光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇一

1,、認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。

2,、一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替,，并注意觀(guān)察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長(zhǎng),。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報(bào),，并及時(shí)做好隔離,、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。

3,、根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒增減衣物,。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣,，避免了一冷一熱后感冒,。

4、午睡時(shí)認(rèn)真巡視,，根據(jù)孩子的情況增去被子,，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

5,、不斷加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了,，覺(jué)睡得香了,，身體也越長(zhǎng)越壯了。

1,、教師對(duì)主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的

精神，圍繞

相關(guān)內(nèi)容,，做好充分的準(zhǔn)備,。

精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。家園配合比較密切,。通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育,，讓家長(zhǎng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,，使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況,。

2、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料,，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,，并注重實(shí)用性、有效性,、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善,。

1,、班級(jí)綜合評(píng)估：上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí)。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合,，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng),。

2,、幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高、體重差異較大,。另外視力,、聽(tīng)力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽(tīng)力有問(wèn)題，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，做好衛(wèi)生,、消毒工作,，防止傳染病的流行。

2,、科學(xué),、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水等，提高幼兒的自理能力,。

1,、通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：班級(jí)

網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新,，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息,。家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,。

3,、結(jié)合園部方針開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作,，使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作,。

4、每月定期與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇二

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒帶給安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班插了5名新生,，此刻共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。透過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)潛力,、與人交往的潛力,、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。

進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,，喜歡幫忙他人,；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧晕以谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理潛力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，個(gè)性是年齡小潛力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此狀況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠狀況做好記錄。

用心配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。透過(guò)晨間談話(huà),、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀(guān)察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力,、提高幼兒的講述潛力。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作潛力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。透過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)十分感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。用心邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。個(gè)性是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),；結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，用心開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績(jī),。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn),。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況,，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作資料,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每一天檢查門(mén)窗是否關(guān)好,；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)儉用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體狀況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園狀況,。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、透過(guò)家訪(fǎng),、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)持續(xù)密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，透過(guò)各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī),！

九月份：

1,、老生入托,，開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、更新早操資料，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“教師：您辛苦了！”主題活動(dòng),。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。

4、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡）,。

3、向本年級(jí)教師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。

4,、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份：

1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力。

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）,。

5、本年級(jí)教師利用自我特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份：

1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇三

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名,，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來(lái)的,，其他的小朋友是從小一班升上來(lái)的,，年齡上相差不到半年，新插入1個(gè)孩子,。他們通過(guò)一年的幼兒園生活,，，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿(mǎn)足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性,、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2、迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班,，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中。

3,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào),、毛巾號(hào)、床位號(hào),，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4、教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境布置,、愛(ài)護(hù)游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,，召開(kāi)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

1、迎接國(guó)慶,，在班里開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”的主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育。

2,、全力以赴,，迎接一類(lèi)幼兒園的復(fù)評(píng)工作。

3,、重陽(yáng)節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛(ài)你”的活動(dòng)，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛(ài)護(hù)老人.。

4,、 開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng),，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶(hù)外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。

5,、安排好幼兒的課間活動(dòng)場(chǎng)地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶(hù)外游戲活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

6,、充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、精心組織開(kāi)展園里安排的中班年級(jí)的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。

2,、進(jìn)一步做好班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境。

3,、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會(huì)自己洗臉，自己整理衣物,。愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng),。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀(guān)念,，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法,。

1、初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力,。

2、能積極參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇四

新的一年來(lái)到了,，小朋友度過(guò)了愉快的寒假，回到了教師身邊,，迎接歡樂(lè)的團(tuán)體生活,。本學(xué)期三位教師將以“愛(ài)心、耐心,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的提高。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們都明顯的懂事了,，對(duì)教師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,，有較為明顯地求知*,，能在生活,、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自我的意愿,，理解本事強(qiáng)有初步的職責(zé)感。交往本事提高許多,，樂(lè)于幫忙他人,，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng),。

本學(xué)期初我們將把本事培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和本事。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能進(jìn)取參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛(ài),、愛(ài)護(hù)公物，具有必須的團(tuán)體意識(shí),。

（一）,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、高興入園,、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好,、配合值班教師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自我的身體狀況,。

2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。

3,、飯前便后正確的洗手,。

4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自我穿衣服,、疊被子。

6,、明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

(二),、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、進(jìn)取參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

3,、坐姿正確,、不插話(huà)、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人

講話(huà),、進(jìn)取舉手發(fā)言,、能大膽的說(shuō)

出自我的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng),、談話(huà)活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展本事,。

5,、游戲活動(dòng)中能按自我的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一齊玩,。

6、引導(dǎo)幼兒明白閱讀圖書(shū)的方法，明白愛(ài)護(hù)圖書(shū),。

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

1,、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的提議,、意見(jiàn)，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系,，到達(dá)家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情景，反饋幼兒在園情景,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，明確教育目標(biāo)要求,，到達(dá)家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系,，構(gòu)成有效教育合力,。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

在今后的工作中，我們班三位教師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng),！

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇五

還記得一年前這群“丑小鴨”入園時(shí)的情景——滿(mǎn)面,，哭哭鬧鬧。在這過(guò)去的一年時(shí)間中,，她們勇敢地離開(kāi)了媽媽的懷抱,，成為了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成可愛(ài)的小天鵝……孩子們升入中班,，在情感上不像小班那樣幼稚,、且依賴(lài)性強(qiáng)了，他們逐漸長(zhǎng)大了,；隨著活動(dòng)能力的增強(qiáng),，幼兒愿意更多自主活動(dòng)。孩子玩得樂(lè)了,，學(xué)習(xí)更有勁了,，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合，在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，同時(shí)又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活常規(guī)習(xí)慣,，是我們這學(xué)期所要思考和努力的,。以此為目標(biāo)，我在以下幾個(gè)方面談?wù)劙嗉?jí)工作的設(shè)想,。

一,、德育常規(guī)工作。

1.通過(guò)活動(dòng)“我升中班了”,，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐,，在各方面應(yīng)起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)榜樣,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2.開(kāi)展慶“中秋節(jié)”活動(dòng),，知道中秋節(jié)是我們國(guó)家特有的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團(tuán)聚的日子,。

3.通過(guò)活動(dòng)“爺爺,、奶奶，我愛(ài)你”讓幼兒知道九月初九是重陽(yáng)節(jié),，也就是老人們的節(jié)日,，并讓幼兒主動(dòng)地去關(guān)心尊重自己身邊的老人。

4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會(huì)系鞋帶,，增強(qiáng)幼兒的自理能力,。

5.在班里開(kāi)展評(píng)選“小組長(zhǎng)”“活動(dòng)區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動(dòng)，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí),，激

勵(lì)幼兒在生活上,、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步。

6.幼兒知道一月一日是元旦,，是新年的第一天,，小朋友又大了一歲，從而在各方面應(yīng)取得更大的進(jìn)步,。

二,、教育教學(xué)工作,。

1.緊抓我班的舞蹈特色不放松,，在小班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們?cè)谖璧富顒?dòng)中不但要?jiǎng)邮?、?dòng)腳,、動(dòng)身體，更要?jiǎng)幽X筋,。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個(gè)組合的教授,，同時(shí)在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng)。

2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計(jì)算操作能力和操作習(xí)慣,，利用好計(jì)算角及各種操作材料,，讓幼兒在摸、看,、玩中掌握知識(shí)和本領(lǐng),。

3.利用發(fā)放星星、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己,，積極動(dòng)腦，大膽回答問(wèn)題,。

4.在主題活動(dòng)的實(shí)施中,，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動(dòng)的選擇能和我參與的課題相結(jié)合）,，其次，在主題活動(dòng)的開(kāi)展中要能鉆研,，將活動(dòng)能深入地開(kāi)展下去,。最后做好主題活動(dòng)的資料整理工作。

三,、常規(guī)培養(yǎng)措施,。

1.堅(jiān)持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去,，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動(dòng)和游戲前的規(guī)則,。對(duì)于能力較差的幼兒，不急于求成,，一步一個(gè)腳印,，要求他們有所進(jìn)步便是成功。

2.充分利用有效時(shí)機(jī)進(jìn)行教育,。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動(dòng)中,。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行，也就是隨即教育,?？梢岳贸块g談話(huà)、午后談話(huà),、散步時(shí)等,，對(duì)于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育，對(duì)于好人好事進(jìn)行宣傳等,。

3.重視鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)的積極方法。努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,，對(duì)于有進(jìn)步的'孩子即使鼓勵(lì),，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。本學(xué)期,，我們?cè)诮淌彝饷骈_(kāi)辟一個(gè)“我是……”的專(zhuān)欄。激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)好孩子,，能上光榮榜,。

4.因?yàn)槲覀儼嗍俏璧赴啵谧岳砟芰Ψ矫孢€是比較強(qiáng)的,，我們將逐漸讓孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中提高與人合作,、協(xié)商的能力。

四,、環(huán)境與網(wǎng)站,。

1.本學(xué)期班級(jí)中的環(huán)境要嘗試打破原來(lái)的布置,，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計(jì)上要多思考,。

2.為更好地發(fā)揮幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦及其他各項(xiàng)能力，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具,，計(jì)劃在九月下旬完成,。

3.班級(jí)網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣，做好及時(shí)更換,、內(nèi)容豐富,、加強(qiáng)交流。

五,、家長(zhǎng)工作,。

1.開(kāi)好本學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì)，本會(huì)議將分這幾部分開(kāi)展：家長(zhǎng)觀(guān)看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過(guò)程中,，進(jìn)行一定的解釋?zhuān)辜议L(zhǎng)更了解孩子的一日活動(dòng)）——向家長(zhǎng)說(shuō)明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項(xiàng)——針對(duì)一些家教問(wèn)題家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)交流,、探討。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，可讓家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)會(huì)的籌備與組織,。

3.認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，堅(jiān)持讓每個(gè)孩子的《快樂(lè)家園》成為自己所特有的描述,，）也就是要重視平時(shí)對(duì)孩子的觀(guān)察,。真誠(chéng)認(rèn)真地做好家園聯(lián)系、反饋工作,。

4.組織幼兒秋游,，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動(dòng)獲得的結(jié)果，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,。

5.認(rèn)真地做好“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”的制作工作。在原有小班的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真制作。

6.半日開(kāi)放活動(dòng),。努力對(duì)待一學(xué)期中的兩次半日開(kāi)放活動(dòng),，使家長(zhǎng)對(duì)老師的教育教學(xué)能力感到信任。

7.對(duì)個(gè)別的幼兒（體質(zhì)差,、能力弱）經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步。

8.我們還是和以前一樣每天迎接家長(zhǎng)和幼兒,，及時(shí)更換《家長(zhǎng)園地》內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我班的教育教學(xué)工作,。

工作計(jì)劃：

(一)指導(dǎo)思想:

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣的教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

（二）工作目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情,。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體,，愿為班級(jí)體爭(zhēng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神,。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)及主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

5.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上臺(tái)階。力爭(zhēng)優(yōu)秀率.及格率都能達(dá)標(biāo),。

6.創(chuàng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

(三) 班風(fēng).學(xué)風(fēng):

認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，端端正正寫(xiě)字,，老老實(shí)實(shí)做人,。

(四) 工作思路:

1.開(kāi)學(xué)初深入學(xué)生中去，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,，日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育,，安全教育,，熱愛(ài)辦集體等思想的教育。具體做法：

(1)認(rèn)真上好每天的晨會(huì)課,，充分發(fā)揮晨會(huì)課的作用,，讓每一位學(xué)生通過(guò)短暫的晨會(huì)課受到最理想的教育效果。

(2)積極開(kāi)展相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)：初步設(shè)想通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力,，口語(yǔ)交際能力,，

①學(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法。

②每周一辯:通過(guò)一個(gè)主題,，讓學(xué)生從正反兩個(gè)方面加以辯論,，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)別能力和口語(yǔ)交際能力,。

③自我展示：展示自己的才能(音樂(lè)、美術(shù),、手工課,、外閱讀感悟……)

(3)配合學(xué)校的中心工作開(kāi)展相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

3．關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，主動(dòng)與學(xué)生交朋友，關(guān)心體貼學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，尤其要關(guān)心好后進(jìn)學(xué)生,，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作。

①主動(dòng)接近后進(jìn)學(xué)生,，通過(guò)交流談話(huà),，打消后進(jìn)學(xué)生的思想顧慮，讓后進(jìn)學(xué)生能夠樂(lè)意與老師接近,，從而達(dá)到其幫助的效果,。

②經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)溝通師生之間的情感,。師生

之間相互尊重,，促進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，追求進(jìn)步,。

③建立幫扶關(guān)系，讓優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生接對(duì)子,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,。

4．以身作則，做學(xué)生的表率,，用自己的形象去感化學(xué)生,。

認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真上好每一節(jié)課，讓學(xué)生真正喜歡自己的課,，從而達(dá)到理想的教育教學(xué)效果,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇六

一、思想工作

這學(xué)期,我仍將規(guī)范言行根據(jù)的要求一名出色的老師,愛(ài)我的工作,喜歡幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度,關(guān)心每一個(gè)孩子,面對(duì)每個(gè)父母坦白地說(shuō),積極閱讀有關(guān)學(xué)前教育的書(shū)籍,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織教育活動(dòng),。

二能力開(kāi)發(fā)

在教學(xué)方面，我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備孩子們的活動(dòng)資料,，為每個(gè)教育活動(dòng)寫(xiě)一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)更多，并將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。多反思,，結(jié)合本班幼兒的情況,，實(shí)施有效的教學(xué)方法，多到班級(jí)中并行走,、看,、聽(tīng)，互相學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，認(rèn)真記錄專(zhuān)家的教育理念,，熱情待人,，友好助人，謙虛待人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，努力成為生活中的同事。

三個(gè)方向

只有當(dāng)我有了目標(biāo),，我才不會(huì)迷失方向,，才會(huì)有進(jìn)步和發(fā)展的意義。所以這學(xué)期我根據(jù)自己的情況設(shè)定了以下三個(gè)目標(biāo):

努力成為幼兒園的優(yōu)秀教師

2. 努力把三班打造成幼兒園優(yōu)秀班集體

3.努力完成這學(xué)期的工作,。

二班共有46名兒童,，其中男生23名，女生23名,。經(jīng)過(guò)兩周的觀(guān)察,，我們發(fā)現(xiàn)我們班有以下優(yōu)勢(shì):

1. 對(duì)他人有禮貌，樂(lè)于進(jìn)入公園,，愿意主動(dòng)幫助同伴和老師,。

2. 有一定的生活自理能力，能夠積極為集體和同齡人服務(wù),。

3.喜歡聽(tīng)故事,。大多數(shù)孩子都能理解故事的寓意，講故事的基本內(nèi)容,。

4. 愿意參加體育活動(dòng),，有集體榮譽(yù)感。

5. 敢于說(shuō)出自己的意愿,。

不足之處:

1. 孩子們天生就很活躍,，但有些人太活躍了，這也影響了周?chē)暮⒆印?/p>

2. 孩子們?nèi)狈φZ(yǔ)言表達(dá)能力,，不能完全說(shuō)出一件事,。

3.較弱的傾聽(tīng)習(xí)慣，無(wú)法安靜地傾聽(tīng)他人。

任務(wù)

結(jié)合本班的實(shí)際情況,，首先要注意對(duì)幼兒的定期教育和他們的健康習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，餐后洗手,、擦臉,、保持衣物清潔等;注意幼兒的日常行為規(guī)范，鼓勵(lì)幼兒互相愛(ài)護(hù),，不掙玩具,，不打架、責(zé)罵他人,，幼兒遇到困難時(shí)應(yīng)積極幫助他們;在學(xué)習(xí)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參與藝術(shù)活動(dòng)，要求幼兒大膽表現(xiàn)自己;平時(shí)要加強(qiáng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)幼兒的力量,，以?xún)焊韬凸适碌男问剑嵝延變鹤约阂呀?jīng)升入了中產(chǎn)階級(jí),，有些事情應(yīng)該自己做,。在教學(xué)過(guò)程中，注重普通話(huà)的訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力,。對(duì)不允許發(fā)音的孩子進(jìn)行了一些糾正和幫助。

保護(hù)

1. 做好每天的室內(nèi)和室外清潔和通風(fēng),防止傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行兒童的為期一天的生活和休息制度,合理安排孩子的為期一天的生活,安排室內(nèi)和室外環(huán)境布局,并創(chuàng)建一個(gè)干凈,舒適的環(huán)境對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí),。

2. 養(yǎng)成良好的生活和健康習(xí)慣,。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，以免疾病進(jìn)入口腔,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)做力所能及的事情,。

3.在日常清潔工作中,，必須做到每天小掃一次，每周大掃一次,，做好消毒工作,，維護(hù)室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通,。

4. 教導(dǎo)孩子一些自助能力和自我保護(hù)的常識(shí),。全班要因材施教，注意幼兒的個(gè)體差異,，對(duì)能力較弱的幼兒給予特殊幫助

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇七

1,、結(jié)合養(yǎng)成教育對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，我班80%的幼兒都能做到餐前主動(dòng)自覺(jué)洗手,、餐后主動(dòng)漱口等,。大部分孩子生活自理能力有了很大的進(jìn)步，會(huì)自己穿,、脫衣褲,，折疊衣褲，會(huì)根據(jù)自己的需要喝水休息擦汗入廁等等,。

2,、我們從幼兒感興趣的話(huà)題、游戲活動(dòng),、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《親親一家人》,、《可愛(ài)的動(dòng)物》、《小司機(jī)》,、《快樂(lè)的夏天》等主題

1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐,。能安靜進(jìn)餐，能保持桌面,、地面清潔,，學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途撸埡笫?、擦嘴,，午睡起床后?huì)整理床鋪，能自覺(jué)喝水,。

2,、能與較多的同伴友好相處，會(huì)使用禮貌用語(yǔ),。

3,、會(huì)根據(jù)天氣變化增、減衣物,，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí),。

4、按要求排隊(duì),，上下樓梯靠右邊走,、不推人、一個(gè)緊跟一個(gè)走,。

5,、愛(ài)護(hù)五官，不揉眼睛,，不挖鼻孔,，不放物品在鼻、耳、口中,。

6,、喜歡體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),。學(xué)習(xí)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體并有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具,。

7、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,。

8,、初步學(xué)習(xí)合作與分享，感受合作分享的快樂(lè),。

1,、增強(qiáng)“升班”意識(shí)，懂得愛(ài)護(hù)弟妹,，參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則,，學(xué)習(xí)做值日、使用筷子,。

2,、學(xué)做徒手操，動(dòng)作認(rèn)真有力,。練習(xí)單腳站立,、立定跳遠(yuǎn)、直線(xiàn)快跑,、跨過(guò)障礙走,。

3、參與節(jié)日活動(dòng),，了解中國(guó)民俗,，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)老師的情感,。

4,、運(yùn)用故事、兒歌等方法使幼兒愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語(yǔ),。

5,、通過(guò)綜合活動(dòng)，使幼兒對(duì)自己身體的變化和年齡的變化感興趣,。

1,、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道尊重國(guó)旗,，升旗時(shí)立正,，行注目禮,。

2、在游戲活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參加集體活動(dòng),，并學(xué)習(xí)與同伴分享、協(xié)商,，友好相處,。

3、能大方地在同伴面前說(shuō)話(huà),，較連貫地表達(dá)自己的意思。

4,、建議家長(zhǎng)節(jié)日前后帶幼兒觀(guān)察節(jié)日景象,，收看有關(guān)電視節(jié)目，給孩子講祖國(guó)的變化與成就,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇八

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幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇九

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幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十

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幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十一

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幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十二

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幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十三

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幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十四

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