每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇一
大家好!我是崔智杰,我非常想競選班長,,因為是初次競選班長,,我的心情既激動,又自豪,。
我以前有一些小毛病,,比如我有時上課會做一些小動作,經常多嘴,,老師講課我經常左耳朵進,,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,,從原來的九十分以上變成了八十來分,,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統統改掉,。
如果我當上了班長,,我會團結其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”,、“凈”兩點,,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,,每周都能流動紅旗,,最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長,,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,,讓差生變成好學生,我會好好學習,,努力變成更好的學生,。
當老師批評學生時,學生的心理會產生一些陰影,,如果我當上了班長,,我會成為老師和學生溝通的橋梁,讓學生的心理不會遭受陰影,。
要是我落選了,,就證明我還有缺點,我也不會放棄,,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,,請給我一個機會。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!我叫許夢,,是五(1)班的一名成績一般的學生,。我的愛好有很多,其中我最喜歡的是跳繩了,。我的性格內向,,做事缺乏信心,膽子也小,,現在我不想做像以前的那個被人笑話的膽小鬼了,,想通過這次競選班長的機會得到鍛煉,將自己變成一個活潑開朗,、積極樂觀的學生,,希望同學們相信我。
我這次想競選的是班長,。我會成為老師和同學們溝通的橋梁,。如果同學們對學校或校長有什么建議或積壓在心里的誤會,,我會及時把同學們的意見匯集起來,,組織班委會,能自行解決的就自行解決,,不能自行解決的就反饋給老師,。總之,,只要你們有什么意見或建議,,都可以跟我講,直接當面講和以書信的形式講也行,。只要你們能信任我,,我都會竭盡所能去為同學辦實事,解決心中的疑慮,。
這次競選班長,,我是為了班里的紀律著想,也是想借這次競選班長的機會鍛煉一下自己,。以前的我,,膽小如鼠,遇到事情都是依賴別人,,現在,,我不想再沉默的做一個膽小如鼠的人了。魯迅說過不在沉默中爆發(fā),,就在沉默中死亡,,所以,,我必須爭取這個機會,,讓自己發(fā)揮自己的潛能,,為你們辦更多的實事。
今天我站在講臺上,,此時的心情既緊張又興奮,。緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發(fā)言,興奮的是老師和同學們給我這次難得的機會,。
假如我被選上班長,,我會以身作則,嚴格要求自己,。
假如我被選上班長,,我會讓同學們遵守紀律,個個成為好學生,。
假如我被選上班長,,我會讓我們班每個星期都得到“流動紅旗”。
假如我被選上班長,,我會協調各個班干,,做好班級的事務和工作。
......
如果我是花,我就開放;如果我是石頭,我就鋪成大路;如果我是小草,我就來裝飾這美麗的星球;如果我被選上班長,我就會做一位出色的帶頭人!
請大家相信我吧!
請大家投我一票吧!給我一個機會,,我會證明自己的實力,,我會讓你看到一個不一樣的自己!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們,,大家好!
班長,,顧名思義,就是一班之長,。這次我就要競選班長一職,。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級,。
媽媽曾經教導我說:“班級是社會的縮影,。如果說社會是需要關心和愛護的,那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人,?!?/p>
拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵,。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習,,自信活潑,而且各科成績優(yōu)異,。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長,,我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級,。讓同學上課專心聽講,,積極發(fā)言,遵守紀律,,下課盡情玩耍,。我要幫助差同學,給他們指導,、復習,、補習。我還要以身作則,,起模范帶頭作用,。把好的習慣、好的做法,、好的學習方式,,傳授該同學們。帶動大家齊步走,,做老師眼中的好學生,,做父母心中的好孩子,做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選,,我一定不會辜負大家的重望,。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境,,讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”
毛澤東說過一句話:“世上無難事,,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒,。我會繼續(xù)努力向上,,爭取當上班長!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇四
親愛的教師、同學們:
大家好!
在班里,,我是一個平凡的小男孩,,我并不是很優(yōu)秀,可是我的內心是多彩多姿的,,里面充滿了許多關于趣味的學習問題,。我也會幫忙許多同學,幫忙他們解決學習和生活中的困難,。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,,所以,我這次競選的就是班長,。
如果,,這次競選成功,,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務,。拿破侖以往說過:“不想當元帥的士兵,,我是好士兵?!苯袢眨艺驹谀抢?,我十分想對大家說:“我不僅僅要做元帥,,并且要做一名出色的、成功的,、能為大家做出貢獻的元帥,。”
既然是花,,我就要開放;既然是樹,,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,,我就要做一位出色的元帥!
我相信,,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,,認真出色的工作,。假如我落選了,我不會沮喪,,我將會帶著微笑走向下學期,,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,,可能性極小,。同學們,此時此刻,,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢
同學們,,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,,做一個大家都敬佩的班長!
多謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇五
老師,,同學們:
大家好!
首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,,能夠讓我站在這里,,我感到十分的榮幸,在此表示感謝,。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務,。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,,既能讓老師了解學生,,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務,。
一,、有著很強的組織能力與管理能力
在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,,很少被其它組所趕超,。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,,可以引導著全班同學共同進步,。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂,,老師所給他分配的事也許是最多的,,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,,要高質量地完成任務,。在小學,我也曾幫助過老師判過卷子,,每一次的數學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,,被老師所信任,。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想,。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體,,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,,是我和我的姐姐共同修改的,,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,,如果我當上了班長,,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
1.以身作則
我會不斷地完善自己,,做一個好模范,,做一個全面發(fā)展,,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子,。
2.事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要,,以便更好的幫助同學,方便同學,,讓同學因我的存在感到幸福,。
3.為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,,以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性,。
這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,,如果不能,,我將會繼續(xù)努力,,改進自己的不足之處,,提高自身的素質,向班長學習,,所以,,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,,一個改進自我與完善自我的機會,。
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇六
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,,感到十分的自豪,,當然,這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,,需要一個有本事,、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,,只要你認為自我有才華,,你就應當認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個職務”,。所以我相信我有本事擔任這一職務,。
首先,我有信心當好班長,,我的學習成績不算差,,在團體中有必須威信和影響力,。其次,我有管理班級的本事,,敢于負責,,如果我能夠當上班長,那么我必須會任勞任怨,,嚴于律己,,管理好班級,提高同學們的學習成績,,讓我們的班級成為全年級的佼佼者,。并且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,,絕對能夠滿足班長平易近人的要求,。我熱情開朗、熱愛團體,、團結同學,、擁有愛心,。
假如我競選上了班長,,我會嚴格要求自我,,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體,。假如我競選上了班長,,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,,把學習當作一種樂趣,,在團體里互幫互助。假如我競選上了班長,,我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作。
假如我競選上了班長,,我會真正做同學的好朋友,,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,,人經百事知其是否為棟梁,。我會用自我的實際行動證明自我的本事。既然是花,,我就要開放;既然是樹,,我就要長成棟梁;既然是石頭,,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應當當個實干家,,不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,說明我還有許多缺點,,我將繼續(xù)自我完善,。
班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理提議,,向同學們傳達教師的苦衷,,我必須會主動為同學服務,為教師分憂,。給我一次鍛煉的機會,,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班務工作必須能十分出色,,我們的班級必須能更上一層樓!
請教師,、同學們相信我,支持我,,投我一票,,我必須行。
多謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇七
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,,面對同學們熟悉的臉龐,,參加班干部競選活動。此時此刻,,我的心里感到非常的激動,,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,,經過幾年的風風雨雨,,成功的喜樂、失敗的教訓,,讓我茁壯成長,。相信,不管今天我從這里走下臺后,,競選的結果會如何,,我都會從心底感到高興,。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務,。我自信在同學們的幫助下,,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,,當我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍。
也許,,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,,這是自信!一個人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,,要認真履行自己的職責,才能無愧于心,。在管理的同時,,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,,如果連自己都管不好,,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,,要顧及同學們的感受,,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,,會給今后的工作帶來許多困難,。即使有困難,也應勇敢面對,。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,,只有先相信了自己,然后別人才會相信你,。我想有足夠的信心來相信自己,。我有能力更有自信,,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,,我也不例外,,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,,讓我能正確認識自己,,完善自己。
成為班長,,是一種榮譽,,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),,但我自信我有能力擔起這副擔子,,因為我的熱情,我的毅力,,我實事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是五(3)班的沈鋇琪。我是個陽光,、樂觀,、健康的男孩。我可能不是個最優(yōu)秀的男孩,,但人無完人,,一顆積極向上的心是做好任何事的開端,。
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下,,五年級的學習生活使我過得快樂而充實。我的愛好廣泛,,尤其喜歡下軍旗,,雖然沒有在軍旗中獲獎過,現在家里是做厲害的了!我有一顆聰明的頭腦,,我喜歡數學,,曾在鄞州區(qū)里的數學小論文得過三等獎!成功永遠屬于智者,相信我有能力擔任班長一職,。
我清楚地知道,,“榜樣的力量是無窮的”這個道理,凡事自己帶好頭,,發(fā)揮榜樣的作用,。擔任班長期間,,我會以積極的心態(tài)去完成自己的任務,不容自己有半點的拖拉;我會嚴格管理班級的學習紀律,,確保大家有良好的學習的環(huán)境;我還會協助老師組織開展多項活動,,大到廣播操比賽,才藝表演,,小至出黑板報,。俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛“,,我想,,我需要一個更廣闊的空間來展示自己。我希望能為同學們多做一些事情,,讓自己的學習生活更充實,。
著名作家羅曼?羅蘭說過一句話:只有先相信了自己,然后別人才會相信你,。我堅信我一定會努力使自己成為老師的好助手,,同學們的好幫手,成為優(yōu)秀的學生干部!如果我能當上班長,,我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,盡職盡責,把班級打造成一個溫暖的大集體,。希望老師同學們支持我,,為我投上神圣的一票,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇九
尊敬的教師,、親愛的同學們:
大家好,!很榮幸登上這個講臺,我是張一鳴,,今日我要競選班長,。班長作為一個班級的核心人物,應當是具有統御全局的大德大能,,經過四年來的鍛煉,,我相信自我是具備這個本事的,!
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務,,工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員,。說到這,,還得感激各位教師同學的支持和信任,,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今日的成長和提高,。(鞠躬)
在這些工作的鍛煉下,,我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐,、怎樣動員一切能夠團結的力量,,怎樣運用良才,怎樣處理好學習和工作之間的沖突,。這一切都證明:我有本事勝任中隊長這一職務,。
此外我熱愛寫作,,在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎,在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎,,并且連年被評為校三好學生,、優(yōu)秀學生干部,??墒俏疑钌畹拿靼鬃晕疫€存在不足,,期望在以后的學習工作中不斷的揚長避短,。
唐太宗說:“水能載舟,亦能覆舟,?!比绻掖舜纬晒Ξ斶x,,必須和同學們友好相處,做個“平民班長”,。
我相信憑著我的勇氣和才干,,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我必須能做一個合格的班長,。我會在任何時候,,任何情景下,,首先“想同學們之想,急同學們之急,?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,,恰恰相反,,我認為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過,?!?/p>
我明白,,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力,,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
在最終,,我不想喊什么口號,,只想請各位在信任我一次,再給我一次服務班級的機會,。
我的演講完了,,多謝大家,。
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!
我,,叫__,,今天我競選的目標是班長,,此時此刻我更多的是激動,,而不是緊張,。
班長這個職位是許多同學向往的,,但我認為它不只是個光榮的稱號,、一個光環(huán),,它背后是更實質的內容,。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務,。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,,因而我確信我有能力當好班長,。
第一,我尊敬老師,、團結伙伴,、樂于幫助同學,、積極向上、活潑開朗,,的女孩,。我關心班級,,熱愛班級,,以班級的榮譽為已任,。
第二,,我熱愛學習,,上課認真聽老師講課,,大膽舉手發(fā)言,及時完成老師布置的課堂作業(yè),,獨立完成老師布置的家庭作業(yè),。除了在__村小學里認真學好語文,、數學、英語,、美術、體育等各項本領,,還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語,、美術、合唱,、跳舞、語言藝術,、文學、奧數等各種興趣培訓班,。
第三,我關心國家大事,、看書,、旅游,開拓自己的視野,,我認為看得多懂得多,。
第四,我積極參加學校組織的活動,。今年還參加了學校組織的舞蹈表演,。
如果我競選上了班長,,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,,將與同學們探討提高數學成績的方法,。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,,帶領同學們一起學習,、一起進步,,讓咱們的班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競選上班長,,我將繼續(xù)自我完善,,東山再起,,早晚我都要當上班長,,為大家服務,。我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,,需要班長的責任讓班級進步,。我自信、我樂觀,、我開朗,、我努力,,同學們,現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,,有句話是這樣說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,,請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的唐曉藝,,這次我能參加班長競選,我感到非常的高興和自豪,。
這次我參加班長競選的原因有兩個,。首先能通過管理班級,鍛練自己,,讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學一起努力,,把我們班建設成一個優(yōu)秀的班級,。
假如我當選成班長,我會把自己的缺點改正,。我會大膽的帶領同學們對老師說出積壓在心里的困難,做好師生溝通的橋梁,。假如我當選成了班長,,我會管理好班級的紀律,讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明,、好學的好同學。假如我當選成班長,,我會團結全班同學,、積極參加校園活動,,做有集體榮譽感的班級,。假如我當選成班長,,我會當好老師的小助手,,讓老師輕松快樂的為我們教學,。
最后我想說,,我一定會和大家共同把班級建設成為最優(yōu)秀的班級,請大家相信我,,投我一票吧!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十二
同學們:
大家好!
今天,,很榮幸走上講臺,,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,,競選班干部職務。我想,,我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好班干部工作,,來發(fā)揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步。我從小學到現在班干部一年沒拉下,,但我一身干凈,,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,,不需要那些美麗的詞匯來修飾,。工作鍛煉了我,,生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,,只要你認為自己有才華,,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。我會在任何時候,任何情況下,,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急,?!薄N覜Q不信奉“無過就是功”的信條,,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”,。
因為本人平時與大家相處融洽,,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,,發(fā)出我們青春的呼喊,。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,,敢于堅持原則,。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,,隨時可以提出“不信任案”,,對我進行彈劾。你們放心,,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走,。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,,我能勝任這項工作,,正由于這種內驅力,,當我走向這個講臺的時候,,我感到信心百倍,。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十三
班長演講稿600字二:競選班長演講稿600字(589字)
敬愛的老師,,親愛的同學們,大家好!
自從擔任班干部以來,,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快,。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!保谇趹?,任勞任怨,想大家所想,,急大家所急,全心全意為大家服務!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,,讓所有人可了老師能真切地感受到,,來自五(*)班井然有序的班級管理,,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌,。
如果我當上了班長,,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,,事事有人干,,我會大膽負責,,做好老師的小幫手,,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,。
如果我當選班長,,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,,對自己的爸爸媽媽,、周圍的鄰居奉獻愛心,。我會和大家一起,,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,,在平時的學習生活中,以身作則,,起模范帶頭作用,。把好的習慣,,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,,做老師眼中的好學生,,做父母心中的好孩子,,做同學身邊的好伙伴!
同學們,請給我一點力量與動力,,我會帶領五(*)班向美好的未來前進。謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!我是,,我這次競選的職位是班長,。拿破侖說過,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,,這句話大家差不多都知道,。所以,,今天我就要掙當那位“好士兵”!
首先,班長需要一個有能力的人來擔當,。所以,,光嘴上說說可不行,我還要亮出自己的看家本領,。我學習成績優(yōu)異,,各科平衡發(fā)展,,綜合素質高,,尤其是英語和語文更突出,。
英語學科,,曾在“亞美歐”杯英語演講大賽中榮獲二等獎,。語文學科呢,,曾在“葉圣陶杯”全國第五屆中小學生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎……,,也有多篇文章在各種大小報刊上發(fā)表過,,各種獎狀和獲獎證書貼滿了半面墻壁,。我的語言表達能力也很優(yōu)秀,參加過多次演講比賽,,每次都是“載譽而歸”,。
其次,班長需要一個有愛心的人來擔當,。所以,我要關心同學,、幫助同學、團結同學,,一起熱愛我們這個班集體。
假如我當上班長,,我會用最飽滿的熱情、最扎實的態(tài)度協助老師為全班的同學們服務,管理好班級的一切,,讓咱們的班集體成為一個溫暖的大家庭。
假如我當上班長,,每隔兩個星期辦一次科普趣味講座,豐富同學們的課外知識,。同時,,我還會成立一個班級“作文角”,把寫得好的同學的作文放在上面展覽,,讓大家好好地了解寫作文的一些知識,,提高同學們的寫作能力,。
當然,我也有許多小缺點,,比如:馬馬虎虎,,丟三落四,犯“犟”脾氣等……這些缺點,,未來的日子里我要努力改掉這些毛病,,盡早把它們拋到九霄云外去,為同學們樹立一個知錯能改的好榜樣,,做出一個好的表率。
假如我落選了,,說明我還有許多需要自我完善的地方,我不會氣餒,,反而會更加嚴格要求自己,下次繼續(xù)努力爭取,。
親愛的同學們,,我相信我是最好的!請你們信任我,支持我,,請將手中神圣的一票投給我!我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十五
各位尊敬的老師,、各位親愛的同學:
大家上午(下午)好!
今天秋高氣爽、陽光明媚,,是一個好日子,,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!
班長是一個班的代表,,同時也是老師的好助手、同學們的好朋友,。我不敢說我是最好的,但我敢說我將會是竭盡全力的,,我將會用我的雙手,和大家的努力與支持,,帶領大家走向成功的未來!
我上知天文下知地理,政治,、物理、哲學略懂一二,,雖算不上科學天才,,但是大家有什么課外問題都可問我,我會義不容辭地為你一一解答。我的學習成績也不算差,,學習上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會讓你突飛猛進!
假如我當上了班長,,我會協助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映并盡力處理,,以此幫助同學們解決不足之處,。
假如我當上了班長,,我愿意做一個調解員,化解同學們的誤會糾紛,,從而使同學們團結友愛,,互幫互助。
假如我當上了班長,,我會努力學習,,做同學們的好榜樣,在學習上帶著你們飛向成功的天空,,美好的明天!
雖然我不是最優(yōu)秀的,,但我是努力的。大家都是實干人,,就算我落選了,,我也會為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,,死而后已!
請大家向我投下你明智的一票,,謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿200字 幼兒園競選班長發(fā)言稿篇十六
選班長演講稿600字三:競選班長演講稿600字(652字)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫,,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了,,在管理方面有一定的管理和經驗,。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好,。當同學們有困難時,,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),,協助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,,放松身心,。
我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現我的風采,。豐富的課外知識,,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現。課堂上,,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象,。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,,參加年級的奧英培訓,,為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班,、隊干部,、學習標兵;全能獎,讀書之星,,南海區(qū)優(yōu)秀學生,,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,,我告訴自己:“沒有最好,,只有更好,要繼續(xù)努力,,做得更好!”
假如我當上了班長,,我會更加嚴格地要求自己,,以身作則。在學好每門功課的同時,,做好老師的小助手,,同學們的好朋友,積極開展各項活動,,請同學們相信我,,投我一票。
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!