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家長教子經(jīng)驗(yàn)交流一年級家長教子經(jīng)驗(yàn)交流咋么寫篇一
三年前,我牽著女兒的小手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)新光幼兒園的大門,。眼前的一切對于女兒來說,,是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的笑臉讓她感到溫暖和熟悉。一晃,,女兒三年的幼兒園時光就要過去了,對于這三年,覺得女兒長大了,,學(xué)了不少,懂了不少,,而我也在這三年中成長了不少,。對于女兒的教育,其實(shí)我沒有什么宗旨,,覺得讓她快樂健康地成長就好。下面是我的一點(diǎn)點(diǎn)小體會,跟大家一起探討一下,。
首先,,我不過度的寵愛和保護(hù)女兒,。我認(rèn)為事事順從孩子的要求,替他完成所有事情,,孩子什么事情都不必動手,,很容易變得以自我為中心、任性,、依賴,,也不懂自己照顧自己,我想這樣的孩子以后是適應(yīng)不了社會的,。女兒自己力所能及的事情,,我都是叫她自己完成,從小到現(xiàn)在,,吃飯基本上都是自己吃,,穿衣穿鞋,疊被子都自己完成,,洗臉?biāo)⒀烂刻煲捕际亲约汉茏杂X的去做好,。我想,這樣的話,,以后長大出去在自力能力方面是不成問題的,。
其次,以賞識的態(tài)度對待女兒的為人處事,。我不會去過分的挑剔女兒做的事情,,不把她的缺點(diǎn)掛在嘴邊,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)的小成功,,我都會給她鼓勵與贊揚(yáng),,這樣,她就不會變得退縮,,膽小,,會充滿自信地去做好每一件事情,,表揚(yáng)要具體,表揚(yáng)的越具體,,女兒越容易明白哪些是好的行為,越容易找準(zhǔn)努力的方向,。中國人比較謙遜,,不在人前稱贊孩子,有時還會不經(jīng)意地批評她,。其實(shí),,我們對孩子的評價是他建立自我形象的依據(jù),如果經(jīng)常提及他的缺點(diǎn),,孩子會懷疑自己的能力,,不僅影響其自信心,甚至?xí)J(rèn)定自己一無是處,,更不思進(jìn)取,。許多父母對孩子期望很高,卻又很吝嗇贊美自己的孩子,,其實(shí)賞識能給教育帶來很好的效果,。還有,對待女兒我不會臉孔嚴(yán)厲,,過分專制,。經(jīng)常以權(quán)威口吻規(guī)范孩子的舉動、限制他的自由,、否定他的想法,,會使孩子長期處于恐慌之中,無法表達(dá)自己,,只懂唯唯諾諾,,不懂快樂;并使她覺得沒有安全感,面對事情不知所措,,失去嘗試新事物的勇氣,。孩子無法在嚴(yán)肅當(dāng)中感受到我們的愛,擺出嚴(yán)厲的臉孔,,只會令她對您卻步,。我和女兒在家,我經(jīng)常都會以溫和的語氣跟她說話,,一般叫她做什么事情,,都是“李心怡,我們一起來看書吧”,,“李心怡,,我們來做運(yùn)動吧?”,,“李心怡,幫媽媽一起來疊衣服吧?”,,往往這時候,,女兒都會很欣然的答應(yīng)。
她自己要做什么事情的時候,,我都會支持她,,盡管她會把顏料弄的很邋遢,她會把紙團(tuán)弄的很多,,不過沒關(guān)系,,她會要求我跟她一起收拾干凈,這時,,我都會很樂意幫助她,,在家始終保持著一種愉悅的氣氛。
最后一個就是不要對孩子漠不關(guān)心,。女兒在家,,我有時間的話總會不經(jīng)意的問問在幼兒園吃的什么啊,上課學(xué)的什么本領(lǐng)啊,,關(guān)心她在幼兒園的一些瑣事,,往往這時候,女兒都會表現(xiàn)得很健談,,這樣她肯定會覺得媽媽很關(guān)心她,,我是個很幸福的孩子。
總之,,孩子在成長,,家長也在成長,子女的教育是門大學(xué)問,,以上只是我的一點(diǎn)點(diǎn)不成熟的心得,,今后還有更長更艱難的教育之路要走,愿家長們跟孩子一起成長,,一起加油!
家長教子經(jīng)驗(yàn)交流一年級家長教子經(jīng)驗(yàn)交流咋么寫篇二
一,、以平常的心來對待孩子的學(xué)習(xí)。
一,、營造良好的家庭氛圍,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
父母是孩子的第一任老師,,家庭環(huán)境對孩子很重要,。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,,身體力行,,比如尊敬長輩,,關(guān)心他人,寬待他人,,說話算話,,言行一致,關(guān)心集體,,積極參加集體勞動,,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到,。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的,比如按時完成作業(yè),,先作業(yè)后玩耍,,要么不做,要做就要做好,,克服煩燥心理,,怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,,自己的事自己做,,不挑食,不亂花錢,,不亂拋亂扔,,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折,。
二,、全面關(guān)心孩子,了解,、理解并幫助孩子,。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來有出息的,,但是對于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,,比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,,但是如果孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛,,則有百害而無一利,,我女兒初一年級下學(xué)期時,要求我再給她買一只新書包,,我拒絕了,,因?yàn)楝F(xiàn)在的書包很好,,只有部分邊角磨損,不影響使用,,女兒不高興,,說班上大多同學(xué)都換了新書包,我就對她講,,你不要跟其他同學(xué)攀比,,包咱們買得起,關(guān)鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費(fèi)了,,我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因?yàn)樨毟F卻上不了學(xué),,更別說每學(xué)期換一個新書包了,媽媽幫你洗一洗,,你注意保護(hù)它,,你要爭取用六年,那才是最值得自豪的事啊,。打那以后女兒沒有跟我要過一次書包,,一直用到現(xiàn)在。不僅如此,,在一次班隊會上,,她還提倡大家不要相互攀比,每學(xué)期都換一個新書包是一種浪費(fèi)的行為,。做家長的要關(guān)心孩子,,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,,了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),,更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,,了解孩子的喜怒衷樂,,讓孩子說心里話,說真話,,哪怕做錯了,,只要說真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,,爸爸媽媽一樣愛他(她),,對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,,不能用簡單的打,、罵方式,,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程,,我的孩子有一段時間迷上了玩游戲,,癮很大,尤其是周末一玩就是幾個小時,,作業(yè)也馬虎了,,我們在家稍好一點(diǎn),不在家就控制不住,,從開始到現(xiàn)在我沒有鎖過書房的門強(qiáng)制執(zhí)行過,,我了解到一方面游戲好玩,另一方面班上同學(xué)互相攀比誰的積分高,,一下子要她不玩她做不到,,并且我女兒很有個性,你說不通她,,即使賣了電腦也沒有用。開始我讓她每天玩不超過半個小時,,否則將失去玩的權(quán)利,,原來要求她周末再玩,有時我陪她一起看,,邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人,,并不能獲得什么新知識,我除了訂了四本書,,又借了一些書回來吸引她,,后來有一天她主動對我說,媽媽我覺得游戲沒什么意思,,還不如看書呢,。讓我煩心的事終于解決了。
三,、積極配合老師和學(xué)校,。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,,作為家長一定要積極配合老師,,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?,而?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),,善意地引導(dǎo)孩子,,否則孩子會不信任老師,,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,,最終影響的仍然是孩子,,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,,和我們家長一樣無法做到完美無缺,,而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式,。記得上學(xué)期學(xué)校開家長委員會會議,,當(dāng)時有家長提出孩子在學(xué)校喝水難的問題,我們提議讓學(xué)校買飲水機(jī),,學(xué)生自愿辦卡,,誰喝誰買,花多少錢喝多少水,,這學(xué)期開學(xué)后,,學(xué)校就征求家長的意見,每人十元,,有少數(shù)家長認(rèn)為學(xué)校亂收費(fèi),,我要說句公道話,學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范的,,每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報收費(fèi)卡,,每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水,比買瓶裝水便宜得多,,并且可以喝到熱水,,何樂而不為呢,既節(jié)約了錢又方便了孩子,,十元錢什么地方不用呢?如果每個學(xué)生都買一張水卡,,每個班就可以有一臺飲水機(jī),多好,,現(xiàn)在一個年級只有少數(shù)學(xué)生買,,全校只有幾臺飲水機(jī),既不夠喝又不方便,,所以本來是件好事,,如果我們家長不理解學(xué)校,倒變成了壞事了,。學(xué)校也有學(xué)校的難處,,試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,,很難教育,,學(xué)校有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,,其責(zé)任之大,,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長,,教育是一份責(zé)任,,教育是一門藝術(shù),在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導(dǎo),,不能缺少家庭的關(guān)懷,,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,,歡迎大家批評指正,。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動。
家長教子經(jīng)驗(yàn)交流一年級家長教子經(jīng)驗(yàn)交流咋么寫篇三
我和大多數(shù)家長一樣,,都是普普通通的,,不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學(xué),,但我注重從小培養(yǎng)孩子,正確引導(dǎo),、鼓勵,,培養(yǎng)孩子做人、做事,、成材,、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的,。 下面談?wù)勎医逃优膸c(diǎn)心得體會吧,。
一、重視從小培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
父母是孩子的第一任教師,要想使孩子有好的品質(zhì),,就必須從小好好培養(yǎng),。當(dāng)孩子還在幼兒園時,我就注意到這一點(diǎn),。譬如,,要求他把大的水果拿給小朋友,,自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學(xué)后,,我又教育他要關(guān)心,、幫助他人,不要事事處處總考慮自己的利益等,。久而久之,,我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的,。我經(jīng)常給子女講道理,,激勵子女要積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí),。教育子女要按時完成作業(yè),,多閱讀課外知識。習(xí)慣養(yǎng)成了,,我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況,。甚至是寒暑假期間,金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍,。
二,、重視和孩子的溝通。
無論生意多忙,,我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況,。問他作業(yè)完成沒有,問他老師講課能不能聽明白,,問他作業(yè)有沒有不懂的地方,。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話,,但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)的,,從而讓他不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望,從而讓他有上進(jìn)的動力,。
孩子的內(nèi)心世界很豐富,。要了解孩子,只能用心換心,,用信任贏得信任,。要保護(hù)孩子的自尊,培養(yǎng)自信,。要通過細(xì)心的觀察,,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,,了解孩子成長的煩惱,、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話,,做孩子的心理醫(yī)生,,激發(fā)孩子上進(jìn)的愿望。
此外,,我還重視教授孩子與人相處的方法,。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,。
三,、重視激勵機(jī)制的使用。
我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)分,,達(dá)到了目標(biāo),,就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。金豐對閱讀很有興趣,,我會獎他喜愛的書給他,。適當(dāng)?shù)莫剟睿购⒆訉W(xué)習(xí)更充滿了興趣,。
四,、尊重孩子的興趣。
金豐也和其他的孩子一樣,,喜歡看電視,,我沒有一味的反對,而是教他要懂得節(jié)制,。他喜歡看書,,我鼓勵他,支持他,,經(jīng)常給錢他買書。有時,,他整天呆在家里看書,,我又會鼓勵他多出去活動,勞逸結(jié)合,,科學(xué)地學(xué)習(xí),。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女,沒有哪個父母不望子成龍,,望女成鳳的!但是教育子女成材都需要花點(diǎn)心思,,講究方法。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱淖优?
家長教子經(jīng)驗(yàn)交流一年級家長教子經(jīng)驗(yàn)交流咋么寫篇四
對于孩子的教育,我一直是結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),,汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),,在一步一個腳印的摸索中開展教育的。眾所周知,,家庭是孩子的第一生存環(huán)境,,而父母對孩子的影響,是多么的巨大深遠(yuǎn),。以下便是我平時教育孩子的一些心得體會,。
一、欣賞教育
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子樹立自信心的最佳方法,。自信有助她現(xiàn)在或?qū)碛赂颐鎸Ω鞣矫娴奶魬?zhàn),。培養(yǎng)自信心是一個長期的、漸進(jìn)的過程,。當(dāng)女兒在學(xué)校的體育節(jié)中獲得金牌時,,當(dāng)女兒在語文、數(shù)學(xué),、英語科中取得蘋果星星貼紙時,,當(dāng)女兒主動幫我們做家務(wù)時。我們都會豎起大拇指表揚(yáng)她:“你真棒!”并投去一個欣賞的眼神,,讓她也感覺我們?yōu)樗械津湴痢?/p>
二,、興趣教育
我會不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點(diǎn),“投其所好”,。金玉平時喜歡提問題,,很喜歡問為什么,于是我們給她買了套《十萬個為什么》的書,,那段時間她可興奮了,。剛開始,我們都是陪她看的,,遇到不認(rèn)識的生字再教她,,這樣的話,不僅培養(yǎng)了她良好的閱讀習(xí)慣,,而且她的識字量也自然提升了,,還是在不知不覺中認(rèn)識的,完全沒有壓力,。
三,、道德教育。
不管在什么場合,,要求做到不打人不罵人,,不說臟話,,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,,并引導(dǎo)她在犯了錯誤的時候也要勇于承認(rèn),并改正,。
以上三點(diǎn)是我育兒的粗淺心得,,我們深知道:在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷一個從無知到漸知的過程,。在教育方面,,家庭、學(xué)校的區(qū)別,,造就不一樣的教育方式,。女兒的每一步成長都浸透著老師們的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識,,快樂成長的老師們!
心得四:小學(xué)育兒心得體會
現(xiàn)代社會,,不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,與大家一樣,,有時我也無所適從,,但不管怎樣,育子這一關(guān)是天下所有父母都非過不可的?,F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?,與大家分享并探討。
一,、讓孩子快樂,,培養(yǎng)其幽默感。
快樂是家庭教育的前提,,實(shí)踐證明,,如果失去了快樂,不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力,,對孩子的教育最終都不可能成功,。因此,要讓孩子從小學(xué)會快樂,,學(xué)會與人分享快樂,,尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂。在我們家,,笑聲與歌聲是不斷的,,有許多知識,,比如成語接龍,,說出世界上國家的首都等,,我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。
幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式,,讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止,。具有幽默感的孩子通常很樂觀,在生活中不斷地制造歡笑,,讓周圍的人感到輕松愉快,,自己也會富有成就感和自信。因此,,我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,,也經(jīng)常互開玩笑,,以不傷害他人為原則,,同時要注意禮貌。
二,、適當(dāng)督促,,少些干預(yù),多些鼓勵,。
大多數(shù)小孩都很貪玩,,家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識的,但應(yīng)適可而止,,要注意度的把握,。比如,孩子放學(xué)回家,,我們就會問今天學(xué)了些什么,,老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間,。在孩子完成作業(yè)的過程中,,家長一般不要在其身旁,不要嘮嘮叨叨,,更不可喧賓奪主,。只有當(dāng)他遇到問題時,再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā),,與孩子一起思考問題,。
另外,賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義,,因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅持鼓勵為主,、批評為輔的原則,更不要輕易傷害小孩,。我們小孩喜歡看書,,閱讀量已經(jīng)非常大,,從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎小孩喜歡看書,其實(shí)那時他并非特別愛看書,,而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然,,鼓勵也不能盲目,尤其不要一味物質(zhì)鼓勵,,實(shí)際上,,我們很少用純物質(zhì)的鼓勵。比較常用的有:給他買想看的書,、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?,等等?/p>
三、尊重孩子,,給孩子更多關(guān)愛,。
要教育孩子,鄭玉巧育兒經(jīng)電子書首先要尊重孩子,。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,,尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次的訓(xùn)練、教育,,不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來的,。比如,孩子正在看電視,,我們希望他不要看了,,這時并不是給他下命令,規(guī)定什么時候非關(guān)電視不可,。而是問他,,是再看10分鐘關(guān)電視還是過15分鐘關(guān)電視,孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線),,孩子也感受到了一種民主的氣氛,,更看到了家長對他的尊重。時間一到,,他一般都會主動關(guān)掉電視或者離開,。
給孩子以關(guān)愛的形式非常多,但我認(rèn)為,,盡可能多地和孩子在一起,,是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛。在每天工作之余,,我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子,,與一起讀書、一起游戲,、一起參加各種體育活動,。這樣,,可以擴(kuò)展孩子的視野,豐富他的知識,,陶冶他的情操,使的人格更加完善,,同時也促進(jìn)家庭成員的交流,,增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。
如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動的機(jī)會,,家長最好不要錯過,,也不要讓老人代替,更不要以各種借口拒絕,。實(shí)踐中,,我是非常積極參加這類活動的,比如親子游戲,、家長會,、公開課等。參加這些活動,,對孩子來說意義非常重大,,他會覺得家長非常重視他,十分關(guān)愛他,,能讓他獲得尊重,,給了他力量,也樹立了信心,。
四,、以身作則,身教重于言教
父母是孩子的第一任老師,,是孩子最好的榜樣,。在他兩三歲時,由于我們也要學(xué)習(xí),,看書,、備課,參加考試等等,,是經(jīng)常的事,,我們基本不打牌,也很少抽煙喝酒,。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示:人生必須努力,,少做無意義的事情。現(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng),,能夠比較專心地學(xué)習(xí),,而且強(qiáng)烈地反對抽煙和打牌,,環(huán)保意識也非常強(qiáng),應(yīng)該說與我們的努力是分不開的,。
總之,,教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情,方法很多,,困難也大,。沒有耐心,缺少技巧,,特別是不動腦筋地教育孩子,,將會禍害無窮。
家長教子經(jīng)驗(yàn)交流一年級家長教子經(jīng)驗(yàn)交流咋么寫篇五
“望子成龍,,盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿,。可作為父母,,我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此,,我請教過孩子的老師和其他家長,也買過這方面的書籍,、光盤,,經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)、摸索與總結(jié),,事實(shí)證明,,這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里,,我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法,,與孩子家長們分享,希望對大家有所啟發(fā),。
一,、父母要給孩子樹立好的榜樣
我們都知道,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,,為我們一生的成長奠定基礎(chǔ),。所以,我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個健康,、科學(xué),、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,,長幼之間的關(guān)愛和互敬,,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,,帶給孩子,。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實(shí)守信的人,。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明,、活潑,孩子在成長,,我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長,,汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強(qiáng),,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,, 因此,,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。
我女兒今年七歲,,剛上二年級。有一次,,先生問女兒:“凡凡,,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時我也在場,,我對這個謎底充滿了期待,。只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),,以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股,。”那一剎那,,我懵了!我是個自由職業(yè)者,,時間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票,。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,,進(jìn)而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起,,我開始重新反省自己的日常言行,,緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到:在孩子面前,,不看股票,、不玩游戲、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來任何不良影響,。
這樣一來,,我的空余時間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心?,F(xiàn)在,,絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對我來說都不是難題,自夸一下啊,,手藝還不錯,,呵呵。最近,,我還學(xué)會了做生日蛋糕,。我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點(diǎn)心的過程,,有時還一起幫忙做,,加上她自己的創(chuàng)意,我們彼此都開心,,吃起來也就更有一番味道了,。由此可見,,平時,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,,同時也會影響孩子,,我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子,。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣
孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,,也渴望參與其中,,獲得體驗(yàn)與成功的快感,我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會,。我的孩子一歲多時,,學(xué)會自己進(jìn)食,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng),,經(jīng)$2老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時,,完成的并不好,,但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會,并加以鼓勵,,直至她成功,。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時,她說她是個大孩子了,,提出要獨(dú)自睡一個房間,,當(dāng)時我心里沒底,但還是同意了她的請求,。頭幾個晚上,,半夜里我總要起來看好幾次,偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,,但是大多時候她都把自己裹得很嚴(yán)實(shí),。后來,,我一般不會再特地起來查看她的被子了,,完全相信她能把自己照顧好,,我很放心,。這也是她最值得驕傲的地方了,,經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨(dú)睡一個房間的,。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗,、手帕之類的物品,。洗不干凈的時候,過后我們可以偷偷再洗一次,,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚(yáng)他們,。這樣時間一長,,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p,,可以強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)行為,,防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話,,勝過百句罵,?!贝_實(shí),比起批評和指責(zé),,“鼓勵”對于低齡孩子來說,,更具有意想不到的效果。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣,,并給予及時鼓勵和贊揚(yáng),。
一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導(dǎo),還必須持之以恒,,像滴水穿石一樣,,一點(diǎn)一滴,、經(jīng)年累月,,直至良好的習(xí)慣形成,。
三,、多和老師探討,,多和家長交流
孩子在讀書期間,,老師的作用是相當(dāng)巨大的,。非常幸運(yùn),,我女兒的啟蒙老師是個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)的好老師,很受班級里的學(xué)生歡迎,。平時放學(xué)后,,我經(jīng)常老師進(jìn)行交流,,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,,和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣,使其錯誤能夠得到及時糾正,。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,,更有利于她從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合我的孩子的教育方法,。
針對孩子學(xué)習(xí)中的幾項弱點(diǎn),,根據(jù)老師的提議,我做了一張“好孩子進(jìn)步跟蹤表”,,當(dāng)中列了“速度快”,、 “很自覺”和“無錯字”三項,每日一評,,有進(jìn)步的畫一顆紅星,,無進(jìn)步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵,,積滿了十顆紅星,,我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來,,效果顯著,,女兒很開心,老師也表揚(yáng)女兒進(jìn)步明顯,。
正因?yàn)檫@樣,,我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo),,“一日為師,,終生為父”,這正是老師的偉大之處,。
此外,,每隔一段時間,我會在早上送完孩子之后,,和其他送孩子的家長習(xí)慣性地拉家常,,談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí)、生活,。我會把自己近段時間促進(jìn)孩子進(jìn)步,、行之有效的新經(jīng)驗(yàn)與方法講給家長聽,,同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法,以備往后在適當(dāng)?shù)臅r候加以借鑒,。
四,、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量
在與孩子一起學(xué)習(xí),、生活的過程中,,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導(dǎo),,卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生,。碰到類似的事情,我苦惱過,,也思索過:我們做父母的不能總是指責(zé)孩子,,也應(yīng)該自己反思一下,看看問題出在哪里?或許,,我們可以嘗試換一種方式,,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實(shí),只要有愛心,、有創(chuàng)意,,家庭教育也同樣可以富有情趣。
有一次,,我對孩子的批評教育太過了,,但自己并沒有意識到,以至于孩子有些傷心并抵觸,,當(dāng)時,,她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上,。我一看,,紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,,于是,,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節(jié)卡片上的那句話”,。我清楚地記得,,母親節(jié)那天,女兒親手給我做了一張卡片,,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,,卡片上寫著“媽媽,我愛你!”原來她后悔……想到這里,,我的淚涌了出來,。我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對不起,,是媽媽錯了!”而且,,我還故意,把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,,在母親節(jié)的卡片中,,我女兒就是這么寫的,呵呵,。女兒看了之后,,隨即捂嘴大笑,并批評起我來:“媽媽,,你把‘媽媽’兩個字寫錯了,,你是怎么當(dāng)媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑,我也笑了,,緊張的氣氛頓時活躍了起來,。我對她說:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯誤,,可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許,。
從這件事中,我得到的啟發(fā)就是:在與孩子的溝通中,,有時候用文字比用語言更方便有效,。因?yàn)槲淖趾驼Z言相比,語言比較羞澀,,有時難以啟齒,,文字比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,,容易這個耳朵進(jìn),那個耳朵出,。而文字克服了這個弱點(diǎn),,只要不把它毀掉,我們什么時候想看,,都可以拿出來再看,,而且每看一次,感覺都能重溫一遍,,印象也就自然比較深刻,。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比,用文字,不僅顧及了孩子的自尊心,、容易被孩子接受,,也讓她能夠真實(shí)地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心,從而更有利于父母走進(jìn)孩子的心扉,。如此經(jīng)常一來一往,,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
總之,,家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù),,也是一個復(fù)雜的過程、一項偉大的事業(yè),。它要求家長綜合多方面的知識,,更好的和孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,,讓孩子在學(xué)習(xí),、生活、交友,、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發(fā)揮出來,。所謂“得法者事半功倍,,不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,,從大處看,,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進(jìn)步的象征,。
不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異,、因勢利導(dǎo),不能一概而論,。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力,、多動點(diǎn)腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的,、不為社會所累的,、對社會有用的人。