總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

親子遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思篇一

一、精心策劃,，嚴(yán)密組織

1,、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),，學(xué)校根據(jù)本地,、本校實(shí)際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》,，對本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容、時(shí)間,、地點(diǎn),、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),，都作了周密的計(jì)劃與部署,，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。

2,、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo),、指揮協(xié)調(diào),、宣傳、后勤,、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門,。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,，各年級(jí)先后組織召開了四個(gè)會(huì)議，即年級(jí)組會(huì)議,、班主任會(huì)議、班會(huì),、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議,。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義,、要求、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,，人人有事管,。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。

在活動(dòng)開始前，學(xué)校還對各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列,、歌唱,、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,、集體精神,、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念,、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象,、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限,，超越自我,，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞,。同時(shí),，為使活動(dòng)有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗,、各班班旗和標(biāo)語條幅,。為便于管理，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),，與學(xué)生一道參加活動(dòng),。

二,、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮明

遠(yuǎn)足的過程,，也是對學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過程,。出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,，并通過授旗，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的,?；顒?dòng)中,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動(dòng),，以唱,、看、聽等形式活躍行徒氣氛,，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的,。

一是唱。一路上以班級(jí)為單位,，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲,，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣,，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難,，爭取勝利的'勇氣,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二是看,。遠(yuǎn)足活動(dòng)，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會(huì)的感性認(rèn)知,。線路的選擇,，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異,、勃勃生機(jī),。

三是聽。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終,，學(xué)校安排隨行的老師在不同場合,，向?qū)W生講述中外名人的成長故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓他們在親近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮,。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過程，是親近自然,、熱愛自然的過程,，是磨練意志的過程，是增加感性知識(shí)的過程,，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的,。

三、及時(shí)總結(jié),，提升高度

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，充分展現(xiàn)自理,、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌,。

談體會(huì),。返校后，學(xué)校趁熱打鐵,，發(fā)動(dòng)班主任,、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì),、周記,、感想、隨筆,、征文等系列形式,，讓學(xué)生充分抒寫對遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場景,，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶,。對于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊,。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上,，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,，都有了意想不到的長進(jìn)?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。

樹典型,?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表揚(yáng),。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好,、助人為樂好,、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵(lì),，評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力,，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用,。

實(shí)踐告訴我們,，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義教育,，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的,。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長期開展下去，成為定制,。

親子遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思篇二

20xx年12月5日,，星期六，整天下雨,，幾乎沒停,，氣溫7—10度，xx中學(xué)1600多名師生,，冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒,，完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng),。

這次活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的大力支持與配合,。在活動(dòng)前,，縣委政府組織相關(guān)單位部門召開了協(xié)調(diào)會(huì)，共同為活動(dòng)創(chuàng)造良好條件,?？h交警隊(duì)派出一輛警車開路，關(guān)鍵路口安排了交警進(jìn)行管制,，維持交通秩序,；縣醫(yī)院派出一輛專門的救護(hù)車全程保護(hù)；電視臺(tái)派出一名記者全程拍攝,；陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供休息場所，街道居民和店主為學(xué)生提供方便,；公交公司增加了陡水線的車輛,，讓想坐車回的師生提供方便；為了活動(dòng)取得成功,，學(xué)校得到了廣大家長的大力支持,，不少家長在整個(gè)過程中與學(xué)生一起完成所有歷程,；也有一些家長在學(xué)生需要幫助時(shí),，及時(shí)安排車輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生。

這次遠(yuǎn)足,，概括起來有以下五個(gè)特點(diǎn),。

一是人數(shù)最多，因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生總數(shù)達(dá)xx18人,，老師有96人,，加上部分家長，參加的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多,。

二是本次遠(yuǎn)足困難最大,，表現(xiàn)在天氣狀況，氣溫低,、整天中小雨不停,，這也許是老天爺對大家的特別考驗(yàn)，事實(shí)證明,，參加遠(yuǎn)足的同學(xué)們,，沒有在困難面前低頭，沒有在困難面前退縮,，困難越大,，我們顯得更加強(qiáng)大，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn)。

第三個(gè)特點(diǎn)是綠色環(huán)保,，在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。在活動(dòng)中，每位同學(xué)把自己的食品包裝袋,、果皮收集起來,，帶回學(xué)校或家中再將垃圾放到垃圾箱,。所以在活動(dòng)過程中,，沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象，看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋,。還有的同學(xué)是一路把見到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋,，把美麗留給大家。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題,。本次活動(dòng)對各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰,。

第四個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分?；顒?dòng)組織,，準(zhǔn)備充分，借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校出面,，在縣委政府的組織下，召開了協(xié)調(diào)會(huì),，為活動(dòng)保駕護(hù)航,；各班也進(jìn)行了分組安排，安排了安全應(yīng)急預(yù)案,；學(xué)生自己也做好思想,、方法、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,，在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,，報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨，所以大家有心理準(zhǔn)備,，都帶好了雨具,。大家是明知山有虎，偏向虎山行,。開弓沒有回頭箭,！出發(fā)后，大家冒雨前行,，勇往直前,！

第五個(gè)特點(diǎn),，在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強(qiáng)大的遠(yuǎn)足精神,。不畏困難,，勇往直前；堅(jiān)持不懈,，永不言棄,；團(tuán)結(jié)互助，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自我,、超越自我。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神,。

在路途中,，我們看到一幕幕感人的場面。風(fēng)雨嚴(yán)寒,，阻擋不住大家前進(jìn)的步伐,，返程路上，有上坡下坡,，有的學(xué)生干脆跑起來,；因天氣冷，有的同學(xué)手腳發(fā)麻,，手腳僵硬,，特別是快到終點(diǎn)時(shí)，身體的不舒服更加明顯,，加上大雨,、寒冷,，讓人難以忍受,，但是大家互相鼓勵(lì)，努力堅(jiān)持,，甚至一瘸一拐,，挪著小步子，最終到達(dá)目標(biāo),，走進(jìn)成功之門,，在簽名墻上簽上了自己的大名。

在返程上,，有公交車,，有年級(jí)安排的接送車，叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車,，但很多同學(xué)都拒絕了,，也有些同學(xué)家長開車來接同學(xué),，但是為了不前功盡棄，我們的同學(xué)仍然不上車,，堅(jiān)持要走到終點(diǎn),。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn)，也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn),，摸黑走到了終點(diǎn),，他們最終是沒有留下遺憾，完成自我超越,，讓自己的記憶更加完美,。

在活動(dòng)中，有的同學(xué)是帶著感冒參加的,；也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的,；還有的同學(xué)腳底走出水泡，腳趾著磨破了皮,，甚至留出了血,，但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄，有些本來體質(zhì)不是很好的同學(xué),，因?yàn)榕c同學(xué)在一起,，大家不離不棄，互相鼓勵(lì),，最終堅(jiān)持下來了,。

有位同學(xué)因體力不支，加上天氣寒冷,，身體發(fā)冷,、發(fā)抖，沒有走完全程,，但是也是盡了自己的最大努力,。也有的同學(xué)或老師，為了幫助有困難的同學(xué),，沒有走完全程,，但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)大的人文關(guān)懷。

遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過去了,，但遠(yuǎn)足精神,，將為我們今后的學(xué)習(xí)、生活帶來不竭的動(dòng)力,。以后,，回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦，還有什么不能堅(jiān)持的,？不畏困難,，勇往直前,；堅(jiān)持不懈，永不言棄,；團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì)；挑戰(zhàn)自我,、超越自我,。這32字的遠(yuǎn)足精神,，想一想,，在我們的高考備考中,，同樣適合。高考備考,，需要“不畏困難,，勇往直前；堅(jiān)持不懈,，永不言棄”的精神,，高考備考，需要“團(tuán)結(jié)互助,，互相激勵(lì),；挑戰(zhàn)自我、超越自我”境界,，有了這樣的精神境界,，我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的,。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),，希望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷，它一定會(huì)給我們力量,。

最后祝大家在今天的人生路途中,，能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大，讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功,，讓自己的人生事業(yè)走向成功,！