總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

最新中學(xué)教師工作總結(jié)匯報(bào) 中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇一

參加至今一直從事本學(xué)科的教育教學(xué)工作，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);能夠積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);工作踏實(shí),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處，樂(lè)于助人;善于接受別人的不同意見(jiàn),，虛心向他人學(xué)習(xí),。

第一,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，以身作則,，為人師表,，爭(zhēng)取做到用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂,。深刻理解教育教學(xué)的意義,，能根據(jù)教育改革和發(fā)展需要，與其他教師共同解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第二,，不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論知識(shí),，積極參加各級(jí)各類(lèi)各種形式的崗位培訓(xùn)，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓個(gè)人素質(zhì)有更快和進(jìn)一步的提升,，并做好相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),，努力適應(yīng)今天新時(shí)代對(duì)老師的'更高的要求,。

第三，切實(shí)實(shí)踐20xx版新課標(biāo)理念,，努力讓學(xué)生成為課堂的主體,，實(shí)施自主、合作,、探究式學(xué)習(xí),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，激發(fā)他們的興趣并發(fā)揮初中學(xué)生的好奇心,，帶領(lǐng)他們一起去探究英語(yǔ)學(xué)習(xí)的奧妙,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力,。

第四,，認(rèn)真鉆研教材上好每一節(jié)課，并堅(jiān)持經(jīng)常寫(xiě)課后反思,，從反思中努力提高自己,，養(yǎng)成教學(xué)后反思的習(xí)慣，針對(duì)課堂上的問(wèn)題和不足進(jìn)行反思,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂教學(xué)中基本形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，能根據(jù)學(xué)生的需求、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,。

第五，在課堂教學(xué)中做到：

一是上課準(zhǔn)備充分,，教學(xué)設(shè)計(jì)合理,。

二是課堂活躍有序，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情景,。

三是師生平等,，師生相互尊重,、溝通,、理解。

四是教學(xué)民主,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛,、主動(dòng)參與，合理運(yùn)用自主合作和探究等學(xué)習(xí)方式,，多種教學(xué)方法優(yōu)化組合,。

五是教學(xué)實(shí)效明顯，教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)明確,，并能達(dá)到目標(biāo);學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果統(tǒng)一,，不同學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。能在不確定的教學(xué)環(huán)境中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，能把握問(wèn)題的本質(zhì)，采用最優(yōu)解決方法,，及時(shí),、靈活、有效地解決問(wèn)題,。

第六,，積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),，積極聽(tīng)其他教師的課，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法,，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)教研組和學(xué)校的匯報(bào)課并主動(dòng)積極聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn),，以此來(lái)不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

第七,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，與其他教師共同學(xué)習(xí)，研究,，分享經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)自身開(kāi)發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平。在專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,，努力促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

對(duì)教育科研有一定的認(rèn)識(shí)，但課題研究和論文寫(xiě)作能力有待進(jìn)一步提高;缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),、情緒特征的認(rèn)識(shí)和研究;教育科研方面,，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面，缺乏進(jìn)一步挖掘與創(chuàng)新,。

總之,，工作一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛;同事的幫助,，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),，游戲來(lái)輔助課堂教學(xué),，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲,。并且進(jìn)一步做好校本課程的編寫(xiě)與研發(fā),，爭(zhēng)取將校本課程做到更符合我校學(xué)情，使之為全校師生服務(wù),。

最新中學(xué)教師工作總結(jié)匯報(bào) 中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，在互相學(xué)習(xí)和與學(xué)生共同生活的生活中，接近年底了,。這學(xué)期,，我已經(jīng)順利完成了這學(xué)期的工作?；仡欉@學(xué)期的工作,，感覺(jué)很忙，很充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平有了很大的提高,，也取得了一些成績(jī),。下面我將把我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

這學(xué)期，我在八年級(jí)156,，157班教英語(yǔ),。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于今年的英語(yǔ)教學(xué),，如果不認(rèn)真研究教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生就會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣,。如果你失去了興趣,，你就不會(huì)學(xué)好英語(yǔ)。因此,，我不敢忽視教學(xué)工作,，努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí),，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方法,，致力于英語(yǔ)課堂教學(xué)的研究，深刻理解新課改的理念,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具,，開(kāi)展英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)等,。讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，多次做過(guò)市級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的.教學(xué)研究課程。在開(kāi)展教研活動(dòng)的時(shí)候,，我積極毫無(wú)保留的上課,，積極促進(jìn)其他英語(yǔ)老師的成長(zhǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。感謝我的不懈努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。這學(xué)期我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。以后我會(huì)更加努力,，把這個(gè)班的英語(yǔ)水平提高到更高的水平,。

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，

自始至終，我都以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勤奮不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各種號(hào)召,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己。積極思考需要進(jìn)步,。在教學(xué)中,，我們可以以身作則，關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿(mǎn)熱情和信心,，以健康文明的形象用言行進(jìn)行教學(xué)。

為了適應(yīng)課程改革的需要,，我不斷鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法，不斷將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，取得了良好的教學(xué)效果,。在城市和學(xué)校做過(guò)多次英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課程，得到一致好評(píng),。我積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和市里組織的各種英語(yǔ)培訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)，了解其精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。并和我校其他英語(yǔ)老師一起積極研究教材和教學(xué)方法。同時(shí)可以毫無(wú)保留的表達(dá)自己的觀點(diǎn),，共同提高專(zhuān)業(yè)水平,。假期里，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),，這樣我就可以提高我的專(zhuān)業(yè)水平,。

總之在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，提高自己的素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己，提升自己,，用百倍的信心和努力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

最新中學(xué)教師工作總結(jié)匯報(bào) 中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇三

6月7日接任初二（6）的班主任，我反思了這一個(gè)月班主任工作,，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠改變紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項(xiàng)的工作，在一定程度上有了改善,，看到這樣的成績(jī),，我既高興，又擔(dān)憂(yōu),，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變,，憂(yōu)的學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律是否能保持下去,。我想班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,，這個(gè)月我擔(dān)任了初二（6）班的班主任工作。下面是我這個(gè)月以來(lái)的班主任工作總結(jié)：

要有一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì),。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育、既要大膽地放手讓他們開(kāi)展工作,，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７?，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合,。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué),、講話,、開(kāi)小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,，引起課堂的騷動(dòng)，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此,，我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,，做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好課堂紀(jì)律,，我利用課余時(shí)間,，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,，班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式,。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的'熏陶、教育,。

在我初二（6）班,，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大,，影響壞,。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,，叩響他們心靈的門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

最新中學(xué)教師工作總結(jié)匯報(bào) 中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇四

這學(xué)期我在教一級(jí)漢語(yǔ)。不敢怠慢教學(xué)工作,，努力學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法，虛心向同事學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

課程改革實(shí)施以來(lái),，我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，認(rèn)真反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，研究學(xué)生,，探索教學(xué)方法，逐步確立以學(xué)生終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹(shù)立以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的`新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索語(yǔ)文課堂的生命力。有助于提高和發(fā)展學(xué)生啟發(fā)思維能力的語(yǔ)文課堂教學(xué)新理念和新模式，以訓(xùn)練方法為基礎(chǔ)的自主閱讀課文閱讀法,，以感知-探究-反思-延伸為主線的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)法，以合作-探究-創(chuàng)造-創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,。在我校舉行的新課程教學(xué)研討會(huì)上,，寫(xiě)了許多教學(xué)論文并進(jìn)行交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo),，儲(chǔ)存和繼承前人積累的經(jīng)驗(yàn)，卻忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)力,、興趣,、情感和意志。如何激活之前的經(jīng)驗(yàn),，萌發(fā)對(duì)智慧的渴望,？新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們建立自主、合作,、探究的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑,、尋求和善于捕捉新信息的能力，這被視為課堂教學(xué)的最終目標(biāo),。因此,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，準(zhǔn)確把握一年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特征,，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激發(fā)討論的課堂教學(xué)方法,。比如在處理每個(gè)單元的重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),，總是采用整體感知-合作探究-反思提問(wèn)-拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué),。

這樣,，課堂就感受到了一種親切、和諧,、活躍的氣氛,。老師成了學(xué)生的親密朋友，教室成了學(xué)生的學(xué)校,。學(xué)生不再是死板晦澀的模范聽(tīng)眾,。他們的個(gè)性得到了充分的展示

最新中學(xué)教師工作總結(jié)匯報(bào) 中學(xué)教師工作年度總結(jié)篇五

本學(xué)期承擔(dān)的工作任務(wù)

1、學(xué)校教科研工作

2,、教導(dǎo)處部分工作

3,、九年級(jí)班主任工作

4、九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)

5,、學(xué)校網(wǎng)站宣傳工作

6,、領(lǐng)導(dǎo)班子每周例行值班，宿舍值班

7,、其他機(jī)動(dòng)任務(wù)

本學(xué)期工作總結(jié)

1,、學(xué)校教科研工作：完成了上傳下達(dá)的任務(wù)，積極申報(bào)上級(jí)課題,，督促新泰市,、泰安市及省級(jí)課題的鑒定。雖然本學(xué)期新泰市教研室沒(méi)有對(duì)學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)檢查,，但仍然倡導(dǎo)老師積極進(jìn)行學(xué)校草根課題研究,，本學(xué)期要求老師們完成上學(xué)期的課題研究，寫(xiě)出研究報(bào)告,、論文等課題研究成果,。踐行問(wèn)題、難題課題化,，工作研究化的理念,。

2、協(xié)助冀明主任完成教導(dǎo)處部分工作：業(yè)務(wù)檢查,、聽(tīng)評(píng)課,、期中期末考務(wù)安排，教備組長(zhǎng)會(huì)議,，督促檢查集體備課,。遠(yuǎn)程研修信息修改上報(bào)，研修分組等管理員的工作,。

3,、九年級(jí)班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作：本學(xué)期由于冀嫻老師病假的原因,，學(xué)校安排我全部代冀老師的工作,，考慮九年級(jí)的工作任務(wù)較重，學(xué)校相應(yīng)減掉我上學(xué)期承擔(dān)的校務(wù)考勤,、各種報(bào)表的上報(bào)的一些工作,。

按照九年級(jí)級(jí)部工作安排，我每天早到校,，檢查學(xué)生的到校和早讀,、早操情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，明確目標(biāo),，樹(shù)立信心，為學(xué)生加油打氣,。上好班會(huì)課,，利用晨會(huì)、課前會(huì),，在班級(jí)創(chuàng)設(shè)積極輿論,，提高正能量，塑造良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。利用課余時(shí)間和學(xué)生談心，做好優(yōu)秀生,、中等生,、后進(jìn)生的`思想工作，樹(shù)立自信心,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、適時(shí)做好心理調(diào)節(jié),。因材施教,，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，例如楊成龍同學(xué),，該生天資聰穎但學(xué)習(xí)態(tài)度不好,，較為浮漂，書(shū)寫(xiě)潦草,，在之前我及時(shí)做好該生工作,，采用激將法，該生在中考中發(fā)揮超常取得了本學(xué)期最好的成績(jī),。

按時(shí)參加九年級(jí)語(yǔ)文備課組集體備課,，做好三輪中考復(fù)習(xí),。本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,，本學(xué)期的復(fù)習(xí)任務(wù)需適時(shí)調(diào)整,，一輪、二輪復(fù)習(xí)可結(jié)合進(jìn)行,，我特別加強(qiáng)了第一輪復(fù)習(xí),，自主復(fù)習(xí)、知識(shí)梳理,、檢查反饋,、練習(xí)鞏固、檢測(cè)講評(píng),，環(huán)環(huán)相扣,，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí),，夯實(shí)基礎(chǔ),。堅(jiān)持作文訓(xùn)練，同時(shí)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,。

在級(jí)部,、全體教師的努力下，九年級(jí)九班超額完成了學(xué)校制定的各項(xiàng)指標(biāo),，特別是優(yōu)秀生達(dá)到7名同學(xué),。有點(diǎn)遺憾的是預(yù)計(jì)中的馬超同學(xué)差幾分沒(méi)能達(dá)到優(yōu)秀。

1,、學(xué)校教科研流于形式,，部分教師只是把課題當(dāng)做榮譽(yù)掙分的工具，沒(méi)有真正去做教科研,。學(xué)校教研氣氛不濃,，教師自我成長(zhǎng)較慢，沒(méi)有自我成長(zhǎng)的自覺(jué)意識(shí),。

2,、班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)工作還有很多不足,，一些正確,、科學(xué)的理念沒(méi)有落實(shí)，自己的班主任,、語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)能力沒(méi)能提升,。

3、打鐵還需自身硬，但自己本學(xué)期讀書(shū),、寫(xiě)作,、交流較少，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)較慢,。

1,、教育大計(jì)，育人為本,，加強(qiáng)德育，全員育人,。加強(qiáng)學(xué)生公德教育,，加強(qiáng)公民教育。

2,、教育發(fā)展,，教師為本。加強(qiáng)教師培訓(xùn)特別是青年教師培養(yǎng),，讀書(shū)寫(xiě)作,，積極成長(zhǎng)，找到教師的職業(yè)幸福,。充實(shí)語(yǔ)文組力量,，把中文專(zhuān)業(yè)的或相近專(zhuān)業(yè)青年教師充實(shí)到語(yǔ)文組，如秦**,、陳**,、崔**等老師。