在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園廣播稿佳品欣賞800字篇一

乙：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂(lè)：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂(lè)：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,，沒(méi)有使命感和責(zé)任感的人肯定沒(méi)有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心,。

甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,，擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛(ài),，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福,。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái),。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人,。

甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎?出生那天,，出生那些日子誰(shuí)最辛苦?誰(shuí)最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日,。

乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑,，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的,，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。知道父母給我們每筆錢(qián)背后的艱辛;樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，自立意識(shí)，克服奢侈,、攀比,、享樂(lè)等毛病;懂得愛(ài)父母,，感激父母,，孝敬父母,。

甲：感恩同學(xué)。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?這些離不開(kāi)值日同學(xué)的認(rèn)真值日,。試想如果沒(méi)有人值日的話(huà)，教室會(huì)變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔,，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

乙：感恩老師,。是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰(shuí)的培育使我們成熟懂事?是誰(shuí)的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)?是誰(shuí)竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動(dòng)的課?是誰(shuí)那么信任大家,，經(jīng)常找大家談心,，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?

甲：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律,，尊敬每一位老師,，這些都是對(duì)老師最好的感恩行為,。

乙：同學(xué)們，我們要感恩的人真的很多很多,，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)提醒自己把握幸福。我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快的長(zhǎng)大,，

甲：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心,，自然對(duì)他人,，對(duì)生活,，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,，友善與和諧,。

乙：下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活,，感恩父母,，感恩老師,，感恩自然，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,。

甲：小小廣播站，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng),。再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

播 音 員：甲、乙

校園廣播稿佳品欣賞800字篇二

(1)校園我的家

你,，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛(ài)。漫步在校園中,，歡聲笑語(yǔ)聲聲響,，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲,，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學(xué)習(xí),。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中，同學(xué)們的嬉戲中,，知識(shí)的海洋中，像這樣的家,，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂(lè)聲,，棵棵大樹(shù)猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,，中間高大挺拔的松樹(shù)，無(wú)論怎樣,，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露,，夏日的陽(yáng)光,，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng),，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹(shù)!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2019-04-21 22:06 檢舉很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng),。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得,。

(2)人生如白駒過(guò)隙,。昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué),，突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn),。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,，模糊的記憶,。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生,?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過(guò)境遷,，一切都已隨時(shí)間逝去,。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見(jiàn)底,，冰涼晶透,。我喜歡拉著好友的手在河邊散步,、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,，去感受大自然所賜予的另一種美,。我愛(ài)水，因?yàn)樗耐该骱颓宄海晕乙舱嫘南Ｍ覀兊膹V播站與大家的感情就像水一樣透明,、清澈,，最終匯成一條河流,，一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光,。

(3)每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意,，十之八九”,，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜<虞美人> 中寫(xiě)的“問(wèn)君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈,、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里,，始終保持不變的笑容和快樂(lè)心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,，非常樂(lè)意與大家一起互動(dòng)和交流,。

(4)當(dāng)您迷茫在人生的十字路口,，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o(wú)邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步,，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,，請(qǐng)寫(xiě)一封信給我們,，無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格,。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名,，我們只希望,，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友

(5)我有一個(gè)可愛(ài)的校園,那里充滿(mǎn)著我的希望,在那里充滿(mǎn)著我的歡笑和憂(yōu)愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛(ài)我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛(ài)我的校園!!!

生命和全部的精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出,，在于給予,，而不是接受,，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè),。(愛(ài)因斯坦)

校園廣播稿佳品欣賞800字篇三

甲：三月,，陽(yáng)光明媚,。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇,。

甲：三月，春風(fēng)送暖,。

乙：三月,，大地?fù)Q新顏,。

甲：各位老師，同學(xué),，早上好,！在這個(gè)明媚的春日里,，由我們五（1）中隊(duì)來(lái)主持的小喇叭廣播又開(kāi)始啦！愿我們能在這短短的15分鐘里,，給大家?guī)?lái)快樂(lè)和輕松,。

乙：我是五年一班的

甲：我是五年一班的

乙：同學(xué)們,，三月,，有許多重大的節(jié)日——

甲：3月3日全國(guó)愛(ài)耳日，3月5日學(xué)雷鋒日

乙：3月8日國(guó)際婦女節(jié),，3月9日保護(hù)母親河日

甲：3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié),，3月14日國(guó)際警察日

乙：3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,，3月21日世界森林日

甲：3月2

1日世界睡眠日，3月22日世界水日

乙：3月23日世界氣象日,，3月24日世界防治結(jié)核病日

甲：今天,，我們將向大家介紹我們小學(xué)生最為關(guān)注的三個(gè)節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒日，3月8日國(guó)際婦女節(jié)和3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié),。

甲：我們先來(lái)介紹第一個(gè)節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒日。

甲：雷鋒精神猶如滾滾的長(zhǎng)江洪流,，浩蕩向前,，激勵(lì)著每個(gè)有志少年耕耘末來(lái),，建設(shè)事業(yè)，奉獻(xiàn)碩果,！

乙：雷鋒活在我們心中,，雷鋒精神代代相傳,，雷鋒精神給我們帶來(lái)什么呢

甲：是朝氣和希望。

乙：是對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,。

甲：是艱苦奮斗的思想境界。

乙：是助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚,。

甲：是對(duì)國(guó)家,，對(duì)集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的生平》

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中,。請(qǐng)聽(tīng)

故事：人民的勤務(wù)員

甲：再請(qǐng)聽(tīng)故事：助人為樂(lè)

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡,，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富,。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們,，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們每個(gè)少先隊(duì)員的心中,。

甲：因此,，1963年3月2日《中國(guó)青年》雜志第5,，6期合刊（學(xué)習(xí)雷鋒專(zhuān)輯）出版，首先發(fā)表了毛澤東同志題詞："向雷鋒同志學(xué)習(xí)",。3月5日，《解放軍報(bào)》,，《光明日?qǐng)?bào)》,，《中國(guó)青年報(bào)》等全國(guó)和各地報(bào)紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡,。以后就將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。

乙：走雷鋒的路,，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，這是時(shí)代對(duì)我們的希冀`,。我們新時(shí)代的少年要以雷鋒為榜樣,，要做雷鋒式的好少年,！

甲：接著，我們來(lái)介紹第二個(gè)節(jié)日——3月8日婦女節(jié)

乙：三月八日是國(guó)際婦女節(jié),，同學(xué)們紛紛向自己喜愛(ài)的老師獻(xiàn)上了最誠(chéng)摯的祝福，給親愛(ài)的媽媽獻(xiàn)上了最深情的親吻,。今天,，讓我們重溫三八婦女節(jié)的歷程,。

（介紹三八婦女節(jié)來(lái)歷）

甲：在三八婦女節(jié)那天,，我們第一個(gè)想到的就是自己親愛(ài)的媽媽,。母愛(ài)是人世間最偉大,，最高尚，最純潔的愛(ài)。母愛(ài)是一種付出,，不求回報(bào)。母愛(ài)有時(shí)像平地驚雷,，震撼人心;更多的像綿綿春雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,。

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》

甲：春天像是一支五彩的畫(huà)筆，它把小草畫(huà)成了綠色,，脫去了它的黃色外衣。

乙：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,，它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,，農(nóng)民又忙了起來(lái),。

甲：春天像是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方,，使燕子又回到了故居。

乙：今年的3月12日是我國(guó)的第28個(gè)植樹(shù)節(jié),，讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里,，栽種樹(shù)苗,，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,。

乙：鄧小平爺爺是全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和帶頭人,。1981年,，我國(guó)一些地方遭受特大洪災(zāi)，鄧小平同志專(zhuān)門(mén)對(duì)林業(yè)問(wèn)題作了重要講話(huà),。他指出：最近的洪災(zāi)涉及到林業(yè),，涉及到森林的過(guò)量采伐;看來(lái)寧可進(jìn)口一點(diǎn),，也要少砍一點(diǎn)。小平同志還說(shuō)，中國(guó)的林業(yè)要上去,，不采取一些有力措施不行。他提議,，是否可以規(guī)定每人每年都要種幾棵樹(shù),，比如三棵或五棵樹(shù),，要包栽包活，多者受獎(jiǎng),，無(wú)故不履行此項(xiàng)義務(wù)者受罰。在實(shí)施國(guó)務(wù)院《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)決議》的頭一年,，小平同志對(duì)工作人員說(shuō)："植樹(shù)節(jié)快到了,，我們家每人至少要栽三棵樹(shù),，要包栽包活。"

甲：植樹(shù)節(jié)那天,，鄧小平爺爺帶領(lǐng)全家人到

京西玉泉山種下一株株松柏。之后,，不僅在北京,，全國(guó)各地都先后留下鄧小平同志植樹(shù)的身影,。每年植樹(shù)節(jié)，他身體力行,，堅(jiān)持了11個(gè)春秋,，一直到他85歲高齡,，古今中外很少有這樣的人。1992年鄧小平同志來(lái)深圳視察時(shí),，曾在深圳仙湖植物園植下一棵榕樹(shù)。鄧小平同志曾指出："植樹(shù)造林,，綠化祖國(guó),，是建設(shè)社會(huì)主義,，造福子孫后代的偉大事業(yè),，要堅(jiān)持20年,，堅(jiān)持1xx年，堅(jiān)持10xx年,，要一代一代永遠(yuǎn)傳下去。"

甲：三月就像絢麗多姿的彩虹,，在天空中劃出一道溫暖的亮色,。

乙：三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌,，在校園里久久回蕩。

甲：伸出你的手,，

乙：伸出我的手,，

合：一起擁抱三月,，這美好的三月。讓我們分享彼此的喜樂(lè),，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧！

甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們,， 五（1）中隊(duì)帶給大家的“繽紛三月”已接近尾聲

乙：讓我們期待下次與你們相逢,！再見(jiàn)

校園廣播稿佳品欣賞800字篇四

合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,，現(xiàn)在開(kāi)始播音

男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采,。

女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想

男;這里有溫馨的祝福

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

女：敬愛(ài)的老師們,，

男;親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號(hào),，星期一,，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!

男：我是四年四班的播音員——曲浩華

女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,。

男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,，

女：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目

男：最后,，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福,。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《校園快訊》,。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)

男;新聞之后,，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè)響起)

(稍微停頓一會(huì)兒，任音樂(lè)逐漸提高又降低)

女：一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽(tīng)四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來(lái)的美文《 秋雨 》,。

(讀文章，伴著音樂(lè),，音樂(lè)《二泉映月》)

男：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草,，吃了不會(huì)變老,。我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老,。

女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,，歲月不會(huì)染白老師的鬢角,，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

男：不老的心,，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老,?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事,。

(音樂(lè)聲起,，伴音樂(lè)朗讀)

女：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miss花,，她胖胖的,，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,，很有學(xué)問(wèn)的樣子,，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了,，大家都很開(kāi)心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男：在新曉的這塊熱土上,，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活,、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒,，感染著別人,?！缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了,，

男：讓歌聲為你送上深情的祝福

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情,。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè),，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!

男：謝謝大家的收聽(tīng),，下次節(jié)目再見(jiàn)!

女：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)