工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇一

通過(guò)這一學(xué)期的興趣小組學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，許多學(xué)生要求有機(jī)會(huì)再次學(xué)習(xí),，并在這些興趣的指導(dǎo)下，許多學(xué)生參加小組學(xué)習(xí),。以下是這學(xué)期的工作總結(jié)：

參加過(guò)興趣小組的同學(xué)都有這樣一種感覺(jué)：以前畫(huà)畫(huà)只是為了應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)候甚至是為了“給家長(zhǎng)一份工作”。但通過(guò)學(xué)習(xí),，他們意識(shí)到自己不再被動(dòng),，而是主動(dòng)，可以有意識(shí)地完成學(xué)習(xí),，可以把學(xué)到的東西介紹給同學(xué),。在他們的影響下，更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,，尤其是在一年級(jí),。

在這個(gè)興趣小組中，不僅是藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，繪畫(huà)的許多基本技巧也被學(xué)生掌握,，極大地拓展了他們的知識(shí)。

因?yàn)榕d趣小組不僅有室內(nèi)理論學(xué)習(xí),，還參與實(shí)踐,，給了很多學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，尤其是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中,，展示了自己的才華,，贏得了師生的高度贊揚(yáng),。更何況“藝術(shù)源于生活，美化生活”,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)藝術(shù)的有用性,，當(dāng)然也增加了他們學(xué)習(xí)的興趣。

從質(zhì)量的角度來(lái)看,，學(xué)生的課外生活豐富了,，他們的生活不局限于課堂，這使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣,。

當(dāng)然，我們的工作還存在一些不足,，我們期待我們的工作得到更快的改進(jìn)和發(fā)展,。我們將以為學(xué)生工作的理念更加努力工作，以提高我們學(xué)生的素質(zhì),。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇二

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力,。

我校航?；A(chǔ)較差，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展航?；顒?dòng)非常重視,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常討論如何開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，并由李校長(zhǎng)主管,，由我擔(dān)任輔導(dǎo)老師,。李校長(zhǎng)對(duì)每次參加航模比賽都十分重視，一接到通知馬上召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，并鼓勵(lì)我們要全力以赴取得好成績(jī),。訓(xùn)練期間，李校長(zhǎng)親自示范,，比賽其間還多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,。他們經(jīng)常詢問(wèn)我們有沒(méi)有遇到什么困難，如資金問(wèn)題,、與家長(zhǎng)溝通問(wèn)題等,。各班主任也非常配合這項(xiàng)工作，經(jīng)常督促學(xué)生要積極參加活動(dòng),，對(duì)缺課的同學(xué)做好思想工作,。另外，學(xué)校加大了該項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入,，這為開(kāi)展訓(xùn)練和參賽準(zhǔn)備了物質(zhì)基礎(chǔ),。

二,、利用好每周的科技活動(dòng)課，上好航模課,。

我們堅(jiān)持每周一次的航?；顒?dòng)，每周二下午第三節(jié)課都進(jìn)行活動(dòng),，輔導(dǎo)老師分工合作,，在活動(dòng)室、操場(chǎng)等場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng),。

三,、科技活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。

航模作為一種科技活動(dòng),，不是單純的作為一種娛樂(lè)項(xiàng)目，而是在制作過(guò)程中,，能鍛煉同學(xué)們動(dòng)手操作能力,，還能激勵(lì)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，從小樹(shù)立航空航天的理想,，另一方面，航模活動(dòng)還能引導(dǎo)學(xué)生去參加有益的活動(dòng),。同學(xué)們?cè)诎惭b模型,、放飛模型的過(guò)程中，要克服各種困難,，最后獲得成功的喜悅,，這些過(guò)程通常都可以作為作文寫(xiě)作的材料，不但不會(huì)影響學(xué)習(xí),，相反,，參加航模小組的同學(xué)學(xué)習(xí)比以前

更自覺(jué)了，思想品德有了較大的進(jìn)步,。

四,、節(jié)約資金，取好成績(jī),，讓航?；顒?dòng)可持續(xù)性發(fā)展。

航模很容易摔壞,，是一項(xiàng)高消費(fèi)的項(xiàng)目,，如果沒(méi)有一個(gè)節(jié)約的思想，將會(huì)是一筆巨額開(kāi)支,，而作為中學(xué),，各項(xiàng)開(kāi)支都非常大,，資金比較緊張，為了解決這個(gè)問(wèn)題,，我們積極與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)模型，有的家長(zhǎng)也愛(ài)上了航模,，跟孩子一起玩,。當(dāng)然還要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，摔壞的飛機(jī)不要急于扔掉,，可以進(jìn)行修補(bǔ)再用,。我們平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的模型都是學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的，只是比賽用的一部分才由學(xué)校購(gòu)買(mǎi),，大大節(jié)省了學(xué)校的資金,，不會(huì)因資金問(wèn)題而停止活動(dòng)。

五,、積累經(jīng)驗(yàn),、展望未來(lái)。

我們有很多不足的地方,，比如我們的遙控項(xiàng)目還比較落后,，皮筋的運(yùn)用不足，人員的配備上也相對(duì)不合理,，我們會(huì)虛心地向先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí),。航模是一項(xiàng)有趣而又富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步,，為科技事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇三

不知不覺(jué)中,，一學(xué)期又過(guò)去了,，在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣,、情感,、性格、意志等）相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類,、學(xué)習(xí)棋類,、享受由此帶來(lái)的歡樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史,，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,，就向孩子們介紹了圍棋,、象棋、跳棋,、軍棋等棋類,，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史,，他們深深為自我是中國(guó)人而感到自豪,，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

在教學(xué)中,，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí),，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景，少講多練,，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋,，這樣,，他們能夠邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造本事很有好處,。另外，在課堂上,，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解,、指導(dǎo),。

培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)當(dāng)及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩,、隨便悔棋,，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情景,，我們及時(shí)教育,，讓學(xué)生明白了其中的道理,，為之后的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,，為了讓孩子們構(gòu)成良好的意志品質(zhì),，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析,、深思量,，做到知己知彼，出棋不悔,，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情景,，有的孩子還不會(huì)下棋,，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的……針對(duì)這種情景,，我及時(shí)給他們分組,，讓他們同種情景的分為一組，使其能棋逢對(duì)手,，這樣便于不一樣層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí),、提高，使他們樂(lè)于其中,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇四

本學(xué)期書(shū)法興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法尖子生,。在下午第三節(jié)課以后開(kāi)設(shè)了書(shū)法興趣班,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本,，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),，提高書(shū)寫(xiě)能力。

通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。下面就這學(xué)期書(shū)法興趣小組工作作一個(gè)總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前書(shū)法只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。

在這期的興趣小組中不僅僅限于書(shū)法的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書(shū)法的基本技法、做人,、古文字,、書(shū)法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，書(shū)法展示活動(dòng),、書(shū)法展覽,、學(xué)區(qū)的書(shū)法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，特別是在書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生的好評(píng),。而更大的就是“書(shū)法來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)法的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

從原來(lái)的不會(huì)洗墨盤(pán),、不會(huì)洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書(shū)寫(xiě)用具,，并且書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙都會(huì)整齊的疊放好。還有個(gè)就是語(yǔ)文老師反映自從學(xué)了書(shū)法以后,，這些同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步,，字跡更加工整，這對(duì)今后的書(shū)法學(xué)習(xí)起了一個(gè)良好的開(kāi)端,。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇五

一個(gè)學(xué)期的象棋興趣小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校的正確指引和全校教師的大力支持下,，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求,，以及中國(guó)象棋的教學(xué)特點(diǎn)，完滿的完成了象棋興趣小組的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、充分發(fā)揮中國(guó)象棋的能充分發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事及思維本事。

中國(guó)象棋的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)打譜、鍛煉思維為主的,，各種形式的對(duì)弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的,。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我們首先將中國(guó)象棋小組分不一樣層次的小組：這樣更易于學(xué)生掌握不一樣層次的知識(shí),，進(jìn)行不一樣層次的教學(xué),。有基礎(chǔ)的主要教學(xué)資料的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主,；沒(méi)有基礎(chǔ)的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí),，我們指定要學(xué)的資料，然后讓學(xué)生自我去實(shí)踐,、去體會(huì),，最終教師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果十分好,，并且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新本事，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維,。

2,、開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋興趣小組的學(xué)習(xí)情景,，我還分別在不一樣階段舉行了象棋種比賽,。這活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅使象棋興趣小組的學(xué)生知識(shí)掌握的更扎實(shí)，并且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋,、鍛煉思維的進(jìn)取性,。此刻，大家都以會(huì)用象棋來(lái)給自我的大腦做體操為榮,。

3,、認(rèn)真做好梯隊(duì)建設(shè)。這項(xiàng)工作還需要廣大班主任的支持,。

4,、存在的不足：

（1）教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高,。

（2）在課堂的指導(dǎo)力度還不夠,。在教學(xué)計(jì)算步數(shù)較多的棋路時(shí)，總感力不從心,。

（3）象棋興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng),。

5,、一步的工作打算：

（1）參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷經(jīng)過(guò)自學(xué)提高自我的棋力水平,。

（2）繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

（3）象棋興趣小組的管理要做的再細(xì),、再認(rèn)真一些,。

（4）進(jìn)取備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種中學(xué)學(xué)生象棋比賽,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇六

開(kāi)心音樂(lè)社團(tuán)自成立以來(lái),，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌,、喜歡音樂(lè)的同學(xué)加入社團(tuán),，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)、體態(tài)律動(dòng),、合唱排練等形式,，讓學(xué)生在音樂(lè)課之余通過(guò)其它的藝術(shù)形式感受音樂(lè)的美。

社團(tuán)慢慢發(fā)展起來(lái),，成熟起來(lái),，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開(kāi)的，所以在下來(lái)的工作中我會(huì)更頻繁的與各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通,，將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展,。

雖然社團(tuán)會(huì)員相對(duì)較少，而且相對(duì)分散在每個(gè)班,，在管理,，聯(lián)系，活動(dòng)開(kāi)展等方面存著這很多的弊端,，阻礙了社團(tuán)的發(fā)展,，因此，接下來(lái)社團(tuán)將進(jìn)一步完善小組長(zhǎng),、聲部長(zhǎng),、助理集中緊密的管理體制，加以社團(tuán)管理與建設(shè),。

社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)員友誼,，為廣大喜歡音樂(lè)的同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重,。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂(lè)作品開(kāi)展教學(xué)工作,，并且定期邀請(qǐng)外校專家老師進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)和聲樂(lè)方面的培訓(xùn),，以滿足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望,。

通過(guò)讓學(xué)生參加比賽演出,，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會(huì)產(chǎn)生了一定反響,，提升了社團(tuán)的影響力,，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè)社團(tuán)的影響力和知名度,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇七

結(jié)合本專業(yè)的特色,，應(yīng)學(xué)院的要求，這個(gè)學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組,。此刻對(duì)本學(xué)期的工作做一份總結(jié),，期望在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，更好的總結(jié)未來(lái),。

1,。按照學(xué)院的指示，努力做好美術(shù)興趣小組的工作,，我和楊梅英把興趣小組分成四個(gè)小組,，每一個(gè)小組成立一個(gè)小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)在給成員服務(wù)的同時(shí),，能夠反饋成員的意見(jiàn)以便更好地改善我們的工作使其做得更好,。

2。制定組規(guī),，興趣小組的成員務(wù)必按時(shí)到教室學(xué)習(xí),，有事務(wù)必請(qǐng)假。透過(guò)對(duì)興趣小組成員的考核,，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)美術(shù)比較感興趣且自覺(jué)潛力較高,。

3。學(xué)習(xí)的資料主要是兒童畫(huà)和簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習(xí),，另外還加手工制作的學(xué)習(xí),。主要是自主學(xué)習(xí)，有興趣小組組長(zhǎng)指導(dǎo),，另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)（較少）,。學(xué)習(xí)的資料豐富且較簡(jiǎn)單，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平,，最重要的是所學(xué)習(xí)的資料與本專業(yè)聯(lián)系十分大。開(kāi)展得較成功,。

4,。上課時(shí)間安排較合理,，上課時(shí)間是單周四的晚上19：00―21：00。地點(diǎn)在綜合樓203教室,。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí)，另外,，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，效果顯著，有不少的同學(xué)繪畫(huà)水平有較大高,。

透過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使同學(xué)們的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，興趣是最好的老師,，同學(xué)們憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)報(bào)名參加,，并從中受益匪淺,。

本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開(kāi)始，且開(kāi)展時(shí)間較短,，準(zhǔn)備不夠充分,，未能滿足更多同學(xué)的要求。我相信透過(guò)工作的總結(jié),，和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，我相信我們美術(shù)興趣小組的活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更加成功。

我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績(jī)的提高更加努力,，使學(xué)生的美術(shù)水平,，能更好地發(fā)揮和提高。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇八

為了總結(jié)一學(xué)期的語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)情況,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：小學(xué)教育論壇!x

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課外閱讀實(shí)踐

1,、保障了閱讀時(shí)間：每周三下午利用閱讀課進(jìn)行課外閱讀;充分利用學(xué)校圖書(shū)室的資源,，在閱讀前，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法,，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書(shū)筆記，學(xué)生的讀書(shū)筆記做到了摘記,、感悟多方面積累,。

2、加強(qiáng)了閱讀筆記積累：本學(xué)期學(xué)生共積累了好詞佳句共計(jì)32多篇章的內(nèi)容,。

3,、背誦古詩(shī)：本學(xué)期背誦古詩(shī)12首。學(xué)生能夠流利的進(jìn)行背誦,，但是對(duì)古詩(shī)的書(shū)寫(xiě)不太準(zhǔn)確,，有待加強(qiáng)。

4,、實(shí)踐活動(dòng)方面：

a,、進(jìn)行了背詩(shī)大王比賽：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評(píng)選,，并授予稱號(hào),，孫長(zhǎng)勝被評(píng)為背詩(shī)大王。

d,、背詩(shī)卡：本學(xué)期學(xué)生能夠按要求把背過(guò)的古詩(shī)抄寫(xiě)在專用本子上,，保存。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比較規(guī)范,，整潔,。倡

本學(xué)期，課外興趣小組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行著,，所謂計(jì)劃沒(méi)有變化快,，實(shí)際操作中有些改變，總體來(lái)看,，學(xué)生的課外閱讀量增加了,，學(xué)生的積累多了，為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇九

在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中,，聲樂(lè)是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式,。合唱作為聲樂(lè)的一種藝術(shù)形式,，是中小學(xué)音樂(lè)課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展,，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué),，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受能力,，對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng),，性格情操的熏陶，形象思維的豐富,，都有重要的意義,。

本學(xué)期，我校合唱興趣小組的'訓(xùn)練按計(jì)劃正常進(jìn)行,。每周的星期三下午最后一節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)生都是興趣十足,，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。以下就是對(duì)本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié),。

組織學(xué)生，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng),；堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則,；形式豐富多樣,，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合,。

1,、本興趣小組由學(xué)生自愿報(bào)名組織成的。共有18名學(xué)生,。其中女學(xué)生占多數(shù),。基于此種情況,，我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),、歌唱方法訓(xùn)練，上學(xué)期組織合唱隊(duì)的同學(xué)排練了合唱《春筍》,，《紅星歌》,。這學(xué)期組織學(xué)生按計(jì)劃有步驟有秩序加大力度進(jìn)行訓(xùn)練，并添加了舞姿,，為六一演出歌表演《的未來(lái)》打下了基礎(chǔ),。

2、通過(guò)音響系統(tǒng),，向?qū)W生介紹一些名家,、名曲、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng),，陶冶學(xué)生情操,，凈化學(xué)生心靈。

1,、練習(xí)了唱歌,。通過(guò)他們個(gè)人、小組,、集體的方式上臺(tái)唱自己喜歡的歌曲,，經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力,。

2,、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌,，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高,，通過(guò)幾個(gè)月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,。

3、教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,，教學(xué)時(shí),，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，用雙手來(lái)?yè)襞淖?，?duì)掌表示強(qiáng)拍,，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式,，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練,，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。

4,、學(xué)生認(rèn)識(shí)了休止符,。認(rèn)識(shí)了四二拍的指揮。

5,、小組同學(xué)掌握了音樂(lè)的許多概念,，熟悉了音樂(lè)語(yǔ)言，并會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用音樂(lè)語(yǔ)言,。加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng),，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。

6,、通過(guò)排練,，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和能力，又提高了學(xué)生的歌唱,、表演能力,，大部分學(xué)生能運(yùn)用氣息歌唱和有感情的歌唱。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇十

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼20xx至20xx學(xué)年度即將結(jié)束,。棋類興趣小組以提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨,，經(jīng)過(guò)老師的耐心，悉心輔導(dǎo)，取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

參加這次活動(dòng)的同學(xué)有24人,，分別來(lái)自學(xué)校各年級(jí)，他們自覺(jué)按照老師布置的要求,，在每周的星期一,、三下午活動(dòng)課都集中在棋類活動(dòng)室里開(kāi)展活動(dòng)。他們的年紀(jì)存在較大的差異,，下棋的水平高低不一,。但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對(duì)該活動(dòng)有著濃厚的興趣,，所以每次的活動(dòng),，他們都準(zhǔn)時(shí)參與，沒(méi)有遲到和早退的不良現(xiàn)象,，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

向?qū)W生講棋類淵源悠久的歷史，講與棋藝有關(guān)的趣聞逸事,，講棋藝可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流,，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼，可以提高人的思維能力,，增長(zhǎng)智力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)棋類的興趣。棋類組的學(xué)生參加活動(dòng)積極,，說(shuō)明棋類組很有吸引力,。

例如舉行小組象棋擂臺(tái)賽，跳棋挑戰(zhàn)賽等,，評(píng)選出誰(shuí)是強(qiáng)中手等等,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，棋類興趣組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋,、五子棋,、跳棋等的興趣，培養(yǎng)了一大批棋藝好手,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，鍛煉了學(xué)生思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣和陶冶了學(xué)生的性情,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇十一

一個(gè)學(xué)期的排球興趣小組活動(dòng)工作已經(jīng)結(jié)束,，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點(diǎn),，完滿的完成了排球興趣小組的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動(dòng)的這一特點(diǎn),。我首先將排球小組按年級(jí)分為三個(gè)不同層次的小組,，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué),。

五年級(jí)組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球,、下手發(fā)球。兩人組合練習(xí)等,；四年級(jí)組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),，墊球、下手發(fā)球,。三年級(jí)組同學(xué)主要掌握熟悉球性,，學(xué)習(xí)下手墊固定球。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，比如：指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐,、去體會(huì),，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維,。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,，舉行了基本技能競(jìng)賽和小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽,。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù),、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在，各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容,。

（1）教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材,、場(chǎng)地不足,，學(xué)生多，無(wú)法保障上課,。

（2）排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng),。學(xué)校要完善興趣小組的長(zhǎng)效制度。

（1）積極參加各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過(guò)電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽,、網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平,。

（2）繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)。

（3）排球興趣小組的管理要做的再細(xì),、再認(rèn)真一些,。

本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動(dòng)在學(xué)校的大力支持下,，諸位老師的配合下,，學(xué)生的積極參與下，開(kāi)展得十分成功,。

首先,，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，人人具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作塌實(shí)能干,，不等不靠,，任勞任怨。

其次,，在開(kāi)展體育興趣小組活動(dòng)中,，我們做到：合理安排時(shí)間，充分利用好每次的訓(xùn)練時(shí)間,。學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱,，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地,、切實(shí)可行地教學(xué)計(jì)劃,。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜,，科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員,，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。

另外,，我們除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間外,，有時(shí)還犧牲個(gè)人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生,，我們和學(xué)生達(dá)成一致,，做學(xué)生的知心朋友,，樹(shù)立他們的信心，鼓勵(lì)他們勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、不怕苦不怕累、奮力拼搏,，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神,。同時(shí)，我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒,，訓(xùn)練效果立竿見(jiàn)影，十分顯著,。

此外,，我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。一份汗水,，一份收獲,。本期我們所帶領(lǐng)的隊(duì)員在身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能方面都取得了顯著的提高。

總之,，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，乘勝前進(jìn),！

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇十二

一學(xué)期來(lái)，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),，充分利用第二課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,，展示學(xué)生的才藝,，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng);豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動(dòng)的計(jì)劃，也達(dá)到了通過(guò)一年的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級(jí)賽事中展示。的預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下,。

在本學(xué)期的第一次活動(dòng),，我向?qū)W生簡(jiǎn)要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況，了一些在活動(dòng)中表現(xiàn)的同學(xué),，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì),、遵守考勤制度,，因故缺席者，須提前請(qǐng)假;未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,，以活動(dòng)的順利開(kāi)展。

介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容,，了美術(shù)在社會(huì)生活中的作用與地位,，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)學(xué)生信心,。

按照小組活動(dòng)的學(xué)年計(jì)劃，從校情和學(xué)情出發(fā),，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過(guò)對(duì)學(xué)

生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生能運(yùn)用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步掌握石膏、靜物素描寫(xiě)生的一般方法,。b組;通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,，使學(xué)生樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能,。

對(duì)于a組的訓(xùn)練,，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具,、學(xué)具也較易準(zhǔn)備,，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對(duì)順利，目標(biāo)也容易達(dá)成,。但對(duì)于b組的訓(xùn)練,，難度比預(yù)期的要大得多。一是對(duì)題材的選擇,，內(nèi)容要健康向上,。二是色彩的運(yùn)用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索,，也摸索出一些經(jīng)驗(yàn),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn),，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運(yùn)用知識(shí)和技能,，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。在對(duì)本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,。如：，舉辦了12.9美術(shù)作品展,，禮儀漫畫(huà)作品展,，美術(shù)作品展等，參加青少年繪畫(huà)大賽,，學(xué)生分獲黔東南州三等獎(jiǎng),，這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校園文化,，開(kāi)闊了學(xué)生視野,，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái)。

由于各方面的原因,，我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中,，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。

1,、由于沒(méi)有購(gòu)置了一些美術(shù),、用品，在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量,。

2,、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇十三

在電子琴興趣小組教學(xué)過(guò)程中,，嘗試讓學(xué)生用自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心,，以培養(yǎng)智力因素（歌曲,、樂(lè)譜、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣,、情感,、性格、意志等）相結(jié)合為原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè),、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ),。

有許多的學(xué)生都是第一次接觸電子琴,，手型和指法都一無(wú)所知，但是通過(guò)他們不斷的努力和堅(jiān)持,，不但能夠熟悉的運(yùn)用指法而且還能彈奏出一些簡(jiǎn)單的小曲目,。在節(jié)奏上也取得了大的進(jìn)步。

已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)也在課堂中取得了較大的成績(jī),，學(xué)習(xí)曲目更加得心應(yīng)手,，在音樂(lè)審美和音樂(lè)表現(xiàn)上也加?jì)故欤吓_(tái)表演不再膽小,，大部分學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,。

興趣小組的成員的程度各有不同，在教學(xué)時(shí),，針對(duì)的是全體學(xué)生,，課程設(shè)置的是初級(jí)教學(xué)課程，使得一些學(xué)過(guò)的學(xué)生在課上重復(fù)練習(xí),，漸漸失去了興趣,。所以，在以后的教學(xué)中應(yīng)該針對(duì)全體學(xué)生,，設(shè)置不同程度的課程教學(xué),。

學(xué)生的節(jié)奏感和音樂(lè)感覺(jué)很不好，在今后的教學(xué)中應(yīng)該多給學(xué)生一些欣賞的時(shí)間及做一些節(jié)奏練習(xí),。提高他們的音樂(lè)感覺(jué)和節(jié)奏感,，提高學(xué)生的審美能力。

學(xué)生在學(xué)習(xí)新曲目時(shí),，他們的視譜能力較弱,，在教學(xué)時(shí)非常吃力，一首簡(jiǎn)單的曲子往往需要很多節(jié)課才能熟悉下來(lái),。針對(duì)此問(wèn)題,，教師在以后的教學(xué)中，應(yīng)給學(xué)生先講解5分鐘的基本樂(lè)理知識(shí),。

在教學(xué)過(guò)程中,，每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己,，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演,，樹(shù)立學(xué)生的自信心,。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇十四

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)情況,，雖取得了一定的成績(jī),，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組,，特將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高,。

為了陶冶學(xué)生的情操,，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),。本學(xué)期一開(kāi)始美術(shù)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng),。

每雙周利周四第八節(jié)課時(shí)間開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，共40名學(xué)生,，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞和素描畫(huà)及色彩畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以教師采取由簡(jiǎn)到繁,，逐層深入,，示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，在我們的精心指導(dǎo)下,，學(xué)生的繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝,、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高,。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了市中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽,，經(jīng)過(guò)我們精心的輔導(dǎo)篩選,，有二十名學(xué)生參加了本次比賽。而且在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)生的作品得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和廣泛贊揚(yáng),。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不廣,，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

興趣小組活動(dòng)總結(jié)會(huì) 興趣小組活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)文篇十五

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，回顧這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況,，有一些不足之處。為了能更好地開(kāi)展興趣小組,，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

參加英語(yǔ)興趣小組的同學(xué),，有大部分學(xué)生本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣,，但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。因此,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù),。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我使用課內(nèi)的教材,，以舊的知識(shí)作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用唱英文歌,、英語(yǔ)小游戲等等,。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),，他們主要是通過(guò)課本來(lái)獲取知識(shí)，因此我通過(guò)多種途徑來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí),，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠,，英語(yǔ)兒歌，有節(jié)奏的chant等,，讓學(xué)生多接觸生活中常用的英語(yǔ),，更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性，并通過(guò)小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué),，玩中用,。

英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn),，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上,。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話,、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”,。

由于三、四,、五年級(jí)都有學(xué)生參加興趣小組,，而這三個(gè)年級(jí)的孩子英語(yǔ)水平不在同一水平線上，且接受能力也不相同,，導(dǎo)致在教學(xué)中三年級(jí)的孩子跟不上,，五年級(jí)的孩子“吃不飽”的現(xiàn)象出現(xiàn)，但在活動(dòng)開(kāi)展中我也沒(méi)有及時(shí)采取更合理的教學(xué)方式,，讓三個(gè)年級(jí)的孩子在最大程度上學(xué)到更多的知識(shí),，這是我的不足之處，我期待著在今后的活動(dòng)開(kāi)展中我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。