總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇一

早上家長(zhǎng)把孩子們送到了植物園門(mén)口后，就自行離開(kāi)了,，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了生機(jī)勃勃的植物園,。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,，不追逐，不私自離隊(duì),。幼兒們聽(tīng)從教師安排,，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩,。

春天的植物園春暖花開(kāi),，陣陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，湖里泛起層層粼粼的金光,，桃樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的桃花,，小草吐出了嫩嫩的綠芽，處處都有小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,。一路上孩子們尋找著春天的氣息,，感受著春天的變化，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,。面對(duì)如此美麗的春景,，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了丟手絹、老鷹捉小雞,、才藝表演等各種有趣的游園活動(dòng),。

同時(shí)，老師帶領(lǐng)著幼兒欣賞了植物園里的清清小池,、綻放的桃花,，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子,，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音,，春天真美，花兒真漂亮……平日里孩子熟悉的春天里的花,，在這里都能找到,，孩子們聞聞、摸摸,，和美景合影,，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),，大聲喊著同伴,，我們找到春天的秘密了。當(dāng)然,，在最后,，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈,。

孩子們暢游在大自然的懷抱里,，陶醉在植物園的美景中。孩子們?cè)诓莸厣蠂诶蠋焸冎車?，暢想著美好的未?lái),，稚嫩的小臉上露出滿意的笑容。這次春游,，不僅在孩子們幼小心靈留下了美好的回憶,，開(kāi)闊了孩子們的視野，還鍛煉了幼兒身體,、增強(qiáng)了體質(zhì),，同時(shí)還讓孩子們領(lǐng)略春天的美，感受到大自然的神奇,。

通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感,。親近自然,、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)大自然的美好情感,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇二

第七周周六（10月20日）早上9：10,，我們xx讀書(shū)社的所有社員和指導(dǎo)老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)“尋找秋天的足跡”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠(yuǎn)足的快樂(lè)而開(kāi)展的,，同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會(huì)更多,，增進(jìn)大家的感情。本次活動(dòng),，主要由副社長(zhǎng)我主持?，F(xiàn)由我對(duì)本次會(huì)議做以下總結(jié)：

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)社長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng)，目的是增進(jìn)社員之間的感情,，讓大家一起出去游玩,，制造些共同的回憶，本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼](méi)有做過(guò)此類方案,，在社長(zhǎng)的協(xié)助下,，完成了活動(dòng)方案，在制定方案過(guò)程中,，不斷修改,，最終完成了本次活動(dòng)的方案。

本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé),，黃xx協(xié)助,，把所有的社員按照系部分為了三部分，分別由陳xx（電氣+印刷）,、吳xx+鄭xx（生物,、光機(jī)電）周xx+王小坤（汽車）負(fù)責(zé)，社長(zhǎng)制造了點(diǎn)名表,，讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢。

周四由陳xx副社長(zhǎng)為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng),，分享照片,。

本次活動(dòng)主要分為兩部分，一是上周六（10月20日）的遠(yuǎn)足活動(dòng),、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動(dòng),。

上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下：各組長(zhǎng)在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請(qǐng)假，從哪里出發(fā),，進(jìn)行詳細(xì)備注,，然后向鐘xx報(bào)告各組的情況，本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,，還有三個(gè)非讀書(shū)社成員總共45人,，實(shí)到人數(shù)31人，實(shí)習(xí)4人,，自考2人,，技能培訓(xùn)1人,，考工2人，請(qǐng)假1人,，4人缺席,。一共點(diǎn)名4次。

周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,，在梅林一村家樂(lè)福kfc門(mén)口進(jìn)行集合,，在梅林水庫(kù)上點(diǎn)名，由于大部分人都是第一次去,，所以在集合過(guò)程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開(kāi)始本次遠(yuǎn)足活動(dòng),。我們?cè)诿妨炙畮?kù)上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照，過(guò)程中,，社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通,、交流。

我們選擇二線關(guān)這條路,，從梅林走至西麗,，在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名，并且讓社長(zhǎng),、副社長(zhǎng),、秘書(shū)、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字,，促進(jìn)大家的交流,，在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,，第四次在終點(diǎn)處（長(zhǎng)源村）點(diǎn)名,，路程有點(diǎn)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)大家努力,，最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn),。

周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社長(zhǎng)進(jìn)行，大部分社員都參加了本次活動(dòng),，過(guò)程中陳xx副社長(zhǎng)為大家展示了我們遠(yuǎn)足過(guò)程中所拍的照片,，請(qǐng)讀書(shū)社每位社員說(shuō)出了本次活動(dòng)的感受和意見(jiàn)。最后由唐xx社長(zhǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié),。

本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,，目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng)，因?yàn)檫@種戶外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次,，每個(gè)人都是屬于讀書(shū)社的一個(gè)個(gè)體,，少一個(gè)人讀書(shū)社就不完整了，但是最后還有只去了一半人,，總共請(qǐng)假人數(shù)10人,，缺席人數(shù)4人,，對(duì)于沒(méi)有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué)，經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員,，但仍可以參加本社團(tuán)的活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,，并寫(xiě)周小結(jié),。然后，下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來(lái)進(jìn)行處理,。盡管如此,，本次活動(dòng)還是非常成功，給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶,。

優(yōu)點(diǎn)：各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式，從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,，一個(gè)都沒(méi)遲到,，非常守時(shí)，需要提出表?yè)P(yáng),，活動(dòng)過(guò)程中大家都能保持歡聲笑語(yǔ),，互相幫助，各方面都做得非常好,。

不足：本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多,，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差，從家里自己去的同學(xué),，沒(méi)有計(jì)算好路途過(guò)程中需要的時(shí)間,，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象，讓活動(dòng)延遲了15分鐘開(kāi)始,。在遠(yuǎn)足過(guò)程中,，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行，沒(méi)有達(dá)到各社員互相交流的目的,，望以后能改正，讓讀書(shū)社成為一個(gè)不分彼此的集體,。

“尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束,，感謝社長(zhǎng)和朱老師的幫助與支持，感謝各位社員的積極配合參與,，感謝各組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助,。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂(lè)，都擁有了屬于自己的回憶,，也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn),，改正不足,，讓讀書(shū)社社團(tuán)戶外活動(dòng)越辦越好。最后,，再一次感謝大家,，謝謝！

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇三

10月24日,，20xx級(jí)全體師生進(jìn)行了一次以“踐行青春,、放飛夢(mèng)想”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng)?；顒?dòng)中所有參與的師生不畏困難,、勇于挑戰(zhàn)，在整個(gè)行程中,，同學(xué)們始終保持規(guī)范的隊(duì)列,，自覺(jué)注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)了三賢學(xué)子的美好形象,。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志,，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

同學(xué)們懷著快樂(lè)的心情,，走進(jìn)桃花源，活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給大家很大的收獲,。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見(jiàn)摸得著的東西,，活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝困難的決心與過(guò)程,，這一切一切都是很好的財(cái)富,。

面對(duì)長(zhǎng)距離的跋涉，同學(xué)們沒(méi)有退縮,，沒(méi)有放棄,，勵(lì)志，而是用堅(jiān)韌的毅力,、勇往直前的精神,、鍥而不舍的斗志，展現(xiàn)了三賢學(xué)子嶄新的精神風(fēng)貌,。眾多令人感動(dòng)的學(xué)生用行動(dòng)詮釋了榜樣的力量,，用言行見(jiàn)證了自己的偉大，用友愛(ài)譜寫(xiě)著德行的美麗詩(shī)篇,。

高三2班的李欣龍同學(xué),，一路上拿著相機(jī)，跑前跑后,，記錄著同學(xué)們一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面,，留下了寶貴的記憶,，他的臉上始終保持著微笑，看不到一絲疲憊,，他揮灑汗水穿梭于長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中的身影在同學(xué)們心中留下了難忘的印象,。

高三4班張珍同學(xué)幫班主任老師照顧隊(duì)伍，一路高聲歌唱,，在最艱難的時(shí)候,，用歌聲讓四班的同學(xué)懂得了堅(jiān)強(qiáng)，給同學(xué)們以無(wú)限的動(dòng)力,。

高三7班袁森,、郭宇根同學(xué)始終將校旗擎在手中，即使雙腳磨破也不叫苦,，不說(shuō)累,，面對(duì)遠(yuǎn)足的挑戰(zhàn)，用毅力和堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)了自我,。

這次遠(yuǎn)足活動(dòng),，既是一次集體主義教育，又是一次超越自我的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來(lái)的助人品格,，必將成為人生路上的寶貴財(cái)富。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇四

區(qū)幼兒園“三八”婦女節(jié)戶外遠(yuǎn)足健身活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,，深入扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)城工作,，抓好幼兒園體育和全民健身工作。幼兒園黨支部和工會(huì)在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,，以自愿報(bào)名的形式,，于20xx年3月8日上午9:00，開(kāi)展了戶外遠(yuǎn)足鍛煉和野炊活動(dòng),。讓教職工們深入大自然,，了解大自然，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，同時(shí)增強(qiáng)教職工的團(tuán)結(jié)合作和環(huán)保意識(shí)，并在集體勞動(dòng)中體驗(yàn)“自己動(dòng)手,，豐衣足食”的樂(lè)趣,。

本次戶外遠(yuǎn)足鍛煉和野炊活動(dòng)在z區(qū)韭菜溝進(jìn)行,，有25名教職工自愿報(bào)名參加,，外帶四位家屬和九個(gè)孩子,。報(bào)名參加的教職工：有的出燒烤工具；有的出柴火,；有得出木炭,；有的出車；有的出食物,；有的……,，大家從武當(dāng)廟徒步來(lái)到韭菜溝內(nèi)，仰望藍(lán)天白云,，俯看小溪結(jié)冰,；大家席地而坐，以地為桌,，切菜的,、穿羊肉串的、烤魚(yú)的,、燉肉的,、聊天的、徒步進(jìn)山鍛煉的,，個(gè)個(gè)心情開(kāi)朗,，笑聲不斷，別有一番情趣,。參加的教職工感慨的說(shuō),，大家聚到一起，并不在乎吃什么,、喝什么,、玩什么，主要是體驗(yàn)這種無(wú)拘無(wú)束的氛圍,、自由自在的環(huán)境,、心曠神怡的境界、開(kāi)心快樂(lè)的心情,。而這種氛圍,、這種環(huán)境、這種境界,、這種心情,，在單位、在學(xué)校,、在公司,、在廠礦、在家中……是肯定找不到的。

大家邊吃,、邊喝,、邊笑、邊聊,，吃得津津有味,，喝得精神煥發(fā)，笑得前仰后合,，聊得十分投機(jī),，是一種難得的精神放松和享受！現(xiàn)代生活節(jié)奏快,，壓力大,，不管是大人，還是小孩,，整日忙忙碌碌,，身心疲憊，很需要適時(shí)放松放松,，調(diào)整調(diào)整,，也許這正是大家喜歡這種戶外遠(yuǎn)足野炊的活動(dòng)。特別是孩子們,，對(duì)這樣的活動(dòng),，喜歡的了不得?；顒?dòng)結(jié)束后,，大人、小孩一起提著大袋小袋沿著山溝撿垃圾,，不論是瓶子還是塑料袋等一個(gè)也不放過(guò),，大家都愿為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為創(chuàng)文明城市盡一份力,，就連一張紙也都不放過(guò),，撿了一袋又一袋……

通過(guò)本次戶外遠(yuǎn)足野炊活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的體質(zhì),，增進(jìn)了教職工及家屬,、孩子之間的感情，使教職工之間有了更深的了解,，同時(shí)也美化了環(huán)境,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇五

20xx年12月5日，星期六,，整天下雨,，幾乎沒(méi)停,，氣溫7-10度，xx中學(xué)1600多名師生,，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒,，完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

這次活動(dòng),，得到了社會(huì)各界的大力支持與配合。在活動(dòng)前,，縣委政府組織相關(guān)單位部門(mén)召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì),，共同為活動(dòng)創(chuàng)造良好條件?？h交警隊(duì)派出一輛警車開(kāi)路,，關(guān)鍵路口安排了交警進(jìn)行管制，維持交通秩序,；縣醫(yī)院派出一輛專門(mén)的救護(hù)車全程保護(hù),；電視臺(tái)派出一名記者全程拍攝；陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供休息場(chǎng)所,，街道居民和店主為學(xué)生提供方便,；公交公司增加了陡水線的車輛，讓想坐車回的師生提供方便,；為了活動(dòng)取得成功,，學(xué)校得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持，不少家長(zhǎng)在整個(gè)過(guò)程中與學(xué)生一起完成所有歷程,；也有一些家長(zhǎng)在學(xué)生需要幫助時(shí),，及時(shí)安排車輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生。

這次遠(yuǎn)足,，概括起來(lái)有以下五個(gè)特點(diǎn),。

一是人數(shù)最多，因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生總數(shù)達(dá)1518人,，老師有96人,，加上部分家長(zhǎng)，參加的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多,。

二是本次遠(yuǎn)足困難最大,，表現(xiàn)在天氣狀況，氣溫低,、整天中小雨不停,，這也許是老天爺對(duì)大家的特別考驗(yàn)，事實(shí)證明,，參加遠(yuǎn)足的同學(xué)們,，沒(méi)有在困難面前低頭，沒(méi)有在困難面前退縮，困難越大,，我們顯得更加強(qiáng)大,，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn)。

第三個(gè)特點(diǎn)是綠色環(huán)保,，在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。在活動(dòng)中，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋,、果皮收集起來(lái),，帶回學(xué)校或家中再將垃圾放到垃圾箱,。所以在活動(dòng)過(guò)程中,，沒(méi)有看到亂丟垃圾現(xiàn)象，看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋,。還有的同學(xué)是一路把見(jiàn)到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋,，把美麗留給大家。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題,。本次活動(dòng)對(duì)各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰,。

第四個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分?；顒?dòng)組織,，準(zhǔn)備充分，借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校出面,，在縣委政府的組織下，召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì),，為活動(dòng)保駕護(hù)航,；各班也進(jìn)行了分組安排，安排了安全應(yīng)急預(yù)案,；學(xué)生自己也做好思想,、方法、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,，在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,，報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨，所以大家有心理準(zhǔn)備,，都帶好了雨具,。大家是明知山有虎，偏向虎山行,。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,！出發(fā)后,，大家冒雨前行，勇往直前,！

第五個(gè)特點(diǎn),，在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強(qiáng)大的遠(yuǎn)足精神,。不畏困難,，勇往直前；堅(jiān)持不懈,，永不言棄,；團(tuán)結(jié)互助，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自我、超越自我,。這也是我們?cè)诮窈蟾呖紓淇贾凶钚枰木瘛?/p>

在路途中,，我們看到一幕幕感人的場(chǎng)面。風(fēng)雨嚴(yán)寒,，阻擋不住大家前進(jìn)的步伐,，返程路上，有上坡下坡,，有的學(xué)生干脆跑起來(lái),；因天氣冷，有的同學(xué)手腳發(fā)麻,，手腳僵硬,，特別是快到終點(diǎn)時(shí)，身體的不舒服更加明顯,，加上大雨,、寒冷，讓人難以忍受,，但是大家互相鼓勵(lì),，努力堅(jiān)持，甚至一瘸一拐,，挪著小步子,，最終到達(dá)目標(biāo)，走進(jìn)成功之門(mén),，在簽名墻上簽上了自己的大名,。

在返程上，有公交車,，有年級(jí)安排的接送車,，叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車,，但很多同學(xué)都拒絕了，也有些同學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)車來(lái)接同學(xué),，但是為了不前功盡棄,，我們的同學(xué)仍然不上車，堅(jiān)持要走到終點(diǎn),。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn),，也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn)，摸黑走到了終點(diǎn),，他們最終是沒(méi)有留下遺憾,，完成自我超越，讓自己的記憶更加完美,。

在活動(dòng)中,，有的同學(xué)是帶著感冒參加的；也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的,；還有的同學(xué)腳底走出水泡,，腳趾著磨破了皮，甚至留出了血,，但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄,，有些本來(lái)體質(zhì)不是很好的同學(xué)，因?yàn)榕c同學(xué)在一起,，大家不離不棄,，互相鼓勵(lì)，最終堅(jiān)持下來(lái)了,。

有位同學(xué)因體力不支,，加上天氣寒冷，身體發(fā)冷,、發(fā)抖,，沒(méi)有走完全程，但是也是盡了自己的最大努力,。也有的同學(xué)或老師,，為了幫助有困難的同學(xué)，沒(méi)有走完全程,，但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)大的人文關(guān)懷,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過(guò)去了，但遠(yuǎn)足精神,，將為我們今后的學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)不竭的動(dòng)力。以后,，回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦,，還有什么不能堅(jiān)持的,？不畏困難，勇往直前,；堅(jiān)持不懈,，永不言棄；團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自我、超越自我,。這32字的遠(yuǎn)足精神,，想一想，在我們的高考備考中,，同樣適合,。高考備考，需要“不畏困難,，勇往直前,；堅(jiān)持不懈，永不言棄”的精神,，高考備考,，需要“團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自我、超越自我”境界,，有了這樣的精神境界,，我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的,。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),，希望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷，它一定會(huì)給我們力量,。

最后祝大家在今天的人生路途中,，能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大，讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功,，讓自己的人生事業(yè)走向成功,！

20xx年12月6日星期日

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇六

春天是一年之中最充滿生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物都在努力的生長(zhǎng),，學(xué)生也同樣積極向上,。正如常說(shuō)的“一年之季在于春”一樣，通過(guò)此次遠(yuǎn)足讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)自然界里的各種生命,，植物,、動(dòng)物,、微生物等，感受生命的偉大,。在我校的實(shí)行勵(lì)志教育大環(huán)境下,，不僅讓同學(xué)們把勵(lì)志放在嘴邊，更要讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到自己的潛能,，磨礪和升華自己的意志,。

1、 通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng),，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)沿途的自然風(fēng)光,、歷史、風(fēng)土人情,，感受家鄉(xiāng)的美麗富饒,。

2、 激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能,，磨礪同學(xué)們的意志,。

3、 讓學(xué)生在遠(yuǎn)足后,，用更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)中的困難。

4,、 親近自然,，感悟生命，在心靈之中感受生命的偉大,。

1,、 搜集活動(dòng)目的地的相關(guān)資料

2、 總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)的注意事項(xiàng)

3,、 準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足活動(dòng)中的圖片,。

一、導(dǎo)入（播放遠(yuǎn)足活動(dòng)的圖片）

師：經(jīng)過(guò)我們上星期六的遠(yuǎn)足活動(dòng),，到了清河公園,，清河公園始建于20xx年，去年剛開(kāi)放,。作為東平縣較大的公園,，以其獨(dú)特的地理位置，引領(lǐng)著東平新的建設(shè)步伐,。

路途中,，同學(xué)們朝氣蓬勃的前進(jìn)，洋溢著青春的微笑,。

看到了許多的花兒,，草兒,，樹(shù)兒、螞蟻,、鳥(niǎo)兒,、小狗小貓等許許多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和諧,。

在公園的周圍,，有多處正在施工的大型建筑，有社區(qū),，佛塔等,。

公園里，綠油油的草地,，盛開(kāi)的花朵,，無(wú)一不展示著春天的美麗。

歸途中,，我們幾近崩潰,，但用我們的意志，鑄就了我們的勝利,。

我們親近自然,，升華理想；感悟生命,，唱響和諧,；磨礪意志，成就夢(mèng)想,。

二,、師生互動(dòng)

活動(dòng)1（問(wèn)答）：

問(wèn)題1：師：經(jīng)過(guò)兩天的休息,，大家身體上感覺(jué)恢復(fù)了嗎,？總體感覺(jué)如何？

生：討論總結(jié)（身體上恢復(fù)了,，遠(yuǎn)足時(shí)情緒高漲,、期望下次遠(yuǎn)足）

問(wèn)題2：師：路途中，大家感覺(jué)如何,？

生：討論總結(jié)（初時(shí)興奮,、繼而疲憊、再而機(jī)械走路,、最終堅(jiān)持下來(lái)了,，勝利了、激動(dòng)）

問(wèn)題3：師：下一次,，如果遠(yuǎn)足,，你還要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔?/p>

生：絕大部分同學(xué)大聲說(shuō)：“要”（引導(dǎo)他們要用更堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)） 這是一種挑戰(zhàn)自我,、磨礪意志的活動(dòng)。

問(wèn)題4：師：在路途中你發(fā)現(xiàn)了那些生命的痕跡,，描述出他（它）們的形態(tài)和生命中生長(zhǎng)的意志力,。

生：描述路途中的所見(jiàn)所聞，描述生命的痕跡,，小至爬行的螞蟻,、大至參天的大樹(shù)，無(wú)論植物,、動(dòng)物,、微生物。

總結(jié)：所見(jiàn)所聞讓同學(xué)們興奮,，他們像是剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,，一路嘰嘰喳喳不停的問(wèn)這問(wèn)那，但是既然出來(lái)了,，就總得在腦海中留下什么,，學(xué)習(xí)到什么，感悟到什么,。

活動(dòng)2：

談感受：

師：每做一件事,，都會(huì)有不同的感受，這次遠(yuǎn)足也許是在你們生命中的第一次,，第一次的活動(dòng)肯定也承載了很多不同的感覺(jué),。我們每個(gè)人，用幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),，來(lái)看看你收獲到了什么,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。（要求學(xué)生不說(shuō)累,，不叫苦,，不發(fā)牢騷）

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；千里之行,，始于足下,；堅(jiān)持不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求,；

腳比路長(zhǎng),，信心一定能成功；不積硅步,，無(wú)以至千里,；感覺(jué)著遠(yuǎn)，心里的恐懼，感覺(jué)著累,，心里的投降,，走多了，就會(huì)走向全世界,；只有在過(guò)程中付出努力,。才能收獲；堅(jiān)持不要放棄,，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求,；團(tuán)隊(duì)的力量，相互依賴,；不拋棄,，不放棄。這些話能從同學(xué)們處總結(jié)出來(lái),，老師要做好適時(shí)的點(diǎn)評(píng),，讓他們更加有印象，不停留在嘴邊,，化為實(shí)際的行動(dòng),。

活動(dòng)3：

全體同學(xué)起立高聲再次呼出遠(yuǎn)足的口號(hào)：

校園生活豐富多彩，成長(zhǎng)歷程快樂(lè)幸福,。

追求夢(mèng)想熱血沸騰,，勇往直前一路豪情。

總結(jié)：

在遠(yuǎn)足過(guò)程中,，口號(hào)可以讓你集中精力,，充滿能量，特別在累的時(shí)候,，口號(hào)可以讓你鼓足干勁,，勇往直前，把不可能變成現(xiàn)實(shí),。

在學(xué)習(xí)中,，這口號(hào)同樣適用，因?yàn)槲覀兏枰獦O大的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難,，當(dāng)灰心時(shí)用口號(hào)的力量來(lái)激勵(lì),，就會(huì)凝聚力量,，用意志去戰(zhàn)勝困難,。

對(duì)于每一位孩子來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)足是他們親近自然,、感悟生命的好機(jī)會(huì),，但同時(shí)有要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，要不斷的培養(yǎng)它,，慢慢的積累,，再遇到困難時(shí)，不要隨意放棄,，要有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

寫(xiě)一篇文章來(lái)談此次遠(yuǎn)足的感受。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇七

10月13日,，陽(yáng)光燦爛,，我陪孫子參加了渭源縣幼兒園組織的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，在回來(lái)的路上,，看著小朋友們樂(lè)此不彼的神情,，我覺(jué)得這次活動(dòng)舉辦得非常成功。

首先在活動(dòng)目的方面,，它非常符合孩子的需要,。

我們的孩子需要什么？他們正需要這種實(shí)踐探索能力,。陸游老人早在800多年前就教育自己的孩子“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。我們經(jīng)常聽(tīng)到那些上小學(xué)的孩子抱怨：作文實(shí)在沒(méi)有什么可以寫(xiě)的,。這是為什么,？因?yàn)樗麄內(nèi)狈?xiě)作的素材，而寫(xiě)作的素材就是在這些實(shí)踐過(guò)程中積累的,。也有不少家長(zhǎng)抱怨：我花了那么多心血對(duì)待孩子,，孩子為什么不知道感謝？問(wèn)題也出在這里,，因?yàn)槟慊硕嗌倭?，孩子根本就沒(méi)有概念。這次遠(yuǎn)足,，學(xué)校要求孩子們步行去,，孩子們走了之后才會(huì)知道：原來(lái)走遠(yuǎn)路是一件這么累的事。于是下次當(dāng)你大老遠(yuǎn)趕來(lái)接孩子時(shí),，孩子就知道你的辛苦了,。讓他們從小學(xué)會(huì)體諒大人，學(xué)會(huì)感恩,，我想這是這次活動(dòng)最有教育意義的一方面,。

其次，活動(dòng)讓人際關(guān)系更和諧,。在這次活動(dòng)中,，不僅拉近了我們和寶寶之間的關(guān)系,，還有老師和家長(zhǎng)，也通過(guò)這樣的活動(dòng),，看到了寶寶的許多閃光點(diǎn),，他們?cè)谝黄饡?huì)相互謙讓，學(xué)會(huì)了怎樣與同伴分享,，懂得好東西要大家一起吃,，這些都離不開(kāi)老師的辛勤培育。也真心希望幼兒園今后多組織這樣的活動(dòng),，有利于孩子們開(kāi)闊眼界,，和大自然親密接觸，增長(zhǎng)知識(shí),。

再次,，學(xué)校的準(zhǔn)備工作也做得很全面。在沒(méi)去之前,，老師就詳細(xì)說(shuō)明了相關(guān)細(xì)節(jié),，這使我們這些首次帶孩子遠(yuǎn)足的家長(zhǎng)心里也有了底，不會(huì)到時(shí)手忙腳亂,，發(fā)生一些不該發(fā)生的事,。當(dāng)?shù)竭_(dá)那里時(shí)，所有有危險(xiǎn)的地方,，學(xué)校都用彩旗或彩紙醒目地標(biāo)出,，可見(jiàn)老師們?cè)诒澈蠡瞬簧傩难＿@次活動(dòng)孩子們學(xué)到了很多,，而且什么不愉快的事都沒(méi)有發(fā)生,，所以我覺(jué)得這次活動(dòng)舉辦得非常成功。感謝老師們給我們的孩子提供了這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),，也感謝老師們?yōu)槲覀兊暮⒆铀ǖ男难?。我們期待著下次活?dòng)的舉行。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇八

1,、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地,、本校實(shí)際,，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容,、時(shí)間、地點(diǎn),、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng),，都作了周密的計(jì)劃與部署,，使全校師生人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

2,、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào),、宣傳,、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén),。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,，各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議，即年級(jí)組會(huì)議,、班主任會(huì)議,、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議,。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義,、要求,、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管，人人有事管,。確保整個(gè)活動(dòng)安全,、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。

在活動(dòng)開(kāi)始前,，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱,、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神,、團(tuán)隊(duì)精神,、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象,、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育,，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限,，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗,，走向成功”等出征誓詞,。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色,，還統(tǒng)一的制做了校旗,、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理,，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。

遠(yuǎn)足的過(guò)程,，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程,。出發(fā)前，學(xué)校專門(mén)舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,，并通過(guò)授旗,，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的?；顒?dòng)中,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),，以唱,、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛,，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的,。

一是唱。一路上以班級(jí)為單位,，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲,，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣,，活躍了氣氛,，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭(zhēng)取勝利的勇氣,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng),，一定意義上來(lái)說(shuō)是為了學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知,。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化,，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異,、勃勃生機(jī),。

三是聽(tīng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)中,，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終,，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事,，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮,。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程,，是親近自然、熱愛(ài)自然的過(guò)程,，是磨練意志的過(guò)程,，是增加感性知識(shí)的過(guò)程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師

的帶領(lǐng)下,，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理,、自律,、自強(qiáng)的風(fēng)貌。

談體會(huì),。返校后,，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)班主任,、老師和學(xué)生一起總結(jié),，利用班團(tuán)會(huì)、周記,、感想,、隨筆、征文等系列形式,，讓學(xué)生充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受,，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶,。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作,，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上,，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn),。總之,，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用,。

樹(shù)典型?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”,。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng),。樹(shù)立“文明禮貌好,、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好,、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣,。并加以表彰鼓勵(lì)，評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力,，對(duì)班風(fēng)的形成,，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。

實(shí)踐告訴我們,，遠(yuǎn)足活動(dòng),，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來(lái)的助人品格,，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去,，成為定制。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇九

一場(chǎng)以“激情迎奧運(yùn),，勵(lì)志求卓越”為主題的新邵八中首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月6日?qǐng)A滿結(jié)束,。此次活動(dòng)，既表達(dá)了八中全體師生期盼北京奧運(yùn)會(huì)的喜悅之情,，又磨練了學(xué)生意志,，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，充分展示了八中形象，彰顯了八中魅力,，提高了八中的知名度和美譽(yù)度,，達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下,。

1,、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),，學(xué)校根據(jù)本地,、本校實(shí)際，制定了《新邵八中遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》,，對(duì)本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容、時(shí)間,、地點(diǎn),、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng),，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全校師人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。

2、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，下設(shè)了督導(dǎo),、指揮協(xié)調(diào)、宣傳,、后勤,、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,，各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議,，即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議,、班會(huì),、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義、要求,、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管,，人人有事管,。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。

在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列,、歌唱,、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,、集體精神,、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念,、環(huán)保意識(shí)以及展示八中學(xué)生形象,、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“喜迎奧運(yùn),，挑戰(zhàn)極限,，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗,，走向成功”等出征誓詞,。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色,，還統(tǒng)一的制做了校旗,、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理,，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。

3,、時(shí)間及線路安排

此次遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)校分別為高

一,、高二學(xué)生設(shè)計(jì)了兩條行走路線，第一條是由八中出發(fā),，至嚴(yán)塘,，再經(jīng)煙竹、高橋返回八中,；第二條是由八中出發(fā),，經(jīng)寺門(mén)前，至雀塘,，再由原路返回,。兩條路線里程均為60里。時(shí)間定在5月5日和6日。時(shí)間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入最后100天和奧運(yùn)圣火全球傳遞進(jìn)入祖國(guó)內(nèi)地而安排的,。行程的選擇也是精心設(shè)計(jì)的,，事先由教育處的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了路線的考察；既考慮了學(xué)生的身體承受力,，又達(dá)到了磨練了學(xué)生意志力的目的,。

遠(yuǎn)足的過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程,。

出發(fā)前,，學(xué)校專門(mén)舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過(guò)授旗,，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的,。活動(dòng)中,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，以唱,、看,、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的,。

一是唱,。一路上以班級(jí)為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲,，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣,，活躍了氣氛,，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭(zhēng)取勝利的勇氣,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng),，一定意義上來(lái)說(shuō)是為了學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知,。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了新邵面貌的翻天覆地的變化,，看到我縣新農(nóng)村建設(shè)的日新月異,、勃勃生機(jī)，看到雀塘鎮(zhèn)作為中南地區(qū)頗具影響力的“廢品回收利用一條街”的美麗發(fā)展前景,，看到了位于嚴(yán)塘鎮(zhèn)高橋湖南車身廠的熱鬧的生產(chǎn)場(chǎng)景,。

三是聽(tīng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終,，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合,，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮,。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程，是親近自然,、熱愛(ài)自然的過(guò)程,，是磨練意志的過(guò)程，是增加感性知識(shí)的過(guò)程,，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程,。

值得一提的是，在整個(gè)遠(yuǎn)足過(guò)程中,，李維勇校長(zhǎng)和屈宋來(lái)書(shū)記親自擔(dān)任總指揮,，甘為表率，有車不坐,，往返一直堅(jiān)持與同學(xué)們一起走下來(lái),；年齡稍大的李保初校長(zhǎng)、石建林主任,、劉碧皖主任和其他參與的老師也都一直與同學(xué)們?cè)谝黄鹦凶?、交流；各班班主任及科任老師也都能按年?jí)組的要求,，用自己的行為來(lái)影響自己的學(xué)生,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，充分展現(xiàn)自理,、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌,。

談體會(huì),。返校后，學(xué)校趁熱打鐵,，發(fā)動(dòng)班主任,、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì),、周記,、感想,、隨筆、征文等系列形式,，讓學(xué)生充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受,，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶,。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作,，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上,，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn)?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。

樹(shù)立典型,?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng),。樹(shù)立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好,、助人為樂(lè)好,、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵(lì),，評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力,，對(duì)班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用,。

實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動(dòng),，既是一次集體主義教育,，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神,，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格,，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的,。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去，成為定制,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇十

本次活動(dòng)起初的想法就是想讓學(xué)生出去走走,，放松一下自己,。因?yàn)閯偨Y(jié)束的期中考試,，讓大家非常緊張的學(xué)習(xí)。當(dāng)然也想鍛煉一下孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，在冬日的環(huán)境中,，讓孩子們走進(jìn)森林,，體驗(yàn)大自然的魅力，提高環(huán)保意識(shí),。

本次活動(dòng)從期中考試開(kāi)始就有了這個(gè)想法,，我就開(kāi)始行動(dòng)，首先制訂活動(dòng)方案,，發(fā)到微信班級(jí)群里,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意，最終全班只有一票棄權(quán),，其他所有家長(zhǎng)全部同意本次活動(dòng),，并且還有好幾位家長(zhǎng)給我微信自愿做這次的活動(dòng)志愿者，但是我一一拒絕,，因?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)的主要目的就是學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)獨(dú)立，鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。

得到家長(zhǎng)同意后,，我就去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)一致同意說(shuō)：這個(gè)活動(dòng)太好了,，實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生,，一定要注意安全，并派了兩位老師協(xié)助我,。緊接著我就開(kāi)始在地圖上尋找路線,，反復(fù)的比較確定出了一條車少，又安全,，風(fēng)景又優(yōu)美的線路,，確定后，又和當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)老師再一次親自開(kāi)車走了一邊,，一包萬(wàn)無(wú)一失,。一次活動(dòng)即使我們的計(jì)劃再詳細(xì)也可能會(huì)有意外，作為一名老師,，這個(gè)是擔(dān)待不起的,，因此我又聯(lián)系賣保險(xiǎn)的,，經(jīng)過(guò)網(wǎng)上和問(wèn)別人的對(duì)比，找到了即符合這次活動(dòng)又便宜的一日保險(xiǎn),，買保險(xiǎn)也不是那么容易的,，需要孩子的監(jiān)護(hù)人身份證號(hào)和孩子的身份證號(hào)。

萬(wàn)事具備,，只欠東風(fēng),。12月6日到來(lái)了，我們按照預(yù)定方案,，整裝出發(fā),，孩子們高興的不得了，走之前在學(xué)校門(mén)口合了一張興高采烈的影,。在活動(dòng)途中,，各小組時(shí)而互相比拼隊(duì)伍的行進(jìn)速度，時(shí)而互相幫助,，為彼此鼓氣加油,。上午10時(shí)，全部小學(xué)生及老師到達(dá)目的地,，無(wú)一人掉隊(duì),。

本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng),。當(dāng)然本次活動(dòng)的順利落下帷幕，離不開(kāi)所有人的支持,、詳細(xì)的方案和前期大量的準(zhǔn)備工作,。在此真的希望，活動(dòng)結(jié)束后,，孩子們能學(xué)到東西后用到生活和學(xué)習(xí)中來(lái),。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇十一

1.真正做到了磨練意志，鍛煉品質(zhì),。在整個(gè)的過(guò)程中,，我們班同學(xué)，除了郭夢(mèng)?同學(xué)因家庭原因沒(méi)有參加外,，其余同學(xué)沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的,，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的，體現(xiàn)了樂(lè)觀向上的班級(jí)風(fēng)貌,。

2.真正實(shí)現(xiàn)了凝聚班魂，團(tuán)結(jié)同學(xué),?；顒?dòng)開(kāi)始之前,，我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的教育,，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，我們和一年級(jí)1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)子，每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué),，即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué),，也能夠無(wú)微不至。

3.關(guān)注了周邊的環(huán)境問(wèn)題,，開(kāi)闊了視野,。遠(yuǎn)足路上，垃圾,、污水等表面的環(huán)境問(wèn)題時(shí)時(shí)映入眼簾,，很多同學(xué)在探究性的研究報(bào)告里就涉及到這類問(wèn)題，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),。

4,、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。在整個(gè)的過(guò)程中,，大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有計(jì)較生活上的困難,，吃饅頭、啃咸菜,，照樣樂(lè)樂(lè)呵呵,，難能可貴。

八二班遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)已順利結(jié)束,，同學(xué)們的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷是最大的收獲,。和一年級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)也讓高年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)了什么是“責(zé)任”。經(jīng)歷成功和獲得收獲的同時(shí),，也存在一些不足,。

1. 步伐不均致使跑跑走走現(xiàn)象，跑的時(shí)候低年級(jí)的同學(xué)易摔倒,！

2. 活動(dòng)的組織與深入還是不夠細(xì)致

八三遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一天的'遠(yuǎn)足活動(dòng)終于落下了帷幕,，大家雖然非常辛苦，卻感到意義非凡,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。我們收獲很多，但也存在一些不足,，后面還需要繼續(xù)改進(jìn),。

1、活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志,。大部分的學(xué)生都能夠相互鼓勵(lì),、相互幫扶,，圓滿的完成遠(yuǎn)足的全過(guò)程。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒服,，但還是堅(jiān)持了下來(lái),，最終安全回到學(xué)校。

2,、在活動(dòng)中形成幫扶意識(shí),，學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng)。九年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭荚嚥荒軈⒓舆h(yuǎn)足,，這次和我們結(jié)對(duì)子的是一年級(jí)的小學(xué)生,，八年級(jí)的孩子認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)了一回大哥哥大姐姐。走路牽著小孩子的手,，幫他們背書(shū)包,，當(dāng)小孩走不動(dòng)的時(shí)候，他們適時(shí)的鼓勵(lì),，體現(xiàn)了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌,。

3、活動(dòng)中增強(qiáng)了同學(xué)感情和班級(jí)凝聚力,，給他們交流的鍛煉的機(jī)會(huì),。

1、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),，文藝活動(dòng)較少,；

2、去的途中都將礦泉水瓶收集起來(lái),，但返程的路上沒(méi)有塑料袋,，個(gè)別學(xué)生將空的礦泉水瓶丟棄，既破壞了環(huán)境衛(wèi)生,，又沒(méi)有達(dá)到回收利用的目的,。

3、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的,，致使沒(méi)帶的心里不平衡）,。

八年級(jí)四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色，展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采,，收獲非常多,，我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn)：

學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對(duì)我們生活影響之大，當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾,，充分意識(shí)到環(huán)境污染就在我們身邊,，當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭――霸王泉，水已經(jīng)干涸后，學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆,，嘆中國(guó)所面臨的水資源缺乏,，已經(jīng)使一些原來(lái)的泉水在我們周圍消失。

我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來(lái)的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下,，互相鼓勵(lì)，互相支持,，共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行,，并將這次遠(yuǎn)足看成是對(duì)自己意志和力量的考驗(yàn)。

我對(duì)學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛(ài)一年級(jí)小學(xué)生行為,，學(xué)生在遠(yuǎn)足中對(duì)于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生,，鼓勵(lì)他們，給他們講小故事,，力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足,，而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行，我想這種對(duì)學(xué)生友愛(ài)的情懷我一會(huì)為他們今后的成長(zhǎng)增加助力的,。

在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是：學(xué)生在路隊(duì)中說(shuō)話,，亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級(jí)相比還有很大的差距，尤其是學(xué)生帶手機(jī),，mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無(wú)疑降低了八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生心目中的形象,，學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買雪糕，這也與北海學(xué)子的形象相違背,。

遠(yuǎn)足辛苦,，卻意義非凡，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

1,、鍛煉學(xué)生意志；

2,、形成幫扶意識(shí),；

3、為不愛(ài)跟別人交往的同學(xué)提供機(jī)會(huì),；

4,、增進(jìn)同學(xué)間感情。

1,、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),；

2、研究活動(dòng)不夠深入,；

3,、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的，致使沒(méi)帶的心里不平衡）。

八七遠(yuǎn)足總結(jié) 過(guò)程雖然很艱辛,，但我們有了很多的收獲,。

1.在遠(yuǎn)足過(guò)程中我們鍛煉了自己的體能，增強(qiáng)了自己的意志力,。

2.國(guó)際部的普遍年齡比較小,，我們每一個(gè)同學(xué)都盡到了大哥哥大姐姐的職責(zé)。

3.我們也認(rèn)識(shí)到了坊子周邊壞境的現(xiàn)狀,，認(rèn)識(shí)到了壞境保護(hù)對(duì)我們的重要性,。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。比如說(shuō),，在行進(jìn)的過(guò)程中,，速度不一，走走停停,，使得許多時(shí)候,，一年級(jí)的同學(xué)會(huì)摔倒。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇十二

四月的大地,，春意融融,，。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助,、磨礪意志”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng),。活動(dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志,；在整個(gè)行程中,，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺(jué)注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象,。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

1,、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地,、本校實(shí)際,，制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng),，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全題師生人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。

2、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下,，年級(jí)組織召開(kāi)了會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義,、要求,、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管，人人有事管,。確保整個(gè)活動(dòng)安全,、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。

3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

工作小組：張尚龍劉亞偉及各班班主任

我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,，這是無(wú)比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂(lè)的心,，走進(jìn)森林,，走近綠色，走近鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下崗山,。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材,。我們拍了很多照片，當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?？粗@些勞動(dòng)成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了,。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見(jiàn)摸得著的東西,，活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過(guò)程,，這一切一切都是很好的財(cái)富,。

活動(dòng)結(jié)束了，但我們覺(jué)得它還在繼續(xù)，它給我們帶來(lái)的不僅僅是勞累,，更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天,。

我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義,?？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行都是有益的,。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們,，這既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來(lái)的助人品格,，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去,。