總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

職業(yè)生涯的工作總結(jié)篇一

二,、以學(xué)生為主體，以引導(dǎo)為方式,?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)，要避免一言堂的發(fā)生?？斩吹恼f教,，只會(huì)削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；況且,，《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程的開設(shè),，其初衷就是要對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有一個(gè)比較系統(tǒng)的指導(dǎo)，而不是直接教學(xué)生如何去就業(yè),。所以,，在課堂教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性,，挖掘?qū)W生的潛力。學(xué)生在課堂中毫不拘謹(jǐn),，他們都能大膽地談自己的想法和感受,。這樣一來，教師就能了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法以及學(xué)生掌握就業(yè)規(guī)劃方式方法的具體情況,，便于開展指導(dǎo)活動(dòng),。

三、依據(jù)教材,，開展案例分析與討論,。教材中安排了一系列的互動(dòng)練習(xí)（如：“議一議”、“比一比”）,，以及結(jié)尾的活動(dòng)設(shè)計(jì)（“學(xué)以致用”）等,，便于教師在課題中采用案例教學(xué)、角色扮演,、主題辯論,、小組討論、調(diào)查研究,、社會(huì)實(shí)踐等調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的方法來實(shí)施教學(xué),。通過互動(dòng)式的分析與討論，既提高了學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,，又培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)、書面表達(dá)能力,，還進(jìn)一步深化了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，達(dá)到了一舉多得的目的。

四,、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,，課內(nèi)與課外結(jié)合,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)中，我將傳統(tǒng)的黑板式教學(xué)模式與多媒體教學(xué)模式有機(jī)地結(jié)合起來,，將課堂教學(xué)與課后實(shí)踐聯(lián)系起來,。比如，安排學(xué)生利用晚上上機(jī)時(shí)間自行上網(wǎng)查找資料,，整理后分析問題,，最終得出解決方案；走出課堂,，走進(jìn)社會(huì),，開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,，打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式，提高了學(xué)生的社會(huì)交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力,。

五,、存在的問題：由于學(xué)生的文化專業(yè)知識(shí)掌握不牢固、基礎(chǔ)差,、底子薄,，導(dǎo)致在表述問題時(shí)語意含混不清，特別是書面表達(dá)能力較差,；另外,，有一部分同學(xué)認(rèn)為《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程不重要，學(xué)習(xí)不感興趣,；第三,，學(xué)生的社會(huì)交際能力有限，實(shí)施調(diào)查研究時(shí)更顯“幼稚”,。

六,、解決的辦法：一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的重要性；二是提高學(xué)生的書面,、口頭表達(dá)能力,；三是繼續(xù)摸索行之有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；四是開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的社會(huì)交際能力。

職業(yè)生涯的工作總結(jié)篇二

又是一年秋風(fēng)至,，在這個(gè)收獲的季節(jié)廣西師范大學(xué)政治與行政學(xué)院迎接了她的又一批莘莘學(xué)子,。我們職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)也迎來了在這個(gè)季節(jié)里最重要的活動(dòng)——社團(tuán)招新。我們協(xié)會(huì)為了更好的為我學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù),，增強(qiáng)他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。讓更多的人全面,、真實(shí)的了解職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)的宗旨、目標(biāo),、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、活動(dòng)策劃等內(nèi)容，讓有能力的同學(xué)得到更好的鍛煉,。同時(shí)為協(xié)會(huì)發(fā)展注入新鮮血液,，促進(jìn)協(xié)會(huì)持續(xù)發(fā)展。也為了豐富豐富大學(xué)生課余生活,，促進(jìn)文明校園,、和諧校園的建設(shè)。提高大家對(duì)心理健康的關(guān)注,，普及基礎(chǔ)職業(yè)知識(shí),，同時(shí)也擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力，推動(dòng)本協(xié)會(huì)不斷向前發(fā)展,。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)部的指導(dǎo)下,，我協(xié)會(huì)進(jìn)行了協(xié)會(huì)成員的招新工作。本次招新工作主要包括三個(gè)部分：

本次招新的宣傳途徑主要包括三個(gè)方面：

1,、出示宣傳海報(bào)

在招新工作開始的首要階段,，我們就繪制一張大海報(bào)，并貼在了海報(bào)張貼處,，對(duì)廣大在校的學(xué)生進(jìn)行了宣傳,。擴(kuò)大了宣傳面和宣傳力度。

2,、食堂設(shè)點(diǎn)宣傳

我們協(xié)會(huì)用一周的時(shí)間,，在每天的中午和下午，在飯?zhí)迷O(shè)點(diǎn)宣傳,，同時(shí)還對(duì)過往的同學(xué)發(fā)放我們自己印發(fā)的宣傳單,。在飯?zhí)迷O(shè)點(diǎn)宣傳，既可以向同學(xué)們介紹我們協(xié)會(huì)的宗旨,、機(jī)構(gòu),、特色活動(dòng)，更可以有利的解決了同學(xué)們心中的疑惑,，收到了很好的效果,。一周下來，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或者過后短信電話報(bào)名的人就很多,，取得了豐碩的成果,。

3、走訪宿舍

在進(jìn)行食堂設(shè)點(diǎn)宣傳的同時(shí),，我們協(xié)會(huì)有組織大量成員,，深入本院大一新生的宿舍進(jìn)行宣傳,，深入宿舍，可以拉近與新生之間的關(guān)系,，讓他們感到了溫暖和重視,，進(jìn)入宿舍宣傳也收到了良好的效果。

4,、社團(tuán)宣講

在宣傳的后期,，我協(xié)會(huì)利用院里幾大社團(tuán)一起宣講的機(jī)會(huì)，又進(jìn)行了一次宣傳,。本次宣傳,，我們就我們協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)、鍛煉平臺(tái),、協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,，更加深入的講解，使同學(xué)們更加的對(duì)我們有深入的了解,。

經(jīng)過幾輪的宣傳,，我們協(xié)會(huì)前期和后期的報(bào)名總?cè)藬?shù)是一百多人，達(dá)到了預(yù)計(jì)的效果,！

在正式招新工作中，我們主要進(jìn)行的是面試,。在面試中,，同學(xué)們各抒己見，充分展現(xiàn)自我,。首先由他們先自我介紹,，緊接著是我們進(jìn)行了不同的面試提問，他們時(shí)而緊張,，時(shí)而舒緩,，神態(tài)各異。更多的同學(xué)是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,。經(jīng)過他們激烈的面試,，根據(jù)他們展現(xiàn)出來的膽量、素質(zhì),、內(nèi)涵,、才華及語言組織能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，我們公正,、公開,、公平評(píng)選、確定了進(jìn)入最終留下來的同學(xué)的名單并張榜公布了他們的名字,。

在面試中,，競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的是秘書部,，收到的報(bào)名表達(dá)30張之多，經(jīng)過面試有5個(gè)成了幸運(yùn)兒,，策劃部錄取了4人,，外聯(lián)部錄取了5人，宣傳部錄取了5人,，市場(chǎng)拓展部錄取了5人,，人力部錄取了5人。被錄取的同學(xué)將成為我們協(xié)會(huì)的“見習(xí)干事”,，并將接受近一個(gè)月的考察,，屆時(shí)將會(huì)再淘汰部分成員。

招新結(jié)束后,，我們協(xié)會(huì)對(duì)招新工作進(jìn)行了總結(jié),，首先肯定了招新工作人員的成績(jī)，同時(shí)也指出了招新工作中的一些問題,。除此之外,，協(xié)會(huì)還對(duì)新干事招新以及會(huì)員大會(huì)的召開進(jìn)行了工作布置。最后我們還舉辦了歡迎新會(huì)員入會(huì)的典禮,，借此,，加強(qiáng)與新助理之間的感情，鼓勵(lì)新助理放開手腳的在本協(xié)會(huì)這個(gè)舞臺(tái)展示自己的能力,。

本次協(xié)會(huì)招新工作的圓滿結(jié)束,，離不開工作人員的努力，更離不開全院師生的支持,。也為我們以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。本次招新，存在的優(yōu)點(diǎn)有：

1,、招新之前做了詳細(xì)的計(jì)劃,，預(yù)料到了可能出現(xiàn)的問題和解決的辦法；

2,、宣傳與招新同步,，達(dá)到了不錯(cuò)的效果；

3,、跟進(jìn)的人員及時(shí)跟進(jìn),、檢查，有備無患,；

4,、資料整理有條有理，為后面的成功面試打下了基礎(chǔ),；

5,、對(duì)于招新中出現(xiàn)的突然問題能夠及時(shí)穩(wěn)定處理,；

對(duì)于這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，把它們落實(shí)到生活中去,。

當(dāng)然，本次招新,，也存在了一些不足點(diǎn),，存在的不足點(diǎn)有：

1、未深入各系進(jìn)行更詳細(xì)的宣傳,，導(dǎo)致會(huì)員在各系的分布不均勻,；

2、交接班,，工作交代不夠清楚,，以至輪班時(shí)工作展開的有些混亂；

3,、飯?zhí)迷O(shè)點(diǎn)宣傳時(shí),，人員不能按時(shí)到位；

4,、深入宿舍宣傳時(shí),，耗時(shí)過多，不能達(dá)到效率辦事的效果,；

在以后的工作中我們一定會(huì)加強(qiáng)這些不足方面的的工作,，避免類似的問題再發(fā)生。

職業(yè)生涯的工作總結(jié)篇三

時(shí)間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷,。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”的豪氣。在對(duì)xx肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為xx的一份子而自豪,。在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào),。

在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總,，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊(cè),，當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后,，感覺老板很平易近人,。對(duì)其它方面就不太知道了，特別是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無所知,。通過三個(gè)月的親身體會(huì),，對(duì)化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā),，確實(shí)是很恰當(dāng),，本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,，令人敬佩,。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因,。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,，也是凝聚人才的核心動(dòng)力?，F(xiàn)在xx在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌,。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障,。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,，三個(gè)月從未遲到早退，用滿腔熱情積極,、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事,、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài),、一種良好的習(xí)慣,、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要，并最終決定一個(gè)的人成敗,。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，渴望有所突破的我，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩,。

根據(jù)目前工作分工,，我的主要工作任務(wù)是

（1）負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作；

（2）負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作,；

（3）辦公室部分寫作和臨時(shí)工作,。通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力,、流暢的文字寫作能力,、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力,、有效的對(duì)外聯(lián)系能力,、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來的公司里,，很多工作我只是管,，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做,，發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作,，其實(shí)里面還有很多技巧。

雖然到來了近三個(gè)月,，對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解,，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多，人員熟悉程度也不夠,，對(duì)分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，通過多看、多問,、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。學(xué)無止境,，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異,。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,，是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,，這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞,，會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗,。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,，加大培訓(xùn)力度,，特別是管理干部要改變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變,。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培,，這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論,。其次,，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán),、建立激勵(lì)機(jī)制,、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?，好的制度可以激?lì)員工,，好的制度可以強(qiáng)化管理。第三,，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作,。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,，這也是客觀規(guī)律,，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作,，把他們的好做法傳下來,，永遠(yuǎn)留在。第四,，既要引進(jìn)人才,，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,，最大限度發(fā)揮各類人才的作用,。

職業(yè)生涯的工作總結(jié)篇四

11月7日晚，新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在實(shí)c102教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽,。出席本次大賽的有曾利斌副書記,，龍思思老師，鄭爽老師,，蘇運(yùn)生老師,，鐘春燕老師。現(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下：

在迎新大會(huì)上,，曾利斌副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,，并讓他們上交自己的職業(yè)理想。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備,。

針對(duì)大一新生上交的職業(yè)理想,，蘇運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時(shí)讓主席助理著手建立“學(xué)長(zhǎng)制”，組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),、討論和交流,。

朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性，并召開部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,，傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性,。

大賽當(dāng)天，曾利斌副書記,，龍思思老師,，鄭爽老師親自擔(dān)任評(píng)委，對(duì)參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評(píng),。給了在場(chǎng)的同學(xué)許多啟發(fā),。

在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)”的通知后，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立即確定活動(dòng)負(fù)責(zé)助理為杜小英,，負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部,，并于10月13日做好了策劃，對(duì)各部門工作做了詳細(xì)的分工,，對(duì)賽場(chǎng)布置做了詳細(xì)的說明,。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)、中國(guó)文化節(jié),、《新聞學(xué)生》調(diào)研版,、舉辦學(xué)院講座的同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行,。

10月19日晚上10點(diǎn),，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人招開了班委會(huì)議，會(huì)上向班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動(dòng)的意義，以及希望各班積極配合的想法,。在會(huì)上,，各班班委積極響應(yīng)，推舉班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作,。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度,，及時(shí)收集班上同學(xué)的作品，并及時(shí)上交,。10月29日,，負(fù)責(zé)人召集班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員組成班級(jí)評(píng)議小組,，八個(gè)班的作品交叉互改，并于11月2日選出了前二十名,。

在收集齊八個(gè)班的作品后,，及時(shí)將各班作品均等分為八份，并讓各班交叉互改,，選出前二十名,。11月2日，學(xué)調(diào)部部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)以及主席助理認(rèn)真評(píng)選前二十名的作品,，并于11月3日評(píng)出前十二名，并發(fā)短信通知入圍選手開會(huì),，說明參賽事宜,，并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況。

由于經(jīng)驗(yàn)不足,，以及各部門溝通存在問題,，職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處，需要盡快改正或改進(jìn),。

1,、教室問題：

策劃書中明確要求秘書處借階梯教室，但秘書處回答說借不到,。之后便向老師請(qǐng)求幫助,，主席助理在鐘春燕老師的幫助下，借到了階梯教室（階四）,。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,，主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教423，故在沒有退教423的情況下,，又借了階梯四,。

由于職協(xié)更改作品提交日期,，為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備，大賽推遲了一周,。10月28日,，秘書處的干事去將階四換成11月6日的比賽教室。但是仍然沒有退教423,，導(dǎo)致10月31日（原定于此日進(jìn)行比賽）教423開了門和多媒體,，而沒人使用和保護(hù)，使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險(xiǎn)之中,。為此,，珠海學(xué)院對(duì)新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評(píng)教育，并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院,。

為此,，秘書部部長(zhǎng)在蘇老師和鐘老師的幫助下，幾經(jīng)周折,，才接到c102,，使得大賽得以順利進(jìn)行。

針對(duì)這個(gè)問題,，秘書處以后會(huì)派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜,，并盡力借到符合活動(dòng)的教室。

2,、會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)的問題

①由于秘書處在打印前沒有及時(shí)更改會(huì)場(chǎng)變動(dòng)情況,，導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評(píng)委老師不好的印象,。

②由于工作人員都是新干事,，沒有會(huì)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。使得會(huì)場(chǎng)有些混亂

③沒有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長(zhǎng)前來做觀眾,，導(dǎo)致觀眾太少,，場(chǎng)面冷清。

④在比賽最后環(huán)節(jié),，沒有做好把門工作,，使得許多觀眾提前離開。使場(chǎng)面更加尷尬,。

⑤大多數(shù)選手沒有把握好時(shí)間,。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行彩排。并對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn),。

針對(duì)這些問題,，以后會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求，工作范圍等注意事項(xiàng),。秘書處在了解活動(dòng)變動(dòng)情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的信息,。在組織和宣傳方面要做到位,，一定要確保觀眾的數(shù)量，維持會(huì)會(huì)場(chǎng)秩序,。對(duì)參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn),，詢問其是否需要幫助等?？傊院蠡顒?dòng)中要更加注重細(xì)節(jié),。

這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,，是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,，一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果,。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)，相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步,。

職業(yè)生涯的工作總結(jié)篇五

結(jié)束了這慌亂的一周,，迎來了周末，坐下來,，回過頭來,，想想這過去的一周，這個(gè)在我整個(gè)生命體驗(yàn)中至關(guān)重要的一周,，感覺頗有些復(fù)雜,，有苦有甜，有喜有憂,。

還記得頭上班的好多天就焦慮到經(jīng)常失眠,，然后，經(jīng)過4天的培訓(xùn),，終于,，我們上班了，上班的第一天,，由于對(duì)學(xué)校的一些情況不是很熟悉,，還記得一位同事用“兵荒馬亂”一詞形容了這一天，什么都是陌生的,，晚上,，大家回到宿舍的時(shí)候，都很無措,，唉聲嘆氣,，。然后,，我們疲憊的都睡了,，不知道別人有沒有夢(mèng)到,，反正我是夢(mèng)到了白天的那些事，那些人,。然后,，第二天，第三天,，直到第五天上完,，在這五天里，學(xué)校利用各種時(shí)間給我們開會(huì),，讓我們熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，身邊的老教師們給我們了很大的幫助和支持,，在這里,，說聲“謝謝”。現(xiàn)在想想,，突然間,，感覺到不一樣了，有種漸漸上道的感覺,，已不再那么慌亂,，那么不知所措。反而,，體會(huì)到了其中的好多樂趣,，好多感動(dòng)。

首先讓我體會(huì)到這里的“溫暖”的是頭開學(xué)的那一天,，學(xué)校的老師們忙的熱火朝天,，這是我在來這以前從來不知道，也沒體會(huì)到的,。老師們忙著打掃教室,，一個(gè)假期的沒有打掃的教室，情況可想而知,，所以,，老師們忙著掃地，拖地,，擺桌子,，擦窗臺(tái)，擦玻璃,，他們細(xì)心地打掃著班里的每個(gè)角落,，甚至?xí)?xì)致到把每位同學(xué)的課桌里邊都用抹布擦上2遍，邵老師年紀(jì)大了,，但是還是那么細(xì)心,，那么認(rèn)真的打掃著她的四（一）班,，她的一舉一動(dòng)，我們的眼睛看到了,，我們的心也看到了,，這就是我們的榜樣，我們值得學(xué)習(xí)的人,。所有做的這些,，都是為了讓孩子們?cè)?月2號(hào)這一天，他們可以直接走到他們的座位上正常上課,，這份溫暖,，深深的暖到了我得心里。

還記得,，第一天上午上課，一下課,，我們班有一個(gè)叫王美的學(xué)生,，記把一張小字條偷偷塞給了我，上邊寫著她的名字,，她的愛好,，還有電話。當(dāng)時(shí),，我心里那種感覺是無法表達(dá)出來的,，畢竟這是我的第一節(jié)課。所以,，我格外關(guān)注她,。還是那天，到了下午,，我們班有體育課,，我恰巧那節(jié)課沒什么事，就跟著到操場(chǎng)去了,，孩子們自由活動(dòng)的時(shí)候,，別的孩子們?nèi)⑽宄扇旱耐嫣そ?。王美一直在找機(jī)會(huì)跟我搭話,，我說“你怎么不去和別的同學(xué)玩啊,？”他說“她們沒有人愿意和我玩,，因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的，我長(zhǎng)得丑,，我穿的衣服不好看,?！蔽衣犃耍粫r(shí)竟然不知道該怎么去安慰她,，這在以前,，我是從來沒碰到過，我無法想象一個(gè)孩子可以自卑到這種地步,，然后她還可以這么坦然的說給我聽,。我鼓勵(lì)她去和她們一起玩，但是她還是很不愿意,，后來,，我也沒有勉強(qiáng)，我只好在那陪她聊天,。后來,，我聽了關(guān)于這個(gè)孩子的一些故事，可憐的孩子,，我只能說,，我會(huì)盡我最大的努力的給她溫暖。突然,，我意識(shí)到,，教師，是有責(zé)任和義務(wù)到給孩子溫暖的,，或許,，她真的很需要你，你可以給她最美好的童年帶來些溫暖,、快樂和幸福,。

當(dāng)一個(gè)孩子可以她的小手偷偷地放進(jìn)你的手里，讓你拉著她的時(shí)候,，我感覺到了以前從來沒有體會(huì)到的溫暖,，我覺得，不得不說,，確實(shí)有些累,，但是，那些感動(dòng),，那些溫暖,，是好多人無法體會(huì)到，用任何東西也換不來的,。家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)電話,，學(xué)生的一雙雙眼睛，這些都在無時(shí)無刻的告訴我們，我們是有責(zé)任和義務(wù)去把我們的工作做好,，把孩子教好,，帶給他們知識(shí)，快樂,，幸福的,。