總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇一

早上家長(zhǎng)把孩子們送到了植物園門(mén)口后,，就自行離開(kāi)了,，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了生機(jī)勃勃的植物園。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。要求小朋友們不瘋打,，不追逐，不私自離隊(duì),。幼兒們聽(tīng)從教師安排,，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩,。

春天的植物園春暖花開(kāi),，陣陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，湖里泛起層層粼粼的金光，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的桃花,，小草吐出了嫩嫩的綠芽,，處處都有小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。一路上孩子們尋找著春天的氣息,，感受著春天的變化,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。面對(duì)如此美麗的春景,，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了丟手絹,、老鷹捉小雞、才藝表演等各種有趣的游園活動(dòng),。

同時(shí),，老師帶領(lǐng)著幼兒欣賞了植物園里的清清小池、綻放的桃花,，加上生動(dòng)的小路,，木橋籬笆，深深吸引住了孩子,，孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音,，春天真美，花兒真漂亮……平日里孩子熟悉的春天里的花,，在這里都能找到,，孩子們聞聞、摸摸,，和美景合影,，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),，大聲喊著同伴,，我們找到春天的秘密了。當(dāng)然,，在最后,，孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?/p>

孩子們暢游在大自然的懷抱里,，陶醉在植物園的美景中,。孩子們?cè)诓莸厣蠂诶蠋焸冎車(chē)瑫诚胫篮玫奈磥?lái),，稚嫩的小臉上露出滿(mǎn)意的笑容,。這次春游，不僅在孩子們幼小心靈留下了美好的回憶,，開(kāi)闊了孩子們的視野,，還鍛煉了幼兒身體、增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)還讓孩子們領(lǐng)略春天的美,，感受到大自然的神奇,。

通過(guò)春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)知識(shí),，更能增進(jìn)師生間的情感,。親近自然、感受生活,，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感,。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇二

一,、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)社長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng)，目的是增進(jìn)社員之間的感情,，讓大家一起出去游玩,，制造些共同的回憶，本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼](méi)有做過(guò)此類(lèi)方案,，在社長(zhǎng)的協(xié)助下,，完成了活動(dòng)方案，在制定方案過(guò)程中,，不斷修改,，最終完成了本次活動(dòng)的方案。

本次活動(dòng)由鐘__總負(fù)責(zé),，黃__協(xié)助,，把所有的社員按照系部分為了三部分，分別由陳__(電氣+印刷),、吳__+鄭__(生物,、光機(jī)電)周__+王小坤(汽車(chē))負(fù)責(zé)，社長(zhǎng)制造了點(diǎn)名表,，讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢,。

周四由陳__副社長(zhǎng)為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng)，分享照片,。

二,、活動(dòng)的進(jìn)行情況

本次活動(dòng)主要分為兩部分，一是上周六(10月20日)的遠(yuǎn)足活動(dòng),、二是周四(10月25日)的總結(jié)活動(dòng),。

上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下：各組長(zhǎng)在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請(qǐng)假，從哪里出發(fā)，進(jìn)行詳細(xì)備注,，然后向鐘__報(bào)告各組的情況,，本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒，還有三個(gè)非讀書(shū)社成員總共45人,，實(shí)到人數(shù)31人,，實(shí)習(xí)4人，自考2人,，技能培訓(xùn)1人,，考工2人，請(qǐng)假1人,，4人缺席,。一共點(diǎn)名4次。

周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,，在梅林一村家樂(lè)福kfc門(mén)口進(jìn)行集合,，在梅林水庫(kù)上點(diǎn)名，由于大部分人都是第一次去,，所以在集合過(guò)程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開(kāi)始本次遠(yuǎn)足活動(dòng),。我們?cè)诿妨炙畮?kù)上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照，過(guò)程中,，社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通,、交流。

我們選擇二線(xiàn)關(guān)這條路,，從梅林走至西麗,，在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名，并且讓社長(zhǎng),、副社長(zhǎng),、秘書(shū)、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字,，促進(jìn)大家的交流,，在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,，第四次在終點(diǎn)處(長(zhǎng)源村)點(diǎn)名,，路程有點(diǎn)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)大家努力,，最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn),。

周四總結(jié)活動(dòng)由陳__副社長(zhǎng)進(jìn)行，大部分社員都參加了本次活動(dòng),，過(guò)程中陳__副社長(zhǎng)為大家展示了我們遠(yuǎn)足過(guò)程中所拍的照片,，請(qǐng)讀書(shū)社每位社員說(shuō)出了本次活動(dòng)的感受和意見(jiàn),。最后由唐__社長(zhǎng)進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)。

三,、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,，目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng)，因?yàn)檫@種戶(hù)外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次,，每個(gè)人都是屬于讀書(shū)社的一個(gè)個(gè)體,，少一個(gè)人讀書(shū)社就不完整了，但是最后還有只去了一半人,，總共請(qǐng)假人數(shù)10人,，缺席人數(shù)4人，對(duì)于沒(méi)有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué),，經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員，但仍可以參加本社團(tuán)的活動(dòng),。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,，并寫(xiě)周小結(jié)。然后,，下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來(lái)進(jìn)行處理。盡管如此,，本次活動(dòng)還是非常成功,，給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶。

優(yōu)點(diǎn)：各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式,，從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排，一個(gè)都沒(méi)遲到,，非常守時(shí),，需要提出表?yè)P(yáng)，活動(dòng)過(guò)程中大家都能保持歡聲笑語(yǔ),，互相幫助,，各方面都做得非常好。

不足：本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多,，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,，從家里自己去的同學(xué)，沒(méi)有計(jì)算好路途過(guò)程中需要的時(shí)間,，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象,，讓活動(dòng)延遲了15分鐘開(kāi)始。在遠(yuǎn)足過(guò)程中,，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行,，沒(méi)有達(dá)到各社員互相交流的目的,，望以后能改正，讓讀書(shū)社成為一個(gè)不分彼此的集體,。

“尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,，感謝社長(zhǎng)和朱老師的幫助與支持，感謝各位社員的積極配合參與,，感謝各組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助,。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂(lè)，都擁有了屬于自己的回憶,，也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn),，改正不足，讓讀書(shū)社社團(tuán)戶(hù)外活動(dòng)越辦越好,。最后,，再一次感謝大家，謝謝!

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇三

一,、精心策劃,，嚴(yán)密組織

1、周密計(jì)劃

計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》,，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng),，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全校師生人人心中有數(shù),，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。

2、精心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,，下設(shè)了督導(dǎo),、指揮協(xié)調(diào)、宣傳,、后勤,、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,，各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議,，即年級(jí)組會(huì)議,、班主任會(huì)議、班會(huì),、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議,。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義,、要求、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,，人人有事管,。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。

在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列,、歌唱,、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,、集體精神,、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念,、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育,，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限,，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗,，走向成功”等出征誓詞,。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色,，還統(tǒng)一的制做了校旗,、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理,，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí),，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。

二,、活動(dòng)進(jìn)行,，特色鮮明

遠(yuǎn)足的過(guò)程,，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。出發(fā)前,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,，并通過(guò)授旗，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的,?；顒?dòng)中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),，以唱、看,、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛,，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。

一是唱,。一路上以班級(jí)為單位,，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志,，鼓舞了士氣,，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難,，爭(zhēng)取勝利的勇氣,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二是看,。遠(yuǎn)足活動(dòng),，一定意義上來(lái)說(shuō)是為了學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知。線(xiàn)路的選擇,，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化,，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī),。

三是聽(tīng),。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終,，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合,，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮,。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程，是親近自然,、熱愛(ài)自然的過(guò)程,，是磨練意志的過(guò)程,，是增加感性知識(shí)的過(guò)程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師

的帶領(lǐng)下,，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。

三,、及時(shí)總結(jié),，提升高度

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，充分展現(xiàn)自理、自律,、自強(qiáng)的風(fēng)貌,。

談體會(huì)。返校后,，學(xué)校趁熱打鐵,，發(fā)動(dòng)班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié),，利用班團(tuán)會(huì),、周記、感想,、隨筆,、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受,，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景,，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作,，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊,。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng),，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操,，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn)?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用。

樹(shù)典型,?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”,。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng),。樹(shù)立“文明禮貌好,、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好,、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣,。并加以表彰鼓勵(lì)，評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力,，對(duì)班風(fēng)的形成,，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。

實(shí)踐告訴我們,，遠(yuǎn)足活動(dòng),，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采,，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力,，煥發(fā)出來(lái)的助人品格,，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去,，成為定制。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)反思 遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1000字篇四

【活動(dòng)背景】

春天是一年之中最充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),，在這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物都在努力的生長(zhǎng),，學(xué)生也同樣積極向上。正如常說(shuō)的“一年之季在于春”一樣,，通過(guò)此次遠(yuǎn)足讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)自然界里的各種生命,，植物、動(dòng)物,、微生物等,，感受生命的偉大。在我校的實(shí)行勵(lì)志教育大環(huán)境下,，不僅讓同學(xué)們把勵(lì)志放在嘴邊,，更要讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到自己的潛能，磨礪和升華自己的意志,。

【活動(dòng)目的】

1,、 通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)沿途的自然風(fēng)光、歷史,、風(fēng)土人情,，感受家鄉(xiāng)的美麗富饒。

2,、 激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能,，磨礪同學(xué)們的意志。

3,、 讓學(xué)生在遠(yuǎn)足后,，用更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)中的困難,。

4,、 親近自然，感悟生命,，在心靈之中感受生命的偉大,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、 搜集活動(dòng)目的地的相關(guān)資料

2,、 總結(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)的注意事項(xiàng)

3,、 準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足活動(dòng)中的圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、導(dǎo)入(播放遠(yuǎn)足活動(dòng)的圖片)

師：經(jīng)過(guò)我們上星期六的遠(yuǎn)足活動(dòng),，到了清河公園，清河公園始建于20__年,，去年剛開(kāi)放,。作為東平縣較大的公園，以其獨(dú)特的地理位置,，引領(lǐng)著東平新的建設(shè)步伐,。

路途中，同學(xué)們朝氣蓬勃的前進(jìn),，洋溢著青春的微笑,。

看到了許多的花兒，草兒,，樹(shù)兒,、螞蟻、鳥(niǎo)兒,、小狗小貓等許許多的生命,，一同生活在同一片天空下是那么的和諧。

在公園的周?chē)?，有多處正在施工的大型建筑，有社區(qū)，佛塔等,。

公園里,，綠油油的草地，盛開(kāi)的花朵,，無(wú)一不展示著春天的美麗,。

歸途中，我們幾近崩潰,，但用我們的意志,，鑄就了我們的勝利。

我們親近自然,，升華理想;感悟生命,，唱響和諧;磨礪意志，成就夢(mèng)想,。

二,、師生互動(dòng)

活動(dòng)1(問(wèn)答)：

問(wèn)題1：師：經(jīng)過(guò)兩天的休息，大家身體上感覺(jué)恢復(fù)了嗎?總體感覺(jué)如何?

生：討論總結(jié)(身體上恢復(fù)了,，遠(yuǎn)足時(shí)情緒高漲,、期望下次遠(yuǎn)足)

問(wèn)題2：師：路途中，大家感覺(jué)如何?

生：討論總結(jié)(初時(shí)興奮,、繼而疲憊,、再而機(jī)械走路、最終堅(jiān)持下來(lái)了,，勝利了,、激動(dòng))

問(wèn)題3：師：下一次，如果遠(yuǎn)足,，你還要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?

生：絕大部分同學(xué)大聲說(shuō)：“要”(引導(dǎo)他們要用更堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)) 這是一種挑戰(zhàn)自我,、磨礪意志的活動(dòng)。

問(wèn)題4：師：在路途中你發(fā)現(xiàn)了那些生命的痕跡,，描述出他(它)們的形態(tài)和生命中生長(zhǎng)的意志力,。

生：描述路途中的所見(jiàn)所聞，描述生命的痕跡,，小至爬行的螞蟻,、大至參天的大樹(shù)，無(wú)論植物,、動(dòng)物,、微生物。

總結(jié)：所見(jiàn)所聞讓同學(xué)們興奮,，他們像是剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,，一路嘰嘰喳喳不停的問(wèn)這問(wèn)那，但是既然出來(lái)了，就總得在腦海中留下什么,，學(xué)習(xí)到什么,，感悟到什么。

活動(dòng)2：

談感受：

師：每做一件事,，都會(huì)有不同的感受,，這次遠(yuǎn)足也許是在你們生命中的第一次，第一次的活動(dòng)肯定也承載了很多不同的感覺(jué),。我們每個(gè)人,，用幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，來(lái)看看你收獲到了什么,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì),。(要求學(xué)生不說(shuō)累，不叫苦,，不發(fā)牢騷)

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;千里之行,，始于足下;堅(jiān)持不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求;

腳比路長(zhǎng),，信心一定能成功;不積硅步,，無(wú)以至千里;感覺(jué)著遠(yuǎn)，心里的恐懼,，感覺(jué)著累,，心里的投降，走多了,，就會(huì)走向全世界;只有在過(guò)程中付出努力,。才能收獲;堅(jiān)持不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)理想的追求;團(tuán)隊(duì)的力量,，相互依賴(lài);不拋棄,，不放棄。這些話(huà)能從同學(xué)們處總結(jié)出來(lái),，老師要做好適時(shí)的點(diǎn)評(píng),，讓他們更加有印象，不停留在嘴邊,，化為實(shí)際的行動(dòng),。

活動(dòng)3：

全體同學(xué)起立高聲再次呼出遠(yuǎn)足的口號(hào)：

校園生活豐富多彩，成長(zhǎng)歷程快樂(lè)幸福,。

追求夢(mèng)想熱血沸騰,，勇往直前一路豪情。

總結(jié)：

在遠(yuǎn)足過(guò)程中,，口號(hào)可以讓你集中精力,，充滿(mǎn)能量,，特別在累的時(shí)候，口號(hào)可以讓你鼓足干勁,，勇往直前,，把不可能變成現(xiàn)實(shí)。

在學(xué)習(xí)中,，這口號(hào)同樣適用，因?yàn)槲覀兏枰獦O大的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝困難,，當(dāng)灰心時(shí)用口號(hào)的力量來(lái)激勵(lì),，就會(huì)凝聚力量，用意志去戰(zhàn)勝困難,。

【活動(dòng)總結(jié)】

對(duì)于每一位孩子來(lái)說(shuō),，遠(yuǎn)足是他們親近自然、感悟生命的好機(jī)會(huì),，但同時(shí)有要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn),，在這個(gè)過(guò)程中，要不斷的培養(yǎng)它,，慢慢的積累,，再遇到困難時(shí)，不要隨意放棄,，要有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

【實(shí)踐作業(yè)】

寫(xiě)一篇文章來(lái)談此次遠(yuǎn)足的感受。