使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇一

大家好!

光陰似箭，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第xx個(gè)教師節(jié),。我,，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,，心情十分激動(dòng)!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),，也是一種鞭策!在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂!

回首往昔,，思緒萬千。二十年前的九月,，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?dòng),。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講，讓臺(tái)下的我熱血沸騰,，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動(dòng),。美麗的鮮花,，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí),?；仡欁约旱慕虒W(xué)生涯,，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫,，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿?，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣,，是家長的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會(huì)——教師的光榮,、講臺(tái)的神圣,，教育的高尚!二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里,，懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想,，滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和,、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價(jià)值!

找到了生命的意義!!

我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué),。一路走來,，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展,。近年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng),，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人,，心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!,。

我們愛自己的學(xué)校,，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取,、完善自我;熱愛教育事業(yè),，就要甘于奉獻(xiàn),，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會(huì)棟梁,。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴(yán)的定位,，擁有了閃光的價(jià)值,，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火,。如同教師的工作，雖然平凡,，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情,。“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇二

老師,，您辛苦了,，我們感謝您

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十九個(gè)教師節(jié),。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻,，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師，在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年過去,，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，打球和做操;幾年來,，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報(bào)效祖國。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個(gè)人,，無論地位有多高,，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源,，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí),，重要的是尊重教師,，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗,，明月獨(dú)舉，高霞孤映,，白云誰侶,，“干青云而直上，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠,，潤物無聲，如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩,，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者,，不善人之師;不善人者,，善人之資。不貴其師，不愛其資,，雖智大迷,，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今日，我們雙樓職中以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng),。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言,，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下,，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的,，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,。

第一是在父母和子女之間,，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長輩問好,，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,，不爭不搶,，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,，講文明,，懂禮貌，規(guī)范自己的言行,，尊師敬長,、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事,，長大后才能有出息,，成大器。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,，以理想,、信心為針，以勤奮,，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢(mèng)!

你們有幫助!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí),，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇五

尊敬的各位老師：

大家好!

明天是第32個(gè)教師節(jié),。很榮幸,，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!

教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng),。今天,，農(nóng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任,。我們教師以辛勤工作,，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開辦,，一步一步艱難地走到今天,，可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會(huì)地位不斷提高,，可謂事業(yè)發(fā)展,，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,，做出了貢獻(xiàn)。

作為校長,，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益,，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念,、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái),。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁,。學(xué)是師之骨,，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì),，我給打假提幾點(diǎn)希望：一,、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期,，更是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀形成時(shí)期,，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人,。二,、要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝頭腦,。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，富于創(chuàng)新，為人師表,，言傳身教,，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

為人師表育英才,。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號(hào),，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé),，自覺地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師,，做群眾滿意的教師,。

祝老師們身體健康，生活美滿,，教有所成,，桃李天下!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫徐千琳,。我勤奮學(xué)習(xí),，追求上進(jìn)，從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。

我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，雖然我不是的，但我是最努力的,。我關(guān)心同學(xué),，熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,，不放任自流,，不驕傲。

這次,，我競選“三好學(xué)生”,，是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰Α０嗉?jí)里無論大事,，小事我都非常關(guān)心,，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者,，但是,，我不會(huì)退縮，而是去面對(duì)她們,，挑戰(zhàn)她們,。

假如我競選上了三好學(xué)生，我會(huì)努力做一個(gè)德,、智,、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,，取得更加優(yōu)異的成績,，為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,，并爭取有創(chuàng)新,、有突破,。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題,。我不會(huì)氣餒,，我會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高自身能力,，爭取做得更好,。

非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你們失望的,。希望大家能給我投上一票,，謝謝大家的支持!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇七

一年一度的護(hù)士節(jié)很快就要到了，下面小編整理的不忘初心護(hù)士節(jié)演講稿,，歡迎來參考!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：大家好!

您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,，我演講的題目就就是：護(hù)士的心——就就是那深遠(yuǎn)的山,，寬廣的海!自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起，便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,，紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個(gè)需要幫助的人們身邊,，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心,，將人類的至真,、至善、至美發(fā)揮到了極至,，一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落,。

我們的職業(yè)就是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累,。工作對(duì)我們的要求就是苛刻的,。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。在醫(yī)院消毒水的氣味中,，我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間,。工作瑣碎，責(zé)任重大,。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者,、精神病患者、傳染病患者打交道,。我們默默無聞的付出了很多,。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解,。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象就是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情,、在病痛中苦苦掙扎的病人,。

“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，不說別的,，就就是一個(gè)晚上,，上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了,。也許您不相信,，但就是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了,。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情：下午快下班了,，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來,，有條不紊地進(jìn)行著搶救,。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：“護(hù)士長,，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,，那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長卻大度地說：“那對(duì)小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,，心里太焦急,，加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了,?！毕笪逡贿@樣的'長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí),，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情,。

記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí),，我為一名氣管切開的患者做處置時(shí),。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉，空氣中彌漫著臭味和血腥味,。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺,，可就是我忽然間看到，不能開口說話的病人做了一個(gè)動(dòng)作,，一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀,，眼睛緊盯著我，滿就是無聲的感激。那一刻,，我被病人感動(dòng)了,，被我的工作感動(dòng)了，感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!

俗話說“三分治療七分護(hù)理”,，護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位,。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人，病人原來就是一位英語老師,，但他連續(xù)說三個(gè)字都不行,。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段就是不行的。我們就著重從心理因素就是與他溝通,，病人果然取得了較好的療效,。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,，拍成照片給他寄回去,。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,，病人都跟我保持聯(lián)系,，逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,，南丁格爾就是英雄，就是我們護(hù)士的驕傲,。每一位真正的護(hù)士都就是天使,。我們的職業(yè)就是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，但又不就是一種簡單的職業(yè),。在我們每個(gè)人的一生中誰都無法拒絕天使,，從您出生到您的生命完結(jié)，幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān),。當(dāng)生命悄悄來到每個(gè)人的身邊,，與病魔抗?fàn)幒筒肪褪牵c生命同行的就是護(hù)士,。我們就是普通的女性,，在家里就是女兒、妻子,、母親,，我們又不就是普通的女性，就是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人,。我們就是護(hù)士,，從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已就是祖母級(jí)別的主任護(hù)師，我們坦然接受的稱呼就是“護(hù)士!”。

踏著春天的腳步,，“5,，12”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動(dòng),，我將繼續(xù)與病人的生命同行,，讓病人因我的處置而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,，因我的安慰而樹立信心,。我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大,，選擇了護(hù)士這一行,，我無怨無悔!

各位親愛的朋友，請(qǐng)看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山,，看一看那洶涌澎湃寬廣的海,，那就就是我，就是我們,，就是護(hù)士,，就是白衣天使的心!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇八

老師們、同學(xué)們：

伴隨著金色的九月,，我們即將迎來我們偉大祖國六十五周歲的華誕,。65年前的1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!這一天開始,，毛澤東主席親手升起的第一面五星紅旗高高地飄揚(yáng)在古老的神州大地上,。

六十五年來，特別是改革開放三十年以來,，在中國的領(lǐng)導(dǎo)下,，我國的社會(huì)主義建設(shè)取得了令世界矚目的偉大成就。

同學(xué)們,，只有國家強(qiáng)盛,，才有我們美麗的家園和幸福的生活。你們是祖國的未來,?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,。為了祖國的明天，你們要挑起振興中華民族的重?fù)?dān),。我希望你們從現(xiàn)在起,，勤奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng)，與祖國母親同命運(yùn),、共呼吸,，從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!

在國慶的假期里,，老師要提醒同學(xué)們時(shí)刻注意安全,，在家里要注意用電、用火安全,，出門注意交通安全,，游泳必須有家長陪同，外出游玩注意飲食安全,。而且要做個(gè)文明孩子,，說文明語，做文明事,。

最后,，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，同學(xué)國慶節(jié)快樂,。

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇九

《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著,，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了,，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn),，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,，豬八戒的情感真切,，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人,。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的,，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為,，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn),，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維,，在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨,，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情,。

在生活中,，像豬八戒特點(diǎn)的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說是最少見的,。為什么這么說呢?證據(jù)如下：

(一)在新世紀(jì)的現(xiàn)代生活中,，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對(duì)于小孩，年輕人還是成年人,。小孩喜歡這樣的老師(當(dāng)然外表除外),，因?yàn)檫@種老師比較和藹，并且對(duì)外面的世界還是比較了解的(因?yàn)樗郧笆翘炫钤獛?，?dāng)然了解世事啦),，交給大家很多課外知識(shí)，從他平時(shí)的言語中可以發(fā)現(xiàn)他是個(gè)比較幽默的人,，那么就可以帶給大家很多歡樂,。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎?

(二)除了小孩以外,，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人,，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了,。豬八戒這種人對(duì)愛情有責(zé)任感,，并且會(huì)用真心去愛別人，他不像孫悟空那么寡情薄意,。他的真情能感動(dòng)別人,，所以更能取得別人的信賴,。俗話說,，想要?jiǎng)e人愛你，首先就要學(xué)會(huì)去愛別人,。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛人,，所以他能獲得他人的愛。

(三)成年人也就包括年輕人,，老人和中年人,。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的,。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎?答案沒有人會(huì)清楚,。我想會(huì)比較少見吧,，現(xiàn)代人總是希望別人對(duì)自己負(fù)責(zé),，卻沒有想過自己是否應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己,；要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡?子們一片嘩然,。這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打??！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉,！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。

謝謝大家,！

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇十一

周末,，我回到了“闊別”三月的家。

天下高三一般忙,，周六不休息,，周日休半天。春節(jié)后,，我再?zèng)]回過家,。家在百里之外的深山里，回家一趟不容易,。再過幾天就要高考了,，學(xué)校放了兩天假，讓學(xué)生放松一下,，以待最后一搏,。同學(xué)們歸心似箭，周末一放學(xué),，頓“作鳥獸散”,。

我坐在長途班車上,，恨不得汽車飛起來;一下車,，步履匆匆地踏上一條羊腸路，走五六分鐘,，就可以看見半山腰上的“土坯房”了,。

那土坯房，就是我的家,。我家五口人一直住在那間老屋里,。三十多年的風(fēng)霜雨雪，把它剝蝕得滿目瘡痍,。這些年,，富起來的農(nóng)民越來越多，漂亮的“小洋樓”鱗次櫛比,，把山村點(diǎn)綴得如同別墅區(qū)一般富麗堂皇,。漸漸地，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房,，丑陋無比,，有礙觀瞻,。我家又是山村的制高點(diǎn)，這樣就有點(diǎn)滑稽,，成了“雞立鶴群”,。奇怪的是，父親是掙錢的好把式,，干活不惜力氣,，又有技術(shù)，但父親就是遲遲不蓋新房,。鄉(xiāng)親們說父親是個(gè)守財(cái)奴,，舍不得花錢。聽到這些善意的挖苦,，手巧口拙的父親付之一笑,，啥話也不說。我也不理解,，早幾年負(fù)擔(dān)重,，風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶常看病,，現(xiàn)在日子好過了,，父親還是按兵不動(dòng)，真不知他葫蘆里裝的什么藥,。

轉(zhuǎn)過一道彎,，奇跡出現(xiàn)了——土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋樓”,，雪白的墻體,，藍(lán)色的屋頂，在夕陽下熠熠生輝……

我先是目瞪口呆,，繼而驚喜地往家跑,，顧不得“窈窕淑女”的形象，像個(gè)野小子,。

三月不見,，家人親熱得不行，父母弟妹圍上來,，這個(gè)說我胖了,，那個(gè)說我廋了，這個(gè)說我白了,，那個(gè)說我黑了,。我應(yīng)付幾句，趕緊屋里屋外看新房,。

這是一座兩層小樓,。外墻貼著潔白的瓷磚,，嶄新如洗;室內(nèi)裝修簡潔而美觀，地板光可鑒人,，天花板上懸掛著華美的燈飾,，雍容典雅……母親一邊陪我參觀一邊說：“你爸早就想蓋房了，可蓋房子動(dòng)靜大,，怕影響你學(xué)習(xí),，咱上高中圖啥呢?不就是圖考上大學(xué)嗎?……你三個(gè)月不回家，你爸就趁這個(gè)機(jī)會(huì)動(dòng)工了,，他不讓對(duì)你說,，怕你讀書不安心，老想著回家?guī)兔??！?/p>

是啊，家里大興土木,，誰都不得安寧,。父親口齒木訥卻心細(xì)如發(fā)。我心頭涌起一股暖流,，彌漫到全身,，不由得往父親懷里鉆，腦袋在那寬厚的胸口上貼了好久,，像在聆聽父親的心跳,。

夜晚，我躺在舒適的席夢(mèng)思床上,，浮想聯(lián)翩,。隨著我家新樓的竣工，村里最后一座土坯房成了歷史的陳跡,。一滴水可以反射太陽的光輝,，我家是億萬中國農(nóng)民家庭的縮影。試看今日之中國,，像我家這樣的農(nóng)民家庭不知有多少。他們的生活發(fā)生了巨變,，與新時(shí)期以前的農(nóng)民不可同日而語……

想著,，想著，我眼前出現(xiàn)了幻覺——

在學(xué)校舉行的才藝選拔大賽上,，我聲情并茂地唱了兩支歌后,，主持人考我一個(gè)老氣橫秋的問題：“改革開放以來，中國富強(qiáng)了,，請(qǐng)你用一句話概括中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),?！?/p>

我不假思索地回答：“億萬農(nóng)民過上了小康生活，這就是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)!”

嘩,，臺(tái)下響起暴風(fēng)雨般的掌聲……

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇十二

各位老師,，同學(xué)們：

你們好!我是*號(hào)，今天我演講的題目是：《飛吧,，我的青春我的夢(mèng)》

青春是人生最美好的時(shí)光,，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景,。擁有夢(mèng)想,，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

不要說,，你沒有夢(mèng)想,。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長,，伸出地面來,。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,，夢(mèng)想就是方向標(biāo),，指明前進(jìn)的路。

中華民族,，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想,，不斷奮斗,，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明,。為了實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,，無數(shù)炎黃子孫，前仆后繼,，奮斗不息,。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng),，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng),。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年有夢(mèng)則民族有望,，少年追夢(mèng)則國家昌盛。

在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分， 它不一定要聽起來要多么宏偉,，多么高尚,，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的,，就可以叫做夢(mèng)想,。

小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí),，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中,，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里,，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員,，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能,，做成更好的東西，為大家?guī)砀啾憷蜌g樂,。

我知道,，追逐夢(mèng)想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力,，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂家,，上天給給他一副粗陋的外表,，矮小的身材，即使成年后也不過1,。58米,，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此,。26歲時(shí),，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到31歲,，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步,。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望,。沒有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想,， 他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼·羅蘭說他是“貧病交加,，孤立無援,，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,，他的痛苦的戰(zhàn)勝者,。”

青春如夢(mèng),，歲月如歌,，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,，迎著起飛吧!

謝謝!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇十三

“源遠(yuǎn)流長圖,，欲求賢才棟梁，天空陸地海洋,，半世東奔西忙,，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長,?！?/p>

不記得自己什么時(shí)候喜歡上這首詞，只知道那韻味回腸的句子里,，記載著老師殷勤奉獻(xiàn)的身影,。在那段妄想摘星的歲月里，我清晰地記得有一個(gè)人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以償,。當(dāng)我抬頭無知地憧憬浩瀚無岸的世界時(shí),，是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂，引領(lǐng)我背起行囊,，一步步奔向夢(mèng)想,，真的感謝您，老師!

幾經(jīng)風(fēng)雨,，幾度寒暑,，日歷翻新，又是一個(gè)教師節(jié)來到,，重拾記憶,，老師點(diǎn)滴汗水呵護(hù)著我們成長，愛的肥料讓我們?nèi)杖丈x,，奔向成長,。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干…您用畢生的心血，引領(lǐng)我們描繪自己未來的藍(lán)圖,，都說您是園丁,，是蠟燭，是橋梁…我想說,，您是我心中最可愛的人,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少晴天黑夜,，您用無盡的愛為我們默默工作,。您有一條河，就想給我們一片海,，因?yàn)槟菢拥氖澜绮拍茏屛覀儙е鴫?mèng)想航行到更遠(yuǎn)的地方,。無私的您，是那般的美!

夸美紐斯說過：教師是太陽底下無法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林也曾說過：教師是人類靈魂的工程師……再美的句子也描繪不盡老師的偉大,，在那花開花落的季節(jié)里,，世界繁華無盡，老師依然默默地用自己的青春,，為我們鋪往未來的路,，無怨無悔。老師的愛叫做無私奉獻(xiàn),，那種無私如陽光般溫暖燦爛,，如鮮花般美麗醉人，如焰火般光彩傾心……

每次我面對(duì)失敗時(shí),，都是您用母親般的愛,，給我希望和勇氣，讓我走出陰霾,，帶著自信,，重新踏往行程,。

每次我有疑問時(shí),，都是您不厭其煩地為我講解,，讓我清晰思路,，掌握思考的方式。

每次因?yàn)槟贻p叛逆犯下的錯(cuò),，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您都會(huì)耐心地教導(dǎo)我做人的道理,，讓我在今后的生活中多了份沉穩(wěn),。

每次……

親愛的老師,，因?yàn)橛辛四@里的世界多了美麗與光明,。遙遙迷路中,，才有了明亮的燈火,，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星,。您的肩膀是如此負(fù)重,，一年又一年,，您肩負(fù)著為祖國培育花朵,，興我中華，繁榮昌盛的歷史重任,。因?yàn)橛辛四?，世界才有一種平凡叫偉大，日日夜夜,，嘔心瀝血,，每天的日子里，您都教會(huì)我們?cè)S許多多,，無怨無悔,，別無所求，心無旁鷲,。您不在乎所得所失,，因?yàn)槟钌疃米约涸僮鍪裁矗诟冻鍪?，收獲什么,。就那樣，平平淡淡里讓人敬畏!

船帆感恩大海,，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航,，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧櫫怂砷L,，而我,，要感恩老師，我那可愛而可敬的老師,，感恩她深深教誨,，感恩她默默奉獻(xiàn)，感恩她讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向,，謝謝您老師,，節(jié)日快樂!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位同事：

大家好!

首先,，我請(qǐng)大家和我一起來做一道數(shù)學(xué)題，“100減去1等于多少?”(稍停頓)也許你心里面會(huì)在想,，我是在“忽悠”你的智商?這么簡單的題,，小學(xué)生都會(huì)做,，100減去1不就是等于99嗎?但是，我要告訴大家的是“100減去1等于0”,，也就是說,，1%的失誤將會(huì)導(dǎo)致100%的失敗，這就是今天我要與各位一起探討的話題——《細(xì)節(jié)決定成敗》,。

細(xì)節(jié)決定成敗并不是空穴來風(fēng),，也不是今天才提出的新觀點(diǎn)，更不是危言聳聽,。早在古代就有關(guān)于這方面的認(rèn)識(shí),，老子在其《道德經(jīng)》中說：“天下大事，必作于細(xì),?！薄昂媳е荆诤聊?九層之臺(tái),，起于累土;千里之行,，始于足下?！鼻貒┫嗬钏乖谄洹吨G逐客書》中也說：“泰山不讓土壤,，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深,?！边@些不正是古人對(duì)細(xì)節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)嗎?可惜這些對(duì)細(xì)節(jié)重要性的認(rèn)識(shí)沒有得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

有句成語“千里之堤,，潰于蟻穴”說的就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的螞蟻洞毀了堅(jiān)固長堤的故事,。而近年來，我們身邊也頻繁發(fā)生許多類似的例子,。比如煤礦事故,、森林火災(zāi)等等，這些在開始時(shí),，往往是一些細(xì)節(jié)的差錯(cuò),，但是到后來，這些細(xì)小的差錯(cuò)在各種因素的相互作用下,，其長期的,、持續(xù)的、連鎖的,、未來的效應(yīng)卻最終導(dǎo)致了重大的災(zāi)難,。

不要認(rèn)為在我們系統(tǒng)不會(huì)出現(xiàn)災(zāi)難性的后果，就可以對(duì)細(xì)節(jié)臵之不理,。細(xì)節(jié)對(duì)我們來說一樣很重要,。有一次,，省里一位領(lǐng)導(dǎo)到某鄉(xiāng)調(diào)研人口計(jì)生工作，在聽取了該鄉(xiāng)負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)后,，對(duì)該鄉(xiāng)的工作給予了高度的評(píng)價(jià)和充分的肯定,。隨后興致勃勃的去參觀計(jì)生服務(wù)站，計(jì)生服務(wù)站的建設(shè)不論是從環(huán)境上,，還是科室布臵上都顯得非常的美麗和溫馨,。這時(shí)，導(dǎo)診臺(tái)上的意見箱引起了領(lǐng)導(dǎo)的注意,，這個(gè)意見箱設(shè)計(jì)得非常有創(chuàng)意,，一個(gè)粉色的小木屋，上面還印了一句話“很想聽您說”,，領(lǐng)導(dǎo)想知道群眾都有些什么需求和想法，于是叫工作人員打開來看看,，可工作人員弄了半天,，竟然沒能打開意見箱，原來這個(gè)意見箱是沒有門的,，平時(shí)也沒人去打開它,。領(lǐng)導(dǎo)搖了搖頭說：看來我們的工作還做得不夠啊，群眾的想法也沒人去聽了!雖然只是一個(gè)小小的失誤,，但反映出的是我們工作的作風(fēng)和態(tài)度,，正所謂是“失之毫厘，謬以千里”,。

在工作中,，因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)，我們的干部包村幫戶不到位,、計(jì)生賬卡錯(cuò)亂,、醫(yī)療文書漏洞百出、服務(wù)站科室布局不合理,、手術(shù)操作流程不規(guī)范,，嚴(yán)重的甚至還出現(xiàn)了手術(shù)事故。如此下去,，我們的事業(yè)不就毀于一旦了嗎?

作為一名計(jì)生干部,，不論你在那個(gè)崗位上，只有用認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待工作,，才能把握好每一個(gè)細(xì)節(jié);只有用科學(xué)的方法來處理工作,，才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié);只有用創(chuàng)新的思維來指導(dǎo)工作，才能完善每一個(gè)細(xì)節(jié),。把心放在計(jì)生事業(yè)上,，把計(jì)生事業(yè)放在心上,，我們計(jì)生人不缺勤勞，不缺熱情,，也不缺智慧,，更不缺豪邁，但是,，我們的勤勞要體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,，我們的熱情要表現(xiàn)在細(xì)致上，我們的智慧要彰顯在細(xì)微上,，我們的豪邁要見之于細(xì)小上,。求真務(wù)實(shí)，辦好人民群眾的“小”事,，才能保證計(jì)生事業(yè)的順利發(fā)展,。

謝謝大家!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是人們心底最美的期望,，有了夢(mèng)想,，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,。

一個(gè)人的成長離不開師長的教誨,。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲,，都是老師給予我的,。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣,，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉,。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果,。

從那時(shí)起,，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,，我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們,。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,，使他們成為有志向，有信心,，有能力,，有愛心,，全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢(mèng)想,，就要插上飛翔的翅膀,。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考,，多觀察,，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造,，提高自身素質(zhì),。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想,。

少年智,，則國智，少年強(qiáng),，則國強(qiáng),，少年夢(mèng)就是中國夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢(mèng)”。同學(xué)們,，讓我們一起努力,，一起奮斗，一起加油吧!

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇十六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

明明前一秒還在童年漫步,，時(shí)光老人卻匆匆將我推上了青春的列車，無法挽留的童年,，就這樣遠(yuǎn)去,。

已經(jīng)長大的我們，不再像小時(shí)候一樣,，喜歡摘下美麗的花兒,，拿在手上欣賞它美麗的外表，嗅著它濃濃的花香,，甚至喜歡摘下一大把花兒插在花瓶里,，好在晚上睡覺時(shí)，能一直聞著花香入睡,。而現(xiàn)在,，我們喜歡在花從中行走，小心翼翼地彎下腰,，嗅著它清新的花香,，坐在長椅上,，聞著空氣中彌漫的花香，淡淡的,，真好,。我們把諸多煩惱拋到九霄云外，享受此刻的幸福,。

已經(jīng)長大的我們,，不再像小時(shí)侯一樣，喜歡一看到長排的螞蟻搬家,，就蹲下,，認(rèn)真地觀看，抬起小手將螞蟻首領(lǐng)弄死,，又抬腳將它們井然有序的隊(duì)伍打亂,，看一群小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在,，我們也許一樣看到螞蟻搬家,，也一樣蹲下，不過,，卻是懷著另一種憧憬——明天也許會(huì)下雨,，記得要帶把雨傘。然后跨過它們忙碌的隊(duì)伍,，大步向前走去,。

已經(jīng)長大的我們，不再像小時(shí)候一樣,，喜歡拿長長的竹竿,，去搗毀外公家屋檐下的燕子窩，看著一個(gè)個(gè)燕子窩落下,，開心得大叫大鬧,，不知當(dāng)時(shí)的行為毀了一個(gè)個(gè)家。而現(xiàn)在,，外公家屋檐下仍然有一個(gè)個(gè)燕子窩,，我們卻只是靜靜地坐著，看著,，聆聽著小燕子一聲聲悅耳地鳴叫,，享受著它們帶來的樂趣。有時(shí)候,，小燕子會(huì)露出一個(gè)頭,，唧唧喳喳地叫著，仿佛在與你說謝謝?？粗恢恢缓谔焓?，我仿佛能預(yù)見我們家一整年都會(huì)有好運(yùn)。

已經(jīng)長大的我們,，不再像小時(shí)候一樣,，可以在稻田里開心地玩鬧，看見這里有一只蜻蜓就去捉,，看到那里有一只蝴蝶就去追,。不再和小伙伴一起唱老師教我們的兒歌，沒有煩腦,，無須思考,，不必顧慮，只需要開心?，F(xiàn)在,，我們會(huì)為父母分憂解難，會(huì)盡力與一推推作業(yè)做斗爭,，會(huì)有自己的小心思,，會(huì)與親密朋友談心解惑，我們,，已長大,。

脫下稚氣衣著，挺直腰桿,，我們已經(jīng)充溢著成熟的氣息,，我們已漸長大，即使成長再苦,，我們依然會(huì)頑強(qiáng)地大踏步走下去。

教師節(jié)的經(jīng)典五分鐘演講稿三年級(jí) 教師節(jié)演講稿一分鐘篇十七

從咿呀學(xué)語起,，我就開始似懂非懂地翻小人書,。記憶中，家里的書隨處可見,，隨手可及,。3.4歲時(shí)，每天睡前媽媽都會(huì)捧起一本童話書給我講故事,，我的小手則邊指著優(yōu)美的插圖邊在腦海中遐想著美麗的童話世界,。那些故事好像有魔力，讓我流連忘返,，沉浸其中,。上學(xué)之后，我逐漸讀了好多中外名著，感覺書帶給我前所未有的滿足感,，我就像一只貪婪的魚,，在知識(shí)的海洋遨游。

我愛讀書如癡如醉,，正如古人的“廁上,、馬上、枕上”,，這一點(diǎn),，我不知道是媽媽影響了我，還是我影響了媽媽,，她下班之后也總是見縫插針地看書,。讀書成了我家的家庭愛好。我家就是一個(gè)小型圖書館,，每期的《讀者》《看天下》《環(huán)球人物》等雜志是我們必買必看的,，我們一家經(jīng)常在吃飯時(shí)會(huì)討論各種問題，自然,、政治,、軍事、科學(xué),、電影無所不談,。有時(shí)我的問題爸爸媽媽也無法回答，爸爸說那只能靠你自己去解決,。這個(gè)過程使我的求知欲更加強(qiáng)烈,，也感受到了“學(xué)海無涯”，和自己的無知,。

因?yàn)閻劭磿?，這個(gè)共同的愛好，我家總是充滿著民主,，和諧,、幽默，我們會(huì)“斗智”,，但不會(huì)“斗勇”,。

記得一個(gè)星期六，我和媽媽又來到了蘭州市少年兒童圖書館借書,，媽媽發(fā)現(xiàn)金庸的武俠小說很是好看,，就推薦給我。我卻發(fā)現(xiàn)里面人物的對(duì)話語言不太文明就拒絕了,，誰料媽媽說：你不看,，我看!便興沖沖地把《笑傲江湖》4冊(cè)全借回了家,。接下來的日子，媽媽一有空就津津有味地讀了起來,，時(shí)不時(shí)還會(huì)贊嘆：好!好!我不禁心癢癢,，想知道個(gè)究竟，便問媽媽：什么好,，怎么個(gè)好法?媽媽卻一臉神秘地說：你自己看一下不就清楚了!帶著強(qiáng)烈的好奇心,，我趕緊看了起來。漸漸地,，我欲罷不能,。媽媽在一旁笑道：好看吧，當(dāng)初還不看呢!媽媽后來告訴我,，她看《笑傲江湖》是假,，誘我看是真。她說,，讀書要吸其精華,，去其糟粕。讀一本書,，不是囫圇吞棗,，要有辨別力，不能像一臺(tái)機(jī)器,，好的壞的全盤吸收,。

雖然對(duì)于閱讀，媽媽會(huì)“處心積慮”地幫助我,，但有時(shí)我不得不”小偷小摸“地看書,。

為了節(jié)約時(shí)間我會(huì)在上廁所時(shí)拿一本書看，看著看著就忘了時(shí)間,，媽媽就會(huì)突然“咚咚咚”地敲門,。她反對(duì)我蹲在馬桶上看書，她說對(duì)健康不利,?？墒俏业哪莻€(gè)手啊，就好像被哈利.波特的魔杖點(diǎn)中了,，不由自主地想“順手牽書”。無奈之下,，媽媽在廁所里張貼了禁令：請(qǐng)勿在廁所閱讀,，影響健康!

我愛看書也離不開書，它就是我的精神糧食,，伴隨著我茁壯成長,。書，不僅讓我們?cè)鲩L知識(shí)，帶給我們快樂,，更讓我們擁有智慧,，使我們更加完善自己。來吧,，和我一起閱讀!