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遠足活動發(fā)言篇一

四月的大地，春意融融,，,。四月四日我們東尖山學校進行了一次以“團結(jié)互助、磨礪意志”為主題的遠足活動,?；顒又形覀兯袇⑴c的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅強意志；在整個行程中,，我們的同學始終保持規(guī)范的隊列,、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)彌勒二中學生的美好形象,。此次活動既磨練了學生意志,，又培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精神，達到了預期的效果?，F(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下,。

1、周密計劃,。

計劃是行動的先導,。此次“遠足”活動，學校根據(jù)本地,、本校實際,，制定了《彌勒二中高二年級遠足活動方案》，對本次活動的目的,、內(nèi)容,、時間、地點,、要求以及交通安全,、人員安排等事項，都作了周密的計劃與部署，使全題師生人人心中有數(shù),，為活動的順利進行做好了充分的思想和物資準備,。

2、精心組織,。

本次活動組織嚴密,，在學校處的領導協(xié)調(diào)配合下，年級組織召開了會議,。扎實細致地做好組織發(fā)動工作,，讓全體人員充分明確活動的目的、意義,、要求,、分工、準備工作及注意事項等,，設想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預防處理方案,。做到事事有人管，人人有事管,。確保整個活動安全,、有序、優(yōu)質(zhì)地進行,。

3.設立了活動領導小組及工作小組,。

工作小組：張尚龍劉亞偉及各班班主任。

我們走在遠足春天綠色的行程里,，這是無比的幸福,。我們的同學懷著快樂的心，走進森林,，走近綠色,，走近鳥語花香的下崗山。我們遠足活動已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材,。我們拍了很多照片,，當然也包括我們在活動中的點點滴滴?？粗@些勞動成果,，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠不止這些能看得見摸得著的東西,，活動路程的遙遠,、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財富,。

活動結(jié)束了,，但我們覺得它還在繼續(xù),，它給我們帶來的不僅僅是勞累，更是一次難忘的人生體驗我們的同學們會揣著這份收獲走向明天,。

我們的學生通過這次遠足活動,，從紀律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設和正確的集體輿論的形成,，都有了意想不到的意義?？傊?，遠足活動對學生由知到行都是有益的。遠足活動告訴我們,，這既是一次集體主義教育,，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中展現(xiàn)出來的青春風采,，體現(xiàn)出來的團隊精神,，表現(xiàn)出來的頑強毅力,，煥發(fā)出來的助人品格,，都是課堂教學中難以見到的。這項活動意義非凡,，值得長期開展下去,。

遠足活動發(fā)言篇二

第七周周六（10月20日）早上9：10，我們xx讀書社的所有社員和指導老師在梅林一村進行了本學期的第一次戶外遠足活動“尋找秋天的足跡”,組織本次活動的目的主要是為了讓社員們親近大自然,、享受遠足的快樂而開展的,，同時也是為了讓社員之間的溝通交流的機會更多，增進大家的感情,。本次活動,，主要由副社長我主持。現(xiàn)由我對本次會議做以下總結(jié)：

本次活動經(jīng)過社長和指導老師的商定才確認這次活動,，目的是增進社員之間的感情,，讓大家一起出去游玩，制造些共同的回憶,，本次活動因為我之前沒有做過此類方案,，在社長的協(xié)助下，完成了活動方案,，在制定方案過程中,，不斷修改，最終完成了本次活動的方案,。

本次活動由鐘xx總負責,，黃xx協(xié)助,，把所有的社員按照系部分為了三部分，分別由陳xx（電氣+印刷）,、吳xx+鄭xx（生物,、光機電）周xx+王小坤（汽車）負責，社長制造了點名表,，讓活動前的準備工作完畢,。

周四由陳xx副社長為大家主持遠足總結(jié)活動，分享照片,。

本次活動主要分為兩部分,，一是上周六（10月20日）的遠足活動、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動,。

上周六的遠足活動進行情況主要如下：各組長在周五晚上確認好每個人是否請假,，從哪里出發(fā)，進行詳細備注,，然后向鐘xx報告各組的情況,，本次活動應到人數(shù)加上朱老師以及其女兒，還有三個非讀書社成員總共45人,，實到人數(shù)31人,，實習4人，自考2人,，技能培訓1人,，考工2人，請假1人,，4人缺席,。一共點名4次。

周六遠足活動按照活動安排,，在梅林一村家樂福kfc門口進行集合,，在梅林水庫上點名，由于大部分人都是第一次去,，所以在集合過程中延遲到9點15分才出發(fā)開始本次遠足活動,。我們在梅林水庫上進行了本學期社團的第一次合照，過程中,，社員們之間都進行了一些相互溝通,、交流。

我們選擇二線關這條路,，從梅林走至西麗,，在福田南山交界處進行第二次點名，并且讓社長,、副社長,、秘書,、助理一一念出本社團所有社員的名字，促進大家的交流,，在交界處各系學生進行了合照,。第三次點名在快到終點的橋下進行，第四次在終點處（長源村）點名,，路程有點長,，經(jīng)過大家努力，最后還是一個不差的達到終點,。

周四總結(jié)活動由陳xx副社長進行,，大部分社員都參加了本次活動，過程中陳xx副社長為大家展示了我們遠足過程中所拍的照片,，請讀書社每位社員說出了本次活動的感受和意見,。最后由唐xx社長進行本次活動總結(jié)。

本次活動強調(diào)“一個都不能少”為原則,，目的是想讓大家一起參加本次活動,，因為這種戶外活動一個學期就一兩次，每個人都是屬于讀書社的一個個體,，少一個人讀書社就不完整了,，但是最后還有只去了一半人，總共請假人數(shù)10人,，缺席人數(shù)4人,，對于沒有參加遠足活動的同學，經(jīng)社團內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團的社員，但仍可以參加本社團的活動,。參加活動時必須每次都要參加,，并寫周小結(jié)。然后,，下學期再將你們納入我們社團中來進行處理,。盡管如此，本次活動還是非常成功,，給參加本次活動的同學留下了美好的回憶,。

優(yōu)點：各組長認真負責，在周五之前就統(tǒng)計好了參與活動人數(shù)以及去的方式,，從學校出發(fā)的同學們都能服從安排,，一個都沒遲到，非常守時,，需要提出表揚,，活動過程中大家都能保持歡聲笑語,，互相幫助，各方面都做得非常好,。

不足：本次活動缺席人數(shù)有點多,，導致人數(shù)上有很大的落差，從家里自己去的同學,，沒有計算好路途過程中需要的時間,，導致遲到現(xiàn)象，讓活動延遲了15分鐘開始,。在遠足過程中,，社員們都是與自己同班的同學前行，沒有達到各社員互相交流的目的,，望以后能改正,，讓讀書社成為一個不分彼此的集體。

“尋找秋天的足跡”遠足活動圓滿結(jié)束,，感謝社長和朱老師的幫助與支持,，感謝各位社員的積極配合參與，感謝各組長的認真負責和協(xié)助,。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂,，都擁有了屬于自己的回憶，也相信下次活動我們會傳承有點,，改正不足,，讓讀書社社團戶外活動越辦越好。最后,，再一次感謝大家,，謝謝！

遠足活動發(fā)言篇三

為認真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求,，深入扎實開展群眾路線教育實踐活動和創(chuàng)城工作,，抓好幼兒園體育和全民健身工作。幼兒園黨支部和工會在“三八”婦女節(jié)來臨之際,，以自愿報名的形式,，于20xx年3月8日上午9:00，開展了戶外遠足鍛煉和野炊活動,。讓教職工們深入大自然,，了解大自然，開闊視野,，增長見識,，同時增強教職工的團結(jié)合作和環(huán)保意識，并在集體勞動中體驗“自己動手,，豐衣足食”的樂趣,。

本次戶外遠足鍛煉和野炊活動在z區(qū)韭菜溝進行,，有25名教職工自愿報名參加，外帶四位家屬和九個孩子,。報名參加的教職工：有的出燒烤工具,；有的出柴火；有得出木炭,；有的出車,；有的出食物；有的……,，大家從武當廟徒步來到韭菜溝內(nèi),，仰望藍天白云，俯看小溪結(jié)冰,；大家席地而坐,，以地為桌，切菜的,、穿羊肉串的,、烤魚的、燉肉的,、聊天的,、徒步進山鍛煉的，個個心情開朗,，笑聲不斷,，別有一番情趣。參加的教職工感慨的說,，大家聚到一起,，并不在乎吃什么、喝什么,、玩什么,，主要是體驗這種無拘無束的氛圍、自由自在的環(huán)境,、心曠神怡的境界、開心快樂的心情,。而這種氛圍,、這種環(huán)境、這種境界,、這種心情,，在單位、在學校,、在公司,、在廠礦,、在家中……是肯定找不到的。

通過本次戶外遠足野炊活動,，增強了教職工的體質(zhì),，增進了教職工及家屬、孩子之間的感情,，使教職工之間有了更深的了解,，同時也美化了環(huán)境。

遠足活動發(fā)言篇四

10月13日,，陽光燦爛,，我陪孫子參加了渭源縣幼兒園組織的親子遠足活動，在回來的路上,，看著小朋友們樂此不彼的神情,，我覺得這次活動舉辦得非常成功。

首先在活動目的方面,，它非常符合孩子的需要,。

我們的孩子需要什么？他們正需要這種實踐探索能力,。陸游老人早在800多年前就教育自己的孩子“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。我們經(jīng)常聽到那些上小學的孩子抱怨：作文實在沒有什么可以寫的,。這是為什么,？因為他們?nèi)狈懽鞯乃夭模鴮懽鞯乃夭木褪窃谶@些實踐過程中積累的,。也有不少家長抱怨：我花了那么多心血對待孩子,，孩子為什么不知道感謝？問題也出在這里,，因為你花了多少力氣,，孩子根本就沒有概念。這次遠足,，學校要求孩子們步行去,，孩子們走了之后才會知道：原來走遠路是一件這么累的事。于是下次當你大老遠趕來接孩子時,，孩子就知道你的辛苦了,。讓他們從小學會體諒大人，學會感恩,，我想這是這次活動最有教育意義的一方面,。

其次，活動讓人際關系更和諧。在這次活動中,，不僅拉近了我們和寶寶之間的關系,，還有老師和家長，也通過這樣的活動,，看到了寶寶的許多閃光點,，他們在一起會相互謙讓，學會了怎樣與同伴分享,，懂得好東西要大家一起吃,，這些都離不開老師的辛勤培育。也真心希望幼兒園今后多組織這樣的活動,，有利于孩子們開闊眼界,，和大自然親密接觸，增長知識,。

再次,，學校的準備工作也做得很全面。在沒去之前,，老師就詳細說明了相關細節(jié),，這使我們這些首次帶孩子遠足的家長心里也有了底，不會到時手忙腳亂,，發(fā)生一些不該發(fā)生的事,。當?shù)竭_那里時，所有有危險的地方,，學校都用彩旗或彩紙醒目地標出,，可見老師們在背后花了不少心血。這次活動孩子們學到了很多,，而且什么不愉快的事都沒有發(fā)生,，所以我覺得這次活動舉辦得非常成功。感謝老師們給我們的孩子提供了這次難得的實踐機會,，也感謝老師們?yōu)槲覀兊暮⒆铀ǖ男难?。我們期待著下次活動的舉行。

遠足活動發(fā)言篇五

指導老師在梅林一村進行了本學期的第一次戶外遠足活動“尋找秋天的足跡”,組織本次活動的目的主要是為了讓社員們親近大自然,、享受遠足的快樂而開展的,，同時也是為了讓社員之間的溝通交流的機會更多，增進大家的感情,。本次活動,，主要由副社長我主持。現(xiàn)由我對本次會議做以下總結(jié)：

一,、活動前的準備工作：

本次活動經(jīng)過社長和指導老師的商定才確認這次活動，目的是增進社員之間的感情,，讓大家一起出去游玩,，制造些共同的回憶,，本次活動因為我之前沒有做過此類方案，在社長的協(xié)助下,，完成了活動方案,，在制定方案過程中，不斷修改,，最終完成了本次活動的方案,。

本次活動由鐘xx總負責，黃xx協(xié)助,，把所有的社員按照系部分為了三部分,，分別由陳xx（電氣+印刷）、吳xx+鄭xx（生物,、光機電）周xx+王小坤（汽車）負責,，社長制造了點名表，讓活動前的準備工作完畢,。

周四由陳xx副社長為大家主持遠足總結(jié)活動,，分享照片。

二,、活動的進行情況

本次活動主要分為兩部分,，一是上周六（10月20日）的遠足活動、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動,。

上周六的遠足活動進行情況主要如下：各組長在周五晚上確認好每個人是否請假,，從哪里出發(fā)，進行詳細備注,，然后向鐘xx報告各組的情況,，本次活動應到人數(shù)加上朱老師以及其女兒，還有三個非讀書社成員總共45人,，實到人數(shù)31人,，實習4人，自考2人,，技能培訓1人,，考工2人，請假1人,，4人缺席,。一共點名4次。

周六遠足活動按照活動安排,，在梅林一村家樂福kfc門口進行集合,，在梅林水庫上點名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合過程中延遲到9點15分才出發(fā)開始本次遠足活動,。我們在梅林水庫上進行了本學期社團的第一次合照,，過程中，社員們之間都進行了一些相互溝通,、交流,。

我們選擇二線關這條路，從梅林走至西麗,，在福田南山交界處進行第二次點名,，并且讓社長、副社長,、秘書,、助理一一念出本社團所有社員的名字，促進大家的交流,，在交界處各系學生進行了合照,。第三次點名在快到終點的橋下進行，第四次在終點處（長源村）點名,，路程有點長,，經(jīng)過大家努力，最后還是一個不差的達到終點,。

周四總結(jié)活動由陳xx副社長進行,，大部分社員都參加了本次活動，過程中陳xx副社長為大家展示了我們遠足過程中所拍的照片,，請讀書社每位社員說出了本次活動的感受和意見,。最后由唐xx社長進行本次活動總結(jié)。

三,、活動的不足和優(yōu)點以及下一步的努力方向

本次活動強調(diào)“一個都不能少”為原則,，目的是想讓大家一起參加本次活動，因為這種戶外活動一個學期就一兩次,，每個人都是屬于讀書社的一個個體,，少一個人讀書社就不完整了，但是最后還有只去了一半人,，總共請假人數(shù)10人,，缺席人數(shù)4人，對于沒有參加遠足活動的同學,，經(jīng)社團內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團的社員，但仍可以參加本社團的活動,。參加活動時必須每次都要參加,，并寫周小結(jié),。然后，下學期再將你們納入我們社團中來進行處理,。盡管如此,，本次活動還是非常成功，給參加本次活動的同學留下了美好的回憶,。

優(yōu)點：各組長認真負責，在周五之前就統(tǒng)計好了參與活動人數(shù)以及去的方式,，從學校出發(fā)的同學們都能服從安排,，一個都沒遲到，非常守時,，需要提出表揚,，活動過程中大家都能保持歡聲笑語，互相幫助,，各方面都做得非常好,。

不足：本次活動缺席人數(shù)有點多，導致人數(shù)上有很大的落差,，從家里自己去的同學,，沒有計算好路途過程中需要的時間，導致遲到現(xiàn)象,，讓活動延遲了15分鐘開始,。在遠足過程中，社員們都是與自己同班的同學前行,，沒有達到各社員互相交流的目的,，望以后能改正，讓讀書社成為一個不分彼此的集體,。

“尋找秋天的足跡”遠足活動圓滿結(jié)束,，感謝社長和朱老師的幫助與支持，感謝各位社員的積極配合參與,，感謝各組長的認真負責和協(xié)助,。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂，都擁有了屬于自己的回憶,，也相信下次活動我們會傳承有點,，改正不足，讓讀書社社團戶外活動越辦越好,。最后,，再一次感謝大家，謝謝,！

遠足活動發(fā)言篇六

第七周周六(10月20日)早上9：10,，我們讀書社的所有社員和指導老師在梅林一村進行了本學期的第一次戶外遠足活動“尋找秋天的足跡”,組織本次活動的目的主要是為了讓社員們親近大自然,、享受遠足的快樂而開展的，同時也是為了讓社員之間的溝通交流的機會更多,，增進大家的感情,。本次活動，主要由副社長我主持?，F(xiàn)由我對本次會議做以下總結(jié)：

本次活動經(jīng)過社長和指導老師的商定才確認這次活動,，目的是增進社員之間的感情，讓大家一起出去游玩,，制造些共同的回憶,，本次活動因為我之前沒有做過此類方案，在社長的協(xié)助下,，完成了活動方案,，在制定方案過程中，不斷修改,，最終完成了本次活動的方案,。

本次活動由鐘總負責，黃協(xié)助,，把所有的社員按照系部分為了三部分,，分別由陳(電氣+印刷)、吳+鄭(生物,、光機電)周+王小坤(汽車)負責,，社長制造了點名表，讓活動前的準備工作完畢,。

周四由陳副社長為大家主持遠足總結(jié)活動,，分享照片。

本次活動主要分為兩部分,，一是上周六(10月20日)的遠足活動,、二是周四(10月25日)的總結(jié)活動。

上周六的遠足活動進行情況主要如下：各組長在周五晚上確認好每個人是否請假,，從哪里出發(fā),，進行詳細備注，然后向鐘報告各組的情況,，本次活動應到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,，還有三個非讀書社成員總共45人，實到人數(shù)31人,，實習4人,，自考2人，技能培訓1人,，考工2人,，請假1人,，4人缺席。一共點名4次,。

周六遠足活動按照活動安排,，在梅林一村家樂福kfc門口進行集合，在梅林水庫上點名,，由于大部分人都是第一次去,，所以在集合過程中延遲到9點15分才出發(fā)開始本次遠足活動。我們在梅林水庫上進行了本學期社團的第一次合照,，過程中,，社員們之間都進行了一些相互溝通、交流,。

我們選擇二線關這條路，從梅林走至西麗,，在福田南山交界處進行第二次點名,，并且讓社長、副社長,、秘書,、助理一一念出本社團所有社員的名字，促進大家的交流,，在交界處各系學生進行了合照,。第三次點名在快到終點的橋下進行，第四次在終點處(長源村)點名,，路程有點長,，經(jīng)過大家努力，最后還是一個不差的達到終點,。

周四總結(jié)活動由陳副社長進行,，大部分社員都參加了本次活動，過程中陳副社長為大家展示了我們遠足過程中所拍的照片,，請讀書社每位社員說出了本次活動的感受和意見,。最后由唐社長進行本次活動總結(jié)。

本次活動強調(diào)“一個都不能少”為原則,，目的是想讓大家一起參加本次活動,，因為這種戶外活動一個學期就一兩次，每個人都是屬于讀書社的一個個體,，少一個人讀書社就不完整了,，但是最后還有只去了一半人，總共請假人數(shù)10人,，缺席人數(shù)4人,，對于沒有參加遠足活動的同學,，經(jīng)社團內(nèi)部商議決定。他們將不在屬于我們社團的社員,，但仍可以參加本社團的活動,。參加活動時必須每次都要參加，并寫周小結(jié),。然后,，下學期再將你們納入我們社團中來進行處理。盡管如此,，本次活動還是非常成功,，給參加本次活動的同學留下了美好的回憶。

優(yōu)點：各組長認真負責,，在周五之前就統(tǒng)計好了參與活動人數(shù)以及去的方式,，從學校出發(fā)的同學們都能服從安排，一個都沒遲到,，非常守時,，需要提出表揚，活動過程中大家都能保持歡聲笑語,，互相幫助,，各方面都做得非常好。

不足：本次活動缺席人數(shù)有點多,，導致人數(shù)上有很大的落差,，從家里自己去的同學，沒有計算好路途過程中需要的時間,，導致遲到現(xiàn)象,，讓活動延遲了15分鐘開始。在遠足過程中,，社員們都是與自己同班的同學前行,，沒有達到各社員互相交流的目的，望以后能改正,，讓讀書社成為一個不分彼此的集體,。

“尋找秋天的足跡”遠足活動圓滿結(jié)束，感謝社長和朱老師的幫助與支持,，感謝各位社員的積極配合參與,，感謝各組長的認真負責和協(xié)助。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂,，都擁有了屬于自己的回憶,，也相信下次活動我們會傳承有點，改正不足,，讓讀書社社團戶外活動越辦越好,。最后,，再一次感謝大家，謝謝!

遠足活動發(fā)言篇七

4月1日我們大班組織了春游活動,，研究到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,，園委會將地點選擇為幼兒園側(cè)面的新農(nóng)村示范點美麗鄉(xiāng)村石牛村。春天是一個春暖花開的季節(jié),，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。讓幼兒獨立步行,、親身體驗,、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能,，也增強了幼兒意志力,，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

春游前一天,，我們將信息告訴了家長,，以幫忙孩子們?yōu)榇河芜h足活動做好準備工作。并組織孩子們分了小組,，分別有四個小組長。

4月1日上午,，小組長拿著彩旗,，孩子們興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息,，并在教師的提醒下,，遵守教師的出行要求。來到新農(nóng)村示范點美麗鄉(xiāng)村石牛村孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力,。青青的草地,，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉,，清清小池,，墻上的十二生肖動物圖片生動的樣貌，還有旁邊稻田里農(nóng)民伯伯在耕田,，深深吸引住了孩子,，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美,，油菜花兒真漂亮……,。平日里孩子熟悉的春天里的花，在那里都能找到,，孩子們聞聞,、摸摸,，和美景合影，感受大自然的美,。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了,。

隨后,，孩子們來到鄉(xiāng)村舞臺休息，和好朋友們一同游戲活動：揪尾巴,、丟手絹,。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹,。

春光的沐浴,，身心得到極大的放松。每個小朋友一小瓶奶,，他們當做真寶樣舍不得喝掉,，孩子們一齊爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈不隨地亂扔垃圾,。喝完的奶瓶放進盒子里整理干凈經(jīng)過春游活動不僅僅能開闊孩子的'視野,，增長知識，更能增進師生間的情感,。親近自然,、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強環(huán)保意識,，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛大自然的完美.

這次遠足活動很圓滿,，短短2小時的活動讓我們收獲頗豐感觸良多。

孩子們很開心,。明白保護環(huán)境,，團結(jié)同學。唯一點缺陷就是場地小了孩子們游戲時忘乎自己差點摔跤了,。同時也提醒了我,，每個孩子的優(yōu)點需要去發(fā)現(xiàn)的。

遠足活動發(fā)言篇八

高中的這次遠足活動是我生命中不可抹去的精彩片段,，它讓我明白了只有堅持,，成功才會離我們更近。

人生就猶如一場馬拉松賽跑，是否能成為勝利者,，就要取決于你在這場賽跑中有沒有堅持下去,，要相信，堅持可以創(chuàng)造奇跡,。

我們最大的弱點就在于放棄,，而成功只有一個秘訣——永不放棄！

可能一生只有一次的遠足活動,，就這么結(jié)束了,，呵呵，還有點兒舍不得,。

下午回來時,，看著高三的學長學姐們用熱烈的掌聲歡迎我們，長長的隊伍,，心頭涌起一陣感動,，感覺我們像打了勝仗回來的士兵，縱使個個都拖著疲憊的身體,，臉上卻仍掛著勝利的微笑,。