總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇一

20xx年12月5日，星期六,，整天下雨,，幾乎沒停，氣溫7―10度,，xx中學(xué)1600多名師生,，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒，完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng),。

這次活動(dòng),，得到了社會(huì)各界的大力支持與配合。在活動(dòng)前,，縣委政府組織相關(guān)單位部門召開了協(xié)調(diào)會(huì),，共同為活動(dòng)創(chuàng)新良好條件,。縣交警隊(duì)派出一輛警車開路,，要害路口安排了交警進(jìn)行管制,，維持交通秩序；縣醫(yī)院派出一輛專門的救護(hù)車全程保護(hù),；電視臺(tái)派出一名記者全程拍攝,；陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供歇息場(chǎng)所，街道居民和店主為學(xué)生提供方便,；公交公司增加了陡水線的車輛,，讓想坐車回的師生提供方便；為了活動(dòng)取得成功,，學(xué)校得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持,，不少家長(zhǎng)在整個(gè)過程中與學(xué)生一起完成所有歷程；也有一些家長(zhǎng)在學(xué)生需要幫助時(shí),，及時(shí)安排車輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生,。

這次遠(yuǎn)足，概括起來有以下五個(gè)特點(diǎn),。

因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生總數(shù)達(dá)xx18人,，老師有96人，加上部分家長(zhǎng),，參加的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多,。

表此刻天氣狀況，氣溫低整天中小雨不停,，這也許是老天爺對(duì)大家的特殊考驗(yàn),，事實(shí)證明，參加遠(yuǎn)足的同學(xué)們,，沒有在艱難面前低頭,，沒有在艱難面前退縮，艱難越大,，我們顯得更加強(qiáng)盛,，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn)。

在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。在活動(dòng)中,，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋果皮收集起來，帶回學(xué)?；蚣抑性賹⒗诺嚼?。所以在活動(dòng)過程中，沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象,，看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋,。還有的同學(xué)是一路把見到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋,，把美麗留給大家。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題,。本次活動(dòng)對(duì)各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰,。

活動(dòng)組織，打算充分,，借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校出面，在縣委政府的組織下,，召開了協(xié)調(diào)會(huì),，為活動(dòng)保駕護(hù)航；各班也進(jìn)行了分組安排,，安排了安全應(yīng)急預(yù)案,；學(xué)生自己也做好思想方法物質(zhì)方面的打算，在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,，報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨,，所以大家有心理打算，都帶好了雨具,。大家是明知山有虎,，偏向虎山行。開弓沒有回頭箭,！出發(fā)后,，大家冒雨前行，勇往直前,！

不畏艱難,，勇往直前；堅(jiān)持不懈,，永不言棄,；團(tuán)結(jié)互助，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自己超越自己,。這也是我們?cè)诮窈蟾呖紓淇贾凶钚枰木瘛?/p>

在路途中，我們看到一幕幕感人的場(chǎng)面,。風(fēng)雨嚴(yán)寒，阻擋不住大家前進(jìn)的步伐,，返程路上,，有上坡下坡，有的學(xué)生干脆跑起來,；因天氣冷,，有的同學(xué)手腳發(fā)麻,，手腳僵硬，特殊是快到終點(diǎn)時(shí),，身體的不舒適更加明顯,，加上大雨嚴(yán)寒，讓人難以忍受,，但是大家互相激勵(lì),，努力堅(jiān)持，甚至一瘸一拐,，挪著小步子,，最終到達(dá)目標(biāo)，走進(jìn)成功之門,，在簽名墻上簽上了自己的大名,。

在返程上，有公交車,，有年級(jí)安排的接送車,，叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車，但很多同學(xué)都拒絕了,，也有些同學(xué)家長(zhǎng)開車來接同學(xué),，但是為了不前功盡棄，我們的同學(xué)仍然不上車,，堅(jiān)持要走到終點(diǎn),。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn)，也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn),，摸黑走到了終點(diǎn),，他們最終是沒有留下遺憾，完成自己超越,，讓自己的`記憶更加完美,。

在活動(dòng)中，有的同學(xué)是帶著感冒參加的,；也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的,；還有的同學(xué)腳底走出水泡，腳趾著磨破了皮,，甚至留出了血,，但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄，有些本來體質(zhì)不是很好的同學(xué),，因?yàn)榕c同學(xué)在一起,，大家不離不棄，互相激勵(lì),，最終堅(jiān)持下來了,。

有位同學(xué)因體力不支,，加上天氣嚴(yán)寒，身體發(fā)冷發(fā)抖,，沒有走完全程,，但是也是盡了自己的努力。也有的同學(xué)或老師,，為了幫助有艱難的同學(xué),，沒有走完全程，但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)盛的人文關(guān)懷,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過去了,，但遠(yuǎn)足精神，將為我們今后的學(xué)習(xí)生活帶來不竭的動(dòng)力,。以后,，回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦，還有什么不能堅(jiān)持的,？不畏艱難,，勇往直前；堅(jiān)持不懈,，永不言棄,；團(tuán)結(jié)互助，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自己超越自己,。這32字的遠(yuǎn)足精神，想一想,，在我們的高考備考中,，同樣適合。高考備考,，需要“不畏艱難,，勇往直前；堅(jiān)持不懈,，永不言棄”的精神,，高考備考，需要“團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自己超越自己”境界，有了這樣的精神境界,，我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到艱難時(shí)，期望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷,，它一定會(huì)給我們力量。

最后祝大家在今天的人生路途中,，能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大,，讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功，讓自己的人生事業(yè)走向成功,！

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇二

隨著枯燥的軍訓(xùn)的.結(jié)束,，我們迎來了一次遠(yuǎn)足，伴隨著對(duì)野炊的期待我們踏上旅途,。沒有著強(qiáng)烈的陽光,，天空淡淡的白中透著藍(lán)，沒有著夏日的炎熱,，雨后的清涼帶給我們無限的遐想,，走在路上沒有了學(xué)校中的窒息感，取而代之的是一種自由,。

走過林間小路,，我們抱著旗，奔跑著奔跑著,，當(dāng)風(fēng)從耳邊劃過,，我回想起一年前我們也曾奔跑過，那時(shí)的汗水為了夢(mèng)想,，現(xiàn)在的奔跑是自由,。

夜晚，盤坐一起,，吃著燒烤,，談著人生，聊著理想,，不知未來是你一紅,，還是我一藍(lán)，每個(gè)人不同的色彩,，又會(huì)有誰知曉,，有誰明白，誰會(huì)理解,，愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來的何時(shí),，我們又將飛向何方。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇三

1,、活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志,。大部分的學(xué)生都能夠相互鼓勵(lì)、相互幫扶，圓滿的完成遠(yuǎn)足的全過程,。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒服,，但還是堅(jiān)持了下來，最終安全回到學(xué)校,。

2,、在活動(dòng)中形成幫扶意識(shí),，學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng),。九年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭荚嚥荒軈⒓舆h(yuǎn)足，這次和我們結(jié)對(duì)子的是一年級(jí)的小學(xué)生,，八年級(jí)的孩子認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)了一回大哥哥大姐姐,。走路牽著小孩子的手,，幫他們背書包，當(dāng)小孩走不動(dòng)的時(shí)候,，他們適時(shí)的鼓勵(lì),，體現(xiàn)了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌。

3,、活動(dòng)中增強(qiáng)了同學(xué)感情和班級(jí)凝聚力,，給他們交流的鍛煉的機(jī)會(huì)。

1,、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),，文藝活動(dòng)較少；

2,、去的途中都將礦泉水瓶收集起來,，但返程的路上沒有塑料袋，個(gè)別學(xué)生將空的礦泉水瓶丟棄,，既破壞了環(huán)境衛(wèi)生,，又沒有達(dá)到回收利用的目的。

3,、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的,，致使沒帶的心里不平衡）。

八年級(jí)四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色,，展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采,，收獲非常多，我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn)：

學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對(duì)我們生活影響之大,，當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾,，充分意識(shí)到環(huán)境污染就在我們身邊，當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭――霸王泉,，水已經(jīng)干涸后,，學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆,，嘆中國(guó)所面臨的水資源缺乏，已經(jīng)使一些原來的泉水在我們周圍消失,。

我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下,，互相鼓勵(lì)，互相支持,，共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行,，并將這次遠(yuǎn)足看成是對(duì)自己意志和力量的考驗(yàn)。

我對(duì)學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛一年級(jí)小學(xué)生行為,，學(xué)生在遠(yuǎn)足中對(duì)于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生，鼓勵(lì)他們,，給他們講小故事,，力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足，而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行,，我想這種對(duì)學(xué)生友愛的情懷我一會(huì)為他們今后的成長(zhǎng)增加助力的,。

在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是：學(xué)生在路隊(duì)中說話，亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級(jí)相比還有很大的差距,，尤其是學(xué)生帶手機(jī),，mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無疑降低了八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生心目中的'形象，學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買雪糕,，這也與北海學(xué)子的形象相違背,。

遠(yuǎn)足辛苦，卻意義非凡,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

1、鍛煉學(xué)生意志,；

2,、形成幫扶意識(shí)；

3,、為不愛跟別人交往的同學(xué)提供機(jī)會(huì),；

4、增進(jìn)同學(xué)間感情,。

1,、活動(dòng)組織稍顯單調(diào)；

2,、研究活動(dòng)不夠深入,；

3、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的,，致使沒帶的心里不平衡）,。

八七遠(yuǎn)足總結(jié)過程雖然很艱辛,，但我們有了很多的收獲。

1.在遠(yuǎn)足過程中我們鍛煉了自己的體能,，增強(qiáng)了自己的意志力,。

2.國(guó)際部的普遍年齡比較小，我們每一個(gè)同學(xué)都盡到了大哥哥大姐姐的職責(zé),。

3.我們也認(rèn)識(shí)到了坊子周邊壞境的現(xiàn)狀,，認(rèn)識(shí)到了壞境保護(hù)對(duì)我們的重要性。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足,。比如說,，在行進(jìn)的過程中，速度不一,，走走停停,，使得許多時(shí)候，一年級(jí)的同學(xué)會(huì)摔倒,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇四

1.真正做到了磨練意志,，鍛煉品質(zhì)。在整個(gè)的過程中,，我們班同學(xué),，除了郭夢(mèng)?同學(xué)因家庭原因沒有參加外，其余同學(xué)沒有一個(gè)掉隊(duì)的,，沒有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的,，體現(xiàn)了樂觀向上的班級(jí)風(fēng)貌。

2.真正實(shí)現(xiàn)了凝聚班魂,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。活動(dòng)開始之前,，我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié),、互相幫助的教育，在活動(dòng)開始時(shí),，我們和一年級(jí)1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)子,，每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué)，即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué),，也能夠無微不至,。

3.關(guān)注了周邊的環(huán)境問題，開闊了視野,。遠(yuǎn)足路上,，垃圾、污水等表面的環(huán)境問題時(shí)時(shí)映入眼簾,，很多同學(xué)在探究性的研究報(bào)告里就涉及到這類問題,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),。

4、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神,。在整個(gè)的過程中,，大多數(shù)同學(xué)沒有計(jì)較生活上的困難，吃饅頭,、啃咸菜,，照樣樂樂呵呵，難能可貴,。

八二班遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)已順利結(jié)束,，同學(xué)們的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷是最大的收獲。和一年級(jí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)也讓高年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)了什么是“責(zé)任”,。經(jīng)歷成功和獲得收獲的同時(shí),，也存在一些不足。

1. 步伐不均致使跑跑走走現(xiàn)象,，跑的時(shí)候低年級(jí)的同學(xué)易摔倒！

2. 活動(dòng)的組織與深入還是不夠細(xì)致

八三遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于落下了帷幕,，大家雖然非常辛苦,，卻感到意義非凡，達(dá)到了預(yù)期的效果,。我們收獲很多,，但也存在一些不足，后面還需要繼續(xù)改進(jìn),。

1,、活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志。大部分的學(xué)生都能夠相互鼓勵(lì),、相互幫扶,，圓滿的完成遠(yuǎn)足的全過程。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒服,，但還是堅(jiān)持了下來,，最終安全回到學(xué)校。

2,、在活動(dòng)中形成幫扶意識(shí),，學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng)。九年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭荚嚥荒軈⒓舆h(yuǎn)足,，這次和我們結(jié)對(duì)子的是一年級(jí)的小學(xué)生,，八年級(jí)的孩子認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)了一回大哥哥大姐姐。走路牽著小孩子的手,，幫他們背書包,，當(dāng)小孩走不動(dòng)的時(shí)候,，他們適時(shí)的鼓勵(lì)，體現(xiàn)了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌,。

3,、活動(dòng)中增強(qiáng)了同學(xué)感情和班級(jí)凝聚力，給他們交流的鍛煉的機(jī)會(huì),。

1,、活動(dòng)組織稍顯單調(diào)，文藝活動(dòng)較少,；

2,、去的途中都將礦泉水瓶收集起來，但返程的路上沒有塑料袋,，個(gè)別學(xué)生將空的礦泉水瓶丟棄,，既破壞了環(huán)境衛(wèi)生，又沒有達(dá)到回收利用的目的,。

3,、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的，致使沒帶的心里不平衡）,。

八年級(jí)四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色,，展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采，收獲非常多,，我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn)：

學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對(duì)我們生活影響之大,，當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾，充分意識(shí)到環(huán)境污染就在我們身邊,，當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭――霸王泉,，水已經(jīng)干涸后，學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆,，嘆中國(guó)所面臨的水資源缺乏,，已經(jīng)使一些原來的泉水在我們周圍消失。

我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下,，互相鼓勵(lì),，互相支持，共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行,，并將這次遠(yuǎn)足看成是對(duì)自己意志和力量的考驗(yàn),。

我對(duì)學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛一年級(jí)小學(xué)生行為，學(xué)生在遠(yuǎn)足中對(duì)于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生,，鼓勵(lì)他們,，給他們講小故事，力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足,，而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行,，我想這種對(duì)學(xué)生友愛的情懷我一會(huì)為他們今后的成長(zhǎng)增加助力的,。

在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是：學(xué)生在路隊(duì)中說話，亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級(jí)相比還有很大的差距,，尤其是學(xué)生帶手機(jī),，mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無疑降低了八年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生心目中的形象，學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買雪糕,，這也與北海學(xué)子的形象相違背,。

遠(yuǎn)足辛苦，卻意義非凡,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

1、鍛煉學(xué)生意志,；

2,、形成幫扶意識(shí)；

3,、為不愛跟別人交往的同學(xué)提供機(jī)會(huì),；

4、增進(jìn)同學(xué)間感情,。

1,、活動(dòng)組織稍顯單調(diào)；

2,、研究活動(dòng)不夠深入；

3,、各班要求不夠統(tǒng)一（特別是有帶零食的,，致使沒帶的心里不平衡）。

八七遠(yuǎn)足總結(jié) 過程雖然很艱辛,，但我們有了很多的收獲,。

1.在遠(yuǎn)足過程中我們鍛煉了自己的體能，增強(qiáng)了自己的意志力,。

2.國(guó)際部的普遍年齡比較小,，我們每一個(gè)同學(xué)都盡到了大哥哥大姐姐的職責(zé)。

3.我們也認(rèn)識(shí)到了坊子周邊壞境的現(xiàn)狀,，認(rèn)識(shí)到了壞境保護(hù)對(duì)我們的重要性,。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。比如說,，在行進(jìn)的過程中,，速度不一，走走停停,，使得許多時(shí)候,，一年級(jí)的同學(xué)會(huì)摔倒,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇五

四月的大地，春意融融,，,。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng),?；顒?dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志；在整個(gè)行程中,，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列,、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象,。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志,，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下,。

1、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次遠(yuǎn)足活動(dòng),，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,，制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》,，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng),，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全題師生人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。

2、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下,，年級(jí)組織召開了會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義、要求、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,，人人有事管,。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。

3、設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

工作小組：張尚龍劉亞偉及各班班主任

我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,，這是無比的幸福,。我們的同學(xué)懷著快樂的心，走進(jìn)森林,，走近綠色,，走近鳥語花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過去幾天了,，這幾天里我們一直忙著在整理素材,。我們拍了很多照片，當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?？粗@些勞動(dòng)成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了,。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西,，活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程,，這一切一切都是很好的財(cái)富,。

活動(dòng)結(jié)束了，但我們覺得它還在繼續(xù),，它給我們帶來的不僅僅是勞累,，更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天,。

我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng),，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,，都有了意想不到的意義?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們,，這既是一次集體主義教育,，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的,。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長(zhǎng)期開展下去。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇六

20xx年10月12日參加了幼兒園組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)《紫谷伊甸園》,，此次活動(dòng)的舉辦個(gè)人認(rèn)為是比較成功的,，相比之前的遠(yuǎn)足活動(dòng)會(huì)好些，因?yàn)楸敬位顒?dòng)有團(tuán)體參與的環(huán)節(jié),，孩子有團(tuán)體參與的意識(shí),，不像以往到了目的地就讓單獨(dú)自由活動(dòng)，如果到了目的地就讓單獨(dú)活動(dòng),，和家長(zhǎng)自我開車去就沒有太大區(qū)別了,。我覺得這樣團(tuán)體參與的活動(dòng)形式值得以后推廣和延續(xù)。

可馨兒在這次活動(dòng)的表現(xiàn)一般,，團(tuán)體活動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),，好多比較好玩的游戲不愿參與，同學(xué)們玩的不亦樂乎她卻絲毫沒有興趣,，這是什么原因,？對(duì)他的興趣點(diǎn)還要進(jìn)一步了解。也有可能是由于天氣涼,，孩子不愿活動(dòng)也有關(guān)系,。玩的.比較開心的是涂風(fēng)箏，她的整個(gè)活動(dòng)就是和風(fēng)箏較勁了,，最終風(fēng)箏也沒有飛上天,，有點(diǎn)小小的遺憾。以后必須滿足她的這個(gè)小小的愿望,。其次就是過獨(dú)木橋和晃橋的游戲玩的挺開心,，其他游戲基本沒怎樣參與。需要教師費(fèi)心的就是我也好像發(fā)現(xiàn)她對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的興趣不大,，需要教師多多引導(dǎo),，另外就是單獨(dú)上臺(tái)發(fā)言和單獨(dú)表演的時(shí)候孩子表現(xiàn)的不夠自信，需要教師多多費(fèi)心和培養(yǎng)（貌似可馨兒媽的要求有點(diǎn)多,，呵呵別介意）,，在此十分感激！

另外就是感覺這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間和資料的安排上好像有點(diǎn)緊張，有些游戲還沒有怎樣玩呢就結(jié)束了,，整體感覺是在比較匆忙的狀態(tài)下結(jié)束的,，（也可能是因?yàn)槲覀€(gè)人原因光忙著給可馨兒拍照了，所以感覺還沒有好好玩就結(jié)束了,，呵呵沒玩夠）

總的來說,，活動(dòng)的整個(gè)過程還是十分愉快的，孩子們玩的都很開心（可馨兒說她12日過的十分開心,，我想這就夠了）,，當(dāng)天的天氣如果再給力點(diǎn)就更好了！

在此還是要對(duì)三位教師對(duì)可馨兒的關(guān)心和愛護(hù)表示感激,！你們的愛是有感染力的,，我已經(jīng)感受到了，呵呵,！

最終祝教師們身體健康,，工作順利！

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇七

一場(chǎng)以激情迎奧運(yùn),，勵(lì)志求卓越為主題的新邵八中首屆師生遠(yuǎn)足活動(dòng)于5月6日?qǐng)A滿結(jié)束,。此次活動(dòng)，既表達(dá)了八中全體師生期盼北京奧運(yùn)會(huì)的喜悅之情,，又磨練了學(xué)生意志,，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，充分展示了八中形象,，彰顯了八中魅力,，提高了八中的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下,。

1、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次遠(yuǎn)足活動(dòng),，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,，制定了《新邵八中遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》,，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn),、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全校師人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。

2、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，下設(shè)了督導(dǎo),、指揮協(xié)調(diào)、宣傳,、后勤,、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,，各年級(jí)先后組織召開了四個(gè)會(huì)議,，即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議,、班會(huì),、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義、要求,、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管,，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全,、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

在活動(dòng)開始前,，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列,、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神,、紀(jì)律觀念,、環(huán)保意識(shí)以及展示八中學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育,，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如喜迎奧運(yùn),，挑戰(zhàn)極限,，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗,，走向成功等出征誓詞,。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色,，還統(tǒng)一的制做了校旗,、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理,，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。

3,、時(shí)間及線路安排

此次遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)校分別為高一,、高二學(xué)生設(shè)計(jì)了兩條行走路線，第一條是由八中出發(fā),，至嚴(yán)塘,，再經(jīng)煙竹、高橋返回八中,；第二條是由八中出發(fā),，經(jīng)寺門前，至雀塘,，再由原路返回,。兩條路線里程均為60里。時(shí)間定在5月5日和6日,。時(shí)間的選擇是為了應(yīng)印北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入最后100天和奧運(yùn)圣火全球傳遞進(jìn)入祖國(guó)內(nèi)地而安排的,。行程的選擇也是精心設(shè)計(jì)的，事先由教育處的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了路線的考察,；既考慮了學(xué)生的身體承受力,，又達(dá)到了磨練了學(xué)生意志力的目的。

遠(yuǎn)足的過程,，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過程,。

出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,，并通過授旗,，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的?；顒?dòng)中,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動(dòng),，以唱,、看,、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的,。

一是唱。一路上以班級(jí)為單位,，高唱團(tuán)結(jié)就是力量等歌曲,，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣,，活躍了氣氛,，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭(zhēng)取勝利的勇氣,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng),，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知,。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了新邵面貌的翻天覆地的變化,，看到我縣新農(nóng)村建設(shè)的日新月異,、勃勃生機(jī)，看到雀塘鎮(zhèn)作為中南地區(qū)頗具影響力的廢品回收利用一條街的美麗發(fā)展前景,，看到了位于嚴(yán)塘鎮(zhèn)高橋湖南車身廠的熱鬧的生產(chǎn)場(chǎng)景,。

三是聽。遠(yuǎn)足活動(dòng)中,，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終,，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事,，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過程,，是親近自然,、熱愛自然的過程，是磨練意志的過程,，是增加感性知識(shí)的過程,，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過程。

值得一提的是,，在整個(gè)遠(yuǎn)足過程中,，李維勇校長(zhǎng)和屈宋來書記親自擔(dān)任總指揮，甘為表率,，有車不坐,，往返一直堅(jiān)持與同學(xué)們一起走下來,；年齡稍大的李保初校長(zhǎng)、石建林主任,、劉碧皖主任和其他參與的老師也都一直與同學(xué)們?cè)谝黄鹦凶?、交流；各班班主任及科任老師也都能按年?jí)組的要求,，用自己的行為來影響自己的學(xué)生,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，充分展現(xiàn)自理,、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌,。

談體會(huì),。返校后，學(xué)校趁熱打鐵,，發(fā)動(dòng)班主任,、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì),、周記,、感想、隨筆,、征文等系列形式,，讓學(xué)生充分抒寫對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景,，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶,。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊,。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上,，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn),?？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用,。

樹典型,。榜樣的力量是無窮的,。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表揚(yáng),。樹立文明禮貌好,、遵守規(guī)范好、助人為樂好,、意志堅(jiān)強(qiáng)好的四好榜樣,。并加以表彰鼓勵(lì)，評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力,，對(duì)班風(fēng)的形成,，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用,。

實(shí)踐告訴我們,，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義教育,，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的,。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長(zhǎng)期開展下去，成為定制,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇八

隨著枯燥的軍訓(xùn)的結(jié)束,，我們迎來了一次遠(yuǎn)足，伴隨著對(duì)野炊的期待我們踏上旅途,。沒有著強(qiáng)烈的陽光,，天空淡淡的白中透著藍(lán)，沒有著夏日的炎熱,，雨后的清涼帶給我們無限的遐想,，走在路上沒有了學(xué)校中的窒息感，取而代之的是一種自由,。

走過林間小路,，我們抱著旗，奔跑著奔跑著,，當(dāng)風(fēng)從耳邊劃過,，我回想起一年前我們也曾奔跑過，那時(shí)的.汗水為了夢(mèng)想,，現(xiàn)在的奔跑是自由,。

夜晚,，盤坐一起，吃著燒烤,，談著人生,，聊著理想，不知未來是你一紅,，還是我一藍(lán),，每個(gè)人不同的色彩，又會(huì)有誰知曉,，有誰明白,，誰會(huì)理解，愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來的何時(shí),，我們又將飛向何方,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇九

今年的遠(yuǎn)足，八年級(jí)一班在老師的帶領(lǐng)下,，順利結(jié)束,，圓滿完成任務(wù)。我們的`收獲至少有如下幾點(diǎn)：

1,、真正做到了磨練意志,，鍛煉品質(zhì)。在整個(gè)的過程中,，我們班同學(xué),，除了郭夢(mèng)？同學(xué)因家庭原因沒有參加外,，其余同學(xué)沒有一個(gè)掉隊(duì)的,，沒有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的，體現(xiàn)了樂觀向上的班級(jí)風(fēng)貌,。

2,、真正實(shí)現(xiàn)了凝結(jié)班魂，團(tuán)結(jié)同學(xué),?；顒?dòng)開始之前，我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié)互相幫助的教育,，在活動(dòng)開始時(shí),，我們和一年級(jí)1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)子，每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué),，即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué),，也能夠無微不至。

3、關(guān)注了周邊的環(huán)境問題,，開闊了視野,。遠(yuǎn)足路上，垃圾污水等表面的環(huán)境問題時(shí)時(shí)映入眼簾,，很多同學(xué)在探究性的鉆研報(bào)告里就涉及到這類問題,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。

4,、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神,。在整個(gè)的過程中，大多數(shù)同學(xué)沒有計(jì)較生活上的艱難,，吃饅頭啃咸菜,，照樣樂樂呵呵，難能可貴,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十

盼望已久的遠(yuǎn)足拉練,，已然未到，每個(gè)人都興奮著,，似乎學(xué)校里彌漫著一股濃郁的野外氣息,。

事實(shí)上,，這次拉練本是吃苦學(xué)習(xí)的過程,，可許多人將其看作旅游，老班的手機(jī)已然是給打沒電了!

也許對(duì)許多人來說這是人生的第一次吧!六十里地,，不算長(zhǎng)也不算短,，最多是走得腿抽筋吧!可是還好，對(duì)我來說這六十里地并不遠(yuǎn),，其實(shí)更怕的是寂寞,，想想以前多少次獨(dú)自走在回家的路上，三十里,，根本不算什么有個(gè)同伴,，就ok了。即使是六十里,，那么多同學(xué)呆在一起我有點(diǎn)向往了!我身材不是最棒的,，也不是最壯實(shí)的，但我必須是最樂觀的!

也不明白走了多遠(yuǎn),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那銀色小點(diǎn),，據(jù)說那就是“龍立方”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，沒有多大,，反而覺得更遙遠(yuǎn)了，到了前邊路口轉(zhuǎn)完之后，才覺得近了許多,。

最終到了,，最終到了，心里很興奮,，腳很酸,，三五成群聚在一起論點(diǎn)東西，可是俺們組聊的有點(diǎn)大過了,，居然拿出干糧來吃了,，啥大餅、油餅,、罐頭,、雞肉等等等等，太豐富了,，我都自問：這是一次拉練還是一次野餐!

最終一個(gè)班級(jí)便是我們23班,，最終進(jìn)入?yún)⒂^了，龍骨澗,，先去了化石長(zhǎng)廊,，活在那里，南邊是化石北邊則是土層,，沉積變化的土層,，代表著相應(yīng)的年代，聽王葉楠說那里的化石被科學(xué)研究已經(jīng)十年了,，可是我去年才明白這個(gè)地方,，也就是說那里建起來的時(shí)候!聽他們說，這龍骨有愈合傷口的作用,，割傷或擦破點(diǎn)皮,，碾成粉末涂上就很快痊愈了，看看南邊的龍骨化石,，再看看北邊的一些介紹,，覺得太震撼人心了六千五百萬年前統(tǒng)治地球的王者莫名其妙的死去了，的確很令人不可思議,，自然太偉大了,。

又到了龍立方，看著拼湊起來的霸王龍,、三角龍,，億萬年前的身軀該多么龐大啊!

走完了、看見了,、十一點(diǎn)半了,，坐在龍立方前的廣場(chǎng)上，我實(shí)在提不起興趣再去想別的，拿出來,，面包,，慢慢吃，吃完了,，坐在那,，不想起來。

過了一會(huì),，大約十二點(diǎn)多了吧,，!去臧克家故居，沒人知曉這路程有多長(zhǎng),，沒人再興高采烈的充沛的.去唱了,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向北望去，看見暴龍館了,，只要到達(dá)暴龍館那就能夠休息了,，中午的空氣無比炎熱，坐在臧克家故居門前,，卻沒有進(jìn)去,，不得不說，確實(shí)令人有點(diǎn)小遺憾,。

罵的也沒力氣了,，又頹廢的向前直起“tibeno1”。直啊堅(jiān)持一下就快到了,，最終,，最終到家了,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十一

20--年5月7日,，陽光明媚，風(fēng)和日麗,。這對(duì)秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園大班的小朋友及小朋友的爸媽和大班的老師們來說,，是個(gè)特別有意義而又令人難忘的日子。就在這一天,，秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園為了增進(jìn)家長(zhǎng),、孩子、老師之間的溝通,，開拓孩子們的視野,，豐富孩子們的生活，隆重舉行了一次幼兒園大班親子遠(yuǎn)足活動(dòng),?；顒?dòng)的地點(diǎn)，就是位于秭歸縣城的著名國(guó)家級(jí)景點(diǎn)——屈原祠。屈原祠依山而建,，面江而立,，景色秀美，氣候宜人,。選此作為活動(dòng)地點(diǎn),，更是讓孩子們身心受益無窮。我有幸作為大(四)班何婧雅的家長(zhǎng)參加這次遠(yuǎn)足活動(dòng),，感想頗多,，在這里和大家一齊分享。

8點(diǎn)40分,，孩子們帶著甜甜的笑容,，邁著快樂的步伐，排成兩排走出校門,。家長(zhǎng)位于孩子們的兩側(cè),，牽著孩子們的小手，一行人浩浩蕩蕩,，開開心心地朝屈原祠走去,。一路上，孩子們像出籠的小鳥,，蹦蹦跳跳,，唱著歌，哼著調(diào),，別提有多高興了,。引得路旁的小鳥也羨慕不已，在樹枝上嘰嘰喳喳的叫,。前面帶路的拉著巨大的橫幅“秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)”,，旁邊還有不少舉著彩旗的。這么聲勢(shì)浩大的遠(yuǎn)足活動(dòng),，引得路人都停足觀看,。過馬路時(shí)，兩旁的車輛都自覺地停下來,，等小朋友們過完了才走,，大家都自動(dòng)地為小朋友的這次遠(yuǎn)足提供方便。大約十分鐘左右,，我們就來到了屈原祠的門口,。按規(guī)矩門衛(wèi)是要檢查身份證的，但為了節(jié)省時(shí)間,，只是簡(jiǎn)單地清點(diǎn)了一下人數(shù),。一走進(jìn)屈原祠,，小朋友們就開始?xì)g呼起來，原來是一進(jìn)門就看到的噴泉吸引了小朋友們的注意力,。這里的噴泉有些特別,，時(shí)而噴射出一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，時(shí)而又飛出一條條短又粗的水柱,，像鯉魚躍龍門一樣,，非常有意思。繼續(xù)往前走了一會(huì)兒,，我們就到了目的地——屈原祠廣場(chǎng),。屈原祠廣場(chǎng)位于風(fēng)景區(qū)的正中央，后面背靠古色古香的屈原祠建筑,，前面是波浪壯闊的長(zhǎng)江,。并且站在廣場(chǎng)上，雄偉壯觀的三峽大壩盡收眼底,，真是開展活動(dòng)的絕佳之地,。近看，綠樹成蔭,，層巒疊嶂;遠(yuǎn)眺,，江水滔滔，波浪壯闊,。身處這樣的人間仙境,，每個(gè)人都覺得心曠神怡，身心舒暢,。

在屈原祠建筑群門口,，小朋友、老師,、家長(zhǎng)們集體合影留念,，鏡頭留下了我們每一個(gè)人開心的笑容。接下來,，小朋友們手拉著手圍成一個(gè)大的圓圈,，小朋友和家長(zhǎng)依次坐下來。等大家都坐好后,，班主任吳老師宣布：現(xiàn)在我們開始觀看小朋友的表演。首先,，第一個(gè)節(jié)目就是由何婧雅,、熊師晨、譚雨婷領(lǐng)唱的《感恩的心》,。小朋友們邊唱邊做手語,，唱得很投入,，很有感情，手語動(dòng)作也很優(yōu)美,?？粗@群可愛的小人兒，家長(zhǎng)們對(duì)孩子又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。把這首歌作為第一個(gè)節(jié)目,，有著老師們的良苦用心。老師們是要讓孩子們從小就有一顆感恩的心,，感謝家長(zhǎng),，感謝老師，感謝學(xué)校,，感謝國(guó)家,，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人，好好的回報(bào)社會(huì),。在這里,，最應(yīng)該感謝的就是為這么多孩子辛勤付出的老師們，你們是孩子人生路上的第一個(gè)啟蒙老師,，正是在你們的帶領(lǐng)下,，讓這一群蒙蒙懂懂的孩子學(xué)會(huì)了許多東西：穿衣、吃飯,、唱歌,、跳舞、繪畫,、游戲,，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了愛,，也學(xué)會(huì)了感恩,，孩子們哪怕是最小的一點(diǎn)進(jìn)步，無不浸透著你們辛勤的汗水,。在這里,，我代表這群孩子們及這群孩子們的家長(zhǎng)對(duì)你們表示最誠摯的感謝：你們辛苦了，所有的家長(zhǎng)像這群孩子們一樣深愛著你們!

這首歌后,，接著由韓樂琪同學(xué)領(lǐng)跳拉丁,，小朋友們?cè)谝慌源蚬?jié)拍，配合得很是默契,。緊隨其后,，孩子們又表演了詩歌朗誦、女生舞蹈,、男生舞蹈等一系列精彩的節(jié)目,。每一個(gè)節(jié)目,，孩子們都表演得很出色，每一個(gè)節(jié)目背后都凝聚著老師們辛勤的汗水,。在一陣熱烈的掌聲中表演結(jié)束了,。老師讓同學(xué)們坐下來休息。這么長(zhǎng)時(shí)間的表演,，孩子們也餓了,，紛紛把帶來的零食拿出來吃。但孩子們并沒有急著吃,，而是先把零食分一些給老師,，然后又分一些給同學(xué)，最后才坐下來,，美美的吃起來,。我被孩子們這種分享的精神所感動(dòng)。現(xiàn)在的小朋友們大都是獨(dú)生子女,，惟恐他們養(yǎng)成自私自利的性格,，現(xiàn)在看來，擔(dān)心卻是多余的,，孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,，學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了分享,。他們心中有老師,，有父母，有同學(xué),，有他人,。這讓做父母的為孩子們感到多高興啊!

快樂的時(shí)光總是過得飛快，一晃就到了中午11點(diǎn),，老師們又整好隊(duì)伍準(zhǔn)備離開了,。幾百人活動(dòng)的廣場(chǎng)，離開時(shí),，連一片垃圾也沒留下,，我為孩子們有著如此強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)而驕傲。這次活動(dòng)應(yīng)該算得上十分的完美,。但臨出門是,，發(fā)生了一個(gè)小插曲，有一位家長(zhǎng)不經(jīng)老師同意,，擅自離開,，讓老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，怎么也差一個(gè)小朋友,。這把老師弄著急了,，人數(shù)清了好幾遍，怎么也少一個(gè)人,，但又不知道少了誰?大熱的天,，老師們急得直冒汗，小朋友們也等得焦急,。最后老師只好一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名離開,，才能找出擅自離開的學(xué)生及家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)通上電話后,，老師著急的心才放了下來,。我在這也要善意的提醒一下這位家長(zhǎng)，集體活動(dòng)一定要服從管理,，大家要一起行動(dòng),。就算臨時(shí)有事要離開，也一定要給老師打個(gè)招呼,。要不,，這會(huì)給老師的工作帶來多大的麻煩。

活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但孩子們開心的笑容,，歡快的歌聲，優(yōu)美的舞姿,，還深深的印在我的腦海里,，揮之不去。參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫,，但我仍然感到非常高興,，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,，真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,，真心的和孩子交流，認(rèn)真的傾聽孩子的想法,。很多家長(zhǎng)們都會(huì)有“望子成龍”,、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,，給孩子施加了過多的壓力,，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩,。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,，對(duì)幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲,、一起快樂!!!這也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì),。

要特別感謝三位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,，我們一起努力,，一起加油!

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十二

20xx年12月5日，星期六,，整天下雨,，幾乎沒停，氣溫7-10度,，xx中學(xué)1600多名師生,，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒，完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng),。

這次活動(dòng),，得到了社會(huì)各界的大力支持與配合。在活動(dòng)前,，縣委政府組織相關(guān)單位部門召開了協(xié)調(diào)會(huì),，共同為活動(dòng)創(chuàng)造良好條件?？h交警隊(duì)派出一輛警車開路,，關(guān)鍵路口安排了交警進(jìn)行管制，維持交通秩序;縣醫(yī)院派出一輛專門的救護(hù)車全程保護(hù);電視臺(tái)派出一名記者全程拍攝;陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供休息場(chǎng)所,，街道居民和店主為學(xué)生提供方便;公交公司增加了陡水線的車輛,，讓想坐車回的師生提供方便;為了活動(dòng)取得成功，學(xué)校得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持,，不少家長(zhǎng)在整個(gè)過程中與學(xué)生一起完成所有歷程;也有一些家長(zhǎng)在學(xué)生需要幫助時(shí),，及時(shí)安排車輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生。

這次遠(yuǎn)足,，概括起來有以下五個(gè)特點(diǎn),。

一是人數(shù)最多，因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生總數(shù)達(dá)1518人,，老師有96人,，加上部分家長(zhǎng)，參加的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多,。

二是本次遠(yuǎn)足困難最大,，表現(xiàn)在天氣狀況，氣溫低,、整天中小雨不停,，這也許是老天爺對(duì)大家的特別考驗(yàn)，事實(shí)證明，參加遠(yuǎn)足的同學(xué)們,，沒有在困難面前低頭,，沒有在困難面前退縮，困難越大,，我們顯得更加強(qiáng)大,，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn),。

第三個(gè)特點(diǎn)是綠色環(huán)保,，在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)中,，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋,、果皮收集起來，帶回學(xué)?；蚣抑性賹⒗诺嚼?。所以在活動(dòng)過程中，沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象,，看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋,。還有的同學(xué)是一路把見到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋，把美麗留給大家,。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題,。本次活動(dòng)對(duì)各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰。

第四個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分,?；顒?dòng)組織，準(zhǔn)備充分,，借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校出面，在縣委政府的組織下,，召開了協(xié)調(diào)會(huì),，為活動(dòng)保駕護(hù)航;各班也進(jìn)行了分組安排，安排了安全應(yīng)急預(yù)案;學(xué)生自己也做好思想,、方法,、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備，在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,，報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨,，所以大家有心理準(zhǔn)備，都帶好了雨具,。大家是明知山有虎,，偏向虎山行。開弓沒有回頭箭!出發(fā)后，大家冒雨前行,，勇往直前!

第五個(gè)特點(diǎn),，在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強(qiáng)大的遠(yuǎn)足精神,。不畏困難,，勇往直前;堅(jiān)持不懈，永不言棄;團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì);挑戰(zhàn)自我,、超越自我。這也是我們?cè)诮窈蟾呖紓淇贾凶钚枰木瘛?/p>

在路途中,，我們看到一幕幕感人的場(chǎng)面,。風(fēng)雨嚴(yán)寒，阻擋不住大家前進(jìn)的步伐,，返程路上,，有上坡下坡，有的學(xué)生干脆跑起來;因天氣冷,，有的同學(xué)手腳發(fā)麻,，手腳僵硬，特別是快到終點(diǎn)時(shí),，身體的.不舒服更加明顯,，加上大雨、寒冷,，讓人難以忍受,，但是大家互相鼓勵(lì)，努力堅(jiān)持,，甚至一瘸一拐,，挪著小步子，最終到達(dá)目標(biāo),，走進(jìn)成功之門,，在簽名墻上簽上了自己的大名。

在返程上,，有公交車,，有年級(jí)安排的接送車，叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車,，但很多同學(xué)都拒絕了,，也有些同學(xué)家長(zhǎng)開車來接同學(xué)，但是為了不前功盡棄,，我們的同學(xué)仍然不上車,，堅(jiān)持要走到終點(diǎn),。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn)，也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn),，摸黑走到了終點(diǎn),，他們最終是沒有留下遺憾，完成自我超越,，讓自己的記憶更加完美,。

在活動(dòng)中，有的同學(xué)是帶著感冒參加的;也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的;還有的同學(xué)腳底走出水泡,，腳趾著磨破了皮,，甚至留出了血，但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄,，有些本來體質(zhì)不是很好的同學(xué),，因?yàn)榕c同學(xué)在一起，大家不離不棄,，互相鼓勵(lì)，最終堅(jiān)持下來了,。

有位同學(xué)因體力不支,，加上天氣寒冷，身體發(fā)冷,、發(fā)抖,，沒有走完全程，但是也是盡了自己的最大努力,。也有的同學(xué)或老師,，為了幫助有困難的同學(xué)，沒有走完全程,，但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)大的人文關(guān)懷,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過去了，但遠(yuǎn)足精神,，將為我們今后的學(xué)習(xí),、生活帶來不竭的動(dòng)力。以后,，回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦,，還有什么不能堅(jiān)持的?不畏困難，勇往直前;堅(jiān)持不懈,，永不言棄;團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì);挑戰(zhàn)自我、超越自我,。這32字的遠(yuǎn)足精神,，想一想，在我們的高考備考中，同樣適合,。高考備考,，需要“不畏困難，勇往直前;堅(jiān)持不懈,，永不言棄”的精神,，高考備考，需要“團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì);挑戰(zhàn)自我,、超越自我”境界，有了這樣的精神境界,，我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),，希望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷,，它一定會(huì)給我們力量。

最后祝大家在今天的人生路途中,，能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大,，讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功，讓自己的人生事業(yè)走向成功!

20xx年12月6日星期日

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十三

指導(dǎo)老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)“尋找秋天的足跡”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然,、享受遠(yuǎn)足的快樂而開展的,，同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會(huì)更多，增進(jìn)大家的感情,。本次活動(dòng),，主要由副社長(zhǎng)我主持。現(xiàn)由我對(duì)本次會(huì)議做以下總結(jié)：

一,、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：

本次活動(dòng)經(jīng)過社長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng),，目的是增進(jìn)社員之間的感情，讓大家一起出去游玩,，制造些共同的回憶,，本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼]有做過此類方案，在社長(zhǎng)的協(xié)助下,，完成了活動(dòng)方案,，在制定方案過程中，不斷修改,，最終完成了本次活動(dòng)的方案,。

本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé)，黃xx協(xié)助,，把所有的社員按照系部分為了三部分,，分別由陳xx（電氣+印刷）,、吳xx+鄭xx（生物、光機(jī)電）周xx+王小坤（汽車）負(fù)責(zé),，社長(zhǎng)制造了點(diǎn)名表,，讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢。

周四由陳xx副社長(zhǎng)為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng),，分享照片,。

二、活動(dòng)的進(jìn)行情況

本次活動(dòng)主要分為兩部分,，一是上周六（10月20日）的遠(yuǎn)足活動(dòng),、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動(dòng)。

上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下：各組長(zhǎng)在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請(qǐng)假,，從哪里出發(fā),，進(jìn)行詳細(xì)備注，然后向鐘xx報(bào)告各組的情況,，本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,，還有三個(gè)非讀書社成員總共45人，實(shí)到人數(shù)31人,，實(shí)習(xí)4人,，自考2人，技能培訓(xùn)1人,，考工2人，請(qǐng)假1人,，4人缺席,。一共點(diǎn)名4次。

周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,，在梅林一村家樂福kfc門口進(jìn)行集合,，在梅林水庫上點(diǎn)名，由于大部分人都是第一次去,，所以在集合過程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開始本次遠(yuǎn)足活動(dòng),。我們?cè)诿妨炙畮焐线M(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照，過程中,，社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通,、交流。

我們選擇二線關(guān)這條路,，從梅林走至西麗,，在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名，并且讓社長(zhǎng),、副社長(zhǎng),、秘書,、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字，促進(jìn)大家的交流,，在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照,。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行，第四次在終點(diǎn)處（長(zhǎng)源村）點(diǎn)名,，路程有點(diǎn)長(zhǎng),，經(jīng)過大家努力,，最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn),。

周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社長(zhǎng)進(jìn)行,，大部分社員都參加了本次活動(dòng),，過程中陳xx副社長(zhǎng)為大家展示了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片,，請(qǐng)讀書社每位社員說出了本次活動(dòng)的感受和意見,。最后由唐xx社長(zhǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié),。

三,、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,，目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng),，因?yàn)檫@種戶外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次，每個(gè)人都是屬于讀書社的一個(gè)個(gè)體,，少一個(gè)人讀書社就不完整了,，但是最后還有只去了一半人，總共請(qǐng)假人數(shù)10人,，缺席人數(shù)4人,，對(duì)于沒有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué)，經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員,，但仍可以參加本社團(tuán)的活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,，并寫周小結(jié),。然后，下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來進(jìn)行處理,。盡管如此,，本次活動(dòng)還是非常成功，給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶,。

優(yōu)點(diǎn)：各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式，從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,，一個(gè)都沒遲到,，非常守時(shí)，需要提出表揚(yáng),，活動(dòng)過程中大家都能保持歡聲笑語,，互相幫助,，各方面都做得非常好。

不足：本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多,，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,，從家里自己去的同學(xué)，沒有計(jì)算好路途過程中需要的時(shí)間,，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象,，讓活動(dòng)延遲了15分鐘開始。在遠(yuǎn)足過程中,，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行,，沒有達(dá)到各社員互相交流的目的，望以后能改正,，讓讀書社成為一個(gè)不分彼此的集體,。

“尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝社長(zhǎng)和朱老師的幫助與支持,，感謝各位社員的積極配合參與,，感謝各組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂,，都擁有了屬于自己的回憶,，也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn)，改正不足,，讓讀書社社團(tuán)戶外活動(dòng)越辦越好,。最后，再一次感謝大家,，謝謝,！

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十四

人生的道路是漫長(zhǎng)的，可是要我們邊走下去邊看沿路的風(fēng)景,，便會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去，因?yàn)槭悄切┭芈返娘L(fēng)景讓你明白人生的完美事物,，并且繼續(xù)往前走,，想明白下一處有什么風(fēng)景。人生就是這樣,，只要我們找到精神的慰藉,，才能克服困難。

不管道路困難重重抑或危機(jī)四伏,，都應(yīng)不畏艱險(xiǎn)的跑出自我的`速度,。人有時(shí)不是被外界的困難所困，而是被內(nèi)心的怯弱與過分的謹(jǐn)慎所羈絆,。要明白,，生命的可貴亦在乎酣暢淋漓的放手一搏啊!

要想獲得成功的人生,，就要迎著困難前行。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都離不開艱苦奮斗的過程,，想著夢(mèng)想的方向不停得走不停地走下去,，你要勇敢，一向勇敢,。

經(jīng)過這次遠(yuǎn)足,，讓我明白遇到困難時(shí)，千萬不能放棄,，不能被眼前的困難所打倒,。困難只是暫時(shí)的，暴風(fēng)雨過后便是美麗的彩虹,。在長(zhǎng)途跋涉過后,，展此刻眼前的便是美的風(fēng)光。

讀書生活亦如我們遠(yuǎn)足,，我們只要擁有堅(jiān)定的信念和持之以恒的精神,，我們才能沖向最終的終點(diǎn)，贏得最終的勝利,。

有些事看似不可能完成,，那是因?yàn)槲覀儧]有去實(shí)踐。實(shí)踐過后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那只可是是自我所謂的“心理障礙”,。

天空很藍(lán),，沒有云彩的點(diǎn)綴那不叫美麗;鳥兒自由，沒有天空的包容那不叫自由;人生漫長(zhǎng),，沒有信念的支持那不叫完美!

路再遠(yuǎn),，也怕我們這可堅(jiān)定的心!

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十五

四月的大地，春意融融,，,。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志” 為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng),?；顒?dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志；在整個(gè)行程中,，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列,、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象,。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志,，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下,。

一,、精心策劃，嚴(yán)密組織

1,、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地,、本校實(shí)際,，制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容,、時(shí)間、地點(diǎn),、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計(jì)劃與部署,，使全題師生人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

2,、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下，年級(jí)組織召開了會(huì)議,。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義,、要求,、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管，人人有事管,。確保整個(gè)活動(dòng)安全,、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。

3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

工作小組：張尚龍 劉亞偉及各班班主任

二、及時(shí)總結(jié),，提升高度

我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,，這是無比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂的心,，走進(jìn)森林,，走近綠色,，走近鳥語花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材,。我們拍了很多照片,，當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？粗@些勞動(dòng)成果,，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西,，活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn),、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財(cái)富,。

活動(dòng)結(jié)束了,，但我們覺得它還在繼續(xù)，它給我們帶來的不僅僅是勞累,，更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天,。

我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義,?？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行都是有益的,。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們,，這既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采,，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來的助人品格,，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長(zhǎng)期開展下去,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十六

隨著枯燥的軍訓(xùn)的結(jié)束，我們迎來了一次遠(yuǎn)足,，伴隨著對(duì)野炊的`期待我們踏上旅途,。沒有著強(qiáng)烈的陽光，天空淡淡的白中透著藍(lán)，沒有著夏日的炎熱,，雨后的清涼帶給我們無限的遐想,，走在路上沒有了學(xué)校中的窒息感，取而代之的是一種自由,。

走過林間小路,，我們抱著旗，奔跑著奔跑著,，當(dāng)風(fēng)從耳邊劃過,，我回想起一年前我們也曾奔跑過，那時(shí)的汗水為了夢(mèng)想,，現(xiàn)在的奔跑是自由,。

夜晚，盤坐一起,，吃著燒烤,，談著人生，聊著理想,，不知未來是你一紅,，還是我一藍(lán)，每個(gè)人不同的色彩,，又會(huì)有誰知曉,，有誰明白，誰會(huì)理解,，愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來的何時(shí),，我們又將飛向何方。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十七

10月13日,，陽光燦爛,，我陪孫子參加了渭源縣幼兒園組織的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，在回來的路上,，看著小朋友們樂此不彼的神情,，我覺得這次活動(dòng)舉辦得非常成功。

首先在活動(dòng)目的方面,，它非常符合孩子的需要,。

我們的孩子需要什么？他們正需要這種實(shí)踐探索能力,。陸游老人早在800多年前就教育自己的孩子“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。我們經(jīng)常聽到那些上小學(xué)的孩子抱怨：作文實(shí)在沒有什么可以寫的,。這是為什么,？因?yàn)樗麄內(nèi)狈懽鞯乃夭?，而寫作的素材就是在這些實(shí)踐過程中積累的。也有不少家長(zhǎng)抱怨：我花了那么多心血對(duì)待孩子,，孩子為什么不知道感謝？問題也出在這里,，因?yàn)槟慊硕嗌倭?，孩子根本就沒有概念。這次遠(yuǎn)足,，學(xué)校要求孩子們步行去,，孩子們走了之后才會(huì)知道：原來走遠(yuǎn)路是一件這么累的事。于是下次當(dāng)你大老遠(yuǎn)趕來接孩子時(shí),，孩子就知道你的辛苦了,。讓他們從小學(xué)會(huì)體諒大人，學(xué)會(huì)感恩,，我想這是這次活動(dòng)最有教育意義的一方面,。

其次，活動(dòng)讓人際關(guān)系更和諧,。在這次活動(dòng)中,，不僅拉近了我們和寶寶之間的關(guān)系，還有老師和家長(zhǎng),，也通過這樣的活動(dòng),，看到了寶寶的許多閃光點(diǎn)，他們?cè)谝黄饡?huì)相互謙讓,，學(xué)會(huì)了怎樣與同伴分享,，懂得好東西要大家一起吃，這些都離不開老師的辛勤培育,。也真心希望幼兒園今后多組織這樣的活動(dòng),，有利于孩子們開闊眼界，和大自然親密接觸,，增長(zhǎng)知識(shí),。

再次，學(xué)校的準(zhǔn)備工作也做得很全面,。在沒去之前,，老師就詳細(xì)說明了相關(guān)細(xì)節(jié)，這使我們這些首次帶孩子遠(yuǎn)足的家長(zhǎng)心里也有了底,，不會(huì)到時(shí)手忙腳亂,，發(fā)生一些不該發(fā)生的事。當(dāng)?shù)竭_(dá)那里時(shí),，所有有危險(xiǎn)的地方,，學(xué)校都用彩旗或彩紙醒目地標(biāo)出,，可見老師們?cè)诒澈蠡瞬簧傩难＿@次活動(dòng)孩子們學(xué)到了很多,，而且什么不愉快的事都沒有發(fā)生,，所以我覺得這次活動(dòng)舉辦得非常成功。感謝老師們給我們的孩子提供了這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),，也感謝老師們?yōu)槲覀兊暮⒆铀ǖ男难?。我們期待著下次活?dòng)的舉行。

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十八

20xx年5月7日,，陽光明媚,，風(fēng)和日麗。這對(duì)秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園大班的小朋友及小朋友的爸媽和大班的老師們來說,，是個(gè)特別有意義而又令人難忘的日子,。就在這一天，秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園為了增進(jìn)家長(zhǎng),、孩子,、老師之間的溝通，開拓孩子們的視野,，豐富孩子們的生活,，隆重舉行了一次幼兒園大班親子遠(yuǎn)足活動(dòng)?；顒?dòng)的地點(diǎn),，就是位于秭歸縣城的著名國(guó)家級(jí)景點(diǎn)——屈原祠。屈原祠依山而建,，面江而立,，景色秀美，氣候宜人,。選此作為活動(dòng)地點(diǎn),，更是讓孩子們身心受益無窮。我有幸作為大（四）班何婧雅的家長(zhǎng)參加這次遠(yuǎn)足活動(dòng),，感想頗多,，在這里和大家一齊分享。

8點(diǎn)40分,，孩子們帶著甜甜的笑容,，邁著快樂的步伐，排成兩排走出校門,。家長(zhǎng)位于孩子們的兩側(cè),，牽著孩子們的小手，一行人浩浩蕩蕩,，開開心心地朝屈原祠走去,。一路上,，孩子們像出籠的小鳥，蹦蹦跳跳,，唱著歌,，哼著調(diào)，別提有多高興了,。引得路旁的小鳥也羨慕不已,，在樹枝上嘰嘰喳喳的叫。前面帶路的拉著巨大的橫幅“秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)”,，旁邊還有不少舉著彩旗的。這么聲勢(shì)浩大的遠(yuǎn)足活動(dòng),，引得路人都停足觀看,。過馬路時(shí)，兩旁的車輛都自覺地停下來,，等小朋友們過完了才走,，大家都自動(dòng)地為小朋友的這次遠(yuǎn)足提供方便。大約十分鐘左右,，我們就來到了屈原祠的門口,。按規(guī)矩門衛(wèi)是要檢查身份證的，但為了節(jié)省時(shí)間,，只是簡(jiǎn)單地清點(diǎn)了一下人數(shù),。一走進(jìn)屈原祠，小朋友們就開始?xì)g呼起來,，原來是一進(jìn)門就看到的噴泉吸引了小朋友們的注意力,。這里的噴泉有些特別，時(shí)而噴射出一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,，時(shí)而又飛出一條條短又粗的水柱,，像鯉魚躍龍門一樣，非常有意思,。繼續(xù)往前走了一會(huì)兒,，我們就到了目的地——屈原祠廣場(chǎng)。屈原祠廣場(chǎng)位于風(fēng)景區(qū)的正中央,，后面背靠古色古香的屈原祠建筑,，前面是波浪壯闊的長(zhǎng)江。并且站在廣場(chǎng)上,，雄偉壯觀的三峽大壩盡收眼底,，真是開展活動(dòng)的絕佳之地。近看,，綠樹成蔭,，層巒疊嶂,；遠(yuǎn)眺，江水滔滔,，波浪壯闊,。身處這樣的人間仙境，每個(gè)人都覺得心曠神怡,，身心舒暢,。

在屈原祠建筑群門口，小朋友,、老師,、家長(zhǎng)們集體合影留念，鏡頭留下了我們每一個(gè)人開心的笑容,。接下來,，小朋友們手拉著手圍成一個(gè)大的圓圈，小朋友和家長(zhǎng)依次坐下來,。等大家都坐好后,，班主任吳老師宣布：現(xiàn)在我們開始觀看小朋友的表演。首先,，第一個(gè)節(jié)目就是由何婧雅,、熊師晨、譚雨婷領(lǐng)唱的《感恩的心》,。小朋友們邊唱邊做手語,，唱得很投入，很有感情,，手語動(dòng)作也很優(yōu)美,。看著這群可愛的小人兒,，家長(zhǎng)們對(duì)孩子又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。把這首歌作為第一個(gè)節(jié)目，有著老師們的良苦用心,。老師們是要讓孩子們從小就有一顆感恩的心,，感謝家長(zhǎng)，感謝老師,，感謝學(xué)校,，感謝國(guó)家，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人,，好好的回報(bào)社會(huì),。在這里，最應(yīng)該感謝的就是為這么多孩子辛勤付出的老師們,，你們是孩子人生路上的第一個(gè)啟蒙老師,，正是在你們的帶領(lǐng)下,，讓這一群蒙蒙懂懂的孩子學(xué)會(huì)了許多東西：穿衣、吃飯,、唱歌,、跳舞、繪畫,、游戲,，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了愛,，也學(xué)會(huì)了感恩,，孩子們哪怕是最小的一點(diǎn)進(jìn)步，無不浸透著你們辛勤的汗水,。在這里,，我代表這群孩子們及這群孩子們的家長(zhǎng)對(duì)你們表示最誠摯的感謝：你們辛苦了，所有的家長(zhǎng)像這群孩子們一樣深愛著你們,！

這首歌后，接著由韓樂琪同學(xué)領(lǐng)跳拉丁,，小朋友們?cè)谝慌源蚬?jié)拍,，配合得很是默契。緊隨其后,，孩子們又表演了詩歌朗誦,、女生舞蹈、男生舞蹈等一系列精彩的節(jié)目,。每一個(gè)節(jié)目,，孩子們都表演得很出色，每一個(gè)節(jié)目背后都凝聚著老師們辛勤的汗水,。在一陣熱烈的掌聲中表演結(jié)束了,。老師讓同學(xué)們坐下來休息。這么長(zhǎng)時(shí)間的表演,，孩子們也餓了,，紛紛把帶來的零食拿出來吃。但孩子們并沒有急著吃,，而是先把零食分一些給老師,，然后又分一些給同學(xué)，最后才坐下來,，美美的吃起來,。我被孩子們這種分享的精神所感動(dòng)。現(xiàn)在的小朋友們大都是獨(dú)生子女,，惟恐他們養(yǎng)成自私自利的性格,，現(xiàn)在看來,，擔(dān)心卻是多余的，孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,，學(xué)會(huì)了愛,，學(xué)會(huì)了分享。他們心中有老師,，有父母,，有同學(xué)，有他人,。這讓做父母的為孩子們感到多高興?。?/p>

快樂的時(shí)光總是過得飛快,，一晃就到了中午11點(diǎn),，老師們又整好隊(duì)伍準(zhǔn)備離開了。幾百人活動(dòng)的廣場(chǎng),，離開時(shí),，連一片垃圾也沒留下，我為孩子們有著如此強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)而驕傲,。這次活動(dòng)應(yīng)該算得上十分的完美,。但臨出門是，發(fā)生了一個(gè)小插曲,，有一位家長(zhǎng)不經(jīng)老師同意,，擅自離開，讓老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),，怎么也差一個(gè)小朋友,。這把老師弄著急了，人數(shù)清了好幾遍,，怎么也少一個(gè)人,，但又不知道少了誰？大熱的天,，老師們急得直冒汗,，小朋友們也等得焦急。最后老師只好一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名離開,，才能找出擅自離開的學(xué)生及家長(zhǎng),，給家長(zhǎng)通上電話后，老師著急的心才放了下來,。我在這也要善意的提醒一下這位家長(zhǎng),，集體活動(dòng)一定要服從管理，大家要一起行動(dòng)。就算臨時(shí)有事要離開,，也一定要給老師打個(gè)招呼,。要不，這會(huì)給老師的工作帶來多大的麻煩,。

活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但孩子們開心的笑容，歡快的歌聲,，優(yōu)美的舞姿,，還深深的印在我的腦海里，揮之不去,。參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫,，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng),。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,，真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流,，認(rèn)真的傾聽孩子的想法,。很多家長(zhǎng)們都會(huì)有“望子成龍”、“望女成鳳”,，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由,，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,，對(duì)幼兒教育了解的太少,。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲,、一起快樂?。?！這也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì),。

要特別感謝三位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,！為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,，我們一起努力，一起加油,！

遠(yuǎn)足活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言篇十九

四月的大地,，春意融融，,。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助,、磨礪意志”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng),。活動(dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志,；在整個(gè)行程中,，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象,。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

1,、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地,、本校實(shí)際,，制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容,、時(shí)間、地點(diǎn),、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計(jì)劃與部署,，使全題師生人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

2,、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下，年級(jí)組織召開了會(huì)議,。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義,、要求,、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全,、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

工作小組：張尚龍劉亞偉及各班班主任

我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,，這是無比的幸福,。我們的同學(xué)懷著快樂的心，走進(jìn)森林,，走近綠色,，走近鳥語花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材,。我們拍了很多照片,，當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？粗@些勞動(dòng)成果,，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西,，活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn),、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財(cái)富,。

活動(dòng)結(jié)束了,，但我們覺得它還在繼續(xù)，它給我們帶來的不僅僅是勞累,，更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天,。

我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義,。總之,，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行都是有益的,。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們，這既是一次集體主義教育,，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長(zhǎng)期開展下去,。