讀后感的概念有兩重含義：一是真實(shí)的、不受任何約束的讀后感,，二是一種作文的體裁,，考試時(shí)要接受各種條件的約束。下面是小編收集整理的二年級(jí)這片土地是神圣的讀后感10篇,，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí),！

文中的每一處地方,，都體會(huì)到了作者十分熱愛那片土地，當(dāng)要把它賣給白人的時(shí)候更加是依依不舍,。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù),、愛護(hù)。因?yàn)?，在他們眼里,，這一切純凈的美，絢麗的美,，美的不可侵犯,，美的那樣神圣。

文中讓我感觸最深的是這幾句：“如果所有的動(dòng)物都死去了,，人類也會(huì)滅亡,。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上?！睂?duì)呀!動(dòng)物就像我們?nèi)祟惖暮门笥?，如果好朋友們都死去了，那我們只是剩下一個(gè)空殼,，那又有什么樂趣可言,。更重要的是，我們不能把扼殺動(dòng)物當(dāng)成是一種理所當(dāng)然,，如果這樣,，動(dòng)物也是會(huì)對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)的。還有一句也讓我感觸頗多的是：“任何降臨在大地上的事,，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上,。”這句話并不出于夸張,，更不屬于荒唐,，而是活生生的事實(shí)。比如,，工廠每天排行的廢氣,，汽車的尾氣，空調(diào)的濕氣,，都可以使臭氧氣層受到嚴(yán)重的破壞,。臭氧氣層的破壞,，陽(yáng)光的紫外線就可以乘虛而入，導(dǎo)致人類的皮膚灼傷,。難道這樣的列子還少嗎?難道這樣還不能給予人類警示嗎?

人類啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了,，讓我們像印第安人那樣，保護(hù)好生態(tài),，熱愛我們的環(huán)境,。共創(chuàng)我們美好的家園吧!

“這片土地是神圣的!”學(xué)完《這片土地是神圣的》一課，我的心里一直回蕩著西雅圖酋長(zhǎng)這句話,。西雅圖酋長(zhǎng)及印第安人對(duì)“這片土地”崇敬與熱愛,，深深的感染了我,，讓我也開始以全新的.態(tài)度,，審視我腳下的這片土地。

“我們熱愛大地,，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,。”從這句話中,，我看到印第安人對(duì)“這片土地”無(wú)比的眷戀與熱愛,。那么我們呢?我們腳下也有一片美麗的土地，我們有沒有珍惜腳下這片我們賴以生存的土地呢?

看,，有人還在亂扔垃圾而無(wú)視垃圾箱的存在;看,，有人還在亂砍濫伐而無(wú)視沙塵暴的肆虐;看，有人還在任自來(lái)水嘩嘩流淌而無(wú)視黃河的斷流……

是這片土地?zé)o私的為我們提供了生存的空間,，是這片土地給了我們甘甜的黃河水,，是這片土地給了我們美麗的家園……這片土地是我們成長(zhǎng)的搖籃，這片土地是我們溫馨的港灣,，可是有的人卻用破壞作為對(duì)腳下這片土地的“回報(bào)”,，實(shí)在不應(yīng)該!

目光短淺的人們啊，快醒醒吧!我們的地球母親是經(jīng)不起這樣肆無(wú)忌憚破壞的,，她“太容易破碎”了!我們腳下這片土地也是神圣的,、無(wú)私的，我們不能恩將仇報(bào)啊!

人們行動(dòng)起來(lái)吧,，未來(lái)地球的顏色將由我們來(lái)決定!我希望我們每個(gè)人都要記住西雅圖酋長(zhǎng)的這句話：大地不屬于人類,，而人類是屬于大地的!

最近，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文,。學(xué)習(xí)了這篇課文之后,，我有許多感觸。

這篇課文是一篇演講稿,，十九世紀(jì)五十年代,，北太平洋沿岸印第安部落的西雅圖酋長(zhǎng)在面對(duì)白人購(gòu)買自己部落土地時(shí),，發(fā)表了這篇演講稿。他呼吁白人善待這片土地,，善待這片土地上的水,、空氣、動(dòng)物和其它一切,。處處都體現(xiàn)了印第安人對(duì)大自然的親切的熱愛,。

我的眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：在肥沃的土地上，印第安人安居樂業(yè),，與動(dòng)物和諧相處,。清澈見底的河流上木舟穿行著……但當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)后，卻不禁為家鄉(xiāng)的環(huán)境擔(dān)憂,。

就拿我家附近的新安江來(lái)說(shuō)吧,。新安江貫穿整個(gè)屯溪，是我們的母親河,。但是近兩年,，我卻發(fā)現(xiàn)新安江的污染越來(lái)越嚴(yán)重了。河中漂浮著不少垃圾,，水中甚至充斥著大片的臟物,。上游建起大壩，使下游水流量減少,。夏天炎熱時(shí)水便逐漸干涸,，有時(shí)會(huì)發(fā)出一股惡臭，建造橋梁的施工垃圾也排入水中,，一旦暴發(fā)洪水,，河水都被染成了紅褐色，河水如同紅魔一樣,，洶涌奔騰,。更別提數(shù)不勝數(shù)的污水排放了。在這樣的環(huán)境下,，河里的魚蝦也逐漸減少了……

城市中的空氣污染也是個(gè)問題,。雖然說(shuō)我的家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量在全國(guó)算是不錯(cuò)的，但我依然會(huì)感到空氣正在逐漸變差,。早晨的時(shí)候,，大霧越來(lái)越常見。如果此時(shí)出門,，會(huì)感到呼吸困難,、頭暈……身體十分不適。這主要是因?yàn)楦鞣N工廠和汽車的廢氣排放,。

學(xué)習(xí)了這篇課文,，我感受到了身邊的環(huán)境變化,，也體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境和重要性。我也意識(shí)到如果繼續(xù)破壞環(huán)境,，最終受害的只有人類自己,。我也和西雅圖酋長(zhǎng)一樣熱愛生命，熱愛大地,，熱愛自己的家園,。我一定要為保護(hù)環(huán)境出自己的一份力。

《這片土地是神圣的》是印第安人酋長(zhǎng)西雅圖在19世紀(jì)50年代,，把自己的居住地出售給白人時(shí)寫給白人領(lǐng)袖的一封信,。

一百多年前，白人強(qiáng)行購(gòu)買這片土地,，印第安人必須離開他們的土地,，搬到保留區(qū)去住，情況很凄慘,，印第安人試過一切辦法,，他們奮戰(zhàn)過,，他們躲避過,，最后只剩下兩條路：不是______，就是搬到保留區(qū)去,。最后印第安人無(wú)可奈何的離開了這塊生養(yǎng)繁息的土地,，白人僅用了1美元，就取得了這塊土地的使用權(quán),。

從文中可以看出印第安人深愛著這塊土地,，他們把這塊大地上的每一部分：“青草，綠葉,，花朵”視為自己的姐妹,，每一個(gè)動(dòng)物：“麋鹿，駿馬,，雄鷹”當(dāng)成自己的兄弟,。樹干流淌的汁液就“像血液流經(jīng)我們的血管?！彼麄兙鸵x開這個(gè)地方,，怎能不傷心落淚?

印第安人雖然無(wú)可奈何離開了這塊神圣的土地，他們?nèi)匀幌Ｍ@塊土地的新主人善待這塊土地,，珍惜土地上的一草一木,，一山一水。他們的心是在喋血,。你們白人雖然把我們趕出了這塊土地,，但是我們懇求你們要好好照顧好這塊土地,，因?yàn)樗B(yǎng)育了“我們的祖祖孫孫”。河水的木舟曾經(jīng)“滿載著我們的希望,?！薄昂铀俏覀兊男值埽彩悄銈兊男值??！闭?qǐng)你們要像對(duì)待自己的兄弟一樣，善待他們,。你們照顧好它們,，你們也能品嘗到它的甜美的味道。

善良的印第安人啊,，他們沒有槍炮,，他們拿出的禮物來(lái)招待客人，到頭來(lái)卻不得不離開這塊神圣的土地,。盡管如此,，他們還是希望白人們照顧好這片土地上的動(dòng)物，“如果所有動(dòng)物都死去了,，人類也會(huì)滅亡,。”他們用自己的親身經(jīng)歷告訴你們白人,，你們把我們趕出了這塊土地,，但如果你們也把這里的動(dòng)物趕盡殺絕，你們也會(huì)自取滅亡,。

印第安人告訴白人：“你們要收起你們的貪心,，因?yàn)榇蟮夭粚儆谌祟悾祟愂菍儆诖蟮??！?/p>

讀完這篇課文，我心情沉重,。印第安人是生活在那塊土地上的原始部落,。他們沒有貪心，他們知道感恩,，他們感謝大自然帶給他們的恩賜,，他們認(rèn)為大自然的草木，河流,，森林,，動(dòng)物甚至是昆蟲，薄霧白云都是圣潔的,。而想一想我們現(xiàn)在所做的,，有的人為了一點(diǎn)蠅頭小利,，對(duì)大自然肆意破壞。霧霾籠罩在天空,，河水散發(fā)著刺鼻的臭味,，大自然已經(jīng)開始對(duì)我們的行為做出了懲罰!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，愛護(hù)我們身邊的這片土地,，我們要學(xué)習(xí)印第安人善待身邊的.一草一木，要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣愛護(hù)他們!相信藍(lán)天白云,，河水清清,，鳥語(yǔ)花香已不再是我們的奢望。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們腳下這塊神圣的土地吧!

今天我學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》,，印第安人對(duì)土地的熱愛讓我深有感觸,。

在講這節(jié)課之前，指導(dǎo)同學(xué)朗讀一直是我比較頭疼的環(huán)節(jié),，指#讀后感# 導(dǎo)語(yǔ)過于籠統(tǒng),、寬泛，沒有針對(duì)同學(xué)朗讀的字句,，抓住同學(xué)朗讀中好的一個(gè)句子和一個(gè)詞語(yǔ),，進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng)，在這節(jié)課的教學(xué)中,，我針對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了的改進(jìn),，讀句子時(shí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行具體的指導(dǎo);在朗讀完整一個(gè)自然段時(shí),，讓同學(xué)自評(píng),，找出自身認(rèn)為讀得的一句話，教同學(xué)們讀等等,，把具體指導(dǎo)與整體情感融合在一起,，使同學(xué)將自身的理解和感受經(jīng)過教師的點(diǎn)撥，通過朗讀文本淋漓盡致的表達(dá)出來(lái),。在朗讀時(shí),，有個(gè)小女孩很用心很投入的朗讀,，但語(yǔ)調(diào)聽起來(lái)不太舒服，課上我沒有想出好的方法糾正，課后我想,，假如我能給同學(xué)范讀一遍，也許會(huì)在尊重同學(xué)的前提下,，給同學(xué)正面有效的引導(dǎo),。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛那片土地,，當(dāng)要把它賣給白人的時(shí)候更加是依依不舍,。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù),、愛護(hù)。因?yàn)?，在他們眼里,，這一切純凈的美，絢麗的美,，美的不可侵犯,，美的那樣神圣。

當(dāng)我讀到“印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息,，喜愛它拂過水面的聲音,，喜愛風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香”這句話時(shí)，我心中在想,，我們?yōu)槭裁雌穱L不到空氣的清香呢?難道人們不知道嗎?如果工廠上方不冒出滾滾濃煙,，如果人們不隨便亂燒垃圾，如果人們不亂用化學(xué)品……那我們還會(huì)品嘗不到這空氣的清香嗎?

看到嬰兒,、眷戀,，你會(huì)立刻想到那個(gè)詞?(板書母親)你能說(shuō)說(shuō)“眷戀”的意思嗎?傭近義詞的方法，在書中找到這個(gè)句子讀一讀,，一起讀,，印第安人把誰(shuí)比作母親?(板書：在“母親”前寫“大地”)，從中你可以感受到什么?生：印第安人對(duì)土地的熱愛之情,。

人活在世界上必須有理想信仰,。保爾﹒柯察金就是有理想、有信仰的人,。他的理想不是權(quán)力,、名譽(yù)、地位……是為人類的解放而斗爭(zhēng),。

當(dāng)我讀到“降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上”這句話時(shí),，想一想，這句話不是真的應(yīng)驗(yàn)了嗎?以前的“非典”不就是人們亂殺果子貍的后果嗎?人們?yōu)榱俗约旱睦鎶Z去多少動(dòng)物的生命,，人類就是最無(wú)情最冷血的動(dòng)物,。

印第安人能把植物視為姐妹，能把動(dòng)物視為兄弟,，從這份留戀與眷顧,，可以看出他們與這片土地深厚感情。其實(shí)“神圣”的不僅僅是這片土地,，而是整個(gè)大地,。心存神圣的也不應(yīng)該只是印第安人的這個(gè)民族，而應(yīng)該是整個(gè)人類的心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物,，就是保護(hù)人類自己,。

印第安，一個(gè)古老而又神秘的民族,，一片神圣的土地,。

西雅圖，印第安部落的一個(gè)酋長(zhǎng),，一位熱愛土地的酋長(zhǎng),。

“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這片土地的每一部分都是神圣的,?！毙欧睢叭f(wàn)物靈論”的印第安人，把高山當(dāng)做母親,，把動(dòng)物當(dāng)做兄弟,。“神圣”是什么意思呢?“每一部分”!在我們心中對(duì)大地的索取是理所應(yīng)當(dāng),，而他們呢?

其實(shí),，初看這篇文章，我還有些好奇：“神圣的每一部分”到底指的是什么呢?

沙灘,，耕地,，山脈，河流,，松針,，昆蟲，薄霧,，白云……“在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中,，都是神圣的?！边@是敬畏萬(wàn)物的印第安人啊!在我們看來(lái)不可思議的事,，就是有人做到了。雖然印第安人的生活很落后,，但是卻真正做到了對(duì)土地的尊重。再看看我們這些所謂的“文明人”吧,，有誰(shuí)能及得上他們呢?

“我們是大地的一部分,，大地也是我們的一部分?！庇〉诎踩艘呀?jīng)和大地,、萬(wàn)物融為一體，因?yàn)樗麄冎溃麄兣c大地是互相依存的,。

提起自然,，就不得不提起動(dòng)物。我曾在班級(jí)里聽過這樣一個(gè)故事,。

一艘捕鯨船把魚叉狠狠插入一頭座頭鯨的背脊,，準(zhǔn)備獵殺?？墒遣恍业氖掳l(fā)生了,，海嘯來(lái)臨了!海面上頓時(shí)狂風(fēng)大作，令人驚異的是座頭鯨竟然借著與插在脊背上的引導(dǎo),，將船奮力托進(jìn)避風(fēng)港,。它死了，只留下一大片腥紅的海水和尸體,。我想問：動(dòng)物善待我們,，而我們呢?難道只有傷害嗎?

印第安部落的酋長(zhǎng)西雅圖在書中明明白白地告訴我們：“如果所有的動(dòng)物都滅亡了，人類也會(huì)滅亡,。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到人類身上,。”

請(qǐng)珍惜這片土地吧!它是祖先留給我們的禮物,。同樣,，我們也應(yīng)該為我們的子孫后代留下這片美好的土地，讓我們的子孫后代在這片土地上幸福地生存,，繁衍,。

我們是否看見過許多這樣的事情，一些人走在路上,，隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮,，眼睛都不眨一下就扔在了地上——這些人，是可恥的,。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣?，那地球不就成了“垃圾球”了?所以，我們都不能光說(shuō)不做——假把式,，一定要更好的保護(hù)好環(huán)境,。然而，當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候,，心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了,。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛那片土地,，當(dāng)要把它賣給白人的時(shí)候更加是依依不舍,。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù),、愛護(hù)。因?yàn)?，在他們眼里,，這一切純凈的美，絢麗的美,，美的不可侵犯,，美的那樣神圣。

文中讓我感觸最深的是這幾句：“如果所有的動(dòng)物都死去了,，人類也會(huì)滅亡,。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上?！睂?duì)呀!動(dòng)物就像我們?nèi)祟惖暮门笥?，如果好朋友們都死去了，那我們只是剩下一個(gè)空殼,，那又有什么樂趣可言,。更重要的是，我們不能把扼殺動(dòng)物當(dāng)成是一種理所當(dāng)然,，如果這樣,，動(dòng)物也是會(huì)對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)的。還有一句也讓我感觸頗多的是：“任何降臨在大地上的事,，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上,。”這句話并不出于夸張,，更不屬于荒唐,，而是活生生的事實(shí)。比如,，工廠每天排行的廢氣,，汽車的尾氣，空調(diào)的濕氣,，都可以使臭氧氣層受到嚴(yán)重的破壞,。臭氧氣層的破壞，陽(yáng)光的紫外線就可以乘虛而入,，導(dǎo)致人類的皮膚灼傷,。難道這樣的列子還少嗎?難道這樣還不能給予人類警示嗎?

人類啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣,，保護(hù)好生態(tài),，熱愛我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧!

《這片土地是神圣的》這篇課文,，不但語(yǔ)句優(yōu)美，還讓人感受到人與大自然是“血肉”相連，息息相關(guān)的,。

150年前印第安人能夠這么愛護(hù)大地山巒,、河水、空氣,、動(dòng)植物,，他們是把大地看成了人類的一部分，人類也是大地的一部分;大地不屬于人類,，而人類是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液,。他們?cè)?50年前說(shuō)出了今天我們?cè)撜f(shuō)的話，真的令人佩服,。

是呵,，誰(shuí)也沒有權(quán)力，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地,。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì),，使人類的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類生命的源泉,，在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下,，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液,。

然而,，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益,，不惜濫砍濫伐,，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等,。殊不知道任何降臨在大地上的,，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。

大地是人類的家園,，人類在大地母親的懷抱里成長(zhǎng),。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟,，不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類的自身傷害。所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境,，熱愛大地,，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,，照管它,。為了子孫后代,，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。

今天,，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》一文,，通過學(xué)習(xí)，我感慨萬(wàn)分,。我了解了在19世紀(jì)50年代,，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的,。

他在文中多次提到“你們一定要記住,，這片土地是神圣的”。這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與熱愛,。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然,，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí),，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”,，而是整個(gè)大地!心存神圣的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類!提到印第安人的領(lǐng)地,，我們周圍的環(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞?答案可想而知,。

拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是我們地球萬(wàn)物賴以生存的自然資源,，也是非常寶貴的自然資源,。但我們并沒有珍愛。肥城的康王河周圍本是綠草如茵,，河水碧綠清澈,，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采,，周圍臭氣熏天,，河水烏黑渾濁。經(jīng)過學(xué)習(xí)這篇文章,，我想大聲疾呼：讓我們一起來(lái)保護(hù)資源,，善待每一寸土地，珍惜自然資源,，保護(hù)我們的地球,。

二年級(jí)這片土地是神圣的讀后感10

“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們,，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?！?/p>

文章中的這句話給我的印象最深,，感觸,，我在想，再對(duì)我們的子孫們講,，我們會(huì)說(shuō)一些什么?我們又能說(shuō)一些什么呢!

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的高度集中,，生活垃圾正在逐步增加,，我們的這個(gè)家園正在被各類的污染物垃圾所包圍：白色垃圾,、工業(yè)廢水、汽車尾氣……如此繁多而又頑固的生命力,，它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重危害,，我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護(hù)者在不停的疾呼：“保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)家園”,，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的,，真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!

就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)吧,，每當(dāng)六月，我不用聽,、不用看,，就會(huì)知道小麥豐收的季節(jié)到了，因?yàn)橐怀鲩T你就會(huì)感覺是有點(diǎn)嗆得你透不過氣,，眼睛也被熏得睜不開,，有時(shí)忍不住地流淚，這就是不遠(yuǎn)處的農(nóng)民在焚燒麥秸,，雖然比以往要好許多,，也是會(huì)難受幾天晚上不想出門。想不明白,，他們難道不知道麥稈是可以再生,，可以作為肥料?不知道這樣不僅污染環(huán)境，也傷害他們自己的身體?

不過要比起那些更無(wú)知的人們來(lái)說(shuō),，農(nóng)民伯伯真的不算什么,，比他們更加厲害的是有人過量開采地下資源、過度開發(fā)核能源,、頻繁挑起戰(zhàn)爭(zhēng),，他們看似聰明卻是鼠目寸光之極，難道他們不懂得“任何降臨在大地上的,，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上,。”嗎?

我常想未來(lái)的地球會(huì)是什么樣?是真正的空氣清新,、綠樹成蔭,，鳥語(yǔ)花香,，山清水秀，環(huán)境幽靜,，到處是綠意盎然,，到處是生機(jī)勃勃的人間仙境，還是重金屬(很多是電子產(chǎn)品廢棄造成的),、農(nóng)藥殘留,、廢氣廢水引起的土壤嚴(yán)重受害、樹木自然死亡,、大地慢慢被沙漠吞噬……

其實(shí)地球的顏色只會(huì)出現(xiàn)兩種,，一種“綠色”，一種“灰色”,，這需要我們馬上進(jìn)行選擇,，雖然浩瀚宇宙無(wú)邊際，雖然我們?nèi)祟惓錆M智慧,，但我們的地球資源仍是有限的,，現(xiàn)在我們既不可以使地球重生，更無(wú)法預(yù)知何時(shí)才可以移民到外星球,。所以,，聰明的地球人，行動(dòng)起來(lái)吧,，現(xiàn)在開始把所有的精力地都放在我們的大家園身上,，地球是人類的母親，可母親現(xiàn)在已被人類傷害得遍體鱗傷,，美麗的森林被砍得體無(wú)完膚,，不少可愛的動(dòng)物也頻臨滅絕……親愛的朋友們，對(duì)于傷害母親的行為,，我們不能再坐視不管了,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同攜手保護(hù)地球母親,，還她一個(gè)碧海藍(lán)天,，綠草成蔭的本來(lái)面目。

讓我們記?。捍蟮夭粚儆谌祟?，而人類是屬于大地的。

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二年級(jí)200字讀后感最新8篇

《這片土地是神圣的》感悟篇七

《這片土地是神圣的》這篇課文,，不但語(yǔ)句優(yōu)美,，還讓人感受到人與大自然是“血肉”相連，息息相關(guān)的。

150年前印第安人能夠這么愛護(hù)大地山巒,、河水,、空氣、動(dòng)植物,，他們是把大地看成了人類的一部分,，人類也是大地的一部分;大地不屬于人類，而人類是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液,。他們?cè)?50年前說(shuō)出了今天我們?cè)撜f(shuō)的話,，真的令人佩服。

是呵,，誰(shuí)也沒有權(quán)力,，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì),，使人類的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類生命的源泉,，在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下,，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液,。

然而,，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益,，不惜濫砍濫伐,，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等,。殊不知道任何降臨在大地上的,，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。

大地是人類的家園,，人類在大地母親的懷抱里成長(zhǎng),。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟,，不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類的自身傷害。所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境,，熱愛大地,，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,，照管它,。為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧,。