無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)三年級(jí)周記題目 小學(xué)三年級(jí)周記150字左右篇一
在我三歲的時(shí)候,，我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀，回來(lái)時(shí)把那張游覽圖貼在墻上,，繼續(xù)看,。這樣便使我迷上了這張游覽圖,，從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”,、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”，還不就是向媽媽發(fā)問(wèn),。媽媽那時(shí)就是地理老師,，便把一些地理書給我看，這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,。我看的第一套地理書就是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》,，分“世界篇”和“中國(guó)篇”，圖文并茂,，使我愛(ài)不釋手,，又掌握了很多地理知識(shí)，明白了我們國(guó)家面積在世界排第三,，人口排行第一,，有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū),，4個(gè)直轄市,，2個(gè)個(gè)性行政區(qū)。各個(gè)地方有不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不一樣,。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊，資源豐富,，使我感到自豪,。我還了解了很多地理知識(shí)。
但過(guò)了兩年時(shí)間,，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候,，我又迷上了歷史。我首先就是從媽媽的教科書上開(kāi)始接觸歷史的,。開(kāi)始,，我只就是想看一看元朝就是怎樣被推翻的，可我被故事的情節(jié)吸引住了,，就跟著順序看下去,，看上了癮。之后,，我竟把初一的歷史書全看完了,。可我還不滿足,，還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來(lái)看,，我看得如醉如癡,，查閱了四大禮貌古國(guó)的歷史和發(fā)展，人類禮貌的發(fā)源地等,?！霸膲汛蟆笔刮覠o(wú)比自豪，“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬(wàn)分,，“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……
透過(guò)讀歷史書籍,，我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大，近代的屈辱,，我們要以史為鑒,，發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，努力學(xué)習(xí),，將來(lái)為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。周記
讀了這些書,，使我大開(kāi)眼界,，增加了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，了解了自我的國(guó)家,，也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得了一個(gè)道理：不讀書只有就是井底之蛙這樣的水平,，只有多讀好書，才能脫穎而出,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
小學(xué)三年級(jí)周記題目 小學(xué)三年級(jí)周記150字左右篇二
俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大?！币馑季褪钦f(shuō)只要分工合作,，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情,，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo),。
以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作,，就是一件需要分工的事情,，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作,，可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話,，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就可以拿來(lái)做自己想做的事情了,！
還有,，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,，同學(xué)間也需要攜手合作，這是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人做實(shí)驗(yàn),，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂,，如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯(cuò),，讓大家的生命安全受到威脅,；相反地，如果換成是五,、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn),，大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作，彼此交換意見(jiàn),、互助合作,，整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺(jué)得增添許多樂(lè)趣。
做美術(shù)的時(shí)候,，也需要許多人的幫忙,，拿做海報(bào)來(lái)當(dāng)例子好了，一個(gè)人做一張大海報(bào)的時(shí)候,，需要多少時(shí)間呢?以我們小學(xué)生的身分來(lái)說(shuō),，早上要上課，只有課余時(shí)間和放學(xué)后可以制作,，不過(guò)如果多一些人手就可以縮短海報(bào)完成的時(shí)間,，這樣也可以幫自己減輕一些負(fù)擔(dān)及壓力，如此群策群力讓海報(bào)上出現(xiàn)更多不同的風(fēng)格,，豈不是一舉兩得嗎?
世界各地或許多書本中,，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說(shuō)家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相,，但他不是一個(gè)人完成所有的案件,，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享,，有難同當(dāng)?shù)呐笥?，每件案子都?huì)分工收集資料，不浪費(fèi)任何時(shí)間,，最后一起以收集到的線索找出犯人,，由此可見(jiàn)，他們也是因?yàn)楹献鳠o(wú)間才能完成每件別人托付給他們的案件,。
人是在和時(shí)間賽跑的,，分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi)，除了前面說(shuō)的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的,，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛(ài),，去幫助需要幫助的同學(xué)，而我也始終相信,，分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶,，所以，大家要和我一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持,、互相協(xié)助,！
小學(xué)三年級(jí)周記題目 小學(xué)三年級(jí)周記150字左右篇三
“我非常高興，當(dāng)你對(duì)我笑時(shí),，那笑能融化一切,。……”
我真的非常高興,，當(dāng)我們還停留在過(guò)去的回憶里時(shí),，那歡笑是無(wú)與倫比的。
雖然春天還很遙遠(yuǎn),，雖然并不是每一天都過(guò)得很開(kāi)心,，雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕，但是,，我們擁有那微笑,。即使今天也依舊充滿痛苦，但只要我們改變,，總有一天,，它會(huì)成為溫馨的回憶。
與你的相識(shí)是命運(yùn)的安排,，比一切都更快,，我們跑在所有人的前面，在愛(ài)情的分分離離下,，我們牽手友情一起跑了好久好久?？茨翘炜?，那些星星都是我們?cè)?jīng)數(shù)過(guò)的，那些弧線是我們?cè)S愿的痕跡,；看那小河,，那些層層波浪是我們嬉戲后留下的，是屬于我們的幸福的痕跡,；看那棵正茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),，沒(méi)有了新葉的影子，那是我們淘氣的證據(jù)，是天真的記憶,；看那片花叢,，為何綠葉叢中少了一點(diǎn)紅？那是我們幼稚的游戲……
我閉上眼睛去取曾經(jīng)的樂(lè)曲,，可是它隱藏在晴空,，而天卻陰云滿布，我嘆息,，想讓它化作秋風(fēng)而去,，希望陽(yáng)光滿灑坡路?？墒?，天似乎在告訴我，既然已是回憶,，你又何需挽留,？我開(kāi)始遲疑，或許就是那樣,，如果她沒(méi)有決定離開(kāi),，這一切又怎會(huì)變成回憶？即使我堅(jiān)持下去,，她也不會(huì)再回來(lái),，或許這一切真的決定了自己的命運(yùn)，它們要乖乖的回到籃子里,，度過(guò)剩下時(shí)光,，雖然只是靜靜的而以。
我很清楚,，也許以后再也不會(huì)這樣的笑,，也許這一輩子再也不會(huì)了，但是我想的很清楚了,，難道這樣抓著不放就會(huì)快樂(lè)嗎,？難道勉強(qiáng)式的挽留真的會(huì)換回那笑嗎？不會(huì),！因?yàn)橐磺卸歼^(guò)了,。或許真的是時(shí)間太長(zhǎng)了,，我們都開(kāi)始厭倦那種笑,，那種很傻很傻的笑。而我們,，既然已經(jīng)累了,，又何必執(zhí)意要背負(fù)傷痕累累的活著,，或許放手才是解脫。
我想即使我們真的離開(kāi),，那些記憶將會(huì)永遠(yuǎn)存在,，那些關(guān)于我們的故事，那些關(guān)于我們的快樂(lè),，那些關(guān)于我們的萬(wàn)人仰慕,，還有關(guān)于我們的，關(guān)于我們的{果果},，關(guān)于我們的小愛(ài),，我想我們都會(huì)一輩子記得，我們會(huì)記一輩子,。
最后一次,，再見(jiàn)了。
小學(xué)三年級(jí)周記題目 小學(xué)三年級(jí)周記150字左右篇四
今天下午,，我和姐姐來(lái)到了安溪,，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我已經(jīng)疲憊不堪了,，但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí),，我看到門前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的.小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了,。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里,，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李,，來(lái)到了院子里,，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞,，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身,，好舒爽?。?/p>
隨后,，我跟著姐姐來(lái)到兔籠前,，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,，我先感到納悶，以為是流血了,，可一摸,，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)姐姐,，她告訴我這是給兔子作的記號(hào),，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子,，名叫小璐,，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大,，盡管比弟弟妹妹大,，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí),，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,，散步到我周圍，我見(jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞,，真想捉一只來(lái)玩,，于是，我大膽的走過(guò)去,，手剛往前伸抓住小雞的腳,，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,，狠狠的朝我手上一啄,，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也,！突然,，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái),。
我向姐姐要了一些米,，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上,，母雞果然和小雞走開(kāi)了,，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),，已迅雷不及掩耳之勢(shì),，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái),，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套,，這可真是母子情深,，害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害,，我看，母雞最好還是少惹的好啊農(nóng)村的空氣真好??！和城市相比，這兒山清水秀,，令我美不勝收,。
小學(xué)三年級(jí)周記題目 小學(xué)三年級(jí)周記150字左右篇五
黃校長(zhǎng)是一位酷愛(ài)讀書的書香校長(zhǎng)，為了讓大家成為一個(gè)熱愛(ài)讀書的人,，學(xué)校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課,。
讀書課上大家聽(tīng)的津津有味，仿佛身臨其境,，每天讀書課同學(xué)們都沉浸在一篇篇美文中,。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書,，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章,。文章講述的是：一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)在巡視校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球,。他想：這一定是孩子們?cè)谡n間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里,，如果不趕快把它弄出來(lái)，水泥干了玻璃球就永遠(yuǎn)鑲在這里,。不遠(yuǎn)處,，兩個(gè)男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看,，似乎擔(dān)心被批評(píng),。校長(zhǎng)好像意識(shí)到什么，他擺擺手,，示意他們過(guò)來(lái),。男孩不情愿的走過(guò)來(lái)，手緊捂著口袋,。校長(zhǎng)向他們借玻璃球,。男孩向校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)，校長(zhǎng)卻說(shuō)：“你們沒(méi)有錯(cuò),，我表?yè)P(yáng)你們還來(lái)不及呢,！”灰暗，單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮,，精神,。校長(zhǎng)還讓他們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們讓大家把自己玩過(guò)的玻璃球，貝殼,，彩石拿來(lái)砌出自己喜歡的圖案,，把這條路鋪成一條五彩路,。
若干年后，當(dāng)年的孩子又有了孩子,。他們見(jiàn)自己的孩子送進(jìn)自己的母校，總忘不了牽著孩子的手,，帶著他們來(lái)走這條五彩路,，那些圖案是他們少年時(shí)代花樣
的夢(mèng)想，它們?cè)诜窒聿槐M的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好,，再次吸取了奮進(jìn)的力量,。
故事中兩個(gè)孩子不小心把玻璃球彈到水泥路里，而校長(zhǎng)卻好像受到什么啟發(fā)似的,，不僅沒(méi)有批評(píng)他們,，，還讓他們?nèi)ジ嬖V自己的同學(xué)讓他們把單調(diào)的水泥路鋪成一條五彩路,。從這里可以看出這位校長(zhǎng)是一個(gè)寬容睿智的人,，兩個(gè)男孩主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)不也是以很好的表現(xiàn)嗎？
童年的我們有著許多奇思妙想,，但這先想法卻常常被大人大作一場(chǎng)惡作劇,，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長(zhǎng)老師與我們共同成長(zhǎng),。
小學(xué)三年級(jí)周記題目 小學(xué)三年級(jí)周記150字左右篇六
今天,，我打算種花生，感受成功的樂(lè)趣,。
我想第一步是需要一些泥土,，于是就在我家樓下挖了一些土，爸爸看我用力的樣子,，他也來(lái)幫我挖土,，我們把土拿回家，裝入花盆里,，再把幾粒黑花生放入土中,，花生種子猶如黑皮膚的美人，靜靜的躺在床上,。澆完水后,，我希望明天可以看到花盆變得生機(jī)勃勃。
今天我來(lái)看我的“黑美人”睡醒沒(méi)有,，結(jié)果讓我很失望,，它根本沒(méi)有發(fā)芽，我去問(wèn)爸爸：“爸爸,，我種的黑花生怎么沒(méi)有發(fā)芽呢,？”爸爸說(shuō)：“你不要急,，要有耐心，植物的生長(zhǎng)是需要一定時(shí)間的,，你才種了一天,，不可能這么快就發(fā)芽的?！薄芭?，是這樣啊,！”,。
今天，我發(fā)現(xiàn)花生上面原本平平的土面,，現(xiàn)在出現(xiàn)了一道道裂痕,，好像地下世界出現(xiàn)了8級(jí)地震，地震太大了,，把另外一個(gè)世界的地表也繃出了一些裂痕,。我還發(fā)現(xiàn)，原本平平的繃裂的泥土上,，又有了一個(gè)小洞,，好像是地下王國(guó)的政府挖出的救命通道，民從好像在吹著“沖鋒號(hào)”,，號(hào)召大家快逃命吧,，不過(guò)一會(huì)兒，就好像聽(tīng)到了“千軍萬(wàn)羊”如雷鳴般的腳聲,。我估計(jì)花生快“出生”了,。
今天，我來(lái)看花生“出生”沒(méi)有,，結(jié)果還是沒(méi)有發(fā)芽,，只有一片平平的泥土，我想：花生會(huì)不會(huì)被這寒冷的秋天經(jīng)凍僵了,，必須要美麗的春姑娘碰碰頭,，親親花生那光滑的臉蛋，送給它幾滴調(diào)皮的小露珠,，黑花生寶寶才會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上嗎,？我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可能花生寶寶明天才會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上吧！”
今天,，我又來(lái)看花生寶寶了,，結(jié)果，花生寶寶依然沒(méi)有出生，在土地媽媽肚子里就夭折了,，我想：我真是倒霉,，兩次種植失敗了，一次是泡豆子,，這次種花生,，哎！我想起上次種花生時(shí),，正在我家打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨說(shuō)的話：“現(xiàn)在不是種花生的季節(jié),，現(xiàn)在是收花生的時(shí)候，種下花生的話,，很難存活?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“早知道,，就聽(tīng)阿姨的話不種花生了?！钡@時(shí),，我又想到一名名言：不要只因?yàn)橐淮问。头艞壞阍瓉?lái)決心想達(dá)到的目的,。莎士比亞
我咬咬牙,，又重新準(zhǔn)備新的觀察材料了。
小學(xué)三年級(jí)周記題目 小學(xué)三年級(jí)周記150字左右篇七
今天中午吃完飯后,，我忽然想玩積木,，我就把積木拿到客廳里，坐在地上玩起了積木,。
爸爸看到后,，來(lái)了興致，和我一起玩起了積木,。我和爸爸先玩磊積木,，看誰(shuí)磊得高。我磊了五六塊積木時(shí),，積木就倒了,。爸爸磊到十幾個(gè)塊時(shí)，積木才倒,?？磥?lái)爸爸更牛。
然后我們換了個(gè)方法來(lái)玩,。我來(lái)磊,，爸爸吹。我先磊了個(gè)雙層積木，爸爸看了一眼積木,，鼓起腮幫子,，用力一吹，積木就倒了,。我又磊了一個(gè)三層的積木,，爸爸又鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣,，使勁一吹,，沒(méi)有吹倒。爸爸又重復(fù)吹了幾次,，可是只是把積木吹晃動(dòng)了兩三下,，沒(méi)有倒下。爸爸一著急,，就用腳輕輕碰了一下,，積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來(lái)。哈哈,，我爸爸成了一個(gè)“賴皮”爸爸,！
星期六，我剛剛睡起午覺(jué)來(lái),，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地,，我想幫姥姥做家務(wù)，就問(wèn)：“我想做家務(wù),，我能夠拖地嗎,？”姥姥說(shuō)：“好呀?！崩牙丫徒o我拿了一個(gè)又小又輕的拖把,，我又問(wèn)姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說(shuō)：“你就拖廚房和廁所吧,?！蔽衣?tīng)完了姥姥的指令，便去拖了,。我脫完了廁所拖廚房,，越拖越有勁。拖完了后,，我把拖把放進(jìn)一個(gè)盛著水的大桶,，涮一涮拖把網(wǎng)，涮完拖把后,，再把拖把擠一擠水,，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子,。擦呀擦,，擦呀擦，擦完后,。我便向姥姥報(bào)告我完成任務(wù)了,，姥姥便讓我去歇息一會(huì)，等她干完了,，我們就回五樓去了,。姥姥說(shuō)：“王子月真是個(gè)好孩子，真會(huì)干活,，真是長(zhǎng)成大孩子了,。”我聽(tīng)了今后非常高興,，我今后一定要幫姥姥再多干家務(wù)活,，干活的進(jìn)程很愉快，也體會(huì)到了姥姥的辛苦,。
星期天的早上，岳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去掰玉米,。我們高高興興地來(lái)到了野外,，到了玉米地，岳老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始,?！蔽揖突呕艔垙埖娜リ衩琢耍野职纸涛谊粍?dòng)可以扭一扭,。最后我掰了四小袋玉米,，岳老師說(shuō)要把自己掰的玉米運(yùn)到剛進(jìn)去的地方，我很累不想搬,，后來(lái)在爸爸的幫助下,，我就開(kāi)始自己搬起來(lái)，快到的時(shí)候,，我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了,，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起來(lái),，我沒(méi)辦法就隨便拿了兩個(gè)玉米走了,，最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個(gè)玉米，我得了三等獎(jiǎng),，岳老師將給我一個(gè)棒棒糖,，我又開(kāi)心的笑了起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)周記題目 小學(xué)三年級(jí)周記150字左右篇八
上星期媽媽燒了一大桌子的好菜，例如：涼拌雞爪,、紅燒肉,、清蒸魚(yú)……這時(shí)爸爸卻想起自己買來(lái)的美酒，一拿到手,，馬上打開(kāi)瓶蓋,，美美地飲上幾口，可這是很快傳入媽媽耳中,，便開(kāi)端和我商量怎樣幫爸爸戒酒,。
每逢爸爸喝酒時(shí)，我和媽媽就哭哭啼啼地說(shuō)道：“你假如再喝酒,，咱們就不吃飯了,，甘愿餓死！”接著,，媽媽便拿著爸爸的酒,，鎖在了柜子里，這樣既可以幫爸爸戒酒,，也可以為家里省錢,，真是一箭雙雕呀！過(guò)了一段時(shí)間,，爸爸也漸漸忘了喝酒,，就算有酒在眼前，也絕不喝一口,。這也全由于愛(ài)我和媽媽,，才能做出這么大的改動(dòng)！真是“世上無(wú)難事只怕有心人”呀,！
這便是我和媽媽最巨大的事情了,！
晚上，我做完作業(yè),。突然有一個(gè)念頭在我大腦里一閃,，我想為媽媽做點(diǎn)什么，想來(lái)想去我給媽媽洗腳吧,。
我把想法一說(shuō),，媽媽一愣，大吃一驚：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,，你怎么啦,，是不是發(fā)燒燒傻了?！蔽颐πχf(shuō)：“你工作很累,，給你洗腳是天經(jīng)地義的事情,。”媽媽笑了,。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡一會(huì),，然后用手給媽媽搓腳。媽媽的腳長(zhǎng)得很不好看,，皮膚也很粗糙,，也長(zhǎng)有老繭。媽媽很辛苦,，每天工作跑來(lái)跑去,，她的腳不知走了多少路，但她從來(lái)都不叫苦,。我感受到了媽媽的辛苦,，我都差點(diǎn)兒哭了。
不一會(huì)媽媽的腳洗好了,，我?guī)蛬寢尣粮?，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝了，一鳴長(zhǎng)大了,?！?/p>
小朋友，你們給媽媽洗過(guò)腳嗎,。
今天是我姑姑,、姑爺搬新家的日子。這天天氣晴朗,，萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)搬遷的良辰吉日,。
天剛蒙蒙亮,，全家人都起床了，各自忙著做搬遷的準(zhǔn)備工作,。八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)搭車從老房子出發(fā),，大約過(guò)了20分鐘就到了新房子，點(diǎn)著了一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的爆竹,，在響雷啪啦的鞭炮聲中,，姑爺扛著兩根扎著紅絲帶的竹篙，姑姑端著一盒火種,，表弟背著書包,、抱著一把柴火。順次進(jìn)入新家,。
聽(tīng)大人說(shuō)：這便是客家人搬遷的習(xí)俗,?！爸窀荨币鉃椴讲礁呱安窕稹币鉃槿素?cái)兩旺,、財(cái)源滾滾,。總之,，都是期盼著未來(lái)的日子有個(gè)好征兆,。
姑姑的新家寬闊亮堂，客廳的墻上掛著一臺(tái)大大的液晶彩色電視機(jī),，頂上吊著美麗的水晶燈,。家里的家具、電器全都是全新的,。我們都很開(kāi)心,，共同祝賀姑姑全家幸福，日子越過(guò)越興旺,、越過(guò)越甜蜜,！
