做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

高中課外活動計劃篇一

1、每年3月5日,，由校團委組織學(xué)生到艾山敬老院幫助打掃衛(wèi)生,、整理內(nèi)務(wù),，并帶去精彩的文藝表演。

2,、4月1日—————10日由團委牽頭,，聯(lián)合學(xué)校藝體組舉辦大型的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。至今已成功舉辦11屆,。

3,、每年清明節(jié)，學(xué)校都組織優(yōu)秀學(xué)生參加掃墓活動,，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育,。

4、每年4月2日—————7日,，我校在藝術(shù)節(jié)期間,，組織為期一周的藝術(shù)教育活動，舉辦如計算機比賽,、乒乓球比賽,、書法比賽、校外實踐活動基地參觀等多項活動,。

5,、每年5月6日——————9日，我校都組織部分學(xué)生外出參觀,，如參觀市特校,、參觀區(qū)宣傳文化中心等。

6,、組織全校團員同學(xué)上團課,，組織收聽、收看先進人物事跡,，激發(fā)學(xué)生的進步意識,。

7、每學(xué)期組織2———3次學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育大會,，還請校外法制校長做法制報告,。

8,、在暑假前6月28日左右，認真組織學(xué)生進行防暑,、安全教育,。并下發(fā)“給家長的一封信”，及時做好家長意見反饋工作,。

9,、組織好學(xué)生的大課間活動,，如校園舞、冬季陽光長跑等,。

10,、認真組織上級部門組織的各類學(xué)生比賽，如乒乓球,、籃球,、人防知識比賽、文藝演出,、市區(qū)運動會等,。

11、精心舉辦好每年的師生書畫展,。并積極推薦學(xué)生參加上級舉辦的比賽活動,。

12、下學(xué)期開始9月1日—————7日,，我們先組織初一新生和畢業(yè)班軍訓(xùn)活動,，該傳統(tǒng)已堅持了十年之久。

13,、每月圍繞一個主題,，組織全校都參與的黑板報評比活動。

14,、教師節(jié)期間9月10日——————16日,，在校園內(nèi)大力營造尊師重教的氛圍，并組織活動慶祝教師節(jié),。

15,、每年校團委都精心組建校學(xué)生會，改選或重選部分學(xué)生會成員,。

16,、每年學(xué)校都與兄弟單位學(xué)校組織一些聯(lián)誼活動，如象棋,、籃球,、羽毛球等比賽。

17,、元旦期間,，學(xué)校組織學(xué)生、老師慶?；顒?。各班為單位聯(lián)歡活動，學(xué)校認真評選節(jié)目,。

18,、寒假前,，對學(xué)生進行傳統(tǒng)佳節(jié)教育、安全教育,、親情教育,。

18、組織好學(xué)期末各類優(yōu)秀學(xué)生評選,，安排班主任老師認真填寫“給家長的一封信”,。

19、寒假前,，對學(xué)生進行傳統(tǒng)佳節(jié)教育,、安全教育、親情教育,。

高中課外活動計劃篇二

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：‘現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,?！遍喿x是搜集處理信息、認識世界,、發(fā)展思維,、獲得審美體驗，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑,。為了落實新課標(biāo)所提出的教學(xué)目標(biāo),，我們不但要上好每一節(jié)閱讀課，而且要不斷拓寬學(xué)生的閱讀渠道,，抓好課外閱讀活動?，F(xiàn)根據(jù)本年級學(xué)生的實際情況，制訂如下課外閱讀活動計劃,。

1,、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書,，讀好書,，好讀書，做到在每一天的生活中,，“我讀書并快樂著”,。

2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣,，促進良好個性和健全人格的形成,。

3,、開拓視野,，豐富知識積累,，提高整體素質(zhì)。

4,、通過學(xué)生,、老師、家長一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍,，推動書香班級和書香校園的建設(shè)。

1,、按計劃開展課外閱讀活動,，每天課外閱讀（包括做筆記）時間不少于30分鐘，閱讀量不少于20xx字,。

2,、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，閱讀過程中,，應(yīng)適當(dāng)對文章中的重點,、難點、精彩語句作上記號或批注,，并將好句,、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進行長期積累,，不斷豐富知識儲備,。

3、讀寫結(jié)合,，提高作文能力,。每周至少要寫一篇讀后感，或以讀某部作品,、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容,，寫一篇習(xí)作。

4,、背誦優(yōu)秀詩文,，每周不少于一篇（首）。

1,、為學(xué)生提供充足的課外讀物,。途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書館，鼓勵學(xué)生到圖書館借閱自己感興趣的圖書,；二是辦好班級圖書角,，圖書角里的圖書一部分可由學(xué)生自愿捐獻，一部分由學(xué)生帶來交換閱讀,。

2,、加強課外閱讀指導(dǎo),。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們閱讀的圖書，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法,，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書目錄,，及時找到自己需要的書，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書,，找出自己需要的資料的能力,，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等，以便提高閱讀的效果,。

3,、激發(fā)閱讀興趣，營造良好的讀書氛圍,。課外閱讀活動要取得成效,，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒,，堅持閱讀,。因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個性特點,，開展豐富多彩的課外閱讀活動,。如舉行讀書匯報會、速讀比賽,、美文誦讀比賽,、講故事比賽、讀書筆記展評,、閱讀之星評選等,。此外，還可以邀請家長到校參加讀書活動,，增加讀書氣氛,，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。

4,、重視閱讀評價,，抓好檢查落實。教師和家長每周要對學(xué)生的閱讀情況進行一次檢查,，對閱讀量達到要求,，閱讀效果好的學(xué)生進行表揚鼓勵，并讓他們在班上介紹自己的讀書經(jīng)驗或心得體會,。對暫時達不到要求

高中課外活動計劃篇三

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進，新的音樂課程，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),，吹進了每個校園,，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),。小學(xué)音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑,。而學(xué)生課外音樂活動,，是音樂課程資源的重要組成部分。

本校地處城,、鄉(xiāng)交界,，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂素質(zhì)參差不齊,，為了更有針對性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作,，實施音樂新課程，更好的參與音樂教學(xué)課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識,，促進學(xué)生健康全面的發(fā)展。

在開展各類課外音樂活動時,，注意以下幾個問題：

第一,、課外音樂活動要從學(xué)校的實際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,，如師資,、設(shè)備、場地等,。課外活動的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡,、知識水平、接受能力等特點,。

第二,、課外音樂活動要做到技、情,、趣統(tǒng)一,。活動內(nèi)容要豐富,，活動形式要生動活潑,，富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂活動中,，在藝術(shù)實踐中體

驗音樂美感,，將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力。要使學(xué)生通過課外音樂活動陶冶情操,、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。

第三,、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則,。要讓學(xué)生認識到參加課外音樂活動的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂活動,，但必須堅持自愿參加的原則,。

第四、開展各項課外音樂活動,，都要有明確的目的,，并且要有計劃，有要求,，以保證活動的順利開展,。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容,、形式及管理制度,，制定各類表格，加強學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),，增添活動用品,、器材。

第二階段：全面實施,，形成具有地方特色的活動模式,，確定學(xué)校的文藝特色項目，并建立學(xué)生課外活動組織體系,。

第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善,，進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè)。

活動形式分為集體活動,、分組活動,。

集體活動是指全校或部分年級的集中活動,。其特點是規(guī)模大,、人數(shù)多、地點集中,，活動時間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，督促檢查,，相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動,。分組活動規(guī)模小,、人數(shù)少，地點可以分散,，方式靈活,，便于主題化、特色化,、系列化,。

1.訓(xùn)練時間：星期一下午4點鐘到4點30分，如果以后碰到老師開會自動推遲到星期二下午學(xué)習(xí),。

2.訓(xùn)練要求：按時參加,，按時離開,，注意安全,，在教室里不能說話，保持清潔,，帶好作業(yè)本,，要抄歌曲，保護好自己的嗓子,。

3.訓(xùn)練曲目：書本,，合唱曲。

高中課外活動計劃篇四

為全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，深入探索新的.教育模式,。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，授課方式單一,，師生交流互動受到限制,，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問題。我校根據(jù)實際情況,，結(jié)合各年級的學(xué)生特點,，特舉辦形式多樣、課題豐富的數(shù)學(xué)興趣小組活動,。旨在培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念，促進學(xué)生興趣愛好的向外拓展,，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ),。

本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,，促進第一課堂的教學(xué),，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和能力，激化學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，掌握一定的計算知識和技巧,，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)能力。根據(jù)我校學(xué)生和教師現(xiàn)狀特制定趣味數(shù)學(xué)社團活動計劃,。

1.活動時間：周三下午第一,、二節(jié)

2.活動地點：六（2)教室

3.活動形式：課堂授課式、交流座談式,、演講式,、競賽式、課外活動等

4.活動分組：學(xué)生自由選擇感興趣的活動小組

結(jié)合生活的實際,，體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活,，應(yīng)用于生活的思想，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，同時強化對各個興趣小組課題的側(cè)重點和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,。選用貼近校園,、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,，例如最新科研成果,、科學(xué)奧妙、趣味游戲,、生活指南等,，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性,、知識性,、邏輯性和思維性相結(jié)合。

活動教學(xué),，重視學(xué)生的生活經(jīng)驗,；密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系，以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,。小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點突出,、科學(xué)詳細的活動方案,，包括指導(dǎo)內(nèi)容,、課時安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容,。

每學(xué)期進行一次活動檢測和活動總結(jié),，以便交流和提供借鑒。同時要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動,。

認真組建數(shù)學(xué)興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)學(xué)世界,。

1.開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組,。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案,，體現(xiàn)小組的特色,。

2.興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材,。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實到實處,，為學(xué)生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導(dǎo),。力求做到周周有內(nèi)容,，有目標(biāo),。

3.開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動,，指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報的快樂,。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生,。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),，適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學(xué)生自行閱讀,、獨立思考等,。利

用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值,，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

4.開展豐富多彩的活動，為數(shù)學(xué)興趣小組活動提供動力支撐,。

1. 學(xué)生獨立思考,，學(xué)生自主探索，合作交流的精神有進一步提高,。

2. 讓學(xué)生深刻體會到數(shù)學(xué)源于生活,、生活需要數(shù)學(xué),。

3.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4.在心里素質(zhì)上,，讓學(xué)生更自信,，并學(xué)會去欣賞。

5.讓學(xué)生的課外知識得到豐富,，興趣得到發(fā)展,。