無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

全國愛耳日活動(dòng)內(nèi)容篇一

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,，發(fā)展聽覺,。

2、知道耳朵能聽聲音,，要保護(hù)好自己的耳朵,。

會(huì)發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》,。

一,、感知聲音

1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,，想辦法讓他們發(fā)出聲音,。

2、聽一聽有些什么聲音?

3,、你是怎么聽到的?

二,、傾聽分辨不同的聲音

1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音,。喇叭聲、歌聲,、鈴鐺聲,、說話聲等。

2,、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的,。

三、游戲：誰的耳朵靈

1,、請幼兒用頭飾蒙住眼睛,，老師在他們的前、后,、左,、右等不同方向敲響一種樂器，請他們用手指出聲音從哪里來,。

2,、小結(jié)：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音,。

四、討論如何保護(hù)耳朵

1,、請幼兒捂住耳朵,，老師輕聲說話，體驗(yàn)聽不見的不方便,。

2,、討論：如何保護(hù)耳朵?

為了讓大家重視耳朵，我國自2000年確立全國“愛耳日”,，大家要記住，每年的3月3日及是“愛耳日”,。

全國愛耳日活動(dòng)內(nèi)容篇二

珍愛聽力,，健康成長

為有效開展聾兒預(yù)防工作，減少耳聾發(fā)生,，通過愛耳班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生知道愛耳的重要性，掌握愛護(hù)耳朵的一些知識,，喚起學(xué)生的防聾意識,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

學(xué)生查找歷次我國愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識資料,。

（播放音樂,，令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂聲中）

主持人：你們剛才聽到了什么？是啊,，悠揚(yáng)的樂聲給我們帶來了美的享受,。如果耳朵失聰了，那又會(huì)是怎樣呢,？（指名回答）

主持人：耳朵是語言交際,、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國愛耳日,，據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,，我國現(xiàn)有聽力殘疾人2004萬、言語殘疾人127萬,，這是一個(gè)數(shù)量眾多,、困難突出的社會(huì)群體，聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一,。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍,，聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長。我們青少年一定要珍愛聽力,，快樂成長,。

問題1：“愛耳日”為幾月幾日,？（3月3日）

問題2：我國愛耳日活動(dòng)從哪一年開始？（2000年）

問題3：為什么要設(shè)立愛耳日宣傳活動(dòng),？（提高全民的愛耳意識,，減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì)）

問題4：今年3月3日為第幾個(gè)“愛耳日”,？

1,、耳不妄聽不同的聲音或語言對大腦是一種刺激。因此,，不聽對健康不利的東西,，且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽,。

2,、耳勿久聽如久聽噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對聽力損害更大,，可閉口掩耳避免之,。聽時(shí)間久應(yīng)休息一會(huì)兒，避免聽力疲勞,，如有時(shí)開長會(huì),，中間不休息，效果就會(huì)降低,。

3,、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神，用雙手心緊貼兩耳孔,，五指貼耳后腦部,，用示指、中指和無名指叩后腦部24次,，然后快速將雙手掌離開耳孔,，如此，連續(xù)做10次,。此運(yùn)動(dòng)中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志,、聰耳明目等作用，可防耳病,。

4,、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓,，再牽拉兩耳廓,，以其發(fā)熱發(fā)紅為度，反復(fù)進(jìn)行多次?？稍邙Q天鼓后進(jìn)行,。

5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素,、卡那霉素,、慶大毒素和氯霉素等，可引起藥物性耳聾,，盡量不用或少用,。

6、切忌挖耳欲話說：“耳不掏不聾”是有一定道理的,。耳癢用火柴棒,、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道，可引起耳道損傷發(fā)炎化膿,，應(yīng)當(dāng)禁止,。耳癢可用酒精棉簽洗擦，耳癢可用酒精棉簽洗擦,，必要時(shí)可就醫(yī)耳科檢查處理。

1,、避免長時(shí)間待在太嘈雜的地方,，如歌廳、迪廳,、演藝酒吧,。

2.在高噪聲的環(huán)境下工作，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞,。

3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,，要立刻看醫(yī)生。

4.用耳機(jī)聽cd,、mp3等時(shí),，不要把音量調(diào)得太高，時(shí)間別太長,。

5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,，不需特別清理，每天只要清洗耳廓便可,。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,，其實(shí)這只會(huì)將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞,，而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi),。

6.洗頭或沐浴時(shí)，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道,。游泳時(shí)要用防水耳塞,。

主持人：珍愛聽力,快樂成長。我們平時(shí)一定要注意做好耳朵的保健,。

全國愛耳日活動(dòng)內(nèi)容篇三

1,、使學(xué)生知道每個(gè)人都有兩只耳朵，耳朵可以聽聲音,，懂得保護(hù)耳朵的重要性,。

2、通過游戲使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,。

1,、關(guān)于耳朵為什么能聽音的科學(xué)視頻；

2,、耳朵的結(jié)構(gòu)圖,；

3、各種聲音的課件,。

一,、導(dǎo)入

1、教師板畫“3(反著)3”

師：小朋友們,，你們仔細(xì)看圖,，像我們身體的哪個(gè)器官？

2,、師：你們知道嗎,，每年的3月3日是全國愛耳日，今天就是3月3日,，所以在這個(gè)特別的日子里,，我們要來上一節(jié)班會(huì)課，老師和大家一起來認(rèn)識認(rèn)識我們的耳朵,。

二,、活動(dòng)

1、了解耳朵的重要性,。

討論交流：(1)耳朵有什么作用,？

a：耳朵可以聽聲音。

b：耳朵是用來聽話的,。

c：耳朵可以聽故事,。

d：耳朵可以聽音樂。

e：眼鏡是架在耳朵上的,。

(2)我們沒有了耳朵會(huì)怎么樣,？(學(xué)生回答)

2,、認(rèn)識耳朵的結(jié)構(gòu)。

(播放關(guān)于耳朵的科學(xué)視頻)

師：誰聽明白了,？(讓學(xué)生復(fù)述)

3,、引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護(hù)耳朵。

說明我們的耳朵很有用,，那么我們該怎樣保護(hù)耳朵呢,？

(2)討論交流：

a：不能對著耳朵大叫。

b：不能往耳朵里塞東西,。

c：洗澡時(shí)不能把水弄到耳朵里,。

d：聽到很響的聲音要捂住耳朵……

(3)師生共同小結(jié)：

不隨便挖耳朵；

不隨便往耳朵里塞東西,；

不對著耳朵大聲喊叫或說話,；

聽到很響的聲音人要走開或張大嘴巴；

當(dāng)有水進(jìn)入耳朵時(shí),，請大人用棉球把耳朵擦干凈,；如果左耳進(jìn)水就抬起右腿，把頭偏向左側(cè),，用手拍右耳,，使水從左耳流出來。

(4)師：如果不保護(hù)耳朵,，耳朵會(huì)怎么樣呢,？

a：耳朵會(huì)受傷

b：耳朵會(huì)聽不見聲音

c：耳朵會(huì)聾

教師肯定了學(xué)生的回答，并補(bǔ)充介紹：如果不保護(hù)耳朵就可能會(huì)使耳朵的內(nèi)部一些部位受傷,，耳膜如果破了就會(huì)聽不見聲音。

5,、游戲“看誰耳朵靈”

師：“靈,！”

師：“好，現(xiàn)在我們就一起來做個(gè)游戲‘看誰耳朵靈’”

(2)游戲,。(播放聲音,，學(xué)生猜一猜是什么聲音。)

1,、交流收獲：通過今天的班會(huì)課,，你有哪些收獲？(生回答)

2,、師：在生活和學(xué)習(xí)中,，我們一定要好好保護(hù)的耳朵。

全國愛耳日活動(dòng)內(nèi)容篇四

3月3日是全國愛耳日,，根據(jù)省,、市殘疾人聯(lián)合會(huì)工作要求，我社區(qū)緊緊圍繞"愛耳護(hù)耳，健康聽力—預(yù)防從初級耳科保健做起,。為了使轄區(qū)居民增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識,，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心,，形成社會(huì)風(fēng)尚,，大家在社區(qū)內(nèi)開展了一系列的活動(dòng)。

一,、開展廣泛的宣傳活動(dòng),，使廣大居民提高愛耳、護(hù)耳意識

在愛耳日活動(dòng)中,，大家在社區(qū)進(jìn)行了深入的宣傳活動(dòng),，分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動(dòng)為主要內(nèi)容的板報(bào)，在社區(qū)內(nèi)懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識,，倡導(dǎo)愛耳,、護(hù)耳、健康成長的理念,。

二,、舉辦知識講座，為居民進(jìn)行聽力健康咨詢

三,、閱讀科普知識,，增強(qiáng)防治意識

在活動(dòng)期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費(fèi)向社區(qū)居民開放,，提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊,，供居民們閱讀，同時(shí)社區(qū)的電腦活動(dòng)室免費(fèi)為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識,，增強(qiáng)了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識,。

四、為殘疾人辦好事,、辦實(shí)事

在活動(dòng)期間,，我社區(qū)還在活動(dòng)期間為聽力不好的人員進(jìn)行了現(xiàn)場檢查，對有聽力障礙的做到早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù),、早報(bào)告，遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查,。

通過此次愛耳日的宣傳活動(dòng),，普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù),，推動(dòng)了扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,，同時(shí)也提高了居民愛耳護(hù)耳的意識,，預(yù)防聽力殘疾，提高人口素質(zhì)!

全國愛耳日活動(dòng)內(nèi)容篇五

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：“愛護(hù)耳朵,，從養(yǎng)成習(xí)慣做起”,。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義,。所以,，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,，通過愛耳日宣傳教育活動(dòng),，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持,。

1,、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料25份(每個(gè)班一份)。

2,、3月3日利用大課間時(shí)間通過學(xué)校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座,。

此次愛耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高,，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解,。希望通過我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來,，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來,。

全國愛耳日活動(dòng)內(nèi)容篇六

“愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”

20xx年3月3日,，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動(dòng)專題講座宣傳,。 準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板,、宣傳資料,、標(biāo)語等。

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,，推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育,、婦幼保健,、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識,。

要高度重視,，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián),、民政,、衛(wèi)生計(jì)生,、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,，制定宣傳工作方案,，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng),，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒?dòng)廣泛、深入,、扎實(shí)開展,。

要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式,，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對性,、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康,，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊,、廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò),、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu),、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),，充分利用講座、咨詢,、海報(bào),、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,，深入社區(qū),、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校,、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健,、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防,。

要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度,。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療,、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,，形成結(jié)構(gòu)合理,、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè),。

要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié),。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片,、視頻等資料收集存檔,。

全國愛耳日活動(dòng)內(nèi)容篇七

1、了解愛耳日

2,、孩子為什么會(huì)聾,？

3、怎樣防治,？

人的耳朵由哪幾部分組成

預(yù)防耳聾

一課時(shí)

每年的3月3日為全國的“愛耳日”,，其目的是為了樹立全民愛耳意識，減少耳聾的發(fā)生,，加強(qiáng)耳病的防治,，提高國民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。

孩子為什么會(huì)聾,？原因是多方面的,，有先天的，有后天的,。有由于遺傳,、感染、疾病,、環(huán)境噪音污染,、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中,，大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的耳聾,！一個(gè)健康的孩子因?yàn)樵诎l(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素,，病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽力下降了,，做父母的真是追悔莫及。

人的耳朵由哪幾部分組成,？

1.人有外耳--中耳--內(nèi)耳三部分組成,。

2.外耳、中耳具有集音,、傳音、擴(kuò)音作用,；

3.內(nèi)耳具有位置覺,、平衡覺和感音作用,。

先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%，而遺傳聾約占先天聾的85%,，其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳,。具有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道，在正常群體中,，近親結(jié)婚率僅為2‰為近親結(jié)婚,。可見近親結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素,。

先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主,，首先要做到：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行婚姻法，絕對禁止近親結(jié)婚,。

（2）兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚,，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育,。

（3）先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚,。

（4）如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚，第一胎為先天聾兒,，絕不能再生第二胎,。

（5）耳聾青年男女，通過耳聾遺傳咨詢,，判定其是否具有家族遺傳史,。

全國愛耳日活動(dòng)內(nèi)容篇八

一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心組織

旗殘聯(lián)嚴(yán)格按照盟殘聯(lián)的安排部署,，精心組織,，周密安排，結(jié)合全旗實(shí)際情況,，制定了《關(guān)于開展全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,，并利用網(wǎng)站向各鄉(xiāng)、蘇木,、鎮(zhèn)下發(fā)了《關(guān)于開展第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》和有關(guān)通知,，保證了此次活動(dòng)在全旗范圍內(nèi)全面深入的開展。

二,、因地制宜,，開展豐富多彩的主題活動(dòng)

全旗緊緊圍繞“減少噪聲，保護(hù)聽力”這一主題,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,，以多種形式開展了內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。

1、3月2日上午,，盟委四大班子領(lǐng)導(dǎo),，在盟殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和旗委副書記的陪同下，來到聾兒康復(fù)中心,，看望并慰問了在康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的的孩子和家長,，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)還對聾兒語訓(xùn)工作進(jìn)行了調(diào)研，對在訓(xùn)的54名殘疾兒童送來了生活用品,。

2,、3月2日，__殘聯(lián)組織工作人員來到科爾沁鎮(zhèn),、居力很鎮(zhèn),，在這里設(shè)立了免費(fèi)咨詢臺，為殘疾人免費(fèi)提供咨詢;并由旗殘聯(lián)的工作人員進(jìn)行知識講座,，就如何保護(hù)聽力,、助聽器的使用與保養(yǎng)、如何做到“減少噪聲,，保護(hù)聽力”進(jìn)行講解;同時(shí)向社區(qū),、學(xué)校發(fā)放宣傳單5000余份。對14歲以下,、60歲以上的聽力殘疾人進(jìn)行聽力免費(fèi)檢測,，并配發(fā)聽力器43臺。對15-60歲的聽力殘疾人實(shí)施助聽器配發(fā)補(bǔ)助政策,，每臺優(yōu)惠30%,。同時(shí)，興安電視臺民生百分百跟蹤進(jìn)行報(bào)道,，并在電視上進(jìn)行宣傳,。

3、科爾沁鎮(zhèn)殘聯(lián)在政府設(shè)立宣傳咨詢活動(dòng)站,，接受現(xiàn)場咨詢百余人次,，向各村居民和中小學(xué)生發(fā)放宣傳材料400余張，在主要路段懸掛宣傳橫幅壹條,，組織專業(yè)技術(shù)人員對各村居民進(jìn)行聽力健康知識講座,。根據(jù)聽力檢測的結(jié)果為10名聽力患者免費(fèi)佩戴了助聽器。

4,、保門殘聯(lián)利用2月29趕集期間,，開展了由分管領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院部分人員參與為提高貧困弱勢人群耳疾治和聽力保護(hù)水平進(jìn)行了廣泛的宣傳。