時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

高二年級工作計劃篇一

1,、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱,。自然圓潤的發(fā)聲,，清晰的咬字、吐字,。

2,、通過學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識一些樂器,，初步學(xué)習(xí)演奏方法,。

3、通過音樂游戲,，引起學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,。

4,、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣,，并從中獲得成功的喜悅

5,、通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點,，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,，啟迪智慧,，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,，使學(xué)生成為有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

1,、演唱

(1)知道演唱的正確姿勢,。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。

(2)參與各種演唱活動,。

(3)能夠用自然的聲音,，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱,。

(4)能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒,。

(5)能夠背唱4~~6首歌曲,。

2、綜合性藝術(shù)表演

(1)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動,。

(2)能夠配合歌曲,、音樂用身體做動作。

(3)能夠在律動,、集體舞,、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作,。

演奏

(1)學(xué)習(xí)常見的打擊樂器,。

(2)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。

高二年級工作計劃篇二

以提高學(xué)生的全面素質(zhì),、使學(xué)生得到全面發(fā)展為根本目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)校總體工作思路和各項要求,，充分調(diào)動老師們的工作積極性和干勁,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范課程教學(xué)行為,，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革,。結(jié)合起始年級特點，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

以規(guī)范教學(xué)行為,，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)為指導(dǎo),，突出三個核心即備課組長,、班主任、年級的作用,，抓好教學(xué)管理和學(xué)生管理,，強化過程性管理。倡導(dǎo)老師以嚴(yán)格的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),、養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和人生幸福奠基,。

1,、牢固樹立安全第一的思想,，加強安全教育。探索素質(zhì)教育下學(xué)生管理的新方法,。做到科學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、以德行凝聚人心,，以實干創(chuàng)造業(yè)績。努力打造一支團結(jié)務(wù)實,、開拓創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流的教師團隊。培養(yǎng)一個愛班愛校,、勤奮刻苦,、全面發(fā)展的學(xué)生群體。

3,、強化質(zhì)量意識和責(zé)任感,。注重基礎(chǔ)夯實、常規(guī)落實和能力培養(yǎng),，確保教育教學(xué)質(zhì)量,。

1）教學(xué)管理方面

1、根據(jù)縣教學(xué)評估要求,，努力改革課堂教學(xué)模式,，向課堂要質(zhì)量、提高課堂效率,。改革教學(xué)方法,，努力實現(xiàn)“教師被動任務(wù)式向?qū)W生主動掌握式”轉(zhuǎn)變，以學(xué)生學(xué)習(xí)的效度為課堂教學(xué)設(shè)計的依據(jù),。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)的教學(xué)模式。開展合作探究,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。同時，嘗試改革課堂評價方法,。

2,、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合,，確保備課質(zhì)量,。每周堅持保質(zhì)保量安排好學(xué)校要求的集體備課,，備課組長發(fā)揮組織,、分工指導(dǎo),、把關(guān)的作用,。每位成員分工明確,，提前收集材料,，編寫初案,，然后于集體備課時充分研討,，確立重難點,、教學(xué)法、習(xí)題等內(nèi)容,，達(dá)成共識后,，再形成教學(xué)案,。另外，要求做到每日一小備,，確立當(dāng)天教學(xué)相關(guān)注意事項。

3,、按照上級和學(xué)校要求,，把預(yù)習(xí)學(xué)案編制制度化。各科根據(jù)學(xué)科特點,，編制符合實際的預(yù)習(xí)學(xué)案。年級把這一做法納入備課組量化考核中,。

4,、繼續(xù)根據(jù)周計劃制度，備課組上報下周規(guī)范化作業(yè),、活頁練習(xí)及周周清練習(xí)，年級進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)控,。本學(xué)期,，對作業(yè)批改實行日查。作業(yè)量上：語,、數(shù)、外每科不超過半小時,，理,、化、生每科不超過20分鐘,，政,、史、地每科不超過10分鐘,。作業(yè)要做到有發(fā)有收有改有講評，本學(xué)期,，對作業(yè)批改實行日查,，堅決杜絕不批改就講評,。

5、積極開展聽評課活動,，互通有無，相互促進(jìn),，濃化教研氛圍，提倡備課組申報并開展教研課題研究,，提高教師的理論素養(yǎng)和教研層次。同時嚴(yán)格落實“先聽后上”要求和推門聽課活動,。未送教過高三的老師務(wù)必執(zhí)行先聽后上,。年級成員堅持推門聽課,，加大指導(dǎo)和督促力度,。

6,、各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，制定學(xué)情調(diào)查表,，及時了解如聽課效率、作業(yè)落實,、學(xué)法等方面情況以便及時把握學(xué)情,，調(diào)整自己的教學(xué)。

7,、認(rèn)真做好學(xué)分認(rèn)定工作，嚴(yán)格程序,，做好模塊學(xué)習(xí)指導(dǎo)，配合學(xué)校安排好綜合實踐活動,。充分發(fā)揮學(xué)分修習(xí)的作用。另外,，要認(rèn)真做好學(xué)生發(fā)展報告的填寫，加強過程性管理,。

8、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，科學(xué)、公正,、公平地做好教師評價與管理工作,。

9,、繼續(xù)規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),，校本課程的開設(shè)按照計劃，根據(jù)教師實際和教學(xué)需要結(jié)合學(xué)生選課需要開設(shè),。

10、認(rèn)真協(xié)調(diào)各班做好興趣小組的組建并搞好工作,。

11,、充分利用、合理安排教師值班,，確定教師答疑時間,、地點,，最大限度地利用好教師資源,。

2）學(xué)生管理方面

1、根據(jù)高一年級新形勢下的學(xué)生量化管理規(guī)定,，繼續(xù)嚴(yán)肅在校紀(jì)律。結(jié)合學(xué)生發(fā)展報告,，加強日常行為規(guī)范管理和過程性管理,。

2、建立高一年級學(xué)生成長日記,，督促學(xué)生嚴(yán)格自律，做好計劃,，尤其是做好自主自習(xí)和雙休日的學(xué)習(xí)、活動計劃,，及時總結(jié)反思,，自我激勵,。

3、實行年級德育通報制度,，年級定期進(jìn)行德育通報，鼓勵先進(jìn),、鞭策后進(jìn)。各班建立班級管理檔案,，對違紀(jì)情況進(jìn)行及時記錄，并作出及時處理,。

4、加強年級學(xué)生會的自治管理,，促進(jìn)學(xué)生自我管理與發(fā)展,。組織實行班級輪流值周制度,，對三操,、兩休,、自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行督察,。并將檢查結(jié)果納入班級量化,。

5,、規(guī)范雙休日在校管理，實行雙休計劃,、小結(jié)制度，加強家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家校的雙重教育作用,。同時，積極開展豐富多彩的實踐活動,，使學(xué)生既留的下來，學(xué)的進(jìn)去還能全面發(fā)展自己,。

6,、認(rèn)真規(guī)劃好學(xué)期德育計劃。繼續(xù)落實每周班主任培訓(xùn)及經(jīng)驗交流,，保證各班級工作有序,、科學(xué)運行,。

7,、加強班主任兩休值班,，確保給學(xué)生提供良好的休息環(huán)境,。

8,、定期進(jìn)行扎實的安全教育，時刻警惕樹立安全意識,，確保無安全事故發(fā)生,。

9、擴大音,、體,、美特長生的規(guī)模，加大對他們的管理力度,。

10、結(jié)合導(dǎo)師制,，發(fā)揮每位任課教師的力量,，加強對學(xué)生的培養(yǎng)。

周次 時間 主要工作安排

1周 2,、9----2、15 各備課組,、班級制定工作計劃 學(xué)習(xí)各種行為規(guī)章制度

2周 2、16---2,、22 召開新學(xué)期全體學(xué)生大會，明確各項要求,；迎接縣視導(dǎo)

3周 2、23 ---3,、1 充實,、調(diào)整年級學(xué)生會成員,，召開會議,，加強自治管理

各班完成興趣小組組建

4周 3,、2----3,、8 文明宿舍檢查評比 班級文化建設(shè)

5周 3,、9— 3,、15青年教師工作交流會 學(xué)生作業(yè)展覽

6周3,、16----3,、22學(xué)情調(diào)查及學(xué)生座談會

7周3,、23---3、29進(jìn)一步規(guī)范各種行為常規(guī)教育 安全教育

8周 3,、30---4、5 春季運動會

9周 4,、6---4、12 考風(fēng),、考紀(jì)教育及考試指導(dǎo)

10周 4、13—4,、19 學(xué)分認(rèn)定考試 期中常規(guī)普查

11周 4,、20---4、26 各班級協(xié)調(diào)會,、年級質(zhì)量分析會

12周 4,、27---5,、3 五、一放假 安全教育

13周5,、4—5、10 書法比賽

14周5,、11—5、17 班主任工作經(jīng)驗交流會

15周 5,、18—5,、24 問卷調(diào)查 優(yōu)秀學(xué)案評比

16周5、25---5,、31 籌備高、中考期間作業(yè)安排,、安全教育

17周6、1---6,、7 安排做好高考期間相關(guān)工作

18周 6、8---6,、14 參加社會實踐

19周6,、15—6,、21 安排做好學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作

20周6、22—6,、28 撰寫研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報告

21周6、29—7,、5 期末復(fù)習(xí) 收交各種總結(jié)

22周7、6—7,、12 學(xué)分認(rèn)定考試

高二年級工作計劃篇三

本學(xué)期，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的信任,，擔(dān)任七年級三個班的生物教學(xué)，為了順利完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下：

七年級學(xué)生都是剛?cè)雽W(xué)的新生, 剛步入初中,，沒有生物知識的基礎(chǔ).這更有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，但從學(xué)習(xí)情況來看,面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng),，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，厭學(xué)情緒比較普遍,，應(yīng)付學(xué)習(xí),，整體學(xué)習(xí)成績比較差;但也有能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯,。

(1)了解人類與生物圈之間的關(guān)系,，熱愛大自然，珍愛生命,，理解人與自然和諧發(fā)展的意義,，提高環(huán)境保護(hù)意識。

(2)樂于探索生命的奧秘,，具有實事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識,。

(3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題,，形成主動參與出國社會決策的意識。

(4)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極,、健康的生活態(tài)度。

(5)初步獲得生物圈中人類的起源與發(fā)展的基本知識,。

(6)獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識，促進(jìn)青春期生理和心理的.健康發(fā)展,。

(7)知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響,。

1,、精心設(shè)計導(dǎo)語，通過生動的語言,，借助情感教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2,、做好演示實驗，完成學(xué)生實驗,，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的,。

3、把錄音,、錄像、投影,、幻燈,、多煤體等教學(xué)手段運用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量,。

4、在語言,、板書和操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確和熟練,。

對學(xué)生實驗?zāi)芰Φ囊螅饕校?/p>

(1)正確使用常用的工具和儀器,，具備一定的實驗操作能力。

(2)培養(yǎng)學(xué)生收集,、利用課內(nèi)外的圖文資料設(shè)計實驗的能力。

1,、鼓勵學(xué)生觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實施。

2,、打破課堂內(nèi)外的約束，有計劃地安排必要的調(diào)查,、訪問,、參觀等需要較長時間才能完成的活動，保證活動的落實,，充分利用多種教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,、交流,。

3、尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,。

4.上好探究活動課和課外活動課,讓學(xué)生把握科學(xué)探究的方法,同時更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

5.對學(xué)生嚴(yán)格要求,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上積極參與課堂活動,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識消化.布置的作業(yè)及時認(rèn)真完成,。

6.每個單元測驗一次,隨時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

7.期末認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí),爭取在期考中取得好成績。

總之,，通過本學(xué)期教育教學(xué),，全面完成教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在理解,、掌握有關(guān)知識的同時，培養(yǎng)相應(yīng)的能力,，以應(yīng)用有關(guān)知識解決生活中的實際問題,。