時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇一

1、有效在配合學校各項工作,，把教育工作放在重點位置,，力爭教學質量上新臺階。

2,、安全無小事,，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3,、7月份來賓市小學畢業(yè)測試達標。

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度,。

2,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

4,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,，臟、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5,、通過談心，了解各種情況,，逐步轉化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣,。力爭有所提高。

6,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向,。更好地提高他們的學習興趣,。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7,、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活,。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎,。

9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德、智,、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

二月份 組織學生按時回校

三月份 組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度

對學生進行安全教育

開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會

四月份 正常教學

開展《開卷是否有益》辨論比賽

五月份 做好段考復習工作

寫好質量分析

六月份 組織好“六一”活動

七月份 迎接來賓市小學畢業(yè)測試

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇二

指導思想：

認真貫徹落實市教育局相關文件精神,，實施素質教育,，以對學生的健康成長高度負責的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針,，依法治校,，依法治教，爭創(chuàng)特色,，強化管理,，提升辦學水平和質量水平，辦好群眾滿意的學校,。

具體要求：

1,、著重在師德、文化素養(yǎng),、教學技能和信息技術能力上下功夫,；通過師德考核、班主任工作評議,、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓,、信息技術能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平,。

2、加強領導班子建設,，堅持例會制度,，發(fā)揮例會制度的決策功能，各部門對本周工作情況進行總結,，對下周工作進行安排和布置,；班子成員分工明確，責任落實,；每學期進行民主測評,；要求班子成員深入課堂，聽課,、評課,，指導教學，了解,、掌握教情,、學情，在所任的教學中起到骨干示范作用,。

3,、堅持每周五全體教師會議,，及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實每周工作,。

4,、加強教師基本功訓練，為教師提供練兵和展示才能的機會,，開展教師基本功比賽,；積極參加市教師業(yè)務大練兵活動，爭取成績,。

1,、嚴格制度管理，對照《中小學管理規(guī)范》和教師規(guī)范,，依法治校,，依法治教；加強對青年教師的培養(yǎng),，通過學習教育,，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學校各項工作的正常,、有序,、規(guī)范進行。

2,、堅持做好每月認真檢查工作,，定期聽隨堂課、跟蹤課,，進行指導評課,；教導處做好學科單元測試分析驗收和綜合質量測評；開展校本培訓,，針對提高課堂教學效益,，精心設計作業(yè)，單周進行語文,、數(shù)學,、英語的學習、研討,、集體備課,，雙周進行開課、評課活動,；積極參加市教育局教師基本功比賽,，認真實施市“十一五”立項課題研究工作，撰寫有質量的論文,。

3,、實施“三項規(guī)定”精神,，結合校情，制定以靜為主的素質教育綜合活動計劃,，做到內(nèi)容,、人員、時間,、場地落實,，對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容，期末舉行成果展示,，舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,，并與學期考績掛鉤。

4,、繼續(xù)做好科學,、勞動和文體衛(wèi)生、體育,、藝術學科的教學,。認真上好每門課，迎接市教育局的綜合質量調研,。衛(wèi)生工作有專人負責,，每周進行個人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識講座,，每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角,，每月評比衛(wèi)生先進班級；做好流行病的防控工作,，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真,，認真上好每堂課,，做好廣播操和眼保健操，確保兩課兩操質量,，提高學生身體素質,；開展田徑運動培訓，提高學生的體育達標率,，合格率與優(yōu)秀率,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇三

今年我擔任八年級(2)班的班主任工作。因這屆學生是我從一年級跟上來的,，可以說我對他們非常了解,。

我八（2）班共有學生56名，大多數(shù)孩子能按照學校和老師的要求遵守紀律,，完成作業(yè),。但由于各種原因吧,！我班兩極分化的情況非常明顯。尖不突出,，（雖語,、數(shù)、外三科總成績第一的在我班,，但和第二的分數(shù)相差太大）尾巴大不說吧,，還有一小撮兒男生對學習毫無興趣，整天,，給家長和老師上學,。推一推，動一動,，不推就干脆不動,。經(jīng)過一年的磕磕碰碰，緊追慢打的,，總算在期末小有成就,。

俗話說的好，“金無足赤,，人無完人,。”班級中的每一位同學,，都是一個可貴的生命,。教師的任務就是教育好每一位學生，而班主任的任務便是以學生的健康成長為首要任務,。教會他們做人更是我們教育工作者不變的追求,。

定期對學生進行思想教育，教給他們做人的道理,，讓他們學會與人相處,。懂得謙讓，感恩,。養(yǎng)成良好的生活習慣,，在開學初，整頓班風學風,，幫他們樹立正確的生活觀,，價值觀。

針對上學年學生在學習上的拖沓,、懶散狀況,。制定一些新的有效的措施。盡量做到層層把關,，科科設卡,，嚴把學習關,。無論如何，也要保住前幾名,，提高中上游,，縮小后進層。為此,，我會結合各科任教師一起努力,。還要充分利用課代表的作用，給他們一些權力,，讓他們都成為老師的得力助手,。

上學年，雖然我們的班委會干的不錯,，可很明顯有時分工不太明確,。累的累死，閑的閑死,。本學期從一開學,，我就明確了各班委會成員的職責。強調不能事事都由班長做,。設崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實,。這樣,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。人人也都真正成為班級的小主人,。加強了孩子們的集體榮譽感。還要加強對住宿孩子的教育,，教他們有自我保護的意識。教他們學會獨立,。遇到自己可以解決的問題自己試著去解決,。

加強對學生的安全教育，增強學生的法律意識和安全意識,，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力,。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說,；建立師生結對活動,，讓學生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促男生不留長頭發(fā),，女生不化妝、不佩帶首飾,。

我們的衛(wèi)生在去年做的挺好,，流動紅旗總是飄揚在我班。今年我們將繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),。

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育,，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上,，心理健康，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

總之，我們會按計劃完成各項工作。請領導和同仁們監(jiān)督,，指正,。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇四

貫徹落實劉校長提出的“為學生提供有效教育”辦學理念，確保完成學校下達的高考指標,，全面提高教育教學質量,，為爭創(chuàng)xx市示范高中而努力。

在學校領導和各處室的幫助下,，經(jīng)過全體教師兩年半的辛勤努力,，高三年級已基本形成了較好的教風、學風和班風,，出現(xiàn)了“比,、學、趕,、幫,、超”的良好勢態(tài)。同時也面臨諸多困難：本屆學生基數(shù)小,，基礎差,，而且參差不齊，綜合能力低,，運用能力差,；學習被動，不愛動手,，不善于深入思考,，不善于自己歸納總結，不注重學習方法,，不能及時復習,、鞏固。在上學期參加的三次聯(lián)考中,，上一,、二類線的人數(shù)太少，因此培優(yōu)工作是本學期的重中之重,。

（一）年級管理工作

1,、加強常規(guī)管理。年級常規(guī)管理繼續(xù)按照上學期制定的《20xx屆高三年級管理規(guī)定》開展工作,，在執(zhí)行各項管理制度時要注意剛柔適度,，“剛”中不失人情味，“柔”中要講基本原則,。

2、做好思想工作。對教師要加強溝通,，增強教師的責任意識,，避免出現(xiàn)出工不出力的現(xiàn)象。對學生要加強引導,，在管理中對存在的問題變“堵”為“導”,。營造寬松和諧的備考環(huán)境和學習環(huán)境。

3,、加大對學生的安全管理力度,。一是配合政教處和保衛(wèi)科，每月組織一次《安全教育》主題班會,，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,。二是完善班主任值班制度，進一步細化值班人員的`工作職責,，加強對教學區(qū),、生活區(qū)的巡查，繼續(xù)實行“流動式”管理,。三是多深入校園周邊的居民區(qū),，聽取居民反映的問題，全方位了解學生動態(tài),，發(fā)現(xiàn)并處理存在的安全隱患,。四是加強對在校外租房學生的監(jiān)控，在校外租房必須讓家長本人到校簽字,，必須提供詳細的住址,，以便班主任隨時抽查。五是加大對課間,、午間,、晚飯時間、考試期間,、周末,、月末和學期末等關鍵時間段的管理，加大對校門口,、寢室,、空教室等關鍵點的監(jiān)控。

4,、加強班主任隊伍建設,，提高班主任的業(yè)務素質和責任心。通過每日班主任晨會共同討論解決班上的棘手問題,，利用每周班主任例會相互交流班主任工作心得,。

5、加強教師隊伍建設，促進教師整體素質的提高,。本學期,，我們牢固樹立以人為本的觀念，一切從有利于全體教師干好工作為出發(fā)點考慮問題,。堅持“以老帶新”制度,；堅持年級領導和指導教師聽課制度，及時了解年輕教師備課和上課的基本情況,，幫助年輕教師盡快成長,；堅持要求年輕教師每周至少聽課兩節(jié)以及寫教學后記或反思；定期召開學生座談會聽取意見,，并將意見匯總直接反饋到教師本人,，以利于老師們有針對性地改進教學方法和提高管理水平。

（二）年級教學工作

1,、教學效果繼續(xù)實現(xiàn)目標管理,，即依據(jù)20xx年我校高考各類上線總人數(shù)和上線率，結合本年級實際,，給各學科,、各班級、每位教師下達高考指標（文化課與藝術體育分別制定）,，高考后對各班各學科以及每位教師的教學效果評價主要根據(jù)完成指標情況,。

2、加強集體備課,，提高工作效率,。我們將繼續(xù)推行年級中層以上干部蹲點備課組，參與集體備課的做法,，繼續(xù)落實備課組間周公開課制度,，進一步提高集體備課和課堂教學的時效性，形成合力,，把集體備課的精神貫穿到每個教師身上,，以提高教師的教學水平，把教師的進步轉化到每位學生身上,，以提高學生的考試能力和成績,。

3、加強各類指導,，促進學生全面健康發(fā)展,。高考，不僅僅是知識和能力的競爭,，更是應試技巧和應試心理的競爭,。在本學期的高考備考中,，從三方面加強對學生的指導：一是書寫規(guī)范，二是答題表達的規(guī)范,，以減少非智力因素失分,，三是加強學生的心理教育和輔導，關注學生的心理變化,。

4、及時收集高考備考信息,，準確把握高考動向,。在高考復習過程中，充分利用好學校的網(wǎng)絡資源,，認真參加各地組織的高考備考會,，及時收集高考信息，虛心向周邊兄弟學校學習和交流,。特別是在備考后期要關注武漢,、北京等地的信息題，并及時內(nèi)化為自己的東西,，傳授到學生中去,，力爭高考備考不在信息上吃虧。

5,、加強綜合科目的訓練和指導,。從二輪復習開始，要大量的進行文綜,、理綜模擬訓練和適應性考試,。一周至少訓練一次，及時批閱,，及時反饋,，培養(yǎng)學生的文綜和理綜意識，提高答題速度,，指導學生合理分配時間,，最大限度的挖掘學生的潛力。綜合組長負責每周組織召開一次全組教師會,，匯總學生情況,，做好針對性的指導。

6,、改進課堂教學模式,，提高課堂教學有效率。在高三下學期,，由于兩極分化更加嚴重,，為了給學生提供更有效的教育,，在教學中應該分層管理、分類要求,、分級考核,，真正讓美術生、體育生,、尖子生和后進生都有進步的,，真正落實劉校長提出的“為學生提供有效教育”辦學理念。

這一屆學生對我們來說有困難重重,，但是有了學生的勤奮,、全體教師的努力、領導的關心和其他處室的支持,，我們的目標一定能實現(xiàn),。

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇五

本班學生在這學期共43人，轉出去2個,，又進來了3個插班生,，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來,，在上個學期的學習中,，學生在學習、生活上的很多情況我都有了一定的了解,。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學生守則》,能很好地遵守紀律,。

（一）五項競賽工作

這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),，學生哪個方面不好,，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn),。這個學期關于五項競賽中的相關內(nèi)容,，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體,，是扶著學生一步步走來,，而這一學期，我試著放開手,，讓學生自己走走看,。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿,。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,，為此,，我試著制定了一些新的制度,，做到每個干部責任分明。

1,、設立衛(wèi)生監(jiān)督員

結合學生健忘的特性,，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度,，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施,，是組長的責任，組長說了,，組員不行動,，是組員的責任，做到責任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,，我為他配備了一個漂亮的胸卡,，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

另外,，為了增加憂患意識,，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,，組員也是如此,，一個月評出最好的一組，加以獎勵,。

2,、設立“三帶”檢查員

三帶，具體說是戴紅領巾,、戴?？ā⑿７┐鬟@三樣東西要整齊,。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,，站在門口,，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄,，加以扣分處理,。 檢查員的打分，也是一周一次,，進行評比,，不合格者撤換。

3,、班長進行協(xié)調工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學,，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生,，及時通知老師,，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后,，都把他掛在墻上,，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話,，這樣即使不是班主任負責的課,，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況,，就來得容易的多了,。

另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員,、三戴檢查員的評比,，開始可以由我主持，適應了一段時間后,，我將把這個工作教給班長,，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集,，一周統(tǒng)計一次,，并進行評比。把評比情況告知教師,。讓小干部真正動起來,。

4、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,，我決定讓他們一步步學起來,，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色,、畫圖,，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報,。

1. 認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書,、看愛國影片,、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力,，學會付出和愛,，學會關心愛護他人等美好的品格。

4.利用晨會,、集會,、黑板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解,，明白什么危險的事情是不能做的,。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)班隊課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

年級工作計劃美篇 年級工作計劃幼兒園篇六

“律回春暉漸,，萬象始更新?！碧ぶ禾斓牟椒?，高一全體師生迎來了新的學期。

本學期,，我們將以學校教育教學工作思路為指導,，以學校德育處,、教導處的具體計劃為指針，以“提高學生文明禮儀素質”和“提高課堂質量”為工作重點,，鼓勵高一學生打好基礎,，規(guī)范學生養(yǎng)成良好的學習習慣。求學力爭在學校規(guī)范的管理教育中,，努力營造良好的級風,、學風、班風,，提升教育教學質量,。

（一）、讓每一位充分認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用,，緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點,，處理好行為規(guī)范和育人的關系，在完成好各項常規(guī)工作的前提下,，鼓 勵班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學工作,。加強年輕班主任的培養(yǎng)，提高班主任的執(zhí)行力,；每周日晚修召開高一班主任例會,，進行經(jīng)驗分享，總結和反思下周工作,。

（二）,、 加強備課組之間的教學交流，特別注意對特長生的發(fā)掘和培養(yǎng),，注意“學困生”的補差工作,，強調分科指導。本學期時間長任務重,，是高一各學科打下堅實基礎的關鍵,。鼓勵教師認真學習新課程目標，轉變教育理念,，更新教學觀念,，以市、校教學工作計劃為指導,，樹立教學質量觀,，不僅要積極走出去聽外校教師的好課，校內(nèi)教師的優(yōu)課也要積極學習,，寫出反思,，總結出改進教學的方法，提高課堂質量。

（三）,、 加強學生干部的培養(yǎng),，培養(yǎng)班團干部，積極分子,，營造良好的班級風氣,。

富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動,，培養(yǎng),、鍛煉學生的自主能力。加強教室文化和校園文化的建 設,。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力,、熱心集體工作的學生干部隊伍；注意面向全體學生并借助家長和社會的力量,，做好班級工作,。

（四）、加強班主任與任課老師的溝通,，班主任和任課老師之間應充分發(fā)揮班主任的核心作用,，充分調動任課老師的積極性，一個班級師生一體化,，增強集體意識,。

（五）、加強中學生安全意識,、心理健康意識的培養(yǎng),，本學期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強對學生遵紀守法的法制安全教育,，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組教師都有幫教個別生的責任,，增強其法制觀念和組織紀律性,，保證良好的教育教學秩序。

（六）及時和家長溝通,，召開家長會,，建立家校聯(lián)系制度，使用好網(wǎng)上家長學校,，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作,，形成教育合力，促進學生健康成長,。