人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇一

1,、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德,，樹立教師良好的形象,，不斷提高全年級(jí)教師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)互幫互助,，真誠合作,，友愛相處的集體。

2,、從實(shí)際工作出發(fā),，深入落實(shí)《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高整體教育教學(xué)水平。并要求教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果）。

3.以來園,、進(jìn)餐,、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善,，并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專長,，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí)。

4.鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作,，要求教師能夠反思問題與不足,，促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合。

5.要求各班教師能夠協(xié)調(diào)一致,，共同做好本班常規(guī)工作，教育教學(xué)工作及家長工作,。

6,、安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵(lì)和督促年級(jí)教職工搞好本職工作

7,，借鑒交流,，資源共享。本學(xué)期各班級(jí)都培養(yǎng)自己的教育特色,，我們將每個(gè)月組織一次互動(dòng)交流,，互相參觀其它班級(jí)的教育特色，達(dá)到互相觀摩,，共同提高的目的,。

8，探討研究,，取長補(bǔ)短,。在學(xué)期里，我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機(jī)制,，群策群力,，即做到教育目標(biāo)上的一致，又保持各班的個(gè)性發(fā)展,，特色展示,。我們將定期巡視各班的特色活動(dòng)的開展的情況。三個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，借鑒交流,，共同發(fā)展。

9,，在新學(xué)期里,，老教師們要培養(yǎng)年輕教師的各方面的能力，放手讓年輕教師參與班級(jí)的管理，與家長的溝通和交流及教育教學(xué)上的新想法,，新特點(diǎn),，我們會(huì)不定期召開級(jí)部會(huì)議，給年輕老師提供一個(gè)平臺(tái),，大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗(yàn),，班級(jí)的管理，和不足之處,，我們會(huì)一齊努力,，讓每一個(gè)老師都能快樂的工作，快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活,。

10 本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置，不容忽視,，各班要做好每月安排的安全教育工作,，內(nèi)容自行確定。

九月份

1.“高高興興上幼兒園”主題教育活動(dòng)

2.穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級(jí)良好的常規(guī)

3.感恩教師節(jié)活動(dòng),。要求各班應(yīng)有自己的特色,。

4.裝飾教室，要求新穎,，活潑,。

5.做好“9.19”全國愛牙日的宣傳工作。

6.新編幼兒體操,，要求幼兒認(rèn)真做好,。

7.召開班級(jí)家長會(huì)。

8.---愛祖國大型詩朗誦比賽暨家長半日開放活動(dòng)

9,，班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師自己確定教育主題）

十月份

1.“愛祖國”主題教育活動(dòng),。

2.繼續(xù)開展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔。

3.把好衛(wèi)生消毒關(guān),慎防秋季傳染病,室內(nèi)通風(fēng),。

4.班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）

5.開展班級(jí)特色活動(dòng)

6.班級(jí)故事宣講團(tuán)開展活動(dòng)

十一月份

1.“金色的秋天”主題教育,。

2.幼兒懂禮貌、守紀(jì)律教育,。

3 做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng)

4.組織幼兒秋游,。

5.開展消防安全演習(xí)自活動(dòng)。(11.9消防日左右)

6班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育 （本班教師確定教育主題）

十二月份

1.“有趣的冬天”主題教育,。

2.做好幼兒故事大賽的準(zhǔn)備

3.加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生意識(shí),、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)環(huán)境整潔。

4.做好冬季防寒保暖工作,。

5.開展冬季體育鍛煉

6.班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育

7開展班級(jí)特色活動(dòng)

8 做好幼兒小巧手展示的活動(dòng)

一月份

1.“我大一歲”主題活動(dòng),。

2.冬季安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

3.教育幼兒冬天不怕冷,每天按時(shí)起床,堅(jiān)持上學(xué)。

4.班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育（本班教師確定教育主題）

5.開展班級(jí)特色活動(dòng)

6 開展學(xué)期末教學(xué)成果匯報(bào)工作

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇二

1,、本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人,。其中男孩22名，女孩12名（新插班9名）,。掌握了新生的一些基本情況,，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；對(duì)老生也相繼進(jìn)行了電訪,。

一,、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展,。

二、在教學(xué)活動(dòng)中,，要做到尊重每名幼兒,，營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃，制作教具,，準(zhǔn)時(shí)按課表上課,，并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)。課后認(rèn)真反思總結(jié),，對(duì)個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助,，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

三,、鼓勵(lì)幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng),，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,，還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),，建立他們的自信心,。

四、注重家園聯(lián)系,。真誠的對(duì)待每一位家長,，對(duì)家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時(shí)解決，不僅做孩子的老師,，還有做家長的朋友,。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級(jí)門口和家園共育上,，讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。

五,、安全工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送，請家長按要求在接送孩子時(shí)必須出示接送卡,，才能接送孩子,；對(duì)于持卡的陌生人，要在取得家長的聯(lián)系后,，確認(rèn)其身份好后才可以接孩子,。

六、保育工作,。每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強(qiáng)午睡的檢查工作,，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥,，注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和及時(shí)飲水,，盡量確保幼兒少生病、不生病,。

以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,，也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇三

新的學(xué)期又開始了，為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展,，使幼兒健康快樂的成長,，現(xiàn)制定中三班班級(jí)工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：懂禮貌,、講衛(wèi)生、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽等等。

我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近老師,、親近伙伴兒，愿意上幼兒園,，愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),；

2,、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與伙伴們一起玩耍,；

3、敢于表達(dá)自己的想法,。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提,，要求班里老師要了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,。

把知識(shí)融入到幼兒生活和游戲中,，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決某些日常生活中簡單的問題，從孩子的趣味入手,，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，減少能力差異。

本學(xué)期,，我們還會(huì)繼續(xù)開展班本課程《巧巧手》,，在《巧巧手》活動(dòng)中和孩子一起動(dòng)手完成不同類型的美工作品。

1,、讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,。

2、及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況,，通過面對(duì)面交談,、利用校訊通、qq留言,、家園聯(lián)系記錄單反映孩子在園的變化。

3,、積極動(dòng)員家長配合幼兒園作好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

4,、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,，使他們清楚自己的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用,，及時(shí)地反饋其他家長的意見,，向老師推薦書籍,、信息,，提供教育資源,，幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇四

暑假過去了,，迎來的是我們嶄新的中二班,。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的辛潔老師和已經(jīng)帶過半個(gè)學(xué)期又重新回來的王菲老師,。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗,，一起投入到緊張而又充滿激情的工作當(dāng)中,。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去,，新學(xué)期我對(duì)自己的工作計(jì)劃有一下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí),。幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)排除。每星期開展安全,、健康的活動(dòng),，并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力。晨間,、午檢活動(dòng)中檢查孩子的口袋,，是否存在危險(xiǎn)的小物件。不玩火,，水,，電不從高處往下跳，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，認(rèn)真值班,，認(rèn)真填寫值班記錄,。在一日生活中隨機(jī)教育，抓住教育的契機(jī),。

抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng),，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育、延伸,。

開展班內(nèi)活動(dòng)《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則,，要讓孩子們主動(dòng)的去嘗試一些他們在家里在小班沒有嘗試過的東西，自己動(dòng)手操作,。對(duì)幼兒充滿愛心和耐心,，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。這樣才會(huì)使自己的教學(xué)有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗(yàn),。

保證幼兒每天的喝水量,，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣。做好晨檢工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力，能讓她們自己主動(dòng)的穿脫衣服和鞋子自己動(dòng)手疊被子裝被子,，讓他們不能形成依賴的心理,。在原有的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒自己擦屁股，自己去整理床鋪,，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥在日常的清潔工作中,，做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

老師和家長交流，可以更好的做好家園共育,。好在并不陌生,，取得家長們的支持和配合生的家長，利用新學(xué)期向家長宣傳也了解我們的工作,，幫助家長樹立正確的教育觀念,，讓他們在家庭中也與幼兒積極開展好家園共育。我會(huì)利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長們也了解自己孩子在園的情況,，親子閱讀主動(dòng)與孩子們溝通起來。我會(huì)配合好兩位老師做好晨間接待工作,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,。

八月份：

1、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī),，讓幼兒們適應(yīng)中班的.活動(dòng),。

2、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)則,，嚴(yán)厲的要求自己。

3,、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動(dòng),。和孩子一起制作《我們來約定》的主題墻

九月份：

1、開展教師節(jié)主題活動(dòng)（制作賀卡,、我為老師畫張相）,。

2、九三號(hào)中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,，和幼兒一起欣賞視頻,，培養(yǎng)幼兒自豪的愛國情感,。

3、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，和幼兒一起開展重陽節(jié)活動(dòng),，讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷，養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

4,、九月二十是愛牙日，開展愛牙日活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識(shí),。

5、初期的常規(guī)教育,。

6,。與幼兒討論師幼一起布置班級(jí)環(huán)境。

7,、開展活動(dòng)“八月十五”中秋節(jié)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會(huì),。

8,、整頓班內(nèi)的區(qū)域角，利用好每個(gè)角域,。一一對(duì)應(yīng),。

9、防震演練——并以繪畫的形式,，將逃跑,、躲避、自救的方式畫下來,。

10,、配合好班內(nèi)老師開展秋季運(yùn)動(dòng)“健康好寶寶”的計(jì)劃，并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表,。

11,、加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的開張。重視孩子們的安全,。十月份：

1,、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)的資料，豐富材料,。

2,、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動(dòng)并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動(dòng)。

3,、開展國慶節(jié),，說說國慶節(jié)的所見所聞，提高幼兒的愛國情感,。結(jié)合節(jié)日的到來,，邀請家長志愿者走進(jìn)課堂——-講述安全“十一假日安全我知道”

4、整理圖書區(qū),，添加新書籍,，豐富幼兒們的閱讀能力。

5,、檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時(shí)排查。

6,、結(jié)合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書,。并進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。

7,、防火演練,。

8、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),，能專注參加集體活動(dòng),。

9、開展世界糧食日主題活動(dòng),，邀請家長志愿者走進(jìn)課堂與孩子一起互動(dòng)并講解關(guān)于糧食日的內(nèi)容,。

10、十月三十一是萬圣節(jié),，可以根據(jù)孩子的興趣在班級(jí)或者家庭里開展關(guān)于萬圣節(jié)的小活動(dòng),。 十一月份

1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動(dòng),，制作禮物賀卡,、送給自己要感恩的人。

2,、根據(jù)主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動(dòng),，請家長收集蔬菜和小朋友一起進(jìn)行制作蔬菜印章的主題活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長增進(jìn)感情,，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,。

3、配合班內(nèi)老師開展親子活動(dòng),，班內(nèi)舉行——“小巧手”（科學(xué)的、自理能力的）比賽活動(dòng)。

5,、評(píng)選班內(nèi)“我是文明洗手好寶

貝”（20位）,、“文明禮儀小標(biāo)兵”（20）。

6,、和幼兒一起開展“我會(huì)系鞋帶的比賽活動(dòng)”增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力,。

十二月份；

1,、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動(dòng)材料,，進(jìn)行圣誕節(jié)活動(dòng)，感受國外過節(jié)的文化,、方式,。

2、評(píng)選班內(nèi)“我是文明小聽眾”——-安靜寶貝

3,、隨著季節(jié)的到來,，做好保育，加強(qiáng)幼兒整理衣服的能力,，別凍著自己,。

4、在班中開展“才藝之星”故事表演比賽,，提高幼兒語言表達(dá)能力,。

5、區(qū)域角活動(dòng)材料的添加,，進(jìn)行開設(shè)家長開放日,，讓家長走進(jìn)區(qū)域。

6,、布置節(jié)日環(huán)境,，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活,，提高幼兒動(dòng)手能力,，做好慶祝元旦的工作準(zhǔn)備。

一月份：

1,、班內(nèi)評(píng)選---日?！坝H子活動(dòng)小明星”、文明站隊(duì)“好榜樣”,、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”,。

2、展示班內(nèi)特色活動(dòng)——-古詩配畫,、區(qū)角創(chuàng)設(shè),、成語配畫、。

3,、據(jù)班里一學(xué)期開展的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選總結(jié),。

4、快快樂樂過新年”的主題活動(dòng)

二月份：

1,、做好假期的工作總結(jié),。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

3,、教師利用自己特長開展互幫互助，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇五

1,、知道自己升中班了，體驗(yàn)自己成長的快樂,。

2,、喜歡自己生活環(huán)境中的人，樂于與老師,、同伴交往,。

3、學(xué)習(xí),、理解日常生活中的規(guī)則,，能夠控制自己的情緒。

4,、有初步的責(zé)任感,，愿意為集體做力所能及的事。

5,、學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn),，為自己的進(jìn)步感到高興。

6,、能用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)國慶節(jié)的感受,，表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀。

1,、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師,、阿姨、小朋友問早,，離園和大家說再見的好習(xí)慣,。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的需求,，提醒幼兒多喝水,、勤洗手,。

3、培養(yǎng)幼兒午睡時(shí)能及時(shí)入睡,，安靜睡覺,、自己穿衣的好習(xí)慣。

結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng),，邀請家長進(jìn)班級(jí)給幼兒講故事，評(píng)選家長故事大王,。

1,、家長配合鼓勵(lì)幼兒早睡早起，喜歡并每天堅(jiān)持上幼兒園,。

2,、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天，與幼兒共同體驗(yàn)自己喜歡的幼兒園,。

3,、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動(dòng)植物，并告知幼兒其名稱,。

4,、配合讓幼兒認(rèn)識(shí)自己名字的寫法以便班級(jí)張貼幼兒物品的標(biāo)簽。

5,、請家長配合共創(chuàng)班級(jí)自然角環(huán)境,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇六

1、了解冬天明顯的特征,，感知冰的特性,。

2、能聽信號(hào)變換速度跑,。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng),，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂趣。

3,、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情,。

4,、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題,。

5,、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂,。

6,、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

7,、知道自我保護(hù),，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物,。

8,、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類,。

9,、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí),。

11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬,，有禮貌的號(hào)習(xí)慣,，正確使用禮貌用語。

12,、感受冬天的特征,，下雪了，和孩子一起觀賞雪景,，大雪仗,，堆雪人。

1,、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗一次床單。

2,、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣,。

3、督促幼兒飯前,、便后洗手,，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)

4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。

1、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。

2、重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山,、晨煉等。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇七

本月共開展兩個(gè)主題活動(dòng)

主題一：《我對(duì)你說》活動(dòng)中為孩子營造了一種寬松,、自由的表達(dá)空間,，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師,、同伴的互動(dòng)中,，學(xué)會(huì)傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達(dá),，掌握基本的交往技能，即表達(dá)自己思想情感的能力,、善于傾聽理解別人的能力,、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力,。

主題二：《大樹和小花》,，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木,、花草,、氣候的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹朋友,、花朋友,、以朋友的目光感受朋友、理解朋友,、關(guān)心,、照顧朋友。

進(jìn)入這個(gè)主題,，春天是美麗的,，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,，在真實(shí),、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,，預(yù)防春季傳染病,。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口,，并用毛巾擦嘴,，營造溫馨的用餐氛圍,。

4.幼兒踏春活動(dòng)，感受春天大自然的美景,，注意路途安全,。

1.和孩子們一起閱讀繪本故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣,。

2.在接送中,、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí)，可以抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,，親近花草樹木,。

3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動(dòng)，以“春天”為主題,。親子設(shè)計(jì)并制作書簽和春天的繪畫書,，參加閱讀節(jié)展示評(píng)比活動(dòng)。

4.鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做,，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育。

圍繞主題布置班級(jí)環(huán)境,、主題墻飾,。鼓勵(lì)幼兒和家長一起豐富自然角。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇八

現(xiàn)本班共計(jì)幼兒34名~男生21名,，女生13名,，教師2名。大部分為老生,，小部分為新生,。通過一段時(shí)間的園內(nèi)生活，幼兒在各方面都有不同程度的提高,，生活常規(guī)也有很大進(jìn)步,。

1.基本掌握正確洗手方式和用水杯喝水且情況較好。

2.每天都能愉快的入園并能與同伴一起友好的相處交往,，以及能用簡單的禮貌用語與老師同學(xué)們打招呼,。

3.能進(jìn)行一些簡單的生活自理活動(dòng)。

1.部分幼兒在學(xué)習(xí)過程中思想不夠集中,。對(duì)于老師提問,，有一些表現(xiàn)一種與我無關(guān)的感覺。有的就一直停留在同一個(gè)問題上答非所問,，還有的喜歡在下面做小動(dòng)作影響其他小朋友,。

2.進(jìn)餐方面有幾個(gè)個(gè)別小朋友速度慢，有部分孩子對(duì)于進(jìn)餐時(shí)或餐后的衛(wèi)生工作不能做好,。在洗手環(huán)節(jié)上愛在洗手間逗留玩耍,。

3.幼兒在操作能力及常規(guī)上還有待提高,。

4.幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)比較薄弱，在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在一定的困難,。

5.個(gè)別幼兒在與人交往上表現(xiàn)不夠自信,，大膽。在課堂上也不能很好的表達(dá)自己的想法和意愿,，遇到困難時(shí)第一反應(yīng)是叫老師缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性,。

6.幼兒任務(wù)意識(shí)較弱，任務(wù)不能及時(shí)按時(shí)完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況。參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的指導(dǎo),。用適時(shí)的家園溝通方法達(dá)到家園共育效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

1,、加強(qiáng)班務(wù)管理,，保證幼兒身心健康發(fā)展。

2,、班上兩位老師一定團(tuán)結(jié)合作，教育觀念一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng),。定期開展班級(jí)會(huì)議找不足，定好措施,，認(rèn)真實(shí)施,。

3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng),，通過幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,。使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉,。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性建立為他人服務(wù)意識(shí)。

2,、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),。教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3,、開展家園活動(dòng)雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

1,、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡時(shí)注意幼兒的睡姿。發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變措施,。

2,、每天做好晨午檢。做好病號(hào)登記,，記錄要吃藥幼兒名單,。

3、充分利用陽光,，空氣,，水等自然因素組織幼兒鍛煉培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4,、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜,，不要挑食,，飲食均衡，有助身體發(fā)育,。五 家長工作計(jì)劃堅(jiān)持家園聯(lián)系制度以面談,，電話聯(lián)系的形式與家長溝通。讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,，學(xué)習(xí)情況,，積極主動(dòng)向家長反映幼兒在園學(xué)習(xí)情況生活情況。早上用親切的微笑,，迎接家長與幼兒,。了解幼兒在家情況放學(xué)時(shí)把幼兒一天學(xué)習(xí)生活反映及時(shí)告知家長?；ハ嗯浜?，互相支持，進(jìn)一步提高幼兒生活能力和學(xué)習(xí)能力的自覺性,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇九

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,，男生有18，女生25 人,， 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

1、班主任老師帶好頭,，言行好,，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生意識(shí),，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí),。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人,。

4,、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，利用本園的有利條件,，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng),。把知識(shí)傳授給幼兒

5,、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分,。

7,、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服，圖書等物品,。

1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件,，通過剪，撕,，折,，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性,，,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、五大領(lǐng)域,。

〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能,，隨兒歌指令

移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性；運(yùn)用不同的

動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律,，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣；學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,；根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。

〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能,；人能主動(dòng)與人打招呼；知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因,；知道自己進(jìn)步的地方；交流成長的經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù),；知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇,。

，自我認(rèn)識(shí)智能,。知道各種慶祝生日的方式,，體驗(yàn)過生日的樂趣,；學(xué)習(xí)照顧植物,，培養(yǎng)對(duì)植物的愛，體會(huì)玩葉子的樂趣,；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,；體驗(yàn)形體扮演的樂趣,。

〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn),；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事,；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力,。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能,；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情,；培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲,；體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動(dòng)作；在音樂游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙,；學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作,；嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒 豐富的想象力,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力,；初步獲得年和月的概念,；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量；培養(yǎng)比較和配對(duì),，推測的能力,；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類,；比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念,，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同,；知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響,；認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能,。

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng),，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命,。

2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī),，安全的教育。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒。

1,、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2、每天早上做好晨檢,，做好病號(hào)登記,，特別要吃藥的幼兒名單， ,。

3,、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)

慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4,、每周檢查幼兒的手指 ,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭,，每天要更衣,。

5、教育 幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育,。

1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,，以面談,，電談與書信的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,，學(xué)習(xí)等情況,，我們也積極主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。并堅(jiān)持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,，以取得家長教育與幼兒園教育的一致，

我們互相配合,，互相支持,，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。

2,、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次,、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育,，文明建設(shè)活動(dòng),，使幼兒園，家庭,，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合,。

3、結(jié)合本園要求,，繼續(xù)開展第三次家長委員會(huì)議,，動(dòng)員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用,。