在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

新概念二課程規(guī)劃篇一

2.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成,，以保證聽課效果,；

3.盡可能抽時(shí)間做配套的練習(xí)冊，鞏固所學(xué)知識,。

第1周

1.新概念英語第一冊詞匯為857個,，自我檢查詞匯量是否到要求。如果已經(jīng)達(dá)到要求可以直接進(jìn)入課堂第二冊學(xué)習(xí),，否則,，需要安排1周時(shí)間背誦詞匯（可結(jié)合背誦四級詞匯），作好聽課前的準(zhǔn)備,。

2.根據(jù)教材給出的測試題,，作一個自我測試，了解自己在聽說讀寫四方面的能力：

（1）整體能力是否已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)要求；

（2）對四方面能力的強(qiáng)弱做到心中有數(shù),，學(xué)習(xí)過程中加大對弱項(xiàng)的訓(xùn)練,。

第2-19周

新概念二課程規(guī)劃篇二

1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞；結(jié)合上課語法要求,、關(guān)鍵詞組,，能復(fù)述文章大意；

2.根據(jù)錄音朗讀課文,，每天至少堅(jiān)持1個小時(shí)以上,；

3.完成教材要求的課后練習(xí)，不懂部分及時(shí)向老師反映解決,；

4.完成老師要求的背誦內(nèi)容,，并根據(jù)磁帶聽寫課文內(nèi)容；

5.掌握老師教授的基本語法以及詞匯,、短語的用法,；

6.課堂上要踴躍發(fā)言，讓老師有機(jī)會給您糾正錯誤,，有助于提高口語水平,。

備注

1.第25、55課時(shí)的學(xué)習(xí)完成后,，建議安排階段復(fù)習(xí),；

2.全部課時(shí)結(jié)束之后，安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí),，根據(jù)課堂筆記,，復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容；

3.教材第4單元課文的生詞和語法已在前面課程中通過同義,、近義和類似的聯(lián)想教學(xué)作出了講解,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，新概念教材第二冊詞匯量為1126個,，而課堂實(shí)際要求掌握的詞匯則達(dá)到了3000個；

4.第二冊學(xué)員應(yīng)在40課以后聽懂純英文授課,，能進(jìn)行簡單的書信寫作,，在聽、說,、讀,、寫方面水平顯著提高；

5.完成新概念英語第二冊學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)員可以通過針對性的考試技巧培訓(xùn)參加大學(xué)英語四級考試,。

新概念英語第二冊是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段,，全書共有96課，每篇課文以150個單詞左右的小故事組成。課文故事性強(qiáng),，易于學(xué)習(xí),。每篇課文重點(diǎn)、語法知識點(diǎn)各異,，但全冊課文前后連貫,，語法知識全面，形成了新概念特有的英語語法體系,。

新概念英語第二冊書本出現(xiàn)的新單詞大約1126個左右,，加上教師上課補(bǔ)充的詞匯，學(xué)生可以通過新概念二冊的學(xué)習(xí),，詞匯達(dá)到3000個左右,，有了詞匯為基礎(chǔ)，學(xué)生課堂上認(rèn)真聽課,，掌握老師講解的語法知識,、詞匯用法，課后通過一定的應(yīng)試練習(xí)訓(xùn)練就可以參加全國大學(xué)英語四級考試或相當(dāng)水平的測試,。

新概念二課程規(guī)劃篇三

從高中到大學(xué)是一小步,，而從大學(xué)到社會卻是一大步。對于剛剛步入大學(xué)的我們,，心中都充滿了無限的期待,，想著在中南這片神奇的土地上，留下屬于自己的足跡,，這就需要我們思考,，思考怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活…

古人常說“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，那么，為了在大學(xué)這個大舞臺上更好地開始,，我們首先得有個學(xué)習(xí)計(jì)劃,，好的開始就是成功的一半，希望同學(xué)們能堅(jiān)持不懈,，懷揣著夢想,，在未來的道路上放飛！

為了我班順利而高質(zhì)的度過這學(xué)期,，現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1 自我分析：

a學(xué)習(xí)特點(diǎn)：定位自己的學(xué)習(xí)類型,，是自主型還是被動型等，自己的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)及不足,；自己的性格,，思維方式等

b學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：主觀發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，如走神,，講小聲話,，對學(xué)習(xí)課的目的難度把握，是否合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間在課后能否完成作業(yè),，課上能否積極主動思考等,。

2 自我評價(jià)：

了解自己的不足或與他人的其它方面差距，自己與目標(biāo)的距離,，是否盡力去完成自己的仸務(wù)等等

軟件工程是一項(xiàng)既需要個人高強(qiáng)度思維能力與良好的邏輯推理能力,，又需要團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)科，強(qiáng)調(diào)組織配合,，因此,，團(tuán)體彼此溝通，交流尤為關(guān)鍵,，要成為一名優(yōu)秀的軟件工程師與平時(shí)勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和和課間的實(shí)踐操作是分不開的,。

1 個人目標(biāo)：自擬

2 班級目標(biāo)：再擬~排名問題 ~ 各種考試競賽等等-

1.上課紀(jì)律：保持上課不缺勤，并指派班委考察我班上課出勤情況,，防止出現(xiàn)遲到.曠課.翹課.早退現(xiàn)象,。積極回答老師提問，有序進(jìn)行上課討論,，并在課后加強(qiáng)與老師的溝通,，

2. 老師布置的作業(yè)要按時(shí)并獨(dú)立完成，不抄襲他人,，也不利用各種手段得到答案,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須由班委討論,，進(jìn)行批評教育,，嚴(yán)重的將上報(bào)給班導(dǎo)師處理。但強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間的討論與交流,。

3. 合理安排預(yù)習(xí).復(fù)習(xí),，其中，預(yù)習(xí)最好提前一二個課時(shí)的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)可分為一天一 小復(fù),，一周一中復(fù)，一月一大復(fù),。

4. 合理安排個人學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)調(diào)節(jié),，多進(jìn)行體育鍛煉,，與戶外活動（建議每天晨跑，每周爬山）。

5. 學(xué)會交流與合作,，多參與集體活動,，社團(tuán)活動，同學(xué)之間多交流溝通,，多幫助和關(guān)心,，增加同學(xué)間友情，建立廣闊的人際交往圈,，學(xué)習(xí)圈,。

6. 各種學(xué)習(xí)資源大家可共享，放在班級公共郵箱內(nèi),，同學(xué)可以多登錄班級郵箱查詢資料,；并合理利用校圖書館資源，掌握軟件工程領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)知識,，主要包括c++語言,，java語言，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)等,。

7.周末學(xué)習(xí)小組可以組建討論組,，互相幫助解決各種學(xué)習(xí)問題，共同提高,。

8.多去相應(yīng)的公司部門,，或通過各種方法了解軟件產(chǎn)生的發(fā)展和現(xiàn)狀，以便更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方向,。

9.營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。班委時(shí)刻注意班上同學(xué)學(xué)習(xí)思想的變化，經(jīng)常性的開展思想工作,，及時(shí)糾正不良思想,，防止不良思想的腐蝕，如學(xué)習(xí)無用,、通宵完游戲等不良思想要及時(shí)取締,。

1. 閱讀：堅(jiān)持有關(guān)時(shí)事政治，文學(xué)方面的閱讀,，建議寫日記總結(jié)當(dāng)天的感悟,，長期積累必有收獲。

2. 英語：堅(jiān)持早晚讀英語課文.單詞,，多看多積累優(yōu)美的英語句子,文章,。每周開展兩天的英語日活動，在活動期間同學(xué)交流必須講英語

3. 體育：堅(jiān)持晨練,，積極參加學(xué)校的體育比賽,，體育活動,。

4. 實(shí)踐操作：編程需要大量的時(shí)間上機(jī)操作，習(xí)慣從錯誤中得到心得,，多參加編程比賽,，鍛煉自我操作能力

注：此計(jì)劃分為二個階段，大一上學(xué)期階段a,，大一下學(xué)期階段b

階段a :

一二個月內(nèi)提高英語聽說能力,，打好基礎(chǔ)，爭取全班排名年紀(jì)全亓十,，并將全班平均分達(dá)到70分以上

階段 b :

參加競賽如數(shù)學(xué)建模,，升華杯，編程大賽等,，并多獲證書,，完成英語四級考試通過，平均成績靠前

“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保皶?dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”,，嶄新的大學(xué)生活已經(jīng)開始，希望大家滿懷自信,，化為求是鷹,，在中南這個廣闊的天空里，自由翱翔

備注：以上計(jì)劃首先必須得有強(qiáng)的自制力,，努力達(dá)到目標(biāo)

新概念二課程規(guī)劃篇四

一,、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,，然后制定一張作息時(shí)間表,。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯,、睡覺,、上課、娛樂等,。安排這些時(shí)間之后,，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè),。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,，總得給休息,、業(yè)余愛好,、娛樂留出一些時(shí)間,，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要,。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂,。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。當(dāng)然，你要注意輕重詳略,，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間,，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

三,、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,，這也意味著在課后少花些功夫,。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維。

四,、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律,。課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識,。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題,，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績,。

五,、有可能的話，找一個安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí),。選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處,，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,，但是它必須是舒適的,，安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),，你應(yīng)該全神貫注于你的功課,，切忌“身在曹營心在漢”。

六,、樹立正確的考試觀,。平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假,，而應(yīng)心平氣和地對待它,。或許,，你有一兩次考試成績不盡如人意,，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí),，認(rèn)真對待,，下一次一定會考出好成績來。通過測驗(yàn),，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。

新概念二課程規(guī)劃篇五

以前讀小學(xué)的時(shí)候,，會覺得比較輕松,。因?yàn)樾W(xué)學(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,，基本不會遇到很深的問題,。但要知道，上了中學(xué),，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,，是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維,，而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題,。相對小學(xué)的學(xué)習(xí)，中學(xué)的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階,。知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,，中學(xué)的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括能力、邏輯推理能力,、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

一個人確立自己的理想并不難,，難的是有一個為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此,，制定一個中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的,。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

(一)中學(xué)六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心,，滿懷激情,，走好成功第一步。切忌盲目激情,，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1,、初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時(shí)期,。這個時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識,，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個腳印地進(jìn)步。所以這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng),、穩(wěn)定,。

2、初一下學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個時(shí)期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科,。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3,、初二上學(xué)期是一個定位起飛期,。此時(shí)，中學(xué)生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以,，這個時(shí)期就要開始有所突破,。這個時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。

4,、初二下學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期,。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位,。

5,、初三上學(xué)期是一個扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營,。

6、初三下學(xué)期是一個加速沖刺期,?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題,，查缺補(bǔ)漏,，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要,。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整,，自我鼓勵和認(rèn)定,。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

1,、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)過驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

a) 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣,，是學(xué)好知識的前提條件。

b) 集中注意力,。思想開小差,、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾,。

c) 認(rèn)真觀察,、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者,，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路,，對老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d) 在聽取公式定理的同時(shí)充分理解,、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路,。

e) 抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭,，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f) 做好課堂筆記,。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一,。筆記,，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說,，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化,，必須記筆記,。同時(shí)做筆記充分調(diào)動耳、眼,、手,、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題,。

g) 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流,，提問式交流,，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,，掌握知識,，提高解題速度的途徑。通過審題,，分析問題,，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),，一定要做到獨(dú)立完成,，形成自己的一個獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4,、復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天,，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),，方為及時(shí),。俗話說“溫故而知新”，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平,。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材,。對教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

c)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善,，勾畫出疑點(diǎn),，尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書,。增加知識的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a) 本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有建立錯題庫,，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上,。

(三)總結(jié)

中學(xué)三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì),。在寫這份計(jì)劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,，對中學(xué)有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé),，而是對自己負(fù)責(zé),。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)正是需要自主,，正是需要這份對自己的責(zé)任感,，才能在拼搏中成長,。

新概念二課程規(guī)劃篇六

一、情況分析：

在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上,。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,，雖然有較強(qiáng)的積極性,，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí),。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感,，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。

二、總體目標(biāo)：

1,、通過教師指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

2,、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作,， 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感,。

4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力,，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力,。

5、培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈, 提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力,、表達(dá)思想,、情意的創(chuàng)作能力。

三,、活動安排：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排

第6周

1,、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢,。

2,、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3,、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,，聳肩等動作。

4,、復(fù)習(xí)手位,，勾繃腳，點(diǎn)頭,，聳肩等活動組合,。

第7-8周

1、練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動作,。

2、復(fù)習(xí)前踢腿,，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作,。

3,、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí),。

4,、舞蹈練習(xí)

第9-10周

1、練習(xí)壓胯的動作,，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作,。

2,、舞蹈練習(xí)

3、學(xué)習(xí)小碎步組合,。

4,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式,。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練“六一”匯報(bào)演出的舞蹈,。

第16-18周

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功,。

2,、舞蹈練習(xí)。

新概念二課程規(guī)劃篇七

馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了,，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變，包括學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、人情是非等等。

高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是：考上大學(xué),，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,，盡量是考上成都的大學(xué)，比如“川大”,、“電子科技大”,，實(shí)在考不起就考“重大”，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常,。

在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好,。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打,；電腦每個月只用一個小時(shí)收發(fā)電子郵件,，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假,。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,，還要多問老師和同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,，英語單詞要天天背,，語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,，每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個小目標(biāo),。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長懲罰！決不寬容,！

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,，不等把自己龍到感情旋渦中,，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛,！對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,，要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起,！也不能和他們聯(lián)系,。

在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架,，其實(shí)媽媽她也是我為了我好,，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事,。生活不能懶散,，要有條有序要注意個人衛(wèi)生。

好了,，這就是高中的絕對計(jì)劃和目標(biāo),。廢話不說多了，一切都要付出于行動,，不然就是空話,，廢紙一張。最后說一句話：“高中三年努力啊,，初中三年耍了兩年高中不能再耍了,，不然對不起所有的人！”

新概念二課程規(guī)劃篇八

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式,。英語四級的題型有作文,，閱讀理解，聽力,，完形填空和翻譯：

所有這些題型的基礎(chǔ)當(dāng)然就是單詞了,，因此首先應(yīng)從單詞著手。四級詞匯一共是4750個,，由于之前已經(jīng)大致看過一遍,，發(fā)現(xiàn)并不是很好記憶。

后來我就選擇用專研真題的方法來學(xué)習(xí)詞匯,，巨微英語的閱讀真題中對每一個句子中的陌生單詞都有詳細(xì)的解析,，什么詞性、詞義,、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有,，不查字典就能看懂文章,。而我發(fā)現(xiàn)既然如此,，那就把單詞放在閱讀真題里面來記憶吧！反正純單詞我是背不過的,，就這樣不久之后,，我發(fā)現(xiàn)我能讀通英語句子了。

英語最讓我頭疼的是語法,，大學(xué)里不再教授語法知識,，而語法對于英語學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過的語法知識重新回過頭再過一遍,，名詞性從句,，定語從句，狀語從句三大從句,。

冠詞,，名詞（短語），動詞（短語）等熟練掌握,，能夠運(yùn)用語法知識正確分析句子結(jié)構(gòu),，造句，翻譯之類,。這要求也太高了吧,？我發(fā)現(xiàn)不能純粹那么去搞，簡直太浪費(fèi)時(shí)間了,。后來我覺得真題具有權(quán)威性,，所以我就專研巨微英語四級真題逐句精解里面的語法講解。它對于長難句用的是句子圖解,，結(jié)構(gòu)清晰明了地展現(xiàn)了出來,；對于簡單句用的是句子講解，講解的也挺細(xì)致,。一段時(shí)間之后,，我發(fā)現(xiàn)基本的句子我也能看懂了，慢慢的也會分析語法了,。

聽力是我的薄弱環(huán)節(jié),，這點(diǎn)主要通過多聽來強(qiáng)化。之所以把聽力放在第三步就是在掌握了一定的基礎(chǔ)之后,，讀懂聽力就不是問題了,，這種情況下聽懂聽力翻譯原文就不是問題了。

計(jì)劃每兩天一份四級真題聽力限時(shí)練習(xí),，在聽的時(shí)候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語,。我把巨微英語一書的真題mp3格式、以及贈送的三套聽力模擬mp3下載到手機(jī)上，以方便自己隨時(shí)進(jìn)行聽力練習(xí),。

除此以外,，還要多聽一些學(xué)校發(fā)放的聽力材料。當(dāng)然平時(shí)在娛樂的同時(shí)可以通過看美劇,，英語新聞來加強(qiáng)聽力,。在聽的同時(shí)能夠加強(qiáng)寫的能力。相信如此下去,，聽力將不會阻礙你的四級通關(guān)之路,。

之前已經(jīng)掌握了一定的詞匯量和語法了，接下來主要通過做真題練習(xí)來得到提高,。建議你每兩天一份真題,。可能此時(shí)你會存在這樣的問題,，句子文章可以讀懂,，題目卻做不對,。建議用巨微英語四級真題逐句精解贈送的解題技巧小冊子學(xué)習(xí)一下技巧,。也可以對照一下真題解析的答案,，它后面有干擾項(xiàng)分析和那道題的大綱考點(diǎn)，可以幫助你更好地把握真題,。如此一來,，閱讀就搞定了。

寫作：一方面通過詞匯短語的積累,，另一方面要掌握格式,。加強(qiáng)背誦，比如背誦逐句精講答案部分的參考模板,，之前我還試著每周抄一篇四級真題作文,。我覺得這當(dāng)然還不夠，抄僅僅是表層的,，沒有實(shí)質(zhì)進(jìn)步,。需要加強(qiáng)練習(xí)。

后來我就改變計(jì)劃每周一篇作文,，主題自己挑選,，盡量聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)問題，展開合理的想象,。寫好后可以請老師,、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)幫助自己批改，然后再加以進(jìn)一步修改,，使之完善,。

翻譯的出題是無法預(yù)測的,，所以我就只能琢磨真題的翻譯了，再加上之前基礎(chǔ)得到了夯實(shí),，所以基本上就不是很擔(dān)心了,，反正分值也不高，我只能盡力而為了,。

在以上的計(jì)劃實(shí)施結(jié)束時(shí)，在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級真題和模擬試題模仿考試場景,，熟悉考試環(huán)境和考試流程安排,。

以上計(jì)劃的實(shí)施者是我，期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助,，計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間比如背單詞和短語安排在早上7：00—7-50和下午16：30-17：30,，聽力的練習(xí)安排在早上8：00—8：30（沒兩天一次，有早課除外）,，語法的復(fù)習(xí)可以安排在中午12：30—13：00（一周一個語法知識點(diǎn)）,，作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。

四級真題練習(xí)和模擬安排在周二和周四的晚自習(xí)時(shí)段,。閱讀和了解熱點(diǎn)可以放在平時(shí)的娛樂中,，比如上網(wǎng)、看電視的時(shí)候,。

以上計(jì)劃從制定之日起開始執(zhí)行,，到四級考試結(jié)束止。

計(jì)劃實(shí)施的地點(diǎn)主要包括教室,、自習(xí)室,、圖書館和宿舍，同時(shí)可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),。

新概念二課程規(guī)劃篇九

本次海外學(xué)習(xí)計(jì)劃的可行性

隨著全球一體化的快速發(fā)展,，人才培養(yǎng)國際化的趨勢已成為必然,培養(yǎng)具有全球競爭力的創(chuàng)新人才業(yè)已成為我國高等學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、深化教育改革和發(fā)展的核心內(nèi)容之一,。在籍學(xué)生赴境外學(xué)習(xí)是高校國際化工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是提高學(xué)生國際競爭力和創(chuàng)新能力的一條重要途徑。但我國參與境外學(xué)習(xí)的學(xué)生比例仍然較低,，其中本科生表現(xiàn)得尤為明顯,，這充分說明高校學(xué)生對赴境外學(xué)習(xí)仍存在很大的需求空間。

我自身也是一名大學(xué)二年級車輛工程系的學(xué)生,。作為高校學(xué)生主體的本科生具有較強(qiáng)的主動參與性,，且擁有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)可塑性，因此能可將海外學(xué)習(xí)的收益最大化,。

出國留學(xué)計(jì)劃

通過平時(shí)的了解,，我知道中德自建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來德國與中國之間的經(jīng)濟(jì),、文化和技術(shù)交流空前壯大,。自此我萌生赴德留學(xué)深造的想法。德國是歐洲比較友好的國家,，社會安定,、人民友善的發(fā)達(dá)國家，國際貿(mào)易往來頻繁,。其次,，德國是世界一流的汽車產(chǎn)業(yè)大國與強(qiáng)國，德國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想校園,。并且德國語言,，禮節(jié)，建筑,，服飾,， 飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度,。我也會利用課余時(shí)間去對德國作更深入的了解,。

由于語言并不精通，我打算在國內(nèi)首先學(xué)習(xí)語言,，爭取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握運(yùn)用,，盡早融入德國社會，再繼續(xù)我所選車輛專業(yè)課的學(xué)習(xí),。因?yàn)閷Φ聡Z言有一定的基礎(chǔ)和對其有一定了解,，所以會很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期間在德國學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)其他費(fèi)用均由我家人提供,。他們都有穩(wěn)定的工作和收入,。尤其對我赴德留學(xué)非常支持。 在學(xué)習(xí)期間我會努力充實(shí)自己,，利用一切時(shí)間提高自己的知識高度,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。并積極投身到汽車產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的生產(chǎn)中,，掌握更多先進(jìn)制造技術(shù)與檢測標(biāo)準(zhǔn),。

海外學(xué)習(xí)的意義

在結(jié)束海外學(xué)習(xí)課程后，我會回來中國,，把我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揮出來并應(yīng)用到實(shí)踐工作中,。目前的中國，正走在把中國從汽車生產(chǎn)大國發(fā)展成汽車產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國的道路上,。相信未來的中國,，汽車技術(shù)會不斷發(fā)達(dá),，產(chǎn)業(yè)鏈不斷擴(kuò)大，會有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇,。所以我要努力提高自己的水平,，擁有更扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和更廣闊的技術(shù)視界，為中國走向汽車產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,。

新概念二課程規(guī)劃篇十

1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累. 教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個概念.

生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

新概念二課程規(guī)劃篇十一

根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期教研工作，本學(xué)期將從經(jīng)驗(yàn)借鑒,、案例欣賞,、問題討論、經(jīng)驗(yàn)介紹等四個方面加強(qiáng)教師基本功,、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平,。

各月學(xué)習(xí)安排

九月份：

1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：細(xì)節(jié)體現(xiàn)教育智慧 (早期教育 20xx.2 p50)

2. 問題討論：如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活

3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)

4. 案例欣賞：大班繪本閱讀《小威向前沖》 (光盤)

十月份：

1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：愿你“笑”對生活 (幼兒教育 20xx.7,、8 p30 )

2. 問題討論：幼兒同伴關(guān)系不良的三種類型與對策 (早期教育 20xx.2 p46)

3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：我們的繪本教學(xué)實(shí)踐 (學(xué)前教育 20xx.5 p27 )

4. 案例欣賞：大班音樂教學(xué)設(shè)計(jì)《秋天多么美》 (光盤)

十一月份：

1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：幼兒數(shù)學(xué)活動中教師的觀察 (幼兒教育 20xx.7、8 p40 )

2. 問題討論：音樂活動中的模型策略 (學(xué)前教育 20xx.5 p22 )

3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：例談集體繪本教學(xué)活動的組織 (早期教育 20xx.3 p48 )

4. 案例欣賞：《喜歡鐘表的國王》 (光盤)

十二月份：

1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：集體教學(xué)在幼兒數(shù)學(xué)教育中的作用 (幼兒教育 20xx.1,、2 p45 )

2. 問題討論：中班組

3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：巧用繪本,，奏響閱讀三步曲 (早期教育 20xx.3 p50 )

4. 案例欣賞：《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)

一月份：

1. 案例欣賞：《小人國》教育記事 (光盤)

2. 經(jīng)驗(yàn)介紹：優(yōu)秀日記經(jīng)驗(yàn)交流

新概念二課程規(guī)劃篇十二

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語,、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動,，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二,、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),，遇到困難,，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后,，就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,，提高自己的英語會話能力,，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報(bào),，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

四,、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

新概念二課程規(guī)劃篇十三

本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,，是他們懂得珍惜糧食，

幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃

,。提高自我服務(wù)能力,。

2、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,，開展區(qū)域性體育活動，在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信,、勇敢的個性心理品質(zhì)。

3,、激發(fā)幼兒活動的愿望,、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,，鼓勵幼兒積極參加活動

二,、具體目標(biāo)與措施

(一)、生活活動

目標(biāo)：

1,、愉快來園,，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活,。

2,、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈,，不將飯菜含在嘴里。

3,、糾正不良的睡眠習(xí)慣,。

4、會穿脫寬松的衣褲,。

5,、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,，不把手指,、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻,。

7,、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口,。根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動量的大小增減衣服。

8,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前、便后洗手,。

9,、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴,。

措施：

1,、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園,。給個別幼兒更多的關(guān)愛,、并與家長及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作,。

2,、利用兒歌、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺,、穿_服等生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子,、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會,。

4,、在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。

5,、通過每天的進(jìn)餐活動,，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,。

6、班級三位一體,，共同管理好班級工作,。

(二)、運(yùn)動活動

目標(biāo)：

1,、在體育鍛煉中,，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩,。

2,、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3,、能自然地走,，在直線、曲線上走,。雙替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4,、會玩中型運(yùn)動器具,。

5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操,。

措施：

1,、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間,。

3,、學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操,。

4,、制作并提供多種運(yùn)動小器具(飛標(biāo)、沙袋,、罐子,、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容,。

(三),、學(xué)習(xí)活動

目標(biāo)：

1、愛祖國,、愛家鄉(xiāng),，知道自己是中國人，喜歡老師,，愛爺爺奶奶,，愿意上幼兒園。

2,、在老師的引導(dǎo)下,，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,，感知其明顯的特征,。

3、觀察幾種常見的水果及其他食品,，感知冬天的明顯特征,。

4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色,、形狀、聲音,，并對它們變化,、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動,、美工活動,。

5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,，做簡單的韻律動作,，初步用動作表示音樂的感受。

6,、學(xué)聽普通話,，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,，愛跟老師學(xué)念兒歌,，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題,。

7,、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識幾何圖形,，學(xué)習(xí)排序歸類,，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版,。

8,、能以愉快情緒參加英語活動,，學(xué)會用英語問老師好。

措施：

1,、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境,，使幼兒,、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動,，生生互動,。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

2,、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動,，使每個幼兒體驗(yàn)成就感。

3,、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡單的口語,、兒歌,、歌曲。

4,、參加各項(xiàng)活動,，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動,、愛祖國知識競賽活動,、國慶游園活動、運(yùn)動會等)

5,、在帶幼兒走出去的活動中,，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心,，讓幼兒有充分的動手,、動腦的機(jī)會，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),。(如秋游等活動)

(四)、游戲活動

目標(biāo)：

1,、豐富生活經(jīng)驗(yàn),，能用語言和動作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。

2,、創(chuàng)設(shè)條件,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言,。

3,、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

4,、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

5,、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體,。愛護(hù)玩具,，游戲后送玩具回家。

措施：

1,、提供符合小班幼兒的大玩具,。

2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料,。

3,、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品,。

4,、幼兒自選主題，充當(dāng)角色,，并在游戲中感到快樂,。

(五)、家長工作

1,、召開家長會,，彼此溝通。

2,、邀請家長參加“敬老活動”并及時(shí)做好反饋工作,。

3、樹立幼兒園與社會,、家庭一體化的教育觀,，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯

報(bào)幼兒在園情況,。

4,、及時(shí)做好家長工作。

5,、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動,。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃，希望在我們班組成員的共同努力下,，在家長的配合下,，孩子們健康、愉快的成長

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革,，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級、教育教學(xué)及保教計(jì)劃,，提高組織活動和教科研能力,，計(jì)劃《幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃》。以園本教研為核心,，科研課題為載體,，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題,，利用每位教師的優(yōu)勢,，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二、工作重點(diǎn)：

1從養(yǎng)成教育入手,，認(rèn)真觀察孩子,，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式,，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路,，不斷改進(jìn)教科研活動模式，在活動中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究,，提升本年級組的教科研水平,。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動,，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動,。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，爭取更好的教學(xué)效果。

5,、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”,、“研討幼兒生活問題”活動,。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1,、教師之間增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性,，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生――如何解決問題――反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

2,、利用業(yè)余時(shí)間,，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本教研的研究,。

3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí),。探討平時(shí)教學(xué)活動得失,，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新,，按照園務(wù)計(jì)劃,，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,，

4、做好家長工作,。設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

四,、具體工作安排

二月底

1.主題活動：難忘的春節(jié),。

2穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序,，組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置,。

3.組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。

4,、正式啟動家園聯(lián)系冊,。

5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境,。

三月

1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動,，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

2.年段活動：教師提供活動設(shè)計(jì)進(jìn)行研討,、分析記錄,。(兩周一個)

3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動作,。

4.年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份：

1.預(yù)設(shè)主題：美麗的春天等

2.社會實(shí)踐活動：掃墓,、春季運(yùn)動會

3.園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作,。

4.家長工作：分批家教座談會,。

5.按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。(以后每月相同)

6.年級段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動會?

五月份

1,、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動成果,。

2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例，年級組規(guī)范案例書寫格式,，內(nèi)容,。

3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié),。

4.模擬測試題。

六月

1.預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我等

2.幼小銜接活動：參觀小學(xué),。

3.繼續(xù)入小學(xué)模擬測試,。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進(jìn)行及時(shí)交流溝通。

4.家教座談會：如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……

5.準(zhǔn)備幼兒園公開課,。

七月

做好幼兒暑期安排,。設(shè)計(jì)迎_，和幼兒一起參與活動,。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目,。

八月

準(zhǔn)備畢業(yè)典禮,。

新概念二課程規(guī)劃篇十四

能夠參加黨校班的學(xué)習(xí),，我感到非常榮幸和自豪，為了珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，統(tǒng)籌安排好在黨校期間的學(xué)習(xí)生活,，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定本計(jì)劃,。

一,、提高思想認(rèn)識，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,。參加這次為期三個月的黨校班,，是一次充實(shí)自己、鍛煉自己,、提高自己的良好機(jī)遇,，我一定要把握住這次難得的機(jī)遇，端正態(tài)度,、全心投入,、學(xué)出成果，全力完成本次進(jìn)修班的各項(xiàng)任務(wù)。通過學(xué)習(xí),，要使自己理論得到充實(shí),、能力得到提高、黨性修養(yǎng)得到增強(qiáng),。

二,、樹立學(xué)員意識，做好角色轉(zhuǎn)換,。充分認(rèn)識本次學(xué)習(xí)的目的,、任務(wù)和要求，參學(xué)期間堅(jiān)決從原單位工作中脫離出來,，切實(shí)進(jìn)入學(xué)員角色,，做到聚精會神抓學(xué)習(xí)、一心一意強(qiáng)素質(zhì),，把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,，確保取得實(shí)效。

三,、樹立學(xué)習(xí)意識,，全力搞好學(xué)習(xí)。真正靜下心來,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，認(rèn)真學(xué)、主動學(xué),、全身心投入學(xué),，善于互相學(xué)、帶著問題學(xué),，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的針對性,、實(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)有所獲,、學(xué)有所用,，使自己的理論素養(yǎng)、知識水平,、工作能力都有新的提高,，真正達(dá)到通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富理論水平和提高能力素質(zhì)的目的。按照黨校班的課程安排,，上課專心聽講,，確保不缺課。積極參加黨校組織的各項(xiàng)活動,。利用黨校學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真思考問題,，開展自我批評，不斷改正工作中存在的不足,。每天堅(jiān)持用2～3小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，因特殊情況沒有學(xué)習(xí)的，抽時(shí)間補(bǔ)學(xué),。按時(shí)完成心得體會,、研討提綱、黨性分析材料等的撰寫,。

四,、樹立服從意識，嚴(yán)格服從管理,。認(rèn)真按照黨校班的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的一言一行,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真做好課堂記錄,，積極參與學(xué)員論壇,、積極參加學(xué)習(xí)交流、積極搞好調(diào)研活動,，確保全面完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。

五、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念,，維護(hù)集體形象,。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，強(qiáng)化大局觀念,、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感,，堅(jiān)持做到個人服從集體，積極參加班上組織的各項(xiàng)活動,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)與配合,，為本期黨校班的圓滿成功做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

總之，一定要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，在加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)上狠下功夫,。通過理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉活動，真正做到：堅(jiān)定正確的政治方向,，崇高的理想信念,，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風(fēng),，嚴(yán)格的紀(jì)律素養(yǎng),，高尚的思想品德,。牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀,、事業(yè)觀,，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會主義信念,，確立為人民服務(wù)的宗旨,，自覺地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，廉潔自律,，成為符合《中國共產(chǎn)黨章程》要求的德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部,。

新概念二課程規(guī)劃篇十五

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

(一)培訓(xùn)總目標(biāo)：為弘揚(yáng)公司“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,，促進(jìn)員工對公司的熟悉,、對業(yè)務(wù)的了解，公司特推出“以老帶新”的“學(xué)長”制度,，使新來的同事對公司有一個清楚的認(rèn)識,，增加新員工對公司企業(yè)文化的認(rèn)同，同進(jìn)也加強(qiáng)了新老員工的關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展,，培養(yǎng)新員工的業(yè)務(wù)能力,，讓其具備獨(dú)立的開展工作所需的能力:

(二)目標(biāo)分解：

1、達(dá)成對公司文化,、價(jià)值觀,、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認(rèn)同。

2,、掌握公司規(guī)章制度,、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng),。

3,、提高員工的知識水平，關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展,。

4,、提升員工履行職責(zé)的能力，改善工作績效

5,、改善工作態(tài)度,，提高員工的工作熱情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

二,、學(xué)長需指導(dǎo)的內(nèi)容

(一)介紹同事及環(huán)境

新進(jìn)人員對環(huán)境感到陌生,，把新員事介紹與同事們認(rèn)識時(shí)，友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,，使他消除對環(huán)境的陌生感,，可協(xié)助其更快地進(jìn)入狀態(tài),。

(二)詳細(xì)說明公司政策和法規(guī)

新進(jìn)人員常常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明了，而造成一些不必要的煩惱及錯誤,，所以新進(jìn)人員報(bào)到之初,，為使他感到愉快使其有賓至如歸的感覺，第一件必須做的事,，就是讓他明白與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章,，然后，他將知道公司對他的期望是什么,，以及他可以對公司貢獻(xiàn)些什么,。 以下政策需仔細(xì)說明：

1、發(fā)薪方式及時(shí)間; 2,、升遷政策; 3,、獎懲制度; 4、休假規(guī)章; 5,、員工福利措施; 6,、工作時(shí)間; 7、曠工處分制度; 8,、冤屈申訴的程序; 9,、解雇的規(guī)定;

10、在職員工的行為準(zhǔn)則,。

新進(jìn)人員有權(quán)利知道公司的每一項(xiàng)政策及規(guī)章制定的理由,，因?yàn)楫?dāng)一個新進(jìn)人員在參加一項(xiàng)新工作時(shí)，他是著手與公司建立合作的關(guān)系,，因此愈是明白那些理由,，則彼此間的合作是愈密切。

向新進(jìn)人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由,，是“學(xué)長”的責(zé)任,。

(三)本職工作培訓(xùn)

1、公司的企業(yè)文化,、企業(yè)理念,、發(fā)展歷程、企業(yè)精神,、經(jīng)營范圍,、未來宏圖等;

2,、公司各類sop手冊的說明書與分布學(xué)習(xí),，具體包括《操盤手冊》、《業(yè)務(wù)手冊》,、《案場管理手冊》等;

3,、制度培訓(xùn)：公司行政管理制度,、道德行為規(guī)范、員工規(guī)章制度,、崗位職責(zé),、業(yè)務(wù)工作制度等; 3、各種事務(wù)的處理原則與步驟;

4,、工作中可能發(fā)生的意外事件及處理方法;

三,、培訓(xùn)方式方法步驟：

所有新進(jìn)員工均由公司人事部安排到各大案場直接報(bào)到，再由案場主管安排一名“學(xué)長”帶領(lǐng)進(jìn)行學(xué)習(xí),。 培訓(xùn)方法:1,、集體培訓(xùn);

2、“一對一”帶領(lǐng)制學(xué)習(xí);

3,、自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合;

以專用教材(需要整理)講解并實(shí)踐,來提升信息檢索工作能力.

四,、培訓(xùn)資料 (一)《員工手冊》 (二)《人力資源手冊》 (三)《行政管理手冊》

(三)《售樓人員培訓(xùn)完全手冊》 (四)《操盤手冊》

五、培訓(xùn)周期：

培訓(xùn)分為兩個階段進(jìn)行.共7天,每天分為“經(jīng)濟(jì)兩小時(shí)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。

第一階段 培訓(xùn)2天,學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的相關(guān)手冊;

第二階段 培訓(xùn)5天,，學(xué)習(xí)公司內(nèi)部整理的業(yè)務(wù)手冊和各案場相關(guān)資

料及規(guī)章制度; 六、培訓(xùn)配合：

1,、新員工有義務(wù)以積極的態(tài)度配合,。

2、各案場工作的每一位同事(學(xué)長)有義務(wù)指導(dǎo)新員工在工作中遇見的所有問題,，

七,、培訓(xùn)推進(jìn)表

培訓(xùn)結(jié)果檢測

受訓(xùn)者：每日學(xué)習(xí)筆記，歸納本日的學(xué)習(xí)心得,，確定工作方法,。 對所培訓(xùn)知識了解掌握情況。 培訓(xùn)者：工作任務(wù)檢驗(yàn),，并記錄,。

八、獎懲規(guī)定

(一)學(xué)長制度以三個月為期,。在這三個月期間如有人員流失的情況,，學(xué)長需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，除扣除當(dāng)月工資的10%以外,，還將直接影響年終考評分?jǐn)?shù),，扣除年終考評分5分。

(二)每周期結(jié)束后,，總經(jīng)辦會按照第二節(jié)中的培訓(xùn)內(nèi)容出相關(guān)試題,，由新進(jìn)員工答題，60分為及格,，80分為良好,，90分以上為(含90分)為優(yōu)秀,。

新概念二課程規(guī)劃篇十六

1、早讀按要求讀書,，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè),。

2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課注意聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真搞懂并訂正做錯的作業(yè),。

3、每天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí),、鞏固今天的課程,。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史,、地理,、生物，較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語文,、數(shù)學(xué),、英語。

4,，每周寫兩篇周記,，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句,、段,。

5、英語要加強(qiáng)聽,、讀,、說、寫的能力訓(xùn)練,，學(xué)會總結(jié)歸納,，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語,。

6,、各科單元結(jié)束后，學(xué)會列知識樹狀圖,，把做錯的題目分類歸納,，找出錯誤原因并糾正。

7、對所學(xué)知識每周一總結(jié),，每月一歸納,，每兩月一排查,，如此反復(fù),。