(xié)作,，增強團隊凝聚力,，集聚團隊的力量、集聚團隊的智慧,，要建設(shè)好三種能力,。

一是建設(shè)團結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)能力

團結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力,、出執(zhí)行力,。大家要做政治上的明白人、工作上的老實人,、作風上的清白人,、團結(jié)上的領(lǐng)路人，率先垂范、以身作則,，苦干實干;要相互信任,、相互支持，既要能干事,，又要能共事,，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用;要增強集體榮譽感和使命感，培育團隊精神,，形成團隊合力,，把心思用在發(fā)展上，把力量凝在事業(yè)上,，把干勁用在落實上,，做到心往一處想、勁往一處使,、擰成一股繩,，形成政通人和的工作氛圍。

二是建設(shè)求真務(wù)實的工作能力

大家要想實招,、辦實事,、求實效，不尚空談,，不坐而論道,，不喊華而不實的空口號，不提不切實際的高指標,，不搞裝門面的表面文章,、虛假政績;做到思路上求實，工作上唯實,、作風上務(wù)實,、措施上扎實、行動上落實,。

三是建設(shè)開拓創(chuàng)新的發(fā)展能力

創(chuàng)新是創(chuàng)造性的執(zhí)行,，是在總的思路、政策下結(jié)合工作實際創(chuàng)造性做好具體工作的能力,。世界是發(fā)展的,、變化的，在當前新形勢下,，我們醫(yī)學(xué)檢驗所每一名職工要把握規(guī)律,，因時因地制宜，大膽開拓創(chuàng)新,，才能適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)的需要,，完成所的每一項工作任務(wù)，創(chuàng)造出優(yōu)異成績,。

我要把參加這次擴展培訓(xùn)所收獲到的理念,，落實到自己的每一天、每一項工作中,，加強團結(jié)協(xié)作,，增強團隊凝聚力，促進我們醫(yī)學(xué)檢驗所又好又快發(fā)展,，為加快祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,，增強人民身體健康水平，做出自己應(yīng)有的努力與貢獻,。

基層醫(yī)療培訓(xùn)心得體會篇五

作為一名放射科的新成員,，作者參加了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓(xùn)。

從大學(xué)校園走入工作崗位,，體味兩種環(huán)境的不同,，這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變，開始了自己人生的新征程,。對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說,，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我們儲備了一定的理論知識,，但對于一個新上崗的員工來說我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗,，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),，為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作,，醫(yī)院特地為我們進行了為期四天的崗前培訓(xùn)。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓(xùn)機會,。

雖然只有四天的時間,，但醫(yī)院給我們安排的課程是很全面、很充實的,。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲,，在整個培訓(xùn)過程中，各位培訓(xùn)老師針對醫(yī)院工作的諸多方面給予我們認真細致地講解和指導(dǎo),，通過理論闡述與各種實例相結(jié)合的方法，使我們從中受益,。

在這次崗位培訓(xùn)中,，作者對醫(yī)院的概況、發(fā)展,，醫(yī)院的辦院宗旨,、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個深入的了解,，同時還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,、職業(yè)禮儀運用、溝通技巧,、醫(yī)療安全及防范,、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法,。

通過四天認真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),，作者明白了醫(yī)生的職責和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的,、崇高的,、圣潔的。想要成為一個成功的醫(yī)護人員,，要有良好的心態(tài),、堅韌的毅力，要會觀察,，有學(xué)習(xí)能力,，還要有強烈的團隊合作意識。身體語言,、眼神,、微笑、言語都要傳遞著對病人的重視和關(guān)愛,。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的,，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望,；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心，設(shè)身處地的為病人著想,，真心的關(guān)心他人,。當看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生,，這也是身為醫(yī)者的一種幸福,。

在培訓(xùn)中還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有著重要意義,。成為一個受歡迎的人,，才能更好地融入社會這個家庭。

崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,，接下來的工作將是一個不斷長期學(xué)習(xí)的過程,，以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學(xué)習(xí)實踐，早日為醫(yī)院,、科室的發(fā)展作出自己的貢獻,。

基層醫(yī)療培訓(xùn)心得體會篇六

為切實推進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，加強農(nóng)村在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng),，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的轉(zhuǎn)化，南咀衛(wèi)生院立足于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的實際需要,，建立了完善的鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)模式,，全方位地為農(nóng)村和基層衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)，通過本次學(xué)習(xí)我就鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作談幾點體會,。

加強師資隊伍建設(shè)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。為確保鄉(xiāng)醫(yī)培養(yǎng)目標的順利實施，南咀衛(wèi)生院根據(jù)學(xué)員特點及知識需求情況,，在教師配備上選擇基礎(chǔ)知識扎實,、實踐技能較強、教學(xué)水平較高的“雙師素質(zhì)型”教師擔任教學(xué)培訓(xùn)任務(wù),。衛(wèi)生院組織教師認真研究成人醫(yī)學(xué)教育規(guī)律,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教育管理知識，把握成人心理和成人教育特點,，開展學(xué)員的醫(yī)學(xué)知識需求情況調(diào)查,，定期開展教學(xué)經(jīng)驗交流座談會，使教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。

根據(jù)鄉(xiāng)醫(yī)實際需要,，圓滿的完成了教學(xué)內(nèi)容，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量,。

首先,，突出實用、適用,、夠用,、合用的原則。強調(diào)淡化學(xué)科意識,，強化核心課程,、骨干課程，新開適合農(nóng)村和社區(qū)實際需要的課程,。再次,，突出基層衛(wèi)生人員的工作特點，強調(diào)一專多能,。

加強教學(xué)科學(xué)化管理,，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證。南咀衛(wèi)生院將教學(xué)管理工作作為提高鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，建立了教學(xué)質(zhì)量保障的基本框架,。

每次鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)前召開一次有明確主題的教學(xué)管理工作會議，推進鄉(xiāng)醫(yī)教學(xué)的觀念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,。二是嚴格按照醫(yī)學(xué)寶制定切實可行的教學(xué)工作計劃，在教學(xué)實施中加強監(jiān)督檢查,，確保教學(xué)計劃的順利實施,。三是加強教學(xué)督導(dǎo)和檢查，確保教師授課質(zhì)量,。發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，杜絕自由化教學(xué)現(xiàn)象。

強化醫(yī)德醫(yī)風和法律法規(guī)教育,，是培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的必要條件,。只有讓醫(yī)學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神，才能下得去,、留得住,，才能將所學(xué)的醫(yī)學(xué)理論和實踐技能更好地運用于鄉(xiāng)村的醫(yī)學(xué)實踐,。為此，衛(wèi)生院要求教師把醫(yī)德教育融入教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，以培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的實用型農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人才,。

通過這次鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作使我深刻認識到,，鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)不僅是促進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、保障廣大農(nóng)民健康的重要保證,，而且對保護農(nóng)村生產(chǎn)力和促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)同樣具有重大意義,。培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生是醫(yī)學(xué)教育責無旁貸的重要使命，只有正視鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)的迫切性,，探索出切實可行的人才培養(yǎng)模式,，才能不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，給農(nóng)民帶去更好的醫(yī)生,，帶去更好的醫(yī)療技術(shù),。

基層醫(yī)療培訓(xùn)心得體會篇七

醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn)，我準時且完全地參與了這兩日課程,。本次課程包括了從理論到技能,，從業(yè)務(wù)能力到思想，從生活到工作等多方向內(nèi)容,。認真學(xué)習(xí),、理解,、消化之后，我有以下個人所思所想,。

無疑問,，專業(yè)性的理論知識，是我們作為一個醫(yī)學(xué)工作者最基本的前提,，就好比一棟房子的根基,，扎實與否都在于此。都說臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老,，人體作為自然界一大奧秘,，同科技同時代發(fā)展，我們作為醫(yī)生對人體的認識對疾病的認識都需得同時進步,，這就要求我們總結(jié)已學(xué),，心向未知，持續(xù)學(xué)習(xí),。

每一回講起醫(yī)生,，緊跟著就會出現(xiàn)兩個字——醫(yī)德、醫(yī)風,。何為德,，何為風？拋去醫(yī),，作為人,，我們常說德智禮義信，德是中華人民追求人格的第一位,。我不知道別人都是怎么理解這個德字,，我個人覺得《弟子規(guī)》里“首孝悌，次謹信,。泛愛眾,，而親仁”是德之根本?！吨T氏遺書》指出：“夫醫(yī)者,，非仁愛之士不可托也，非聰明理達不可任也,，非廉潔淳良不可信也,。”何為醫(yī)風,？醫(yī)風就是整個醫(yī)護行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風氣,。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說：“若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸,，怨親善友,，華夷愚智，普同一等,，皆如至親至想,?！痹趯嶋H工作當中,，我們必須認識到做好醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)是一項長期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進醫(yī)務(wù)工作者,，應(yīng)當自覺遵守社會主義醫(yī)德醫(yī)風的規(guī)范和準則,，不斷加強專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。

我們知道,，醫(yī)療工作不是個人工作,，是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特殊服務(wù)，我們的工作需要各方面醫(yī)療工作者共同合作完成,，這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親密,，團隊擁有擰成一根繩的力量。工作的過程中,，我們和各同事朋友都會遇到挫折,，給人以自信，給人以方便,。

最后在x院長總結(jié)的時候,，最打動我的一句話，就是此句保持內(nèi)心平和的能力,，我們知道對一件事情有熱情簡單,，但要保持數(shù)十年不變的熱情，實在不易,。吳院長說到一句,，職業(yè)倦怠，我很震驚,。這一現(xiàn)象,，太容易出現(xiàn)，也太難杜絕,。這個時候,，我們就該回過頭去想想，一開始,，我們是為了什么出發(fā),。為了除患者之病痛，助健康之完美,。不忘初心方得始終,。

最后,，以管書記一句總結(jié)。以德為先,，向善向上,。