在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇一

教書育人是教師的天職,，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程,。工作中,，我嚴(yán)于律己，寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格求,，查找不足，及時(shí)糾正,，對別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容。?用自己對學(xué)生,、對事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,。幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭,、集體的責(zé)任感,。

知識(shí)淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處?，教學(xué)效果就好,，學(xué)生就喜歡。做一個(gè)合格的教師,，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還具有淵博的知識(shí)。我在工作中,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),、請教，取人之長,，補(bǔ)己之短,。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材,，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果,。我還利用業(yè)余時(shí)間充電,，苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書,。

一個(gè)合格的教師,，還有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中,，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力,，講課時(shí)，盡量做到語法正確,、合乎邏輯,，語言生動(dòng)、有趣,，抑揚(yáng)頓挫,，言簡意賅。讓自己說的每一句話都能起到作用,，能對學(xué)生產(chǎn)生影響,。

教師熱愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，形成學(xué)生的良好情感,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。?不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都給予必的關(guān)心和幫助。我教語文,，還兼班主任工作,，從頭到腳，從里到外,，只我知道的,，我力所能及的，我都管,。學(xué)生丟了東西,，我?guī)椭?有困難，我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化,，我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服;學(xué)生鬧矛盾,，我給處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說服教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離,，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等,。由于我熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí),，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。

我相信,，只有用愛心、能力,、知識(shí)使學(xué)生健康活潑的成長,，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時(shí),，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的快樂和自豪,。

我用師愛譜曲，用師責(zé)填詞,，用愛心,、責(zé)任心和進(jìn)取心來滿懷激情地唱著它向前走去。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇二

一,、在政治思想方面

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

二、在教學(xué)方面

有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而作為教師德育工作的秘訣就是“愛”愛就是尊重,，尊重每一位學(xué)生的個(gè)體差異,，對所有的學(xué)生一視同仁，不偏袒優(yōu)生,、不歧視學(xué)困生;愛就是關(guān)懷,，經(jīng)常和學(xué)生談心，了解他們的困惑和想法,，盡自己最大的力量幫助他們,，給他們支持和理解，做學(xué)生生活和學(xué)習(xí)上的貼心人;愛就是責(zé)任,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，不嬌慣,、不溺愛，對他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤不縱容,，不姑息不放任,，既有強(qiáng)烈的感情色彩，又帶有深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展。

四,、努力方向

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，繼續(xù)推進(jìn)課改的實(shí)施，課堂上做以學(xué)生為中心,，做到精講點(diǎn)撥,、課課清、日日清,，不留死角,。

加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生在生活上,、學(xué)習(xí)上,、人際交往上都取得一定的進(jìn)步。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇三

一,、依法執(zhí)教

本人從教兩年多以來,，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，遵守國家憲法與法律,，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、_思想和_同志建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會(huì)公德,、遵紀(jì)守法，爭做四有新人,。學(xué)習(xí)和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令,，我很自信的說我做到了!

二、愛崗敬業(yè)

只有熱愛祖國的教育事業(yè),，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé),、教書育人,。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

三,、關(guān)愛學(xué)生

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我既愛“聽話”的學(xué)生,，更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，以長善救失,。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

做為一名人民教師,，重要任務(wù)是教學(xué)工作,。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),，才能做到因材施教，對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,，根據(jù)學(xué)生的不同愛好,，鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強(qiáng),，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生我會(huì)請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助,。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。

五,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

作為一名教師,，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,，學(xué)校的形象也是教師的形象,。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事,，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律,，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信,，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。

作為一名教師,，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則,，言行一致,。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德,，克服個(gè)人主義,、注意言行，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校、注意自己的形象,，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì)造成不良影響的活動(dòng),。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣,。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新學(xué)期我校教師職業(yè)道德建設(shè)工作,，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)精神在我校全面開展師德建設(shè)月活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際情況,，因地制宜開展師德建設(shè)與教育活動(dòng)，貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，切實(shí)解決教師隊(duì)伍在思想作風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問題?，F(xiàn)將師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)如下：

我校將師德建設(shè)月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中，成立了師德建設(shè)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂計(jì)劃,，切實(shí)做到組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),、制度落實(shí),、措施落實(shí)，真正把師德建設(shè)月活動(dòng)抓實(shí)抓好,。

我校以此次活動(dòng)為契機(jī)廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動(dòng),。在整個(gè)師德建設(shè)月*召開三次全體教師會(huì)議，通過學(xué)習(xí)《磁縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)教育與法制專項(xiàng)行動(dòng)的通知》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《*關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)法律為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾和開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“八條禁令”等師德自律規(guī)定,，堅(jiān)決抵制有償家教,，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚(yáng)以身立教,、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚,。另外在新教師培訓(xùn)活動(dòng)都將師德建設(shè)納入重要內(nèi)容。

我校還圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作,，查找問題,，制定整改措施，我們針對我校教師隊(duì)伍,，師德建設(shè)的現(xiàn)狀,，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表,。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,，以情境為中心，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、三愛系列教育活動(dòng)（愛學(xué)校、愛事業(yè),、愛學(xué)生）為內(nèi)容,，以讓社會(huì)滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才“為目標(biāo),。

3,、建立教師考核激勵(lì)機(jī)制。一學(xué)年兩次對教師工作進(jìn)行全面檢查,，把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)者公開表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，次者教育幫助,。

4,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓,，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合,，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合,。教師人人自查自擺，批評(píng)與自我批評(píng),，從嚴(yán)治校,，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用，公正治校,，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí),、做嚴(yán),、做細(xì)。

5,、要求從小事做起（如儀表,、舉止、與人共處,、尊老愛幼,、鄰里關(guān)系），從小事抓起,，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ),，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要,，我們都有相應(yīng)規(guī)定,。

6,、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。社會(huì)反映,，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,，近一時(shí)期來，社會(huì)反映較好,，問卷調(diào)查到家長中去,，收效較好，對學(xué)校不信任的少了,，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校,，愛護(hù)教師,，支持學(xué)校工作的多了，社會(huì)狀態(tài)*穩(wěn),，學(xué)校工作順利,、正常。

利用教師會(huì)議,，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以高尚師德感召教師,，以榜樣形象引領(lǐng)教師（評(píng)選我校師德最美教師活動(dòng)）并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展師德征文活動(dòng)。

通過師德活動(dòng)月的開展,，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌積極向上了,，進(jìn)取精神增強(qiáng)了。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水*提高的很快,?？傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，深深體會(huì)到：只有制度完善,、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，才能保證師德建設(shè)有成效,。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水*,。

——師德教育活動(dòng)記錄 (菁選2篇)

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇五

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的通知》，提升全校教師整體師德水平和專業(yè)素養(yǎng),，根據(jù)（干教體字［20xx］59號(hào)）文件精神,，圍繞“提升教學(xué)能力,，促進(jìn)專業(yè)成長”的主題，我校在九月份全面開展了師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)?，F(xiàn)將師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)如下：

我校以此次活動(dòng)為契機(jī)廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動(dòng),。在整個(gè)師德建設(shè)月_召開三次全體教職工會(huì)議，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《新干縣關(guān)于加強(qiáng)教師教育教學(xué)行為暫行規(guī)定》等有關(guān)內(nèi)容,。積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教,、廉潔從教,、優(yōu)質(zhì)施教”，堅(jiān)決抵制有償家教,，并要求全體教師向?qū)W校遞交了“不向?qū)W生推銷教輔資料”承諾書,。

利用教師會(huì)議，下發(fā)了縣委書記劉毓銘在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話材料及縣優(yōu)秀教師事跡材料,，采用集中學(xué)習(xí),、分析研究、交流討論,、個(gè)人自學(xué),、座談會(huì)等多種形式，要求每位教師都撰寫了不少于2000字的心得體會(huì),，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展“我的教書育人故事”師德征文活動(dòng)。加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)修煉,，從而促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)的成長,，樹立新時(shí)代人民教師的新形象，在廣大教職工中形成了崇尚先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn),，爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

1,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)月活動(dòng)期間,，學(xué)校結(jié)合“百校千課”活動(dòng)，開展了語文骨干教師示范課比賽活動(dòng),。本次活動(dòng)充分展示了我校骨干教師勤于學(xué)習(xí),、樂于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的高尚師德精神,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，要求全體語文老師自行調(diào)好課，按時(shí)聽課,、評(píng)課,。

2,、教師針對自己的實(shí)際情況，制定自己的師德承諾格言,，教師們用它時(shí)刻提醒自己鞭策自己,，處處時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新時(shí)期人民教師的良好形象,，它既是對社會(huì)作出的公開承諾,，也是教師自己的座右銘。

3,、在我校教師中深入開展愛生行動(dòng),，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位黨員教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難,，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體,、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動(dòng)不少于6次,，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于8次，并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長發(fā)放問卷調(diào)查表,、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱,。

總之，我校通過多種活動(dòng),，開展師德師風(fēng)建設(shè),，教育了全體教師，有效推進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階,。展望未來,，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項(xiàng)長青工程,，我校將不懈努力,，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我校教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛,。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇六

為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水*再有新的提高,，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際,，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》，具體如下：

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采

口號(hào)—— “以愛育愛”,，即對幼兒有愛的情感,、有愛的行為、有愛的能力,，有愛的藝術(shù),。

xxxx年x月—xxxx年x月

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長：邵芳君 徐軍

組員：李玉茹 張利亞 顧偉青

1,、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟,，形成良好的自律氛圍,。

2、宣傳發(fā)動(dòng)

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇七

教師是人類靈魂的工程師,，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),。工廠生產(chǎn)次品可以回爐再造，農(nóng)業(yè)受災(zāi)副業(yè)可補(bǔ),，而學(xué)生出次品就會(huì)殃及社會(huì),，產(chǎn)生不良后果，使國家受到損害,，人民就會(huì)遭殃,。作為一名小學(xué)教師時(shí)刻感到肩上的責(zé)任重大。俗話說,，萬丈高樓平地起,，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)。如果沒有良好的初始啟蒙教育,，就會(huì)影響孩子的一生,。而師魂的核心是師德，強(qiáng)烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師德

社會(huì)在發(fā)展,，知識(shí)在更新,，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),，就跟不上時(shí)代的步伐,。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己,，才能不斷吸收新的教育思想,、教育理念、教育模式,，教育方法和教育途徑,。學(xué)校教育雖說由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師,。教師的主導(dǎo),、導(dǎo)向作用是十分重要的,。用什么樣的教育思想、理念,、模式,、方法、途徑來完成自己的教育,、教導(dǎo),，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí),，才能不斷提升自己,、完善自己

教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,，而是感染出來的,。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證,，是有一支思想過硬,、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍,。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí),、人人有責(zé)任，人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威,。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威,，而不是行政手段,，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的.師德,，教師的人格力量,。

這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一 ）對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們在品德、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

（二 ）對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。

我們常說：“一年樹木,，百年樹人,?！睂τ诮逃且粋€(gè)長期發(fā)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程,。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,，從而影響學(xué)生的正常成長。教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。為后代著想,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

（三）對學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。

教師所傳授,，對學(xué)生來說都是新知識(shí),，對知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué),。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,，來不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎,。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇八

：20xx年1——3月

:學(xué) 校

:112

:全體教師

:讀好書——《第56號(hào)教室的奇跡》

一,、宣傳發(fā)動(dòng)：20xx年1月，黨支部向全體教師推薦了《第56號(hào)教室的奇跡》一書,，并統(tǒng)一購買發(fā)給到了每一位教師手中,。在全體教師會(huì)上，黨支部*要求每位教師在工作之余認(rèn)真拜讀這本書,，特別是要利用寒假比較空余的時(shí)間,，一邊閱讀一邊結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際思考，并要求每人寫一篇心得體會(huì)文章,。

二,、上交文章：寒假結(jié)束后三月份開始，黨支部陸陸續(xù)續(xù)收到了教師上交來的體會(huì)文章,，至3月18日共收到了包括全體班子人員在內(nèi)的全體教師的112篇文章,。

三：評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)讀書活動(dòng)計(jì)劃安排，黨支部成立了評(píng)比小組，對每篇文章進(jìn)行了認(rèn)真的拜讀,，并評(píng)出了4篇一等獎(jiǎng),、10篇二等獎(jiǎng)、20篇三等獎(jiǎng),。六月份,，黨支部對獲獎(jiǎng)的教師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì),。

——開展師德主題教育活動(dòng)

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇九

為強(qiáng)化師德,、鑄造師魂。不知不覺我和我的學(xué)生在一起又度過了一個(gè)學(xué)期,，回顧這一學(xué)期的工作,，有成績，也有失誤,，有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn)。我對教學(xué)工作從不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，深入研究教育教學(xué)方法，虛心向同事們求教,，因?yàn)槲抑澜逃仁且豁?xiàng)職業(yè),，更是一項(xiàng)藝術(shù)。我工作的對象是真實(shí)的,、動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的孩子。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了點(diǎn)滴的工作經(jīng)驗(yàn),，下面，就交我本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生一下子長大了許多,。他們漸漸地有了自我意識(shí)，做事情喜歡以自我為中心,，搞“個(gè)人主義”,。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn)，卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展,。因此,，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲,。

二年級(jí)的學(xué)生,，自覺性還是相對較低，早上來得早,，但如果沒有老師或班干部督促,，很少有人自覺讀書，針對這一情況,，我先在班上找班干部開會(huì),，然后給各個(gè)小組長開會(huì)，明確他們的職責(zé),，這樣,，每天由班長領(lǐng)讀，副班長組織紀(jì)律,，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,，并配合“爭星評(píng)比臺(tái)”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)學(xué)期下來，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀,。在學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)方面,，我注意讓兒童在規(guī)范中學(xué)語文，打下學(xué)好語文的基礎(chǔ),。這并不與在“玩”中學(xué)習(xí)語文相矛盾,，習(xí)慣能影響人的一生，“個(gè)性”必須在一定的規(guī)范中張揚(yáng)才不會(huì)使學(xué)生走上發(fā)展的歧途,。所以,，教學(xué)決不能從統(tǒng)得過死轉(zhuǎn)向放任自流，一定要嚴(yán)把“度”這一關(guān),。在聽,、說、讀,、寫幾方面,，都有一定的規(guī)范。如：個(gè)別同學(xué)站起回答時(shí),，其他同學(xué)要注意傾聽,，有意見可以舉手提出;朗讀或回答問題聲音要響亮……語文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要有規(guī)范，都需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

進(jìn)入二年級(jí),， 經(jīng)過一年級(jí)一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù),。我堅(jiān)持每天早到校,，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會(huì)用大掃把,，我就手把手地教他們使用訣竊,。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況?，F(xiàn)在,，即使我不在場，學(xué)生們也會(huì)高質(zhì)量,、高效率地完成任務(wù),，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

如：慶祝建黨九十周年詩歌朗誦比賽,，手抄報(bào)評(píng)比等，都取得了可喜的成績,。

作為一名教師,，搞好教學(xué)是自己的本職所在，而我也不例外。這學(xué)期,，除了做好班級(jí)管理工作之外,，我在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我堅(jiān)持認(rèn)真上好第一節(jié)課,，認(rèn)真批改每一份作業(yè),，努力使自己做得更好。

我不斷地充實(shí)自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科課程;另一方面,，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學(xué)水平,。課余時(shí)間,，我參加了國家教育部舉辦的中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員,。另外我還堅(jiān)持聽優(yōu)質(zhì)課,，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高,。

當(dāng)然,，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循,。舊的一年已經(jīng)過去,，新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里,，我們吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇十

根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)指導(dǎo)中心的工作安排我校堅(jiān)持開展了以“立德樹人做德藝雙馨的人民教師”為主題以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水*為重點(diǎn)的師德建設(shè)活動(dòng),。通過學(xué)習(xí),、自查、互查,、整改等活動(dòng)引導(dǎo)市廣大教師以師德楷模為榜樣踐行師德規(guī)范端正工作態(tài)度規(guī)范從教行為熱愛本職工作關(guān)心愛護(hù)學(xué)生扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作爭當(dāng)人民滿意教師辦好人民滿意教育,。下面將我校一月來的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下：

我校將師德教育月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組梁偉流同志任組長陳細(xì)培、王涇水,、王文國,、彭娣歡同志任副組長各班主任為成員明確職責(zé)周密安排指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動(dòng)把活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)、落實(shí)到每一個(gè)教師,。制定了切實(shí)可行的師德教育活動(dòng)計(jì)劃確保將師德教育活動(dòng)落到實(shí)處,。

1,、踐行“十不準(zhǔn)”的承諾守信活動(dòng)。即教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”,、不準(zhǔn)參加有損國家和人民利益的活動(dòng)或有背離黨的路線,、方針、政策的言行,、不準(zhǔn)體罰,、變相體罰學(xué)生或譏諷、歧視,、侮辱學(xué)生,、不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng),、不準(zhǔn)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教,、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物,、不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng),、不準(zhǔn)無故遲到早退缺課或隨意拖堂擅自調(diào)課停課、不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、接打電話,、講臟話粗話。

2,、認(rèn)真開展“八查八看”活動(dòng)

一查教書育人情況看是否有違背教育方針和政策,、重教書輕育人、把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為,。

二查愛崗敬業(yè)情況看是否有不思進(jìn)取,、得過且過的思想和敷衍塞責(zé)、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象,。

三查關(guān)愛學(xué)生情況看是否尊重學(xué)生人格有沒有諷刺,、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生,、體罰或變相體罰學(xué)生,、工作方法簡單粗暴的行為。

四查為人師表情況看是否有語言不文明,、衣著不得體,、行為不檢點(diǎn)的問題特別是有沒有上課接打手機(jī)、會(huì)客,、抽煙的現(xiàn)象,。

五查遵守社會(huì)公德情況看是否有參與黃、賭,、毒,、酗酒及在科研工作中弄虛作假,、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為。

六查廉潔從教情況結(jié)合治庸問責(zé)活動(dòng)看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課、或誘導(dǎo),、強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)和有償家教強(qiáng)制學(xué)生在校就餐,、強(qiáng)制學(xué)生訂購“學(xué)生飲用奶”、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝收費(fèi),、強(qiáng)制學(xué)生投保等以教謀私的現(xiàn)象和行為,。

七查終身學(xué)習(xí)情況看是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新緩慢,、教育觀念落后,、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問題,。

八查學(xué)生安全教育情況看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想是否經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育看有沒有對學(xué)生安全漠然置之不管不顧的現(xiàn)象,。

在本次活動(dòng)中我校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師人人有學(xué)習(xí)筆記,、個(gè)個(gè)有學(xué)習(xí)體會(huì),、校校有學(xué)習(xí)專欄。本著“全心全意為學(xué)生的健康成長服務(wù)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的目的以高尚的師德教書育人圍繞新時(shí)期師德與人的全面發(fā)展開展了“做德藝雙馨”的人民教師演講賽活動(dòng),。

依據(jù)鎮(zhèn)市局有關(guān)文件精神通過廣泛征求并梳理學(xué)生,、學(xué)生家長及社會(huì)各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議結(jié)合本次師德教育月活動(dòng)主題和本學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際制定詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案做好全面安排部署工作。組織召開了全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)由學(xué)校校長作動(dòng)員報(bào)告明確師德教育月活動(dòng)的主題,、目的,、意義和具體要求并通過校報(bào)、校園廣播,、宣傳櫥窗等形式加強(qiáng)輿論引導(dǎo)營造良好氛圍使廣大教師參與到活動(dòng)中,。

總之我校師德教育月活動(dòng)的開展引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立了“規(guī)范辦學(xué)行為把師生當(dāng)親人”的師德理念進(jìn)一步提高了自覺履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺性營造了濃郁的愛崗敬業(yè)教書育人為人師表促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著師德教育的進(jìn)一步開展我校的各項(xiàng)工作一定再上新臺(tái)階,。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇十一

“師者,，傳道授業(yè)解惑者也”。通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵,，教育是基礎(chǔ),，振興教育的希望在教師。教師教書育人,，作用至關(guān)重要,，教師除了重視教學(xué)之外,，還要重視自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平,，這樣才能與時(shí)俱進(jìn),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。下面將本人的專業(yè)理論水平做個(gè)簡單的總結(jié)：

要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要廉潔從教,，以身作則,。

在個(gè)人角色定位上：

一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空摺Ｔ诮虒W(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律性的認(rèn)識(shí)；

二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

在師生關(guān)系中的角色定位上：

一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生的支持者，學(xué)生士氣的鼓舞者,，克服困難的援助者,；

二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機(jī)制,。在與課程關(guān)系中的角色定位上，從單純課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者,，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,，幫助學(xué)生形成方法意識(shí),，使學(xué)生主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,，未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求,。因此，我們要立足崗位,，緊密結(jié)合工作實(shí)踐,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平,，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。

積極參與培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,，要通過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),，要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。當(dāng)今社會(huì),，政治經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，教育改革步步深入，我對自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，我決心樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇十二

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)年快過往了,。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、腳踏實(shí)地工作,，我很樂意跟大家說一說在20xx年度中我的工作情況。

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來束縛自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備,，我的信念是—決不打無預(yù)備的仗。在備課進(jìn)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)負(fù)一個(gè)班的語文、思想品德,、科技,、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和落后生,。對落后生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多發(fā)問，多巡查,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們曉得老師沒有把他們看扁，建立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語文的愛好,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極，我問他們?yōu)楹文悄┫矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說：老師都那末有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們一樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步,。因而，我讓他們組成一幫一小組,，并給他們開會(huì),，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的基本知識(shí)和技能,。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確切是非常盡責(zé),，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指導(dǎo),，學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間下來,，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽展開工作,。使班干部能在同學(xué)中建立起威望，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、放工,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不瑣屑較量，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中取得二等獎(jiǎng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績,。在上學(xué)年期末調(diào)研中語文合格率為100%，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)年期中調(diào)研中語文合格率為100%,，優(yōu)秀率為。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本,； 對待同事團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),； 對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇十三

作為一名教師不僅要教好書,，還要在各方面以身作則，率先垂范,。不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德。師德活動(dòng)月正是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪,？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重,?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng),。

誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。通過活動(dòng)月的學(xué)習(xí)現(xiàn)總結(jié)如下：

自從選擇了這個(gè)職業(yè),，首先，我一直愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè),，對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),，就要對這項(xiàng)選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會(huì)公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德,，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，要像蠟燭一樣，燃燒自己,，照亮別人,；工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可,，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色,。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識(shí),，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”。因此,，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要,。否則，不去更新,，不去充實(shí),，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師,，不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。如有學(xué)生突然感覺不舒服我會(huì)主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，幫助解決學(xué)生問題。學(xué)生之間鬧矛盾,，我會(huì)給予合理的處理,；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等,。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,。特別是差生，給予更多的關(guān)心,，采取以優(yōu)輔差,，個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，盡最大的努力使他們健康成長,。老師的言行直接影響學(xué)生,。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,，學(xué)習(xí)起來不深入。

2,、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤,。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠,，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,，缺乏耐心與細(xì)心。

3,、對學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事,、工作忙就會(huì)耽擱,，以至于拖沓。對學(xué)生談心,、指導(dǎo)一次,、兩次，學(xué)生有沒有改變,，有時(shí)清楚,，有時(shí)不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦,？不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，總對自己信心十足,，覺得這樣就萬事大吉了,，以至于有些時(shí)候,，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。

1,、理論學(xué)習(xí)是重頭戲,，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水,、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研,。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo),，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通,、反饋。尊重學(xué)生,、不打罵,、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略,，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師,，是值得敬重、佩服的教師,，做一位合格的教師,，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn),。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助,。

學(xué)校師德考核工作紀(jì)實(shí) 學(xué)校師德考核表篇十四

學(xué)校確立了以陶校長為組長,，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導(dǎo)員老師為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初,，大隊(duì)委組織大隊(duì)委員開展競爭上崗。同時(shí)進(jìn)一步完善了德育工作檔案制度,，學(xué)校重大事件快報(bào)制,，完善德育先進(jìn)班集體，個(gè)人評(píng)比制度,，使德育工作制度化,、規(guī)范化。

根據(jù)學(xué)校工作安排,，重視班主任工作的指導(dǎo)與管理,，班級(jí)配置了配班老師，并為新教師開展師徒結(jié)對活動(dòng),，進(jìn)一步明確班主任：職責(zé)填好《班主任工作手冊》,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，通過中隊(duì)活動(dòng)晨會(huì)課教育,，強(qiáng)化班集體建設(shè)。注重特殊學(xué)生的幫扶,，作好成長記錄,。通過班主任沙龍，交流身邊的育人故事,，總結(jié)良好的德育經(jīng)驗(yàn),，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學(xué)校中,，讓學(xué)生,、家長一起參與到師德師風(fēng)的評(píng)比過程中，填寫好反饋表和問卷調(diào)查表。

根據(jù)各年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn),，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣開渠道強(qiáng)化小學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。我校還制定了《小學(xué)日常行為規(guī)范》，以五項(xiàng)常規(guī)競賽為抓手,，由條線分管,，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)的反饋,，國旗下事跡介紹,，櫥窗宣傳，對學(xué)生的常規(guī)行為訓(xùn)練有效到位,。

學(xué)生是在活動(dòng)中成長起來的,，本學(xué)期我校開展了小學(xué)綠色家園特色活動(dòng)，充分利用社會(huì)教育資源,，發(fā)揮優(yōu)勢,，積極開展教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的育人環(huán)境,，優(yōu)化學(xué)生成長的環(huán)境,。制定了具體制度和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，開拓了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,，此外，推普周系列活動(dòng),，愛牙周活動(dòng),、法制教育系列活動(dòng)、科技節(jié)系列活動(dòng),，更是層出不窮,。